實用的工作申請書三篇

　　在眼下市場經濟活躍的社會，申請書應用范圍廣泛，利用申請書我們可以表達自己的愿望和訴求。那么一般申請書是怎么寫的呢？以下是小編整理的工作申請書3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作申請書 篇1

尊敬的院人事處：

　　我于________年從武漢大學畢業(yè)后分配來本院，現在經濟系管理教研室工作。因我父親年老多病，需要人照顧，以及我與愛人長期兩地生活等實際困難，特向領導提出申請，調回家鄉(xiāng)工作。

　　我的家鄉(xiāng)在湖南省××縣。父親現年75歲，________年患半身不遂病，生活不能自理。我于________年結婚，愛人在家務農，現有一個兒子。由于我在外地工作，這樣，照顧老人、教養(yǎng)兒子以及家內外勞動，都由我愛人獨力承擔。因長期操勞，她實在難以支撐。

　　為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作，我希望調回家鄉(xiāng)，就近解決工作問題。請領導批準。

　　此致

敬禮!

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

工作申請書 篇2

尊敬的領導：

　　我于20xx年8月通過招考分配到XX一中工作，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現了角色的轉變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大地提高。感悟到了師德師風的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責任，同時，不管是學習能力、教學能力，還是專業(yè)水平都的得到了較明顯的提升。在服務期滿之際，特向領導提出轉正申請，并對我三年來的情況匯報如下：

　　一、 教學方面

　　我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好，課中講解透徹，課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度的運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的`教學能力得到不斷的進步和提高。

　　二、個人素養(yǎng)方面：

　　教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深刻地認識到，提高思想政治覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴格遵守各項規(guī)章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務;勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，奮發(fā)圖強，樹立遠大理想，努力實現奮斗目標。

　　三、生活方面

　　在生活上，以黨員的標準嚴格要求自己，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育，熱愛足額小，熱愛學生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

　　經過三年的學習實踐和鍛煉，我已經能做好教育教學的相關工作。在此之際，我鄭重地想上級領導提出轉正申請，請領導給予批準為盼!

　　此致

敬禮

　　申請人：

　　申請期：xx年x月x日

工作申請書 篇3

尊敬的公司領導：

　　我于20xx年到公司任保安員，至今已5年時間。5年里我服從領導的安排，認真工作、盡職盡責，一心一意撲在工作上;尤其是在20xx---20xx年期間我的工作崗位換遍了吐魯番采油廠的各邊遠作業(yè)區(qū)，不論在哪個作業(yè)區(qū)的.崗位上我都以塑造公司良好形象為己任，提供優(yōu)質服務，得到了采油廠各采油班領導的好評。

　　今年以來母親身體明顯不如往年，以前的老病今年愈發(fā)厲害，母親承受著病痛的折磨，需要人照顧，做兒子的望塵莫及深感不孝。我和愛人長期兩地生活，孩子太小得有人看管，妻子沒有固定工作，家庭情況較差;妻子一個人背負著家庭的重擔。為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作，為此我特向領導提出申請，期望調回哈密工作，懇請公司領導批準。

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