關(guān)于個(gè)人述職報(bào)告范文集合五篇
隨著人們自身素質(zhì)提升，報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于個(gè)人述職報(bào)告5篇，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于個(gè)人述職報(bào)告 篇1
時(shí)光飛速，轉(zhuǎn)眼又是一年，回想去年，我院眼科醫(yī)院、新院、寧南醫(yī)院一一落成，發(fā)展不斷壯大，而今年，更是值得慶賀，不僅順利通過了衛(wèi)生部三甲復(fù)審工作，還先后獲得眼科、臨床護(hù)理等兩項(xiàng)重點(diǎn)�？�。作為一名年輕的護(hù)士長，隨著時(shí)間的推移，在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的指引及幫助下，我慢慢理解了護(hù)士長這個(gè)角色，懂得如何團(tuán)結(jié)一致、人文化管理，圓滿完成了各項(xiàng)護(hù)理工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，保障護(hù)理安全
1、依據(jù)科室目前工作狀況及人員構(gòu)成，按照護(hù)理部要求，重新制定各班工作職責(zé)及流程，分工明細(xì)，各盡其職。
2、核心制度的落實(shí)
�。�1）主班與治療班每天下午對(duì)病房醫(yī)囑進(jìn)行大核對(duì)，小夜班與兩頭班或大夜班核對(duì)臨時(shí)處理醫(yī)囑，每周護(hù)士長周一、周五核對(duì)醫(yī)囑并檢查病歷的書寫問題，提高護(hù)理質(zhì)量，保障護(hù)理安全。
�。�2）治療室統(tǒng)一規(guī)范藥品標(biāo)簽及位置，在治療時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)制度，定期提問核心制度，讓每位護(hù)士銘記于心，將理論運(yùn)用到臨床工作中。（3）規(guī)范診療醫(yī)囑本、長期及臨時(shí)輸液卡格式，字跡清晰，顏色一致。
�。�4）每天嚴(yán)格交接班，老年絕對(duì)臥床患者，定時(shí)翻身拍背，做好皮膚的護(hù)理，防止并發(fā)癥的發(fā)生。
�。�5）做好轉(zhuǎn)交接工作，尤其全麻術(shù)后的交接工作，在今年的交接工作中，由于發(fā)現(xiàn)及時(shí)，積極成功搶救了一例全麻術(shù)后心跳呼吸驟停的患者。
3、責(zé)任組長每天檢查病歷的書寫，對(duì)出現(xiàn)的問題，以便簽形式留言，督促年輕護(hù)士不斷成長，護(hù)士長每周不定時(shí)檢查病歷，保障病歷的準(zhǔn)確性。
二、人文管理，協(xié)調(diào)科室順利發(fā)展
1、病房管理是護(hù)士長的主要職責(zé)所在，只有從病房中才能發(fā)現(xiàn)問題，每天晨會(huì)主動(dòng)與夜班、白班共同交接班，每周二科室大交班，隨時(shí)巡視病房，與患者溝通交流，詢問患者心理感受。
2、身邊隨時(shí)攜帶小筆記本，將科室出現(xiàn)的問題記錄下來晨會(huì)反饋，每月科會(huì)集中反饋，保證每一位護(hù)士均能了解科室發(fā)展的動(dòng)態(tài)，使科室順利發(fā)展。
3、每月護(hù)理查房去除以往按部就班模式，選擇科室病重病人為查房題目，科室所有人員均提前復(fù)習(xí)，由護(hù)士長隨機(jī)指定人員進(jìn)行講授并提問，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)自定題目，制作幻燈，全科講授，充實(shí)護(hù)士長及科室護(hù)理人員理論知識(shí)，調(diào)動(dòng)大家積極性。
4、定期與其他科護(hù)士長交流管理經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，提高護(hù)理管理能力。
5、在護(hù)理部及科主任的支持下，參加了衛(wèi)生部舉辦的萬名護(hù)理管理人員培訓(xùn)班和骨科coa
高峰論壇會(huì)議，充實(shí)管理知識(shí)，提升管理能力，提高管理質(zhì)量。
6、做好一次性耗材的.管理，杜絕浪費(fèi)，防止過期。
7、組織科室人員積極參加醫(yī)院各項(xiàng)活動(dòng)，在今年趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，學(xué)制度用制度比賽中獲得三等獎(jiǎng)，全院授課比賽中獲得二等獎(jiǎng)，科室均給予了一定的獎(jiǎng)勵(lì)，并鼓勵(lì)大家今后再接再厲，踴躍參加，發(fā)揮才能及光芒。
三、強(qiáng)化培訓(xùn)，提升護(hù)士綜合素質(zhì)
�。�1）護(hù)理操作及理論定期組織大家進(jìn)行專科操作及理論的學(xué)習(xí)，利用晨會(huì)定期抽查掌握程度，在醫(yī)院組織的理論和操作考試中，我科護(hù)士考試合格率100%。
（2）護(hù)理科研今年護(hù)理人員忙于工作，忽略了護(hù)理科研的重要性，使得今年發(fā)表的文章較少，通過研究生期間學(xué)習(xí)的科研知識(shí)，主動(dòng)向科室人員講解，凡是遇到有疑問的課題，大家主動(dòng)查閱參考文獻(xiàn)，共同探討可行性，爭取在明年的工作中爭取發(fā)表2～3篇核心文章。
（3）彈性排班每周排班前根據(jù)病人的病情、手術(shù)日、不同時(shí)段的護(hù)理工作量及護(hù)士的能力和需求等5個(gè)因素實(shí)行彈性排班，滿足大家需求，促進(jìn)科室和諧發(fā)展。
�。�4）繼續(xù)教育俗話說活到老，學(xué)到老，醫(yī)學(xué)是一門復(fù)雜的學(xué)問，需要大家不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)，才能夠提高自身綜合素質(zhì)，年初給大家定一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，年底考核，作為評(píng)優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)之一，讓大家主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)交流，并爭取為大家提供更多的出去交流和進(jìn)修的機(jī)會(huì)。
四、深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，提升護(hù)士及患者滿意度
1、認(rèn)真落實(shí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵，對(duì)臥床患者做好基礎(chǔ)護(hù)理，為病人提供舒適的環(huán)境，定期檢查優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)落實(shí)情況。
2、改革原有工作模式，科室共有xx名護(hù)士，故實(shí)行責(zé)任制整體護(hù)理，即每位護(hù)士根據(jù)病房病人的數(shù)量分管2～3個(gè)病房，負(fù)責(zé)病房病人的一切治療，為病人提供連續(xù)而優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
3、為了把護(hù)士還給病人，使護(hù)士有更多的時(shí)間為病人服務(wù)，在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，實(shí)現(xiàn)了藥品、器械及物資的下收下送。
關(guān)于個(gè)人述職報(bào)告 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
真是光陰似箭，一學(xué)期很快又過去了�；仡櫛緦W(xué)期的教學(xué)工作，感到很辛苦，同時(shí)也感到很欣慰。因?yàn)槲业膶W(xué)生在本學(xué)期無論是閱讀能力，還是寫作能力都上了一個(gè)臺(tái)階，同時(shí)，他們的基礎(chǔ)知識(shí)也都學(xué)得很扎實(shí)�，F(xiàn)把本學(xué)期的教學(xué)工作從以下幾方面作以總結(jié)：
一、努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性
開學(xué)初，教導(dǎo)處就要求各年級(jí)組開展聯(lián)合體教研活動(dòng)，并把如何提高課堂教學(xué)的時(shí)效性作為一個(gè)研究課題。我組在第一周的教研活動(dòng)中就針對(duì)此課題進(jìn)行了論壇。在論壇之前我也上網(wǎng)查閱了相關(guān)材料，從中有許多收獲，在論壇中通過聽同事的介紹，又有了一些新的收獲。此次活動(dòng)結(jié)束后，我就開始嘗試改革自己的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，現(xiàn)在把自己在本學(xué)期是如何做的簡單介紹如下：
1、強(qiáng)化預(yù)習(xí)，提高第一課時(shí)的課堂教學(xué)時(shí)效性
學(xué)習(xí)新課之前，我都要布置學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)，以往的預(yù)習(xí)作業(yè)對(duì)學(xué)習(xí)不自覺的學(xué)生來說，是可完成可不完成的，因?yàn)槟菚r(shí)我沒有進(jìn)行檢測，使得許多學(xué)生鉆了空子。本學(xué)期我改變了做法，在第一課時(shí)，我重在檢測學(xué)生的預(yù)習(xí)效果。上課后，我首先出示要求認(rèn)識(shí)的字，開火車輪讀，誰讀不出來，就說明回家沒有好好預(yù)習(xí)，就要受到批評(píng)，回家作業(yè)也要比別的同學(xué)多做。此外，我還檢測學(xué)生對(duì)多音字、近反義詞的記憶情況，多采用提問的方式。對(duì)于要求會(huì)寫的字，我讓學(xué)生交流完組詞情況后，一般做一個(gè)兩分鐘記字游戲，就是讓學(xué)生快速記憶字形，然后馬上聽寫，學(xué)生挺喜歡這種小游戲的，記字效果也很好。這樣一來，第一課時(shí)就節(jié)省出不少時(shí)間來，學(xué)生就可以做一些鞏固性練習(xí)。對(duì)于內(nèi)容簡單的課文，有時(shí)一課時(shí)就可以結(jié)束。檢查讀書情況，我主要利用早讀檢查，采用指名讀的方式，有時(shí)讀一個(gè)自然段，有時(shí)讀幾句話。
2、在第二課時(shí)的教學(xué)中，努力挖掘訓(xùn)練點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力與表達(dá)能力。
在備課時(shí)，我都反復(fù)研讀教材，尋找閱讀訓(xùn)練點(diǎn)與寫作訓(xùn)練點(diǎn)。有的課文開頭與結(jié)尾很典型，我就訓(xùn)練學(xué)生仿寫開頭與結(jié)尾。如《北京亮起來了》與《日月潭》一課，是典型的寫景文章的開頭與結(jié)尾，我不僅要求學(xué)生背下來，還要求學(xué)生仿照課文給《夸夸我的家鄉(xiāng)》寫個(gè)開頭與結(jié)尾。有范文引路，學(xué)生寫起來感到容易多了，也很有興趣。有的課文段落很典型，比如是總分結(jié)構(gòu)的段落，我就引導(dǎo)學(xué)生仿寫段落。還有的課文中的句子很美，我也指導(dǎo)學(xué)生仿寫句子。如學(xué)《春雨的色彩》一課，我指導(dǎo)學(xué)生通過想象仿寫了兩個(gè)句子，學(xué)生的想象力很豐富，寫得美極了。對(duì)課文中的一些好的段落，我往往設(shè)計(jì)一些閱讀題，用小黑板出示，讓學(xué)生自己去審題，自己去完成，以訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力�？傊诘诙n時(shí)的`教學(xué)中，我努力做到學(xué)生自己能讀懂的就不講，學(xué)生讀不懂的引導(dǎo)學(xué)生去讀懂，對(duì)于有些難點(diǎn)問題要講在點(diǎn)子上。
二、加大寫作訓(xùn)練量，并保證作文質(zhì)量，使學(xué)生寫作能力又上一個(gè)新臺(tái)階
我一直比較重視訓(xùn)練學(xué)生的寫作能力，我所帶班級(jí)從一年級(jí)上學(xué)期起就開始進(jìn)行看圖寫話訓(xùn)練，到了二年級(jí)，兩個(gè)班的學(xué)生都有了一定的寫作功底，能把句子寫得完整、通順。中上等生還能把作文寫得比較生動(dòng)，用上學(xué)過的好詞，有的甚至能運(yùn)用上比喻或擬人的修辭手法。到了本學(xué)期，教材中的寫作訓(xùn)練加大了難度，不再是單純的看圖寫話了，要求寫寫春天的景色、自己的家鄉(xiāng)、熟悉的小動(dòng)物等。
在以往，這些寫作內(nèi)容是到了三年級(jí)才開始接觸的�？梢娙私绦抡n標(biāo)教材的確是比以往的人教版教材與北師大版教材都要有深度。在教學(xué)當(dāng)中，也確實(shí)有難度。幸虧我的學(xué)生寫作功底好一些，但脫離了圖，學(xué)生不知如何動(dòng)筆去寫。于是，首先我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了寫作思路訓(xùn)練，讓學(xué)生編寫寫作提綱，再根據(jù)提綱練寫三段作文，懂得如何寫開頭與結(jié)尾。學(xué)生會(huì)寫框架作文后，我又指導(dǎo)學(xué)生去寫好一個(gè)段落，即在重點(diǎn)段落，要注意句與句之間的聯(lián)系，要把段落寫生動(dòng)，寫具體等。
本學(xué)期我所帶班級(jí)學(xué)生每大周練筆兩次，練筆形式多樣，有時(shí)是仿寫一個(gè)開頭或結(jié)尾，有時(shí)仿寫幾句話，有時(shí)補(bǔ)寫課文，對(duì)于教材中要求寫的作文，每一篇我都用心去指導(dǎo)，在學(xué)生寫好后，我又認(rèn)真去批改。在批改當(dāng)中，對(duì)于學(xué)生用上的好詞，寫出的好句子，我都用紅筆畫上波浪線。不要小瞧這些波浪線，對(duì)學(xué)生有很大的激勵(lì)作用，每次發(fā)下作文本，孩子們都要在一起比比誰的波浪線多。批改完作文后，我都利用一節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行講評(píng)。講評(píng)時(shí)，公布每個(gè)同學(xué)的作文分?jǐn)?shù)，讀優(yōu)秀作文，對(duì)于作文中普遍存在的問題進(jìn)行講解。
我還把孩子們寫的優(yōu)秀作文發(fā)在我的博客中，并告訴孩子們?nèi)绾紊暇W(wǎng)瀏覽，這樣做也調(diào)動(dòng)了孩子們的寫作積極性。本學(xué)期孩子們寫的最令我滿意的一篇作文是寫自己熟悉的一種小動(dòng)物，對(duì)于這篇習(xí)作，我是先指導(dǎo)，然后讓學(xué)生觀察，最后才讓學(xué)生動(dòng)筆去寫。我給了學(xué)生一周的時(shí)間去準(zhǔn)備，有些孩子家里沒有動(dòng)物，就讓媽媽去買，有的買來小金魚，有的買來小烏龜 ……習(xí)作完成后，我最大的感觸就是孩子們寫得非常真實(shí)，體現(xiàn)了我口寫我心，沒有抄襲的或者胡亂編造的。
雖然本學(xué)期為了提高學(xué)生的寫作能力，我無形中給自己加大了工作量，每次批完兩個(gè)班的作文，我也常感到很疲憊，但看到孩子們的作文一次比一次寫得好，對(duì)作文沒有恐懼心理，不厭煩寫作，我也就感到很欣慰了。在本學(xué)期的作業(yè)檢查中，我所帶兩個(gè)班的作文得到教導(dǎo)處肯定與表揚(yáng)。
三、扎扎實(shí)實(shí)做好期末復(fù)習(xí)工作
本學(xué)期我注重提高課堂教學(xué)的時(shí)效性，因此課程結(jié)束較早，能有充裕的時(shí)間復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)的第一周，我采用兩條線同時(shí)走的方法進(jìn)行復(fù)習(xí)。一條線是我把每個(gè)單元的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)手寫到一張?jiān)嚲砩�，速印出來，讓學(xué)生回家復(fù)習(xí)，第二天課堂上進(jìn)行檢測，每張檢測卷我都及時(shí)批改出來，讓學(xué)生訂正。另一條線是讓學(xué)生也做些綜合模擬卷，但不貪多，目的是訓(xùn)練一下學(xué)生的審題能力，分析能力。在復(fù)習(xí)的第二周，我仍然是兩條線同時(shí)走，一條線是重點(diǎn)復(fù)習(xí)書上的課后習(xí)題，語文園地里的練習(xí)題，另一條線是分大塊復(fù)習(xí)拼音、詞語、句子、閱讀、作文，復(fù)習(xí)時(shí)做到講練結(jié)合，即講方法，又精練一些習(xí)題。
總之，本學(xué)期以來，我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作，不斷嚴(yán)格要求自己，努力汲取他人的長處，不斷更新自己的教學(xué)理念，并運(yùn)用到自己的教學(xué)的實(shí)踐中，使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果，使每一位學(xué)生都能真正提高自己的語文素養(yǎng)。
關(guān)于個(gè)人述職報(bào)告 篇3
我叫×××，現(xiàn)年××歲，于20xx年7月在×××煤化有限公司×××礦技術(shù)科參加了工作，20xx年9月調(diào)到了××××煤化有限公司×××礦技術(shù)科任副科長，20xx年5月調(diào)到了×××煤化有限公司××業(yè)技術(shù)科任負(fù)責(zé)人，20xx年4月任××煤業(yè)技術(shù)科科長職務(wù)，20xx年4月任××煤業(yè)礦長助理。20xx年即將進(jìn)入尾聲，現(xiàn)將本人在20xx年的工作總結(jié)及20xx年的工作計(jì)劃做出如下述職：
（一）井下工程：
1、參加了井下每月的工程質(zhì)量驗(yàn)收和安全大檢查，月初、月末對(duì)回采工作面及掘進(jìn)工作面進(jìn)行測量控制，及時(shí)填繪圖，與施工隊(duì)、調(diào)度室做到了及時(shí)溝通，保證了驗(yàn)收算賬工程的順利進(jìn)行。
2、嚴(yán)格遵守公司規(guī)定，按照文件精神按時(shí)進(jìn)行了井下帶班，且將所發(fā)現(xiàn)的隱患做到了及時(shí)整改治理；
3、及時(shí)進(jìn)行了井下的中腰線延伸及測量工作，并準(zhǔn)確安置了激光指向儀，分別對(duì)×采區(qū)××大巷、×采區(qū)××大巷等開口及貫通工程進(jìn)行了導(dǎo)線測量并閉合，共計(jì)測量次數(shù)為50余次，并順利完成了主副井筒兩支聯(lián)絡(luò)巷、二采區(qū)集中運(yùn)輸巷改造工程、二采區(qū)倒打軌道巷、回采掘進(jìn)巷道等貫通測量工程，不僅改變了礦井的運(yùn)輸條件，創(chuàng)造了良好的通風(fēng)條件，更為生產(chǎn)隊(duì)提供了有力保障，真正起到技術(shù)先行的作用；
4、針對(duì)井下地質(zhì)條件復(fù)雜，斷層構(gòu)造頻繁的區(qū)域，及時(shí)進(jìn)行了井下開拓巷道斷層辨別，到目前為止，對(duì)于特殊地段難以支護(hù)區(qū)域，及時(shí)進(jìn)行了u25拱架圖紙?jiān)O(shè)計(jì)，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際情況及支護(hù)設(shè)計(jì)規(guī)范，對(duì)機(jī)電隊(duì)
下放了各種拱架設(shè)計(jì)圖，并對(duì)機(jī)電隊(duì)所制作的拱架進(jìn)行了抽檢工作，使制作的拱架達(dá)到了設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)；
5、防治水工作：嚴(yán)格按照《煤礦防治水規(guī)程規(guī)定》，對(duì)每條巷道及時(shí)進(jìn)行了物探工作，并出具了相應(yīng)的物探報(bào)告；在物探的基礎(chǔ)上及時(shí)對(duì)生產(chǎn)隊(duì)及相關(guān)部門下放了鉆探水的開停工通知單，保證了我礦井防治水工作的及時(shí)性與準(zhǔn)確性；井下共標(biāo)注探放水尺寸50余次；加強(qiáng)了對(duì)0901突水地點(diǎn)的觀測，并每隔10天做了觀測記錄；
6、礦壓觀測：井下頂板離層儀安裝及牌板管理工作，根據(jù)《煤礦安全規(guī)程規(guī)定》并結(jié)合礦井的實(shí)際巖層性質(zhì)情況，及時(shí)進(jìn)行了頂板離層儀的安裝并配備了專項(xiàng)的牌板，并做到了每10天觀測一次；
7、為了搞好我礦井的儲(chǔ)量動(dòng)態(tài)觀測等國土局調(diào)查的`相關(guān)資料，及時(shí)組織并配合上級(jí)有關(guān)部門進(jìn)行了全礦井測量；
（二）地面測量工程
2、××村進(jìn)行了工業(yè)廣場及路段地形測量、篩分車間測量、鍋爐房劈山測量、機(jī)修車間劈山測量、炸藥庫地形測量、排矸涵洞地形及機(jī)修車間測量等共計(jì)20余次；
（三）軟件資料的編制及審批辦理手續(xù)工作：
1、規(guī)程方面：編制審批并貫徹學(xué)習(xí)了以下規(guī)程《×采區(qū)軌道運(yùn)輸大巷補(bǔ)充作業(yè)規(guī)程》《×采區(qū)回風(fēng)大巷補(bǔ)充作業(yè)規(guī)程》《矸石倉回風(fēng)繞道作業(yè)規(guī)程》《×采區(qū)回風(fēng)繞道安全技術(shù)措施》《主副井底聯(lián)絡(luò)巷作業(yè)規(guī)程》《××回采工作面作業(yè)規(guī)程》《××回采工作面作業(yè)規(guī)程》《××采區(qū)掘進(jìn)巷道安全措施》等相關(guān)的各種補(bǔ)充安全技術(shù)措施共計(jì)23本，并及時(shí)進(jìn)
行了規(guī)程的貫徹學(xué)習(xí)，共培訓(xùn)人次330余人次，并逐月進(jìn)行了規(guī)程復(fù)審；
2、編制并審批分別報(bào)送了公司與××煤管局20xx年采掘計(jì)劃及20xx年基建計(jì)劃與維護(hù)性推進(jìn)計(jì)劃，變及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充了變更的采掘及基建計(jì)劃方案，共編制變更5次，上報(bào)審批15份；
3、編制并審批上報(bào)了××煤管局《20xx年災(zāi)害預(yù)防和處理計(jì)劃》《20xx年生產(chǎn)事故應(yīng)急
救援預(yù)案》《各種重大隱患防控預(yù)案》《帶壓開采設(shè)計(jì)》；
4、以月（季度）進(jìn)行了圖紙的每月繪制及填繪工作，并合理分配了省、市、縣三種不同的圖紙各一套，并做到了圖紙的保密工作；保證了上級(jí)檢查工作中圖紙的合理性與規(guī)范性；
5、以月編制了礦井的火工品申請(qǐng)及手續(xù)辦理的相關(guān)工作；
6、以月對(duì)防治水臺(tái)賬進(jìn)行了填寫及繪圖上報(bào)工作，并及時(shí)對(duì)探放水記錄臺(tái)賬及各種停開工進(jìn)行了編制、下發(fā)，保證了防治水工作的四對(duì)口；
7、編制了礦井20xx年的各種技術(shù)管理制度及各種防治水管理制度、應(yīng)急辦相關(guān)的管理制度及臺(tái)賬、重大危險(xiǎn)源的管理臺(tái)賬及制度，保證了各級(jí)部門檢查所需的軟件資料
8、加強(qiáng)了井下頂板離層儀的監(jiān)管工作，建立了觀測臺(tái)賬，做好了每10天的觀測記錄工作；
9、辦理了我礦井20xx年采礦證年檢的相關(guān)資料集手續(xù)工作；
10、編制了礦井的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)分表，并進(jìn)行了每月打分；
11、編寫了每月的科室總結(jié)及計(jì)劃、采掘分析執(zhí)行情況及周總結(jié)，并建立了儲(chǔ)量計(jì)算及三量平衡臺(tái)賬等；
xx、對(duì)《環(huán)境突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案》《職業(yè)衛(wèi)生評(píng)價(jià)》《水文地質(zhì)補(bǔ)充調(diào)查報(bào)告》《帶壓開采安全評(píng)估報(bào)告》《消防專篇》《生態(tài)環(huán)境恢復(fù)與治理方案》等進(jìn)行了外出辦理資料；
xx、針對(duì)文件精神和檢查的重點(diǎn)，準(zhǔn)備并收集編制了各有關(guān)部門的軟件資料，順利通過了復(fù)工驗(yàn)收等各級(jí)的檢查工作；
（四）專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、員工素質(zhì)提升
在科室開展了勞動(dòng)競賽、六比六爭等活動(dòng)，簽訂了導(dǎo)師帶徒協(xié)議，對(duì)科室人員進(jìn)行了儀器放樣、閉合測量操作的培訓(xùn)指導(dǎo)工作；并及時(shí)維修保養(yǎng)了科室的各種測量儀器；于7月、8月組織了技術(shù)科測量人員理論、實(shí)踐比武，通過篩選，××成績較優(yōu)；在科室內(nèi)部制定了培訓(xùn)計(jì)劃，平均每月不少于三次，分別從測量儀器、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、cad軟件、防治水、煤礦地質(zhì)等方面進(jìn)行了培訓(xùn)，大大增強(qiáng)了科室人員的技術(shù)水平擴(kuò)充了專業(yè)知識(shí)，經(jīng)過培訓(xùn)現(xiàn)在測量方面已全部能掌握，但有待熟練；并號(hào)召科室人員每月必須總結(jié)兩項(xiàng)排查、四項(xiàng)競賽的科室總結(jié)及三項(xiàng)建議的收集，對(duì)礦井的牌板進(jìn)行了回收歸類合理再利用共回收牌板20余塊，為礦井進(jìn)公司的發(fā)展奠定了一定了管理基礎(chǔ)。
（五）其它工作：
1、主要迎接了省、市、縣等上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的日常檢查工作及針對(duì)10月份全省基建礦井停工檢查驗(yàn)收、復(fù)工的軟件資料完善工作，全年迎接檢查共計(jì)200余次，在每次的檢查工作中，及時(shí)協(xié)調(diào)調(diào)度、安全、機(jī)電、人事方面的人員進(jìn)行了資料收集匯總，針對(duì)每次檢查的問題隱患及時(shí)組織進(jìn)行了整改落實(shí)。
2、參加了春節(jié)期間、五四期間的各項(xiàng)文藝活動(dòng)及比賽，如：羽毛球、籃球、演講、舞蹈等。
3、按時(shí)參加了礦委會(huì)的各種會(huì)議，如：學(xué)習(xí)會(huì)、安全會(huì)、調(diào)度會(huì)、班前會(huì)、檢查會(huì)議、新井調(diào)度會(huì)議等；
4、參加了公司的各種會(huì)議及活動(dòng)，如：標(biāo)兵表彰會(huì)、職代會(huì)、20xx年民主測評(píng)會(huì)、每月（季度）總結(jié)會(huì)議、植樹造林、公司青年團(tuán)員會(huì)議、五四籃球比賽、十五屆安康杯知識(shí)競賽的主持等
5、參加了柳灣礦外出實(shí)習(xí)、公司組織的內(nèi)部培訓(xùn)、礦長再培訓(xùn)等
6、重新制定并規(guī)范了科室管理制度，進(jìn)行了職責(zé)分工，做到了各盡其責(zé)，達(dá)到了分工不分家的目的。
7、定期到新井掌握井下實(shí)際情況及動(dòng)態(tài)，并及時(shí)進(jìn)行了協(xié)商溝通，在特殊困難時(shí)積極與礦領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通，尤其對(duì)新井副井主絞車安裝放線進(jìn)行了實(shí)地測量指導(dǎo)，并及時(shí)深入井下，
對(duì)副井馬頭門變形處及時(shí)與石家莊設(shè)計(jì)院的專家進(jìn)行了現(xiàn)場驗(yàn)證指導(dǎo)學(xué)習(xí)。
8、進(jìn)一步加強(qiáng)提高自身素質(zhì)，學(xué)習(xí)了《員工突擊》《你能為公司做什么》《企業(yè)管理》等，觀看了《神勇投彈手》《建國大業(yè)》等影片，提高自身思想水平。
（六）創(chuàng)新與提高
1、進(jìn)入8月份，我礦井開始維護(hù)性推進(jìn)，為了更加準(zhǔn)確的核算回采工作面產(chǎn)量，組織科室人員將以往用尺子丈量回采工作面及順槽推進(jìn)度改為利用全站儀測量每次推進(jìn)后工作面長度，這樣為調(diào)度室核算產(chǎn)量提供了第一手資料且更具準(zhǔn)確性。
關(guān)于個(gè)人述職報(bào)告 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
您們好！
日子如同白駒過隙，回首間，自己又站在學(xué)期之末。從加入大學(xué)學(xué)生會(huì)到現(xiàn)在，已經(jīng)歷了三個(gè)學(xué)期的工作，在宣傳部工作的一年中，我從幼稚走向成熟，參加了活動(dòng)，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，從策劃宣傳，到具體活動(dòng)，我和全體學(xué)生會(huì)的成員一起用辛勤的汗水，留下了成長的印記。新學(xué)期伊始，我來到秘書處，有了老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的支持，以及一年來的工作經(jīng)驗(yàn)，在適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境下，我努力做好自己的本質(zhì)工作，協(xié)助各部門各項(xiàng)工作，較圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。經(jīng)過認(rèn)真的總結(jié)和回顧，現(xiàn)將我本學(xué)期的工作情況報(bào)告如下：
一、認(rèn)真做好本職工作
在這一學(xué)期的工作里，有成功的喜悅也有失敗的落魄，在老師的幫助下，憑借我在宣傳部踏踏實(shí)實(shí)工作積累下的經(jīng)驗(yàn)，我很快適應(yīng)了秘書處的工作，身處這個(gè)特殊的部門，我盡心盡力和秘書處全體成員共同努力做好秘書處日常工作。并思考了如何改進(jìn)秘書處現(xiàn)在所存在的不足之處。在協(xié)助其它部門的工作里，我們每一個(gè)成員都代并表我們各自的形象，在這方面我做的還算不錯(cuò)。9月25日是我們學(xué)校重大的日子——50周年校慶，我在擔(dān)任校慶志愿者期間盡職盡責(zé)、任勞任怨，為學(xué)校貢獻(xiàn)了自己的微薄之力。
本學(xué)期學(xué)生會(huì)主要有三大塊活動(dòng)，活動(dòng)中我們都起著中流砥柱的作用，第一個(gè)活動(dòng)就是**，我充當(dāng)了檢錄人員，并順利完成工作，我覺得此活動(dòng)相當(dāng)好，不僅能夠配合運(yùn)動(dòng)會(huì)宣揚(yáng)運(yùn)動(dòng)精神，同時(shí)也無形中鍛煉了同學(xué)們的身心健康，加深了同學(xué)們之間的友誼和團(tuán)隊(duì)精神，這同時(shí)也是我們鍛煉的好機(jī)會(huì)。第二個(gè)就是**，我在**負(fù)責(zé)**，在**活動(dòng)中參與**，雖然經(jīng)過多次改動(dòng)后工作順利完成，但也暴露出了一些問題。第三個(gè)就是在**中，我也積極參與討論，為活動(dòng)正常開展盡了我應(yīng)盡的責(zé)任。我把每次活動(dòng)都當(dāng)作一次挑戰(zhàn)，主動(dòng)鍛煉自我的意識(shí)，時(shí)刻提醒自己做個(gè)有心人。
二、主動(dòng)提高思想認(rèn)識(shí)
在思想上，我很明確**學(xué)生會(huì)是立足同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，代表廣大同學(xué)利益的學(xué)生組織，是聯(lián)系學(xué)生與學(xué)校的“橋梁”和“紐帶”，是發(fā)展與繁榮校園文化的舞臺(tái)和基地，這就是培養(yǎng)大學(xué)生全面成才的重要載體。我自加入學(xué)生會(huì)以來，從未脫離這一主題，認(rèn)真履行職責(zé)，當(dāng)自己全身心的投入每一次學(xué)生會(huì)的活動(dòng)時(shí)，我都會(huì)做好“同學(xué)的公仆”，也就是這個(gè)主題使我的責(zé)任感更強(qiáng)了，組織能力也有了很大的提升。通過活動(dòng)，我收獲不少，積累了很多工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考。
我在每一次的例會(huì)上都能揚(yáng)長補(bǔ)短，通過智慧的思想不斷撞擊，在每一位優(yōu)秀的人身上學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，自然每一個(gè)成員都是一本使我受益的大書。在他們身上永遠(yuǎn)有我學(xué)不完的東西。使我的思想得到提高。在學(xué)生會(huì)里還有很多的'經(jīng)典語句，例如：細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切，我想這都是我應(yīng)該思考的。
每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實(shí)踐，領(lǐng)會(huì)，實(shí)踐，隨著時(shí)間的推移，我對(duì)這些話有了較深的認(rèn)識(shí)，自身素質(zhì)也提高了很多。當(dāng)然，我還在思想上積極向黨組織靠攏，希望在下一學(xué)期能成為預(yù)備黨員，相信只要我努力工作，不斷學(xué)習(xí)，端正思想，緊跟黨的步伐，一定會(huì)盡早加入偉大的中國。秘書處的工作性質(zhì)決定了我要以更高的工作標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，要考慮到更多的細(xì)微之處，要以自己的細(xì)心、耐心和熱心換得秘書處的疏而不漏、有條不紊！
三、總結(jié)過去，展望未來
一年來，我勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的做了很多工作，這就是應(yīng)該做的。取得了一些成績，但這不是我自己一個(gè)人的功勞，這就是大家的，這就是全體學(xué)生會(huì)成員的。但我親身經(jīng)歷了學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，熟悉了學(xué)生會(huì)舉辦各種活動(dòng)的大體脈絡(luò)流程，并總結(jié)了自己的心得體會(huì)，從中得到了鍛煉和提高。同時(shí)，作為一名秘書處的**，我不僅代表我們這一個(gè)部門，而是整個(gè)學(xué)生會(huì)的縮影，但自己本身還有很多的不足和缺點(diǎn)，有待進(jìn)一步完善，提高。比如：
1、對(duì)各方面知識(shí)掌握的還不夠，理論素養(yǎng)不高，明顯的暴露在**活動(dòng)中。
2、工作尚欠大膽，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，總是在遵循前輩留下的經(jīng)驗(yàn)。
3、性格內(nèi)向，不善表達(dá)，有些時(shí)候表達(dá)方式欠考慮。
4、在工作中被動(dòng)做事，與人溝通的能力尚待提高。
我知道“金無足赤，人無完人”，我的工作雖然有做得不好的地方，但我將在今后學(xué)習(xí)、工作中認(rèn)真加以改正和提高。同時(shí)，我希望老師和同學(xué)們對(duì)我今后的工作給予監(jiān)督，不足之處，我會(huì)虛心接受并改正。
回首學(xué)生會(huì)的工作歷程，我經(jīng)歷許多沒有接觸的事物和事情；見識(shí)了很多從未見識(shí)過新鮮；總之，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，使我在大學(xué)里不斷的展示自我，提升自我，最后預(yù)祝下一年的招新工作順利展開，我們將以全新的姿態(tài)帶好下一屆新成員，爭取取得更大的成績。
以上是我的個(gè)人述職報(bào)告，若有不妥之處，盡請(qǐng)老師們批評(píng)指正。
再次感謝一直以來對(duì)我的工作給予支持和肯定的老師和同學(xué)們！
關(guān)于個(gè)人述職報(bào)告 篇5
尊敬的各位評(píng)委：
我叫Xx,Xx小學(xué)英語教師，Xx年畢業(yè)于Xx師范專科學(xué)校，Xx年Xx月到Xx一直工作至今。畢業(yè)后，我仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)并積極參加業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，作為一名英語教師，在教學(xué)上，我貫徹“以學(xué)生為主體，以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則，不斷更新教育教學(xué)觀念，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高。英語是一門多元化的學(xué)科，這就要求英語教師需要具備各方面的基本素質(zhì)。在這學(xué)期的教學(xué)工作中，我不斷反思自我。除了教學(xué)工作之外，同時(shí)我還加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)來提升自己。一年來，我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料，取其精華，付之實(shí)踐；積極參加各類各級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)課，示范課等，取別人之長，補(bǔ)自己之短。從認(rèn)真?zhèn)湔n到課堂上與學(xué)生的溝通、互動(dòng)，每一次付出，收獲中有歡樂也有困惑，但這更加激勵(lì)了我對(duì)教育教學(xué)工作提高的渴望。這一年的教育教學(xué)工作即將接近尾聲，我已完成學(xué)校所規(guī)定的課程，我的教育教學(xué)質(zhì)量比以前有所提高，學(xué)生們?cè)絹碓较矚g聽我的課了，我也越來越自信了。我深刻體會(huì)到，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師光憑激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我要時(shí)刻反思自我，常思常新，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，勤學(xué)勤問，不斷更新、探索教育教學(xué)方法，讓自己在學(xué)習(xí)中不斷提高教學(xué)水平和思想覺悟。
自參加工作以來，我深知師德在教育工作中的重要性，在各方面嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師！與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)：為了工作需要，我的婚假只休息了Xx天；我也咬著牙克服了這些困難，不論刮風(fēng)下雨沒有耽誤過一節(jié)課，盡到了教書育人的教師職責(zé)。在平時(shí)工作中做到為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。基于以上認(rèn)識(shí)，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
一、做一個(gè)科研型教師
教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校的校本課題的教科研工作，積極的寫教研總結(jié)，協(xié)助教科室開展教學(xué)研究工作。
二、做一個(gè)富有愛心的教師
愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。
三、做一個(gè)理念新的教師
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在英語課上，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣為突破口，努力提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動(dòng)性，經(jīng)常開展小組競賽活動(dòng)，通過給小組加分，用表揚(yáng)激勵(lì)等教學(xué)手段，充分發(fā)揮學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。狠抓課堂常規(guī)的落實(shí)和班風(fēng)的建設(shè)。我還把英語知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。我在實(shí)踐的'同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為，堅(jiān)持每周寫教學(xué)反思。
四、工作業(yè)績
幾年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及同事的幫助下取得了一些成績，先簡要介紹如下：（結(jié)合自己的具體情況分析）
五、綜合素質(zhì)方面
作為一名教師都知道這樣一個(gè)道理：要給學(xué)生一桶水，老師得有長流水，因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊(yùn)，因此畢業(yè)后，我自學(xué)�？票究�。但我深知文憑不等于能力，我在以后的工作中仍要加強(qiáng)自己理論儲(chǔ)備。作為一名教師不公要有一技之長，還要擁有綜合能力，這樣才能夠瞧在教學(xué)中融會(huì)貫通，得心應(yīng)手，因此我在日常工作中不斷加強(qiáng)自己綜合能力的培養(yǎng)，力爭做更優(yōu)秀的教師。
教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時(shí)間及精力的付出。教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來，以身作則，行為師范，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，建立平等的師生關(guān)系，以自己的言行和人格魅力來影響學(xué)生。我時(shí)刻以“學(xué)高為師、身正為范”為標(biāo)準(zhǔn)衡量自身，以身為一名人民教師而感到自豪和驕傲。在工作中，能夠?yàn)槿藥煴�，使思想、言行與道德標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到一致。特別是在班主任工作方面，我深知自己擔(dān)負(fù)著管理班級(jí)事務(wù)及對(duì)學(xué)生行為道德和常規(guī)教育的重任，這點(diǎn)使身為學(xué)生之范的我更加嚴(yán)格的要求自己。
"金無足赤，人無完人"，在教育教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式，課堂語言不夠生動(dòng)。在今后的日子里，我會(huì)更加努力，做好我的本職工作，以最大的工作熱情將我的愛心、盡心、關(guān)心全心全意地奉獻(xiàn)給學(xué)生們！我將在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個(gè)教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì)成長起來的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持！
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