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大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書

時間:2025-03-24 08:57:53 申請書 我要投稿

大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書(15篇)

  在當(dāng)今社會生活中,申請書與我們的關(guān)系越來越密切,我們在寫申請書的時候要注意語言簡潔、準(zhǔn)確。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書,歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書(15篇)

大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書1

敬愛的老師:

  您好!于諸多學(xué)子中能成為瓊師一員倍感榮幸!

  學(xué)生是來自貴校今年錄取的新生--,學(xué)生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄取,因考慮到家庭經(jīng)濟(jì)條件收入拮據(jù)及個人喜好因素,經(jīng)再三思慮,最終擇之轉(zhuǎn)到該系語文教育專業(yè),其緣故有三:

  學(xué)生很是喜歡文學(xué)也很喜歡研究文學(xué)。

  自幼時至今一直都很希望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路;更愿將自己的一生頃情奉獻(xiàn)于教育崗位上!

  加之學(xué)生甚是喜歡書法;倘若日后能成為他人之師,一來可教書育人二則可結(jié)合自身之長處授學(xué)生書法基本常識與技法同時亦可揚(yáng)我中華書法之道豈不是人生一大樂事!

  人的`一生當(dāng)尋求自己所喜好之舞臺方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致,懇請老師能及學(xué)生之難處與特長給予學(xué)生授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù),學(xué)生定當(dāng)感激不盡,銘記于心!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  __年__月__日

大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書2

尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!我是xx級xx系xx班的學(xué)生xx。因入校時服從調(diào)劑進(jìn)入xx專業(yè),經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)這個專業(yè)時,存在難度。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解,我認(rèn)為xx專業(yè)更適合自己。

  入校5月以來,在對xx專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力量很強(qiáng),實驗室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。但是,通過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來專業(yè)課程的了解,我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣,xx專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時,盡管我在上課時努力學(xué)習(xí),課后積極復(fù)習(xí),完成實驗與作業(yè),取得專業(yè)課程成績排名班級第10名的成果,但這并未達(dá)到我的理想。相比較之下,我更喜歡xx專業(yè),高考時,因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo),本校的xx業(yè)在行業(yè)中,也排名較前。入學(xué)后,我一直關(guān)注xx專業(yè),并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,通過這些課程的學(xué)習(xí),相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功,得到xx專業(yè)老師的'指點,我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績,不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。

  對于將來的就業(yè),我希望從事有關(guān)于xx專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導(dǎo)相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到xx專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

  因此,我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請從xx專業(yè)轉(zhuǎn)到xx專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

  申請人:

  xx年xx月xx日

大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書3

  學(xué)院:機(jī)械工程學(xué)院

  專業(yè):材料成型及控制工程 (模具設(shè)計及其自動化)

  學(xué)號:

  各位院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我是機(jī)械工程學(xué)院**級模具專業(yè)三班的學(xué)生陳**。

  我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,希望從模具專業(yè)轉(zhuǎn)入機(jī)械設(shè)計及自動化專業(yè)。 我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定,成績已經(jīng)達(dá)到相關(guān)要求,特此遞交此申請。

  高考填寫志愿的時候,聽親戚介紹就選擇了模具專業(yè)。在剛?cè)雽W(xué)的時候,由于對大學(xué)不是很了解,找不到自己的坐標(biāo),就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí),學(xué)好所學(xué)的便完了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù),它是要走的路。一個學(xué)期過去了,漸漸明白并最終了解了自己,關(guān)于模具和材料成型方面的學(xué)習(xí)并不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁掘井,掘得再深也掘不出。即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了的價值。就算有一天我在模具專業(yè)畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的卻是四年花樣的青年華,猶如燃燒在燦爛的光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)了,但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠(yuǎn)消失了。

  通過和導(dǎo)員的溝通,我逐漸了解到機(jī)械設(shè)計專業(yè)的課程設(shè)計,其中的機(jī)電一體系統(tǒng)設(shè)計、還有數(shù)控課程引起了我的興趣,并且我了解了科大的轉(zhuǎn)專業(yè)制度,在大一上學(xué)期末,就下決心把轉(zhuǎn)專業(yè)提到日程上來,并加倍的`努力實踐它。

  堅持的力量是巨大的。它能讓生讓讓死,支配著人的意志。有了這份堅持我相信我能做好。而且我喜歡機(jī)械設(shè)計類的課程,之所以轉(zhuǎn)專業(yè)還留在機(jī)械學(xué)院,也是應(yīng)為這個喜歡這個專業(yè),能創(chuàng)造生產(chǎn)力是很偉大的事情。

  我第一學(xué)年的學(xué)習(xí)成績?nèi)缦,專業(yè)課和選修課平均成績在86分左右,每科的成績均在均在75分以上,制圖成績在專業(yè)第一。

  我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會,我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色,在本專業(yè)的學(xué)習(xí)上加緊趕上進(jìn)度,創(chuàng)造更好的成績。

  枝頭含苞待放的花蕾,猶如我二十歲歲的年齡,她不怕風(fēng)吹雨打,驕曬,嚴(yán)霜壓頂,但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機(jī)會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機(jī)會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

  以上便是我的申請報告,敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。

  機(jī)械工程學(xué)院

  材料成型及控制工程(模具設(shè)計及其自動化)

  陳** 學(xué)號:

  9月1日

大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  你們辛苦了,我是剛剛進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)的學(xué)生粟洣。

  現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,希望從小學(xué)教育(數(shù)學(xué)教育)轉(zhuǎn)入電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

  我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定,知道這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是從小我就不愛教育這種工作,甚至近而遠(yuǎn)之,當(dāng)然這是我的個人所好所決定的。也正因如此,難以改變;就如同無法強(qiáng)迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的,人能支配的只有行動。雖然我們進(jìn)大學(xué)都是為了學(xué)習(xí),以期達(dá)到提升自我的目的,但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)的,它是人要走的路。經(jīng)過這么些年的學(xué)習(xí)歷程,漸漸明白并最終了解了自己,小學(xué)教育(數(shù)學(xué)教育)不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點的,到那時所付出的代價已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價值。就算有一天我在**系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的卻是四年花樣的青春年華,猶如燃燒在燦爛的陽光下的'蠟燭,發(fā)光了發(fā)熱了,但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠(yuǎn)消失了。

  我不能說在電子信息科學(xué)與技術(shù)方面我有很大的特長,我是理科生,我有滿腔的熱情,并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死,支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。

  也許我目前的成績不夠資格讀這樣的一個專業(yè),但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡,她不怕風(fēng)吹雨打,驕陽暴曬,嚴(yán)霜壓頂?shù),但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至?xí)谢ò隁埲保亲鳛榛?她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機(jī)會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個機(jī)會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

  以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份,慈愛地給與考慮。

  您的學(xué)生

大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書5

老師您好:

  我是建筑工程系07級工程測量的學(xué)生,丁某,現(xiàn)申請轉(zhuǎn)入計算機(jī)工程系軟件技術(shù)專業(yè)(移動通信系統(tǒng)軟件開發(fā)方向)。

  我是一個特別喜歡研究計算機(jī)的人,尤其對軟件開發(fā)感興趣。平時也很愛軟件方面的書,但因為條件所限,為自己沒能深入研究而遺憾。于是,我很早就希望將來能到一所大學(xué)里學(xué)習(xí)軟件技術(shù)和開發(fā)。一直到高考填志愿的時候,因為父母和同學(xué)朋友的勸說,我不得不暫時放下自己的想法,去報了一個在他們認(rèn)為很有前途的專業(yè)。他們說市場上的電腦技術(shù)人才已經(jīng)達(dá)到飽和狀態(tài),不會有我發(fā)揮的空間。當(dāng)時,我也就這樣去學(xué)校報到了。

  但是,在我讀了近一個學(xué)期后,我發(fā)現(xiàn)事情沒這么簡單。其實選專業(yè)不能先看有沒有前途,或有多大發(fā)揮余地,最關(guān)鍵的還是要看你對這專業(yè)是否有熱情。經(jīng)過這半年的'體驗,使我感覺到我的熱情始終在軟件方面。在平時的生活中,對軟件知識比對其它方面的知識更加的敏感,更有激情。

  當(dāng)然,曾經(jīng)我也努力嘗試過把工程測量給學(xué)好,嘗試著讓自己喜歡上它。但似乎我的努力總換不來成果,上制圖課時,對老師講的制圖知識一點感覺都沒有,學(xué)習(xí)也少有進(jìn)步。而要學(xué)好一個專業(yè)的知識,必需進(jìn)入到狀態(tài)中去,不然的話,怎么也是浪費時間。也許,我真的是對工程測量這個專業(yè)缺乏天賦吧。

  我知道,學(xué)習(xí)是件很嚴(yán)肅的事,不能僅僅憑興趣,這還關(guān)系到自己的人生發(fā)展。所以,我也做了充分思考,不想再在工程測量里浪費青春,決定在自己所以喜歡和熱愛的軟件技術(shù)專業(yè)中,開僻自己的未來。為此,我向老師您鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,望老師能夠批準(zhǔn),學(xué)生將萬分感謝。我也一定會為自己的這個志向不斷努力,不會辜負(fù)老師的期望。

  最后,我祝全休老師身體健康,萬事如意。

  此致

敬禮!

  07級工程測量學(xué)生丁某

  20xx.1.21

大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書6

各位院領(lǐng)導(dǎo):

  你們辛苦了!

  我是x級物理與機(jī)電工程學(xué)院機(jī)電系測控班的學(xué)生x.現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,希望從機(jī)電測控專業(yè)轉(zhuǎn)入新聞系電視廣播新聞學(xué)專業(yè)。我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定,知道這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請聽我說。

  從小我就不愛撥弄機(jī)電之類的物事,甚至近而遠(yuǎn)之,當(dāng)然這是我的個人所好所決定的。也正因如此,難以改變;就如同無法強(qiáng)迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的,人能支配的只有行動。所以在剛?cè)雽W(xué)的時候,由于對大學(xué)本就是迷蒙的不了解,找不到自己的'坐標(biāo),就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí),學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù),它是人要走的路。一個學(xué)期過去了,漸漸明白并最終了解了自己,機(jī)電不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書文章大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書出自,此鏈接!。即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價值。就算有一天我在機(jī)電系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的卻是四年花樣的青春年華,猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)熱了,但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠(yuǎn)消失了。

  我不能說在文科方面我有很大的特長,因為我是理科生,但我有滿腔的熱情,并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死,支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。而且我喜歡寫作,但因不是全面發(fā)展的拔尖的優(yōu)秀人才,無法做到一心二用。要學(xué)就不能寫,要寫就不能學(xué),而電視新聞學(xué)專業(yè)則可把二者統(tǒng)一起來,即通過轉(zhuǎn)專業(yè)有利于我的自主學(xué)習(xí)成才。并且我的身體建康狀況也不適合在課程繁忙的專業(yè)學(xué)習(xí),我一直患有頭痛癥,診斷為抑郁性神經(jīng)癥,不能過勞。我的家人知道后一致要求我轉(zhuǎn)入文科學(xué)習(xí),這也是我本人的意愿。按規(guī)定本來應(yīng)該在本學(xué)期末才可以轉(zhuǎn)專業(yè)的,但是如果再有半年緊張的學(xué)習(xí)生活,病情可能會加重,醫(yī)生說抑郁癥到了后期會非常嚴(yán)重。而且反正要轉(zhuǎn),早轉(zhuǎn)好過晚轉(zhuǎn)。也請新聞系領(lǐng)導(dǎo)給我一片輕松的天地。

  同時我必須誠實的報告我的公共課的學(xué)習(xí)成績:公共英語79分、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)82分、中國近代史89分、體育94分、計算機(jī)60分。我清楚計算機(jī)沒有達(dá)到70分,屬于硬件不合格。但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡,她不怕風(fēng)吹雨打,驕陽暴曬,嚴(yán)霜壓頂,但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至?xí)谢ò隁埲,但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機(jī)會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個機(jī)會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份,慈愛地給與考慮。

敬禮!

此致

致敬!

  xxx

  20xx年xx月xx日

大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書7

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  我是20xx級生物工程專業(yè)02班的學(xué)生張xx。因入校時服從調(diào)劑進(jìn)入生物工程專業(yè),經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí),我發(fā)明自己無法融入到這個專業(yè),學(xué)習(xí)存在很大的難度,在這次期末考試中,雖然我學(xué)習(xí)已經(jīng)能夠很用功,可仍然有三門不及格。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解,我認(rèn)為化學(xué)專業(yè)更適合自己。

  來到學(xué)校已經(jīng)半年了,在對生物工程專業(yè)有一定了解后,發(fā)明此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力量很強(qiáng),實驗室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景發(fā)展前途光明。

  但是,通過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來專業(yè)課程的了解,我發(fā)明自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)愛好,生物工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時,盡管我在上課時努力學(xué)習(xí),課后積極復(fù)習(xí),完成實驗與作業(yè),但還是得到了這樣糟糕的成績。

  相比較之下,我更喜愛化學(xué)專業(yè),高考時,因?qū)Υ藢I(yè)的愛好而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo),遺憾的是我沒能進(jìn)入該專業(yè)學(xué)習(xí)。入學(xué)后,我一直關(guān)注化學(xué)專業(yè),并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,通過這些課程的學(xué)習(xí),相信假如轉(zhuǎn)專業(yè)成功,得到專業(yè)老師的指點,我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績,不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。

  對于將來的'就業(yè),我期望從事有關(guān)于化學(xué)專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導(dǎo)相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到化學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

  因此,我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請從生物工程專業(yè)轉(zhuǎn)至化學(xué)專業(yè)。期望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書8

尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo):

  我是xx學(xué)院xx專業(yè)xx班學(xué)生xx,F(xiàn)在我鄭重提出申請,希望從xx專業(yè)轉(zhuǎn)入xx專業(yè)。

  自幼我便對xx有著濃厚的興趣,我便立志要成為xx中的一員。然而在填報志愿時,師長勸說我xx專業(yè)有更加廣闊的就業(yè)空間,同時聽聞xx是xx)的王牌學(xué)科,我便在不求甚解的情況下選報了如今的專業(yè)。然而通過這幾天的學(xué)習(xí),我越發(fā)確定xx不是我的愛好,也不是我的特長。我必須坦言,對于xx的原理,即使觀察實物,查閱資料,付出比他人雙倍的努力,我依然覺得非常的抽象。我們進(jìn)行了xx實驗,雖然我非常認(rèn)真的完成,也取得了較好的成績,但是我并沒從中得到樂趣。俗話說:興趣是一個人最好的老師,如果我堅持本專業(yè)的學(xué)習(xí),即使我能順利取得學(xué)位證書,以后也只能成為一名很平庸的從業(yè)人員。

  親愛的老師,在我的學(xué)習(xí)生活中,除了收獲了知識,也讓我領(lǐng)悟了一個道理。其實選專業(yè)不能先看有沒有前途,或是將來有多大的發(fā)揮余地,更重要的是要看自己對所學(xué)專業(yè)有多大熱情。俗話說:學(xué)我所愛,一年的體驗與努力,讓我更加堅定了對交運(yùn)的熱情,同時我結(jié)交了一些交運(yùn)的朋友,他們對自己專業(yè)的激情描繪讓我對其越發(fā)的憧憬。我非常羨慕他們能學(xué)習(xí)并享受專業(yè)給他們帶來的樂趣。

  雖然沒有機(jī)會系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在圖書館時我也會刻意的挑選有關(guān)xx或是—的`書籍閱讀,但那些理論對于我這個門外漢過分高深,往往讓我一頭霧水。想到也許會與所心儀的專業(yè)擦肩而過,一輩子都沒有辦法接受更系統(tǒng)更專業(yè)的教育培養(yǎng),我不禁常常感到十分沮喪。所以,我萬分希望老師能給我一次圓夢的機(jī)會,而我,也絕不會辜負(fù)老師的期望。

  我知道學(xué)習(xí)是一件非常嚴(yán)肅的事情,這不僅僅憑興趣,也關(guān)系著自己的人生發(fā)展。請老師相信,轉(zhuǎn)系并不是我一時的沖動,而是深思熟慮之后做的決定。我盼望能在我自喜愛的xx專業(yè)中開辟自己的未來。敬請各位領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份,慈愛的給予考慮。

此致

敬禮!

申請人:

  xx年xx月xx日

大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書9

敬愛的老師:

  您好!于諸多學(xué)子中能成為瓊師一員倍感榮幸!

  我是來自貴校今年錄取的新生xx,學(xué)生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄取,因考慮到家庭經(jīng)濟(jì)條件收入拮據(jù)及個人喜好因素,經(jīng)再三思慮,最終擇之轉(zhuǎn)到該系語文教育專業(yè)。

  我很是喜歡文學(xué)也很喜歡研究文學(xué),自幼時至今一直都很希望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路;更愿將自己的一生頃情奉獻(xiàn)于教育崗位上!加之學(xué)生甚是喜歡書法;倘若日后能成為他人之師,一來可教書育人二則可結(jié)合自身之長處授學(xué)生書法基本常識與技法同時亦可揚(yáng)我中華書法之道豈不是人生一大樂事!人的.一生當(dāng)尋求自己所喜好之舞臺方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致,懇請老師能及學(xué)生之難處與特長給予學(xué)生授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù),學(xué)生定當(dāng)感激不盡,銘記于心!

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書10

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是xx系xx班的大一新生,我叫xxx,籍貫xx。現(xiàn)鄭重提出轉(zhuǎn)業(yè)申請,期望能夠轉(zhuǎn)到xx專業(yè)。

  高考后,經(jīng)過了我的認(rèn)真研究,決定放棄復(fù)讀,把所有的精力放到大學(xué)的學(xué)習(xí)上來,并綜合自身的條件在各三本院校中選擇了貴校,因為眾所周知,貴校的管理在xx所有的三本院校中是有口皆碑的,所以我堅信,在貴校良好的學(xué)習(xí)氛圍下,經(jīng)過我自身的努力,必須會學(xué)有所成。

  然而,由于我的分?jǐn)?shù)和二本分?jǐn)?shù)線還有必須的距離,我又傾心于xx,但據(jù)我考察,貴校的xx又是熱門專業(yè),報名人數(shù)很多,競爭很大,所以我沒有十足的把握被貴校的xx專業(yè)錄取?墒,我從貴校的網(wǎng)頁上看到了入校能夠轉(zhuǎn)專業(yè)的消息,心底又燃起了期望,于是還是毅然決然的選擇了貴校作為第一志愿,并且服從調(diào)劑。

  很幸運(yùn)的是我得以被貴校錄取,但同時又有些不幸的是沒有被xx錄取。試著了解了一下xx,發(fā)現(xiàn)自我在這方面興趣不大,沒有太多學(xué)習(xí)它的欲望和動力。都說興趣是的教師,我自我對此也深有體會。當(dāng)然學(xué)習(xí)也不僅僅只憑興趣,但只要對某個專業(yè)有興趣,這個專業(yè)又適合自我,并且投入精力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂趣,相信最終必須會成功的。

  而應(yīng)對一門自我毫無興趣甚至不喜歡的學(xué)科,沒有學(xué)習(xí)的活力,也無法找到好的'學(xué)習(xí)方法,不但無法全身心的投入,反而會使自我的大學(xué)生活更加枯燥無味,最終的結(jié)果不僅僅學(xué)無所成,更重要的是浪費了青春,浪費了生命。如同在荒漠里找水,最終自我身心疲憊,還可能找不到水,就算最終找到了一點水,也只是解了燃眉之急,而最終的結(jié)局依舊是付出慘痛的代價。所以,學(xué)一門適合自我的專業(yè)十分重要,這不僅僅是對自我負(fù)責(zé),并且將來也能更好的服務(wù)大眾,回報社會。

  在報志愿之前,經(jīng)過對各種專業(yè)的了解,我對xx產(chǎn)生了濃厚的興趣。xx主要是培養(yǎng)具備會計、管理、經(jīng)濟(jì)和法律等方面的知識及本事,能在各個部門從事會計實務(wù)及教學(xué)和管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。社會對這方面人才也十分需要,未來具有廣闊的發(fā)展空間。

  我對xx的主要課程如管理學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),統(tǒng)計學(xué),經(jīng)濟(jì)法等也十分有興趣,對數(shù)字的敏感程度也很高,并且十分想考注冊會計師,在對考注冊會計師十分重要的英語和數(shù)學(xué)這兩方面也有不錯的基礎(chǔ)和極大的興趣。所以綜合各方面情景,經(jīng)過我充分的思考,我認(rèn)為xx是一門十分適合我的學(xué)科,并下定決心將全身心投入到自我熱愛的xx專業(yè)中,我相信經(jīng)過我的不懈努力,在xx方面必須會學(xué)有所成,實現(xiàn)自我的夢想,開辟一片光明的未來。

  我向院系領(lǐng)導(dǎo)鄭重提出申請,望各位領(lǐng)導(dǎo)教師能夠批準(zhǔn),給我這次實現(xiàn)夢想的機(jī)會。最終,祝各位領(lǐng)導(dǎo)教師身體健康,萬事如意。

此致

敬禮!

大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書11

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我是XXX專業(yè)的XXX屆學(xué)生。

 。ㄉ矸葑C號: 學(xué)號:) 我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,希望從XXX專業(yè)轉(zhuǎn)入XXX系的XXX專業(yè)。

  在此之前我也大致的了解過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定,也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件,特此遞交此申請。

  高考填寫志愿的時候,由于聽親戚們說XXX專業(yè)很好,以后的發(fā)展也比較好,于是就選擇了它。在開學(xué)的時候,本是可以調(diào)專業(yè)的,但是在那次我沒有調(diào)。但在這一年的學(xué)習(xí)里,才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡XXX這門專業(yè),而在學(xué)習(xí)的過程中,尤其是在課余的時候,接觸了許多有關(guān)XXX專業(yè)的一些知識,從而自己也開始對那個專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的`興趣,經(jīng)常的向XXX專業(yè)的同學(xué)問一些關(guān)于那個專業(yè)的情況。還有就是自身就對XXX的一些事物比較感興趣,所以從那時開始就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應(yīng)新專業(yè)的學(xué)習(xí),并且會更加努力的學(xué)習(xí)新專業(yè)的知識。我想如果學(xué)習(xí)XXX這個專業(yè),將其學(xué)好之后,也是應(yīng)該會對自己的發(fā)展有一定的幫助的。

  枝頭含苞待放的花蕾,猶如我二十歲的年齡,她不怕風(fēng)吹雨打,嚴(yán)霜壓頂,但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。

  給我一個機(jī)會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機(jī)

  會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

  我希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會,我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色,在本專業(yè)的學(xué)習(xí)會很努力,創(chuàng)造更好的成績。

  以上便是我的申請報告,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)。

  申請人:

  20xx年12月9日

大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書12

尊敬的院系上級領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  我是xx級xx系xx班的學(xué)生xx.因入校時服從調(diào)劑進(jìn)入xx工程專業(yè),經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)這個專業(yè)時,存在難度。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解,我認(rèn)為xx專業(yè)更適合自己。

  入校5月以來,在對xx工程專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力量很強(qiáng),實驗室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。但是,通過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來專業(yè)課程的了解,我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣,__工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時,盡管我在上課時努力學(xué)習(xí),課后積極復(fù)習(xí),完成實驗與作業(yè),取得專業(yè)課程成績排名班級第10名的成果,但這并未達(dá)到我的理想。相比較之下,我更喜歡__專業(yè),高考時,因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo),本校的__專業(yè)在行業(yè)中,也排名較前。入學(xué)后,我一直關(guān)注__專業(yè),并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,通過這些課程的'學(xué)習(xí),相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功,得到__專業(yè)老師的指點,我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績,不辜負(fù)院系上級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。

  對于將來的就業(yè),我希望從事有關(guān)于xx專業(yè)方面的工作。請上級領(lǐng)導(dǎo)相信,我會報以的熱情全身心的投入到xx專業(yè)的學(xué)習(xí)中。因此,我向院系上級領(lǐng)導(dǎo)申請從xx工程專業(yè)轉(zhuǎn)至xxx專業(yè)。希望上級領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

  申請人

  20xx年xx月xx日

大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書13

領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  我叫趙康永,籍貫廣西回族自治區(qū),是我校(大專)經(jīng)濟(jì)管理x屆電子商務(wù)(01)班學(xué)生。在入校的三個月多時間里,我逐步地完成了由一個高中生到?粕霓D(zhuǎn)變。在本系學(xué)習(xí)的這幾個月里,輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷,給了我學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入,我感受到了前所未有的壓力,來自理想與現(xiàn)實的,還有更多的'。

  我承認(rèn)子商務(wù)是一個有發(fā)展前景專業(yè),并且其就業(yè)率在我校也在高水平。因種。種原因,現(xiàn)向?qū)W校提出從校(大專)經(jīng)濟(jì)管理x屆電子商務(wù)(01)班轉(zhuǎn)為(大專)生物科學(xué)系x屆生物制藥(02)班因此和冒昧的向輔導(dǎo)員老師提出申請,希望能夠轉(zhuǎn)入生物科學(xué)系x屆生物制藥(02)班,使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)與認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)內(nèi)容。

此致

敬禮

 申請人:xxx

  20xx年x月x日

大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書14

老師:

  您好:

  我是建筑工程系07級工程測量的學(xué)生,丁某,現(xiàn)申請轉(zhuǎn)入計算機(jī)工程系軟件技術(shù)專業(yè)(挪移通信系統(tǒng)軟件開發(fā)方向)。

  我是一個特殊喜愛鉆研計算機(jī)的人,尤其對軟件開發(fā)感愛好。平時也很愛軟件方面的書,但因為條件所限,為自己沒能深入鉆研而遺憾。于是,我很早就期望將來能到一所大學(xué)里學(xué)習(xí)軟件技術(shù)和開發(fā)。一直到高考填志愿的時候,因為父母和同學(xué)朋友的勸說,我不得不暫時放下自己的想法,去報了一個在他們認(rèn)為很有前途的專業(yè)。他們說市場上的電腦技術(shù)人才已經(jīng)達(dá)到飽和狀態(tài),不會有我發(fā)揮的空間。那時,我也就這樣去學(xué)校報到了。

  但是,在我讀了近一個學(xué)期后,我發(fā)明事情沒這么簡單。其實選專業(yè)不能先看有沒有前途,或有多大發(fā)揮余地,最要害的還是要看你對這專業(yè)是否有熱情。經(jīng)過這半年的體驗,使我感覺到我的`熱情始終在軟件方面。在平時的生活中,對軟件知識比對其它方面的知識更加的敏感,更有激情。

  當(dāng)然,曾經(jīng)我也努力嘗試過把工程測量給學(xué)好,嘗試著讓自己喜愛上它。但似乎我的努力總換不來成果,上制圖課時,對老師講的制圖知識一點感覺都沒有,學(xué)習(xí)也少有進(jìn)步。而要學(xué)好一個專業(yè)的知識,必需進(jìn)入到狀態(tài)中去,不然的話,怎么也是浪費時間。也許,我真的是對工程測量這個專業(yè)缺乏天賦吧。

  我知道,學(xué)習(xí)是件很嚴(yán)肅的事,不能僅僅憑愛好,這還關(guān)系到自己的人生發(fā)展。所以,我也做了充分思量,不想再在工程測量里浪費時代青春,決定在自己所以喜愛和熱愛的軟件技術(shù)專業(yè)中,開僻自己的未來。為此,我向老師您鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,望老師能夠批準(zhǔn),學(xué)生將萬分感謝。我也一定會為自己的這個志向不斷努力,不會辜負(fù)老師的期望。

  最后,我祝全休老師身體健康,萬事如意。

此致

敬禮!

  xxx

20xx年xx月xx日

大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我是xx院xx班的學(xué)生。根據(jù)學(xué)校的規(guī)定,我在本學(xué)期鄭重地向所在院系提出申請,由我院的教育學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理學(xué)專業(yè)。

  我從高中時起就對心理學(xué)有著濃厚的興趣,經(jīng)常搜集與心理學(xué)有關(guān)的各種資料,在高考填報志愿時也一心想要學(xué)習(xí)心理學(xué),但因父親的干涉未能如愿。

  如今,經(jīng)過半年的學(xué)校生活,我對教育學(xué)已經(jīng)有了很多了解,發(fā)現(xiàn)自己確實不喜歡這個專業(yè),根本無法用心學(xué)習(xí)。如果一定要我學(xué)習(xí)這個專業(yè),最終也就只能像是在戈壁上掘井,掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價值。

  而對于心理學(xué),經(jīng)過進(jìn)一步的了解,我更加熱愛它了!這半年,我大致通讀了,也瀏覽了一些心理學(xué)家的`著作,在讀這些書時,我總能做到專心致志,能夠自然而然地投入進(jìn)去,思維也會變得很活躍。我認(rèn)為自己頗具學(xué)習(xí)心理學(xué)的特質(zhì)。我喜歡觀察周圍的一切,對事物有著比較敏銳的洞察力,善于獨立思考,更重要的是,我有毅力,能夠執(zhí)著于自己的追求,甘愿為理想付出汗水。

  我希望自己的四年大學(xué)生活能夠充實和有意義,而不是被白白浪費在一個我不喜歡的專業(yè)上。我愿把自己的青春獻(xiàn)給摯愛的心理學(xué),為了自己的夢想,也為了心理學(xué)的明天!

  以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請院領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份,慈愛地給予考慮。

  特此

敬禮!

  申請人:×××

  ×××年××月××日

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