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六年級英語教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2025-03-29 16:03:18 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

六年級英語教學(xué)計(jì)劃2篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的六年級英語教學(xué)計(jì)劃,歡迎大家分享。

六年級英語教學(xué)計(jì)劃2篇

  六年級英語教學(xué)計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  緊緊圍繞本學(xué)期學(xué)校的工作思路和學(xué)科組的工作安排,以課堂教學(xué)為抓手,以優(yōu)化教學(xué)過程、提高教學(xué)質(zhì)量為核心,重視加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅(jiān)持語言文字的訓(xùn)練,扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國的語言文字,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

  二、班級情況分析:

  本年級共有學(xué)生184 人,上學(xué)期英語期考平均分60.1分,及格率48.4%,優(yōu)秀率21.7%。大部分學(xué)生態(tài)度端正,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能按時(shí)完成作業(yè),有初步的自學(xué)能力,喜歡提出自己不同的見解。能熟練識(shí)字,學(xué)習(xí)口語,能利用單詞表理解新詞的意思,能閱讀程度的文章,能解短文的主要內(nèi)容,能正確、流利朗讀課文。能寫一些小作文,但在書寫以及標(biāo)點(diǎn)的正確運(yùn)用及小作文方面還有一些欠缺,有待進(jìn)一步的提高。

  三、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

  聽:

  1、能在圖片、圖像、手勢的幫助下,聽懂簡單的話語或錄音材料;

  2、能聽懂簡單的配圖小故事;

  3、能聽懂課堂活動(dòng)中簡單的提問;

  4、能聽懂常用指令和要求并做出適當(dāng)反應(yīng)。

  說:

  1、能在口頭表達(dá)中做到發(fā)音清楚、語調(diào)達(dá)意;

  2、能就所熟悉的個(gè)人和家庭情況進(jìn)行簡短對話;

  3、能運(yùn)用一些最常用的日常套語(如問候、告別、致謝、致歉等);

  4、能在教師的'幫助下講述簡單的小故事。

  讀:

  1、能認(rèn)讀所學(xué)詞語;

  2、能根據(jù)拼讀的規(guī)律,讀出簡單的單詞;

  3、能讀懂教材中簡短的要求或指令;

  4、能看懂賀卡等所表達(dá)的簡單信息;

  5、能借助圖片讀懂簡單的故事或小短文,并養(yǎng)成按意群閱讀的習(xí)慣;

  6、能正確朗讀所學(xué)故事或短文。

  寫:

  1、能模仿范例寫句子;

  2、能寫出簡單的問候語;

  3、能根據(jù)要求為圖片、實(shí)物等寫出簡短的標(biāo)題或描述;

  4、能基本正確地使用大小寫字母和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  玩演視聽:

  1、能按要求用簡單的英語做游戲;

  2、能在教師的幫助下表演小故事或童話;

  3、能表演歌謠或簡單的詩歌30-40首(含一級要求);

  4、能演唱英文歌曲30-40首(含一級要求):

  5、能看懂英文動(dòng)畫片和程度相當(dāng)?shù)挠⒄Z教學(xué)節(jié)目,每學(xué)年不少于10小時(shí)(平均每周不少于20-25分鐘)。

  四、教學(xué)重難點(diǎn)分析:語言技能目標(biāo)

  聽

  1、能抓住所聽語段中的關(guān)鍵詞,理解句子之間的邏輯關(guān)系;

  2、能從聽力材料、簡單演講或討論中提取信息和觀點(diǎn);

  3 能聽懂日常的要求和指令,并能根據(jù)要求和指令完成任務(wù)。

  說:

  1、能傳遞信息并就熟悉的話題表達(dá)看法;

  2、能通過重復(fù)、舉例、解釋等方式澄清意思;

  讀:

  1、能從一般文字資料中獲取主要信息和觀點(diǎn);

  2、能利用上下文和句子結(jié)構(gòu)猜測詞義;

  寫

  1、重視學(xué)生寫字習(xí)慣的培養(yǎng),加強(qiáng)寫字教學(xué)的指導(dǎo)。

  2、重視培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)作的興趣,再現(xiàn)生活的能力。

  五、教學(xué)措施

 。ㄒ唬┨岣哒n堂教學(xué)效率的方法:

  1、課前認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。教學(xué)后及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,不斷地根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)整自己的教學(xué)思路,教學(xué)設(shè)計(jì)。多聽老教師的課,彌補(bǔ)不足之處。

  2、課堂上面向全體學(xué)生。注重民主、和諧氣氛的創(chuàng)設(shè),讓學(xué)生人人體驗(yàn)。讓學(xué)生在感悟中學(xué)習(xí)。把愛和關(guān)懷平均的分給每一位學(xué)生。

  3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在習(xí)慣的培養(yǎng)上,特別是記單詞習(xí)慣的培養(yǎng)更加重要。

  4、加強(qiáng)與家長之間的聯(lián)系,多和他們交流孩子的在校表現(xiàn)和在家表現(xiàn),雙方一起吧孩子的習(xí)慣及成績搞上去。

 。ǘ⿲W(xué)困生意見:

  1、找準(zhǔn)學(xué)困生的學(xué)困點(diǎn),因人制宜。給他們配定“小老師”,多多幫助他們。

  2、給學(xué)困生多創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓他們品嘗成功,樹立信心。

  3、多與后進(jìn)學(xué)生談心,多做情感交流。了解他們的內(nèi)心世界。

  4、關(guān)注課堂動(dòng)態(tài)生成的過程,抓住學(xué)生的閃光點(diǎn),及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)、鼓勵(lì)、引導(dǎo)。

  5、調(diào)整教師與學(xué)生的心態(tài),根據(jù)實(shí)際情況能夠及時(shí)調(diào)整。誨人不倦,時(shí)刻讓自己有耐心。

  六年級英語教學(xué)計(jì)劃 篇2

  一、學(xué)生情況分析:

  本班的的大部分同學(xué)的英語底子不錯(cuò),有3位同學(xué)的英語相當(dāng)不錯(cuò)。其中有十幾位同學(xué)處于中等水平,有3到4位學(xué)生底子比較薄弱,這幾位學(xué)生是上學(xué)年的新生。因此鑒于此,要求學(xué)生穩(wěn)扎基礎(chǔ)知識(shí),不斷創(chuàng)新自己,大膽說英語,培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)英語的能力。

  二、教學(xué)內(nèi)容:

  新標(biāo)準(zhǔn)起點(diǎn)英語第八冊是提供小學(xué)六年級下學(xué)期使用的,系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語字母和一些字母歌謠,為以后學(xué)生學(xué)習(xí),記憶單詞打下基礎(chǔ),同時(shí)學(xué)習(xí)如何表達(dá)學(xué)校課程,學(xué)習(xí)衣服表達(dá)方法,時(shí)間,季節(jié),旅行,節(jié)日,等等的日;顒(dòng)表達(dá)方法。學(xué)生們學(xué)著完成課文以外的聽力練習(xí),根據(jù)圖片獨(dú)立寫出完整的語句,閱讀比較短小的.語篇并回答問題,還要針對模塊主題。仿照示例或根據(jù)圖片進(jìn)行一些簡單的對話。

  配合外教老師進(jìn)行口語課的教學(xué)活動(dòng),利用可以利用的機(jī)會(huì)創(chuàng)設(shè)情景教學(xué),使學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)英語,大膽說英語,表現(xiàn)自己,使學(xué)生大膽說,積極做,努力唱。

  三、教材分析:

  本教材有十個(gè)模塊,每周上一個(gè)模塊,每周四個(gè)課時(shí)。其中拿出一個(gè)課時(shí)對學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí),再拿出一個(gè)課時(shí)進(jìn)行考試。每兩個(gè)模塊進(jìn)行一周的復(fù)習(xí)。小學(xué)六年級處于小學(xué)基礎(chǔ)教育高段,要求學(xué)生們養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,注重語法知識(shí)的學(xué)習(xí),再有要掌握音標(biāo)的識(shí)讀,同時(shí)要積極為孩子創(chuàng)造一個(gè)輕松,愉悅有趣的英語會(huì)話環(huán)境。口語教學(xué)工作,與外籍教師共同探討如何實(shí)施英語教學(xué),讓學(xué)生和外籍教師多接觸、多交流,培養(yǎng)學(xué)生說英語的自信心。

  四、教學(xué)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)學(xué)生的語感和節(jié)奏感,增加學(xué)習(xí)興趣。

  2、提高發(fā)音的正確性,掌握基本語法知識(shí)。

  3、通過學(xué)習(xí)了解風(fēng)土人情,西方文化。

  五、教學(xué)重點(diǎn):

  1、強(qiáng)化對知識(shí)的應(yīng)用,將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用實(shí)踐。

  2、掌握知識(shí)的準(zhǔn)確性,多聽多練。

  六、教學(xué)難點(diǎn):

  要求學(xué)生背誦課文及單詞,任務(wù)比較多,負(fù)擔(dān)比較重,同時(shí)要求學(xué)生掌握相應(yīng)的語法知識(shí)。要學(xué)會(huì)運(yùn)用到試卷中去,取得好的成績。

  七、教學(xué)措施:

  對優(yōu)秀學(xué)生盡量的多提高自身素質(zhì),多看英語讀物,多落知識(shí)點(diǎn)。對差生則多利用課堂,課外的時(shí)間抓基礎(chǔ)知識(shí),糾正個(gè)別同學(xué)的發(fā)音。努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。爭取全般統(tǒng)一進(jìn)步。

  八、教具準(zhǔn)備:

  生活卡片,錄音機(jī),多媒體投影儀。

 

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