關(guān)于工作個人述職報告匯總6篇
在日常生活和工作中,報告對我們來說并不陌生,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?以下是小編幫大家整理的工作個人述職報告6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
工作個人述職報告 篇1
20xx年度,我公司在三環(huán)總公司新班子的正確領(lǐng)導下,始終把安全生產(chǎn)放在工作的首要位置,認真落實安全生產(chǎn)責任制,努力學習安全知識,通過“檢查、整改、鞏固、提高”過程管理,和“防火、防盜、防”安全重點防范,收到了很好的效果,公司全年沒有發(fā)生任何不安全現(xiàn)象,圓滿地完成了全年安全指標,保證了經(jīng)營工作的順利開展,以下是我的述職報告。
一、學習方面:能夠積極參加總公司召開的安全生產(chǎn)例會和其他安全生產(chǎn)分析會,認真記錄會議內(nèi)容,及時傳達和落實上級安全會議精神;自學交通安全法規(guī)和電力安全規(guī)程等有關(guān)內(nèi)容,學習經(jīng)營管理知識,提高管理水平;學習有關(guān)法律法規(guī),為安全經(jīng)營打下良好的理論基矗汲取兄弟單位的安全經(jīng)驗教訓,結(jié)合公司實際,教育員工注重安全基礎(chǔ),形成人人關(guān)心安全、人人重視安全,人人做好安全的良好氛圍,在思想上保證安全不出問題。
二、組織方面:加強安全生產(chǎn)組織建設(shè),成立了以我為組長,分管經(jīng)理、安全員、各部門負責人等為成員的安全網(wǎng)絡(luò)。在公司所轄區(qū)域劃分安全責任區(qū),落實防火防盜安全責任人,制定明確的安全職責和任務(wù),層層分解,責任到人,全面落實了安全生產(chǎn)責任制,在組織上保證安全不出問題。
三、硬件方面:加強安全經(jīng)費的投入,為安全提供硬件上的保障。為保障消防安全,我根據(jù)公司安全要求,安排布置公司安全員對安全重點進行檢查,新購進部分滅火器材,對辦公室、商嘗倉庫等重點防火場所進行更換和補充。維修防盜門4次,增加監(jiān)控攝像頭3個,增加漏電開關(guān)一組,同時配備安全協(xié)管員一名,在硬件上保證安全不出問題。
四、培訓方面:加強安全培訓和教育,增強職工的安全意識。重點抓了新進人員和特殊崗位人員的安全教育和培訓,部分人員進行了書面考試。凡是新進的人員,根據(jù)崗位性質(zhì)的不同,對安全重點進行培訓,如在店面營業(yè)的人員,重點培訓防火防盜方面的'知識,維修人員重點培訓外出時交通安全、防止低壓觸電方面的知識,使其一方面建立安全意識,一方面知道自己應(yīng)付的安全責任,在技能上保證安全不出問題。
五、監(jiān)督方面:強化檢查監(jiān)督,整治排查安全隱患。依照公司規(guī)定和總公司的要求,組織人員所有崗位和各個環(huán)節(jié)進行了全方位、全過程檢查,及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,對存在的問題進行認真整治,未雨綢繆,防患于未然。同時加大監(jiān)督力度,提高安全管理的有效性和閉環(huán)性,在監(jiān)管上保證安全不出問題。
六、重點工作方面:突出安全重點,制定針對措施。防火、防盜、防是我們公司的三大安全重點。在平時的工作中,要求員工把三大安全重點作為公司安全工作的重中之重。并對每一項安全重點做了認真部屬,逐一過問,確保在重點工作方面不出問題。
1、防止火災(zāi)事故。商貿(mào)公司是一個主要面向外部市場經(jīng)營的企業(yè),經(jīng)營品種多樣化,有空調(diào),電腦,圖書等產(chǎn)品,對防火的要求很高。特別是圖書更是如此,針對這種情況,我在工作中做了認真部署,設(shè)置了專職消防人員,制定消防預(yù)案,進行防火知識宣傳和消防知識培訓,消防演習等,使員工掌握了處理緊急情況的知識和技能。
2、防止盜竊事故。為了確保公司財產(chǎn)的安全,防止被盜事故的發(fā)生,根據(jù)阜陽市目前的治安狀況,結(jié)合公司自身的特點,我召開公司有關(guān)人員研究制定了一系列防盜安全措施,采取了一些行之有效的方法。在空調(diào)專賣店、電腦專賣店、圖書城分別安裝了和110聯(lián)網(wǎng)的非法入侵報警系統(tǒng),并在圖書城容易出現(xiàn)問題的地方加設(shè)了實時監(jiān)控系統(tǒng),有效地防止了盜竊事件的發(fā)生,確保了公司財產(chǎn)的安全。
3、防止。是影響我公司安全的重要因素之一,良好的安全意識,必要的安全措施是保證交通安全的重要手段。為了保證交通安全,我在公司車輛的管理和派遣使用上采取了一線措施:一是要求駕駛員平時要樹立良好的安全意識,不高速行車,行車期間系安全帶、不飲酒、不接打電話,惡劣天氣不出車等;二是加強車輛的保養(yǎng)和日常維護,結(jié)合上級部門的大檢查,我公司的兩輛送貨車均定期送到指定維修點恒利公司進行檢查,及時發(fā)現(xiàn)和排除了一些隱患;三是要求用車單位在出車前必須填寫派車單,注明出車時間、任務(wù),經(jīng)理簽字后方可出車。
4、防止高空墜落事故。由于商貿(mào)公司的經(jīng)營項目之一是空調(diào)器的銷售安裝,存在高空作業(yè)的情況,因此,防止高空墜落是我公司的重要安全環(huán)節(jié)。首先,我對售后安裝維修人員嚴格要求,加強高空作業(yè)方面的安全知識培訓,簽訂安全施工協(xié)議書,要求售后主任每次派工之前都要針對現(xiàn)場情況安排安全注意事項,做好安全措施。其次認真檢查安全工器具的配備和使用情況,要求安全用具配備要全面,質(zhì)量要合格,檢查要定期,使用要規(guī)范,做到每一個環(huán)節(jié)上都不出問題。為了確?照{(diào)安裝安全問題能夠一勞永逸,報三環(huán)總公司批準后,從20xx年,把公司空調(diào)安裝維修服務(wù)業(yè)務(wù)實行了外部承包,即委托具有安裝服務(wù)能力的法人企業(yè)代替我公司進行售后服務(wù),從而解除了空調(diào)高空作業(yè)等一系列的安全問題。
通過一年的努力,我公司在重點全方工作面取得了良好的成績,全年沒有發(fā)生任何安全問題,安全隱患也得到了及時排除,為公司的正常經(jīng)營提供了穩(wěn)定的環(huán)境。20xx年,我將再接再厲,始終把握“安全是最大的效益”這一理念,把安全工作做的更扎實,更穩(wěn)固,做到不放松警惕、不馬虎大意、不存僥幸心里,使公司的安全工作更上一個臺階。
工作個人述職報告 篇2
本人擔任副校長一職,分管教師考勤、教代會、工會和學校教學,協(xié)助校長抓全面工作。同時任教一個班的數(shù)學教學。一年來,在鎮(zhèn)中心中學和學校吳校長的直接領(lǐng)導下,本人盡職盡責,遵紀守法,恪守學校的各項規(guī)章制度,勤勉工作,用心創(chuàng)新,比較圓滿的完成了各項教育教學任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗,改正不足,現(xiàn)將本人所做主要工作報告如下。
一、主要工作回顧
1、在校長的領(lǐng)導下,本人會同校委會人員,結(jié)合學校實際先后制定或修訂了學校《教職工崗位目標考核實施方案》、《教職工考勤制度》、《績效工資發(fā)放實施方案》和《教職工崗位目標考核獎勵辦法》等學校文件,為科學公正的評價教職工的教學工,激發(fā)教師的工作用心性和教師績效工資的合理發(fā)放奠定了基礎(chǔ)。
2、組織召開家長委員會和教學開放日活動,邀請部分家長委員會成員深入學校,深入課堂,讓他們了解學校的管理細節(jié),用心采納他們對學校提出的合理意見和推薦,充分實行開門辦教育,利用家長委員會這一渠道,努力營造家校共建,家校共育的良好氛圍。
3、組織召開教代會,實行民主治校。學校在制定各種事關(guān)教師切身利益的制度或方案時,都透過教代會或全體教師會議的形式征求全體老師的意見,讓每位老師都能夠參與到學校的管理中來。
4、會同教務(wù)主任抓好教學工作。按照鎮(zhèn)中心中學提出的“構(gòu)建高效課堂”的總體要求,與教務(wù)處主任共同制定了《學校構(gòu)建高效課堂實施方案》,先從中高年級入手,將昌樂二中的高效課堂模式和先進的教學經(jīng)驗有選取的嘗試性的應(yīng)用到課堂教學之中,轉(zhuǎn)變教師的教學觀念和學生的學習觀念。努力將老師的課堂變?yōu)閷W生的學堂。
用心開展好每學期一次的聽評課和新上崗教師的匯報課和指導課活動,活動中,每位講課教師要先說課再講課,然后組織課后達標測試,最后撰寫出課后反思。參與活動的教師透過每個環(huán)節(jié)的鍛煉和洗禮,尤其是新上崗教師,業(yè)務(wù)水平得到了進一步的提升。
定期做好了教師的備課和作業(yè)批改的檢查,每次檢查都做到有記錄,有分數(shù),有反饋,有跟蹤。依據(jù)中心中學的新要求,本學期對各科《同步訓練》、《作文》和《寫字》的批改狀況進行了專項檢查和督促,幫忙老師們改善了教學。
抓好寫字教學工作,學期開學初,會同教務(wù)處制定了《寫字教學實施方案》,對各班的目前寫字狀況進行了調(diào)查摸底,針對存在的問題制定了對策,明確各班語文教師為本班寫字教學的指導教師,班主任為職責人,對學生的作業(yè)書寫提出嚴格要求,構(gòu)成班主任與科任教師齊抓共管的機制,從學生的坐姿和握筆姿勢入手,糾正學生的不良寫字習慣,定期對寫字狀況進行檢驗和評比,舉行了作業(yè)展覽和寫字比賽活動,促進了學生的書寫。
5、協(xié)助少先大隊開展好德育活動。本學期,圍繞中心中學提出的“正立行、寫好字、誦經(jīng)典”育人目標,先后開展了“好習慣伴我成長”“禮貌禮儀伴我行”主題教育活動;隊列隊形比賽;“祖國頌”教師演講比賽;“頌歌獻給黨”紅歌比賽;學生經(jīng)典誦讀比賽和冬季越野賽等活動。這些活動的開展,學生的禮貌禮儀有了很大的改觀;師生的整體精神風貌有了很大的提升;學生的群眾榮譽感有了很大的增強。
6、協(xié)助校長抓好校本培訓。結(jié)合寫字教學工作,讓學生寫好字,務(wù)必讓教師要先練好字。本學期,學校為每位教師配備了練字的小黑板,與鄭峰老師共同制定了《教師練字評比辦法》,每周統(tǒng)一練字的題簽,每周一次展示評比;同時,鼓勵教師讀書富腦,鼓勵教師經(jīng)常撰寫教學反思,學校為每位教師配發(fā)了《書中漫步―我的讀書筆記》和《品味課堂———我的教學反思》兩個本子,讓老師們在上面留下自己的教學靈感,留下自己的工作的點點滴滴。
二、工作思路及體會
1、以身作則是做好工作的`基礎(chǔ)
從擔任副校長那天開始,我就牢牢記。焊黜椆ぷ饕陨碜鲃t,既要做指揮員,同時又要做“士兵”。于是,一年來,我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在“做”的過程中,我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。對學校大大小小的工作,本人都認為是自己的份內(nèi)事,既做領(lǐng)導、又做教師,以身作則、默默工作。有付出就有回報,我的工作獲得了學校領(lǐng)導及群眾的充分肯定,同時也得到學校其他領(lǐng)導和老師們的認可。
2、努力學習,提高工作水平。
我們常說:“要給學生一碗水,自己要有一桶水”。我想做學校領(lǐng)導也一樣,要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作,更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的學術(shù)問題,自己務(wù)必具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理潛力及理論水平。一年來,我不斷學習先進的教育理念,吸收教育教學管理的先進經(jīng)驗。加強對現(xiàn)代信息教育的自我學習,使自身的業(yè)務(wù)潛力不斷得到提高。
3、不斷改革創(chuàng)新,促進學校不斷進步。
在分管學校的工作的決策、組織、指導等過程中,我始終與吳校長同步,注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來,在開展教學教研、常規(guī)教學檢查、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動中,本人都盡職盡責,使工作一步一個腳印。
4、與領(lǐng)導、老師團結(jié)協(xié)作,努力做好本職工作。
我始終明確自己的職責、擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。一年來,我始終抱著“學無先后,賢者為先”的思想,虛心學習、尊重老師,與領(lǐng)導、老師團結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、教導處領(lǐng)導及老師們的意見,構(gòu)成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。
三、自身存在問題
1、在平時的學校管理工作中,工作還不夠細膩,方法還缺乏靈活性;
2、理論的學習和提高還有差距,工作水平有待進一步提高;
3、對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠;對矛盾的化解缺乏有效性和靈活性。
四、努力方向
1、領(lǐng)導潛力有待提高,個性是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。
2、在“落實”上做好文章,各項工作在抓好落實的同時要力求創(chuàng)新。
3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識,個性是在“構(gòu)建高效課堂”怎樣做還有許多值得探討的問題。
4、努力提高個人修養(yǎng),提高領(lǐng)導藝術(shù)水平,使今后的工作更加得心應(yīng)手。
回顧過去,我對自己問心無愧,但也有不足與感慨。展望未來,我信心百倍,在今后的工作中,我將正確對待自己的不足,認真聽取領(lǐng)導、老師的意見,殫精竭慮,務(wù)實創(chuàng)新,努力向領(lǐng)導、老師、學生交一份合格的答卷。
以上述職,敬請領(lǐng)導、老師批評指正。
工作個人述職報告 篇3
本人在一學年的網(wǎng)編部工作中擔任了部長一職,一學年的院網(wǎng)編工作在院領(lǐng)導的引導下,網(wǎng)編部全體部員以及商學院各部門人員的支持幫助下在學期末劃上了一個圓滿的句號,F(xiàn)將我在這一學年擔任網(wǎng)編部部長所經(jīng)歷的工作匯報如下:
一、認真排版《商潮》,支持院報宣傳工作
做好院報《商潮》的排版工作——這是本學年中我部的一項重要而又艱巨的挑戰(zhàn)性常規(guī)工作!渡坛薄吩簣蟪闪⒁荒甓嗔,它是我院面向本院教師、學生的一個宣傳陣地。院報載有我院主要會議工作、學生活動、教師采訪等重要新聞。同時,它又昌我院面向?qū)W校,乃至于對校外的一個重要宣傳窗口。因而,它的重要性是不言而喻的。本學期伊始,我部在接收到排版任務(wù)后,認真與記者部進行協(xié)調(diào),迅速開展了對報紙排版工具――Coreldrawr的學習和實踐。之后,在掌握了排版報紙的基本技能的基礎(chǔ)上,我在我們網(wǎng)編部中進行了常規(guī)排版工作的分配。在各期院報的排版中,我們的工作順利完成并不斷取得改進。報紙排版工作的順利完成得益于部里成員的.勤勞和汗水,同時,我們工作也少不了各部門的幫助。
二、配合院里工作需要,提供技術(shù)支持
在這學年的工作中,我們部的工作中也包括著日常院里工作要求的配合。在平時的工作中,我部對辦公室的電腦進行了日常維護,我們在解決問題問題過程中認真發(fā)掘新問題,學習對問題的解決方法,在解決問題中提高了自己的能力,更重要的我們配合了老師的工作。
其他的工作還包括先鋒杯團日活動設(shè)計大賽網(wǎng)頁設(shè)計,制作團學活動展板及商學院博客維護。
以上的工作讓我們在這一學年的時間中,不斷充實了生活,提高了自我。然而,在這些工作中,我們還有很多地方需要改進。在今后的工作中,我們將更加注意在實踐中完善工作,配合好院系的工作、活動。
工作個人述職報告 篇4
20xx年,在院長及護理部的領(lǐng)導下,在科主任及科護士長的指導下,以三甲評審標準為基礎(chǔ),積極開展優(yōu)質(zhì)護理服,牢記“以人為本”的護理理念,克服困難,圓滿完成各項工作任務(wù)。述職如下:
一、踐行科學發(fā)展觀,提高全員政治素質(zhì)認真學習黨中央提出的科學發(fā)展觀,及黨的十八大精神,并踐行于實際工作之中。嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,真正做到“以人為本”,真心實意為患者著想,積極參加醫(yī)院開展的各項活動,每個護士力爭從我做起,從小事做起,以三甲標準為基礎(chǔ),以優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)為動力,把各項工作落實到實處,努力為患者解決實際困難。
二、開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),提高護理質(zhì)量對照三甲標準及優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)標準,組織全科人員認真學習,查找本科存在的不足,逐步改進,加強病人的基礎(chǔ)護理,努力做好“三基三嚴”工作。護士長隨機提問護士基礎(chǔ)理論知識,每周三組織全科人員業(yè)務(wù)學習,每月一次理論考試及護理操作考核,做到人人達標。根據(jù)年輕護士較多特點,制定相應(yīng)的培訓計劃,隨時抽考年輕護士的基本知識和技能,使之盡快掌握本科常見病和重病人的護理技能,護士長每天檢查護理人員的工作情況及重病人的基礎(chǔ)護理情況護士長針對年輕護士知識面窄的情況,加大專業(yè)知識的培訓力度,利用實際病人對年輕護士講解疾病的護理要點、病情的觀察及護理文件書寫,耐心指導各項?谱o理操作技術(shù),如:血糖監(jiān)測、霧化吸入、胃腸減壓、灌腸及輸血等使之盡快掌握其正確的操作方法,大大提高了專業(yè)護理水平,我科于本年度開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)護理質(zhì)量有
了較大的提升,一年來,未出現(xiàn)因護理不當而引發(fā)的并發(fā)癥及醫(yī)療糾紛。
三、嚴格執(zhí)行各項工作制度,保證醫(yī)療安全嚴格執(zhí)行各項護理工作制度,如交接班制度、查對制度、分級護理制度及消毒隔離制度等,進行護理操作時,嚴格執(zhí)行“三查七對”,治療室護士嚴格執(zhí)行消毒隔離制度,堅持無菌操作原則,嚴防院內(nèi)感染的`發(fā)生。對較重病人必須做到床頭交接班,由于科內(nèi)年輕護士較多,工作經(jīng)驗不足,指導他們充分了解病人的各種思想動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。如有重癥病人或年輕護士單獨值班,護士長總是親自指導護士工作,夜間電話詢問工作情況,發(fā)現(xiàn)不妥之處及時糾正。
四、嚴格的勞動紀律,提高團隊的凝聚力護理人員具有嚴格的勞動紀律,工作作風嚴肅認真,我科實行“首問負責制”只要病人有需求,護士必須耐心解答,幫助解決,絕不推諉病人,有很多護士受到病人的表楊。組織護士認真學習崗位職責,工作中既有分工又有合作,相互補臺。護士長充分了解每個護士的工作情況,經(jīng)常與他們談心,鼓勵表揚其優(yōu)點,指出其不足,根據(jù)每個人的特點,安排工作,從而大大提高了工作效率。另外,護士長善于觀察和發(fā)現(xiàn)護士的思想動態(tài),幫助解決家庭矛盾,消除護士的后顧之憂,使其將全部精力投身于工作中。
五、做好增收節(jié)支工作,搞好經(jīng)濟管理在工作中,努力做好物品的管理,合理支領(lǐng)各種物質(zhì),對科內(nèi)人員所用的物品做到及時審核,堅決杜絕浪費。嚴把病人收費觀,決不多收,不漏收。病人出院前必須由護士長或辦護對病人費用及其他核
對無誤后才能辦理出院手續(xù),這樣避免了很多失誤,甚至糾紛,從而提高了科室的經(jīng)濟效益和社會效益?傊,在過去的一年里,護理服務(wù)質(zhì)量雖然大幅度提升,但仍有很多不足,20xx年在原有的基礎(chǔ)上著重以下工作:
一、更深層次推行優(yōu)質(zhì)護理服務(wù);
二、加強護士分層使用及分層培訓的管理;
三、加強?谱o理培訓,做好?浦R特別是糖尿病知識的宣傳和宣教工作,提高經(jīng)濟效益和社會效益,為病人提供更高效優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
工作個人述職報告 篇5
新的一年即將開始,為了在新的一年里更好的工作,回顧過去的工作來激勵自己取得更大的進步。
下面,我把上一年度的工作做一個總結(jié)。
20xx年,我上半年主要擔任了一年級六個班和六年級一個班的美術(shù)教學工作,下半年擔任四年級全部和三年級三個班的美術(shù)課,還承擔了值周、副班主任的工作。
一.德:
首先在師德方面,熱愛本職工作,關(guān)心集體,以校為家,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,在工作中能用教師的職業(yè)道德,標準嚴格要求自己。不計較個人得失,工作作風正派。關(guān)心熱愛學生,課堂上嚴格要求,課后每個孩子都是我的朋友。
二.能:
服從學校工作分配,責任心強,敢于接受任務(wù),并能很好的完成.在平凡的教學工作中,能以教學為之,為學生為主角,認真上好每一堂課,認真對待每一位學生,我在學校工作近三十年,一直教美術(shù)學科,長期以來總是受到學生的歡迎,學生喜歡上我的課,我在教育教學工作方面,為了提高自己的教學水平,適應(yīng)各種教學工作,我認真的參加了學校組織的每次小本培訓,認真記錄學習內(nèi)容,本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準,一新思路,新方法來指導自己的教學工作,作為一名教師,能夠以高校準嚴要求自己,首先認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的教案,課后教學反思,周一按時議組長教案,按時參加教研活動,組內(nèi)研究課上萬和組內(nèi)教師一起探討,在評議中積極發(fā)表自己的見解,這次腳掌開放周活動,每節(jié)都有家長聽課,這是對我們平時教學工作的檢驗,在三、四年級課上,我選擇了教師比較難講,學生比較難做的課題——創(chuàng)作畫,要求是一樣的,但學生的作品各有不同,能充分反映學生的審美的能力,培養(yǎng)現(xiàn)狀,這與平時的習慣養(yǎng)成。我要求學生平時怎樣,開放周就怎樣,如實反映學生生在校學習的習慣,效果非常好,普遍得到學生的歡迎,家長也非常喜歡我平時對課堂行為習慣的養(yǎng)成,注意培養(yǎng),課上,精良調(diào)動學生德維東興和積極性,在培養(yǎng)學生美的感悟能力和表達能力上,付出了很多的心血。
這些當然靠平時的教學動力,和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L離不開的這也是我們實驗小學這個興菜的集體認可的校風。
三.勤:本年度我在座班制時,能盡力做到遵守學校的判度,在彈性制時,也能準時到崗到位,全年病假半天,一次中午2點組內(nèi)會議沒到。以后要注意約束自己,爭取做到全勤。保持以往的良好工作作風,努力做好本質(zhì)工作,盡量不因個人的事影響到學校工作。每周準時參加升旗,周五準時參加政治學習,認真記錄,從沒缺席。
四.績:工作業(yè)績方面,我就是踏踏實實上好平時的每一節(jié)課,看到學生在課上正確的掌握美術(shù)知識,我就感到十分欣慰,這也是我的根本職責和工作目的。課后學生普遍喜歡上我的美術(shù)課,家長也持以贊許的態(tài)度。對我們每一位教師最直接的研究課題,就是教學方法的創(chuàng)新,這是體現(xiàn)教學成效的`重要因素,因此,我用靈活多樣的方法,來激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生探索學習的方法,給學生一個寬松的平臺,讓他們自由發(fā)揮,老師正確引導,正確評價和肯定學生的成績。
在以后的教學中,加強理治學習,提高自身素質(zhì),談心的教學理念,在教學眾多讓學生參與到特定的藝術(shù)氛圍中,在探索性學習中產(chǎn)生學習興趣和動力。
努地、敬業(yè)、勤懇、實在是我的工作作風,助人為樂是我的快樂的額外工作,為大家畫范畫也是我了在其中,20xx年的工作是快樂,緊張的,這一年我有付出,有收獲,新的一年,我會更努力的做到更好。
20xx.12.02耿林輝
工作個人述職報告 篇6
驀然回首,一年的時間像彈指間一揮而過,今天我以真誠的心態(tài)面對大家,客觀的、真實的向大家匯報我一年來的工作情況:
一、思想方面
自從參加工作以來,我始終在師德上嚴格要求自己,為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加學校的各類政治學習,并且認真記錄,及時反饋,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。我努力學習有關(guān)新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念,使自己在教育教學實踐中有很大的收獲。我不善言談卻踏實肯干,了解我的老師對我的評價大都是兩個字:實在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色,只有求真務(wù)實才能有真正的收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧,在學校與大家和睦相處,團結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風格,服從安排,盡心盡職做好自己的本職工作。
二、班主任工作
本學年我接任一年級(1)班。都說低年級學生好擺弄、聽話,其實不是外人所想象的那樣。從開學那天起有“艱苦卓絕”的軍訓和日常排隊的訓練,運動會、陽光大課間、流動紅旗班級評比、家長會等各種活動,這路走來,我用心做好這份工作。 我們班有很多孩子是從幼兒園直接進入小學,沒有學前班的過渡,無論知識儲備還是良好行為習慣幾乎都是零。我最初的'工作重點是培養(yǎng)最基本課堂規(guī)范,養(yǎng)成最基本的學習習慣,F(xiàn)在學生學習狀態(tài)良好,積極向上的班風初步形成,我在學生的進步中體會到幸福的快樂!
在堅持教好書的同時,我從未放棄過育人工作,班主任工作中,我努力做到“愛”和“嚴”并存。想要教好每一個孩子,就必須對他們有更深的了解,這就必須和他們的家長進行更多的交流。我知道家庭是所更大的學校,不能放松家庭教育。為此,我經(jīng)常找家長進行交流,和他們談怎樣給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的家庭環(huán)境,和他們談怎樣教育孩子成為一個高尚的人,和他們談怎樣改正孩子的每一個小毛病。
1、在班級中開展競爭意識
在班級管理中,老師往往希望全體學生向最好的學生看齊,是不利于調(diào)動全體學生的積極性。實施素質(zhì)教育首要問是面向全體學生,使每個學生的素質(zhì)都得到提高。班主任必須關(guān)注班中的每一名學生,調(diào)動他們的積極性。用同一個標準去衡量全體學生是不科學的。試想:在同一次考試中,一名向來不低于九十分的優(yōu)秀學生只得七十五分,而另一名向來不超過六十分的學生卻得了七十分,那么,誰更值得稱贊?基于這種認識,為了使班中每一個學生獲得不同程度的發(fā)展,本學年我在班中開展“比一比誰最棒、我進步了”的教育活動。在全面了解學生的思想狀況,學生基礎(chǔ),智力狀況,身體素質(zhì),性格愛好的基礎(chǔ)上,確定每一個學生的奮斗目標,同時,要求每一個學生都客觀地、全面地總結(jié)自己過去,充分認識自我,然后在思想、學習、紀律、文體勞動、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標,并堅持每月寫班主任綜述表。對不同程度的學生提出不同的要求和奮斗目標,對學生來講是切合實際,可以接受的。雖然是自己與自己比,但實際上也存在同學之間的相互競爭,這種競爭就是比誰的進步大。這樣的競爭是人人都可以爭取的,因而,學生誰也沒有太重的心理負擔,只要努力就有進步,就能實現(xiàn)目標。這樣進步和成功的喜悅感,經(jīng)常在他們心中,班中開展這些活動,使后進生不再消極、氣餒,信心十足地面對每一天,優(yōu)生謙虛謹慎,戒驕戒躁,不斷實現(xiàn)自我超越。
2、在班級學生轉(zhuǎn)化工作中,要抓得準,做得細,要有恒心,要樂于幫助。
準是指在做學生思想工作時,要抓準會出現(xiàn)過錯的原因,有針對性地開展思想教育。學生出錯的原因是多種多樣。例如:好心辦錯事;出于好奇心而干了錯事;受人唆使幫助互相打鬧、偷別人的東西;自我要求不嚴格而違反紀律;家庭教育不良。要仔細分析,找準原因,區(qū)別對待,因事因人而異,力求通過正確的教育方法引導學生朝健康的方面發(fā)展。細心指導。班級德育工作在于調(diào)動學生的積極因素,克服消極因素,提高學生的自覺性,幫助他們健康成長。任何學生都有閃光點,差生也不例外,只要細心留意,就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點。班主任要善于抓住學生學習、勞動、班級活動中閃光點,激發(fā)他們的上進心和求知欲。恒是指恒心。對轉(zhuǎn)化工作要按計劃持之以恒,長期堅持下去,不能熱一陣、冷一陣、抓一陣、放一陣,要善于抓住學生的閃光點,哪怕是微小的進步,都要給予表揚、肯定、鼓勵,并不斷強化。后進生畢竟因其后進,在學習上與其他同學落下一段距離。為了使這個距離縮短,我還經(jīng)常幫他們進行個別輔導。先跟他們談話,要他們明白老師、家長都希望他們學習進步,都想幫助他們,而只要他們自己加倍努力,老師和家長都相信他們同樣會成為好學生。另外在課堂上,對于一些預(yù)知的疑難問題,師生共議解決后,我還特別叫他們起來復(fù)述,進行難點突破、鞏固。而課堂上沒解決的,課余再補,利用放學后的十幾分鐘時間,他們進行個別補習。由于長期如此,有些學生樂意配合老師的工作,使他們學習也在慢慢地進步。
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