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簡(jiǎn)單的愛(ài)讀書(shū)的名言集錦75條
懶人無(wú)法享受休息之樂(lè)。下面是小編搜索整理的愛(ài)讀書(shū)的名言75條,僅供參考,歡迎大家閱讀。
1、讀書(shū)貴在細(xì)心領(lǐng)悟,實(shí)踐貴在大膽創(chuàng)新。
2、知識(shí)是萬(wàn)能之母,實(shí)踐是萬(wàn)能之父。
3、學(xué)知識(shí)博古通今,學(xué)哲學(xué)知地通天。
4、勞于讀書(shū),逸于。 ——程端禮
5、不盡讀天下書(shū),不能相天下之士!獪@祖
6、為樂(lè)趣而讀書(shū)。——毛姆
7、哪里有讀書(shū)的風(fēng)氣,哪里就有文化和創(chuàng)作;哪里有文化,哪里就有修養(yǎng),哪里就會(huì)有幸福!S亞澤姆斯基
8、我們和書(shū)的關(guān)系如同和人的關(guān)系一樣,雖然我們認(rèn)識(shí)許多人,但只是選擇其中某些人作自己的朋友,作知心的生活伴侶!M(fèi)爾巴哈
9、為學(xué)習(xí)而讀書(shū),可以說(shuō)是每個(gè)人的基本要求……各級(jí)學(xué)校的課程,大體上都是帶有強(qiáng)迫性的東西,非讀不可!
10、西方近世談藝有謂讀者內(nèi)心萬(wàn)簌皆寂,如屏人與作者幽期獨(dú)對(duì)。則復(fù)類(lèi)譚序之言,"獨(dú)坐靜觀(guān)""靜者默吟"。李義山《會(huì)昌一品集序》有警句日:"靜與無(wú)語(yǔ)",讀者以靜心默契詩(shī)篇靜境。殊堪借李句揣稱(chēng)也!X(qián)鐘書(shū)
11、讀書(shū)能使人寡過(guò),不獨(dú)明理,此心日與道俱,邪念自不得乘之。當(dāng)事者若執(zhí)一薄書(shū),尋故事,循弊規(guī),只用積年書(shū)乎也得。凡智愚無(wú)他,在讀書(shū)與不讀書(shū),禍福無(wú)他,在為善與不為善,貧富無(wú)他,在勤儉與不勤儉,毀譽(yù)無(wú)他,在仁恕與不仁恕。——呂坤——李贄
12、學(xué)問(wèn)二者,須要折開(kāi)看。學(xué)是學(xué),問(wèn)是問(wèn)。今人有學(xué)而無(wú)問(wèn),讀書(shū)萬(wàn)卷,只是一條鈍漢爾……讀書(shū)好問(wèn),一問(wèn)不得,不妨再三問(wèn),問(wèn)一人不得,不妨問(wèn)數(shù)十人。要使疑竇釋然,精理盡露!嵺
13、讀書(shū)要分輕重緩急,知道哪幾部是必須細(xì)讀的,哪幾部書(shū)是只要翻翻的,哪幾部書(shū)只要放在書(shū)架上不必動(dòng),等到我們用得著它的時(shí)候才去查考的。因?yàn)橐吹臅?shū)籍太多了,倘使無(wú)論哪一部書(shū)都要從第一個(gè)字看到末一個(gè)字,那么,人的生命有限,一生能夠讀多少部書(shū)呢?——顧頡剛
14、我們讀書(shū),必須明確專(zhuān)門(mén)的業(yè)務(wù)知識(shí)是主要的,應(yīng)該求得精深。但也必須懂得面的一些基本知識(shí),如語(yǔ)文常識(shí)、政治常識(shí)、史地常識(shí)、自然常識(shí)等!芊
15、學(xué)或大學(xué)里的課本上學(xué)習(xí)的文章,只是起一個(gè)引導(dǎo)的作用,這是用一篇篇美文把他們引進(jìn)門(mén)。要真正了解一個(gè)作家的作品,還要到大圖書(shū)館去進(jìn)一步二找作品讀。愛(ài)好文學(xué)的孩子,則更要經(jīng)常找一些書(shū)本讀,對(duì)不同的孩子,要提出不同的讀書(shū)要求!ば
16、因?yàn)槭澜缟系臅?shū)總是讀不完的,一個(gè)人總不能當(dāng)一個(gè)會(huì)走路的圖書(shū)館。這時(shí)要會(huì)查書(shū),一旦要用的時(shí)候就可以去查。在工作中,在解決某個(gè)問(wèn)題的過(guò)程中,需要某種知識(shí).就到第一部書(shū)中去找,查到你要看的章節(jié)。遇到看不懂的地方,你再往前翻,而不必逐章逐節(jié)從頭到尾去看完整部書(shū)。如果"閉上眼睛"能夠"看到"某本書(shū)在某個(gè)部分都有什么,到要用的時(shí)候能夠"信手拈來(lái)",那就不必預(yù)先去看它背它了。事實(shí)上,許多書(shū)只是備人查,而不值得供人讀的!獓(yán)濟(jì)慈
17、喜歡讀書(shū),就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大的享受的時(shí)刻!系滤锅F
18、勞于讀書(shū),逸于作文。注:逸:輕松!潭硕Y
19、少年喜書(shū)策,白首意未足。幽窗燈一點(diǎn),樂(lè)處趨五欲!懹
20、要學(xué)會(huì)讀書(shū),必須首先讀得非常慢,直到最后值得你精讀的一本書(shū),還是應(yīng)該很慢地讀。——法奇
21、在出版物越來(lái)越豐富、需要知道和學(xué)習(xí)的事情越來(lái)越多的情況下,如果不采用精讀和泛讀相結(jié)合的方法,就可能對(duì)于必須精心研習(xí)的東西,囫圇吞棗,讀后只有浮光掠影的印象,對(duì)于可以泛讀的東西,要是采用精讀的方法,又會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間,卻只能吸納進(jìn)很可憐的一點(diǎn)。因此,這兩種讀書(shū)方法不但不可偏廢,而且應(yīng)該講究巧妙的結(jié)合,結(jié)合得好,甚至可以說(shuō)是一種讀書(shū)的藝術(shù)!啬
22、我讀的書(shū)大致分這么幾類(lèi):甲類(lèi)是業(yè)務(wù)上需要的,必得有目的有系統(tǒng)地去讀——這屬于我正在研究的問(wèn)題的范圍。乙類(lèi)是為了欣賞觀(guān)摩而閱讀的。此外還有二類(lèi)書(shū),讀法有些不雅。一類(lèi)放在廁所里(作為丙類(lèi)),另一類(lèi)放在枕畔(作為丁類(lèi))。還有一種戊類(lèi),這大都是版式很小的書(shū)。每逢去醫(yī)院或車(chē)站接人,我必帶上一本,為等候時(shí)翻閱。還有己類(lèi),根本不打算一頁(yè)頁(yè)地讀。純?nèi)粸榱瞬檎矣玫摹L貏e是工具書(shū),像中外百科全書(shū)!捛
23、我主張讀書(shū)的時(shí)候,若有什么覺(jué)得要反駁或補(bǔ)充的意見(jiàn),應(yīng)即刻批注在書(shū)本上面空白的地方。這亦是為將來(lái)便于翻閱參考。從前有些老先生反對(duì)這種辦法,以為年紀(jì)很小的人,有什么好意見(jiàn),敢于批評(píng)人家的著作。不過(guò)到了今天我們應(yīng)當(dāng)知道,人家的著作,并不是什么不可批評(píng)的圣經(jīng)賢傳。年紀(jì)小的人批評(píng)人家,愚者千慮,亦未必便沒(méi)有對(duì)的地方。何況假令批評(píng)得一句亦不對(duì),自己買(mǎi)了書(shū),自己寫(xiě)在買(mǎi)的書(shū)內(nèi),亦有什么不可以?年紀(jì)越小的人,批評(píng)錯(cuò)了,著作家既不會(huì)受他的影響,天下后世亦沒(méi)有人受其弊害!獝链
24、一個(gè)人必須面向未來(lái),要想著著手做的事情。但這并不容易做到。一個(gè)人的過(guò)去是一種日益加重的負(fù)擔(dān)!_素
25、困而知之!毂
26、君子如欲化民成俗,其必由學(xué)乎!
27、讀書(shū)之法,既先識(shí)得他外面一個(gè)皮殼了,又須識(shí)得他里面骨髓方好。
28、徹底消化幾本書(shū),強(qiáng)如把幾百本書(shū)放在嘴里不咽下去。 ——[美]奧斯本
29、能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康,同樣地,真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人,而是讀了有用的書(shū)的人! [古羅馬]亞里斯提卜
30、要是童年的日子能重新回來(lái),那我一定不再浪費(fèi)光陰,我要把每分每秒都用來(lái)讀書(shū)!
31、讀書(shū)進(jìn)步快,退步也快,這是由于意志不夠堅(jiān)定。
32、學(xué)習(xí)本無(wú)底,前進(jìn)莫徬徨。 作者:報(bào)摘
33、學(xué)以治之,思以精之。 作者:(漢)楊雄
34、讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人嚴(yán)密,物理學(xué)家使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯學(xué)修辭學(xué)使人善辨;凡有學(xué)者,皆成性格。 作者:培根
35、舊書(shū)不厭百回讀,熟讀沉思子自知。
36、閑門(mén)向山路,深柳讀書(shū)堂!?jiǎng)⑸魈?/p>
37、不讀書(shū)就沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn),沒(méi)有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的學(xué)識(shí)! [英]赫爾岑
38、光明給我們經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)給我們知識(shí)。 作者:奧斯特洛夫斯基
39、一道好題的價(jià)值之一在于它能產(chǎn)生其他一些好題。
40、在你渴望時(shí),它前來(lái)給予詳細(xì)指教,但是從不糾纏不休!
41、不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止。——狄德羅
42、弱齡寄事外,委懷在琴書(shū)。
43、人有坎檁,失于盛于年,猶當(dāng)晚學(xué),不可自棄。
44、幼而學(xué)者,如日出之光,老而學(xué)者,如秉燭夜行。
45、富蘭克林讀書(shū)使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒。
46、書(shū)既然是藥,就備有兩種功能:一是良藥,藥到病除;一是毒藥,可以置人于死地。這不是開(kāi)卷未必有益嗎?
47、蕭然風(fēng)雪意,可折不可辱。
48、當(dāng)我們搬開(kāi)別人腳下的絆腳石時(shí),恰恰是在為自己鋪路。
49、一命二運(yùn)三風(fēng)水,四行善積德五讀書(shū)。
50、讀書(shū)愈多,精神就愈健壯而勇敢。
51、讀書(shū)的作用書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。作者:劉向
52、書(shū)籍使一些人博學(xué)多識(shí),但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。
53、不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止!业铝_
54、求學(xué)將以致用,讀書(shū)先在虛心!獣(shū)摘
55、讀書(shū)因人而異,但讀書(shū)肯定有益。
56、圖畫(huà)書(shū)里有著未來(lái)中國(guó)的空氣。
57、黑發(fā)不如勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲。作者:顏真卿
58、諺日:積財(cái)千萬(wàn),不如薄技在身。使之易習(xí)而可貴者,無(wú)過(guò)讀書(shū)也。世人不問(wèn)愚智,皆欲識(shí)人之多,見(jiàn)事之廣,而不肯讀書(shū),是猶求飽而懶勞饌,欲暖而惰裁衣也。作者:顏之推
59、讀書(shū)和領(lǐng)悟是在別人思想和知識(shí)的幫忙下,建立起自我的思想和知識(shí)。——普希金
60、大抵觀(guān)書(shū)須先熟讀,使其言皆若出于吾之口;繼以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得也。 作者:朱熹
61、"一本好書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。"
62、讀書(shū)患不多,思義患不明;足己患不學(xué),既學(xué)患不行!n愈
63、要記住,一個(gè)人要想在事業(yè)上有所建樹(shù),一定得堅(jiān)持這樣做卡片摘記,一發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的資料,就要如獲至寶,準(zhǔn)確地摘記下來(lái)。天才是就是勤奮,知識(shí)在于積累。這樣,卡片摘記積累的多了,功到自然成,你就可以在大量資料的基礎(chǔ)上,進(jìn)行歸納分類(lèi),分析研究,綜合利用,創(chuàng)造出自己的作品來(lái)。——吳晗
64、積財(cái)千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書(shū)!佒
65、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能,最是不濟(jì)事。眼中了了,心下匆匆,方寸匆多,往來(lái)應(yīng)接不暇,如看場(chǎng)中美色,一眼即過(guò),與我何益也!嵃鍢
66、奇文共瀏覽,疑義相如析!諟Y明
67、重要的不是常識(shí)的數(shù)量,而是常識(shí)的質(zhì)量,有些人知道許多許多,但卻不知道最有用的對(duì)象。
68、泉水,格斗之路越曲折,心靈越純潔。
69、念書(shū)如用飯,善用飯者長(zhǎng)精力,不善用飯者生疾病。 ——章學(xué)誠(chéng)
70、學(xué)問(wèn)對(duì)付人們要求最大的告急和最大的熱情。 —— 巴甫洛夫
71、把一頁(yè)書(shū)好好地消化,勝過(guò)慌忙地閱讀一本書(shū)。 ——[德]考爾德
72、我們常從讀書(shū)中獲得許多長(zhǎng)處,但也只有在成年后自覺(jué)地不憑據(jù)作者有意布置的那種方法去讀時(shí),才氣得益匪淺。
73、讀書(shū)不得方式,勞而無(wú)功!獜堉
74、你瀏覽花的瑰麗,花瀏覽你的高尚
75、少壯輕年代,遲暮惜光耀。
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