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大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2025-04-07 17:21:15 實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(15篇)

  在生活中,需要使用報(bào)告的情況越來越多,寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢?以下是小編整理的大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(15篇)

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

  大一學(xué)年鄰近尾聲,我們SuperSenior的隊(duì)員在炎炎夏日的陪伴下進(jìn)取熱烈的展開了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過量次研討,我們一致經(jīng)過了關(guān)于蘇州小吃的研究這一課題,并相干的展開了一系列的活動(dòng)。

  首先我們經(jīng)過網(wǎng)上調(diào)查和文獻(xiàn)資料的搜集為課題做了前期預(yù)備,也所以對(duì)蘇州小吃的歷史發(fā)展、種類和特點(diǎn)有了一些必要的了解。接下來我們預(yù)備了問卷調(diào)查和實(shí)地訪察兩部份活動(dòng),?唇(jīng)過這兩部份對(duì)我們的課題進(jìn)行深一步的了解,以便探究。固然,在進(jìn)行這兩部份時(shí),我們是以2~3人為一小組的情勢分頭行動(dòng)的。我們問卷調(diào)查的訪問對(duì)象分為蘇州本地人、游客、外國人和大學(xué)生這四類。由于口音類似,我負(fù)責(zé)的是本地人。我和張啟星同學(xué)先往了學(xué)校的教育超市,很快就找到了幾位本地人,我們就自制的問卷對(duì)他們進(jìn)行了調(diào)查,得到了很多十分有用的資料,以后我們又往了公園等休閑場所調(diào)查了幾位老年人。經(jīng)過總結(jié)、回類、分析等一系列的研究,我們不難發(fā)現(xiàn)他們普遍都以為現(xiàn)行的小吃價(jià)格比較公道,都在能夠承受的范圍以內(nèi),可是對(duì)小吃的味道和口感,說法就有些不一致了,有的松脆可口,有的過于甜膩這對(duì)我們下一部活動(dòng)起了極為重要的作用,能夠說使我們進(jìn)行實(shí)地訪察的方向更清楚,目標(biāo)更明確了。

  在七月初,在之前的.一系列預(yù)備下,我們一樣是以分組的情勢往了幾家老字號(hào)進(jìn)行采訪,對(duì)這部份我是感慨頗深,這其中不單單是蘇州小吃的研究這么簡單的題目了,能夠說我與陳虹諭同學(xué)對(duì)采芝齋經(jīng)理采訪的進(jìn)程其實(shí)不是一番分順,乃至能夠說是很曲折的完成了這一采訪,這不能不使我對(duì)這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了很多想法。對(duì)采芝齋,我想不論是本地人,就連我們外地的朋友也是早有耳聞的。在網(wǎng)上,我了解到采芝齋是中國老字號(hào)糖果店,它建于19世紀(jì)末,素以品種繁多、風(fēng)味獨(dú)特的蘇式糖果而著名中外。采芝齋自產(chǎn)自銷的糖果上百種,主要有各式松子軟糖、烏梅餅、九制陳皮、沉香橄欖等。其特點(diǎn)是選料講求、加工精細(xì)、營養(yǎng)豐富、甜香可口,既有中國傳統(tǒng)糖果的特點(diǎn),又吸取西式糖果的優(yōu)點(diǎn),自成一格。糖果內(nèi)的某些原料,不但好吃,且具有滋養(yǎng)補(bǔ)益作用,寓藥理于甘美食品當(dāng)中。

  所以我們是帶著十分興奮和期待的心境往采訪的,只是結(jié)果有點(diǎn)不盡如人意。首先也是由于我們對(duì)采芝齋的現(xiàn)狀和最近幾年的發(fā)展還不是異常了解,對(duì)他們的運(yùn)行體制和情勢都沒有研究透徹,所以采訪的進(jìn)程難免有些磕磕絆絆,題目預(yù)備的也不充分,語言可能也表達(dá)的不委宛吧,說得有些尖銳了,導(dǎo)致主管和大廳負(fù)責(zé)人都不是很配合我們,采訪需要的圖片資料我們也沒有拍到,使得我們很是焦慮,不能不變的穩(wěn)扎穩(wěn)打啊。實(shí)在就采芝齋我們也提了一些自我的想法,例如把茶點(diǎn)和冰激凌結(jié)合,或是如何更吸引青少年顧客,但仿佛那位主管只是一味的敷衍我們,其實(shí)不屑于我們的想法與意見,也屢次在言語上顯示了他們極為強(qiáng)烈的優(yōu)越感,我想他們是有優(yōu)越的資本的,究竟是中國最優(yōu)秀的百年老字號(hào)之一。可是這類不屑,這類與其他幾組完全不一樣的遭受和冷待,真是讓我很不舒服,我不明白自我算不算是出進(jìn)社會(huì)了,但我想這類事在復(fù)雜的社會(huì)比比皆是,我不能一味的選擇出生牛犢不怕虎,這樣只會(huì)被久經(jīng)風(fēng)霜的人說成是魯莽,是無知。我經(jīng)過了這件事仿佛有些了解父母教師口中所說的社會(huì)和社會(huì)的復(fù)雜,仿佛這件事情又只能作為一個(gè)警示,也不能以偏概全的就否認(rèn)了這個(gè)社會(huì)是有暖和存在的,我想我是榮幸的,采訪的是采芝齋,才有了機(jī)會(huì)上了這樣一堂生動(dòng)的課,我應(yīng)當(dāng)算是收獲頗豐的吧。

  接下來我們也是堅(jiān)持平和的心態(tài),把采訪的資料作了回納總結(jié),大家一齊討論了蘇州小吃對(duì)蘇州經(jīng)濟(jì)的影響,我們也預(yù)備以登報(bào)、發(fā)宣傳單等情勢繼續(xù)我們研究成果的后續(xù)宣傳,?次覀兊难芯磕軒兔Φ剿,能成心義。

  經(jīng)過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓我更進(jìn)一步了解和認(rèn)知了這個(gè)社會(huì),之前總是在家人的庇護(hù)下長大不明白外面的世界如何現(xiàn)實(shí)。我也?醋晕夷茉谶@次實(shí)踐中增長見識(shí),更為重要的是想檢驗(yàn)一下自我是不是能夠融進(jìn)這個(gè)社會(huì),想經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐,找出自我在社會(huì)中存在的不足。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)真是十分成心義的,異常對(duì)大學(xué)生來講,在我們正式進(jìn)進(jìn)社會(huì)之前,盡量的感受社會(huì),了解外面的世界,是有百利而無一害的,人總是要遭到磨礪的,趁此刻年輕,還能在家庭學(xué)校的保護(hù)支持下,我們應(yīng)當(dāng)縱情飛揚(yáng)青春,為自我的將來堆積起厚實(shí)堅(jiān)挺的基石,使以后步進(jìn)社會(huì)不會(huì)表現(xiàn)得太茫然太狼狽了。

  這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不論我們的研究成果如何,我想都是成功成心義的,由于我們都到達(dá)了這次活動(dòng)應(yīng)有的效果,豐富了自我的見識(shí),拓展了眼見,也令我們受益頗多。不可是這類團(tuán)體活動(dòng)也包括那些個(gè)人的實(shí)踐也可多多嘗試,以后我還是會(huì)多多參加的。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

  作為當(dāng)代大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐尤其重要。唯有在社會(huì)中充分鍛煉自己,才會(huì)使自己在實(shí)際工作中讓自己成熟,在勞動(dòng)中感受未來社會(huì)對(duì)我們的挑戰(zhàn)。也只有這樣,我們這些在大學(xué)里養(yǎng)尊處優(yōu)的所謂天之驕子,才能夠在挑戰(zhàn)和經(jīng)歷中更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)和生活,為將來打好基礎(chǔ)。當(dāng)然,社會(huì)實(shí)踐也能或多或少地為我們?nèi)〉靡恍╊~外的經(jīng)濟(jì)來源,以購置自己所需要的學(xué)習(xí)和生活用具。

  大一的這個(gè)暑假,正是抱著磨練自己和賺錢的兩種念頭,我來到xx投奔打工的姐姐,希望能夠找到一份暑期工。在去之前我可是躊躇滿志、氣焰高昂:怎么說我也是xx的一員,是一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)生,找一份暑期工,應(yīng)該沒有多大困難吧!可是到了xx,我才發(fā)現(xiàn),我極大地高估了自己。這根本就沒有我所想的那么簡單。下面我就舉一些我所遇到的問題吧:

  一、競爭激烈xx本身就有xx大學(xué)、xx理工學(xué)院等一些高校。尤其是xx大學(xué),在國內(nèi)外享有盛譽(yù),因此我這個(gè)xx來的人,面對(duì)他們,幾乎就沒有成功的概率。除了xx大學(xué),其他的學(xué)校應(yīng)該都不及我們xx,但是,我還是會(huì)敗下陣來。原因很簡單,xx通用xx話,當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生,即使不會(huì)說,也聽得懂。而我是一個(gè)十足的方言白癡,連最簡單的xx話都不大明白,又怎么聽得懂xx話呢?盡管我也覺得它蠻好聽的。

  二、不招暑期工或招滿或是證件不齊備我去過好多的xxx、xxx、xxx、xxx等需要懂英語的快餐店,卻發(fā)現(xiàn)他們早在放假之前就到xx招了滿滿的一批人了。我這個(gè)遲來的人連面試的機(jī)會(huì)都沒有。這也只能怪我自己了。另外有很多的賓館酒店之類的餐飲服務(wù)行業(yè),都不招收暑期工,這只能夠怪我自己事先沒有問我姐具體情況了。我曾經(jīng)嘗試隱瞞自己的學(xué)生身份,去應(yīng)聘。到了后來,卻發(fā)現(xiàn)也不行,因?yàn)槲覜]有齊備的證件:什么健康證、暫住證、未婚證之類的。甭說有,有的我都沒有聽說過。

  三、沒有充分的工作經(jīng)驗(yàn)我曾經(jīng)到一個(gè)較為大型的網(wǎng)吧里去應(yīng)聘網(wǎng)管。競爭對(duì)手是一個(gè)17歲的初中生。老板對(duì)我非常滿意,我也認(rèn)為這項(xiàng)工作是志在必得。但是,當(dāng)老板問到工作經(jīng)歷時(shí),我只有在竹子加工廠工作和做家教的經(jīng)歷。而競爭對(duì)手卻在家里的麻辣燙店里幫忙過。就因?yàn)檫@樣,老板最終選擇了她。理由是:網(wǎng)吧是個(gè)人多且雜亂的地方,要接觸不同的人。這需要有良好的應(yīng)變能力,懂得和特殊的人周旋的能力,這是不可以通過培訓(xùn)獲得的。而我是在校大學(xué)生,接觸的事情沒有很多,因此不夠格。而我缺少的,也是對(duì)方所具備的。

  以上都是我在服務(wù)行業(yè)求職時(shí)遇到的問題,既然在這里失敗,我就到別的地方去碰運(yùn)氣,沒有想到的是,運(yùn)氣依然不惠顧我。最先到xx科技有限公司應(yīng)聘文員。筆試過關(guān)后,是面試。原本很順利的時(shí)候,對(duì)方突然問到,既然英語對(duì)你所學(xué)的專業(yè)那么的重要,為什么你大一沒有過英語四級(jí)呢?能否告訴我們原因嗎?當(dāng)時(shí)我就暈了。這個(gè)問題真的讓我措手不及。我知道,英語沒有過級(jí)不重要,重要的是我居然連參加過級(jí)考試的資格都沒有。我如實(shí)解釋完之后,幾乎是抱頭鼠竄了。

  另外一次是應(yīng)聘xx軟件公司的接線員。一聽到軟件公司,我想肯定是和電腦有關(guān),應(yīng)該沒有那么簡單吧。可沒想到,對(duì)方聽說我是大學(xué)生,懂得英文,而且專學(xué)普通話,如獲至寶,面試幾乎沒有什么困難就過了。接下來,就要求和我簽訂合同。我馬上警覺起來。便提議先試一天再說。他們沒有辦法,就讓我次日下午去工作地點(diǎn)熟悉一下環(huán)境。當(dāng)我借來藍(lán)色的工作服,到達(dá)工作地點(diǎn)時(shí),卻大失所望。什么軟件公司的接線員,所做的只是為一些xxx的工作。只不過不是面對(duì)面,而是通過打電話的方式。

  萬般無奈之際,我姐托人讓我到服裝廠里上班。只要吃苦耐勞就可以了,來自農(nóng)村的我是絕對(duì)適合的?墒怯捎趶S在島外,又不包吃住,我做了兩天,發(fā)現(xiàn)除了往返的車費(fèi)、伙食費(fèi),我?guī)缀跻官N了。也就因此作罷。而此時(shí),我由于水土不服引發(fā)的感冒極其并發(fā)癥也越來越嚴(yán)重,家里爸媽一天一個(gè)電話叫我沒有合適的工作就回家?guī)兔,我也就回家了。反正家里雖然過了農(nóng)忙時(shí)節(jié),但是弟妹新學(xué)期的學(xué)費(fèi)仍無著落,我回家或許幫得上忙。

  這就是我在xx找工作的經(jīng)歷,雖然最終以我失敗告終。但是,對(duì)我而言,它仍是一段不可抹去的'經(jīng)歷,是一筆不可缺少的財(cái)富。

  首先,我在找工作的時(shí)候,基本上完全融入了這個(gè)社會(huì)。姐姐只是個(gè)打工者,除了指路和提供住宿,基本上幫不上什么忙,全都是我自己去找的。我第一次體會(huì)到,頭頂烈日,拖著帶病的身體,走街串巷,一次又一次被拒絕甚至吃閉門羹的滋味。我開始了思考生活問題和生存問題。盡管以前我也知道家里貧窮生活不容易,要好好珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。但是長大后所要面對(duì)的現(xiàn)實(shí),遠(yuǎn)比我想象的要?dú)埧崆П度f倍。一向自以為是的大學(xué)生身份,居然被人那么的隨意一瞥,然后嗤之以鼻。我無奈,但是又能夠怎么樣呢?生活給我上了嚴(yán)峻的一課:生活沒有我想象的那么簡單。其次,我也摸索出了一些經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于我們在校大學(xué)生,要學(xué)會(huì)之前去觀察,做好充分的準(zhǔn)備,到合適自身的地方去應(yīng)聘,這樣既不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,也能夠提高成功率。一定不能夠病急亂投醫(yī),不然,難免不吃閉門羹。再次,要謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。處在大學(xué)校園的我們,沒有棉隊(duì)復(fù)雜社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)。要時(shí)刻保持警惕。那個(gè)接線員的工作就是個(gè)很好的例子。最后,當(dāng)然也是最重要的一點(diǎn)。就是要成分提高自己的自身能力和技能水平。工作經(jīng)驗(yàn)我們無法獲取。但是,像xx、計(jì)算機(jī)操作能力這樣的是我們每一個(gè)大學(xué)生所不可缺少的,都是自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中就可以去提高的。

  說說英語吧。在xx找工作,讓我有一種明顯的壓力。那些詢問你英語水平的人,不是問你過了四級(jí)沒有,而是問你過了六級(jí)沒有。對(duì)于他們(應(yīng)該說是沿海城市)而言,英語過四級(jí)是最基礎(chǔ)不過的,六級(jí)也只是一般水準(zhǔn),只有六級(jí)以上,才算得上是好的。即便是打工的人也是如此心態(tài)。我姐姐現(xiàn)在就在自學(xué)八年級(jí)英語。她的一個(gè)姐妹,被一家公司的老總,生活不會(huì)很奢侈,卻是叫老總花幾萬塊錢到xx最好的學(xué)習(xí)英語的學(xué)校愛得華去學(xué)習(xí)英語?梢,他們對(duì)待英語的重視程度,遠(yuǎn)高于我們這些在校的學(xué)生。此前對(duì)于英語我是敬而遠(yuǎn)之,因?yàn)樽詮母叨_始我的英語成績就一落千丈,現(xiàn)在更是看到英語就煩。這次xx之行,我算是體會(huì)到英語的重要了。

  這就是我在xx的“實(shí)踐經(jīng)歷”,我知道沒有任何單位或是公司的印章,不能說是一份合格的實(shí)踐報(bào)告。但是我確信它對(duì)于我而言,已經(jīng)是一份完美的答卷了。如果我這次找工作很順利的話,反而對(duì)我沒有什么好處。不是嗎?

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3

  7月8日,我們已經(jīng)在xxx縣xxx希望小學(xué)度過了三天的時(shí)光,十位支教同學(xué)和學(xué)生們深入了解彼此,成為彼此不舍的分開的好朋友。

  今天我們對(duì)留守兒童進(jìn)行了一次關(guān)于心靈感悟的講堂,教導(dǎo)他們要學(xué)會(huì)理解長輩的良苦用心,懂得感謝父母的付出與關(guān)愛,指導(dǎo)他們勇敢地說出自己對(duì)父母的愛與感謝,并以寫信的方式傳達(dá)給父母,一個(gè)個(gè)天真無邪的孩子認(rèn)真地寫出了他們想表達(dá)的感情。之后又安排了音樂、繪畫、舞蹈和日語課程,課下,我們也加入到他們的娛樂活動(dòng)中,和他們玩起了老鷹抓小雞的游戲。

  孩子們學(xué)得不亦樂乎,我們幾位支教老師也發(fā)自內(nèi)心地感受到了自己付出的收獲。每天聽著學(xué)生們一句一句地叫著“老師”,遇到困難或不高興,也總是希望得到老師的幫助。原來,這就是老師這個(gè)職業(yè)的偉大之處:身為一名老師,不僅要教授學(xué)生知識(shí),還要關(guān)心學(xué)生的全面成長;我們不僅是他們的朋友,更是他們學(xué)習(xí)的榜樣。孩子學(xué)習(xí)的過程不應(yīng)該只是老師的一味灌輸,讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)更能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,并且取得更好的效果,實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法的創(chuàng)新改革,認(rèn)真分析把握學(xué)生的心理特點(diǎn),是當(dāng)代教育發(fā)展的新方向,只有緊緊把握時(shí)代發(fā)展潮流,才能實(shí)現(xiàn)教學(xué)水平質(zhì)的飛躍。

  7月13日,今天是三下鄉(xiāng)支教的最后一天,我們十幾位支教同學(xué)早上早早的起床,迎接這激動(dòng)但又充滿離別悲傷的時(shí)間。

  早上9點(diǎn)左右,我們在xxx縣小侯希望小學(xué)迎來了來自xx師范學(xué)院和xxx縣等各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位家長。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)視察校園結(jié)束之后,同學(xué)們集結(jié)在少年宮活動(dòng)的教學(xué)樓前參加了商丘師范學(xué)院外語學(xué)院與xxx縣小侯希望小學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)基地揭牌儀式,大會(huì)上由xxx縣領(lǐng)導(dǎo)和商丘師范學(xué)院校領(lǐng)導(dǎo)以及志愿者代表上臺(tái)發(fā)言,并簽署合作協(xié)議。大會(huì)結(jié)束后,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)觀看了各位小學(xué)生組織的文藝匯演。期間,各位領(lǐng)導(dǎo)向優(yōu)秀小學(xué)生捐贈(zèng)新書包并由學(xué)生為領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。最后,小侯希望小學(xué)的馬校長為所有學(xué)生發(fā)放學(xué)習(xí)用品和面包。

  八天里,我們相互認(rèn)識(shí),相互了解,我們共同進(jìn)步,共同成長。美好的時(shí)光總是短暫的,離別的日子轉(zhuǎn)眼間就來到了,每個(gè)人心中滿滿的.都是不舍,八天的生活讓我們彼此結(jié)下了深厚的情誼,我們不僅是他們的老師,更成為了他們吐露心扉的朋友,我們對(duì)他們的關(guān)愛不僅僅是這八天,以后的日子,我們一定會(huì)向他們更多的奉獻(xiàn)出我們的愛心,幫助他們健康成長。至此,我們此次的大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)圓滿結(jié)束,祝愿孩子們健康快樂,也祝愿xxx縣xx鄉(xiāng)人民日?qǐng)?bào)希望小學(xué)越辦越好。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4

  xxxx年7月17日——23日,xxxxxxxx學(xué)院教育學(xué)院“同在一片藍(lán)天下,心手相牽促成長”大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)隊(duì)在商洛市鎮(zhèn)安縣太白廟村進(jìn)行了為期七天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  期間,服務(wù)隊(duì)通過“親情陪伴”“愛心幫扶”等活動(dòng)拉近了與當(dāng)?shù)睾⒆觽兊木嚯x;“作業(yè)輔導(dǎo)”“特色教學(xué)”等活動(dòng)幫助孩子們在學(xué)習(xí)文化課的同時(shí),豐富他們的興趣愛好;“模擬小課堂”增加了孩子們的課外閱讀知識(shí);“素質(zhì)拓展”培養(yǎng)了孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí);“愛心午餐”讓孩子們感受到服務(wù)隊(duì)的用心和愛心;“家庭走訪”讓服務(wù)隊(duì)更加了解孩子們的生活狀況;“文藝匯演”“愛心捐贈(zèng)”“簽名活動(dòng)”讓服務(wù)隊(duì)和孩子們一起成為手牽手、心連心的.一家人,讓孩子們感受到外界對(duì)他們的關(guān)注、關(guān)心和關(guān)愛。

  七天中,服務(wù)隊(duì)努力克服自然條件帶來的一系列困難,不畏艱苦,團(tuán)結(jié)一心,圓滿完成了實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),本次活動(dòng)受到了省教育廳特別關(guān)注,獲得了好評(píng)。

  通過本次活動(dòng),讓實(shí)踐隊(duì)員們體驗(yàn)了生活,鍛煉了自己的能力,提高了個(gè)人素養(yǎng),豐富了自己的專業(yè)知識(shí),達(dá)到了“實(shí)踐社會(huì),鍛煉自我”的目的。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5

  實(shí)踐地點(diǎn):

  吉林省大安市石油鉆采機(jī)械廠配件庫房。

  實(shí)踐時(shí)間:

  大一暑期

  實(shí)踐內(nèi)容:

  初步了解產(chǎn)品庫房管理情況,獲取一些銷售方面的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),簡單學(xué)習(xí)人員培養(yǎng),人員分配以及人際關(guān)系的培養(yǎng)。

  實(shí)踐目的:

  希望在實(shí)踐中通過目前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和自己的思維模式,結(jié)合特定的企業(yè),了解庫房及銷售等部門的商業(yè)運(yùn)作,同時(shí)也為了提高自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及豐富閱歷,具體感受實(shí)際工作與單一理論學(xué)習(xí)的差異,也借此領(lǐng)會(huì)為人處事的道理,最終提高自己的各方面能力。以下我會(huì)針對(duì)幾方面內(nèi)容進(jìn)行簡單的分析及發(fā)表一下自己的些許見解。

  當(dāng)前時(shí)代,無論什么行業(yè)都是秉承著以人為本的理念。銷售服務(wù)更不例外。作為一個(gè)好的銷售人員,不僅僅是要具備良好的銷售能力,也要身兼很多方面的素質(zhì)。

  而通過我這十幾天的實(shí)地工作發(fā)現(xiàn),有很多問題存在于類似的中小型私營企業(yè)當(dāng)中。

  存在的問題:

 。1)庫存與銷售部門脫節(jié),出現(xiàn)極為偏激性的各謀其政,缺乏溝通了解。

 。2)面對(duì)激烈的競爭,目前平均利潤率普遍降低,在管理需要優(yōu)化的崗位,存在一些只領(lǐng)錢不干活的人,降低了工作效率。

  解決的建議:

 。1)企業(yè)各部門要有良好的溝通,適時(shí)地開展各部門的交流活動(dòng),讓員工各方面加深了解。

 。2)實(shí)行”優(yōu)勝劣汰”的用人方針,多采取競爭上崗的用人模式,適當(dāng)?shù)牟脝T,以提高用人效率。

  實(shí)踐過程:

  一、在進(jìn)入企業(yè)最初,我來到的是產(chǎn)品倉庫。有效的人工管理。

  2、通過智能系統(tǒng)和布局使柔性最大化。

  3、不要只局限于收貨、儲(chǔ)存和運(yùn)送。

  4、最優(yōu)化供應(yīng)鏈中的倉庫。

  二、三天之后,我到了產(chǎn)品銷售部。銷售不是企業(yè)對(duì)外營銷的窗口,因此,好的'銷售服務(wù)團(tuán)隊(duì)是企業(yè)良好經(jīng)營的重要保障之一。在將近一周的學(xué)習(xí)實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn),在銷售部有相當(dāng)一部分員工只側(cè)重于單純的向客戶推銷產(chǎn)品,而忽略了向其介紹一些售后服務(wù)信息,以及公司對(duì)出售商品的承諾。

  三、在整個(gè)實(shí)踐過程中,企業(yè)內(nèi)部的人才問題讓我感觸頗深,在我認(rèn)為,人才是企業(yè)能夠長久立足的重要保證。

  我覺得無論什么樣的企業(yè),管理者應(yīng)該始終把人才建設(shè)作為推動(dòng)創(chuàng)新,保持核心競爭力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的原動(dòng)力。

  一個(gè)企業(yè)的人才隊(duì)伍的強(qiáng)大就標(biāo)志著它向成功領(lǐng)域邁出了一大步。二是要建立健全企業(yè)的激勵(lì)機(jī)制。三是要尊重和保護(hù)員工權(quán)益,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)薪酬、福利和保險(xiǎn)制度的改革和完善,充分反映崗位特點(diǎn),體現(xiàn)崗位價(jià)值和突出工作業(yè)績,激勵(lì)高層次經(jīng)營管理、專業(yè)技術(shù)和關(guān)鍵技能人才。

  小結(jié)

  綜上所述,在類似的中小型私企上,各個(gè)環(huán)節(jié)的問題都是客觀存在的,我們?nèi)绻敫玫陌l(fā)展企業(yè),就應(yīng)該根據(jù)科學(xué)系統(tǒng)的方式方法來不斷建立和完善企業(yè)結(jié)構(gòu),只有在不斷改變和進(jìn)步中,企業(yè)才能向更健康長久的發(fā)展下去。

  在過去的學(xué)習(xí)中,盡管理論知識(shí)使我們的頭腦豐富了許多,但經(jīng)過這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我明白了就算理論知識(shí)再豐富,也要經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn),否則只會(huì)是紙上談兵。這次的實(shí)踐讓我收獲許多,了解了企業(yè)經(jīng)營上的實(shí)際方法和難處,得到了很多難得的經(jīng)驗(yàn),各方面都受到了很好的鍛煉,這將使我終生受用。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6

  本人在暑假返回家鄉(xiāng)之后,在社區(qū)進(jìn)行了登記并參加了青得里卓村召開的返鄉(xiāng)大學(xué)生座談會(huì),在會(huì)議的過程中,青得里卓村住村工作組提出,希望返鄉(xiāng)大學(xué)生能夠發(fā)揮自己的特長參與到村里開展的駐村夏令營活動(dòng)中來,一方面可以為村里文化陣地建設(shè)出一份力,另一方面可以鍛煉自己的各方面能力。

  雖然住村工作組沒有強(qiáng)行要求我們返鄉(xiāng)大學(xué)生必須要參加此項(xiàng)活動(dòng),但是想到能為自己的家鄉(xiāng)出一份力,我主動(dòng)要求全程參加此次夏令營活動(dòng),經(jīng)過工作組對(duì)愿意參加夏令營活動(dòng)的返鄉(xiāng)大學(xué)生各方面能力的考評(píng)過后,我非常榮幸的被推選為夏令營活動(dòng)的班主任,我也勇敢的接受了這個(gè)任務(wù)。

  在確定完參加夏令營活動(dòng)的返鄉(xiāng)大學(xué)生后,村委會(huì)和住村工作組又組織了一次夏令營活動(dòng)開班動(dòng)員會(huì),村委會(huì)的住村工作組的領(lǐng)導(dǎo)們讓我們大學(xué)生發(fā)言,說一說自己的有什么意見和想法,本人第一個(gè)發(fā)言,表達(dá)了對(duì)夏令營活動(dòng)方案的想法和新的計(jì)劃,我們大學(xué)生輔導(dǎo)員應(yīng)該按照我們自己的個(gè)人特點(diǎn)、愛好或?qū)I(yè)選擇自己要代課的內(nèi)容,比如我擅長音樂,我可以教孩子們唱歌。比如安樂珊是美術(shù)專業(yè)的,她可以教孩子們畫畫。聽完我的意見后村村委會(huì)和住村工作覺得非常滿意。

  20xx年7月13日我們開始登記學(xué)生,報(bào)道的學(xué)生還蠻多的,學(xué)生與家長特別的積極,最終人數(shù)超過了35名。

  20xx年7月14日,炎炎的夏日伴隨著火熱的激情。博州國土資源局住村工作組和村“兩委”認(rèn)真準(zhǔn)備、周密籌劃的青得里卓村20xx年“在祖國的懷抱中茁壯成長”暑期夏令營活動(dòng)正式開班啦。

  7月14日上午,青得里卓村舉行了20xx年暑期夏令營開營儀式,住村工作組組長宋和平同志做動(dòng)員講話,對(duì)夏令營活動(dòng)的意義、活動(dòng)內(nèi)容、紀(jì)律要求等進(jìn)行了闡述。

  為確保暑期夏令營活動(dòng)順利開展,本人盡自己所能協(xié)助住村工作組和青得里卓村制定了夏令營活動(dòng)方案、活動(dòng)計(jì)劃,為期20天的青得里卓村夏令營活動(dòng),將開展參觀、宣講、趣味運(yùn)動(dòng)、繪畫、唱歌、舞蹈、閱讀等形式多樣的活動(dòng),參加夏令營活動(dòng)的各族少年兒童將度過一個(gè)豐富多彩、健康文明、快樂安全的暑假。

  按照活動(dòng)的安排夏令營活動(dòng)每天上午兩節(jié),下午兩 節(jié)課,一個(gè)小時(shí)輔導(dǎo)作業(yè),一個(gè)小時(shí)教畫畫,跳舞,唱歌,跳棋,體育活動(dòng)等等,每個(gè)星期五都有繪畫、歌舞之類的比賽或者活動(dòng),各項(xiàng)活動(dòng)都是我與住村工作組的領(lǐng)導(dǎo)一起策劃,一起開展。以下是夏令營活動(dòng)一些圖片資料。

  20xx年7月30日下午,在青得里卓村文化室夏令營圓滿結(jié)業(yè),結(jié)業(yè)匯報(bào)演出中,各族學(xué)員充分展現(xiàn)自己多才多藝的一面,生動(dòng)詩歌朗誦、激情饒舌說唱、歡快的民族舞蹈引來一陣陣熱烈的掌聲,本人在匯報(bào)演出中擔(dān)任主持人工作。

  匯報(bào)演出結(jié)束后,工作組、村委會(huì)分別為優(yōu)秀的節(jié)目作品和表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)員和輔導(dǎo)分別頒發(fā)了證書和獎(jiǎng)品。優(yōu)秀返鄉(xiāng)大學(xué)生輔導(dǎo)員4人,本人非常榮幸被評(píng)為夏令營優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

  二十天暑期夏令營活動(dòng)很快就結(jié)束了,本人全程參加了此次多點(diǎn),在夏令營活動(dòng)中,不僅督促學(xué)員們完成了暑假作業(yè),還增進(jìn)了各民族之間的`友誼,鍛煉了學(xué)員們的動(dòng)腦、動(dòng)手能力,發(fā)掘了學(xué)員們的才藝。給孩子們講課也是挺辛苦的,孩子們很調(diào)皮,但又聰明,雖然今年夏天異常的炎熱,可是孩子們還是那么積極來上課,這極大的鼓舞了我的信心,因?yàn)槲业恼嫘母冻龅玫搅撕⒆觽兊恼J(rèn)可。這次夏令營活動(dòng)不但給孩子們帶來了快樂,也是給我們返鄉(xiāng)大學(xué)生一個(gè)展示自己特長的舞臺(tái),回報(bào)自己家鄉(xiāng)的機(jī)會(huì),這是我第一次當(dāng)老師,我非常享受這個(gè)過程,這次經(jīng)歷我將永遠(yuǎn)記在心中。

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

  假期來了,我還能像以前一樣來揮霍自己的時(shí)間嗎?一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……

  在注重素質(zhì)教育的今天,學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

  學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

  這個(gè)假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨,過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

  這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。

  雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識(shí),專業(yè)能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7

  炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有本事依靠自我的雙手和大腦維持自我的生存,同時(shí),也想經(jīng)過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自我更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉自我的才干,培養(yǎng)自我的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自我所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自我的本事能否被社會(huì)所承認(rèn)。想經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐,找出自我的不足和差距所在。

  那么,我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開了序幕。經(jīng)過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先,一聽說我沒有經(jīng)驗(yàn)就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會(huì)通知你的”。很多此后我最終找到了一家餐飲酒樓。老板讓我來做傳菜員。第二天,我便開始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐生活。剛開始的時(shí)候心理極不平衡。居然只能端端盤子,怎樣著以前在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會(huì)干部,多少也有點(diǎn)社會(huì)本事,心理學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的,還對(duì)我指手畫腳,確實(shí)心理上很不舒服。

  可是,人總是要適應(yīng)自我自下而上的環(huán)境,我必須要堅(jiān)持下去。要在自我的式作的環(huán)境中讓自我的工作做行很簡便,首先盡快地熟悉自我所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的.酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里能夠看到廚房管理的機(jī)會(huì),這也能學(xué)到不少。于是,我就開始了我的實(shí)踐生活。

  進(jìn)入大學(xué)一年了,迎來了自我的第一個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐,內(nèi)心是激動(dòng)與躊躇共存著。激動(dòng)是最終能夠走上社會(huì)鍛煉一下自我,躊躇是才剛剛大一的學(xué)生,能干得了些什么?可是,還是期望能經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐鍛煉自我,拓寬視野。我的社會(huì)實(shí)踐單位是我市華地廣場。工作資料就是賣步步高點(diǎn)讀機(jī),到書店與客戶交流做宣傳,打電話預(yù)約客戶,上門安裝課件,并在三天之內(nèi)打回訪電話。在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多以前沒有的事,就比如第一天遭受路人的冷眼以及拒絕,還有公司上司對(duì)自我嚴(yán)厲的批評(píng)等。中途還有想退出的念頭,可是最終還是堅(jiān)持下來了。

  一個(gè)月的時(shí)間,雖然不長,但也了解到了很多關(guān)于社會(huì)關(guān)于自我的問題:

  1、聽從安排,安排的事情不要問為什么。

  2、認(rèn)真做自我該做的事,不管什么時(shí)候,不要泄氣。

  3、不管自我的工作本事如何,必須要進(jìn)取,向上,努力。做不了最優(yōu)秀的員工,但必須做到是最努力的。

  4、人的可變性是很強(qiáng)的,改變一種說話方式,客戶或許就會(huì)做出與原先相反的的決定,所以不要急于放棄客戶。

  5、客戶的培養(yǎng)是需要時(shí)間的,不要急于求成,可能會(huì)適得其反。

  6、了解客戶的需要是最重要的。

  7、堅(jiān)持微笑,準(zhǔn)備好問題,認(rèn)真聆聽,然后分析問題,引入產(chǎn)品,解決問題。

  還有一個(gè)問題是對(duì)于自我最重要的:熱情,熱情過后是進(jìn)取的工作態(tài)度。

  最終領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢,可是我明白,一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西,增長見識(shí),鍛煉本事,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢,等我們畢業(yè)了會(huì)有很多賺錢的機(jī)會(huì),只要有知識(shí)和本事,智慧,我們就能夠找到好的工作。實(shí)習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜我們的每一個(gè)工作機(jī)會(huì),不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自我的本事,不要錯(cuò)過好的機(jī)遇。沒有一件事情是輕簡便松的,但每一件事都是讓人成長的,經(jīng)歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會(huì)因涉事而成長。其實(shí)工作中不必須有太多地方用到專業(yè)知識(shí),更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作,僅有基本工作做的夠好,才能贏得上級(jí)和同事的信賴,才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。單憑專業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無憂,更多的是在做一些很小的事情,而確定一個(gè)人的工作本事怎樣恰恰是從些事情上看出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?現(xiàn)實(shí),就是這樣。以上就是我這些日子來的體會(huì),我的不足之處期望教師給予糾正和指導(dǎo),多謝!

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8

  為了能在畢業(yè)之前鍛煉一下自己的能力,同時(shí)又是響應(yīng)院系的號(hào)召,8.18.10我系共20名同學(xué)來到中日友好希望小學(xué)進(jìn)行為期10天的社會(huì)實(shí)踐。

  8月1日我們抵達(dá)了中日友好希望小學(xué)。當(dāng)我們下車搬行李的時(shí)候,一群小學(xué)生向我們跑來,有幾個(gè)小男孩還熱情地要幫我們提行李。當(dāng)時(shí)就讓我感受到了這里小孩子的熱情與活潑。當(dāng)天我們與小學(xué)生們見了面,并且與所帶班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了簡單的自我介紹和交流。

  第二天開始正式上課,我和另一位同學(xué)一起教小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)。在這之前我沒有任何教書的經(jīng)驗(yàn),雖然小學(xué)的數(shù)學(xué)很簡單,但是怎樣講課才能讓學(xué)生聽懂,怎樣的講課方式才能提起他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情和興趣,等等都是我需要去思考的。第一堂課前,有一點(diǎn)我比較擔(dān)心:因?yàn)槲覀兪钦加眉倨诘臅r(shí)間給他們上課輔導(dǎo),再者,這個(gè)年齡的孩子比較愛玩,他們會(huì)不會(huì)對(duì)在假期上課有著抵觸情緒,不認(rèn)真聽課。然而,當(dāng)我開始上課的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)那些顧慮完全是多余的,他們上課非常認(rèn)真,回答問題也非常主動(dòng)。當(dāng)時(shí),我就覺得作為大學(xué)生在這方面我們可以說是遠(yuǎn)不如小學(xué)生的,他們對(duì)知識(shí)的渴求與學(xué)習(xí)的興趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們,在大學(xué)的課堂里一個(gè)教室一百多人上課,往往也只有固定的幾個(gè)人會(huì)回答老師的提問,上課不聽課的大有人在,更有甚者不來上課。有了這樣的比較,使我覺得必須要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,這一點(diǎn)來說,他們是我的榜樣。

  下課的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)和班上的學(xué)生坐在一起聊天,有一次無意中看到一個(gè)小朋友暑期作業(yè)數(shù)學(xué)題全做了,英語題卻都是空白。我問他,英語怎么不做,他說,不喜歡英語所以就不想做。聽到這個(gè)回答,我覺得特別有感觸,想到自己小學(xué)的時(shí)候,也有這個(gè)現(xiàn)象,喜歡哪個(gè)老師哪門課成績一定好,不喜歡的話,就是基本不好好聽課也不認(rèn)真地做題,F(xiàn)在想來,這是小孩子的不成熟、不懂事的想法。我跟他們講了我的想法,并且鼓勵(lì)他們在不偏科的基礎(chǔ)上,發(fā)展強(qiáng)項(xiàng)。我覺得,在他們這個(gè)年紀(jì),跟他們提英語學(xué)習(xí)或是學(xué)習(xí)的重要性是沒有任何作用的,他們沒有切身的感受,所以說那些道理他們只會(huì)聽聽作罷。而我,是通過抓住小孩子比較感興趣的`方面來跟他們交流,以此來激發(fā)他們對(duì)不太喜歡的科目的興趣,并且讓他們感受到下課的時(shí)候我們就是考試吧朋友,在交流上可以消除年齡上的障礙。

  在支教的過程中,也存在些問題。開始幾天的上課都比較順利,小朋友們都很配合,聽課非常認(rèn)真,表現(xiàn)也很積極?墒,到后期,他們顯得有些不耐煩了,我和其他上課的老師討論下來,可能是因?yàn)榻淌诘膬?nèi)容有些簡單和枯燥了,但更重要的一點(diǎn)是從一開始,作為老師我們沒有擺正位置,即我們沒有從行為上很明確地告訴他們我們是老師,而是讓他們感到我們是可以一起玩的朋友。我又向我的小學(xué)老師請(qǐng)教過這個(gè)問題,她告訴我,上課的時(shí)候必須嚴(yán)肅,對(duì)小孩子要獎(jiǎng)罰分明,以此來明確告訴他們什么是對(duì),什么是錯(cuò),幫助他們辨別是非。所以,在接下來幾天的上課中,我的態(tài)度很明確,并且在上課內(nèi)容方面,我把初中的一些有關(guān)幾何性質(zhì)的題拿到課堂上來講,讓他們討論,關(guān)鍵是想解題方法,而不是計(jì)算,在這個(gè)過程中,我明顯感到他們很喜歡這樣的方式,我講的很開心,他們也很樂意聽。我也從中感受到了小小的成就感。

  這十天里,我站上了講臺(tái),成了小朋友們眼中的“老師”,感受到了當(dāng)老師的快樂的同時(shí)也感受到了老師的艱辛。我和另外一個(gè)老師往往是一個(gè)人上課,另外一個(gè)人就聽課,如此,上課過程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤就可以及時(shí)被發(fā)現(xiàn)和改正!拔覀儸F(xiàn)在站在講臺(tái)上就要對(duì)‘我們的學(xué)生’負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是‘老師’”,這是我倆達(dá)成的共識(shí)。同時(shí),我也從幾天的工作中懂得了從事教學(xué)工作需要“專心”、“耐心”和“交心”,我想,這三點(diǎn)應(yīng)該是做每項(xiàng)工作都需要的。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告9

  今年已是我大學(xué)的第二個(gè)暑假了,大學(xué)時(shí)光已經(jīng)過了一半有余,回首往日,覺得自己缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正融入社會(huì),能夠適應(yīng)由學(xué)生到工作者的轉(zhuǎn)變,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我參加了學(xué)院團(tuán)委面試,并有幸成為了自動(dòng)化院赴黃花崗實(shí)踐二隊(duì)隊(duì)員,開始了我這個(gè)暑假的實(shí)踐之旅。

  所謂實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。實(shí)踐是主體的行為,是實(shí)踐意識(shí)的表現(xiàn)形式。只學(xué)不實(shí)踐,那學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可以增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為以后出來工作打下基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),可以學(xué)到一些在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。因?yàn)樗幁h(huán)境的不同,處理的人際關(guān)系不同,你所想所學(xué)自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,F(xiàn)在科學(xué)發(fā)展越來越快,我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我一直負(fù)責(zé)協(xié)助集中整理出租房的資料,整合后立卷、保存歸檔,同時(shí)還兼顧著出租合同的核對(duì)和審查等工作,工作量大且繁瑣,但這些都是在學(xué)校里無法感受到的。

  出租屋的工作很忙很繁重,很多時(shí)候別人都在忙著手頭的工作,無暇顧及你,或許你會(huì)覺得你被冷落。但是你要明白剛?cè)サ降臅r(shí)候,你對(duì)一切都不熟悉,不了解,要想得到別人的回應(yīng)首先你就必須主動(dòng)出擊,要找工作做而不是等待工作。同時(shí),每一份工作都講究正確,高效,就算再雞毛蒜皮的事情,你都必須認(rèn)真對(duì)待,盡自己對(duì)大的能力去做,你對(duì)工作的熱情和誠懇態(tài)度會(huì)得到上級(jí)同事的肯定,你自然就會(huì)有受重視的感覺,所以很多機(jī)遇,很多你認(rèn)為應(yīng)該得到的東西,其實(shí)都需要自己去努力爭取。要知道,沒有什么是自己的,想得到就必須努力付出!

  我們在學(xué)校,學(xué)習(xí)的'氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。這里是工作的場所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力。我們都知道無論是學(xué)習(xí)還是工作都存在著競爭,競爭時(shí),我們要善于學(xué)習(xí)別人的長處而不是一味的抱怨和妒忌,同時(shí)更要向他們學(xué)習(xí)如何做人!記得剛開學(xué)老師就說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份天真和稚氣,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,交談中彼此地位平等。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切,嘗試去處理對(duì)待。

  看看這幾年的招聘面試,常常反映大學(xué)生一個(gè)普遍的問題:學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。所以作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,2年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我知道:只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,我們更應(yīng)該多參加這樣的活動(dòng),為以后工作打下基礎(chǔ),努力鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,學(xué)會(huì)在實(shí)踐中用自己的知識(shí)去服務(wù)社會(huì),回饋社會(huì)。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告10

  一、實(shí)踐前的準(zhǔn)備工作

  暑假如期而至,根據(jù)暑假之前的安排,我決定留在xx一段時(shí)間,做出這個(gè)決定并非易事,困難首先是來自自己,以為我即將去體驗(yàn)一種以前從來都沒有體驗(yàn)過的生活,其次壓力來自家里,盡管跟家里人解釋了又解釋,爸媽還是不怎么放心我一人去飯館打工。但是我還是突破重重阻力說服了爸媽,也說服了自己。

  還沒放暑假之前我就在關(guān)注xx市暑假招短工小廣告,臨近放假時(shí)廣告更是滿天飛,眼花繚亂,亦假亦真,讓我無從下手。但幸運(yùn)的我從一個(gè)學(xué)長那邊得知一個(gè)叫“xx川菜館”的飯館條件不錯(cuò),他以前在那邊干過,挺適合我的。我心中大喜,馬上便去了那家飯館找到老板,跟老板講明情況后老板很爽快的跟我簽了短工協(xié)議。時(shí)間一個(gè)月,從七月十號(hào)開始,包吃不包住(我住我xx親戚家),一個(gè)月1200元薪酬。

  二、初到實(shí)踐地點(diǎn)的感受

  忙碌的期末考試結(jié)束后,我在學(xué)校休息了幾天便去“xxx川菜館”報(bào)到了。早上八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)來到飯館門口,飯館不是很大,三間房的地方,但有三層,一樓是大廳,主要接待散客的小桌。另外大廳里還布置了養(yǎng)水產(chǎn)品的玻璃缸,一進(jìn)門便是一個(gè)簡約的吧臺(tái)。二樓跟三樓都是包間,廚房在屋后。老板介紹了一個(gè)叫xx的大哥給我認(rèn)識(shí),xx算是飯館的元老級(jí)員工,老板讓我就跟這李哥干活,服從李哥的安排。我一看xx哥慈眉善目,和藹可親,便欣然答應(yīng)了。于是便開始了我的打工生涯。

  三、實(shí)踐過程與體會(huì)

  剛開始李哥便把我?guī)нM(jìn)了操作間,由于是早晨,沒客人。李哥便叫我如何擇菜洗菜洗餐具……聽完后我大吃一驚,原來自以為很簡單的`事還有很多注意點(diǎn)的,以為飯館做事都是程序化的。所以必須保證在每個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這樣才能只做到環(huán)環(huán)緊扣,效率才會(huì)大大提高。這算是我進(jìn)入飯館后的第一點(diǎn)收獲吧!臨近午飯時(shí)間飯館便開始“熱鬧”起來了,吃飯的人越來越多。

  剛開始李哥教我如何接待客人,如何給客人寫菜單,該說什么不該說什么……李哥先讓我看看其他服務(wù)員是怎樣接待客人的,在看過幾段示范后我便覺得很簡單很想自己來試試。于是便開始了我生平第一次作為服務(wù)員接待客人,本以為很容易但當(dāng)我見到客人的一瞬間我緊張了,邁不開第一步,不好意思開口,但在巨大的心理鼓動(dòng)下我及時(shí)調(diào)整心態(tài)自信的向客人走去……有了第一次成功的經(jīng)歷我便更加自信了,于是便開始在大廳接待客人,偶爾沒什么客人時(shí)也去幫忙傳傳菜,忙得不亦樂乎,剛開始感覺很好,以為都是第一次做這些事情,有種莫名的新鮮感與刺激感。大概到一點(diǎn)半左右便沒什么客人了,輪班吃完午飯后我們這些服務(wù)員便開始收拾飯桌,打掃房間,然后就是洗洗刷刷。收拾完午飯的殘局后就開始為晚飯準(zhǔn)備了,主要還是洗洗菜,打掃……跟上午差不多。大概到六點(diǎn)便又客人來吃飯了,我還是像中午一樣忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。晚飯持續(xù)的時(shí)間到底比午飯長得多,大概要到十一點(diǎn)客人才零星的散去。善解人意的老板考慮到我還要騎自行車到住得地方便安排我十一點(diǎn)下班,不要參加晚飯的殘局清理。其實(shí)住的地方騎車十分鐘就到了,第一天到家時(shí)已經(jīng)十一點(diǎn)半了,洗完澡躺在床上我才發(fā)現(xiàn)我真的很累,從頭到腳都很累,但心理真的很高興,真的很開心……

  四、實(shí)踐的感悟與思考

  接下來的每一天都是很特別的,雖然每天做同樣的工作,但卻有不同的趣事發(fā)生,我總能找到不同的樂趣。八月九號(hào)是我在這邊工作的最后一天,我比以往更加認(rèn)真的工作,因?yàn)槲抑牢乙x開了,所以我開始珍惜剩下來的一分一秒。忙完一天后我跟著老板來到了他的辦公室,跟老板聊了幾句這一個(gè)月的感悟后老板拿出一個(gè)信封遞給我,我找到里面裝著我一個(gè)月的工資,我懷著一種莫名的心情接過錢,內(nèi)心有種說不出來的滋味,高興?低落?不敢相信?不舍?說不出來……跟老板寒磣幾句后我懷著一絲不舍離開了我工作了一個(gè)月的飯館。

  那天晚上我真的失眠了,我想了很多,感慨萬千……

  首先我很感謝老天能幫我在人生中安排這三十天,因?yàn)檫@三十天我的收獲實(shí)在是太多了,最起碼我學(xué)會(huì)了如何當(dāng)一名飯館服務(wù)生,最起碼我比其他人多了一種生存技能。這僅僅是物質(zhì)上得,我覺得精神層面上得收獲更為重要,我真的體會(huì)到賺錢的艱辛,錢真的是來之不易,所以我們要珍惜父母為我們提供的生活環(huán)境,不管怎么樣這些都是我們的父母用血汗換來的。我們有什么理由不去好好珍惜呢?另外我覺得飯館的管理模式也是值得我學(xué)習(xí)的,飯館里做每件事都是有一道程序的,而這些程序都是飯館的經(jīng)營者花費(fèi)了很多心思想出來的,正因?yàn)橛辛诉@些程序,飯館的工作才會(huì)高速高效的完成,飯館才會(huì)顯得井井有條秩序井然。生活中我們不也應(yīng)該這樣嗎?在做每件之前停下來思考一下,我們應(yīng)該如何解決這件事情,想出一個(gè)最佳解決方案再來解決問題總比茫然的嘗試好的多。如果生活中能做到這樣,那豈不是一個(gè)高效有趣的生活?

  這一個(gè)月時(shí)間里另外一大亮點(diǎn)就是我每天都能見到形形色色的人們。各種年齡段,各種職業(yè),各種性格 我每次都會(huì)仔細(xì)觀察每個(gè)人的言行舉止,發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的特點(diǎn),樂趣無窮!

  實(shí)踐總結(jié):當(dāng)我們仔細(xì)品味生活時(shí),我相信總會(huì)有收獲的。當(dāng)我們?nèi)テ肺秳e樣的生活時(shí)就會(huì)有一位的收獲,就像這次我去體驗(yàn)一個(gè)月飯館服務(wù)生的生活,可以說是受益匪淺。人不是主宰生活的動(dòng)物,人與生活是一種付出與回報(bào)的關(guān)系。當(dāng)你在生活中付出更多時(shí),生活便會(huì)給予你更多的財(cái)富。正值青春年華的我們有充足理由去更多的付出,為以后的生活積累更多的財(cái)富!

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告11

  為了更好的接觸社會(huì),在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉自己增長經(jīng)驗(yàn),從而讓自己更好的成長,讓自己在大學(xué)更好的學(xué)習(xí)長大,在09的暑期自己找工作進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐。

  當(dāng)自己親自去找工作時(shí)才開始發(fā)現(xiàn):行動(dòng)遠(yuǎn)比想象難很多。找工作難,找個(gè)能很好鍛煉自己的工作更是很難?墒敲恳淮蔚闹鲃(dòng)接觸、主動(dòng)交流都給我?guī)硪淮涡碌捏w會(huì),無論是店主、店經(jīng)理、還是公司的部門經(jīng)理跟他們的對(duì)話也許不長,但自己總可以了解很多東西,也是一次次對(duì)自我交際能力的提升。對(duì)話中包含很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),每一次也是一個(gè)積累,積少方能成多。當(dāng)然,大多數(shù)單位和酒店對(duì)短期的暑期工都是抱有不接受的態(tài)度的,因?yàn)槭钇诠さ纳鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)少、和工作時(shí)間少,雖然工資也會(huì)少但還是會(huì)虧損的。我記得有一個(gè)單位的人說得一句話就是:“新人培訓(xùn)你都會(huì)要一個(gè)月,而培訓(xùn)好了新人,他就要辭職了,這樣的工人老板不能要!”

  最后轉(zhuǎn)了幾天終于找到了一個(gè)我夠條件的單位:韋博國際英語徐家匯中心市場推廣。雖然這是個(gè)類似類似分發(fā)傳單的工作,但正規(guī)度和難度都是相當(dāng)高的。首先是個(gè)簡單的面試,之后是對(duì)公司的了解,接待人員把公司概況書給我,又讓我了解工作基本流程講解了一下,之后就讓我試工。老實(shí)說以前雖然聽過一些公司要試工,但自己沒想到這個(gè)小小的工作也要試工。因?yàn)槭啦⿻?huì)的原因,公司在地鐵里的定點(diǎn)工作臺(tái)還沒落實(shí),我只能跟前輩們一起在街上找“客戶”,試工只是簡單的接觸一下工作,只有一個(gè)小時(shí)所以很快在達(dá)到工作量的條件下我被錄用了。

  上班時(shí)間是很固定的周一至周五:早11時(shí)至晚7時(shí),周末早10點(diǎn)半到晚6點(diǎn)。每周輪派工作表,每人每周就有一到兩天的休息時(shí)間。這一下子我感覺我就成了上班族。但正式工作才發(fā)現(xiàn)這工作的不簡單,甚至可以說需要耐心、堅(jiān)持、不怕苦。最簡單的我們每天的工作除了中午吃飯的半小時(shí)以外,都是得站著而且沒有休息。這就對(duì)我們的毅力提出了很大的挑戰(zhàn),最開始的一周每天晚上回到家都會(huì)累的腿很酸,都有點(diǎn)站不動(dòng)的。不過漸漸地當(dāng)習(xí)慣之后就覺得這也是一種鍛煉對(duì)身體的鍛煉,也同時(shí)修煉自己的堅(jiān)韌毅力好事很不錯(cuò)的`。這還不是工作的難處,試工時(shí)覺得簡單的工作,在真正工作時(shí)才發(fā)現(xiàn):這是一個(gè)非常需要口才的工作。我們不僅要擴(kuò)大韋博的知名度,更要給韋博尋找客戶。為了讓川流的人群注意到我們韋博,我們必須大聲呼喚,并遞上我們的宣傳專用的三折頁,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有路人對(duì)英語感興趣,最好是有學(xué)習(xí)的興趣時(shí),我們必須立刻跟上了解情況,如果有興趣就好好的向其推薦我們培訓(xùn)中心并要是當(dāng)時(shí)有事忙可以留下信息,過后公司會(huì)聯(lián)系對(duì)方并邀請(qǐng)其到培訓(xùn)中心了解更詳細(xì)的情況,或者參加試聽課;如果當(dāng)時(shí)有空就要請(qǐng)他去公司讓專業(yè)咨詢師向其解說相關(guān)事宜。這一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)都是很重要的,而對(duì)于我們來說這些都是不簡單的,在我看來原本簡單的類似分發(fā)傳單的工作一下子變得好有挑戰(zhàn),讓我很是喜歡。

  雖然不久我們有了展臺(tái),從而可以穿上制服,帶上工作證,在地鐵中上班。這給我們的工作帶來很多方便,讓我們給人很正式很有規(guī)矩的感覺,但新的問題也隨即產(chǎn)生。第一就是因?yàn)樵诘罔F人流的加大也使得很大一部分人是在趕時(shí)間,這讓我們很難吸引人們注意,第二地鐵的設(shè)計(jì)是向四面流通,使得人們有很多是向其它出口走的,這樣就大大的分散了人流。于是我們研究決定部分人員在展臺(tái)堅(jiān)守根據(jù)地,部分人在適當(dāng)?shù)臄U(kuò)大戰(zhàn)地,這樣我們的推廣范圍就大大增加,而我們也有開始的控制一個(gè)出口變成了控制三到四個(gè),問題也解決得很好,客戶量也增加了。

  當(dāng)然這份工作不僅僅提供給我了一個(gè)工作交流的平臺(tái),也提供給我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我們內(nèi)部工作人員可以在空閑時(shí)自由參加培訓(xùn)班的英語角等課程,那些純英語講課,純正的環(huán)境,也讓我好好的體會(huì)了一把,公司能很大一部分的純正的外國人也讓我能有機(jī)會(huì)跟他們好好交流。還有在在工作時(shí)偶爾的外國友人的搭訕,情切的交流,都讓我份工作深深的吸引,我不再簡單的把它看成是一份有錢賺的工作,而是我享受的樂園,讓我有機(jī)會(huì)去接觸那些我本還沒有機(jī)會(huì)接觸的人和事,每次當(dāng)自己用到學(xué)過的知識(shí)都會(huì)那么的開心,而當(dāng)有時(shí)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的還是很不夠就會(huì)更堅(jiān)定自己好好學(xué)習(xí)的想法!

  社會(huì)實(shí)踐在于讓我們學(xué)到,讓我們體會(huì)到更多,從而收獲經(jīng)驗(yàn),在我們成長的道路上給我們幫助。而這雖然是短短的幾十天的工作,但我的收獲卻是巨大的。在那我認(rèn)識(shí)了書屬于我的第一批同事,他們各有才能,在那我看到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)為一個(gè)目標(biāo)努力,在那我學(xué)會(huì)積極爭取、努力達(dá)標(biāo),在那我接觸到了很多我早就新奇的人和事,在那我不僅是努力的工作也會(huì)學(xué)習(xí)新的東西,體會(huì)無數(shù)次的失敗后的半次成功,體會(huì)那些上班族的辛苦,更想到我的父母那更辛苦的工作為了一個(gè)孩子。時(shí)間結(jié)束了,而我也開始了新的學(xué)習(xí)生活,帶著這不一般的生活經(jīng)歷而收獲的思想,努力向明天前進(jìn)。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告12

  ----年7月17日上午9時(shí),萬里晴空,烈日炎炎,在“榮譽(yù)實(shí)驗(yàn)之----給力軍團(tuán)”團(tuán)長符----的帶領(lǐng)下,由----等部分成員組成的小分隊(duì)從對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出發(fā),奔赴國家圖書館查閱課題相關(guān)資料。

  經(jīng)過一番行程波折,他們終于于上午10時(shí)到達(dá)了中國國家圖書館。四個(gè)人顧不上休息,就立刻投入到國家圖書館浩如煙海的文獻(xiàn)資料中,連午飯也是在附近隨便找個(gè)小店匆匆解決便馬上回來。

  “榮譽(yù)實(shí)驗(yàn)之----給力軍團(tuán)”的初定課題是“----科技引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新模式的實(shí)證研究”,原定計(jì)劃是通過運(yùn)用課堂上學(xué)過的宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)建模知識(shí)來建立相關(guān)模型,結(jié)合數(shù)據(jù),深入個(gè)案來對(duì)課題進(jìn)行探究實(shí)踐。但是,由于僅僅經(jīng)過大一一年的學(xué)習(xí),專業(yè)知識(shí)還是不夠全面,所以在去國家圖書館前他們對(duì)于課題具體研究方法依然不太明晰。

  因此,今天的國家圖書館之旅可謂獲益匪淺。在查閱大量課題相關(guān)的文獻(xiàn)著作后,他們?yōu)樽陨硌a(bǔ)充了必要的專業(yè)知識(shí),對(duì)課題有了更加充分的了解,同時(shí)也受到啟發(fā),將初定的'課題探究方向具體細(xì)化為——探究“----科技成果轉(zhuǎn)化”。而在來之前對(duì)于研究方法十分迷茫的他們,也從資料中找到了方向。據(jù)了解,他們查閱的資料包括:1)碩博學(xué)位論文,如《----經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展研究》、《中國開發(fā)區(qū)技術(shù)學(xué)習(xí)通道研究——以----工業(yè)園區(qū)為例》等;2)機(jī)構(gòu)項(xiàng)目研究成果,如《---省縣(市、區(qū))科技成果轉(zhuǎn)化路徑績效評(píng)價(jià)及對(duì)策分析》等;3)電子資料,如《高?萍汲晒D(zhuǎn)化機(jī)制研究》、《---省科技成果轉(zhuǎn)化及綜合評(píng)價(jià)研究》等;4)期刊年報(bào),如《----科技學(xué)院學(xué)報(bào)》、《----科技(期刊)》等。

  團(tuán)長符澤慧說:“我們將以經(jīng)濟(jì)學(xué)理論為基礎(chǔ),采用實(shí)證分析和深度個(gè)案研究方法,利用調(diào)研過程中獲得的資料和數(shù)據(jù),構(gòu)建一系列的實(shí)證模型,比如建立----Sollow技術(shù)進(jìn)步模型、----公共財(cái)政科技投入績效的格蘭杰成因模型等和開展對(duì)幾家----科技成果轉(zhuǎn)化典型企業(yè)的深度個(gè)案研究。”

  成員---認(rèn)為:“在國家圖書館找到很多有用的電子資料,使我們受到很大啟發(fā)!

  成員劉云云誠言:“在查閱碩士和博士學(xué)位論文過程中,大大增長了專業(yè)見識(shí),更加期待在8月份的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)‘知行合一’。”

  成員---展在查閱期刊年報(bào)中挖掘了不少貼切現(xiàn)實(shí)生活的材料,保證了日后的實(shí)踐走出“象牙塔”,深入到社會(huì)生活中去。

  對(duì)于----給力軍團(tuán)的成員們來說,國家圖書館之旅不虛此行,不僅讓他們的研究目的更加清晰,也使他們在實(shí)踐之前有了充分的準(zhǔn)備。對(duì)于即將到來的----之行,他們又期待又興奮。相信----給力軍團(tuán)在八月的時(shí)間一定會(huì)非常給力!祝他們成功!

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告13

  炎炎夏日,烈日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,才激起了我參加暑期社會(huì)實(shí)踐的決心。我的想法很簡單,就是想通過這次實(shí)踐看看自己能否在惡劣的環(huán)境中依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過社會(huì)實(shí)踐更多的了解社會(huì),在實(shí)踐中拓寬自己的視野,增長自己的見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的耐力,使自己在獨(dú)立自主和為人處事的能力上得到更大的提升;更重要的是想檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否得到社會(huì)的認(rèn)可,能否在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己應(yīng)有的價(jià)值。

  想通過暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于我們更多的接觸社會(huì),了解社會(huì),同時(shí)實(shí)踐也是我們學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑。

  雖然實(shí)踐的一星期并不能算得上是酷暑,可以說是比較幸運(yùn),可以在屋子里工作,但屋內(nèi)烘熱的空氣有時(shí)還是會(huì)把自己弄得喘不過起來,一活動(dòng)起來很快便會(huì)汗流浹背的,一會(huì)衣服就濕透了,才干了一天,就已經(jīng)腰酸背痛,甚至有第二天不想干的想法。但我很快發(fā)現(xiàn)自己的想法是不正確的,雖然累,但我始終都牢記著這次實(shí)踐的.目的,再累也應(yīng)該堅(jiān)持。因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn),只有在這種環(huán)境中才能看出一個(gè)人的毅力水平。想到這些我就會(huì)覺得自己渾身又充滿了力量,在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少出現(xiàn)了,當(dāng)時(shí)就覺得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅(jiān)持才是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該具有的素質(zhì)。

  在這短短的幾天中我碰過壁,流過汗,但我卻成長了。用實(shí)際行動(dòng)贏得了社會(huì)的認(rèn)可和好評(píng),也通過走進(jìn)基層了解了更多現(xiàn)實(shí)問題,樹立了正確的成才觀,這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,我們還有機(jī)會(huì)參加了電器廠的生產(chǎn)流水線,才意識(shí)到生活中許許多多很不起眼的小電器都要通過這么多步驟,才能最后裝配成功,少了一步也不行,錯(cuò)了一步問題也會(huì)很嚴(yán)重。

  原來任何一份工作都要我們盡心盡力去完成,以后自己走上工作崗位,不論是什么樣的崗位都要認(rèn)認(rèn)真真的完成每一項(xiàng)工作。這次參觀對(duì)我們以后的就業(yè)觀念起到了啟蒙的良好作用,這些在家里和學(xué)校里無法學(xué)到的知識(shí)通過這次的實(shí)踐我們都學(xué)到了,很高興自己有這么一次機(jī)會(huì)可以去接觸社會(huì)接觸形形色色的人,這使我認(rèn)識(shí)到社會(huì)才是那個(gè)我們一生中都要學(xué)習(xí)的學(xué)校,真正的學(xué)校是社會(huì)。

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和知識(shí)。幾天的實(shí)踐很快就過去了,但我從中領(lǐng)悟到很多東西,而這些東西將使我受益終身。社會(huì)實(shí)踐加深了我對(duì)社會(huì)的了解拉進(jìn)了我與社會(huì)的距離,也讓自己在實(shí)踐中增長了知識(shí),明白了更多人生道理,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。

  社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),我們更多的了解了社會(huì),我們的這些體驗(yàn)不僅為我們的現(xiàn)在提供了可供借鑒的知識(shí),更為我們在將來激烈的競爭中贏得一席之地打下了基礎(chǔ)。希望以后還會(huì)有這樣的機(jī)會(huì),讓我在實(shí)踐中得到鍛煉。七天,對(duì)于人生而言或許并不算太長的時(shí)間,但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經(jīng)驗(yàn),這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。這些天來,雖然付出了很多汗水,也感覺很累,但從這次實(shí)踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會(huì)實(shí)踐,我們也真忠告受到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的真正涵義。

  “機(jī)遇只偏愛有頭腦準(zhǔn)備的人”大學(xué)生只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在于社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),將在實(shí)踐中學(xué)到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)更好的用于學(xué)習(xí)中,爭取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步,提高自己的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力,做一個(gè)對(duì)人民對(duì)社會(huì)對(duì)國家有用的人,努力為現(xiàn)代化建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)!

  這次實(shí)踐是一次經(jīng)歷,是一次挑戰(zhàn),更是一筆財(cái)富!值得我永遠(yuǎn)牢記!

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告14

  今年暑假我參加了學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),固然五天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛勞,但我從中鍛煉了自我,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也經(jīng)過五天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)下層建設(shè)的心得體會(huì)。第一次全方位、近間隔的進(jìn)出自我的專業(yè)知識(shí)。經(jīng)過假期中的社會(huì)實(shí)踐工作,使自我的思想和意志都得到了一個(gè)質(zhì)的奔騰。社會(huì)是個(gè)大課堂,對(duì)于我們涉世不深的大學(xué)生來說,我們僅有主動(dòng)的往接觸它,了解它,才能更好地往適應(yīng)它。未來的社會(huì)布滿劇烈的競爭,心得體會(huì)這向我們廣大大學(xué)生提出了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。為此我們在緊張的學(xué)習(xí)之余要多多參加社會(huì)實(shí)踐。

  多多向社會(huì)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自我的不足,以而完善自我,提高自我,僅有這樣我們才能在未來的社會(huì)中立于不敗之地。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在提高,我國也在不斷地變化著,作為當(dāng)代大學(xué)的我們也在不斷地發(fā)揚(yáng)參加社會(huì)實(shí)踐精神;懂得科技、懂得創(chuàng)業(yè)、更是當(dāng)今大學(xué)生更趨勢的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有本事依靠自我的雙手和大腦維持自我的保存,同時(shí),也想經(jīng)過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自我更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉自我的才干,培養(yǎng)自我的韌性,更加重要的是檢驗(yàn)一下自我所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用。

  自我的本事能否被社會(huì)所承認(rèn)。想經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐,找出自我的不足和差距所在。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市的大學(xué)生們供給了廣泛接觸下層、了解下層的機(jī)會(huì)。深切下層,同下層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的.東西,羅致了豐富的營養(yǎng),理解了“從大眾中來,到大眾中往”的真正涵義,熟悉到僅有到實(shí)踐中往、到下層中往,把小我的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年景長成才的正確之路!捌D辛知人生,實(shí)踐長才干”。經(jīng)過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自我的位置,發(fā)現(xiàn)了自我的不足。

  對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自我有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生,行將走上社會(huì),更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)、熟悉社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。“紙上得來終覺淺,盡知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗?fù)ど习l(fā)揮的不很夢想。經(jīng)過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我的知識(shí)和水平。經(jīng)過實(shí)踐,原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)根基原理的理解和消化在幾天實(shí)踐中。

  我們也從教師那學(xué)到了很多,不只是知識(shí),還有做人的道理等等,這次的社會(huì)實(shí)踐豐富了我們的生活,充實(shí)了此刻的年輕人。大家一齊努力把,開創(chuàng)我們完美的未來。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告15

  xxxx年7月20日—30日,生物與環(huán)境工程學(xué)院10名同學(xué)在學(xué)院分團(tuán)委書記xxxx的帶領(lǐng)下赴xxxx市xxxx區(qū)開展支教下鄉(xiāng)活動(dòng)。

  實(shí)踐中,10名志愿者分為三組分別赴xxxx開展支教活動(dòng),他門分別對(duì)當(dāng)?shù)丶倨诘牧羰貎和彝デ闆r進(jìn)行排查摸底,掌握家庭特別困難學(xué)生、父母在外打工學(xué)生、單親家庭學(xué)生、父母服刑學(xué)生等特殊群體的具體情況。同時(shí),制定為期10天的幫助計(jì)劃,對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo),同時(shí)開展力所能及的'心理輔導(dǎo),讓孩子們學(xué)會(huì)自我了解、自我管理、自我負(fù)責(zé)、自我成長。生物科學(xué)專業(yè)與園藝專業(yè)的學(xué)生結(jié)合自身的專業(yè)特點(diǎn),帶領(lǐng)孩子們對(duì)當(dāng)?shù)氐母鞣N植物進(jìn)行辨認(rèn)并且制作植物標(biāo)本,培養(yǎng)孩子擁有一顆發(fā)現(xiàn)世界,認(rèn)識(shí)世界的心,也使孩子們對(duì)自然科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  實(shí)踐期間,我校志愿者在留守兒童中開展了主持人大賽、合唱比賽等活動(dòng),孩子們踴躍參與,取得了良好的效果。

  實(shí)踐隊(duì)員在支教的這10天中,為了實(shí)現(xiàn)達(dá)到當(dāng)家庭教育缺失的情況下孩子們要學(xué)會(huì)自我管理的目標(biāo),專門為孩子們制定假期復(fù)習(xí)課表,并在孩子中培養(yǎng)骨干的“孩子王”,以后定期對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)、心理等多方面進(jìn)行輔導(dǎo)與關(guān)心,逐漸在當(dāng)?shù)匦纬梢粋(gè)良好的孩子自我管理、自我發(fā)展和自我培養(yǎng)的模式。

  實(shí)踐期間,生物與環(huán)境工程學(xué)院與當(dāng)?shù)氐拇逦瘯?huì)建立了長期的合作關(guān)系,我校志愿者將繼續(xù)跟蹤聯(lián)系當(dāng)?shù)氐牧羰貎和,關(guān)系他們的學(xué)習(xí)、生活和成長,以便培養(yǎng)他們的自我管理和自我發(fā)展能力。

  通過這次支教活動(dòng),反應(yīng)出當(dāng)今關(guān)中地區(qū)地區(qū)農(nóng)村兒童存在的問題:主要是因?yàn)楦改讣彝ソ逃娜笔沟煤⒆有睦戆l(fā)育不成熟、心理脆弱、承受能力小、行為偏激等問題。這些心理弱項(xiàng)直接導(dǎo)致孩子們出現(xiàn)與人交流有困難、學(xué)習(xí)成績下降、不熱愛生活等問題,這是農(nóng)村教育的缺失。實(shí)踐隊(duì)員們認(rèn)為:“作為當(dāng)代大學(xué)生我們有責(zé)任、有義務(wù)、有能力承擔(dān)起這些,社會(huì)需要我們。因此我們更要積極的投身到農(nóng)村兒童成長工程建設(shè)中,要深入社會(huì),了解國情,接受鍛煉,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,牢固樹立走中國特色社會(huì)主義道路、為實(shí)現(xiàn)“中國夢”努力奮斗的理想信念!

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