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入學心得體會

時間:2025-04-22 03:55:46 心得體會 我要投稿

入學心得體會

  我們得到了一些心得體會以后,往往會寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可使我們今后少走彎路。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編整理的入學心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

入學心得體會

入學心得體會1

  今天是20xx年在學校的第一天生活。我非常的高興,因為今天我要在學校保持好的心情,在以后的日子里我就能興高采烈的上學開心快樂的回家。

  別說今天我真的很高興。是因為我們上體育課時老師讓我們跑步是按男女組來跑的,男生先跑,女同學后跑。聽老師說我們越野賽要跑800米。輪到我們女同學了,老師的一聲令下我們就開始跑了,我從后面直沖向前,跑了一圈我非常的累就開始小跑了,又跑了一圈我覺得來勁了,又從人群中沖了出去,并到了最短的道,跑了一圈很累,又小跑了半圈,等到我離終點很近的時候我就開始加速了,可就在我遙遙時王梓涵從我背后沖了出去,最后王梓涵得了第一我得了第二。

  雖然我沒得第一可是我還是很高興。在上美術課時候老師把上次沒有做完的肚兜讓我們做完了,老師教我們怎樣做手工,我學的'非常認真,很快就學會了。畫花紋時我很仔細,美術課上完了我把做好的肚兜拿給老師看,老師表揚我做的很好。我的心里別提有多高興了。

入學心得體會2

  已經(jīng)開學兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學生,在這兩天中,我們認識了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應該怎樣學習,讓我們知道了初中生活是怎樣的。

  我已經(jīng)是一名中學生了,已經(jīng)不再是小學那個不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學一些不好的毛病,例如:在小學時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎,媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風,覺得這并不算問題,只要考試時認真就行?煽荚嚂r還是改不掉這個毛病,數(shù)學經(jīng)常抄錯數(shù),所以數(shù)學也很少的'高分,并且我上課不愛認真思考,下課也不愛專心學習,因此成績一直排在別人后面。

  今天,我已經(jīng)是一名初中生了,我要把小學的壞毛病全部改掉,上課爭取做到專心聽講,心里有想法就舉手說,爭取多回答問題。在平時做作業(yè)也不馬虎,認真讀題,要做到每個字都認真讀仔細,數(shù)學也要每個數(shù)字都看仔細再寫,不能再抄錯數(shù)。

  我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點,做得都一定比小學有進步才行。

入學心得體會3

  踏入清華附中的大門,映入眼簾的還是那安靜、美麗的校園、身上拂過的還是那清爽、溫馨的風;鉆入耳朵的還是同學們銀鈴般的笑聲……左手邊是那曾經(jīng)養(yǎng)育我三年的初中樓,只不過,這一次,我與它擦肩而過,邁入嶄新的高中樓;身上的校服也由原來的淺藍蛻變?yōu)樯钏{。而唯一不變的是我熱愛母校的心,我是如此幸運,我還能夠再做三年清華附中人。

  踩著清晨的陽光,步入高一(八)班的教室,我的眼前出現(xiàn)了許多早已熟識的面孔。其實,早在報到時,我便把名單瀏覽了個遍。我欣喜地發(fā)現(xiàn),這個班的大多數(shù)同學我都認識。于是,從那天起,我就開始期待著這個新的班集體了。我相信,我們班一定會成為一個團結、友愛、幸福的大家庭。

  七點三十分,同學們已陸續(xù)到齊。值日生們正有條不紊地打掃教室;組長的桌子上的'作業(yè)本也在慢慢升高;課代表在講臺前領起了早讀。隨著瑯瑯的讀書聲,我們班新的一天開始了。

  八點,正式上課。第一節(jié)課是數(shù)學課,老師就是我的班主任Z老師。Z老師平時不多話,愛笑,做事一絲不茍,對我們要求很嚴格。我很喜歡這種風格的老師。不過,給我留下深刻印象的是周老師的課。周老師講課速度很快,需要全神貫注地聽才能夠跟得上老師的思路。他的聲音雖然不大,但是思路非常清晰,句句切中要害。一節(jié)課下來,我受益匪淺,感覺還不過癮。

  這樣,一天的課結束后,我接觸到了年輕有為的郎老師、嫻熟老練的陳老師,以及幽默風趣的(政治課)周老師等多位優(yōu)秀教師。我們班的科任老師中有三位是特級教師。他們的課都各具特色,生動活潑,讓我們在收獲知識的同時,臉上洋溢著微笑。高中三年,能夠有他們相伴,我感到真的很幸運!

  放學后,我環(huán)顧四周,同學們有的在熱烈地討論數(shù)學問題;有的在大聲地背誦英語單詞;有的則匆匆收拾好書包去參加感興趣的活動……大家各有各的愛好,我呢,司職數(shù)學課代表,也就是幫著老師跑前跑后,協(xié)助老師為同學們解答問題。但是我熱愛這項工作,并樂此不疲。我在這個過程中,感受到了為班集體做一份貢獻的喜悅和快樂。我覺得,通過軍訓的合唱比賽、隊列表演,以及開學一周的生活,我已經(jīng)融入了這個班集體,而我們班,也正變得愈加團結、優(yōu)秀起來。

  坐在桌前,面對這個話題,我內(nèi)心十分激動,因為有這樣出類拔萃的老師們和同學們,陪伴我的高中生活,我的高中生活將變得更加豐富多彩!

入學心得體會4

  今天是9月1日,是我校新初一和中專開學的日子。盡管天不作美,早起就下起了蒙蒙細雨,但是并沒有阻止住起早趕來的家長和新生們。雖然車輛從學校西門進,正門出,但是給人的感覺仍是人多車擠,因為今年我校新招初一20個班,算下來1000多學生,大部分孩子是兩個家長來送,還有的帶著弟弟或妹妹,一個孩子上學,大部分家庭是全家出動,以前安靜的校園,今天熱鬧非凡,這個場面也可以看出家長對我們學校的認可。

  偌大的操場上,家長們正在幫孩子找班級,宿舍,最引起我注意的就是父母提著最重的包裹,孩子只背著一個小書包,看來大部分家長在代替孩子做很多事情,同時也剝奪了孩子鍛煉的機會。

  初一的新生應該是12周歲,大部分是第一次在學校住宿,從今天開始,他們就要離開父母,學著獨立生活,這也是他們最重要的'一個人生階段,我真的希望孩子們學會獨立生活,好好學習,為以后的成長打好堅實基礎!

  今天中午十一點開完家長會,家長離開學校,孩子下午開始為期一周的軍訓生活,這個時期也是孩子們最容易鬧情緒的時期,大部分孩子會想家,想父母,我校的班主任和心理老師每年都會為孩子們做思想工作和心理疏導,讓每個孩子度過這個特殊時期。

  由此我也想了很多,現(xiàn)在的孩子之所以會出現(xiàn)這些問題,關鍵是孩子們的獨立生活能力太差,大部分家長溺愛孩子,剝奪了孩子很多鍛煉的機會。好多孩子一直過著衣來伸手,飯來張口的生活,初中一下子變成自己生活,所以是很難一下子適應的。

  作為家長,我們必須要有一個清醒的認識,要對孩子做到不溺愛,必須從孩子摔倒了讓他們自己爬起來做起,背書包也是孩子應該自己做的事情,但是現(xiàn)在很多家長連背書包都是家長替代,長此以來,孩子們的不但內(nèi)在潛力得不到開發(fā),本身的生活能力也逐漸退化,家長如此對待孩子不能不說是害了孩子!對孩子的一生負責,是我們每位家長的責任和義務,對孩子負責,就要從不溺愛做起!

入學心得體會5

  我是今年的大一新生,才入學幾天,卻讓我大開了眼界。進入xxx大學,呈現(xiàn)在眼前的大學不僅是在通知書上看到的那么大,眼前一望去,讓我的眼睛都無法集中起來,只想去肆意的逛校園。

  高考結束能考進自己心儀的大學,這是多么幸運的事情,卻是真實存在的,我很開心。我能夠?qū)崿F(xiàn)這個夢想,現(xiàn)在我是作為新生來到學校,一進入里面,我就已經(jīng)感到非常的震撼了,學校是真的大,一眼望去感覺就沒有盡頭一樣,感覺特別的寬敞。入學了,我的大學生活也正式的開始了,馬上也要進入軍訓生活,對于這些事情,我心中感到特別的緊張和興奮。學校很大,但是一點都不怕迷路,因為學校特別貼心的在每個路口都設置了路牌,清晰的告知我們哪條路通往哪里,而且在路上遇見學長或者學姐,他們都會細心的引導我要去的地方,特別的有耐心,這種氛圍我很喜歡。

  我即將要在這里度過將近四年的時光,我對此是特別的期待,期待自己在這里交到很多朋友,期待自己在這里可以取得很多成就。雖然才入學,對學校多有不了解,但是我覺得自己可以在以后去慢慢的發(fā)現(xiàn)學校的美好,一點一點去認識這所學校,讓自己在這里留下很多美好的記憶。進入大學就算是半進入社會了,大學里有來自不同地方的同學,從各個地區(qū)匯聚到這所大學里,這也是一種很奇妙的緣分啊。我第一天進入學校的時候,已經(jīng)有很多人來報名了,學校里到處都是大一的新生,都跟我一樣帶著緊張和激動的心降臨這里,我想大家一定都是一樣的心情。一眼看過去,很多人臉上都還帶著稚嫩,都還是一群單純的人,特別的質(zhì)樸。

  作為新一代的大學生,我對以后的大學是充滿了期待,我心中也慢慢的建立起自己的`目標,也開始想要去規(guī)劃自己的大學生活。我經(jīng)歷那么多的辛苦來到這,我不想辜負最初的夢想,也不想讓自己在大學里留有遺憾。從自己踏入大學的那一刻起,我就有滿滿的力量,我想要在這里打下屬于自己的天下,想讓自己在大學取得無數(shù)的收獲。大學我來了,我會一直努力下去,一直朝著自己更大更遠的夢想奔去。帶著希望前進,只為不辜負大學。

入學心得體會6

  中學即將要開學了,我懷著無比激動地心情,憧憬著我的未來3年的中學生活,還不知我的中學會有幾幢大樓,還不知還不知剛?cè)雽W會是哪位老師迎接我,不知是那位老師會和我和我未來的初中同學一起完成這中學三年的學習生涯。

  在我的心目中,初中的生活就像五味瓶一樣,不僅有酸、有甜、有苦、還有辣!

  就說酸吧,如果當考試不理想,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾會有老師輕聲的詰責,我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份生活的饋贈,每當我考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。每當我受到批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚,讓我明白“酸不過如此”,只要牢記這句話,我將不怕受挫。所以我的初中生活,酸而有味。

  甜

  三年的同學友誼一定會是濃郁香醇,甜進心坎。如今剛?cè)雽W互不相識,但是我相信逐漸走在一起,直到無所不談。甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心里。大家開心的在一起書讀書、寫字;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打球。快樂,大家分享;困難,一起擔當。幸福就是這樣吧! 我的初中生活,甜到心底。

  苦

  上了中學這3年的目的就是為了考上重點高中、重點大學,為了實現(xiàn)夢想'夢想,我們需要付出艱辛的'勞動。天剛亮就要起床,為的是抓緊時間背誦;晚上10點了還不肯入睡,為的是不把今日的任務留到明天完成。白天“語、數(shù)、外、物、化”,科科都有作業(yè);晚上秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查!鞍!累死了!”想看看心愛的動畫片,卻被成堆的作業(yè)困住,無法脫身。 我的初中生活,真苦。

  辣

  如果身為一名班干部,學習、工作、勞動,樣樣都要走在前面。早自習,我就要拿著書走上講臺大聲的組織早讀,不知從哪個角落飄出一聲“出風頭”,這時便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上,心里也會想想“有什么辦法能發(fā)動全班同學合作完成老師交代的任務?如果真能那樣,豈不是兩全其美嗎?” 我的初中生活,真辣。

入學心得體會7

  回顧以往的教學過程,感到自己有很多的不足之處,尤其在教學中時常會遇到這樣的苦惱:對于學生不理解內(nèi)容,自己還教得特別累。在新教學理念的支配下,作為語文教師,我們怎樣才能創(chuàng)設輕松的學習環(huán)境,亦引導學生自主學習以及尊重學生個人的感受,一改以往語文教學孤立,封閉,僵化的局面,現(xiàn)談談自己的一點看法。

  《新課標》中的課程理念這一部分中,提到“積極倡導自主、合作、探究的學習方式”。而這種能充分調(diào)動、發(fā)揮學生主體性的探究式學習方式。改變了傳統(tǒng)教學壓抑學生興趣和熱情,以免影響學生發(fā)展思維和智力的狀態(tài),使每個學生的學習興趣和主動意識得以長久的保持。

  讓學生在自主的學習環(huán)境下,自主探索,討論總結,獲得成功。所以我認為,而教學要實現(xiàn)學生真正意義上的`自主,教師就必須徹底的轉(zhuǎn)變教學觀念,用新的教學觀、教學方式去面對課堂、面對學生、尊重學生的人格,關注學生的個體差異和不同的學習需要,創(chuàng)設能引導學生主動參與的教學環(huán)境,激發(fā)學生的學習積極性。培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,使每個學生都能得到充分的發(fā)展。

  首先,我們應認識到在學習活動中,學生不是被動的、消極的,不是被灌輸?shù)钠髅,不是書本的奴隸,這不是教師的“應聲蟲”,而是具有個性的、生動活潑的、充滿生命活力的學生。因此,真正的教學應該從關注學生的實情,亦要了解學生的需要開始。同時,還應特別關注全體學生,注意學生間的學習差異,并且承認這種差異,從而更有針對性的、更有效的采用不同的方法,促進每個學生的發(fā)展,讓每個人都品嘗到成功的喜悅;要了解學生的發(fā)展,學生在學習過程中是不斷變化發(fā)展的,教師不僅要敏銳地發(fā)現(xiàn)這種變化,而且要有效地促進這種變化,永遠要對學生滿含期待。

  我們只有切實地做到了關注學生的內(nèi)心世界,尊重學生,更多地欣賞和鼓勵學生,然后將人生的美好前景展示在學生面前,才能讓學生成為學習的主人。這樣,教育才會取得成功。

入學心得體會8

  一、參觀校園——凈化了同學們的心靈。

  9月7日上午,在班主任和授課老師的帶領下,全體高一學生參觀了范園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及“岳麓清華”石刻等校園文化景點。在祠前墓邊,同學們聆聽著老師對烈士們拋頭顱、灑熱血的英勇事跡的講解,感受著不屈的民族精神。他們停駐在范苑聲老先生墓前,佇立在烏以鳳先生的紀念館內(nèi),了解這兩位學校創(chuàng)始人的事跡后,被他們心系國家、情系桑梓的精神深深感動。在校博物館,同學們了解了野中悠久的歷史與驕人的成績,前人創(chuàng)造的輝煌激勵了同學們,愛校情結深植于他們的心中。

  二、觀看專題片——激發(fā)了同學們的斗志。

  9月8日上午,同學們在校多功能廳觀看了學校文化專題片與黨建專題片,專題片讓同學們了解到野中獨特的歷史背景及深厚的文化底蘊。六十多年來,學校風雨兼程,培育了萬千英才,桃李滿天下,讓同學們感到成為一名野中學子而自豪,激發(fā)了同學們的學習熱情,增強了同學們愛家、愛校、愛國的情結。通過對安全知識的教育,同學們了解了的安全教育常識,增強了同學們的安全意識,為同學們安全健康地學習生活奠定了基礎。

  三、聆聽心理健康講座——解決了同學們成長中的困惑。

  9月9日,同學們集體聆聽了心理學老師關于心理健康知識的講座。心理老師為同學們解開了成長過程中一個個謎團,給同學們指明了成長的方向,讓同學們學會了如何正確對待、理智處理生活與學習上的問題,使他們盡快融入豐富多彩的校園生活,初步完成從一個初中生到高中生的角色轉(zhuǎn)換和目標定位,為以后的學習奠定了基礎。

  四、教唱校歌——增強了同學們的學習熱情。

  9月8日晚,學生在多功能廳學唱校歌。優(yōu)美的歌詞、激揚的旋律,讓同學們認識到要健體勵學,修身做人,繼承野中人的優(yōu)良傳統(tǒng),讓自己的人生絢麗多姿,長大后為祖國做貢獻。

  五、打掃衛(wèi)生,整理內(nèi)務——提高了同學們的生活自理能力。

  入學教育期間,學校組織同學們一起打掃教室、寢室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,增強勞動觀念,樹立了同學們的環(huán)保意識,拉近了同學們之間的距離,營造了舒適美好的環(huán)境,同學們的自理能力得到了提高,體會了勞動的樂趣,鍛煉了同學們的自理能力。

  六、召開主題班會——鍛煉了同學們的組織與管理能力。

  入學教育期間,每班都利用晚自習召開主題班會,同學們在班會上暢所欲言,各自表達了對這個集體的.美好愿望。組建班委會,討論制定班級公約,確定班級管理目標,這既鍛煉了同學們組織能力與管理能力,又為同學們以后的學習提供了可靠的保證。

  七、學習方法講座——讓同學完成了從初中到高中的角色轉(zhuǎn)換。

  工欲善其事,必先利其器。好的學習方法是成功的一半,人們常說:“他山之石,可以攻玉!睘榱俗屚瑢W們有更好的學習方法適應高中學習,讓同學們盡快完成從初中到高中角色的轉(zhuǎn)換,學校安排了資深老老師為高一新生進行學習方法講座,讓同學們了解了高中學習與初中的不同,讓同學懂得在學習中“自主、合作、探究”的重要性,激活了同學們的靈感,為同學們今后有個性地學習指明了方向。

入學心得體會9

  回望已逝的三年大學光陰,不禁感慨萬千。進入大三,課程主要是專業(yè)課了,看到有同學們平時照樣還是去上課,但基本上是想學的就來上課,不想學的有的就放棄了,我知道他們并不是不愛學習,只是對專業(yè)不感興趣,又不知道怎么辦而很迷茫所以靠上網(wǎng)來打發(fā)時間。看見學風日下,班委也作出過努力,但大家都是成年人了,很多時候不像小孩子那樣容易管,只能勸說,但這樣收效甚微。至于考試就基本沒什么意義了,不是對所學知識的真正考驗,很讓人痛心,所以我也不那么看重分數(shù),而是平時到底學了多少。平時上課我最不想看到的就是老師沒有激情,對現(xiàn)實感覺很無奈的樣子。但我周圍還是有很多我值得學習的榜樣,學習上他們很努力,動手能力很強,經(jīng)常拿獎學金,生活中熱情洋溢,工作中綜合素質(zhì)很高。

  現(xiàn)在,大三已經(jīng)過半了,雖說大學還有一年多,但實際大四都忙著找工作考研,大學的學習階段算是結束了,回想這三年所學的仿佛學了很多,仿佛又什么也沒學。說起能力有時感覺自己一無是處,想想自己今后的工作又有什么能力去勝任,這一點自己很擔心。但是我知道我不能缺乏自信,同時我要知道自己與他人的差距,承認自己的不足。

  三年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,三年的時光收獲匪淺。在感受校園清新氣息的同時,接觸了來自不同地方的同學和老師,在每個人身上,學到了不少為人處世的道理。對于涉世不深的.我來說,這些都是寶貴的經(jīng)歷。從進大學校門第一天起,父母就對我說,大學是通向社會的必經(jīng)之路,是為以后安身立命的重要階段。這句話我一直銘記于心。在回顧走過的這三年,發(fā)現(xiàn)自己在許多方面有了進步,同時許多方面也有待改進。

  在學習上沒有高中時候的主動性和積極性。每次臨近期末考的時候,考前一周臨時抱下佛腳,算是順利通過。自己也知道不能一直這樣,必須改變,必須努力地充實自己,花精力花時間在課外閱讀上,提高自己的專業(yè)水平,開闊視野。在課堂上,雖然不必要像高中那會那樣全神貫注,但也不能經(jīng)常走神,思想開小差。在這一點上,我自認做的不好。時常會被乏味的課堂氣氛弄的困意大發(fā)。俗話說“有付出才有收獲,天上不會掉餡餅的”-----事前必然經(jīng)歷過許許多多的努力,所以想在畢業(yè)之后收獲更多,在大學期間就要付出更多!

  在生活上,崇尚樸實質(zhì)樸的生活作風。在大學期間,養(yǎng)成了良好的生活習慣。比如從來沒有無故夜不歸宿。平時比較平易近人,對人態(tài)度友好,與同學和朋友的相處融洽。我一直相信,生活源于堅韌的信念。只有具備堅強的意志,才能面對生活中出現(xiàn)的各種困難和挫折。因此,個人的生活獨立性和自理能力比較強,很多事情都力求自己解決,盡量不讓別人幫忙。但是同學們?nèi)绻行枰业牡胤剑乙欢ê軜芬鉃榇蠹曳⻊盏摹?/p>

  日常工作中我為人隨和,誠實,性格堅毅是我的優(yōu)點。只要決定去做一件事,必定會認真的去完成。從來都不喜歡和一些虛偽的人交往,雖然不能改變別人,但可以時常勉勵自己堅持原則,為人誠實守信。時刻以一名優(yōu)秀黨員的標準來要求自己,對自己所做的事定期進行總結,及時發(fā)現(xiàn)自己的不足。

  時間是稍縱即逝的,有機會去實現(xiàn)自己價值的時候,盡量使自己活得更充實、更有意義,付出是顯見的,收獲總是潛見的,但是只要肯去為目標奮斗,收獲絕對遠遠大于付出!在這里,對自己也再次做了一次總結,告訴自己要抓住大學的尾巴,充分掌握大學最后一年多的時光!

入學心得體會10

  在又一個陽光明媚,天高氣爽的秋日,我榮幸地邁入了清華大學的校門。走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺,亮出自己的風采。而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處,教授;公正嚴明的校風,校紀;熱情活躍的學長,學姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學生們服務的學生會、自管會。我有理由相信,來到這里,是我正確的選擇。我想,來這里的每一位新生,在清華大學的關懷、教導、磨礪下,將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。

  密爾頓曾說:“上帝對于每個人是公平的,它給予每個人相同的時間,關鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\用每一鐘!痹谶@,清華大學給予每個學生的關注與機遇也是等同的,關鍵是我們?nèi)绾稳Υ鼈儭?/p>

  艷彩的季節(jié)預示著一種美麗的開始,當葉子枯黃隨風漫步,當花心破碎綻放顏色,這么藍的天,這么白的`云,在我的眼前展開,刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié),是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象,是我的能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋、熱情、夢想來到清華大學,我看不清他人眼中的世界,但我認真憧憬,認真演出,我把我最多彩的青春認真揮灑。我知道每個人心中都有一個不同的夢,正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘,但我已沉思,正在沸騰。我要給我的熱情一個出口,就在這清華大學,我知道它會是個很好地展示我自己的舞臺。

  在未來的四年中,我要堅定自己的堅定,努力自己的努力,追求自己的追求。不是一切星星都只預示黑夜,而不報告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己,而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過耳旁,而不留在心上。我抱著這樣一個信念去嘗試,去奮斗。我相信,在不久的未來,我一定會成為一個更杰出,更優(yōu)秀的自我,一定會實現(xiàn)我渴求的、持著的夢想。

  在這清華大學,我為自己的人生要翻開嶄新的一頁而感到自豪與驕傲!

入學心得體會11

  入學感想六年的時間如同流水,已經(jīng)匆匆遠去;六年的同學如同回憶,已經(jīng)凝固在時間里;六年的快樂如同茗茶,已經(jīng)慢慢涼去……如今,我們告別了小學的生活,小學,已經(jīng)成為一個歷史,牢牢印在我們的心里,現(xiàn)在我們要迎接新的生活、新的學習、新的`老師、新的同學……一切新的事物,對我來說不只是好奇,還有緊張。

  這是一個特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風,我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬分。

  開學第一天,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一天,永遠是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標奮斗了?吹酵瑢W和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅,一股好奇從心底萌發(fā),學習的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。這天,在學校里看不到任何不文明的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許是想盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時,那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

  匆匆的,一周已經(jīng)過去了,已經(jīng)習慣了,習慣了緊張的氣息,習慣了忙碌的感覺,越來越覺得這也是種快樂,在忙碌中過去,發(fā)現(xiàn)一周很快很快,仿佛一瞬間就到了星期五。

  窗外小鳥的啼叫聲依舊清脆,風兒的腳步依舊柔和,這里是我將要生活三年的“家”。

入學心得體會12

  9月6日,我想我一定會永遠記住這一天,因為就在這一天里,我終于成為了一名光榮的科大學子了!曾記得,備考時那些艱苦的日日夜夜,查到成績時的興奮和激動,收到通知書時的滿足和困惑。這一段歷程直到如今還是如此清晰地閃現(xiàn)在我的腦海。它時時刻刻激勵著我,付出必有回報,努力了,必然會有收獲。

  今天我終于坐在了科大東區(qū)的理化大樓的三樓報告廳,近300人的禮堂幾乎座無虛席。08MBA的全體新生在這里接受為期一天的入學教育。入學教育是科大管理學院專業(yè)學位教育的一個創(chuàng)新教育項目,也是專業(yè)學位培養(yǎng)的第一個教學環(huán)節(jié)。會議由管理學院MBA中心副主任魯煒博士主持,開學典禮于8:30分準時開始?拼笱芯可侯I導和管理學院院長分別致辭并講了話。隨后,全體同學在一起合影。開學典禮就這樣結束了,我們成了科大的正式一員。

  接下來的入學教育讓我們大開了眼界。魯博士叫上幾位同學上臺做一個叫做“解套”的游戲。經(jīng)過幾番周折,同學們終于成功解套。這個游戲給了我深刻的啟示,那就是:團隊協(xié)作中,必須一一個領頭人來制定正確的規(guī)則,除此之外,團隊中的其他人都必須遵守規(guī)則。如果有一個不遵守規(guī)則,也必然會導致失敗。在管理工作中,我們必須從無序變?yōu)橛行,才有可能高效地順利地完成組織既定的目標。

  古主任給我們大家介紹了MBA的專業(yè)設置和教學安排,他說,10年來,有很大比例的一群學生沒能拿到學位,原因是因為他們不重視。他認為上課是沒有理由請假的,如果你請假,只說明你認為上學不重要,那你還來上什么呢?這樣的說話咋一聽起來似乎有理,仔細一想,你就會發(fā)現(xiàn),存在了一點點邏輯上的問題:沒能去上課,只能說明上課不是最重要的,卻不能說明我認為不重要。重要或不重要是相對而言的,絕對的重要或不重要其實并不存在。本來世上的事也并非如此簡單,簡單到什么可以直接去互相比較。如果真是可以那樣的話,這個世界也遠非現(xiàn)在的這個樣子了。其實這世界上本來就存在著許許多多比上課更重要的事情,魚和熊掌本是不可兼得,并不是所有的東西靠人力都可以轉(zhuǎn)移,許許多多的東西自己真的是無法控制。否則的話,遠在3000年前的孟子又如何會發(fā)出那樣的喟嘆?世間事,古今一同,總有一些東西是可以永恒的。

  入學教育的另一個項目是優(yōu)秀校友李洪道談學習和工作的體會。李洪道學兄已經(jīng)畢業(yè)數(shù)年,目前開辦了一家營銷咨詢公司,已經(jīng)是一位成功人士。這位學兄非常健談,他的演講題目是“在路上”。這個題目本身就頗具哲理內(nèi)涵,我們每一個人誰又不是時時刻刻都在路上呢?當我們迎接著每一個朝陽,堅定地邁著每一個步伐,我們誰又何曾歇過一剎那?時光如流水過隙,我們總是游走在生命的旅途。有一天當我們驀然回首,過去的一切也只如煙花般湮沒,我們知道,我們一直在路上,而且不停腳地向著前路而行。這時,我們可以驕傲地告訴自己,我們并沒有虛度光陰,因為我們一直在努力。

  學兄似乎是受過專門的演講訓練的,口才好得出奇,我曾經(jīng)有一度以為他是做過傳銷的,因為他的語言明顯具有強烈的煽動性。聽他那激情四溢滔滔不絕的演說詞,真的很吸引人的眼球。會場里幾乎鴉雀無聲,只見人人專注傾聽。能達到這樣的效果,他其實已經(jīng)成功了一半。這一點我真的很佩服他,因為我是無論如何也決計做不到的。學兄并非不學無術,他是那種理論和實踐結合地比較完善的人。他的經(jīng)驗對我們很有幫助,雖然我們不一定照搬,但是可以學到許多東西?鬃诱f過:三人行,必有我?guī)熝。每個人身上都有值得我們學習的東西,無論他是什么樣的人。一個善于學習的人,必然將來也會比同樣條件的其他人更有成就。學兄說,我們首先要學會注意傾聽,其次要善于模仿。似乎有一點道理。

  學兄給我們介紹了他寫的書,提到了一個對我來說完全嶄新的名詞:靜銷力。我想恐怕在國內(nèi),他已經(jīng)成為這方面的專家,具有了相當?shù)闹攘。他給我們舉了許多精彩的案例,這些案例遠比他前半段口號式的宣傳對大家更有吸引力。從他的公司案例里,我逐漸發(fā)現(xiàn),他這種營銷咨詢公司,其實只是現(xiàn)有廣告公司業(yè)務的一種細分;蛟S在未來的社會里,社會分工會越來越細化,那么這樣的公司是有一定的前途的。當前我卻看不出有太多的前景。說白了,這其實只是跟廣告公司搶部分市場,而并不是開辟一個新的市場。這個市場必然會存在巨大的競爭,最后的結果只能是弱肉強食。雖然學兄談起來慷慨激昂,我想,其實他還是有些生存艱難的。這也是常情,現(xiàn)在做什么本就不太容易,尤其是中期世界經(jīng)濟形勢看起來很不妙的情況下,以后如何生存還未可知。

  然而倒是學兄無意中提起的一句話忽然讓我腦中靈光一閃。他提到,如今有車的人越來越多,汽油費也越來越貴,如果有人想開車出去的話,一個人一部車,從資源配置上來說,是很不合算的。所有拼車正是順應國情的事情,以后必然會大有前途。這個問題他沒有深談,我卻已經(jīng)想入非非。這不正是個巨大的市場機會?而且前景必然會越來越好。我想到了開設一家拼車網(wǎng)站,這家網(wǎng)站應該是全國性的'。網(wǎng)站建設并不難,投資也不會太大,卻有著誘人的遠景。我迅速考慮了網(wǎng)站架構和技術難題,結論是可行的。我看好的項目并不是太多,但這個想法真的不錯,希望以后在班上能把這個項目做為案例來討論。

  學兄其后還談到了文化,我聽了卻微笑,雖然他滿口都是文化,可是顯然是背下幾個名詞來應景的,可以說,他對于文化的內(nèi)涵其實嚴重缺乏理解。所以,我給他下了定義,他那口口聲聲而談的文化,充其量只能是一種偽文化,最多拿出去哄哄外行。

  學兄終于結束了他的高談闊論,魯煒博士給他做了總結。他在肯定學兄的同時戲稱他是CHO,即首席忽悠官。這一結論頓時讓大家笑得前仰后合。我想,原來,英雄所見略同啊,呵呵。博士還捉了學兄的幾個邏輯錯誤,指出知識有其適用的范圍,有些原理并不是放之四海而皆準的。博士果然就是博士,說的話總讓人那么心悅誠服。而且,象魯博士這樣風趣的人真的不多,這樣的風格真的讓人非常喜歡。他真的是個難得的人才。

  上午的入學教育很快就結束了,感覺有點累,幾個熟悉的同學叫去吃飯,在一起交流早上入學教育的感想,基本上看法是相同的,那就是學兄確實如魯博士所說,大大地忽悠。我們是MBA,可不容易這么容易給人忽悠到的。

  下午管理學院MBA中心的鄧國華教授給我們做了精彩的演講,鄧教授已經(jīng)兩鬢斑白,他幾乎見證了科大50年的全部歷史滄桑。他滿懷深情地回憶往事,回顧科大幾十年的歷史。我們除了感動,還是感動,無言的感動,F(xiàn)在的社會,能夠讓人感動的東西已經(jīng)不是太多了。鄧教授還向我們介紹了科大的精神以及科大的三次創(chuàng)業(yè),目前我們正處在第三次創(chuàng)業(yè)的階段,正需要我們滿懷激情地去創(chuàng)造。科大的未來是要靠我們這一代人的,他希望我們能把科大的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承并發(fā)揮下去,為科大的發(fā)展奉獻自己的一份力量。

  張增田教授隨后又給我們上了一堂文化課,談孔子的學習觀,看得出他對孔子深有研究,有著深厚的文化積淀?上,我實在太累,已經(jīng)沒有太多的精力去細想。隨后科大MBA中心副主任丁斌博士又給我們談到了人生的三個境界和成功人生的關鍵,真是讓我們受益非淺。

  一天的入學教育很快就結束了,同學們都有意猶未盡之感。確實,這樣的教育真的是很有益處,它能讓我們學到許許多多在課堂上根本學不到的東西,。我希望,今后能夠多舉辦一些這樣的活動和講座,使我們可以加強自我修煉,從而扎扎實實地把自己鍛煉成為一個既有高超的業(yè)務技能又具有良好的心態(tài)和素質(zhì)、身心各方面都全面發(fā)展的MBA人。

入學心得體會13

  我懷揣著熱情踏上了中央廣播大學行政管理本科的學習歷程, 開始了新的學 習生活。通過電大老師對電大教學環(huán)境和教學方式的介紹,我充分的了解到電大 的學習方式與我以前的學習有非常大的區(qū)別。

  電大開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通 過現(xiàn)代技術進行自主學習, 對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非 常重要的作用。步入校門后的學習指南課程已經(jīng)結束,通過認真學習,讓我對電 大有了更深更具體的認識及心得。

  正因為電大的學習生活和普通的面授課程不同, 電大的學習不是把學習者局 限于教室的環(huán)境里學習,可以按照自己的進度學習。雖然遠程學習具有極大的靈 活性,學習的時間自由,必須對自己的約束力要嚴格起來,自己仍然需要時刻提 醒自己是獨立的、自我為主的.學習者。所以制定周密而有彈性的學習計劃是保證 學習成功的重要因素。

  一、我的學習計劃:

  1、參加并爭取通過電大財務會計專業(yè)的所有必修課。

  2、根據(jù)個人愛好,根據(jù)學分選擇個人有興趣的自選課,以達到更快提高個 人學分,掌握學習知識的目的。

  3、限時做好課后的作業(yè),做作業(yè)要給自己規(guī)定時間,像考試一樣“進入狀 態(tài)”,同樣遵循先易后難的原則,遇到難題要認真思考,絕不提出“放棄”。

  二、為了更好的學習我自己制定了以下措施:

  1、合理分配時間,爭取一次過關 學習僅靠面授是夠的,由于課時安排緊張,面授課主要功能是“指 點”,必須利用更多的時間去學習、理解知識,充分利用時間把學過的 知識進行整理、總結、力求達到舉一反三,觸類旁能,做到“溫故而知新”。

  2、積極參與多媒體教學,掌握學習內(nèi)容 多媒體教學手段相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性,尤其 適應我們成人教育和繼續(xù)教育,為我們“自主學習”提供了極大的方 便。我們要把書本上的知識,運用到實踐中去,努力提高工作效力。

  3、積極完成課后作業(yè),及時消化和鞏固知識 做作業(yè)和練習是一種基本的學習活動,它的目的是檢查學過的的知 識能否及時消化,檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學 知識,進行獨立思考核和獨立操作,做到“做作業(yè)和考試一樣,考試和 平時做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因,應認真分析,對癥下藥,直 到弄明白為止;對于難題,應認真鉆研,加深對難題的理解,直至問題 決。

  4、做好課后復習,讓知識提高和升華 復習的目的,一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題,另一方 面可以使知識系統(tǒng)化,加深對知識的理解和認識。

  廣播電視大學是以現(xiàn)代信息技術為主要手段,采用廣播電視,文字和音像教 材,計算機網(wǎng)絡等多種媒體進行遠程開放教育的高等學校,是國家教育部直屬的 高等學校,它具有遠程教育的特征,使得教與學的過程可以異地異步或者異地同 步進行。學生主要是分散在各地自主學習,并采用多媒體教學,共享優(yōu)秀教育資 源。開放式的學習模式,可以根據(jù)自己的情況選擇課程、媒體教材、時間地點、 學習方法、學習進度等。其實,實行“寬進嚴出”的教育體制,即不需要通過入 學考試即可注冊學習,它為每個想學習的人提供入學的機會,但所有的學生都必 須通過嚴格的課程考試并取得規(guī)定的學分才能畢業(yè)。

  在電大課程開始的第一天,老師就向我們介紹電大的教學、教務是如何構成 并實施的。詳細講解了三步分類課程教學模式:即體現(xiàn)以課程為單元開展教學模 式,助學導學——精講透學——評教評學三步走。三步模式體現(xiàn)以課程為單元組 織教學,以學生自主學習為主,以教師導學精講為輔,以學生寫作學習和答疑為 補充的特點。發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學優(yōu)勢,實現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和共享,保證遠程 開放教育教學質(zhì)量和整體效益的重要措施, 也是電大教學質(zhì)量保正體系的重要組成部分。

  目前,電大所提供的網(wǎng)上教學信息,主要包括:教學組織管理信息、學習動 態(tài)輔導信息、 和雙向視頻教學等。bbs 通過教學組織管理信息可以知道教學計劃、 專業(yè)教學實施方案、課程教學設計方案、課程介紹及各種教學過程中的通知等。

  教學動態(tài)輔導信息則是按照教學進度要求, 及時提供給學生和基層電大教師有針 對性的導學信息。bbs 講座可以通過計算機網(wǎng)絡傳輸實現(xiàn)一種異地遠程可視教學 形式。

  一直有個疑問,為什么在入學注冊后,還要參加入學水平測試呢?對此,輔 導員給出了我們詳細的解釋。通過入學測試,學?梢粤私獗讳浫W生的文化基 礎情況,便于針對不同水平的學生組織分類教學,便于有效的因材施教。電大還 實行學分制,要求按照培養(yǎng)目標和教學計劃中各門課程和教學環(huán)節(jié)的學時量,確 定每門課程的學分,設置必修課,限選課和選修課,規(guī)定各類課程比例,以及準 予畢業(yè)的最低總學分。在學習過程中,學生完成平時作業(yè),可檢測學習效果,及 時總結經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整學習方法和策略。平時作業(yè)是記載形成性考核成績 的重要組成部分,記載平時作業(yè)次數(shù)一般為 4 次左右,其中央電大和本校布置的 平時作業(yè)各占一定比例。學生只有完成中央電大和本校布置的平時作業(yè)的 50%以 上,才能獲得參加期末考試的資格,否則,將不能參加期末考試。

  綜上所訴,在多天的入學指南課程中。我聽到了、看到了、想到了以前沒有 聽過、看過、想過的東西。原來,電大的學習學的不僅僅是知識,還有做人做事 的方式和方法,更讓我明白一個道理,那就是:不管在怎樣的學校,只要肯學, 老師肯教,都可以學到東西,只要擁有一顆上進的新,就一定可以有收獲。

  在這里,也許我不是作好的,但是我可以在以后的學習和工作中做得更好。

  也許,以前我只是一粒沙,但我相信在這所學校孕育后,我會變成一顆珍珠。我 堅信,我的未來必將精彩無比。

入學心得體會14

  20xx年9月8日,注定是一個不平凡的日子,就在這一天,我滿懷期待與夢想地踏入了川師校園……

  一進入川師北大門,便有熱情的學姐上前迎接,學姐細心地介紹報名流程,并帶領我參觀校園,去到寢室,讓人倍感暖心。整個報名流程下來都讓我覺得緊張和激動。9月9日下午,我們又參加了學校的開學典禮,更體驗到了大學的不同之處。9月10日,我們還參加了新傳學院的開學典禮和學院專業(yè)介紹的講座,學院的領導、老師、學長學姐們都發(fā)表了精彩的講話,讓我們更加了解了自己的專業(yè)。特別是學院系主任的講解,讓我們對自己的學習以及今后的就業(yè)有了更加明確的方向和計劃。9月xx日,我們聽到了來自學姐學長們對于學院兩委部門及活動的介紹,流利、風趣的語言,創(chuàng)新多樣的PPT,豐富多彩的活動都深深地吸引了我,讓我覺得大學就應該這樣積極參與學生活動,過得充實而有意義。

  開學幾天下來,校園里各式各樣的活動,操場上晨讀的學生,教師內(nèi)輕松和睦的氛圍,都給我留下了深刻的`印象。漫步在灑滿斑駁梧桐影的校園小道,處處都彌散著文藝,自由,開放的氣息,任我們盡情徜徉。學校的建筑古樸大方,設施先進完善。校園內(nèi)綠樹成陰、群芳競艷,特別是散落一地的桂花,為校園增添了一抹清新的氣息。校園內(nèi)各色的人物,更讓人覺得大學更像是一個小社會,而我們作為大一新生這才開始漸漸褪去稚嫩,要尋找到自己的定位與方向。

  大學是美好的,但前提是我們合理的規(guī)劃,我們要努力學習好自己的專業(yè),也要發(fā)展自己的興趣愛好,多方面提升自己,做一個新時代的大學生,川師的夜晚格外靜謐,我卻難以平靜,即將開始的大學生活,我相信,只有有計劃、有目標、有熱情、有毅力,就能在人生的篇章留下最美的一筆!

入學心得體會15

  從懵懂到求知,從依賴到獨立,我經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過程。曾經(jīng)12年厚重累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處。從夢開始的地方啟程,顛沛流離之后來到這里。我成為了家人期待的焦點,我知道了肩負的擔子。

  經(jīng)過了高考,我完成了自己短期意愿,開啟了完全屬于自己四年生活。這四年生活中,我所要面對的,還只是未知數(shù)。但我堅信精神的力量。一個月的入學準備,軍訓,考試,體檢以及一周的學習,讓我感觸到大學帶給我們的是如此的厚重。這是一個自由學習的平臺,它屬于兩萬余名在校生。它公平,自由,競爭,緊湊。我們擁有了更多的權利,同時又要履行自己應盡的義務。

  斑斕的社團文化,密集的課時,獨立的生活空間。我們面對的'不僅是遠大的理想,還有柴米油鹽。我知道我們就這般長大,如此的悄然。

  在適應了大學的節(jié)奏后,我們開始了遠航。接下來,我做的一切都要為自己負責。我會認真地鉆研學習,積極地踐行,提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵,用影響力感染周圍的同學,做到德才兼?zhèn),精益求精。請相信大學將塑造我全新的靈魂,而我將在大學實現(xiàn)人生價值。

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