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有意義的比賽作文(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的有意義的比賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有意義的比賽作文1
八月的暑假迎來了我第一次的圍棋考級賽。
我的心情激動又緊張，太陽公公早早地露出了笑臉像是在為我加油打氣，藍(lán)藍(lán)的天空飄著一朵朵白云，像一只只調(diào)皮的蝴蝶在捉迷藏。
到了金海灣酒店，走進(jìn)賽場。里面有很多小棋手，他們有的在等待入場，有的在看分組隊陣表。我也趕緊找到自己的座位坐好，等待比賽開始。
八點整比賽準(zhǔn)時開始了，隨著裁判一聲令下，賽場內(nèi)上幾百名小棋手一起開動，只聽“啪啪”的落子聲響成一片。
第一輪我是白方，剛開始我和對手先把四個角瓜分完畢，之后我們開始搶邊。數(shù)十手后我們的“戰(zhàn)斗”到了最后階段，你飛我打、他追我跑、你沖我擋……最終，在我的.步步緊逼下對手被我團(tuán)團(tuán)包圍，第一局我就順利過關(guān)了！
贏了第一局后，我信心大增，在之后的幾個對局中越戰(zhàn)越勇，過五關(guān)斬六將，最終考級成功了。
回家的路上，我的心里美滋滋的。我明白了一個道理：下棋和學(xué)習(xí)一樣，逆水行舟，不進(jìn)則退。現(xiàn)在離我的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，我一定不能松懈，要更努力地去學(xué)習(xí)。
有意義的比賽作文2
今天上午第二節(jié)課，我們班舉行了一次有意義的查字典比賽。
上課鈴聲一響，我們喜愛的王華老師進(jìn)入教室。王老師手里拿著一本字典，笑著對我們講：“今天，我們要進(jìn)行一場查字典比賽，大家要仔細(xì)聽老師講查字典的方法...好，開始！”
老師的口令一發(fā)出，同學(xué)們就開始了緊張的查字典比賽。我剛才只顧著興奮比賽了，根本沒認(rèn)真聽老師講的'方法�？吹酵瑢W(xué)們在翻看著字典，我也急忙打開，看到黑板上的“學(xué)”字，好像是先找音序x，再找什么，我急的不行，看著同學(xué)們在認(rèn)真的查找，我干著急，“學(xué)”自我認(rèn)識，我趕緊到字典里面找，里面太多字了，有認(rèn)識的，還有很多不認(rèn)識的，眼都看花了，可我就是怎么也翻不到它�！袄蠋�,我找到了！”劉星宇大聲的喊著，“712頁”“我也找到了！”其他同學(xué)也跟著高興的喊起來。老師又寫了幾個字，很快也被同學(xué)們查到了。
比賽結(jié)束了，我心里又著急又難過，我一個也沒查出來�？吹酵瑢W(xué)們上臺受到表揚，我又傷心又羨慕。這次比賽給了我一個教訓(xùn)，要取得好成績，就必須好好聽課，認(rèn)真聽講，不可以馬虎。
有意義的比賽作文3
我參加過許多活動，但那天的乒乓球比賽卻讓我覺得特別有意義。
那天是星期六，我早早寫完作業(yè)就拉著哥哥直奔乒乓球活動中心。到了那兒，我們來不及喘口氣，就拉開了一場乒乓球比賽的序幕。
剛一開始，我就想給哥哥來個下馬威。我左手拿著球，把球放得低低的，右手橫握球拍，深吸一口氣，小心地把球往上一拋，就在球即將落下的一瞬間，我迅速出擊，球拍在球的右下部漂亮地一擦，球就輕飄飄地落到哥哥那邊去了�？墒俏业倪@點小手段早就被哥哥識破了，只見他不慌不忙地用球拍輕輕一提，球擦網(wǎng)而過，又回到我這邊來了。你別看我臉上“風(fēng)平浪靜”，實際上我的.心里卻像十五個吊桶打水——七上八下的。突然，我腦中一閃：這樣的回球不正好可以削球嗎？于是，我以迅雷不及掩耳之勢反拍一削，擦邊球，我贏了哥哥一球！這時，我的心里有點飄飄然了。
哥哥似乎看透了我的心思，后面的幾個球他就先防后攻，時而把球調(diào)左，時而把球轉(zhuǎn)右，時而又把球送遠(yuǎn)……不一會兒，哥哥沉著應(yīng)戰(zhàn)，最終贏得了這場比賽。我垂頭喪氣，直埋怨自己太驕傲自滿了。
哥哥看我懊悔的樣子，慢條斯理地對我說：“雖然這場球你沒贏，但是我認(rèn)為通過這場比賽，你一定會戰(zhàn)勝自己，戒驕戒躁，爭取贏得下一場球！”我聽了哥哥的話，點點頭，似乎明白了什么……
有意義的比賽作文4
今天，我和外公來到了威海的海邊去釣魚。
到了海邊，我和外公都拿出來釣魚竿，再把魚食弄在釣魚竿的鉤子上。
我們開始釣魚了，我剛把魚食扔下去沒多會兒，釣魚竿就動了起來，我趕緊把釣魚竿收回去，一看，我竟然釣到了一條又肥又大的魚，我高興地手舞足蹈，然后我就把那條魚放進(jìn)了我的水桶里，在看看外公那邊，他的釣魚竿也動了，外公趕緊收桿，可是釣上來的.是一只螃蟹，但是螃蟹竟然把魚食給搶走了，然后剪斷釣魚竿的線，回到了大海，所以，外公只能眼睜睜地看我釣了。就這樣，我釣了很多魚，釣完魚，我就把衣服脫了，跳進(jìn)海的淺處，去抓海里的寄居蟹了。最后，我和外公用樹枝去抓海邊石縫里的小螃蟹了，然后過了一會再拿出來，頂上爬滿了小螃蟹。
那一天，我們的收獲可真不小！
有意義的比賽作文5
今天，我們的語文課變成了比賽課。老師讓談玉米的好處，同學(xué)們就七嘴八舌議論了起來。然后，老實說：“同學(xué)們，咱們舉行一場比賽。”同學(xué)們一聽要比賽都興奮不已。
比賽開始了，老師拿出三個玉米擺在桌子上，說：“第一輪咱們掰玉米�！蓖瑢W(xué)們馬上選了我班的幾個“大力士”，這幾個“大力士”目不轉(zhuǎn)睛地看著玉米，都選出了自己要的那一個，生怕別人拿走似的。老師一喊“準(zhǔn)備，開始”，話音一落，他們用力地掰起來，我們還沒來得極看清楚，只聽“啪”的一聲，比賽結(jié)束了。老師排出了第一名、第二名、第三名，我們組得了第三名，非常失落。
第二輪開始了，我們舉行了剝玉米粒的比賽。我們選出我們小組最有耐心的`人參加比賽。老師一喊“準(zhǔn)備，開始”。選手們就開始了，他們都不甘示弱，爭分奪秒，我們看到選手們的手在不停地動，有的人身子也跟著動，玉米粒掉下來的啪啪聲充滿了整個教室，大概五六分鐘以后比賽結(jié)束了，同學(xué)們都深深的吸了一口氣。
通過這次比賽，我們知道了生活中處處有學(xué)問，處處有快樂，只要多多動手，多多觀察，我們就會學(xué)到很多。
有意義的比賽作文6
今天，我和同學(xué)一起參加了一個有意義的活動——紙承重比賽。
我和同學(xué)結(jié)伴去了比賽場地�？墒亲钭屓藫�(dān)心的事發(fā)生了，我們兩個都沒帶比賽的工具。說實話，我們當(dāng)時就想讓比賽推遲，可比賽還是開始了。正當(dāng)我們心急如焚的時候，老師給我們發(fā)了工具，我們心里的一塊大石頭終于落了下來。
比賽開始了，我和同學(xué)討論了一會兒，決定做一個三棱柱。我們先把一張a4紙分成兩份，再卷成三個卷兒，最后用剩下的半張紙固定，就這樣一個三棱柱就做好了。
承重開始了，我們是第一個上去承重的。我們倆懷著緊張和激動的心情開始了承重。我們先放上去一個很大的'壓力板，然后又放上去一個箱子和十五瓶水，這時候我們讓老師記了第一次承重成績。接著我們又放上去一個箱子和十五瓶水，讓老師給我們記了第二次成績。我們沒有停下來而是又放上去了兩個箱子和十五瓶水后，讓老師給我們記了最后一次成績，當(dāng)時在場的同學(xué)和老師都被我們的成績震驚了，都在感嘆一個小小的三棱柱竟然有這么大的承重能力。
通過參加紙承重比賽，我深深地體會到了平時多讀書，多動腦的重要性，這就是我今天參加紙承重比賽的意義。
有意義的比賽作文7
暑假里，我報了一個機(jī)器人制作班，老師先教我們?nèi)绾纹创顧C(jī)器人，再教我們編程，說第二天讓我們進(jìn)行比賽，看誰學(xué)得最快、最好。
第二天早上，教師讓我們先調(diào)整下汽車機(jī)器人，我們一人一個場地，我輸入了一段程序，然后把車放在黑線跑道上，機(jī)器人開始還走在黑線上，后來慢慢地向右邊走了，我連試幾次都是這樣。我想 ：“這車子怎么總向右開呢？”后來，我查到了原因，原來是馬達(dá)有問題。我用測試器測試了一下，果然一個馬達(dá)快，一個馬達(dá)慢，我又找了兩個馬達(dá)測試一下，轉(zhuǎn)速差不多，我便把這兩個馬達(dá)換了上去。馬達(dá)調(diào)好后，我剛要測試，齒輪又掉了下來，我便換了一個大點的齒輪，可還是掉，我干脆換了一個軸承，齒輪不掉了，原來是軸承有問題。但是，為了走的更好，我裝了一個光感，裝好后，我又測試了一下光感，光感一切正常。我又編了一段走彎路的程序輸了進(jìn)去。之后，我把車子放在黑線上，車子在彎線上也輕松的走在了黑線上了。因為我對光感做了調(diào)整，光感的燈一照黑線車就直走，照白的地方就朝黑線那轉(zhuǎn)，所以很容易的就走過去了。
我們調(diào)好后，老師宣布比賽了，老師給我們一個跑道，我們立刻編出走這跑道的程序，然后，我們的機(jī)器人一個個開始走。結(jié)果第一個機(jī)器人走出跑道四次，第二個走出三次……只有我的車一次也沒走出跑道，我得了比賽的第一名。
正因為這次難忘的.一課，使我一開始就喜歡上了機(jī)器人制作，更讓我明白了一個道理：做事要精益求精，如果我一開始就這樣算了的話，我也不可能拿到第一。
有意義的比賽作文8
這是一個風(fēng)和日麗的天氣，叮鈴鈴，叮鈴鈴……一陣陣震耳的下課鈴響了起來。
教室門“啪”得一聲打開了，同學(xué)們一個個爭先恐后的奔向操場。今天我們?nèi)喽家M(jìn)行跑步比賽。跑到操場時，我們的“運動健將”體育老師，以已經(jīng)昂首挺胸地站在我們的面前了，他等到人都到了時，才說：“我現(xiàn)在宣布比賽開始”。
第1組的人一個個精神抖擻，我和幾個同學(xué)在一旁默默地等待著槍聲響起。只聽“啪”的一聲，槍聲響了起來，我們班的李想向一匹健壯的野馬般朝終點奔去，那速度，一般人肯定是比不過的`！
幸好我沒和他一個組，要不然我就得不了第一名了！我暗自高興。李想已經(jīng)跑了二百米了，還剩一半呢！當(dāng)他跑到還剩下一一百米時，已經(jīng)累得跑不動了，但他停了幾秒，又跑了起來。比賽馬上要結(jié)束了，他突然沖刺了起來，最終獲得了第一名。當(dāng)他知道成績時，臉上緊張的表情頓時煙消云散，被興奮所代替。
這是一場多么有意義的一次奔跑比賽呀，通過比賽，鍛煉了同學(xué)們的身體，增加了友誼，也提高了斗志。
有意義的比賽作文9
在今天這個晴朗的日子，我們興趣班舉行了一個比賽——兩人三足。
我相信大家對兩人三足并不陌生，我們比賽的對象是五（5）班同學(xué)。我們分好了組，一組18人。
比賽開始了，宋煒昱和張?zhí)炝習(xí)r我們組第一個出場的.，他們顯得十分協(xié)調(diào)。你一步我一步，很快完成了比賽。楊金文和鮑文昊打第二棒，他們也十分快。到我和張勇了，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。我們出發(fā)了，開始有一些生疏，逐漸我打敗了恐懼，我們腳下生風(fēng)�？晌覀兿氚巡罹嗬螅墒怯賱t不達(dá)，我們一個踉蹌，差點倒了下去，等我們穩(wěn)住陣腳，便一舉沖過了終點。沒想到后面的女生自亂陣腳，輸了一局（三局兩勝至）。
第二局正式開始了，我們準(zhǔn)備一舉把對手打敗。我們的前兩對又一次把差距拉到了一個人，該我和張勇上了。我也不懼怕了，拉著張勇就往前走，我們很快也沖過終點。后來，對方后來居上，又贏了一局，我方慘敗。我們班所有男生幾乎都嗎女生慢，我們太不團(tuán)結(jié)了！我覺得我們應(yīng)吸取教訓(xùn)，征得第一！
讓我們團(tuán)結(jié)吧！團(tuán)結(jié)就是力量！
有意義的比賽作文10
加油！加油��！我心里的熱血沸騰著......
同學(xué)們盼望已久的拔河比賽時間終于來到了。我們班是三、7班，我們的對手是三、8班；第一局，男生對男生，每班15名，我被排在了最后。還沒等我反映過來，老師突然宣布：第一局三、8班勝。我后悔死了。還沒有來得及說話，就聽到“第二局開始”以及同學(xué)們的加油聲就把我給淹沒了。我趕忙抓緊繩咬著牙、瞪著眼使盡了吃奶的力氣，向后拔呀......拔呀......突然，撲通一聲，前面兩個同學(xué)倒在了我的.身上，只聽老師宣布：三、7班勝。我高興壞了。第三局，女生對女生，我們班的女生盡管也做了很大的努力，可還是輸了。同學(xué)們相互埋怨著進(jìn)了教室。
比賽結(jié)束了，我們的心情從緊張的學(xué)習(xí)中得到了放松。
有意義的比賽作文11
合唱是要團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力才能唱好。今天我們學(xué)校舉行了一次精彩紛呈的合唱比賽。為了這次比賽，我們班的同學(xué)和老師都是煞費苦心。經(jīng)過我們半個月的精心準(zhǔn)備，同學(xué)們更是信心百倍，朝著第一名奮力前沖！
比賽開始了，第一個合唱的班級是五年紀(jì)一班，我們班在一旁準(zhǔn)備。還未上場，我就開始緊張起來，心里像是裝了一只小白兔，跳個不停。五年級一半唱完了，輪到我們了，我仍然非常緊張，可是為了班級的利益，我應(yīng)該大膽起來。于是我調(diào)整好了心情，精神飽滿的走上合唱臺。我們唱的第一首歌是《共產(chǎn)兒童團(tuán)團(tuán)歌》我和揚茂源是領(lǐng)唱，陳小月是指揮。只見陳小月用手使勁望下一揮，我們便隨著鋼琴聲，和著節(jié)拍，一起高歌。
第二首是我們的班歌《快樂成長》我主唱第一段，可是剛一張口，音響就發(fā)出了＂吱－吱－＂的叫聲，剛剛才恢復(fù)情緒的我，頓時又變的格外緊張，可是看見王老師對我投來鼓勵的微笑，我又重新振作了起來。＂聰明的`我偶爾會犯傻，舉了手卻不會答……＂唱著唱著，我感覺到我們的歌聲傳到了天空，小鳥也在自由自在的飛；花從中，蝴蝶繞著旋律翩翩起舞……陳小月手勢一停，我們的歌聲戛然而止，擺出了一個七色花的造型，后排的同學(xué)立即放飛手中的氣球，一瞬間全場掌聲如雷貫耳，響徹云霄，頓時我產(chǎn)生了一種成就感。
其他班唱的也不錯，有的氣勢輝宏；有的清新雋勇。唱出了當(dāng)代學(xué)生的精神風(fēng)貌；唱出了我們的心聲。
我覺得這次合唱比賽很有意義，我們賽出了風(fēng)格，賽出了團(tuán)結(jié)一致的精神，雖然我們比賽的結(jié)果還沒出來，但是我們覺得團(tuán)結(jié)比名次更重要。
有意義的比賽作文12
我們二年級要參加陽關(guān)體育比賽了，接到通知后老和同學(xué)們都積極準(zhǔn)備。
我回到家里，媽媽拿著大塑料桶，我向里面投沙包，我每天都忘不了。同學(xué)們有的跑不快，有的投不準(zhǔn)的，他們都和我一樣，每天練，天天練。老師也天天讓我們練，就連上數(shù)學(xué)課，老師也抽時間陪我們練。老師可辛苦了！在比賽的前三天，老師讓我們把沙包里再裝點重的東西，大風(fēng)不至于把沙包吹跑。我回到家把里面的`鋸末倒掉，裝上了一些黃豆。在比賽的前一天老師說：“同學(xué)們一定保持好體力，拿個好成績！
比賽開始了，同學(xué)們一個接一個的努力地投著沙包，到我了，我不斷地為自己加油，一定要贏，加油！我想起老師說的話，一定投完接著轉(zhuǎn)身就往回跑。我按老師的要求很快就完成了。在同學(xué)們的加油助威聲中比賽結(jié)束了，老師說我們得了第二名，我們都高興地歡呼起來。我想只有我們大家共同努力才能把事做好。
我們還照了一張合影，上面都露著開心的笑容。
有意義的比賽作文13
“加油！加油！”操場上響起了熱烈的喊聲，原來三（1）班在和我們進(jìn)行拔河比賽。
我使出全身的力量，手死死握住了繩子，身子往后斜，心里不停叨念著：“這次一定得勝，這次一定得勝！”我的鞋子一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)磨得嚓嚓響了，忽然間，我們班一排人全倒了下去，我也堅持不住了�！耙 比�1）班發(fā)出勝利的歡笑聲。我和大家都被激怒了！好在徐老師說：“沒關(guān)系，才一次又不算輸?shù)�。你們知道輸�(shù)脑騿幔磕銈兝姆椒ú粚�，手分得要開一點……”我們把方法深深地記在心里。
第二場比賽馬上開始了，（1）班的人表情非常嚴(yán)肅，眼睛瞪著我們。我立刻做好正確的姿勢，眼睛也瞪著他們，大家也一樣。終于開始了，我們用了徐老師的方法，再加上啦啦隊的鼓勵，我們終于打過了我們的強敵，三（1）班！
后面的`比賽我們按照徐老師的辦法，全獲得了勝利！
這次比賽我不僅為了勝利而開心，還懂得了第一次比賽輸了不要灰心，因為它不能改變你的命運，你只要吸取教訓(xùn)，一定就是勝利者！
有意義的比賽作文14
學(xué)校組織了跳繩比賽，我和幾個好朋友一起報名參加了團(tuán)體跳繩，我自己還報了一個個人的跳繩。
經(jīng)過了一個星期的訓(xùn)練，比賽終于開始了。首先進(jìn)行的是個人的跳繩比賽。十個人一組，我被分到了第二組。第一組的同學(xué)都上前做起了準(zhǔn)備活動。不一會，裁判宣布示意比賽即將開始，十位選手也都紛紛入位了。隨著一聲令下，選手們都飛快的跳了起來，一分鐘的.時間很快過去了，最多的人居然跳了一百七十多個。到我們這一組了，我的心里撲通撲通特別緊張了。裁判一聲令下，我便飛快的跳了起來，由于比平時更加賣力，一分鐘的時間我居然跳了一百八十六個，最后成為了個人組的第一名。
然后開始舉行團(tuán)體跳大繩比賽。我們五個人站好，隨著兩名裁判甩繩子的節(jié)奏開始跳了起來。大繩規(guī)則與小繩不一樣，是看一次能跳多少個�；蛟S是由于體力不支的緣故，我們只跳了七十多個便下場了，最終只得了第三名，但是仍然是一個不錯的成績。晚上我們幾個一起去吃了飯，歡聲笑語，其樂融融。
希望學(xué)校多舉辦一些這樣的活動，不僅能夠推動同學(xué)們運動，還能增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼！
有意義的比賽作文15
前幾天，我們看過少先隊員精彩的毽球比賽。我心想：我們不是少先隊員的同學(xué)參加比賽一定會更精彩。林老師告訴我們：“周二進(jìn)行比賽�！�
盼望已久的周二終于到了，中午林老師宣布比賽開始，先是四、五、六年級的同學(xué)比賽，當(dāng)時我非常地緊張，仿佛心都要跳出來了似的。別的同學(xué)也很緊張，你瞅瞅我，我瞅瞅你，哨聲一響，同學(xué)們立即開始踢，我在家練的時候有時一下子能踢好幾十個，可到了這時候怎么一下子才能踢十幾個呢？我有些疑惑。再看看別的同學(xué)，他們都踢得非常激烈。我們班的一個同學(xué)李永哲，他非常聰明，他踢的`非常矮，仿佛要落地了似的，但是被他一下子又踢了起來，然后接著踢果然他踢的最多，一分鐘踢了96個。其他同學(xué)踢毽球也很有技巧，有的好幾十個才掉一次，有的一分鐘差不多掉一次，我想：這一定是他們平時刻苦練習(xí)的緣故吧。
一分鐘過去了，洪亮的哨聲又響起了，同學(xué)們立刻停了下來。我看每個同學(xué)都累得氣喘吁吁，有的臉上都冒出了汗。我也很累，但我非常高興，因為這是我親身體驗的。
毽球活動不僅鍛煉了身體，有益身心，而且能檢驗一下同學(xué)的意志和他的智慧。
這真是有意義的毽球比賽啊！
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