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春季運動會入場式解說詞

時間:2025-02-11 15:00:54 解說詞 我要投稿

春季運動會入場式解說詞

  在快速變化和不斷變革的今天,能夠利用到解說詞的場合越來越多,解說詞具有順序性的特點,它是按照實物陳列的順序或畫面推移的順序、時間順序編寫的。你所見過的解說詞是什么樣的呢?下面是小編精心整理的春季運動會入場式解說詞,歡迎大家分享。

春季運動會入場式解說詞

春季運動會入場式解說詞1

  邁著矯健的步伐向主席臺走過來的是面貌一新的初三(3)班代表隊!看,他們的臉上洋溢著青春的'自信;他們的目光充滿著征服一切困難的決心和勇氣。他們將在本次校運會上發(fā)揚“更快、更高、更強”的奧運精神,頑強拼搏,再創(chuàng)輝煌!讓自己的理想在青春的賽場上閃光,讓我們一起為他們加油喝彩!

春季運動會入場式解說詞2

  一、序言

  a:尊敬的各位老師

  b:親愛的各位同學

  合:大家好!

  a:快樂健康——你我共進;

  b:陽光體育——我們同行。

  a:今天,是光榮與夢想齊飛的日子;

  b:今天,是收獲與喜悅共存的時刻。

  a:在這激情滿懷的日子,龔家灣第三學校春季運動會隆重召開了!

  b:讓我們心與心相連,一起憧憬龔三校美好的未來;

  a:讓我們手與手相牽,共同擁抱學校體育明天的輝煌。

  二、入場解說

  1、國旗方陣

  a:看,國旗隊正豪情萬丈地向我們走來。

  b:五星紅旗她滲透了拼搏的鮮血與汗水,凝聚著體育人的光榮與夢想;

  a:五星紅旗她堅定了運動健兒的少年壯志,激蕩著莘莘學子的青春情懷。

  b:我們向國旗宣誓,為了她一次次地升起,我們藐視任何的困難與挫折;

  a:我們向國旗宣誓,為了她驕傲的飄揚,我們向著“更高、更快、更強”,永不言敗。

  1、鼓號隊方陣

  a:追逐五月的春風,沐浴溫暖的陽光,敲響喧天的鑼鼓,鼓號隊正向我們走來?!鼓手英姿颯爽,號手神采飛揚。聽!咚咚的對鼓敲出新世紀少年兒童茁壯成長的喜悅;噠噠的隊號吹奏少先隊員們“時刻準備著”的誓言。鼓號隊的同學們?yōu)榱诉@次運動會很早就投入了訓練當中,在這里我代表龔三校所有師生向你們表示崇高的敬意,

  2、花束隊

  b:現在走向主席臺的是由五年級同學們組成的花束隊。他們手捧著五彩繽紛的花束向運動會獻禮,他們揮動著色彩斑斕的花束向在場的師生致意。鮮花表達心聲,鮮花傳遞友情。朵朵鮮花獻給奮勇拼搏的運動健兒們。

  3、彩旗方陣

  a:由九年級同學組成的彩旗方陣,步履整齊、步伐堅定地向主席臺走來。那紅的似火,與這火紅的季節(jié)交融,與這火紅的年代輝映;那藍的似海,猶如大海般博大與深遂。五顏六色、五彩斑斕,昭示著運動會的活力與激情、拼搏與奮進。

  4、裁判員方陣

  b:看,裁判員隊伍向我們走來。在這幾天的竟賽日程里,我們將看到他們忙碌的身影,他們表示在運動會中,忠于職守、公正裁判,為公平競爭創(chuàng)造良好的環(huán)境。

  三年級、六年級

  a:別樣的風采,高昂的斗志,迎面走來的是氣宇軒昂的三年級、六年級代表隊。這是一支團結的隊伍,這是一支自信的隊伍,這也是一支極具實力的隊伍。在老師的帶領下,他們正張開稚嫩的翅膀,自由翱翔。

  在今天的運動會中,希望你們繼續(xù)保持良好狀態(tài),賽出風格、賽出水平,讓我們留一份期待,存一份期盼,共同祝愿你們在運動會中再創(chuàng)佳績!

  二年級、五年級

  b:看,意氣風發(fā),朝氣蓬勃地向我們二年級、五年級代表隊,這是一個團結奮進的集體,是一個溫馨和諧的大家庭。看,他們的`隊伍多么整齊,聽,他們的口號多么響亮!

  在學習上,他們不甘示弱,你追我趕;在賽場上他們也將英姿颯爽、斗志昂揚!他們將用行動驗證他們的口號,用團結書寫輝煌,用勇敢放飛夢想!

  四年級

  a:英姿颯爽的運動健兒們雄赳赳氣昂昂地向我們走來,他們是四年級的驕傲和希望。本次運動會他們將繼續(xù)發(fā)揚團結協作、奮力拼搏的精神,在這次比賽中,賽出信心,賽出勇氣,賽出風格;四年級的運動健將們,奮進吧,讓我們?yōu)槟銈儦g呼,拼搏吧,讓成功實現昨天的誓言。

  一年級

  b:現在向主席臺走來的是一年級的小運動員們,雖然他們是第一次參加運動會,但是他們個個精神飽滿、信心十足。聽,他們的聲音多么甜美。瞧,他們的笑容多么燦爛。別看我們的年紀小,在運動會上,我們決不示弱,一定賽出風格,他們將用自己多彩的筆,畫一個絢麗燦爛的運動會!

  結束語

  a;快快綻放吧!祖國的花朵,快快成長吧!可愛的少年

  b:龔三校的春天靠你們去裝扮,

  a:未來的藍圖靠你們去實現。

  b:生命的意義在于運動

  a:人生的意義在于攀登

  b:是雄鷹就要凌空展翅

  a:是駿馬就要昂首長嘶

  b:戰(zhàn)幕即將拉開

  a:比賽就要開始

  b:親愛的同學們,望你們再接再厲,頑強拼搏

  a:親愛的同學們,愿你們賽出風格,賽出水平。衷心祝愿本次運動會圓滿成功。

春季運動會入場式解說詞3

  開幕詞:

  a春風吹綠了寶貝河畔;

  b春雨滋潤了美麗校園;

  a春天承載著我們的希望,

  b春天放飛了我們的夢想;

  a今天我們歡聚在運動場上,

  b綠樹與彩旗相映、拼搏與理想共生;

  a在全校各項工作取得長足發(fā)展,在全校教職工銳意進取,努力奮斗,朝著“自治區(qū)優(yōu)質高中”的目標邁進之際,我們迎來了和林一中春季田徑運動會。

  b全校34個代表隊出場了。他們用火熱的青春、拼搏的勇氣,為學校騰飛奏響昂揚的樂章。

  國旗班解說詞:

  莊嚴的五星紅旗正緩緩進入我們的視野,首先通過主席臺的是由我校國旗班同學組成的國旗方隊。國旗手們一絲不茍,嚴陣以待,體現了一中人嚴謹求實,團結奮進的優(yōu)良傳統。

  彩旗隊解說詞:

  緊隨其后的是由64名高一年級同學組成的彩旗隊。他們氣宇軒昂,精神抖擻,象征了一中人開拓創(chuàng)新,勇往直前的精神風貌。

  裁判員代表隊解說詞:

  現在走過主席臺的是由一中師生組成的裁判員代表隊,他們將本著“嚴肅、認真、公平、公正”的原則,承擔本屆運動會的裁判任務。

  班級解說詞:

  高一年級教師代表隊正向我們走來。這是一支團結的隊伍,和衷共濟,團結成就昨天的輝煌;這是一支年輕的隊伍,青春飛揚,年輕放飛嶄新的希望。在“崇尚一流,追求卓越”的學習氛圍中,在友好、友誼、友愛的校園生活中,在“更高、更快、更強”的體育競技中,他們不畏困難,勇于拼搏。

  高一年級解說詞:

  高一1班:

  別樣的風采,昂揚的斗志,迎面走來的是高一班代表隊,頑強拼搏是他們永恒的信念,永爭第一是他們不變的追求,他們將用青春的激情和熱血,在競技場上書寫輝煌。

  高二2班:

  挑戰(zhàn)極限是他們骨子里深藏的斗志,放飛夢想是他們血液里流淌的信念,他們,便是永遠向前的高一班?,他們自信的笑容,堅定的步伐;聽,他們響徹云霄的口號。

  高一3班:

  披著晨光,帶著朝露,踏著青春的步伐,伴著激揚的`旋律,高一班正向我們走來。他們本著團結進取、爭創(chuàng)佳績的班訓,將在本次運動會上揮灑豪邁,賽出風采!

  高一4班:

  現在經過主席臺的是高一班代表隊,他們邁著整齊的步伐,英姿颯爽;他們喊著嘹亮的口號,氣勢如虹;他們胸懷遠大的理想,斗志昂揚。相信他們會給本屆運動會帶來更多精彩、更多回憶。

  高一5班:

  恰同學少年,風華正茂;一代天驕,意氣風發(fā)。高一班代表隊正向我們走來。勇敢者,就應該奔跑在運動場上,讓年輕的心激昂澎湃。我們班是一面永爭第一的旗幟。

  高一6班:

  伴著清晨的霞光,踏著青春的鼓點,高一班的健兒們邁著矯健的步伐,進入了我們的視野,“昔日懵懂少年郎,今朝展翅欲飛翔”。朝氣與活力在每一個人臉上洋溢,友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞。

  高一7班:

  迎面走來的是高一班代表隊。看,“4?14”分明是在紀念玉樹的傷痛,見證玉樹的堅強;瞧,心型的圖案詮釋著七班對玉樹的掛念,對祖國的祝福。玉樹堅強,七班博愛,齊心協力,永不放棄,讓我們用無畏的運動精神為玉樹祈福吧!

  高一8班:

  瞧,一群意氣風發(fā)、精神抖擻的年輕人正向我們走來,整齊的步伐踏著他們的堅定,燦爛的微笑寫著他們的熱情,嘹亮的口號體現著他們的實力,這就是一個由58人組成的激情飛揚的高一班。

  高一9班:

  烈火一般熾熱激昂是高一9班不滅的熱情,大海一般洶涌澎湃是高一9班不息的斗志?,他們步伐穩(wěn)健,英姿勃發(fā),今天他們用智慧、用汗水,用信念凝聚成一支強大的隊伍再創(chuàng)佳績。

  高一10班:

  “慎而思之,勤而行之”道出了高一10班全體同學慎思慎行的作風!懊蛯⒐リP,關關難破關關破;恒心辦事,事事難成事事成”展現了高一(10)班全體同學積極進取的品質。

  高一11班:

  現在經過主席臺的是高一(11)班代表隊,放飛理想,放飛激情,勇往直前,永不言敗是他們不變的誓言;超越自我,奮力前進是他們永恒的目標。

  高一12班:

  別樣的風采,高昂的斗志,迎面走來的是高一12班代表隊,他們正以整齊的步伐,以軍人的風采展示必勝的信心!坝颜x第一,比賽第二”是他們的主題,“勇往直前,永不言敗”更是高一(12)班的本色。

  高一13班:

  迎面走來的是高一13班代表隊?,他們英姿颯爽,氣宇軒昂;瞧,他們意氣風發(fā),朝氣蓬勃。他們的奮斗目標是:愛我校園,守我校規(guī),爭做文明好少年。這是一個團結、拼搏、向上的集體。

  高一14班:

  迎面而來的是意氣風發(fā)的高一14班的運動健兒們,他們昂揚的斗志,鏗鏘的口號,整齊的步伐,美麗的和平鴿告訴老師同學們:友誼第一,比賽第二。

  高一15班:

  由五十個歡快的音符組成的高一15班,正踏著青春的節(jié)拍,向我們走來。無論何時他們都勤字當頭,不懈追求!坝聽幍谝弧笔撬麄兊哪繕耍弧澳郛a生力量,團結誕生冠軍”是他們的信念。

  高一16班

  高舉班徽向我們走來的是高一16班代表隊,舞動的16豪情萬丈,他們像一支奮斗之劍劃破蒼穹,追求卓越,彰顯風采。巨人在東方升起,熱血在賽場沸騰。

  高二年級解說詞:

  春風送爽,意氣風發(fā),高二年級教師代表隊向我們走來。這是一個團結的集體,奮斗的集體。“腳踏實地”是他們不懈的作風;“勇于拼搏”是他們無畏的精神;“放飛夢想”留下永恒的渴望。汗水從肩上淌下,希望在手中誕生;流走的是歲月,不變的是誓言,我們肩并肩手挽手用行動共塑母校美好明天。

  高二班:

  晨曦初露,他們是青春的領跑者;卷帙浩繁,他們是知識的追求者!安粧仐墸环艞墶斌w

  現了一班人卓越的品質,運動場上,他們將再次書寫輝煌!

  高二班:

  迎面走來的是高二2班代表隊。天空閃爍著耀眼的光芒,年輕的我們充滿希望,這就是我們拼搏的賽場!拔濉、三”是“我必勝”的決心。高二二班舞動如火的熱情,揮灑豪邁。我們相信有夢想就會成就輝煌。

  高二班:

  勝利的號角不斷吹響,前進的步伐鏗鏘有力!文明、優(yōu)質是我們的旗幟,年輕、活力是我們的代名詞。相信自己,自強不息,高二3班,“沒有最好,只有更好”。

  高二班:

  熱血沸騰,承載無限活力,永不退縮,不斷超越自我。56顆心跳動得是同一個節(jié)拍,56顆心迸發(fā)得是同一種力量,56顆心放飛得是同一個夢想,這就是——高二4班。

  高二班:

  現在向主席臺走來的是高二5班代表隊,這是一個積極進取、迎難而上、勇于挑戰(zhàn)的優(yōu)秀集體。自信、拼搏、創(chuàng)新是他們的標志。祝愿他們在本次運動會上一飛沖天,勇奪第一!

春季運動會入場式解說詞4

  甲:羅xx乙:夏xx丙:田xx。簞x

  甲:(國旗護衛(wèi)隊解說詞)

  聽!雄壯地樂曲已經奏響!看!莊嚴地五星紅旗正引領著我們前進!國旗手們一絲不茍,嚴正以待!國旗代表著祖國,我們代表著未來!我們一定努力學習,努力拼搏,今天我們以祖國為榮,明天祖國以我們?yōu)榘粒?/p>

  乙:(校牌、校訓、校風)

  xx市xx街小學創(chuàng)建于 9 0年,是一所百年名校,濃厚地文化底蘊滋潤著武小學子,一屆屆武小學子在這里成長,從這里起飛!我們的校訓是“人人向上天天向上”、我們的校風是“團結誠信務實創(chuàng)新”!我們將秉承xx街小學嚴謹求實,團結奮進地優(yōu)良傳統,繼續(xù)寫下一幅幅壯麗地篇章!

  甲:5、 班彩旗隊

  此刻,走來的是由五、一班同學組成的彩旗隊。他們的口號是:強身健體、愛我中華!五顏六色的彩旗迎風飄揚,喜慶而熱烈。衷心祝愿我們的運動會也像這飄揚的彩旗色彩紛呈,充滿生機。

  乙:5、2班鮮花隊

  由五、二班同學組成的鮮花隊向我們走來了,他們的臉上蕩漾著喜悅的笑容,手捧的艷麗鮮花,象征著本次運動會的開展將推動我校體育運動更加蓬勃向上,希望他們秉承友誼第一、比賽第二的原則,在運動會上賽出水平、賽出風格!

  丙:5、3班向日葵隊

  迎面走來的是向日葵隊,他們是五三班的同學,你看他們個個精神飽滿,英姿颯爽,對參加本次比賽充滿了熱情,準備在此次運動會上努力拼搏,他們的.口號是:肯定自我、創(chuàng)造自我、超越自我。讓我們祝愿他們在本次運動會中實現自我,勝不驕、敗不餒,為他們加油、喝彩吧!

  丁:5、4班花環(huán)隊

  由五、四班同學組成的花環(huán)隊向我們走來了,他們個個生龍活虎。聽!他們的口號多么響亮:鍛煉身體、努力學習、陽光少年、放飛夢想!在這次運動會上,他們一定會發(fā)揚奮勇爭光、頑強拼搏的精神,取得優(yōu)異的成績,為班集體爭光添彩。

  甲: 1、1 班

  現在向我們走來的是一一班的小朋友。這是一個嶄新的集體。三十九個孩子如同三十九株幼芽,正沐浴著愛的春風,吮吸著愛的雨露,在父母和老師的精心呵護下快樂成長!雖然一株株幼芽還跟稚嫩,但他們也信心滿滿地投入運動的懷抱,享受運動的快樂!請大家期待著他們精彩的表現吧!

  乙:1 、2班

  下面走來的是一(2)班的小朋友,一(2)班小朋友有42位小朋友。42位小朋友就像42顆小星星,在這個集體的大家庭中閃閃發(fā)光。這是一個朝氣蓬勃的集體,健康向上是我們不懈的追求。勤奮學習、文明禮貌、熱情活潑,自主創(chuàng)新是我們的目標!

  聽“文明守紀,擁抱勝利”,他們的口號多么嘹亮,他們的步伐多么堅定,今天一(2)班要在運動會上展現他們的風采,大家為他們加油吧!

春季運動會入場式解說詞5

  在春光明媚有陽春三月,我們迎來了一年一度的春季運動會。20xx年春天的校園彩旗招展,同學們臉上個個帶著笑容,精神飽滿,奮勇拼搏,勇奪佳績,為班爭光。

  國旗隊:

  看,鮮艷的五星紅旗在前面引路!聽,激越的《運動員進行曲》在校園回蕩!伴著時代的鼓點——五星紅旗率領著儀仗隊走進了田徑場。國旗是十億炎黃子孫的尊嚴。是我們心中不滅的火炬。在國旗的指引下向我們走來的是xx小學的校旗和“發(fā)展體育運動,增強人民體質!钡臉苏Z。運動永無止境,健美的花朵才會永遠開放!親愛的同學們,你們開放在奮進的xx小學的春風里,成長在鮮艷圣潔的紅旗下。讓我們共同為今天喝彩!

  鼓號隊:

  現在走過主席臺的是xx小學鼓號隊。他們用自己獨特的方式表達自己心中的信念,他們用自己獨特的語言來表達心中的喜悅。鼓號隊的同學們?yōu)榱诉@次運動會很早就投入到訓練當中,在這里我代表xx小學所有師生向你們表示崇高的敬意。就讓我們再一次隨著節(jié)奏強烈的鼓點和鏗鏘的鼓樂,為他們贊嘆,為他們祝福!

  花束隊:

  現在走向主席臺的是由40名同學組成的花束隊。他們手捧著五彩繽紛的花束向運動會獻禮,他們揮動著色彩斑斕的花束向在場的領導致意。鮮花表達心聲,鮮花傳遞友情。朵朵鮮花獻給奮勇拼搏的運動健兒們。

  彩旗隊:

  五彩的旗幟,無限的生機。絢麗的色彩預示了繽紛的前景。看哪!彩旗隊正以他們獨特的風姿走來,手舉彩旗的他們,個個洋溢著自信和喜悅!讓彩旗隨風舞動,讓心靈釋放光彩!

  教師代表隊:

  現在走過主席臺的是小學教師代表隊,在過去的幾年里,全體教師精誠團結,努力工作,在教學、科研等方面均取得良好成績,今天,他們在綠茵場上將一展身手。我們相信,有這樣的教師群體,xx小學教育的明天一定會更加炫麗輝煌!

  老干部代表隊:

  “青山依舊在,壯志不言遲”。下面走過來的是小學退休老干部方隊。他們是我們xx小學的老前輩,F在,他們雖然已經年逾古稀,但仍然精神矍鑠,老當益壯,興致勃勃地踏著整齊穩(wěn)健的步伐,邁向運動會場。讓我們把最熱烈的掌聲獻給他們! 祝他們快樂、健康!

  六年級:

  現在接受檢閱的是六年級代表隊。這是一個團結、拼搏、進取的班集體。在六年的小學生活中,他們學會了求知、學會了做人、學會了奉獻。在即將畢業(yè)的`時候,他們會用自己的努力,為xx小學送上最美好的禮物。他們會為母校送上最真摯的祝福:祝愿xx小學的明天更美好!

  五年級入場解說詞

  踏著激昂的樂曲,五年級的同學們意氣風發(fā)的向我們走來了,他們邁著鏗鏘有力的步代,本著團結進取,求真自強的精神迎接著每一次挑戰(zhàn)。他們一定會超越自我,發(fā)揮最高水平,他們一定會努力拼搏,創(chuàng)造佳績。

  四(1)班:

  瞧,英姿颯爽的運動健兒們雄赳赳氣昂昂地向我們走來,他們是四(1)班的驕傲和希望。他們抱著必勝的信念,將在運動賽場上展現個人的風采,展示自己的魅力,為四(1)班的榮譽奮力拼搏,勇奪第一。

  四年二班解說詞

  映著五月的朝陽,和著五月的節(jié)拍,四年二班代表隊向我們走來了。這是一支勤奮向上的隊伍,這是一支團結互助的隊伍。

  整齊的步伐踏出必勝的信心。響亮的口號道出心底的勇氣。

  燦爛的微笑洋溢著如火的熱情。挺起的胸膛詮釋著拼搏的信念。讓我們共同期待,期待他們用矯健的身姿譜寫動人的運動旋律!

春季運動會入場式解說詞6

  開場詞

  【男】春風銜來歌聲,

  【女】艷陽燃起激情,

  【男】彩旗斑斕生活,

  【女】氣球升華靈魂。

  【合】今天,東方學子在這運動跑道上書寫拼搏和競爭!

  【男】是運動,將我們彼此的心靈凝聚得這般緊;

  【女】是賽場,讓我們平凡的生命閃現出如此真。

  【男】是雄鷹,就應搏擊長空,讓呼嘯聲響徹云霄;

  【女】是蛟龍,就該暢游四海,驚濤駭浪任我逍遙。

  【男】大男兒志在四方,這里就是我們征戰(zhàn)的沙場;

  【女】好巾幗不讓須眉,這里就是我們競渡的海洋。

  【男】今天,我們凌云賽場,倒海翻江;

  【女】今天,我們文韜武略,笑傲群芳!

  【合】讓我們發(fā)揚奧運精神:更高、更快、更強。

  讓我們憧憬8月8日:同一個世界,同一個夢想。

  方隊解說

  一(1)班

  新的主人,新的班級,憧憬太陽,相聚東方。首先登場的是英姿颯爽的一(1)班。整齊的步伐踏出必勝的信心,響亮的口號喊出了沖天的勇氣,燦爛的微笑寫著如火的熱情。他們在這次運動會中一定會奮力拼搏,創(chuàng)造佳績。

  一(2)班

  瞧,意氣風發(fā)的一(2)班向我們走來了。他們昂首挺胸,步伐整齊,氣勢非凡。他們知道雨滴蘊含著彩虹的美麗,拼搏孕育著勝利的光輝。他們定會在本次運動會中不懈追求,永不言棄。

  一(3)班

  洋溢著春光般燦爛笑容,充滿著陽光般火熱激情,在青春的舞臺上輕舞飛揚的他們,會驕傲地說:“我自信,我能行!”不是自不量力,而是執(zhí)著永恒。即使迎著狂風暴雨,他們依然會虎氣生生。他們是一(3)班豪邁行進!

  一(4)班

  一群精神抖擻的少年正向主席臺走來,這就是激情飛揚的一(4)班!整齊的步伐踏響他們的堅定,燦爛的微笑書寫著他們的熱情,嘹亮的口號彰顯著他們的實力。他們要用拼搏的汗水揮灑賽場,他們要用用晶瑩的淚水擁抱勝利!

  一(5)班

  放飛理想,宣泄激情,頑強拼搏,賽出水平。一(5)班正踏著朝陽走過來了!這是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級。他們步伐矯健,精神抖擻,他們要在運動會上描繪最亮麗的風景!

  一(6)班

  迎面走來的是一(6)班,朝氣與活力在他們的身上洋溢,友愛與鼓勵在他們心中傳遞。穩(wěn)中求進,挑戰(zhàn)自我是他們的起點,不懈努力,不倦追求是他們的歷程,突破自我,爭創(chuàng)第一是他們的精神。

  一(7)班

  現在向主席臺走過來的是一(7)班。整齊的腳步聲傳遞著青春的激情,火熱的眼神迸射出拼搏的勇氣,挺起的胸膛詮釋著必勝的信念。期待吧,期待著他們譜寫出動人的運動旋律。

  一(8)班

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。看,一(8)班走過來了。他們人小志大,友誼第一是他們的心愿,奮力拼搏是他們的決心,勇奪第一是他們的目標。他們珍惜挑戰(zhàn)自我的良機,他們用競爭涂抹人生的亮麗。

  二(1)班

  走過了初一的迷茫和初二的彷徨,二(1)班同學的心中充滿了笑看風清云淡的'壯志豪情。他們挑戰(zhàn)自我,再創(chuàng)佳績的雙向目標。今天,他們是運動小選手;明天,他們是體育大明星!

  二(2)班

  天空閃爍寶石般的光芒,年輕的春天充滿希望,二(2)班同學像春天的鮮花在運動場上綻放。他們心相連,手牽手,他們成就拼搏的輝煌;他們青春飛揚,團結向上,他們相信有夢的地方就會有飛翔。

  二(3)班

  足球場上芳草萋,環(huán)形跑道步履急。伴隨雄壯的進行曲,二(3)班閃亮出擊!他們帶著莊嚴的神情,為迎接明日的挑戰(zhàn)而意志如鋼,那矯健的步伐,顯示出勇于戰(zhàn)勝自我的力量,他們昂首闊步,奔向前方,只為不負肩上扛起的責任與希望。努力吧,為了心中那永恒的理想;加油啊,讓勝利的豪情在眉間飛揚!

  二(4)班

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。二(4)班健兒們意氣風發(fā),揚帆出征!他們大風壓林,他們豪氣干云。他們有一顆非我莫屬的進取心,他們有永爭第一的拼搏情!

  二(5)班

  不墮凌云志,健兒當自強,F在經過主席臺的是充滿自信和朝氣的二(5)班班集體。今天,他們桃李艷東方;明天,他們是祖國的棟梁。他們如旭日冉冉升起,他們像鮮花盡情綻放!

  二(6)班

  恰同學少年,風華正茂;逞颯爽英姿,一代天驕?矗F在邁著整齊的步伐,昂首闊步向主席臺走來的是二(6)班的同學。他們精神煥發(fā),斗志昂揚,舉手間展現出勃勃雄姿,眉宇間透露出必勝的豪氣。他們平日練就好身手,他們今朝賽場凱旋歸!

  二(7)班

  看,二(7)班班整齊地走過來了!他們精神抖擻,步履矯健。他們不斷努力,超越自我,用自己的頑強拼搏詮釋時代的體育精神。

  高一(1)班

  現在入場的是高一(1)班。昨天,他們踩著時鐘的鼓點踏過了屬于青春的三年;今天他們臉上已經沒有了年少的輕狂,卻依然不減“勇奪第一”的豪情;微皺的眉頭也許多了些抹不去的煩惱,卻用刻苦學習頻添了幾分難得的自信!

  高一(2)班

  聽見那激昂嘹亮的口號聲了嗎?看見那整齊穩(wěn)健的步伐了嗎?感覺到那永不言敗的氣勢了嗎?高一(2)班同學英姿爽,情激昂,傲骨挺立,氣勢震平岡!縱使強手多如云,倒是男兒當自強!堅定的目光代表他們執(zhí)著的追求,沸騰的熱血張揚他們必勝的決心。

  高二文科班

  別樣的風采,高昂的斗志,迎面走來的是高二文科班。他們正以整齊的步伐,以軍人的風采展示必勝信心,他們一直在不懈努力著,因為他們相信付出總會有回報,沒有最好,只有更好,“更快、更高、更強”是他們的目標,“友誼第一,比賽第二”是他們的主題,“披荊斬棘、勇往直前”更是他們的本色!

  高二理科班

  千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風。瞧,迎面走來的是高二理科班!他們是課堂上埋頭苦讀的莘莘學子,更是田徑場上拼搏奮進的熱血健兒。他們早已向往高考賽場,他們堅信“猛將攻關,關關難破,關關破;恒心辦事,事事難成,事事成”。

  結束語

  【男】吶喊如潮,戰(zhàn)旗如林,我們在人生的跑道上昂首行進;

  【女】理想是帆,奮斗是槳,我們在東方的海洋里遠航出征。

  【男】我們的同學生活自理、學習自覺、行為自律、管理自治、人格自尊,

  【女】我們的學校教育教學理念新,硬件軟件樣樣精,教風學風校風淳,校園文化底蘊深。

  【男】我們人人有向上的追求,班班有攀登的行動,

  【女】我們周周有奮斗的目標,月月有成功的喜訊。

  【合】無論激越,還是寧靜,我們追求精彩的人生!

  【男】如果遠方呼喚我們,我們就義不容辭地堅定遠行;

  【女】如果大山召喚我們,我們就義無返顧地傲立山頂。

  【合】我們是文理并舉、德才兼?zhèn)涞臇|方人!

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