運(yùn)動(dòng)會(huì)解說(shuō)詞【薦】
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們?cè)絹?lái)越需要解說(shuō)詞，解說(shuō)詞往往是通過(guò)對(duì)事物的準(zhǔn)確描述、渲染，感染觀眾或聽(tīng)眾，使其了解事物的實(shí)情、狀態(tài)和意義，力爭(zhēng)收到宣傳效果。那要怎么寫(xiě)好解說(shuō)詞呢？以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)解說(shuō)詞，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)會(huì)解說(shuō)詞1
下面讓我激動(dòng)地告訴你們：正朝我們走來(lái)的是，初一(2)班紅十字方隊(duì)。國(guó)際紅十字會(huì)創(chuàng)建于1863年，中國(guó)紅十字會(huì)創(chuàng)建于1904年，初一(2)的紅十字方隊(duì)創(chuàng)建于20xx年x月。
現(xiàn)在他們正邁著整齊的步伐，一個(gè)個(gè)英姿勃發(fā)，精神飽滿的'朝我們走來(lái)。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，他們揮灑豪情，乘風(fēng)破浪。衷心祝愿他們賽出風(fēng)格，賽出友誼，賽出奧林匹克精神!
運(yùn)動(dòng)會(huì)解說(shuō)詞2
五年一班不為掌聲的詮釋?zhuān)晃房桃獾恼鞣�，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的`步伐，你用行動(dòng)訴說(shuō)著對(duì)榮智老師們辛勤培育的報(bào)答。讓我們祝福他們吧！這一群榮智小將們，你們的拼搏、創(chuàng)造一定會(huì)把榮智的明天裝點(diǎn)得更加美麗輝煌。
運(yùn)動(dòng)會(huì)解說(shuō)詞3
高、運(yùn)動(dòng)節(jié)拍隨風(fēng)起，張灣教師眩登場(chǎng)!
鐘、昔日的講臺(tái)上，他們嚴(yán)謹(jǐn)莊重,奮發(fā)圖強(qiáng);
高、今日的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，他們真摯熱情，樸實(shí)大方;
鐘、看，他們姹紫嫣紅，自信灑脫。
高、堅(jiān)定的步伐，向我們?cè)V說(shuō)著做主人，求發(fā)展的決心。
鐘、幸福的笑臉見(jiàn)證著張灣教師對(duì)運(yùn)動(dòng)的無(wú)限熱情;
高、我健康，多彩校園，他們盡顯才華;
鐘、我快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，他們豪情蕩漾。
高、首先走來(lái)的是國(guó)旗方陣�？矗r紅的國(guó)旗，神圣威武，莊重嚴(yán)肅。國(guó)旗手們帶著滿腔的熱情與活力，正踏著整齊有勁的步伐向我們走來(lái)。象征了開(kāi)拓創(chuàng)新、勇往直前的精神風(fēng)貌，預(yù)示著我們的教育事業(yè)不斷前進(jìn)。
鐘、鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)比拼�，F(xiàn)在走過(guò)來(lái)的是張家灣中心小學(xué)代表隊(duì)，幾年來(lái)，中心小學(xué)通過(guò)構(gòu)建科學(xué)的管理體制和機(jī)制等途徑，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，引領(lǐng)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)和個(gè)性化發(fā)展，傾力打造一支德高、技精、人和，富有“做主人”意識(shí)的教職工隊(duì)伍，為發(fā)展學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展提供了有力的保障。
高、笑語(yǔ)歡歌，彩旗飄揚(yáng)，檢閱隊(duì)伍，氣宇軒揚(yáng)。迎面走來(lái)的是張灣村小學(xué)檢閱隊(duì)伍。張灣村民族小學(xué)以“成功教育”為辦學(xué)思路。在基礎(chǔ)工作上抓效績(jī)，在品牌打造上求發(fā)展，使“文明、誠(chéng)信、博學(xué)、健體”的校園新風(fēng)日益濃郁。學(xué)校先后獲得了張家灣鎮(zhèn)中心小學(xué)優(yōu)秀學(xué)校、通州區(qū)校園環(huán)境示范校、通州區(qū)文明禮儀示范校、北京市文明禮儀示范校等多項(xiàng)榮譽(yù)。
鐘、張灣鎮(zhèn)民族小學(xué)的教師代表隊(duì)昂首闊步向主席臺(tái)前走來(lái)了。張灣鎮(zhèn)民族小學(xué)，共有17名教師。老、中、青三代鎮(zhèn)小人秉承團(tuán)結(jié)、進(jìn)娶奉獻(xiàn)、求實(shí)的工作作風(fēng)，學(xué)校積極構(gòu)建和諧向上的教師文化，打造熱情、自尊、自信的團(tuán)隊(duì)性格。每一個(gè)教師都為學(xué)校的規(guī)范化建設(shè)和品牌塑造，傾注全部的汗水和智慧，通過(guò)自己的努力成為一個(gè)驕傲的鎮(zhèn)小人。
高、伴著激昂的樂(lè)曲，邁著鏗鏘的步伐，迎面走來(lái)了棗林莊民族小學(xué)代表隊(duì)。
棗林莊民族小學(xué)現(xiàn)有任課教師11人，其中中達(dá)到本科學(xué)歷的有人13人，達(dá)到大專(zhuān)學(xué)歷的有5人。區(qū)骨干高名，中心校學(xué)科帶頭人2名。該校按照分步實(shí)施分層推進(jìn)的原則加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力樹(shù)立“學(xué)而不厭，誨人不倦”的教風(fēng)，讓每一名教師都成為具有自主選擇、主動(dòng)發(fā)展，自我調(diào)節(jié)、主動(dòng)健體，自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)創(chuàng)新能力的新型教師。
鐘、現(xiàn)在經(jīng)過(guò)主席臺(tái)的`是張辛莊小學(xué)代表隊(duì)，幾年來(lái)，張辛莊小學(xué)在中心�！白鲋魅私逃钡囊I(lǐng)下，一貫致力于“美育”特色辦學(xué)的研究與探索，學(xué)校特別提出“教師個(gè)人氣質(zhì)十二字規(guī)范”，即“莊重高雅、親和自信、活潑睿智”，引導(dǎo)教師形成“美的教師形象”。教師們時(shí)刻在用這種美的形象影響著每一個(gè)學(xué)生�！耙悦烙�;以美啟智，以美健體;以美怡情”，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中，在和諧優(yōu)美的環(huán)境中感受美，創(chuàng)造美更是張辛莊小學(xué)每一位教師的美好愿望。
高、現(xiàn)在，里二泗小學(xué)的教師隊(duì)伍正昂首走向主席臺(tái)在情感管理、制度管理、服務(wù)管理理念的指導(dǎo)下，里二泗小學(xué)全體教師團(tuán)結(jié)合作，勇于創(chuàng)新。他們以公心從教，以愛(ài)心待生，以耐心育人，以恒心求效。初步形成了一支愛(ài)崗敬業(yè)、擁有愛(ài)心、勤奮進(jìn)取，敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于合作、勤于反思、一專(zhuān)多能的教師隊(duì)伍。
鐘、上店小學(xué)有著一只“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求真、務(wù)實(shí)”的教師隊(duì)伍，17名教師，在“和諧、快樂(lè)、進(jìn)缺的工作環(huán)境中，一直堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本，塑造全面發(fā)展的小主人”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)學(xué)生“文明、健康、勤奮、多能”為宗旨，為學(xué)生營(yíng)建“學(xué)習(xí)、生活、健體、活潑”的成長(zhǎng)環(huán)境，努力實(shí)現(xiàn)著“平安校園、快樂(lè)校園、成長(zhǎng)校園”的辦學(xué)目標(biāo)。看，此時(shí)，上店小學(xué)的教師們正滿懷激情地向我們走來(lái),用他們矯健的步伐，自信的微笑展示出上店小學(xué)教師的精神面貌。
運(yùn)動(dòng)會(huì)解說(shuō)詞4
高三（12）：我們是勇敢的雄鷹，翱翔于賽場(chǎng)的天空，我們是奔騰的駿馬，馳騁在賽場(chǎng)的草原，我們更是無(wú)名的小花，點(diǎn)綴著美麗的校園，我們會(huì)奮力向上攀登，至少為了心儀的藍(lán)天力爭(zhēng)上游。 口號(hào)：凌云賽場(chǎng)，斗志昂揚(yáng)，文韜武略，笑傲群芳，利箭出鞘，倒海翻江。
高三（13）：高三（13）班，這是生命諦造的奇跡。驕傲的行進(jìn)者涌動(dòng)心潮，俯視著腳下沉睡的勝利。他們?cè)谟脪昝撈椒驳牧α�，勇敢起跳，若萬(wàn)物也顫抖，那一定是他們的超越已成為勢(shì)不可擋的耀眼光亮。他們不曾有過(guò)怕輸?shù)谋砬�，擁有的只是那自信的姿態(tài)在堅(jiān)強(qiáng)佇立�？谔�(hào)：我年輕，我?jiàn)^斗。
高三（14）：當(dāng)年輕的腳步在鮮紅的跑道上踩得鏗鏘；當(dāng)青春的風(fēng)姿在蔚藍(lán)的天空下耀得閃亮；我們將用熱血書(shū)寫(xiě)華章，用激情詮釋一種叫做高三（14）的輝煌。 口號(hào)：青春無(wú)畏，逐夢(mèng)揚(yáng)威
高三（15）：迎著朝陽(yáng)的光輝，邁著整齊的步伐，迎面走來(lái)的是高三（15）班，朝氣與活力在每一個(gè)人身上洋溢，友愛(ài)與鼓勵(lì)在每一個(gè)人心中傳遞，多一年的努力，是多一年的勇敢，多一年的奮斗，是多一年的期待，穩(wěn)中求進(jìn)、挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn)，不懈努力、不倦追求是他們的歷程，突破自我、爭(zhēng)創(chuàng)第一是他們的
目標(biāo)。奮斗造就輝煌，昨日的汗水必將造就今朝的輝煌。加油，高三（15）班的同學(xué)們！口號(hào)：賽出自信、賽出勇敢、賽出頑強(qiáng)！
高三（16）：現(xiàn)在迎面向我們走來(lái)的是煥發(fā)青春活力的高三（16）班，他們挺直的身板，堅(jiān)強(qiáng)的意志，眼里燃燒著奧林匹克的圣火，踏出的每一步信念產(chǎn)，執(zhí)著是不變的真理，高三（16）班的每一份子都堅(jiān)持“自立，自信，自強(qiáng)”的精神，向更遠(yuǎn)的地方前進(jìn)。
高三（17）：這是一個(gè)開(kāi)郎的班級(jí)，他們勤奮自信，是一群永不言敗的斗士。在他們心中，為了學(xué)業(yè)而奮斗、拼搏，吃苦是一種無(wú)與倫比的高尚享受。在他們心中，“愛(ài)拼才會(huì)贏”是永遠(yuǎn)的青春誓言。
高三（18）：體育如花綻放快樂(lè)校園，青春似火燃燒亮麗人生。校運(yùn)風(fēng)采，由高三（18）班主宰。
高三（19）：十月秋高氣爽，丹桂飄香，高三（19）班運(yùn)動(dòng)員猶如蔥翠茂盛的松柏，迎著充滿希望的旭日，沐浴著滿是歡笑的清風(fēng)，我們精神飽滿，我們有敢拼敢打的籃球隊(duì)，有勝不驕，敗不餒的運(yùn)動(dòng)員。抱著友誼第一，比賽第二的心態(tài)參賽！
高三（20）：這里是一群在用滿腔熱血書(shū)寫(xiě)青春的人，在殺氣雄邊的高三依然能海闊天空地說(shuō)肥道瘦。不去想明天會(huì)到哪里安營(yíng)扎寨，相聚便是福，然而追尋夢(mèng)想的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停止，我們堅(jiān)信在愈加猛烈的暴風(fēng)雨中我們會(huì)越挫越勇。
高三（21）：年輕的心，充斥著拼搏與勇氣，青春的腳步，在跑道上輕快飛揚(yáng)，自信的笑容，無(wú)比的張揚(yáng)，加油吧！高三（21）班的同學(xué)們，風(fēng)會(huì)為你們歡呼，加油吧！高三（21）班的同學(xué)們，云會(huì)為你們歌唱。
高三（22）：放馬金鞍，高三（22）班磨厲意志，奮發(fā)沖刺，非凡高三（22）班，團(tuán)結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我，友誼第一，比賽第二，賽出水平，賽出風(fēng)格。
101班：現(xiàn)在進(jìn)場(chǎng)的`是101班代表隊(duì)，看，他們緊握隊(duì)牌，雄姿勃發(fā)，步伐整齊而堅(jiān)毅，表達(dá)了他們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，頑強(qiáng)拼搏，奪取好成績(jī)的決心，聽(tīng)聽(tīng)他們的口號(hào)吧：爭(zhēng)爭(zhēng)就能上，拼拼就能贏，賽出成績(jī)，賽出友誼。他們堅(jiān)信：勝利屬于他們！
102班：現(xiàn)在進(jìn)場(chǎng)的是102班代表隊(duì)，他們正邁著矯健的步伐向我們走來(lái)，向主席臺(tái)走來(lái)，該代表隊(duì)的12名隊(duì)員中，王凱同學(xué)是實(shí)力最強(qiáng)的短跑選手，他決心在400米跑中向校紀(jì)錄挑戰(zhàn)，我們預(yù)祝他挑戰(zhàn)成功，也預(yù)祝102班的全體運(yùn)動(dòng)員賽出水平，賽出風(fēng)格，為班爭(zhēng)光，為2008年奧運(yùn)會(huì)獻(xiàn)禮！
103班：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是103班代表隊(duì)，他們本著友誼第一，比賽第二的原則參加本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)五個(gè)項(xiàng)目的角逐。決心賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出103班拼搏向上的精神。
104班：下面進(jìn)場(chǎng)的是104班的選手。他們精神飽滿，信心十足，"為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)"是每位運(yùn)動(dòng)員的共同心聲。在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們將奮力拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。為班爭(zhēng)光。
105班：下面出場(chǎng)的是105班的參賽選手。他們邁著堅(jiān)定的步伐，走向主席臺(tái)。"為班級(jí)爭(zhēng)光",這是每一位選手共同的愿望，有付出就有回報(bào)，希望105班的每位選手發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
106班：瞧，106班的雛鷹們展翅向我們飛來(lái)了。是那么整齊，團(tuán)結(jié)一致，他們面帶微笑，內(nèi)心呼喊著：更快、更高、更遠(yuǎn)。他們信心百倍，無(wú)論多大的風(fēng)雨，都阻擋不住他們摘金奪銀的進(jìn)程。讓我們?cè)诟吒叩念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上欣賞他們勝利的笑容吧！108班：108班的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)了，他們平時(shí)起早摸黑，刻苦訓(xùn)練，在汗水中磨練著堅(jiān)忍不拔的意志。今天，他們將以百倍的信心創(chuàng)造佳績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。預(yù)祝他們的臉上綻放勝利的微笑！
107班：看，107班的運(yùn)動(dòng)員們正斗志昂揚(yáng)地向我們走來(lái)。他們通過(guò)艱苦的訓(xùn)練，作好了充分準(zhǔn)備，爭(zhēng)取在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪取團(tuán)體名次。同時(shí)，他們也要發(fā)揚(yáng)"友誼第一。比賽第二"的精神，賽出風(fēng)格，賽出水平。
109班：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是109班的體育健將們。章亞麗、王歡歡、董曉莉、呂天蔚……這些同學(xué)在小學(xué)時(shí)便是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的高手，他們有實(shí)力，有信心，在進(jìn)入中學(xué)后的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手，賽出風(fēng)格，賽出水平，他們堅(jiān)信，平時(shí)的刻苦訓(xùn)練，精心準(zhǔn)備，一定能換來(lái)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的陣陣凱歌！
110班：現(xiàn)在入場(chǎng)的是110班的運(yùn)動(dòng)健將，個(gè)個(gè)精神百倍，最前面的呂盼，曾多次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲獎(jiǎng)。中間的鄭波曾獲市運(yùn)動(dòng)會(huì)的一等獎(jiǎng)。他們堅(jiān)信自己在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上也能取得好成績(jī)。
111班：雄糾糾，氣昂昂，迎面走來(lái)的是111班代表隊(duì)，個(gè)個(gè)都是班中的精兵強(qiáng)將。他們英姿勃發(fā)。決心賽出水平，在跳遠(yuǎn)、短跑項(xiàng)目中奪魁。他們的口號(hào)是：在競(jìng)賽中顯風(fēng)采。
運(yùn)動(dòng)會(huì)解說(shuō)詞5
男：樂(lè)曲陣陣，彩旗招展。
女：群情激昂，龍騰虎躍。
男：一片歡樂(lè)的海洋，
女：一方神奇的熱土。
男：一張張燦爛的笑臉，一面面飛揚(yáng)的旗幟。
女：一句句澎湃的.口號(hào)，一顆顆火熱的心靈。
合：一千六百多李中師生歡聚大操場(chǎng)，讓我們走進(jìn)陽(yáng)光般的慶典。
女：迎著初冬的寒風(fēng)，我們走進(jìn)李婆墩中學(xué)20xx年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
男：激情點(diǎn)燃了灰色的天空，這是中學(xué)生自己的體育盛會(huì)。
女：各位同學(xué)，充滿青春旋律、激動(dòng)人心的入場(chǎng)式現(xiàn)在開(kāi)始了，走在前面的入場(chǎng)式引導(dǎo)隊(duì)八名同學(xué)，高舉鮮艷的五星紅旗向我們走來(lái)了。鮮紅的國(guó)旗莊嚴(yán)威武，金光燦爛。
男：緊跟在后面的是本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽。李婆墩中學(xué)高揚(yáng)素質(zhì)教育旗幟，積極創(chuàng)建市級(jí)一流初中。學(xué)校體育工作生機(jī)勃勃，富有特色的校園體育活動(dòng)廣泛開(kāi)展。
女：彩旗方隊(duì)正向主席臺(tái)走來(lái)。燃燒的火焰，迎風(fēng)飄揚(yáng)，顯示出李中勃勃的生機(jī);艷麗的彩云，預(yù)示著李中的明天，將是五彩斑斕，霞光滿天。他們邁著矯健的步伐，集中展示了當(dāng)代中學(xué)生面向二十一世紀(jì)、蓬勃向上的精神面貌。
(各代表隊(duì)上場(chǎng))
瞧，迎面走來(lái)的是八(3)班代表隊(duì)，八(30班是一個(gè)團(tuán)結(jié)有朝氣的班集體，他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，相信他們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)上一定能取得好的成績(jī)。八(3)般運(yùn)動(dòng)健兒們，永不放棄，堅(jiān)持就是勝利。
運(yùn)動(dòng)會(huì)解說(shuō)詞6
儀仗隊(duì)
看,鮮艷的隊(duì)旗在前面引路! 聽(tīng),激越的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》在校園回蕩!邁著前進(jìn)的步伐——少先隊(duì)儀仗隊(duì)走進(jìn)了表演場(chǎng)。少先隊(duì)的隊(duì)旗是少先隊(duì)組織的標(biāo)志。中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗是五角星加火炬的紅旗。隊(duì)旗為紅色，象征革命勝利，隊(duì)旗中央的五角星，代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明。隊(duì)旗寓意著：在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，向著光明的未來(lái)前進(jìn)。五角星加火炬和寫(xiě)有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。為國(guó)隊(duì)旗添彩,為國(guó)隊(duì)歌壯威,為國(guó)隊(duì)旗增輝,讓隊(duì)旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們的心中。
四年級(jí)
現(xiàn)在迎面走來(lái)的是四年級(jí)，這是一支奮發(fā)拼搏的隊(duì)伍，這是一個(gè)勇于開(kāi)拓的班集體。他們團(tuán)結(jié)，他們奮進(jìn)，他們有美好的夢(mèng)想和追求。我們堅(jiān)信，他們的明天會(huì)更美好！
三年級(jí)
迎面走來(lái)的是三年級(jí)的小朋友他們個(gè)個(gè)臉上洋溢著可愛(ài)的笑容。陽(yáng)光、雨露沐浴著他們茁壯成長(zhǎng)，老師的諄諄教導(dǎo)指引著他們前進(jìn)的方向�？此麄兊�.步伐多么堅(jiān)定，瞧！踩著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂，多么健康而有朝氣，讓我們祝愿他們?cè)谛碌囊荒曛袑W(xué)習(xí)進(jìn)步 。
二年級(jí)
瞧！二年級(jí)正意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的向我們走來(lái)，整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情�！皬�(qiáng)身健體，立志成材！”他們將用拼搏的精神書(shū)寫(xiě)明天，用勤奮的汗水拼搏未來(lái)。
一年級(jí)
迎面走來(lái)的是一年級(jí)小朋友，他們英姿颯爽，朝氣蓬勃，步伐堅(jiān)定，他們的臉上綻放著燦爛的笑容�？�！他們邁著整齊的步伐，個(gè)個(gè)精神抖擻，喜氣洋洋，從他們那從容、興奮的神情可以看出他們的信心十足，一定能在新的一年中取得好成績(jī)，用行動(dòng)來(lái)證明他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取的集體！
學(xué)前班
仰著自信的笑臉，攜著勝利的夢(mèng)想，綜合班小朋友踏著整齊的步伐迎面向主席臺(tái)走來(lái)。他們是搏擊蒼穹的雄鷹，他們是展翅翱翔的大雁。他們頑強(qiáng)，他們堅(jiān)定，在泗溪小學(xué)這片廣闊的天空下，如雛鷹展翅，飛向更美好的未來(lái)！
綜合班
最后迎面向我們走來(lái)的是綜合班，他們一個(gè)個(gè)神采奕奕，斗志昂揚(yáng)，精神飽滿，對(duì)這次新年活動(dòng)充滿了好奇，這群可愛(ài)的孩子們，如同朝陽(yáng)，踏著矯健的步伐，揚(yáng)著自信的臉龐，他們也許很頑皮，但他們聽(tīng)，他們的口號(hào)多么響亮，他們是初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，他們是祖國(guó)的花朵，茁壯成長(zhǎng)，我們相信，這些可愛(ài)的小天使們一定會(huì)給我們的老師和同學(xué)帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)好運(yùn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)解說(shuō)詞7
1、現(xiàn)在走來(lái)的是三年（1）班代表隊(duì)，鯤鵬展翅，海燕高飛。他們是三年（1）班的小小運(yùn)動(dòng)員。他們要像鯤鵬一樣志向高遠(yuǎn)，像海燕一樣勇于拼搏。他們活潑可愛(ài)，聰明伶俐。矯健的'步伐、輕盈的身手是他們勝利的保證，請(qǐng)為他們吶喊助威吧。
2、看！現(xiàn)在走來(lái)的是三2班的小朋友。他們步伐堅(jiān)定豪邁，臉上寫(xiě)滿喜悅，全身散發(fā)光彩。他們求知欲強(qiáng)、健康快樂(lè)、充滿活力。他們知道：辛勤的勞動(dòng)定會(huì)換來(lái)豐碩的成果。他們堅(jiān)信：沒(méi)有最好，只有更好。雖然是低年段的小個(gè)子，但在賽場(chǎng)上，他們一樣能賽得更高、更快、更強(qiáng)，讓我們一同期待三2班班的輝煌！
運(yùn)動(dòng)會(huì)解說(shuō)詞8
男：藍(lán)天放飛夢(mèng)想，綻放多少純真的希望；
女：松水涌動(dòng)喜悅，奏響多少璀璨的樂(lè)章。
男：今天，一個(gè)燦爛輝煌，充滿愛(ài)心的日子，
女：今天，一個(gè)孕育理想，充滿希望的日子；
合：和著春天的腳步，諧著“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”的奧運(yùn)口號(hào)，xx小學(xué)慶“六一”文體運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重召開(kāi)了！
男：聽(tīng)，雄壯有力的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲奏響了！
女：看，意氣風(fēng)發(fā)的檢閱隊(duì)伍走過(guò)來(lái)了！
彩旗隊(duì)
男：迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗隊(duì)走來(lái)了！
女：旗幟飄揚(yáng)，滿載綿延的希翼，象征勃勃生機(jī)，
男：五彩繽紛，撐起蔚藍(lán)的天空，拓出嶄新天地。
女：它襯托了我�！瓣�(yáng)光體育，綠色奧運(yùn)，全面發(fā)展，健康第一”的運(yùn)動(dòng)主題。
合：這燃著火焰的方陣，定會(huì)在引起聯(lián)想的色彩中盡情描繪五彩的圖畫(huà)。
軍鼓隊(duì)
男：拂一路風(fēng)塵，北國(guó)初夏、彩旗飛舞。
女：展我校風(fēng)采，松花江畔、歡顏笑語(yǔ)。
合：鼓樂(lè)齊鳴，奏響校園和諧的樂(lè)章！
男：鼓樂(lè)奏出了校園歡樂(lè)的生活，
女：鼓樂(lè)奏出了師生奮斗的氣勢(shì)。
男：那高昂激奮的基調(diào)是愛(ài)從號(hào)角中迸發(fā)！
女：那振奮人心的旋律是情在鼓點(diǎn)中奔涌！
裁判員隊(duì)
男：由教師組成的裁判員代表隊(duì)走過(guò)來(lái)了。
女：教師，你們是人類(lèi)靈魂的工程師。
男：你們播種的是希望，撒下的是火種。
女：你們像蠟燭一樣燃盡自己照亮別人。
男：昨天您辛勤耕耘在知識(shí)的原野上，
女：今天您將評(píng)判運(yùn)動(dòng)員成績(jī)的優(yōu)良。
合：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，您肩負(fù)重任，公平、公正是你們的宗旨，你們是天平的砝碼，稱(chēng)盤(pán)上的定盤(pán)星！
運(yùn)動(dòng)員隊(duì)
六年級(jí)
春風(fēng)柔撫大地，艷陽(yáng)高照藍(lán)天！在這色彩繽紛、花團(tuán)錦簇的五月，向我們迎面走來(lái)的是萬(wàn)花叢中最靚麗的一處風(fēng)景，由我校最高年級(jí)六十名同學(xué)組成的方塊隊(duì)伍�？窗�，他們的精神多么飽滿，瞧啊，他們的步伐多么整齊。他們正飽含微笑地向我們款款走來(lái)，接受著大會(huì)主席臺(tái)的隆重檢閱。他們滿懷著超越自我、放飛夢(mèng)想的豪情，用踏實(shí)的作風(fēng)表白他們對(duì)母校的由衷熱愛(ài)，用堅(jiān)定的步伐表達(dá)著回報(bào)母校的赤膽忠心。六年的小學(xué)求知之路即將畫(huà)上圓滿的句號(hào)，在這與母校分別難割難舍的倒計(jì)時(shí)刻，他們?cè)桨l(fā)感覺(jué)到時(shí)光的寶貴、恩師的難忘、同學(xué)的濃情。不久他們將放飛心中的夢(mèng)想，獨(dú)自遠(yuǎn)行、自由翱翔，此時(shí)，他們的心中一定充滿了對(duì)母校的留戀，充滿了對(duì)全校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的敬愛(ài)。他們堅(jiān)信，今天我以生活在xx小學(xué)為榮，而明天xx學(xué)校必將以他們?yōu)闃s，就讓我們留這份期待，存這份期盼，共同祝愿他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異的成績(jī)，他們必將成為本次體育會(huì)上最亮麗的風(fēng)景線！
男：整潔有序的運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)向我們走來(lái)了。
女：走在最前面的是六年級(jí)代表隊(duì)。
男：你看！他們昂首挺胸，一馬當(dāng)先，步伐矯健。
女：六年的小學(xué)生活，你們由混沌初開(kāi)的頑童，成長(zhǎng)為熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活，奮發(fā)向上的少年。
男：兩千兩百個(gè)日夜，你們?yōu)閷W(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌！
女：你們的成績(jī)，無(wú)不使母校的學(xué)生和家長(zhǎng)感到驕傲和自豪！
男：讓我們一起高歌一起飛躍，在熾熱的跑道上揮灑汗水與信仰！
女：讓我們一起拼搏一起超越，在人生的旅途中創(chuàng)造勇敢和力量！
五年級(jí)
男：“（口號(hào)）”五年級(jí)代表隊(duì)走來(lái)了。
女：他們個(gè)個(gè)英姿颯爽。
男：整齊的步伐踏出必勝的信心。
女：響亮的口號(hào)道出心底的勇氣。
男：燦爛的微笑洋溢著如火的熱情。
女：挺起的胸膛詮釋著拼搏的信念。
合：讓我們共同期待，期待他們用矯健的身姿譜寫(xiě)動(dòng)人的運(yùn)動(dòng)旋律！
四年級(jí)
男：瞧，意氣風(fēng)發(fā)的四年級(jí)代表隊(duì)向我們走來(lái)了。
女：他們像旭日東升，朝氣蓬勃，顯現(xiàn)建樹(shù)和聰穎。
男：他們似朵朵鮮花，生機(jī)盎然，充滿睿智與活力。
女：前進(jìn)吧，孩子們，我們?yōu)槟銈冏８！?/p>
男：拼搏吧，健兒們，我們?yōu)槟銈兒炔省?/p>
女：通向成功的路就在你們腳下，愿你們厚積博發(fā)，用智慧和毅力托起明天的太陽(yáng)！
三年級(jí)
男：映著五月的朝陽(yáng)，和著五月的節(jié)拍，三年級(jí)代表隊(duì)向我們走來(lái)了。
女：這是一支勤奮向上的隊(duì)伍，
男：這是一支團(tuán)結(jié)互助的隊(duì)伍。
女：他們用向往喚醒童年夢(mèng)境。
男：他們用志向點(diǎn)燃希望之燈。
女：他們輕快的步伐，生機(jī)盎然的面容，構(gòu)成了校園亮麗的風(fēng)景！
二年級(jí)
男：看，手捧朵朵鮮花的二年級(jí)代表隊(duì)向主席臺(tái)走來(lái)了。
女：他們稚嫩的笑臉，充滿著節(jié)日的`歡歌。
男：他們莊重的神情，散發(fā)著不懈的追求。
女：雨滴蘊(yùn)含著彩虹的美麗，
男：拼搏隱藏著勝利的喜悅。
女：讓我們拭目以待，
合：期待他們用拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng)，用競(jìng)技的追逐擁抱勝利的曙光！
一年級(jí)
男：像即將出征的戰(zhàn)士，
女：似含苞待放的花蕾。
男：一年級(jí)代表隊(duì)邁著矯健的步伐向我們走來(lái)了。
女：他們個(gè)個(gè)生龍活虎，代表我校奮發(fā)向上的精神，
男：他們?nèi)巳艘庵緢?jiān)強(qiáng)，展現(xiàn)我校開(kāi)拓創(chuàng)新的面貌。
女：他們沐浴著創(chuàng)新教育的春風(fēng)，
男：他們享受著義務(wù)教育的陽(yáng)光。
女：祝愿他們?cè)邳h的陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)下，健康發(fā)展，茁壯成長(zhǎng)！
學(xué)前班
男：綠色北京，綠色奧運(yùn)，看，學(xué)前班的小朋友們手拿奧運(yùn)旗向我們走來(lái)了，
女：他們是祖國(guó)的未來(lái)，在他們身上，我們看到了希望的曙光。
男：他們像展翅的雛鷹，在天空中自由地翱翔，
女：他們像茁壯的禾苗，在園丁的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。
男：人小志大，友誼第一是他們的追求，
女：憧憬明天，奮力拼搏是他們的愿望。
合：相信他們一定會(huì)珍惜這次挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，為自己的人生添上亮麗的色彩！
結(jié)束語(yǔ)
男：雄鷹，翱翔長(zhǎng)空，搏擊之聲震蕩山谷，
女：蛟龍，暢游四海，驚濤駭浪任我逍遙。
男：讓體育運(yùn)動(dòng)鍛造我們強(qiáng)健的體魄，
女：讓文化知識(shí)豐富我們稚嫩的思想。
男：擁有健康才能擁有明天，
女：熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命。
男：每天鍛煉一小時(shí)，
女：健康生活一輩子。
男：讓我們發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神：更高、更快、更強(qiáng)！
女：讓我們祝福08北京：同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想！
合：愿運(yùn)動(dòng)健兒們借此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的舞臺(tái)，展現(xiàn)自我，超越自我，讓競(jìng)技充滿挑戰(zhàn)，讓平凡呈現(xiàn)輝煌！
最后，讓我們共同祝愿，預(yù)祝大會(huì)圓滿成功！
運(yùn)動(dòng)會(huì)解說(shuō)詞9
女：四位旗手手執(zhí)鮮艷的五星紅旗引領(lǐng)入場(chǎng)隊(duì)伍步入會(huì)場(chǎng)，會(huì)場(chǎng)上響起了激越的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。
女：國(guó)旗的紅色象征革命，五星紅旗象征著中國(guó)各族人民的大團(tuán)結(jié)，國(guó)旗代表祖國(guó)，讓五星紅旗走在大隊(duì)伍的前面，表示當(dāng)代中學(xué)生把祖國(guó)放在第一位的愛(ài)國(guó)情懷。
男：一個(gè)個(gè)炎黃子孫無(wú)論你走到那里，見(jiàn)到五星紅旗都會(huì)情不自禁地涌起一種莊嚴(yán)、神圣的'愛(ài)國(guó)情懷：我屬于五星紅旗，屬于中國(guó)。
女：為國(guó)旗添彩，為國(guó)旗壯威，為國(guó)旗增輝，為祖國(guó)增光是我們中學(xué)生最崇高的責(zé)任和精神境界。
運(yùn)動(dòng)會(huì)解說(shuō)詞10
1、現(xiàn)在走來(lái)的是高一（1）班代表隊(duì)，他們將以“勇者無(wú)畏，舍我其誰(shuí)”的精神賽出水平，賽出活力�！按猴L(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，高一（1）班怕過(guò)誰(shuí)！”
2、迎面向我們走來(lái)的是高一（2）班，朝氣與活力在他們每個(gè)人身上洋溢，友愛(ài)與鼓勵(lì)在他們心中傳遞，他們青春飛揚(yáng)，團(tuán)結(jié)向上，他們相信有夢(mèng)的地方就會(huì)有飛翔。
3、恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，顯颯爽風(fēng)姿。正向主席臺(tái)走來(lái)的是高一（3）班的運(yùn)動(dòng)員們，賽場(chǎng)之上，少年豪杰，一展高下。讓百鳥(niǎo)為他們歌唱，讓鮮花為他們芳香，讓我們?yōu)樗麄凃湴粒?/p>
4、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。高一（4）班這個(gè)激情昂揚(yáng)的集體向我們走來(lái)。永爭(zhēng)第一，是他們永恒的信念，讓我們一起大聲吶喊4班加油！
5、晴空下，高一（5）班正邁著輕快大方的步伐向我們走來(lái)，他們用拼搏吹響夢(mèng)想的號(hào)角，他們用青春譜寫(xiě)自己的篇章，這就是他們，一個(gè)既腳踏實(shí)地又敢于擁有夢(mèng)想的高一（5）班。
6、看接下來(lái)入場(chǎng)的'是誰(shuí)？牛掰了！他們身姿颯爽，不畏艱難，他們視對(duì)手為“糞土”，他們是進(jìn)擊的巨人，他們是高一（6）班的運(yùn)動(dòng)健兒們！
7、焉有火光，取星辰之輝來(lái)耀四方，斬?cái)圉椬�，立天柱萬(wàn)仞以正玄黃。那是我們挺直的脊梁，高一千人，七班終創(chuàng)輝煌！
運(yùn)動(dòng)會(huì)解說(shuō)詞11
高一(1)
現(xiàn)在氣勢(shì)昂揚(yáng)的走向主席臺(tái)的是高一(1)班。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的共同學(xué)習(xí)生活，在全班50位同學(xué)的一起努力下，已經(jīng)初步形成了具有凝聚力戰(zhàn)斗力又不失青春活力的班集體�？�，他們邁著整齊的步伐，斗志昂揚(yáng)。他們堅(jiān)信咱們一班有力量，在校運(yùn)會(huì)期間，他們一定能以強(qiáng)健的體魄勇創(chuàng)佳績(jī)，展示1班的風(fēng)采。
高一(2)
迎面走來(lái)的是風(fēng)華正茂的'高一(2)班，他們正邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，揮灑著激情的汗水，高喊團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流的口號(hào)，驅(qū)散著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的炎熱。我們相信，他們將會(huì)以一往無(wú)前的勇敢，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中演繹出生命中最輝煌的色彩。高一2班加油啊，你們是最棒的。
高一(3)
在一個(gè)普通的班級(jí)里，有一種特別的氣息在洋溢著，而這種氣息來(lái)源于他們他們是一個(gè)富有愛(ài)心的集體：在教師節(jié)中給眾老師的感恩的心在同學(xué)病倒的時(shí)候，加快速度背往校醫(yī)室他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體：在籃球比賽中以高水平進(jìn)入八強(qiáng);在班會(huì)課上贏得老師們的掌聲和贊賞而他們更是一個(gè)有上進(jìn)心的集體：在衛(wèi)生方面一天比一天好;在宿舍紀(jì)律的記名紀(jì)錄一天比一天少可能成績(jī)一般，但請(qǐng)相信他們那顆上進(jìn)的心和無(wú)盡的潛力會(huì)使他們突飛猛進(jìn)!這就是高一(3)班!!因?yàn)楦咭?3)，不一般!
高一(4)
看，高一(4)班正踏著整齊的步伐英姿颯爽地邁向主席臺(tái)，從隊(duì)形中透露出語(yǔ)文特色班在文學(xué)領(lǐng)域上的細(xì)膩，柔情;在體育領(lǐng)域上，又不乏剛陽(yáng)之氣，完美地體現(xiàn)出頑強(qiáng)，拼搏精神。可謂：四班學(xué)子群情漲，不取佳績(jī)誓不還!
高一(5)
現(xiàn)在邁著整齊步伐迎面走來(lái)的是高一(5)班的全體同學(xué)，看吧，他們熊熊的氣勢(shì)，耀眼的藍(lán)色，如同一股氣勢(shì)磅礴的浪潮。高一(5)班是團(tuán)結(jié)向上、勇往直前的集體，在這個(gè)競(jìng)技場(chǎng)上，他們將發(fā)揮敢拼、敢搏的精神，力爭(zhēng)第一!奮斗吧，高一(5)，加油吧，高一(5)!
運(yùn)動(dòng)會(huì)解說(shuō)詞12
1、現(xiàn)在向大家走來(lái)的是高一一班代表隊(duì)，在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，它們要用自己的智慧和汗水，在競(jìng)技的舞臺(tái)上展現(xiàn)堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神和青春的激情，此刻它們以整齊的步伐，強(qiáng)健的體魄，良好的精神面貌來(lái)證明他們必勝的勇氣和力量�！耙�(jiàn)賢思齊，所向披靡”是他們的主題，“勢(shì)不可擋”是勇士們的決心。同學(xué)們加加油，勝利的旗幟正在向你們招手！
2、正在向我們走來(lái)的是高一四班。他們邁著整齊而矯健的步伐，帶著自信而陽(yáng)光的奚容，這是多么朝氣蓬勃的集體，他們的心中懷著必勝的信念，他們的手心凝聚著青春的力量，相信他們?cè)诒緦眠\(yùn)動(dòng)會(huì)中定會(huì)奪得出色的成績(jī)！
3、伴著歡快而又激昂的進(jìn)行曲，迎面走來(lái)的是高一五班。他們精神飽滿、斗志昂揚(yáng)，堅(jiān)定地目光中透出了必勝的信念。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，顯颯爽英姿，一代天驕。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮發(fā)、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的'大家庭。52顆火紅的心一起跳動(dòng)，燃燒著青春的激情，迸發(fā)出撼天的力量。原你們?cè)诒敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)中取得佳績(jī)！五班！威武！
4、迎面走來(lái)的是高一六班的方隊(duì)，他們不需要什么華麗的語(yǔ)句來(lái)修飾自己，他們無(wú)需什么詩(shī)一般的語(yǔ)言來(lái)描述自己，更不需要鮮花彩虹的粉飾。他們要用自己那整齊的步伐來(lái)書(shū)寫(xiě)一手最雄壯的詩(shī)，用一張張質(zhì)樸的笑臉來(lái)奏成一首悠揚(yáng)的歌，用最響亮的口號(hào)來(lái)震動(dòng)天地！他們說(shuō)：“青春就是我們最美的裝束�！�
5、大江東去浪淘盡，七班少年，風(fēng)華正茂，顯颯爽英姿，賽場(chǎng)之上，少年豪杰，一展高下，讓白鳥(niǎo)為他們唱歌，讓鮮花為他們芳香，讓我們?yōu)樗麄凃湴�。我們以�?jiān)強(qiáng)的微笑面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的一切挑戰(zhàn)高喊著：同學(xué)們，高一七班來(lái)了！xxxx，高一七班來(lái)了
運(yùn)動(dòng)會(huì)解說(shuō)詞13
看，多么整齊的步伐！聽(tīng)，多么嘹亮的口號(hào)！一年級(jí)（2）班方隊(duì)正向我們走過(guò)來(lái)。43張朝氣蓬勃堅(jiān)定自信的笑臉輝映的是43顆火熱跳動(dòng)的心！這，是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿朝氣的.班級(jí)，他們步伐矯艦精神抖擻，在向你我莊嚴(yán)的宣告：一年級(jí)（2）班，本界運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗的風(fēng)景線！
我們同歡樂(lè)、我們共追求，我們馳騁賽嘗揮灑豪邁，讓我們的熱血無(wú)悔地沸騰吧！加油吧！運(yùn)動(dòng)健兒們！勝利，將與我們一年級(jí)（2）班同在！
運(yùn)動(dòng)會(huì)解說(shuō)詞14
隨著播音員一聲令下，一名院代表團(tuán)方陣踩著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的節(jié)拍，雄壯而優(yōu)美地邁進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，剎那間有如一石激起千層浪，看臺(tái)上的人海的歡呼一浪高過(guò)一浪，看，新生團(tuán)來(lái)了，一身筆挺的'軍裝，矯健的正步，恩，一個(gè)月的軍旅生活，他們沒(méi)有白過(guò)，在他身上我們找到了朝氣，看到了希望。我們老生一代也不示弱，都有了新花樣，相信這好的開(kāi)頭一定會(huì)給我們帶來(lái)好的結(jié)果，我們拭目以待！
運(yùn)動(dòng)會(huì)解說(shuō)詞15
各位家長(zhǎng)上午好！
我是xxxx幼兒園的xx老師，很高興，也很榮幸在在這里主持，在此，我代表xx幼兒園全體教職工對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示歡迎與感謝，運(yùn)動(dòng)可以讓我們的身體更健康，心情愉悅，今天就讓我們一起來(lái)體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶給我們的快樂(lè)，我相信，您的積極參與會(huì)讓我們的孩子在童年時(shí)代更加精彩，說(shuō)到運(yùn)動(dòng)會(huì)，家長(zhǎng)可能以為又是要以比賽的形式進(jìn)行，今年的這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)全新的改版了，是讓孩子和家長(zhǎng)通過(guò)一些體制能活動(dòng)鍛煉從而健身，以及拉近親子關(guān)系的一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
接下來(lái)就是我們的運(yùn)動(dòng)小健將入場(chǎng)了，對(duì)于這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的小朋友也是做了精心的準(zhǔn)備，伴隨著激昂的音樂(lè)，鮮艷的五星紅旗，xx幼兒園的園旗，園徽將拉開(kāi)我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的序幕。
首先出場(chǎng)的是大一班，他們伴著快樂(lè)的進(jìn)行曲，意氣風(fēng)發(fā)的向我們走來(lái)了。帶班的是我園骨干教師：付老師，優(yōu)秀教師：陳老師。付老師從事幼教工作6年，能根據(jù)不同需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)不同的環(huán)境，給予孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
接下來(lái)出場(chǎng)的是大二班大二班是由宮老師和我?guī)О啵薪?jīng)驗(yàn)的宮老師，活潑開(kāi)朗的我，讓我們班39個(gè)孩子生活在溫馨快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中，我們的成績(jī)也得到了不少家長(zhǎng)的認(rèn)可，相信我和宮老師在今后的教學(xué)工作中會(huì)有更多的創(chuàng)新。
您現(xiàn)在看到的是中一班的小朋友33朵金燦燦的太陽(yáng)花正在向我們展示他們的自信和他們的勇敢，今天他們將在游戲中找到快樂(lè)，在關(guān)愛(ài)中體味親情。
現(xiàn)在出場(chǎng)的是中二班他們都活潑可愛(ài)，自信昂揚(yáng)，帶班的是我們漂亮的王老師，王老師結(jié)合中班的幼兒發(fā)展特點(diǎn)，完善教學(xué)，曾被評(píng)為我園的“優(yōu)秀教師”
迎著快樂(lè)的進(jìn)行曲，正向我們走來(lái)的是小一班，這是一支充滿活力的隊(duì)伍，他們天真可愛(ài)，活潑聰明，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
緊跟其后的是我們小二班可愛(ài)的小朋友，他們?nèi)穗m小，可是志氣高，從走進(jìn)xx幼兒園的那天起，就立志做一顆最閃亮的紅星，他們是初生的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，他們是祖國(guó)的花朵，茁壯成長(zhǎng)，他們的口號(hào)是：快樂(lè)，動(dòng)起來(lái)，健康動(dòng)起來(lái)，爸爸媽媽一起來(lái)。
當(dāng)然，還有我園年齡最小的小三的寶寶們，寶寶們?cè)趮寢尩呐惆橄�，顯得異常興奮，看他們舉起的小手多么有力，我相信，這些可愛(ài)的寶寶們一定會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)驚喜。
最后出場(chǎng)的是小四班我們看到這個(gè)班的寶寶也是由媽媽抱著出場(chǎng)的，這樣的形式真是一道亮麗的風(fēng)景線，帶班的是我較喜歡的一位姐姐楚老師，楚老師從事幼教工作已經(jīng)9年了，對(duì)孩子比較有耐心，對(duì)工作也比較有責(zé)任心，還有我們的新秀教師馬老師，希望大家在今后多多支持配合兩位老師的工作。
為了這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功，請(qǐng)家長(zhǎng)遵循以下注意事項(xiàng)：
1.請(qǐng)各位家長(zhǎng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始和結(jié)束時(shí)到班主任處簽到接孩子。
2.家長(zhǎng)做好孩子的榜樣，呵護(hù)花草，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共衛(wèi)生。
3.家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，所以在健身會(huì)中，請(qǐng)家長(zhǎng)積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。小班和中班的家長(zhǎng)請(qǐng)做好隱蔽工作，不要讓孩子看到，以免影響孩子的情緒。等體制能熱身活動(dòng)結(jié)束后聽(tīng)口令去找自己的孩子，進(jìn)行接下來(lái)的親子體制能活動(dòng)。
4.活動(dòng)期間，家長(zhǎng)不要隨便帶孩子離開(kāi)或給孩子買(mǎi)零食，等結(jié)束后，家長(zhǎng)到班主任處領(lǐng)取加餐。
現(xiàn)在，我宣布：xx幼兒園亞太體制能健身會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，首先有請(qǐng)宋園長(zhǎng)講話······
接下來(lái)，我要和全園的小朋友玩一個(gè)《猜猜他是誰(shuí)》的游戲，孩子們聽(tīng)我給出的
提示猜他是哪位老師，看哪班小朋友反應(yīng)最快，想到了以后，舉手示意，我看哪班小朋友舉手最多。
第一條
提示：頭發(fā)短短的每周一我們都會(huì)在學(xué)校后花園上
第二條
提示：皮膚黑黑的體育課，上體育課的這位老師頭發(fā)短
第三條
提示：戴一副眼鏡短的，他是誰(shuí)呢？
小朋友都已經(jīng)猜到他是誰(shuí)了，那用整齊的聲音告訴我他是誰(shuí)？“眼鏡老師”
是不是你們的聲音太小了，眼鏡老師都不肯上來(lái)，再來(lái)一次“眼鏡老師”
有請(qǐng)我們的孩子王“眼鏡老師”
“眼鏡老師你好，你知道嗎？每周上完體育課后，小朋友回家都會(huì)跟家人提起你，家長(zhǎng)都反映，說(shuō)我們班換老師了？我說(shuō)沒(méi)有，眼鏡老師是我們園的體育老師，可見(jiàn)，我們的小朋友真的好喜歡你，家長(zhǎng)們也是在今天第一次見(jiàn)到眼鏡老師，今天要帶我們玩什么游戲呀。
那開(kāi)始之前先讓我們的孩子們做一些熱身運(yùn)動(dòng)吧。
謝謝孩子們，也謝謝眼鏡老師，眼鏡老師辛苦了，小朋友們先原地休息一會(huì)，眼睛老師也休息一會(huì)，家長(zhǎng)以最快的速度找到自己的孩子，然后站到孩子身邊，接下來(lái)的時(shí)間要交給我們的老師們了，我喜歡我們幼兒園的每一位老師，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的老師都有一顆活潑，
開(kāi)朗的童心，為了給這次健身會(huì)增加氣氛，我們老師還利用課余時(shí)間編排了一個(gè)健身操，家長(zhǎng)們一定很期待，那接下來(lái)就請(qǐng)欣賞我們老師帶來(lái)的健身操《青春飛揚(yáng)》，希望能夠帶動(dòng)家長(zhǎng)們的`情緒在接下來(lái)的活動(dòng)中積極參與，小朋友們也可以跟著老師一起來(lái)。
我們學(xué)校的老師真是挺優(yōu)秀的，能歌善舞，才貌雙全
那我可以當(dāng)家長(zhǎng)代表提問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎？”
問(wèn)題一：走進(jìn)幼兒園的大門(mén)，就會(huì)看到一條橫幅，上面寫(xiě)著“熱烈祝賀亞太體制能課程在xx幼兒園開(kāi)課了”你能給我們講一講所謂的亞太體制能課程嗎？
問(wèn)題二：在我們學(xué)校已經(jīng)上了兩個(gè)月的體育課了，通過(guò)和孩子的接觸，簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)以下我們可愛(ài)的孩子們，好嗎？
問(wèn)題三：我剛看到今天您也不是一個(gè)人來(lái)的，（恩）能介紹一下你們的團(tuán)隊(duì)嗎？
聽(tīng)了您的答案以后，對(duì)這個(gè)亞太體制能課程也有了了解，現(xiàn)在有些按耐不住，想和孩子們?cè)谀銈兊膸ьI(lǐng)下一起來(lái)體驗(yàn)一下亞太體制能課程，那接下來(lái)的時(shí)間就交給眼鏡老師和他的團(tuán)隊(duì)，希望我們一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又難忘的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
彩虹是幸福的約定，也是最真的愛(ài)，親親寶貝，我們愛(ài)你到永遠(yuǎn)，我們有一個(gè)幸福的約定，有一個(gè)健康的計(jì)劃，希望我們的小朋友們永遠(yuǎn)健康，快樂(lè)，幸福，xx幼兒園第四屆健身會(huì)到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)和孩子的默契配合，也感謝眼鏡老師和他的團(tuán)隊(duì)，以及我們教師的辛苦付出，當(dāng)然還有現(xiàn)場(chǎng)朋友們的支持，最后別忘了我們的口號(hào)：xx幼兒園，小朋友們都喜歡。祝小朋友們周末愉快，再見(jiàn)！
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