小學(xué)名言警句14篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家肯定對(duì)各類名言警句都很熟悉吧，名言警句是我國(guó)文化悠久，博大精深的具體體現(xiàn)。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的名言警句才是好的名言警句，以下是小編整理的小學(xué)名言警句，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)名言警句1
1、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實(shí)的生活。
2、學(xué)習(xí)的關(guān)鍵重復(fù)
3、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧！
4、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。
5、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。
6、三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
7、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
8、帆的自豪，是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。
9、只為成功找方法，不為失敗找借口（蹩腳的工人總是說(shuō)工具不好）
10、只有腳踏實(shí)地的人，大地才樂(lè)意留下他的腳印。
11、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎！
12、不要怕，不要悔（雖然只有六個(gè)字，但是常看常新）
13、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
14、只會(huì)在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印、
15、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
16、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。
17、海浪的品格，就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?/p>
18、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫，拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
19、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
20、緊急的時(shí)候得到幫助昌寶貴的，然而并不是人人都會(huì)給予及時(shí)的幫助；但愿老天爺讓我們別交上愚蠢的朋友，因?yàn)橐笄谶^(guò)分的蠢才比任何敵人還要危險(xiǎn)�！犊死茁宸蛟⒀浴�
21、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視，忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
22、收獲是事業(yè)的雨量計(jì)；聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。
23、我?jiàn)^斗，所以我快樂(lè)。
24、對(duì)人來(lái)說(shuō)，最大的歡樂(lè)，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。蘇霍姆林斯基
25、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
26、困難就是機(jī)遇溫斯頓？丘吉爾
27、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的。
28、如果有一天，我能夠?qū)ξ业墓怖嬗兴暙I(xiàn)，我就會(huì)認(rèn)為自己是世界上最幸福的人了。果戈里
29、無(wú)生有涯，而知也無(wú)涯。
30、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
31、但得眾生皆得飽，不辭羸病臥殘職。李綱
32、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
33、人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。
34、寬厚待人，嚴(yán)于律己。
35、有些人因?yàn)樨澙�，想得到更多的東西，卻把現(xiàn)在所有的也失掉了。《伊索寓言》
36、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
37、英雄的事業(yè)必定包含著艱險(xiǎn)，如果沒(méi)有艱險(xiǎn)也就不成為英雄了。
38、只有一條路不能選擇那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕那就是成長(zhǎng)的路。
39、機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開(kāi)放，庸人永遠(yuǎn)無(wú)法光顧、
40、含淚播種的人一定能含笑收獲。
41、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
42、沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
43、燃燒自己！這樣，即使你化為灰燼，人們也會(huì)從火光中找到你。
44、不要過(guò)分的醉心于放任自由，一點(diǎn)也不加以限制的自由，它的害處與危險(xiǎn)實(shí)在不少�！犊死茁宸蛟⒀浴�
45、知而好問(wèn)，然后能才。
46、一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
47、朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。
48、在生活的路上，將血一滴一滴地滴過(guò)去，以飼別人，雖自覺(jué)漸漸瘦弱，也以為快活。魯迅
49、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
50、知人者智，自知者明。
51、征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
52、跑昨越快，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
53、開(kāi)拓者走的是彎彎曲曲的路，而他留下的卻是又直又寬的足跡。
54、不要對(duì)一切人都以不信任的眼光看待，但要謹(jǐn)慎而堅(jiān)定。德謨克里特
55、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
56、山舞銀蛇，原馳蠟象。
57、愛(ài)，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛(ài)的人，為所愛(ài)的人創(chuàng)造幸福。蘇霍姆林斯基
58、生命力的意義在于拼搏，因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋�(gè)競(jìng)技場(chǎng)、
59、好奇者，知識(shí)之門(mén)。
60、天賦是埋藏在礦里的`黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
61、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
62、戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅(jiān)定，戰(zhàn)士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔。
63、失敗是什幺？沒(méi)有什幺，只是更走近成功一步；成功是什幺？就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
64、只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。
65、如果把成才比作登天，自學(xué)便是成才的天梯。
66、機(jī)遇對(duì)于有準(zhǔn)備的頭腦有特別的親和力。
67、做對(duì)的事情比把事情做對(duì)重要。
68、生活的樂(lè)趣的大小取決于我們對(duì)生活的關(guān)心程度。
69、翹首盼來(lái)的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
70、即使道路坎坷不平，車(chē)輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
71、人性最可憐的就是：我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開(kāi)在我們窗口的玫瑰。
72、少壯不努力，老大徒悲傷。
73、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
74、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
小學(xué)名言警句2
1、少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲。
2、書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。
3、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。
4、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
5、、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
6、讀書(shū)就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣
7、書(shū)是逆境中的慰藉。
8、書(shū)房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。
9、世界上最壯麗的宮殿是藏書(shū)最多的圖書(shū)館。
10、年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路。
11、最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。
12、精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足。
13、在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
14、勤動(dòng)筆墨勤看書(shū)。
15、知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
16、如果知識(shí)不是每天在增加，就會(huì)不斷地減少。
17、語(yǔ)言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。
18、高尚的語(yǔ)言包含著真誠(chéng)的動(dòng)機(jī)。
19、勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。
20、學(xué)到很多東西的.決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西。
21、一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。
22、書(shū)都讀得來(lái)的人，還怕有什么做不來(lái)的。
23、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。
24、作者不一定能寫(xiě)到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。
小學(xué)名言警句3
不妄求，則心安，不妄做，則身安。
不自重者，取辱。不自長(zhǎng)者，取禍。不自滿者，受益。不自足者，博聞。
積金遺于子孫，子孫未必能守;積書(shū)于子孫，子孫未必能讀。不如積陰德于冥冥之中，此乃萬(wàn)世傳家之寶訓(xùn)也。
積德為產(chǎn)業(yè)，強(qiáng)勝于美宅良田。
能付出愛(ài)心就是福，能消除煩惱就是慧。
身安不如心安，屋寬不如心寬。
羅馬人凱撒大帝，威震歐亞非三大陸，臨終告訴侍者說(shuō)：“請(qǐng)把我的雙手放在棺材外面，讓世人看看，偉大如我凱撒者，死后也是兩手空空。
夢(mèng)中冥冥有樂(lè)趣，覺(jué)后空空無(wú)大千。
兒孫自有兒孫福，莫為兒孫做遠(yuǎn)憂。
情生智隔。
征服世界，并不偉大，一個(gè)人能征服自己，才是世界上最偉大的人。
把自己的欲望降到最低點(diǎn)，把自己的理性升華到最高點(diǎn)，就是圣人。
嫉妒別人，仇視異己，就等于把生命交給別人。
一個(gè)人如果不被惡習(xí)所染，幸福近矣。
誹謗別人，就象含血噴人，先污染了自己的嘴巴。
名人名言_恨別人，痛苦的卻是自己。
人之所以平凡，在于無(wú)法超越自己。
大肚能容，斷卻許多煩惱障，笑容可掬，結(jié)成無(wú)量歡喜緣。
改變自己，是自救，影響別人，是救人。
智者順時(shí)而謀，愚者逆時(shí)而動(dòng)。
常常責(zé)備自己的人，往往能得到他人的'諒解。
見(jiàn)己不是，萬(wàn)善之門(mén)。見(jiàn)人不是，諸惡之根。
學(xué)一分退讓，討一分便宜。增一分享受，減一分福澤。
念頭端正，福星臨，念頭不正，災(zāi)星照。
善人行善，從樂(lè)入樂(lè)，從明入明。惡人行惡，從苦入苦，從冥入冥。
心慈者，壽必長(zhǎng)。心刻者，壽必促。
扶危周急固為美事。能不自夸，則其德厚矣!
遇順境，處之淡然，遇逆境，處之泰然。
是非天天有，不聽(tīng)自然無(wú)。
謊言像一朵盛開(kāi)的鮮花，外表美麗，生命短暫。
唯其尊重自己的人，才更勇于縮小自己。
人不求福，斯無(wú)禍。人不求利，斯無(wú)害。
五官刺激，不是真正的享受。內(nèi)在安祥，才是下手之處。
人為善，福雖未至，禍已遠(yuǎn)離;人為惡，禍雖未至，福已遠(yuǎn)離。
小學(xué)名言警句4
1、人家不必論富貴，唯有讀書(shū)聲最佳。
2、讀書(shū)要三到：心到、眼到、口到。
3、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
4、讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。
5、只有一條路不能選擇，那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕，那就是成長(zhǎng)的路。
6、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。 磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好。
7、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
8、少壯不努力，老大徒悲傷。
9、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
10、做對(duì)的事情比把事情做對(duì)重要。
11、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
12、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的。
13、沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的'信心。
14、人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
15、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
16、行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。
17、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
18、不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。
小學(xué)名言警句5
1、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
2、時(shí)間不能增產(chǎn)，卻可以節(jié)約。
3、若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的。
4、合理的安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。
5、大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。
6、書(shū)到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難。
7、一切節(jié)約，歸根到底都是時(shí)間的節(jié)約。
8、問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。
9、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。
10、立志工作成功，是人類活動(dòng)的三大要素。
11、讀一切好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。
12、知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。
13、我們應(yīng)當(dāng)在不同的崗位上，隨時(shí)奉獻(xiàn)自己。
14、我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。
15、我沒(méi)有別的東西奉獻(xiàn)，唯有辛勞淚水和血汗。
16、立志、工作、成功，是人類活動(dòng)的三大要素。
17、追上未來(lái)，抓住它的本質(zhì)，把未來(lái)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在。
18、讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談
19、一切真正的和偉大的東西，都是純樸而謙遜的。
20、一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。
21、任何一項(xiàng)勞動(dòng)都是崇高的，崇高的事業(yè)只有勞動(dòng)。
22、偉大的事業(yè)，需要決心，能力，組織和責(zé)任感。
23、堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。
24、立志是事業(yè)的大門(mén)，工作是登門(mén)入室的的旅途。
25、故立志者，為學(xué)之心也;為學(xué)者，立志之事也。
26、一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。
27、一個(gè)不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。
28、應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕纳娑用篮谩?/p>
29、在觀察的領(lǐng)域中，機(jī)遇只偏愛(ài)那種有準(zhǔn)備的頭腦。
30、教育的唯一工作與全部工作可以總結(jié)在這一概念之中
31、一切使人團(tuán)結(jié)的是善與美，一切使人分裂的是惡與丑。
32、社會(huì)和自然的區(qū)別就在于，社會(huì)是有一定道德目標(biāo)的。
33、三人省力，四人更輕松，眾人團(tuán)結(jié)緊，百事能成功。
34、在知識(shí)的山峰上登得越高，眼前展現(xiàn)的景色就越壯觀。
35、決定一個(gè)人的一生，以及整個(gè)命運(yùn)的，只是一瞬之間。
36、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
37、良機(jī)對(duì)于懶惰沒(méi)有用，但勤勞可以使最平常的機(jī)遇變良機(jī)。
38、每種首創(chuàng)事業(yè)的成功，最要緊的還是所有當(dāng)事人的基本訓(xùn)練。
39、一個(gè)人要先經(jīng)過(guò)困難，然后踏入順境，才覺(jué)得受用，舒服。
40、知識(shí)能使人的眼睛更加明亮;理想能使人的心靈更加美好。
41、共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。
42、智慧與教育之間的區(qū)別是，智慧會(huì)讓你過(guò)上舒適的生活。
43、教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。
44、在我們的社會(huì)中，勞動(dòng)不僅是經(jīng)濟(jì)的范疇，而且是道德的范疇。
45、教育工作中的百分之一的廢品，就會(huì)使國(guó)家遭受?chē)?yán)重的損失。
46、一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。
47、懶散是一個(gè)母親，她有一個(gè)兒子：搶劫，還有一個(gè)女兒：饑餓。
48、誰(shuí)勇敢地經(jīng)受過(guò)青春之火的洗禮，誰(shuí)就毫不懼怕晚年的嚴(yán)寒冰霜。
49、生產(chǎn)勞動(dòng)和教育的早期結(jié)合是改造現(xiàn)代社會(huì)的最強(qiáng)有力的手段之一。
50、我不如起個(gè)磨刀石的作用，能使鋼刀鋒利，雖然它自己切不動(dòng)什麼。
51、一個(gè)沒(méi)有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不會(huì)做出什么偉大的事情來(lái)。
52、凡是教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。
53、當(dāng)勞動(dòng)是種快樂(lè)時(shí)，生活是美的;當(dāng)勞動(dòng)是一種責(zé)任時(shí)，生活就是奴役。
54、一個(gè)人要幫助弱者，應(yīng)當(dāng)自己成為強(qiáng)者，而不是和他們一樣變成弱者。
55、我是炎黃子孫，理所當(dāng)然地要把學(xué)到的知識(shí)全部奉獻(xiàn)給我親愛(ài)的祖國(guó)。
56、平庸的生活使人感到一生不幸，波瀾萬(wàn)丈的人生才能使人感到生存的意義。
57、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日中之光;志而好學(xué)，如炳燭之光。
58、智慧最后的結(jié)論是：生活也好，自由也好，都要天天去贏取，這才有資格去享有它。
59、對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好事業(yè)。
60、我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活目的本身這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想。
61、只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己底意志。
62、在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆。
63、只要千百萬(wàn)勞動(dòng)者團(tuán)結(jié)得象一個(gè)人一樣，跟隨本階級(jí)的優(yōu)秀人物前進(jìn)，勝利也就有了保證。
64、未來(lái)將屬于兩種人：思想的人和勞動(dòng)的人。實(shí)際上這兩種人是一種人，因?yàn)樗枷胍彩莿趧?dòng)。
65、我們有力的道德就是通過(guò)奮斗取得物質(zhì)上的成功;這種道德既適用于國(guó)家，也適用于個(gè)人。
66、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，則要看他的處世為人是否道德無(wú)虧，能否作社會(huì)的表率。
67、人類最大的幸福就在于每天能談?wù)劦赖路矫娴氖虑�。無(wú)靈魂的生活就失去了人的生活價(jià)值。
68、字典里最重要的三個(gè)詞，就是意志、工作、等待。我將要在這三塊基石上建立我成功的金字塔。
69、只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間完成其發(fā)展的艱苦工作，并長(zhǎng)期埋頭沉浸于其中的`任務(wù)，方可望有所成就。
70、科學(xué)家的天職叫我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)奮斗，徹底揭露自然界的奧秘，掌握這些奧秘便能在將來(lái)造福人類。
71、少年從不會(huì)抱怨自己如花似錦的青春，美麗的年華對(duì)他們來(lái)說(shuō)是珍貴的，哪怕它帶著各式各樣的風(fēng)暴。
72、時(shí)間是人的財(cái)富、全部財(cái)富，正如時(shí)間是國(guó)家的財(cái)富一樣，因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間與行動(dòng)化合之后的成果。
73、像母親有時(shí)為她所分娩的親愛(ài)生物而犧牲一樣，我們就不應(yīng)該愛(ài)惜自己，就應(yīng)該準(zhǔn)備為它的成功而捐棄我們的生命。
74、為了達(dá)到偉大的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)，為此所必需的千百萬(wàn)大軍應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記主要的東西，不因那些無(wú)謂的吹毛求疵而迷失方向。
75、我們的教育方針，應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會(huì)主義覺(jué)悟的，有文化的勞動(dòng)者。
76、青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之在身。
77、我們必須有恒心，尤其要有自信力!我們必須相信我們的天賦是要用來(lái)作某種事情的，無(wú)論代價(jià)多麼大，這種事情必須作到。
78、以青春之我，創(chuàng)造青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂(lè)其無(wú)涯之生。
79、勞動(dòng)的崇高道德意義還在于，一個(gè)人能在勞動(dòng)的物質(zhì)成果中體現(xiàn)他的智慧、技藝、對(duì)事業(yè)的無(wú)私熱愛(ài)和把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給同志的志愿。
80、只要我們具有能夠改善事物的能力，我們的首要職責(zé)就是利用它并訓(xùn)練我們的全部智慧和能力，來(lái)為我們?nèi)祟愔粮邿o(wú)上的事業(yè)服務(wù)。
81、趁年輕少壯去探求知識(shí)吧，它將彌補(bǔ)由于年老而帶來(lái)的虧損。智慧乃是老年的精神養(yǎng)料，所以年輕時(shí)應(yīng)該努力，這樣，年輕時(shí)才不致空虛。
82、個(gè)人如果但靠自己，如果置身于集體的關(guān)系之外，置身于任何團(tuán)結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外，就會(huì)變成怠惰的、保守的、與生活發(fā)展相敵對(duì)的人。
83、為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂(lè)其無(wú)涯之生。
84、科學(xué)不是可以不勞而獲的，誠(chéng)然，在科學(xué)上除了汗流滿面是沒(méi)有其他獲得成功的方法的;熱情也罷，幻想也罷，以整個(gè)身心去渴望也罷，都不能代替勞動(dòng)。
85、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人。他們的獨(dú)創(chuàng)精神可能來(lái)自他們的博學(xué)。多樣化會(huì)使人觀點(diǎn)新鮮，而過(guò)于長(zhǎng)時(shí)間鉆研一個(gè)狹窄的領(lǐng)域，則易使人愚蠢。
小學(xué)名言警句6
1. 追上未來(lái)，抓住它的本質(zhì)，把未來(lái)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在。 ——車(chē)爾尼雪夫斯基
2. 只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間完成其發(fā)展的艱苦工作，并長(zhǎng)期埋頭沉浸于其中的任務(wù)，方可望有所成就�！诟駹�
3. 一個(gè)人要幫助弱者，應(yīng)當(dāng)自己成為強(qiáng)者，而不是和他們一樣變成弱者�！_曼·羅蘭
4. 立志是事業(yè)的大門(mén)，工作是登門(mén)入室的的旅途�！退沟�
適合小學(xué)生的經(jīng)典名言110句
5. 良機(jī)對(duì)于懶惰沒(méi)有用，但勤勞可以使最平常的機(jī)遇變良機(jī)。——馬丁·路德
6. 鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。——李若禪
7. 平庸的生活使人感到一生不幸，波瀾萬(wàn)丈的人生才能使人感到生存的意義�！靥锎笞�
8. 勤奮是好運(yùn)之母�！惶m克林
9. 勤勉能使我們保持身體健康，頭腦清醒，內(nèi)心完美，錢(qián)包豐富�！善�
10. 窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。——王勃
11. 人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。——車(chē)爾尼雪夫斯基
12. 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�！浊�
13. 少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日中之光;志而好學(xué)，如炳燭之光�！�?jiǎng)⑾?/p>
14. 書(shū)到用時(shí)方恨少事非經(jīng)過(guò)不知難�！懹�
15. 熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟�！獙O洙
16. 偉大的'事業(yè)，需要決心，能力，組織和責(zé)任感。 ——易卜生
17. 問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。——朱熹
18. 我不如起個(gè)磨刀石的作用，能使鋼刀鋒利，雖然它自己切不動(dòng)什麼。——賀拉斯
19. 我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活目的本身---這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想。——愛(ài)因斯坦
20. 我們必須有恒心，尤其要有自信力!我們必須相信我們的天賦是要用來(lái)作某種事情的，無(wú)論代價(jià)多麼大，這種事情必須作到。 ——居里夫人
21. 努力向上的開(kāi)拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
22. 謙虛是學(xué)習(xí)的朋友，自滿是學(xué)習(xí)的敵人。
23. 強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，莫向人前自夸口。滿足現(xiàn)在的成就，就窒息了未來(lái)。
24. 勤奮加智慧是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙。
25. 讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無(wú)異是將它們的美麗葬送。
26. 人必須要在耐心，特別是要有信心。
27. 人不可像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。
28. 人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
29. 任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。
30. 如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂(lè)。
小學(xué)名言警句7
1、先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。
2、樹(shù)高千丈，葉落歸根。
3、年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
4、天時(shí)不如地利，地利不如人和。
5、有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。
6、人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。
7、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
8、他山之石，可以攻玉。
9、生于憂患，死于安樂(lè)。
10、它山之石，可以攻玉。
11、東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴。
12、近朱者赤，近墨者黑。
13、萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。
14、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。
15、溫故而知新，可以為師矣�！墩撜Z(yǔ)》
16、勇敢才算豪杰，愛(ài)國(guó)才是大丈夫。
17、停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
18、誠(chéng)實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶。
19、日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)
20、得道者多助，失道者寡助。《孟子》
21、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。（lǐ，甜酒）
22、風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。
23、桃李不言，下自成蹊。
24、西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。
25、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
26、踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫。
27、亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。
28、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
29、善于利用時(shí)間的人，永遠(yuǎn)找得到充裕的'時(shí)間。
30、廉頗老矣，尚能飯否。
31、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。
32、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
33、繩鋸木斷，水滴石穿。
34、它山之石，可以攻玉�！对�(shī)經(jīng)》
35、眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火瀾珊處。
36、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
37、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。
38、知人者智，自知者明�！独献印�
39、等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。
40、灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。
41、青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短短的青春，去學(xué)無(wú)窮智慧。
42、生于憂患，死于安樂(lè)�！睹献印�
43、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。
44、亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚。
45、人閑桂花落，夜靜春山空。
46、老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不己。
47、但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
48、項(xiàng)莊舞劍，意在沛公。
49、把一頁(yè)書(shū)好好地消化，勝過(guò)匆匆閱讀一本書(shū)。
50、踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。
51、言必行，行必果�！墩撜Z(yǔ)》
52、學(xué)，然后知不足；教，然后知困。
53、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。王勃
54、野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。
55、接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
56、天下興亡，匹夫有責(zé)。
57、成功=艱苦的勞動(dòng)正確的方法少說(shuō)空話。
58、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。
59、洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。
60、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
61、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)好友。
62、富貴不能淫，貧*不能移，威武不能屈�！睹献印�
63、閃光的不全是黃金。
64、千軍易得，一將難求。
65、莫等閑，白了少年頭，空悲切。
66、天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。
67、千里送鵝毛，禮輕情義重。
68、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
69、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。
70、青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。《荀子》
71、綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。
72、白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。
73、時(shí)間就是生命。
74、山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
75、得道者多助，失道者寡助。
76、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
77、天若有情天亦老，人間正道是滄桑。
78、誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
79、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)。
80、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
81、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
82、水則載舟，水則覆舟。
83、言必信，行必果。
84、知之為知之，不知為不知，是知也。
85、寧為玉碎，不為瓦全。
86、誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉
87、無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。
88、天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。
89、滿招損，謙受益�！渡袝�(shū)》
90、學(xué)而不厭，誨人不倦。
91、少壯不努力，老大徒傷悲。
92、夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
93、天時(shí)不如地利，地利不如人和�！睹献印�
94、知者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得�！妒酚洝�
95、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
96、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
97、江上往來(lái)人，但愛(ài)鱸魚(yú)美。
98、合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。
99、路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。
100、小不忍，則亂大謀。
101、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
102、己所不欲，勿施于人。
103、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
104、懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。
105、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
106、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。
107、舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。
108、欲窮千里目，更上一層樓。
109、日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝。
110、朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨。
111、千里之行，始于足下�！独献印�
112、學(xué)而不厭，誨人不倦�！墩撜Z(yǔ)》
113、一日不見(jiàn)，如隔三秋。
114、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。
115、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
116、海上升明月，天涯共此時(shí)。
117、兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。
118、粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。
119、不入虎穴，焉得虎子。
120、言必行，行必果。
121、士別三日，當(dāng)刮目相看。
122、君子愛(ài)財(cái)，取之有道。
123、一日暴之，十日寒之。
124、金玉其外，敗絮其中。
125、無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。
126、天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。
127、日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。
128、人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。《論語(yǔ)》
129、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
130、燕雀安知鴻鵠之志哉！《史記》
131、良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。
132、天下興亡，匹夫有責(zé)。顧炎武
133、三人行，必有我?guī)煛?/p>
134、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
135、墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。
136、問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。
137、合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。培根
138、業(yè)精于勤，荒于嬉。
139、身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。
140、柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。()
141、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
小學(xué)生名言警句大全 小學(xué)生名言警句 中學(xué)生名言警句
小學(xué)名言警句8
1、發(fā)怒容易使人失去理智，給我們的身體乃至學(xué)習(xí)、工作和生活造成危害。所以我們應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做到克已制怒。
2、健康，來(lái)源于健全的心理狀態(tài)。保持良好的心理狀態(tài)則不會(huì)患病。
3、有了積極的心態(tài)，便有了戰(zhàn)勝一切困難取得成功的信心。我們對(duì)生活態(tài)度決定了我們的人生。24、人生在世，應(yīng)該對(duì)事業(yè)熱情，對(duì)生活熱情，對(duì)他人熱情。誰(shuí)能保持這三方面的熱情，誰(shuí)將會(huì)有意義地度過(guò)一生。
5、只有對(duì)前途樂(lè)觀的人，才能不怕黑暗，才能有力量去創(chuàng)造光明。樂(lè)觀不是目的`，而是人生旅途中的一種態(tài)度。
6、經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn)，才是達(dá)到最完善的心理健康。
7、心理工作，著眼警隊(duì)，惠及民警。
8、擁有健全的心理，爭(zhēng)做健康的衛(wèi)士。
9、心理健康，受益你我他。
10、澆樹(shù)澆根，知兵知心
小學(xué)名言警句9
只有腳踏實(shí)地的人，才能夠說(shuō)：路，就在我的腳下。
美麗的藍(lán)圖，落在懶漢手里，也不過(guò)是一頁(yè)廢紙。
一時(shí)的挫折往往可以通過(guò)不屈的搏擊，變成學(xué)問(wèn)及見(jiàn)識(shí)。
努力向上的開(kāi)拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
竹根即使被埋在地下無(wú)人得見(jiàn)，也決然不會(huì)停止探索而力爭(zhēng)冒出新筍。
希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒(méi)有什么兩樣。
沒(méi)有風(fēng)浪，便沒(méi)有勇敢的弄潮兒;沒(méi)有荊棘，也沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者。
世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動(dòng)。
奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí)，卻開(kāi)拓了一條創(chuàng)造之路。
站在巨人的肩上是為了超過(guò)巨人。
泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拼搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。
智者的夢(mèng)再美，也不如愚人實(shí)干的腳印。
耕耘者的汗水是哺育種子成長(zhǎng)的乳汁。
不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。
讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無(wú)異是將它們的美麗葬送。
再好的種子，不播種下去，也結(jié)不出豐碩的果實(shí)。
如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂(lè)。
瀑布為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮
對(duì)于勇士來(lái)說(shuō)，貧病、困窘、責(zé)難、誹謗、冷嘲熱諷，一切壓迫都是前進(jìn)的動(dòng)力。
不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
幻想在漫長(zhǎng)的生活征途中順?biāo)兄鄣娜耍慕K點(diǎn)在下游。只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆，頂惡浪的勇士，才能爭(zhēng)到上游。
望遠(yuǎn)鏡可以望見(jiàn)遠(yuǎn)的目標(biāo)，卻不能代替你走半步。
不要嘲笑鐵樹(shù)。為了開(kāi)一次花，它付出了比別的樹(shù)種更長(zhǎng)久的努力。
生命力頑強(qiáng)的種子，從不對(duì)瘠土唱詛咒的歌。
只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
松軟的沙灘上最容易留下腳印。鉭也最容易被潮水抹去。
是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。
一帆風(fēng)順，并不等于行駛的'是一條平坦的航線。
在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。
攀登山頂?shù)哪_力，生于欲窮千里目的壯心和不到長(zhǎng)城非好漢的意志。
無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。
大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
莫找借口失敗，只找理由成功。(不為失敗找理由，要為成功找方法)
偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什幺東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。
人之所以能，是相信能。
每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。
含淚播種的人一定能含笑收獲。
欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。
如果寒暄只是打個(gè)招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什幺不同呢?事實(shí)上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對(duì)他的關(guān)懷。
昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
做對(duì)的事情比把事情做對(duì)重要。
人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。
沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。
人性最可憐的就是：我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開(kāi)在我們窗口的玫瑰。
征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
失敗是什幺?沒(méi)有什幺，只是更走近成功一步;成功是什幺?就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧!
再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。
成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
生活的樂(lè)趣的大小取決于我們對(duì)生活的關(guān)心程度。
不要怕，不要悔(雖然只有六個(gè)字，但是�？闯Ｐ�)
機(jī)遇對(duì)于有準(zhǔn)備的頭腦有特別的親和力。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵——重復(fù)
只為成功找方法，不為失敗找借口(蹩腳的工人總是說(shuō)工具不好)
困難就是機(jī)遇——溫斯頓丘吉爾
我?jiàn)^斗，所以我快樂(lè)。
小學(xué)名言警句10
1、每一個(gè)人可能的最大幸福是在全體人所實(shí)現(xiàn)的最大幸福之中。
2、沒(méi)有激流就稱不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。
3、沒(méi)有風(fēng)浪，便沒(méi)有勇敢的弄潮兒；沒(méi)有荊棘，也沒(méi)有不屈的`開(kāi)拓者。
4、馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
5、路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。
6、臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。
7、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
8、靜以修身，儉以養(yǎng)德。
9、錦城雖樂(lè)，不如回故鄉(xiāng)；樂(lè)園雖好，非久留之地。歸去來(lái)兮。積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
10、耕耘者的汗水是哺育種子成長(zhǎng)的乳汁。
11、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí)，卻開(kāi)拓了一條創(chuàng)造之路。
12、讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。
13、得道多助，失道寡助。
14、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
15、崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
16不以物喜，不以己悲。
17、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。
18、把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福，把鮮花奉獻(xiàn)給他人，把棘刺留給自己！
小學(xué)名言警句11
1、人的問(wèn)題比人還多，世界上的敵人是自己。
2、與其修飾面容，不如修正心胸。
3、堅(jiān)韌之心，是成功的根基。
4、心理工作是讓民警享受到警營(yíng)里所獨(dú)有的快樂(lè)和幸福之后是無(wú)私的奉獻(xiàn)。
5、心理工作的.過(guò)程是一個(gè)使對(duì)象情感得到升華的過(guò)程;是一個(gè)使對(duì)象意志得到鍛煉的過(guò)程。
6、成功在于堅(jiān)忍，失敗因?yàn)榉艞�，而�?jiān)忍與放棄往往在于一念之差。
7、奮斗改變命運(yùn)，夢(mèng)想讓我們與從不同。
8、逆境總是有的，人生就是進(jìn)步。
9、人類各有不同的命運(yùn)，卻沒(méi)有一種命運(yùn)超越了人類。
10、只要你下定決心，就一定能克服任何恐懼，記住，恐懼只存在于人的內(nèi)心。
小學(xué)名言警句12
1、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。
2、把一切知識(shí)教給一切人。
3、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
4、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
5、蹲下來(lái)講話，抱起來(lái)交流，牽著手教育！
6、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。
7、播種歡樂(lè)的種子，讓花朵在天籟中綻放。
8、每時(shí)每刻都能用耐心和愛(ài)心去發(fā)現(xiàn)孩子，欣賞孩子，培養(yǎng)孩子。只有欣賞孩子的現(xiàn)在，才能塑造孩子的未來(lái)。
9、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
10、一位教師只有充滿著對(duì)學(xué)生的愛(ài)，你才會(huì)覺(jué)得學(xué)生的一切都是可愛(ài)的，哪怕是各方面很差的學(xué)生。
11、一個(gè)人的快樂(lè)，不是因?yàn)樗麚碛械亩啵且驗(yàn)樗?jì)較的少。
12、捧著一顆心，不帶半根草去。
13、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
14、為別人照亮道路，自我務(wù)必放出光茫。
15、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
16、循循善誘，誨人不倦的是老師。
17、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛(ài)護(hù)。
18、為了在學(xué)生眼前點(diǎn)燃一個(gè)知識(shí)的火花，教師本身就要吸取一個(gè)光的海洋，一刻也不能脫離那永遠(yuǎn)發(fā)光的知識(shí)和人類智慧的太陽(yáng)。
19、把愛(ài)灑向每一個(gè)被遺忘的角落，用一雙溫暖的手去撫慰那些不注意的心靈。
20、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
21、以母愛(ài)般的溫柔，以父愛(ài)般的嚴(yán)格，以朋友般的熱情，為每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)友愛(ài)、和諧、民主向上的環(huán)境。
22、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈；一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗——接納之窗。
23、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
24、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
25、師愛(ài)，能成就孩子的未來(lái)；施愛(ài)，是教師邁向成功的階梯！
26、教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
27、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
28、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
29、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的`知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
30、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
31、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
32、教師的心像春天，溫暖每個(gè)孩子的心田；教師的胸懷像大海，容得下一切孩子的過(guò)錯(cuò)。
33、成功之秘訣，在始終不變其目的。
34、愛(ài)崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛(ài)崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。
35、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。
36、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
37、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。
38、在我看來(lái)，教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取知識(shí)，這是最高的教學(xué)技巧所在。
39、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。
40、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
41、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。
42、積極的思考成就積極的人生，消極的思考成就消極的人生。
43、給孩子食物，可以讓他長(zhǎng)身體；給孩子觀念，可以讓他成偉人。身體的成長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心智的成長(zhǎng)一日千里。
44、以心換心，真誠(chéng)待人，是為人永遠(yuǎn)的準(zhǔn)則。
45、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
46、孩子是能夠敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比咱們要快得多。
47、只有先讓學(xué)生喜歡你，學(xué)生才會(huì)喜歡你上的課。
48、道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開(kāi)而弗達(dá)則思。
49、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
50、教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛(ài)戴，那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。
51、知識(shí)越學(xué)越感到貧乏，不學(xué)總認(rèn)為不錯(cuò)，一個(gè)人水平的高低不在于文憑，而在于終身學(xué)習(xí)，不斷提高。
52、教育不能改變受教育者生命的長(zhǎng)度，但能挖掘受教育者生命的深度。
53、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
54、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
55、教育中傾注了愛(ài)，教師就會(huì)用欣賞的眼光看待學(xué)生每一個(gè)幼稚的想法；用寬容對(duì)待學(xué)生成長(zhǎng)中的不足；用發(fā)展的眼光期待他們的成長(zhǎng)。
56、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
57、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)應(yīng)對(duì)學(xué)生。
58、人以信立世，師以德育人。
59、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
60、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
61、應(yīng)當(dāng)像對(duì)待同伴和直言規(guī)勸的朋友那樣跟孩子們打交道，同他們一道分享勝利的喜悅和失意的憂傷。
62、教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。
63、成功教育的第一要素，便是心中有愛(ài)。只要你用真摯的愛(ài)去滋潤(rùn)他們，把他們當(dāng)成朋友，就會(huì)拉近師生之間的情感，喚起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。
64、教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
65、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
66、師德是一面鏡子。
小學(xué)名言警句13
1、起先是我們?cè)斐闪?xí)慣，后來(lái)是習(xí)慣造成我們�！鯛柕�
2、人喜歡習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲约骸！挷{習(xí)慣
3、養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣，說(shuō)老實(shí)話做老實(shí)事，表里如一，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
4、努力耕耘，少問(wèn)收獲。學(xué)生讀課外書(shū)籍要養(yǎng)成習(xí)慣。先看序文或作者編者的前言，知道全書(shū)的概況，是好習(xí)慣。把書(shū)估計(jì)一下，預(yù)定若干日讀完，而且如果能按期看完，是好習(xí)慣。有不了解處，不怕查工具書(shū)，不怕請(qǐng)教老師或者朋友，是好習(xí)慣。自己有所得，隨手寫(xiě)簡(jiǎn)要的筆記是好習(xí)慣。其實(shí)說(shuō)不好的習(xí)慣，半途而廢，以及眼睛在書(shū)上，腦子開(kāi)小差，都非常不好。葉圣陶
5、謙固美名，過(guò)謙者，宜防其詐。朱熹
6、人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配自己�！獖W斯特洛夫斯基
7、思想引導(dǎo)行為；行為養(yǎng)成習(xí)慣；習(xí)慣造就性格；性格決定命運(yùn)�！溃┘s·凱恩斯
8、為自己養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，給別人留下一個(gè)好印象。每天進(jìn)一步，踏上成功路。
9、習(xí)慣支配著那些不善于思考的人們，好習(xí)慣可以保證他們不成為壞人�！A茲華斯
10、孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始。——巴金
11、好習(xí)慣是一個(gè)人在社交場(chǎng)中所能穿著的最佳服飾�！K格拉底
12、樂(lè)觀主義者：被獅子逼上了樹(shù)但仍能欣賞風(fēng)景的人。——溫切爾
13、好習(xí)慣是一個(gè)人在社會(huì)交場(chǎng)中所能穿著的最佳服飾。蘇格拉底
14、真正的勇敢，都包含謙虛�！獱柌�
15、思想（且不論好壞與否）行為習(xí)慣，這就是人生的規(guī)律�！刭囈�
16、一個(gè)好的習(xí)慣伴人一生，會(huì)給人帶來(lái)一筆財(cái)富，引你走向成功；一個(gè)壞習(xí)慣，他會(huì)給你以后的生活帶來(lái)許多不便。所以養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是對(duì)明天負(fù)責(zé)。
17、習(xí)慣仿佛像一根纜繩，只要我們每天給他纏上新的一股，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破�！�
18、在日常事物的自理中，一盎司習(xí)慣抵得上一磅智慧�！小げ肌だ锏�
19、習(xí)慣是我們強(qiáng)有力的偶像，我們都得臣服于它�！獊喬m
20、美德大多存在于良好的習(xí)慣中（佩利）
21、無(wú)論是別人在跟前或者自己?jiǎn)为?dú)的時(shí)候，都不要做一點(diǎn)卑劣的事情：最要緊的`是自尊。 ——畢達(dá)哥拉斯
22、積千累萬(wàn)，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣�！~圣陶
23、一個(gè)人應(yīng)養(yǎng)成信賴自己的習(xí)慣，即使在最危急的時(shí)候，也要相信自己的勇敢與毅力�！闷苼�
24、良好的習(xí)慣能改變我們的人生，一旦養(yǎng)成，便可終身受益�！�
25、人類的動(dòng)作十分之八九是習(xí)慣，而這種習(xí)慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的，所以在幼年時(shí)代，應(yīng)當(dāng)特別注意習(xí)慣的養(yǎng)成。但是習(xí)慣不是一律的，有好有壞；習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其福，習(xí)慣養(yǎng)得不好，則終身受其累�！慂Q琴
26、做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。（Aristotle）
27、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的�！焯亓�
28、一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成方法：快樂(lè)基金。
29、總以某種固定方式行事，人便能養(yǎng)成習(xí)慣（亞里士多德）
30、習(xí)慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人。——愛(ài)默生
小學(xué)名言警句14
1、快樂(lè)不是因?yàn)閾碛械亩啵且驗(yàn)橛?jì)較的少。
2、當(dāng)你握著兩手沙子時(shí)，一定就拿不到地上那顆珍珠了。
3、沒(méi)有什么比順其自然更有超凡的力量。沒(méi)有什么比順乎本性更具有迷人的魔力。
4、告訴你一個(gè)寶藏的地點(diǎn)，它就在你的生命里。
5、最熱烈的火焰，冰封在最沉默的火山深處。
6、如果可以重新活一次，每個(gè)人都將是成功者。
7、命運(yùn)掌握在自己手里，命運(yùn)的好壞由自己去創(chuàng)造。
8、人生的冷暖取決于心靈的溫度。
9、每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易：被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。
10、成功需要付出代價(jià)，不成功需要付出更高的代價(jià)。
11、時(shí)間是個(gè)常數(shù)，但也是個(gè)變數(shù)。勤奮的人無(wú)窮多，懶惰的人無(wú)窮少。
12、如果你很聰明，為什么不富有呢?
13、不寬恕眾生，不原諒眾生，是苦了你自己。
14、生活本沒(méi)有導(dǎo)演，但我們每個(gè)人都像演員一樣，為了合乎劇情而認(rèn)真地表演著。
15、思路決定出路，氣度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗，性格決定命運(yùn)。
16、相信朋友的忠誠(chéng)。相信自己的勇氣。相信敵人的愚蠢。
17、運(yùn)氣不可能持續(xù)一輩子，能幫助你持續(xù)一輩子的東西只有你個(gè)人的能力。
18、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
19、時(shí)間給勤勉的人留下智慧的力量，給懶惰的人留下空虛和悔恨。
20、懶惰是意志薄弱者的隱藏所。
21、當(dāng)你看到一個(gè)沒(méi)有右手的人，就不會(huì)抱怨你右手上的哪個(gè)胎記了。
22、哪怕是最沒(méi)有希望的事情，只要有一個(gè)勇敢者去堅(jiān)持做，到最后就會(huì)擁有希望。
23、我們總在關(guān)注我們得到的東西是否值錢(qián)，而往往忽略放棄的東西是否可惜。
24、用鞭子抽著，陀螺才會(huì)旋轉(zhuǎn)。
25、阻礙我們飛翔的力量，是來(lái)自我們內(nèi)心的恐懼。
26、人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。
27、人生就像一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都有自己所要扮演的角色。至于要表演甚么角色，自己去決定。
28、只有傻瓜才用雙腳去試河水的深淺。
29、才能一旦讓?xiě)卸柚洌鸵粺o(wú)可為。
30、炫耀是需要觀眾的，而炫耀恰恰讓我們失去觀眾。
31、當(dāng)偉人真正站在你面前，你會(huì)覺(jué)得他比你矮。
32、后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒，后悔是比損失更大的損失，比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤，所以不要后悔。
33、機(jī)會(huì)，需要我們?nèi)ふ�。讓我們鼓起勇氣，運(yùn)用智慧，把握我們生命的每一分鐘，創(chuàng)造出一個(gè)更加精彩的人生。
34、懶惰受到的懲罰不僅僅是自己的失敗，還有別人的成功。
35、知識(shí)玩轉(zhuǎn)財(cái)富。
36、既然一切都會(huì)過(guò)去，那我們一定要抓住現(xiàn)在的。
37、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
38、所謂英雄，其實(shí)是指那些無(wú)論在什么環(huán)境下都能夠生存下去的人。
39、自卑是更可怕的貧窮。
40、能使我們感覺(jué)快樂(lè)的，不是環(huán)境，而是態(tài)度。
41、勤學(xué)的人，總是感到時(shí)間過(guò)得太快;懶惰的人，卻總是埋怨時(shí)間跑得太慢。
42、有無(wú)目標(biāo)是成功者與平庸者的根本差別。
43、除了自己，任何人都無(wú)法給你力量。
44、時(shí)光就像一輛畜力車(chē)，它的速度取決于我們手中的鞭子。
45、每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟。
46、時(shí)間是最公開(kāi)合理的，它從不多給誰(shuí)一份，勤勞者能叫時(shí)間留給串串的果實(shí)，懶惰者時(shí)間給予他們一頭白發(fā)，兩手空空。
47、時(shí)間才是每個(gè)人的終極資源。
48、不如意的時(shí)候不要盡往悲傷里鉆，想想有笑聲的日子吧。
49、人生的奮斗目標(biāo)不要太大，認(rèn)準(zhǔn)了一件事情，投入興趣與熱情堅(jiān)持去做，你就會(huì)成功。
50、只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。
51、既靠天，也靠地，還靠自己。
52、寧可失敗在你喜歡的事情上，也不不要成功在你所憎惡的.事情上。
53、如果敵人讓你生氣，那說(shuō)明你還沒(méi)有勝他的把握。
54、心有多大，世界就有多大!
55、每條河流都有一個(gè)夢(mèng)想：奔向大海。長(zhǎng)江、黃河都奔向了大海，方式不一樣。長(zhǎng)江劈山開(kāi)路，黃河迂回曲折，軌跡不一樣，但都有一種水的精神。水在奔流的過(guò)程中，如果像泥沙般沉淀，就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。
56、風(fēng)暴再大，它終不能刮到你的內(nèi)心去。
57、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
58、所有的人都是凡人，但所有的人都不甘于平庸。我知道很多人是在絕望中來(lái)到了新學(xué)校，但你們一定要相信自己，只要艱苦努力，奮發(fā)進(jìn)取，在絕望中也能尋找到希望，平凡的人生終將會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。
59、在比夜更深的地方，一定有比夜更黑的眼睛。
60、上帝制造人類的時(shí)候就把我們制造成不完美的人，我們一輩子努力的過(guò)程就是使自己變得更加完美的過(guò)程，我們的一切美德都來(lái)自于克服自身缺點(diǎn)的奮斗。
61、一個(gè)細(xì)節(jié)足以改變一生。
62、積木搭起的房子看似很美，卻會(huì)在不經(jīng)意間轟然倒塌。
63、失敗緣于忽視細(xì)處，成功始于重視小事。
64、如果你堅(jiān)信自己最優(yōu)秀，那么你就最聰明。
65、今天的成功是因?yàn)樽蛱斓姆e累，明天的成功則依賴于今天的努力。成功需要一個(gè)過(guò)程。
66、設(shè)立目標(biāo)，然后把目標(biāo)細(xì)化為每一步的實(shí)際行動(dòng)。
67、得不到的東西永遠(yuǎn)總是最好的，失去的戀情總是讓人難忘的，失去的人永遠(yuǎn)是刻骨銘心的。
68、如果不想被打倒，只有增加自身的重量。
69、有些人一生沒(méi)有輝煌，并不是因?yàn)樗麄儾荒茌x煌，而是因?yàn)樗麄兊念^腦中沒(méi)有閃過(guò)輝煌的念頭，或者不知道應(yīng)該如何輝煌。
70、在我們的生活中最讓人感動(dòng)的日子總是那些一心一意為了一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗的日子，哪怕是為了一個(gè)卑微的目標(biāo)而奮斗也是值得我們驕傲的，因?yàn)闊o(wú)數(shù)卑微的目標(biāo)累積起來(lái)可能就是一個(gè)偉大的成就。金字塔也是由每一塊石頭累積而成的，每一塊石頭都是很簡(jiǎn)單的，而金字塔卻是宏偉而永恒的。
71、只要站起來(lái)比倒下去多一次就是成功。
72、為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應(yīng)該盡可能地抓住一切改變生活的機(jī)會(huì)。
73、最堅(jiān)固的捆綁是習(xí)慣。
74、所有的勝利，與征服自己的勝利比起來(lái)，都是微不足道;所有的失敗，與失去自己的失敗比起來(lái)，更是微不足道。
75、起跑領(lǐng)先一小步，人生領(lǐng)先一大步。
76、解決最復(fù)雜的事情往往需要最簡(jiǎn)單的方法。
77、不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止;不論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。
78、漫無(wú)目的的生活就像出海航行而沒(méi)有指南針。
79、生命，需要我們?nèi)ヅΑＤ贻p時(shí)，我們要努力鍛煉自己的能力，掌握知識(shí)、掌握技能、掌握必要的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
80、如果我們投一輩子石塊，即使閉著眼睛，也肯定有一次擊中成功。
81、沒(méi)有退路的時(shí)候，正是潛力發(fā)揮最大的時(shí)候。
82、光有奮斗精神是不夠的，還需要腳踏實(shí)地一步一步地去做。要先分析自己的現(xiàn)狀，分析自己現(xiàn)在處于什么位置，到底具備什么樣的能力，這也是一種科學(xué)精神。你給自己定了目標(biāo)，你還要知道怎么樣去一步一步地實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。從某種意義上說(shuō)，樹(shù)立具體目標(biāo)和腳踏實(shí)地地去做同等重要。
83、不幸往往來(lái)自比較，而幸福也是來(lái)自比較。
84、把困難舉在頭上，它就是滅頂石;把困難踩在腳下，它就是墊腳石。
85、我們不行，往往不是因?yàn)槲覀儾恍�，而是因�(yàn)閯e人說(shuō)了我們不行。
86、不管別人臉上有沒(méi)有飯粒，都請(qǐng)你先照照鏡子。
87、有人在光明中注視著陰影，有人在陰影中眺望著光明。
88、先把魚(yú)網(wǎng)打開(kāi)，魚(yú)兒才能找到漁網(wǎng)的入口。
89、好好的管教你自己，不要管別人。
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