- 語文教師求職信 推薦度:
- 語文教師求職信 推薦度:
- 語文教師求職信 推薦度:
- 相關(guān)推薦
語文教師求職信集錦五篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們很快就要開啟找工作的生活,一起來寫一封求職信,為找工作加油吧。為了讓您不再為寫求職信頭疼,下面是小編為大家整理的語文教師求職信5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
語文教師求職信 篇1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是四川綿陽某中學(xué)一位語文高級教師,現(xiàn)年45周歲。盡管我知道現(xiàn)在的單位在招聘人才時,喜歡35歲以下的人,但本人仍不顧自己已逾不惑之年的劣勢,向貴校自薦。原因如下,請您百忙中耐心看完,好嗎?
一、身體好。身體是革命的本錢。我的“本錢”尚可,“革命”當(dāng)然不成問題!一直工作的普通的教育教學(xué)崗位上,無遲到、早退之紀(jì)錄。
二、工作好。從教以來,從未因教育、教學(xué)事故受處分、挨批評。多次被評為“優(yōu)秀教師”。雖無“省優(yōu)”“部優(yōu)”“國優(yōu)”之名號,但深受學(xué)生喜愛。“金杯銀杯,不如學(xué)生的口碑”。受家長歡迎才是硬道理!系**市首批骨干教師,多年擔(dān)任高三語文備課組長,效果好,深受同道歡迎。授課以風(fēng)趣、幽默之風(fēng)格而頗受弟子捧場。傳道、授業(yè)、解惑不限于本校、本市,尚有云南、貴州、湖北、河北等地的學(xué)生向本人問道求教。曾有弟子考入北大、清華等名校,心理安慰獎由自己發(fā),不亦快哉!曾獲**市語文高考三等獎(本應(yīng)多次獲獎,但照顧同事,將榮譽(yù)讓位于別人)。
指導(dǎo)學(xué)生作文,被多家報刊選載100余篇,并有學(xué)生習(xí)作收入《全國高中生最佳話題作文全編(珍藏卷)》(北京,華語教學(xué)出版社,20xx年2月)、《新課標(biāo)“互動作文”》(山西教育出版社,20xx年)、《作文評點(diǎn)報》、《教育導(dǎo)報》、《新課程報"語文導(dǎo)刊》、《優(yōu)秀作文選評》等書報刊。曾指導(dǎo)“小荷文學(xué)社”工作,培養(yǎng)一批文學(xué)愛好者,有的.已經(jīng)嶄露頭角。
三、學(xué)習(xí)好。當(dāng)今社會是學(xué)習(xí)型社會。只有不斷進(jìn)取,才能不致落后而被動挨打。教學(xué)教研一刻也不能放松。我常年堅(jiān)持讀書、寫作,與學(xué)生一起進(jìn)步,大大促進(jìn)自己的教學(xué)工作上新臺階。撰寫教學(xué)、教研性文章逾100篇。應(yīng)邀參加編寫高考復(fù)習(xí)資料15本及撰寫復(fù)習(xí)輔導(dǎo)文章上百篇(懶于統(tǒng)計(jì),但絕不會少于100篇)。文章被全國互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載200多篇(次);有文章被人在論文中引用或作為參考文獻(xiàn)(如浙江余杭高中(省一級重點(diǎn)中學(xué))應(yīng)老師獲浙江省優(yōu)秀論文一等獎的論文就參考、引用本人的拙著《語文教學(xué)應(yīng)重視“語言陌生化”現(xiàn)象》)。
有此“三好”應(yīng)稱得上“三好老師”吧?
說明:本人淡薄名利,故虛名很少,但實(shí)績不差。
本人鄭重宣告:一月內(nèi)教學(xué)不能讓學(xué)生滿意,自己卷被蓋走人!
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年**月**日
語文教師求職信 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦書。
我是廣西大學(xué)20xx屆XXX師范學(xué)院XX專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師,我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份,希望能得到您的賞識,成為貴單位的一份子。
四年的大學(xué)生涯,是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴(yán)格的要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課,完整的教育學(xué)、心理學(xué)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學(xué)的'各種知識,具備相關(guān)的語文教學(xué)能力和管理班級的能力,而且能熟練地掌握計(jì)算機(jī)基本操作技能,熟悉word操作,excl表格的制作,ppt的制作與計(jì)算機(jī)其他基本程序制作。除此之外,我還具備較高的普通話表達(dá)能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情,我會把它當(dāng)成自己畢生的事業(yè)。
大學(xué)階段是我個人慢慢成熟的階段。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功,養(yǎng)成了堅(jiān)韌和自信,對生活充滿信心,對事業(yè)執(zhí)著追求。學(xué)習(xí)實(shí)踐的過程培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)協(xié)(航空公司乘務(wù)員自薦書)作的精神,學(xué)生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力,樹立了我盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。
我堅(jiān)信:不斷的總結(jié)、剖析,完善自我,挖掘潛能,在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然,在學(xué)識淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是一只渴望翱翔藍(lán)天的雛鷹,但在您賜予的人生藍(lán)圖和事業(yè)空間里,經(jīng)過勤修苦煉,明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!
最后,再次感謝您閱讀這份自薦信!
語文教師求職信 篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我叫__,是一名剛剛走出大學(xué)校門的大學(xué)生,畢業(yè)于XX農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院。通過三年來的努力和鍛煉,我順利的拿到了大專學(xué)歷。
當(dāng)一名光榮的教師始終是我心向往,并愿傾盡畢生心血追求的事業(yè)。教師是神圣而偉大的,人常說“學(xué)高僅能為師,身正方能為范”,因此在全面發(fā)展的同時我很注重培養(yǎng)自己的高尚情操。
在校期間,我主修語文教育專業(yè),為今后勝任教師職業(yè)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),同時我還利用課余時間學(xué)習(xí)了秘書的基本知識,提高了自己的修養(yǎng)。秘書專業(yè)中的交際、溝通、禮儀等方面的知識能更好的輔助我所從事的教師職業(yè)。
我從網(wǎng)上看到了貴學(xué)校的招聘信息,非常喜歡貴單位,本人有扎實(shí)的教師基本功,三筆字,個人簡歷簡筆畫,以及語文教育專業(yè)的知識基礎(chǔ),我都已熟練的把握,并且在校期間多次登臺試講,畢業(yè)后曾到XX學(xué)校實(shí)習(xí),當(dāng)我聽著學(xué)生們圍在身邊老師、老師的.叫個不停,看著那一雙雙布滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中所有的不快頓時煙消云散,使我多了一份愛心、耐心和責(zé)任心,多了一份成熟和自信。
我還曾參加學(xué)校舉行的大型越野賽,班級的團(tuán)結(jié)和努力獲得了系越野賽的第一名。在大一時加入了中國青年志愿者的行列,曾為學(xué)院的大型團(tuán)體活動服務(wù),并多次獲得了二、三等獎學(xué)金。
愿您的慧眼,開啟我人生的路途!我非常希望能成為貴學(xué)校的一名成員,為貴學(xué)校服務(wù),我相信自己可以勝任貴學(xué)校的語文教師,請給我一次機(jī)會,我會努力做到最好。感謝您在百忙之中讀完這封求職信,誠祝事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人
日期
語文教師求職信 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先感謝你在百忙之中垂詢我的自薦信,為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門,給我一個邁向成功的機(jī)會。
我是一名于20xx年7月畢業(yè)的全日制本科大學(xué)生。所學(xué)專業(yè):中文系漢語言文學(xué),在大學(xué)的期間認(rèn)真學(xué)會了相關(guān)的專業(yè)知識,同時也獲得了同學(xué)和老師們的認(rèn)可。
經(jīng)過長期努力拼搏,今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點(diǎn)。在這個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時代,強(qiáng)手如林,然而我堅(jiān)信我自己不是弱者。競爭時代,實(shí)力為先,學(xué)歷不等于能力,努力才會有成績。
在大學(xué)期間,我以做一名新世紀(jì)的建設(shè)者為目標(biāo),不斷充實(shí)和完善自己。學(xué)習(xí)上我刻苦認(rèn)真,成績優(yōu)異,所學(xué)主要基礎(chǔ)課和專業(yè)課成績在優(yōu)良以上,平均成績84分,除了專業(yè)課學(xué)習(xí)外,我還注意優(yōu)化自己的'知識結(jié)構(gòu),適應(yīng)時代人才要求,(考取了計(jì)算機(jī)國家二級證書以及普通話等級證書。
在英語學(xué)習(xí)方面,我在學(xué)習(xí)大學(xué)英語的基礎(chǔ)上,具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力,現(xiàn)在正向更高目標(biāo)努力。同時我自學(xué)并掌握了計(jì)算機(jī)操作技能。此外,我還積極進(jìn)行各種社會實(shí)踐,提高了自己的綜合素質(zhì),尤其是今年八、九月份教育實(shí)習(xí)中,我獲得了寶貴的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),這將使我受益終生!。≌\然,我不具備最高的學(xué)力,但我有達(dá)到最高學(xué)力的好學(xué)勤奮與務(wù)實(shí),“玉在櫝中求善價,釵于匣內(nèi)待時飛”渴望學(xué)成之后的大手施展,更急盼有伯樂的賞識與信任。
過去并不代表未來,勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對于實(shí)際工作我相信,憑我的知識和能力、熱情與毅力、誠懇與敬業(yè),定能很快適應(yīng)貴單位的環(huán)境,勝任自己的工我能很快的適應(yīng)工作壞境,熟悉業(yè)務(wù),并且在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做好本職工作。期待您的反饋!祝你生活愉快!
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年xx月xx日
語文教師求職信 篇5
我是XX大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入事業(yè)一直是我的夢想,師范大學(xué)的幾年礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo):做一名中學(xué)語文教師。
久聞貴校是培養(yǎng)的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視,重視能力,上下團(tuán)結(jié)一心,有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),對此,我十分仰幕。現(xiàn)把一個真實(shí)的我以的形式展現(xiàn)給您,望貴校給我一個展示才華的機(jī)會,為貴校出力爭光,同時也圓我的育人夢想。選擇了事業(yè),選擇了XX大學(xué),春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。
進(jìn)入大學(xué)以后,我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng),不斷充實(shí)自己的'頭腦。才高為師,身正為范。
作為師范生,我在思想上積極要求進(jìn)步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認(rèn)識,不畏難繁,有信心、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參加各項(xiàng)活動,校外廣泛嘗試,多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,既實(shí)踐了所學(xué),又鍛煉了能力。大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。
貴?茖W(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念;使我堅(jiān)信到貴校工作是我的明智選擇。最后,祝貴校廣納賢才,再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮
求職人:XXX
20xx年XX月XX日
【語文教師求職信】相關(guān)文章:
語文教師求職信05-05
語文教師求職信05-28
小學(xué)語文教師求職信01-30
小學(xué)語文教師求職信01-20
語文教師求職信15篇08-13
語文教師求職信(15篇)06-03
語文教師求職信15篇04-28
高中語文教師求職信04-29
語文教師求職信14篇06-25
語文教師求職信2篇04-30