校長(zhǎng)寄語(yǔ)大全集（通用9篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都用到過(guò)寄語(yǔ)吧，寄語(yǔ)是所傳的、寄托希望和希冀的話語(yǔ)。那么要怎樣才能寫(xiě)得出好的寄語(yǔ)呢？下面是小編為大家整理的校長(zhǎng)寄語(yǔ)大全集（通用9篇），歡迎大家分享。
校長(zhǎng)寄語(yǔ)1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你手捧著浸滿墨香的報(bào)紙，聆聽(tīng)著承載了心靈溫度的文字時(shí)，黃湖小學(xué)的校報(bào)《七色光》，滿載著黃湖小學(xué)師生的期盼，在這個(gè)孕育生命的季節(jié)以勃發(fā)的英姿與大家見(jiàn)面了。像一縷陽(yáng)光，照亮了我們的心靈；似一片新綠，帶來(lái)了盎然生機(jī)。
在“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育世界里，黃湖小學(xué)的師生們一直堅(jiān)信：只要心中有太陽(yáng)，成長(zhǎng)的路上就充滿陽(yáng)光。因?yàn)樽鳛榻處�，我們深知為學(xué)生的終身幸福和發(fā)展奠基的責(zé)任和義務(wù)，不論何時(shí)，都不能降低靈魂飛翔的高度，文化引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展，是我們篤定的信念。
《七色光》旨在體現(xiàn)校園文化，彰顯教師風(fēng)采，展示學(xué)生風(fēng)貌。《七色光》是黃湖小學(xué)師生前進(jìn)的明燈，歡歌的舞臺(tái)、創(chuàng)新的天地、交流的平臺(tái)。她將記錄生命成長(zhǎng)的足跡，記錄心靈花開(kāi)的聲音，記錄探索求知的苦樂(lè)，記錄我們生活的感動(dòng)。她是一股涓涓溪流，讓黃湖小學(xué)的孩子在知識(shí)的'海洋中茁壯成長(zhǎng)；她是一片肥沃的園地，使芬芳的桃李沐浴著陽(yáng)光雨露，盡情綻放；她是一面明凈的窗口，將學(xué)校亮麗的底色和飛揚(yáng)的風(fēng)采全面展現(xiàn)；她是一條橋梁紐帶，把學(xué)校、家庭、社會(huì)緊緊相連，共同描繪學(xué)校發(fā)展的藍(lán)圖和學(xué)生美好的明天。
成長(zhǎng)是快樂(lè)的，也是艱辛的。盡管我們對(duì)辦好本報(bào)充滿信心并力求完美，但由于經(jīng)驗(yàn)和水平有限，必然會(huì)有諸多疏漏和不足之處。但我們堅(jiān)信，在大家共同的呵護(hù)、關(guān)心和支持下，她必將與我們一同感受春的翠綠，歷練夏的炎熱，舒展秋的金黃，品嘗冬的雪韻。相信《七色光》將會(huì)以太陽(yáng)的光彩妝扮校園，伴我們帶著七彩夢(mèng)走向未來(lái)。
校長(zhǎng)寄語(yǔ)2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
歲月無(wú)痕，流光難駐。用筆印證心靈的虹影，用心感悟時(shí)代的呼聲，讓無(wú)痕的歲月綴滿珍珠，讓難駐的'流光激情滾滾——這便是《北風(fēng)》的情，這便是《北風(fēng)》的志。
《北風(fēng)》之情，濫觴于物；《北風(fēng)》之志，造化于心。物者，大千世界萬(wàn)象之總和；心者，人對(duì)客觀物象、人文事態(tài)能動(dòng)的思索。《北風(fēng)》植根于遼西沃土，生長(zhǎng)于蓬勃盛世，盡顯時(shí)代風(fēng)姿，滿溢真情實(shí)感，不愧為藝術(shù)搖籃，不失為青春伙伴。創(chuàng)刊四載，發(fā)稿千篇，小巧玲瓏，令人嘆止�！靶@內(nèi)外”，匯百態(tài)千姿于一隅；“花季心語(yǔ)”融姹紫嫣紅于一爐；“想象空間”張開(kāi)自由飛翔的翅膀；“感悟世界”描繪繽紛五彩的人生……在純樸中鼓蕩《北風(fēng)》志的高遠(yuǎn)，在形像里抽絲《北風(fēng)》情的純真。這一切，均來(lái)自喀左二中精英們的努力，均來(lái)自藝術(shù)殿堂涂彩者的摯誠(chéng)。
文學(xué)作品以藝術(shù)形象為神，以真情實(shí)感為韻，以合理布局為巧，以高于生活為妙。一部好的作品，必因超凡的形象而不朽；必因真實(shí)的情感而奪人。結(jié)構(gòu)縱橫有致、穿插飛揚(yáng)則笨拙不顯；內(nèi)容源自生活、落筆高于世象則佳構(gòu)可成。讀書(shū)以大師杰作為首，因其營(yíng)養(yǎng)豐厚；觀察以身邊事物為蹤，因其簡(jiǎn)便易行。寫(xiě)古喻今，讀來(lái)有味；切近現(xiàn)實(shí)，醒世明人�！暗巧絼t情滿于山”，這是審美的要求；“觀海則意溢于�！�，這是煉題的旨要。多讀多寫(xiě)，樂(lè)于觀察，可以形成自己的風(fēng)格；深思熟慮，反復(fù)推敲，能夠升華作品的主題。文無(wú)定法，但有規(guī)律可尋；駕御規(guī)律，需用心去揣度。對(duì)客觀生活進(jìn)行審美創(chuàng)造，定要注入主體感受、意趣、想象、發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)和理念。正如朱景玄所說(shuō)：“揮纖毫之筆，則萬(wàn)類由心；展方寸之能，而千里在掌。”（轉(zhuǎn)引自《文藝學(xué)新編》第412頁(yè)）——這些，都要從一點(diǎn)一滴做起。《北風(fēng)》恰恰為文學(xué)新人搭建了演兵習(xí)武的平臺(tái)。有了這座平臺(tái)，你盡可去大膽嘗試；憑借這方天宇，你盡可去展翅高飛。
愿年輕的朋友們：好借北風(fēng)騰玉鳳，敢將朱筆化云龍。
校長(zhǎng)寄語(yǔ)3
尊敬的老師：
大家好！
暑假將至，在這里提前祝老師們暑假開(kāi)心、愉快！也請(qǐng)把學(xué)校的問(wèn)候和祝福帶給你們各自的家人。同時(shí)，也想對(duì)老師們的假期生活提幾點(diǎn)希望：
1、希望老師們樹(shù)立良好的教師形象，在假期中遵章守紀(jì)，為人師表。崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信，不參與社會(huì)上黃賭毒等不良活動(dòng)，做有道德、講文明、講科學(xué)、講團(tuán)結(jié)的好公民。
2、希望老師們給心靈放個(gè)假，淡薄功利，錢無(wú)足，夠用即可，不要從事危險(xiǎn)性或有害健康的工作，透支身體的活不要干，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)禁止的事不要干，因?yàn)槟愕慕】蹬c幸福同樣是學(xué)校的財(cái)富與成績(jī)。
3、希望老師們積極參與一些有益于健康、進(jìn)步、團(tuán)結(jié)、正氣的活動(dòng)，自覺(jué)學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成暑期學(xué)校布置的讀書(shū)學(xué)習(xí)任務(wù)。
4、希望老師們假期中，不論是居家生活、外出活動(dòng)還是往來(lái)旅途，一定注意安全，平平安安離校而去，快樂(lè)完好返校而歸。
5、希望老師們進(jìn)行適當(dāng)?shù)?體育鍛煉，多湊場(chǎng)但不醉酒，利用假期調(diào)整好身心，以飽滿的精神迎接新學(xué)年。
6、希望教師們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與學(xué)校隨時(shí)保持聯(lián)系，及時(shí)了解、掌握學(xué)校發(fā)布的有關(guān)教職工的各類最新資訊。
社會(huì)上羨慕我們的假期，更要讓他們敬仰我們“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的氣質(zhì)和內(nèi)涵，祝愿老師們通過(guò)假期的休整與學(xué)習(xí)，完善自我，摒棄低級(jí)與庸俗，加強(qiáng)“德的建設(shè)”，做最有尊嚴(yán)的社會(huì)公民。
校長(zhǎng)寄語(yǔ)4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
教育職業(yè)是人類的偉大事業(yè)，教育的最終目的是培育人才。 每一個(gè)孩子都是一筆珍貴的財(cái)富。讓我們引知識(shí)之泉，叩心靈之門，啟智慧之鎖，用愛(ài)心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造這一個(gè)個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的生命。
愛(ài)與責(zé)任是我們永恒的師魂，傳道、授業(yè)、解惑是我們神圣的職責(zé)。讓我們?yōu)槊魈焖伎迹瑸閷?lái)設(shè)計(jì)，為學(xué)生的終生負(fù)責(zé)。攜手并肩，站在教育的新起點(diǎn)，追求完美與創(chuàng)新，鑄造事業(yè)的新輝煌！
學(xué)生是千差萬(wàn)別的，讓我們認(rèn)真研究每一個(gè)學(xué)生的.個(gè)性特點(diǎn)，發(fā)揮其特長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生得到全面與個(gè)性和諧與統(tǒng)一的發(fā)展，讓我們?cè)诮逃校瑘?jiān)持做人與成人并重，智商與情商并重，知識(shí)與能力并重，全面培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)，為學(xué)生的終生發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)。老師們，讓我們攜起手來(lái)，以不懈的努力和追求，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，無(wú)愧于“人民教師”光榮稱號(hào)。
親愛(ài)的同學(xué)們，小學(xué)階段正是人生的播種季節(jié)，播下一個(gè)信念，你將收獲一種行動(dòng)；播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一個(gè)性格，你將收獲一種命運(yùn)。只有自己在心中的“山”上攀登不息，將來(lái)才能上真正的頂峰！孩子們，你們是新世紀(jì)的主人，祖國(guó)的未來(lái)，在我們二（8）班開(kāi)啟之際，老師衷心地祝愿你們——在這片沃土上展開(kāi)你們理想的翅膀，為實(shí)現(xiàn)自己的宏偉藍(lán)圖而拼搏吧！要知道，進(jìn)步就精彩，進(jìn)步就輝煌。
校長(zhǎng)寄語(yǔ)5
親愛(ài)的同學(xué)們：
高中三年，彈指一揮間。
三年來(lái)，在“優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大化教育”和“自我教育”的理念引領(lǐng)下，你們發(fā)掘潛能，擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)，提升自我，超越自我，形成了沉著自信、文明友善的優(yōu)秀品質(zhì)，養(yǎng)成了惜時(shí)苦學(xué)、勇于承擔(dān)的良好習(xí)慣，打下了幸福人生的.堅(jiān)實(shí)根基。
三年來(lái)，在“學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型”的人才培養(yǎng)目標(biāo)指引下，你們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，在智慧的殿堂里升騰，不斷提高學(xué)習(xí)能力、思維能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，在知本家的道路上闊步向前！
今天，你們畢業(yè)了，更加神圣的領(lǐng)域等待你們?nèi)ラ_(kāi)拓，母校希望你們自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為，努力將自己打造成為社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者，全面發(fā)展的領(lǐng)跑者，人類文明的促進(jìn)者！ 母校是你們起航的港灣，你們是母校騰飛的翅膀。
今天你以二中為榮，明天二中以你為傲！
校長(zhǎng)寄語(yǔ)6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
巍巍天門山下，悠悠甘溪河邊，坐落著一所正冉冉升起的學(xué)�！倮杵褐袑W(xué)，歷經(jīng)二十多載，在校領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工蓽路藍(lán)縷、嘔心瀝血的努力下，官黎坪中學(xué)已由一個(gè)落后的薄弱學(xué)校轉(zhuǎn)變成傲居永定教育前列的學(xué)校。
校園是生命棲息的天堂。官黎坪中學(xué)，注定是一塊不平凡的土地，她承載著教育的大任，她和八百多師生的命運(yùn)連在一起，同時(shí)也和一方百姓的希翼連在一起，這里的每一塊磚，每一堵墻，每一片瓦都帶著無(wú)限的厚與重。
身在官黎坪中學(xué)，是一種榮耀，更是一種責(zé)任。仰首是春，俯首是秋。初中三年，是生命時(shí)光中一個(gè)短暫的輪回。如果想讓生命的小舟滿載幸福、喜悅和收獲而去，那么，就請(qǐng)用飽滿的熱情去擁抱我們能留住的每一縷晚霞與晨曦吧。“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，既然選擇了官黎坪中學(xué)，也就選擇了一份擔(dān)當(dāng)——每一天努力做最好的自己！
�？且幻骁R子，折射出校園人文精神的春華秋實(shí)，從側(cè)面展示了我校深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育的豐碩成果。《甘溪之聲》發(fā)表的學(xué)生習(xí)作，貼近時(shí)代脈博，生活氣息濃郁。甘溪文學(xué)社倡導(dǎo)“我用我手寫(xiě)我心”的寫(xiě)作理念，創(chuàng)設(shè)“學(xué)生向?qū)W生學(xué)習(xí)”的文化氛圍，經(jīng)常組織“走向社會(huì)，走向自然”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，充分體現(xiàn)了“大語(yǔ)文”的.內(nèi)涵和思想。如今，《甘溪之聲》已成為展示校園文化的一張名片。
“文章千古事，得失寸心知”，辦校刊是一個(gè)艱辛探索的過(guò)程，它需要我們?nèi)w師生的熱心付出和鼎力支持。也許它目前還很稚嫩，單薄，但我們相信，有全體師生的積極參與，我們的《甘溪之聲》一定會(huì)長(zhǎng)風(fēng)破浪，越辦越好！
雄鷹選擇翱翔藍(lán)天，鮮花選擇點(diǎn)綴春天，親愛(ài)的同學(xué)，愿你做一只雄鷹，在天風(fēng)海雨中搏擊風(fēng)云；愿你做一朵鮮花，把我們的母校裝點(diǎn)得更加絢麗多嬌，更愿你們的智慧之花在官黎坪中學(xué)校園這片沃土上能得到盡情的舒展與綻放！
校長(zhǎng)寄語(yǔ)7
親愛(ài)的同學(xué)們：
在你們順利完成學(xué)業(yè)，即將離開(kāi)母校的此時(shí)此刻，我把千言萬(wàn)語(yǔ)化作祝福：祝你們前程似錦！
難忘附小。記得今年“五一”勞動(dòng)節(jié)那天，我接待了一個(gè)特殊的人群。他們都是快60歲的人了，來(lái)到學(xué)校，又是握手，又是擁抱，不盡地言歡，不停的合影，仿佛是一群歡樂(lè)的小學(xué)生。原來(lái)他們是19XX年在吉師附小畢業(yè)的“六一班”同學(xué)，畢業(yè)47年后首次在母校聚會(huì)，向老校長(zhǎng)，向當(dāng)年的老教師獻(xiàn)花，重溫了六年的小學(xué)生活，回憶起母校的一草一木，一桌一椅……47年后能在母校相聚，可以想象他們當(dāng)年是多么深厚的同學(xué)情、師生情、母校情啊！當(dāng)時(shí)，我以現(xiàn)任校長(zhǎng)的身份被邀請(qǐng)參加，我被深深感動(dòng)了，打心眼里覺(jué)得：附小偉大，附小人光榮。今天，我要說(shuō)：“20xx年在吉師附小畢業(yè)的六（1）班同學(xué)也是好樣的！”因?yàn)榱?）班是團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的班集體，你們每個(gè)同學(xué)都是附小的光榮，“十佳班干部”李俊杰、“十佳少先隊(duì)員”周子彥就是你們的杰出代表。你們?cè)诹甑男W(xué)生活中，建立了深深的同學(xué)情、厚厚的師生情、濃濃的母校情。作為校長(zhǎng)，我真誠(chéng)為你們，還有精心教導(dǎo)你們的每一位老師鼓掌。是附小這塊土地培育了我們，我們都以是附小人而自豪！
歲月如歌。六年的小學(xué)生活，雖然在人生的征程中是短暫的，但在人生的記憶中一定是永遠(yuǎn)的，或喜或悲，或榮或辱，都是一生的`財(cái)富，值得倍加珍惜。不管你以后做什么，有兩個(gè)朋友永遠(yuǎn)會(huì)伴隨你們。一個(gè)朋友叫“經(jīng)驗(yàn)”，另一個(gè)朋友叫“教訓(xùn)”。我們老師，還有你們父母，無(wú)論哪個(gè)人，都是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)中長(zhǎng)大的。在成長(zhǎng)中如果你能善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，你就能獨(dú)樹(shù)一幟，成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，奏響永不消逝的生命之歌！
好夢(mèng)成真。六一班的同學(xué)們，我們擁有一個(gè)共同的遠(yuǎn)大夢(mèng)想——中國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。同學(xué)們肯定還有很多具體的夢(mèng)想，是做人類靈魂工程師？是做創(chuàng)造發(fā)明的科學(xué)家？是做保家衛(wèi)國(guó)的將軍……若要好夢(mèng)成真，就從自己做起吧。學(xué)會(huì)自愛(ài)，自愛(ài)使你端莊；學(xué)會(huì)自尊，自尊使你高雅；學(xué)會(huì)自立，自立使你自由；學(xué)會(huì)自信，自信使你堅(jiān)定；學(xué)會(huì)自強(qiáng)，自強(qiáng)使你奮發(fā)……
六一班的同學(xué)們，我們生活在一個(gè)幸福有為的時(shí)代，前程似錦，為了夢(mèng)想，再接再厲，揚(yáng)帆起航吧！
校長(zhǎng)寄語(yǔ)8
親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們，你們即將開(kāi)始嶄新的大學(xué)生活，在這里，我提出三點(diǎn)希望與同學(xué)們共勉：
第一，要盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
首先，要學(xué)會(huì)自主。大學(xué)相對(duì)于中學(xué)，更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主性，你們要盡快轉(zhuǎn)換角色，在老師和學(xué)長(zhǎng)的幫助下逐步做到自主而不依賴、自覺(jué)而不被動(dòng)、自律而不散漫、自重而不自大、自信而不自卑，對(duì)自己負(fù)責(zé)，做自己的主人，正確把握人生的方向。
其次，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。大學(xué)的學(xué)習(xí)比中學(xué)更強(qiáng)調(diào)自學(xué)和獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，同學(xué)們要講究學(xué)習(xí)方法，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法體系，提高學(xué)習(xí)效率和效果。我們要做到的是不僅要掌握知識(shí)，更要掌握獲取知識(shí)的手段和方法，為終身學(xué)習(xí)打下牢固的基礎(chǔ)。
再者，要學(xué)會(huì)相處。大學(xué)是集體生活，學(xué)會(huì)和諧地與人相處至關(guān)重要。你們要學(xué)會(huì)包容，多看到別人的優(yōu)點(diǎn)，少挑剔別人的缺點(diǎn)，經(jīng)�？吹絼e人優(yōu)點(diǎn)的人總是很陽(yáng)光、很愉快的人；要學(xué)會(huì)積極地幫助別人，懂得幫助別人的人，總是得到別人幫助最多的人、總是幸福的人；要學(xué)會(huì)承擔(dān)，遇到責(zé)任、困難和壓力不消極、不逃避，有胸懷、敢承擔(dān)的人總能得到更多更好的鍛煉機(jī)會(huì)，總能使自己的人格更豐滿、更富有魅力�？傊�，在大學(xué)期間除了努力學(xué)習(xí)外，還要用心做人、用心做事，在做人、做事中養(yǎng)成健全的'人格，達(dá)到身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)良好三維一體的完滿狀態(tài)。
第二，要積極參與學(xué)校的各項(xiàng)工作。
校興我榮，校衰我恥，大學(xué)生作為學(xué)校數(shù)量最大、最年輕、最有活力的群體，對(duì)學(xué)校發(fā)展的影響更是至關(guān)重要。從同學(xué)們走進(jìn)集美大學(xué)開(kāi)始，你們就已經(jīng)與學(xué)校成為密不可分、榮辱與共的整體。我相信，在校期間，你們會(huì)像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)自己的學(xué)校；若干年后，你們也一定能像你們的學(xué)長(zhǎng)一樣為母校贏得更多的掌聲。
第三，要深入了解學(xué)校的歷史和文化傳統(tǒng)。
集美大學(xué)是在著名愛(ài)國(guó)華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生創(chuàng)辦的一系列專門學(xué)校的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，是一所具有優(yōu)良傳統(tǒng)的學(xué)校，迄今已有90多年的歷史。“嘉庚精神立校，誠(chéng)毅品格樹(shù)人”是學(xué)校辦學(xué)的基本理念，“嘉庚精神”和“誠(chéng)毅”校訓(xùn)已經(jīng)成為學(xué)校最鮮明的文化符號(hào)，希望同學(xué)們用心去體會(huì)，在學(xué)校悠久而深厚的文化傳統(tǒng)中汲取心靈的力量。
校長(zhǎng)寄語(yǔ)9
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
光陰易逝，豈容我待。彈指一揮間，三年的初中時(shí)光行將結(jié)束，初三全體同學(xué)將滿懷豪情、胸有成竹地走進(jìn)中考考場(chǎng)。在此，我謹(jǐn)代表宜川中學(xué)全體師生，并以我個(gè)人名義，預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作愉快，身體健康；預(yù)祝各位考生中考期間一切順利，事事如愿；預(yù)祝2016年中考圓滿成功！
三年來(lái)，初三全體同學(xué)孜孜不倦，刻苦攻讀，一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)。有奮斗的艱辛，有拼搏的汗水，也有成功的喜悅，但始終不變的是對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈渴求，對(duì)理想的執(zhí)著追求，對(duì)美好人生的熱切向往。瘋狂英語(yǔ)朗讀時(shí)，你們的朗朗書(shū)聲；課間激情跑操時(shí)，你們的颯爽英姿；晚點(diǎn)活動(dòng)宣誓時(shí)，你們的.錚錚誓言；點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目，為你們沖刺中考，積聚了無(wú)窮的能量。我們完全有理由相信，你們能夠在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上接受考試檢閱，書(shū)寫(xiě)豪邁人生。
在過(guò)去的三年，同學(xué)們參加了數(shù)十次各級(jí)各類的考試，靠著執(zhí)著與勤奮，堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，沉著與冷靜，誠(chéng)實(shí)與守信，取得了一系列優(yōu)異的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，為自己奠定了基礎(chǔ)。大家的進(jìn)步和成績(jī)，堅(jiān)定了我們今年中考奪取勝利的信心。我相信，只要我們初三全體同學(xué)能夠以必勝的信心、旺盛的斗志、沉著的心態(tài)參加中考，就一定會(huì)奪取中考的成功，就一定能創(chuàng)造新的輝煌。
同學(xué)們，中考即將開(kāi)始，我衷心地祝愿大家輕松迎考，沉著應(yīng)考，認(rèn)真做題，超常發(fā)揮，給自己的花季青春交上一份滿意的答卷。讓這個(gè)盛夏因?yàn)槟銈兌弊湘碳t，讓今夏的宜川因?yàn)槟銈兌妍惱_紛！宜川中學(xué)的大門永遠(yuǎn)向志存高遠(yuǎn)的同學(xué)敞開(kāi)，熱烈歡迎大家踴躍報(bào)考宜川中學(xué)，這里將是你放飛夢(mèng)想的搖籃，這里將是你走向成功的起點(diǎn)！
最后，再次祝愿初三全體同學(xué)金榜題名，前程似錦！
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