團(tuán)日活動(dòng)心得體會(huì)
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的團(tuán)日活動(dòng)心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團(tuán)日活動(dòng)心得體會(huì)1
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外活動(dòng)教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來(lái)說(shuō)，在假期有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)發(fā)展、民生實(shí)際，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)閱歷，在奉獻(xiàn)社會(huì)的過(guò)程中，樹立遠(yuǎn)大理想，提高綜合素質(zhì)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量的重要機(jī)會(huì)。作為一名大三的學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況，真正的踏入社會(huì)，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐。我覺(jué)得我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程，從實(shí)踐中鍛煉自己、提高能力從同學(xué)們的實(shí)踐活動(dòng)感到他們深入社會(huì)基層，了解了民生實(shí)際，自己也增長(zhǎng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)閱歷，在奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí)提高了綜合素質(zhì)，為社會(huì)貢獻(xiàn)了微薄的智慧與力量。短暫的實(shí)踐活動(dòng)的'結(jié)束讓我在勞累中得到快樂(lè)，在汗水中得到磨練，我覺(jué)得對(duì)自己的能力有了一定的提高，達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo)，殘酷的社會(huì)就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼。我想，只要我們有能力有信心我們一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的樂(lè)園。并且作為一名大學(xué)生，我認(rèn)為這樣的社會(huì)實(shí)踐是有必要的，為我們將來(lái)步入社會(huì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是一項(xiàng)很有實(shí)際意義的活動(dòng)。
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加入班級(jí)以來(lái)，第一次參加班級(jí)的團(tuán)日活動(dòng)，感受到了班級(jí)愉悅的氛圍。首先，為班級(jí)此次獲得校優(yōu)秀班集體感到高興，也為班級(jí)的同學(xué)們驕傲。其次，暑期社會(huì)實(shí)踐小隊(duì)的同學(xué)們給大家分享了自己實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中的感想，在內(nèi)蒙古實(shí)踐參觀的.同學(xué)們參與了給貧困小學(xué)的捐書活動(dòng)，同時(shí)也對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民進(jìn)行了采訪，由于環(huán)境的限制，農(nóng)民大面積耕作種植的作物卻幾乎沒(méi)有收益，也讓我意識(shí)到科技扶貧攻堅(jiān)的重要性，這也是我們大學(xué)生未來(lái)需要努力付諸實(shí)踐的。
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這次班會(huì)上同學(xué)們分享了在暑期社會(huì)實(shí)踐中的收獲和對(duì)生物產(chǎn)業(yè)實(shí)踐課作業(yè)感想。這個(gè)暑假，我也參加了在宜賓市屏山縣開(kāi)展的“情暖童心”社會(huì)實(shí)踐，在那里遇到了很多可愛(ài)的孩子們，和他們共同度過(guò)了快樂(lè)的一周。那里學(xué)校的設(shè)施比較落后，也有些孩子們的家庭狀況也比較復(fù)雜，我們帶著他們學(xué)習(xí)、做游戲，他們回饋給我們最天真可愛(ài)的笑臉。這是一次非常難忘的實(shí)踐經(jīng)歷，我和同組的同學(xué)有了更加親密交流的機(jī)會(huì)，孩子們可愛(ài)的臉龐也深深印在了我的心里，雖然我們可能以后再也不會(huì)見(jiàn)面了，但每當(dāng)我想起她們，都會(huì)情不自禁地微笑起來(lái)，我祝愿他們能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。選修了生物產(chǎn)業(yè)實(shí)踐課的同學(xué)們給大家分享了這門課的`內(nèi)容，這門課主要的意義在于讓同學(xué)們與生物企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)近距離接觸，在課上，和在課下的采訪中更加了解生物學(xué)科在未來(lái)的應(yīng)用和生物企業(yè)的運(yùn)作。我其實(shí)對(duì)這門課也很感興趣，但由于其他課的安排這個(gè)學(xué)期沒(méi)有選上，聽(tīng)了同學(xué)們的分享我更加覺(jué)得這是一門很棒的課，在下一次選課的時(shí)候希望不要再錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。
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學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)院教學(xué)基本建設(shè)和教育管理的工作的重要內(nèi)容，學(xué)風(fēng)好不好將直接影響人才養(yǎng)質(zhì)量，影響學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)和生活，影響班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)及班集體的凝聚力的'形成和增強(qiáng)。
我們班根據(jù)系部有關(guān)要求，在班上開(kāi)展了進(jìn)一步升化學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，我班逐步形成了較濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，大多數(shù)同學(xué)都積極向上，提高了學(xué)習(xí)興趣和責(zé)任心，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，能夠在上課之前去搶占座位，上課認(rèn)真了。基本達(dá)到了開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的。俗話說(shuō)的好：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。因此當(dāng)系部把學(xué)風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處時(shí)，我們班級(jí)的學(xué)風(fēng)有了很大改善�，F(xiàn)在就系團(tuán)委要求開(kāi)展的團(tuán)日活動(dòng)做出總結(jié)。
在這一團(tuán)日活動(dòng)上，我們貫徹落實(shí)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的主題。從學(xué)風(fēng)建設(shè)出發(fā)，將學(xué)風(fēng)建設(shè)與娛樂(lè)性融為一體。有演唱?jiǎng)?lì)志歌曲，有詩(shī)文朗誦，更有同學(xué)自己的古文杰作。在這一次的團(tuán)日活動(dòng)上，我們邀請(qǐng)了班主任和副班主任，她們的到來(lái)，以及她們的節(jié)目和講話使我們深刻的懂得大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性。只有現(xiàn)在多付出，只有現(xiàn)在嚴(yán)于律己，才能在社會(huì)上走得更遠(yuǎn)，走得更穩(wěn)。經(jīng)過(guò)這次團(tuán)日活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到，自主學(xué)習(xí)的重要性，我們要提高學(xué)習(xí)的認(rèn)知能力和認(rèn)知水平，以崇尚真知，成就自我為基點(diǎn)，形成不斷學(xué)習(xí)的觀念。
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參加完這個(gè)活動(dòng)以后，我對(duì)自己和現(xiàn)在的生活進(jìn)行了深刻的反省。確實(shí)，現(xiàn)在的我很迷茫，對(duì)未來(lái)也沒(méi)有很好的規(guī)劃，我不知道自己將要去做什么，該怎么做。但是今天幾位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)歷和建議，讓我有了勇氣直面自己。最令我受益匪淺的一句話是，活在當(dāng)下。這句話解答了我對(duì)自己的所有疑問(wèn)。不管未來(lái)會(huì)怎樣，最重要的是現(xiàn)在，過(guò)好現(xiàn)在，才是王道。因?yàn)�，過(guò)去的已經(jīng)無(wú)法重來(lái)，無(wú)法改變，未來(lái)的無(wú)法預(yù)知，只有當(dāng)下，才可以創(chuàng)造，改變。請(qǐng)記住：現(xiàn)在的每一天都是一年中最美好的一天。
在當(dāng)下，我們要做的有很多，在一切還來(lái)得及的時(shí)候，就開(kāi)始奮斗吧。初入大學(xué)的我們，應(yīng)該立足專業(yè)特點(diǎn)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為以后步入社會(huì)做準(zhǔn)備。就像學(xué)姐說(shuō)的，現(xiàn)在的我們應(yīng)該努力搞好學(xué)習(xí)，積極參加活動(dòng)，充分展現(xiàn)自己，培養(yǎng)和增強(qiáng)自己的各種能力，不斷完善自己。相信機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。如果不做準(zhǔn)備，那就準(zhǔn)備失敗吧。
在活動(dòng)中提到的'還有一點(diǎn)就是自信。自信是成功的關(guān)鍵，我們應(yīng)該相信自己，相信努力終會(huì)得到回報(bào)。只要我們不放棄，堅(jiān)持到底，以正確的態(tài)度面對(duì)所有事情，我們就會(huì)得到我們所期待的。只要相信，就會(huì)成真。
活在當(dāng)下，永遠(yuǎn)別讓明天的期待，影響你享受今天的時(shí)光。
團(tuán)日活動(dòng)心得體會(huì)6
這一次的團(tuán)日活動(dòng)，是我玩得最開(kāi)心的一次，也是感觸最深的一次。很久之前，我就幻想著有一天我們班能夠去露營(yíng)，這一次我終于可以如愿以償了。我們這次露營(yíng)，并不是單純?yōu)榱送�，我們也搞了許多與愛(ài)國(guó)相關(guān)的活動(dòng)，每一項(xiàng)活動(dòng)我都覺(jué)得意義重大。我們的第一項(xiàng)活動(dòng)是放風(fēng)箏，風(fēng)箏是由我們自己制作的。當(dāng)?shù)谝粋�(gè)風(fēng)箏在天空中乘著風(fēng)自由的飛翔時(shí)，我們心中充滿了喜悅和激動(dòng)�？粗L(fēng)箏在天空中越飛越高，而我手中的線握的越來(lái)越緊，因?yàn)槲液ε挛疑晕⒁凰墒诛L(fēng)箏就會(huì)飛走。接下來(lái)我們寫了好多對(duì)祖國(guó)的祝福語(yǔ)，把他們粘貼在風(fēng)箏的線上，我們放飛的不單是風(fēng)箏，我們放飛的是我們對(duì)祖國(guó)的祝福，放飛的是我們的夢(mèng)想與期望，相信我們的夢(mèng)想會(huì)帶著我們像這個(gè)風(fēng)箏一樣飛向遠(yuǎn)方，飛向更美好的未來(lái)。
接下來(lái)我們把全班分成三個(gè)小組，每個(gè)組寫一副與愛(ài)國(guó)主題相符的對(duì)聯(lián)，看來(lái)各個(gè)組都有很多人才，寫出來(lái)的對(duì)聯(lián)都不相上下。接下來(lái)是每個(gè)組唱紅歌，我們每個(gè)組都盡其所能展示他們各自的.才藝和特色，總之每個(gè)組都有別具一格的地方。最后一項(xiàng)活動(dòng)是每一個(gè)人說(shuō)一句對(duì)祖國(guó)的祝福語(yǔ)，我們用不同的形式演繹著我們對(duì)祖國(guó)的祝福。當(dāng)我們把這些活動(dòng)都做完時(shí)，就到了自由活動(dòng)的時(shí)間了，這期間我們玩得也挺開(kāi)心的，時(shí)間過(guò)得真快，很快就到了做晚餐的時(shí)間。從這項(xiàng)活動(dòng)中，我能感受到家庭般的溫暖，我們班就是一個(gè)大家庭。
總之，這一次活動(dòng)我收獲挺多。也感受到我們班又回到了當(dāng)初的那種感覺(jué)，變得很團(tuán)結(jié)，而且每個(gè)人都在為班盡力。我想這就是我們最想要的結(jié)果，我們希望每經(jīng)歷一項(xiàng)活動(dòng)都會(huì)使我們朝著更團(tuán)結(jié)的方向邁進(jìn)，只要我們變得更團(tuán)結(jié)，這就是最大的成功。
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紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)_周年，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五四”精神，不斷鞏固和發(fā)展各民族平等、團(tuán)結(jié)、互助的民族關(guān)系，近日，博爾羌吉鎮(zhèn)團(tuán)委開(kāi)展了“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、促團(tuán)結(jié)、促和諧”五四青年節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng)。
鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長(zhǎng)、團(tuán)委書記李翠娟為來(lái)自轄區(qū)各企業(yè)的青年講團(tuán)課。通過(guò)幻燈片、視頻短片、圖片等多種形式，圖文并茂、深入淺出的'和企業(yè)青年重溫共青團(tuán)相關(guān)知識(shí)，向青年介紹20xx年鎮(zhèn)黨委政府、共青團(tuán)各項(xiàng)工作的開(kāi)展和取得的成效，和青年面對(duì)面交流20xx年要干啥，怎么干，如何以“五新青年”的標(biāo)準(zhǔn)工作和生活。
xx公司青年職工陳永勝在座談中說(shuō)：“做為年輕的我們來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有先輩的努力、拼搏和斗爭(zhēng)，愛(ài)國(guó)、覺(jué)悟和思想，我想，今天我們不可能坐在這里、也不可能擁有現(xiàn)在的民主、自由的幸福生活。所以，我們?cè)诋?dāng)下的生活和工作當(dāng)中，不但要有一份勤奮、好學(xué)、上進(jìn)的心態(tài)，更要有一顆愛(ài)國(guó)、感恩、緬懷之心。年輕――激情洋溢的時(shí)代，抓住機(jī)遇，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，活出價(jià)值。讓年輕的心插上翅膀，讓愛(ài)飛翔�！�
團(tuán)課后，緊接著開(kāi)展了有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答和雙人頂氣球接力、占領(lǐng)陣地、脖子接氣球等趣味性現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)游戲，現(xiàn)場(chǎng)掃描添加“博鎮(zhèn)團(tuán)委交流”微信平臺(tái)，讓青年朋友充分的交流交融。
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大學(xué)的天空總是那麼地藍(lán)，它總是能讓你看到最白、最純、最理想的云朵在游蕩中靠近你，在漫漫中闊別你，而后又讓你回味，讓你遐想。
大學(xué)一年級(jí)上學(xué)年的團(tuán)日活動(dòng)讓我縱情地享受大學(xué)課外活動(dòng)的豐富與樂(lè)趣之余，體會(huì)到了自己夢(mèng)寐以求的團(tuán)體活動(dòng)的無(wú)窮魅力。
一直以來(lái)，作為大一新生的我對(duì)大學(xué)生活特別是大學(xué)課外活動(dòng)的向往總是層層迭出，從未停止過(guò)。第一次團(tuán)日活動(dòng)是我與同班同學(xué)首次共同交換心得、展現(xiàn)個(gè)人才藝的第一次集體活動(dòng)，當(dāng)?shù)弥液蜕嵊奄”蟮碾p截棍表演將代表我們220宿舍與其他宿舍節(jié)目共同為本次活動(dòng)添光加彩時(shí)，我們既興奮又沉重，能在全班同學(xué)眼前展現(xiàn)自己，并將我們的個(gè)人才藝展現(xiàn)給大家可以說(shuō)是第一次，大學(xué)成績(jī)了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，所以我們很興奮。而沉重，一樣是由于第一次登臺(tái)表演，作為新手，沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，又怕自己中場(chǎng)失手，弄壞活動(dòng)氣氛不說(shuō)，假如砸到同學(xué)我們罪過(guò)可就大了。抱著這樣矛盾的心情我們預(yù)備，一次又一次的練習(xí)固然很累，占用了我們本來(lái)上網(wǎng)打游戲乃至學(xué)習(xí)的時(shí)間，但極力想為班級(jí)做貢獻(xiàn)的我們未曾絲毫的怠工。終究到了上臺(tái)表演的時(shí)候了，之前的自信、自豪在面對(duì)全體同學(xué)時(shí)，一時(shí)間緊張起來(lái)，手臂也開(kāi)始發(fā)抖，手心開(kāi)始出汗，握棍的手也不如先前那樣有力了。但是同學(xué)們叫般的掌聲將他們的熱忱傳遞給了我們，從個(gè)個(gè)感官一直傳遞到全身。開(kāi)始掌聲***掌聲收棍掌聲。固然短短的幾分鐘不足以發(fā)揮出我們的全部所學(xué)，但同學(xué)們的掌聲絲毫沒(méi)有因此而減弱。之前總是聽(tīng)說(shuō)團(tuán)隊(duì)精神有多么地重要卻從未真實(shí)地體驗(yàn)過(guò)，這次在表演的進(jìn)程中，與同伴默契的配合讓我從心里真實(shí)的體驗(yàn)到了甚么叫做團(tuán)隊(duì)精神、甚么是團(tuán)隊(duì)。
欣賞完自己的`表演后，接下來(lái)同學(xué)們的吉他獨(dú)奏表演、歌曲合唱、相聲表演更加讓我感遭到了集體的魅力，多姿多彩的節(jié)目表演，展現(xiàn)了同學(xué)們多種不同的才藝，表現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)姿多彩的才能，被氣球和彩帶裝潢的教室正是由于地方不大，才更顯示出了一家人的暖和。 假如說(shuō)第一次團(tuán)日活動(dòng)像一顆火爐暖和了交運(yùn)3班這個(gè)大家庭，那末第二、第三次團(tuán)日活動(dòng)就是一股生命的氣力把這個(gè)大家庭由出色一步步擁向輝煌。在集體參觀伊利團(tuán)體的第二次團(tuán)日活動(dòng)中通過(guò)了解伊利團(tuán)體的歷史沿革、生產(chǎn)范圍還有當(dāng)前其所面臨的國(guó)際國(guó)內(nèi)情勢(shì)，讓我感遭到中國(guó)企業(yè)的勃勃生機(jī)，特別是那疊放成品牛奶的鐵架：真是一座牛奶大廈。
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此次團(tuán)日活動(dòng)，我們一起風(fēng)雨同舟，一起成長(zhǎng)，一起歡樂(lè)，現(xiàn)在回想起來(lái)，不僅收獲頗多，而且感慨頗多。而讓我感觸最深的便是團(tuán)隊(duì)精神。
鯊魚無(wú)長(zhǎng)腿，不會(huì)登陸，但它有利牙大嘴和游泳的高度，故可以在海中稱霸。老虎無(wú)錦磷，不會(huì)游泳，但它有鋒利的爪牙和強(qiáng)健的筋骨，故可以在山中稱王。雄鷹無(wú)利牙，不會(huì)下水，但它有矯健的翅膀和鋒利的爪子，故可以在空中稱雄。世上沒(méi)有十全十美的人，都有其缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。每一個(gè)成功的大企業(yè)，都是全體員工通過(guò)合作的結(jié)果；每一個(gè)獲勝的體育隊(duì)伍，榮耀都不單單屬于任何一個(gè)人。我們的團(tuán)日活動(dòng)的成功是全班同學(xué)共同努力得到的。我們每一個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮了最大的力量，追求最大的成功，因?yàn)槲覀兿嘈盼┯型高^(guò)團(tuán)隊(duì)的合作，才能獲得最大的成功！
一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)，不但需要有卓越的領(lǐng)導(dǎo)班子，確定團(tuán)隊(duì)的共同價(jià)值取向和奮斗目標(biāo)，建立有效的運(yùn)行和溝通交流機(jī)制，還需要擁有一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的成員隊(duì)伍。兩者相輔相成，協(xié)同完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)個(gè)體的人生價(jià)值。在此次團(tuán)日活動(dòng)中，這種作用被發(fā)回的淋漓盡致，同學(xué)們感受到了成功的喜悅，也感受到了集體的強(qiáng)大。
此次團(tuán)日活動(dòng)最大的成功之處便在于對(duì)各位同學(xué)分配了合適的任務(wù)，并保障了高效率、高質(zhì)量的完成任務(wù)。關(guān)于個(gè)體需要，馬斯洛的理論提出了五個(gè)層次，由低到高依次為生存的需要、安全的需要、歸屬的需要、自尊的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。處于不同層次的成員，需要運(yùn)用不同的激勵(lì)手段來(lái)盡可能地滿足成員合理的愿望和需求。比如在關(guān)于“十二五”班會(huì)的'活動(dòng)中，每個(gè)人都有任務(wù)，而且分工明確，做到了人盡其才，才盡其用，在崗位和任務(wù)分配時(shí)，做到對(duì)每一個(gè)人最合適的安排。并通過(guò)適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神激勵(lì)措施，肯定個(gè)體的付出和努力，因勢(shì)利導(dǎo)。
單絲不成線，獨(dú)木難成林。每個(gè)人由于知識(shí)和能力的有限性，同學(xué)之間的相互溝通、交流和合作是一種必然。在弘揚(yáng)自我的同時(shí)，團(tuán)隊(duì)精神的核心還在于協(xié)同合作。不與人合作，到頭來(lái)必要走更多的彎路。一個(gè)班級(jí)從成立之日起，就特別注重激發(fā)團(tuán)隊(duì)的潛能，培養(yǎng)和加強(qiáng)每位同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。眾人劃槳開(kāi)大船。團(tuán)結(jié)協(xié)作并不是否定個(gè)人和個(gè)性，團(tuán)隊(duì)的整體優(yōu)勢(shì)是由每一個(gè)個(gè)體的能力和力量積聚而成的。明確了崗位和分工，明確了協(xié)作方式，對(duì)團(tuán)隊(duì)中的成員進(jìn)行了合理配置，就會(huì)營(yíng)造一種良好的氛圍，激發(fā)同學(xué)們發(fā)揮個(gè)性，鼓勵(lì)成員展示自我。在這種良好的團(tuán)隊(duì)精神的作用下，班級(jí)必將形成合力，有效完成共同的目標(biāo)。
在班團(tuán)建設(shè)中，班委至關(guān)重要，應(yīng)為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)必須適時(shí)地梳理內(nèi)部關(guān)系，優(yōu)化團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)，鼓勵(lì)每個(gè)成員弘揚(yáng)自我，揮灑個(gè)性，充分發(fā)揮所長(zhǎng)。才能使個(gè)性得到尊重和弘揚(yáng)，才能激發(fā)了團(tuán)隊(duì)的潛能，從不同側(cè)面完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)任務(wù)。使得優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，協(xié)同作戰(zhàn)。有個(gè)性，有創(chuàng)造，有創(chuàng)新。團(tuán)隊(duì)的個(gè)體是不同的，但是對(duì)一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)而言，在不同的背后擁有共同的團(tuán)隊(duì)精神。你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，互相交換之后，我們就各自擁有了兩個(gè)思想。團(tuán)隊(duì)中不同思想的碰撞和交流，團(tuán)隊(duì)力量也隨之增強(qiáng)。同學(xué)們通過(guò)不斷努力，不僅鍛煉了自己獨(dú)立作戰(zhàn)的能力，又能很好的融入集體，能夠在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。我們從此次團(tuán)日活動(dòng)中感悟團(tuán)隊(duì)精神，而正是團(tuán)隊(duì)精神讓我們成長(zhǎng)與成功，為了目標(biāo)努力，雖苦亦甘！只要積極求勝，橫逆之中必定埋藏著成功的種子。積極的心態(tài)在我們團(tuán)日活動(dòng)中用不匱乏，幫助我們克服困難，激發(fā)力量，超越競(jìng)爭(zhēng)者。
從我們確定主題到活動(dòng)結(jié)束，我們大家都為此付出了自己汗水。我們的成功屬于每一個(gè)人。即使遇到了挫折，我們笑一笑，繼續(xù)努力、加油，因?yàn)槲覀兿嘈盼覀兪亲畎舻�，相信我們班能夠在今后�?chuàng)造一片屬于我們的天地，擁有團(tuán)隊(duì)精神，相信我們?cè)诖髮W(xué)定會(huì)展翅高飛！
團(tuán)日活動(dòng)心得體會(huì)10
當(dāng)代大學(xué)生，教育不能只靠函授專業(yè)知識(shí)，思想教育也非常重要。授之以魚不如授之以漁，團(tuán)日活動(dòng)活動(dòng)給予我們的可能并不是什么實(shí)實(shí)在在的東西，而是對(duì)我們團(tuán)支部進(jìn)行了一次思想上的教育。它教我們熱愛(ài)專業(yè)，去享受每一刻的學(xué)習(xí)過(guò)程；它教我們關(guān)心時(shí)事，讓我們能夠放眼看世界；它教我們艱苦奮斗，讓我們能夠時(shí)刻準(zhǔn)備抓住成功。只要我們懷揣其中的這一份精神去學(xué)習(xí)生活，那我們的不斷進(jìn)步將會(huì)成為一種習(xí)慣。
本次團(tuán)日活動(dòng)的一個(gè)中心點(diǎn)就是這個(gè)“社會(huì)主義理論與社會(huì)實(shí)踐教育——廣闊天地大有作為”的活動(dòng)。在本班團(tuán)支部的組織策劃下，確定了三個(gè)主要活動(dòng)：
1、知識(shí)競(jìng)答2、欣賞視頻3、欣賞建國(guó)大業(yè)。
本次活動(dòng)從剛開(kāi)始的策劃，到人員安排，再到宣傳方式我們都足夠地重視。因?yàn)槲覀冎肋@是一次很有意義的活動(dòng)，我們做的不是為了自己，更多的是為了整個(gè)社會(huì)，為了人們。我們本著為人民服務(wù)的決心，所以從剛開(kāi)始的時(shí)候我們就有信心把此次團(tuán)日活動(dòng)做到最好，而且根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)參與的人員的反應(yīng)，我們確實(shí)做的很不錯(cuò)。我們每個(gè)人都有自己的感受，都有自己的收獲。同時(shí)，我們不只是單單做此次團(tuán)日活動(dòng)，我們還在不斷擴(kuò)大此次活動(dòng)的印象了，讓大家都認(rèn)識(shí)到，讓大家都來(lái)重視是我們每個(gè)人都應(yīng)該盡到的義務(wù)。此外，我們借此機(jī)會(huì)來(lái)增強(qiáng)學(xué)生們的責(zé)任心。使學(xué)生自覺(jué)做到，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。所以我很自豪我們班組織的這次團(tuán)日活動(dòng)。
我覺(jué)得我們這次做的事情都是非常有意義的，而且每個(gè)環(huán)節(jié)都還算是比較成功。前期的，對(duì)我們本次團(tuán)日活動(dòng)起到一個(gè)非常重要的作用。我們班里的每個(gè)人都很主動(dòng)地參與進(jìn)來(lái)。我覺(jué)得這次活動(dòng)過(guò)后，我們班的整個(gè)精神面貌都發(fā)生了很大的改變。大家在日常生活中都更加互相理解，互相關(guān)心，整個(gè)班的凝聚力提升了一個(gè)檔次。這個(gè)為我們后面的團(tuán)日活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
此次團(tuán)日活動(dòng)，從整體上說(shuō)，比較成功，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。但從局部看仍可發(fā)現(xiàn)團(tuán)支部?jī)?nèi)部存在的一些問(wèn)題，有一些不足。這或許也是團(tuán)日活動(dòng)另一個(gè)好的
效果，即在實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)而找出解決方案，以求管理的`日趨完善。
事實(shí)上這是大學(xué)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要途徑之一，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效手段 。所以這次，總體而言，大多數(shù)同學(xué)都能積極的參與進(jìn)來(lái)，這一點(diǎn)是值得肯定的，通過(guò)這一點(diǎn)完全可以看出我們班的同學(xué)是團(tuán)結(jié)的，有責(zé)任心。由于，本次活動(dòng)的形式生動(dòng)活潑，活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩，使得每個(gè)學(xué)生都可從自身的實(shí)際出發(fā)選擇和參與到各種各樣的活動(dòng)中去，使同學(xué)們都能各盡其能，使得活動(dòng)呈現(xiàn)多樣化。 由于，活動(dòng)作為一種社會(huì)活動(dòng)，其本質(zhì)是實(shí)踐的，在活動(dòng)中同學(xué)們通過(guò)自己創(chuàng)造條件或環(huán)境，設(shè)計(jì)、組織或?qū)嵤┗顒?dòng)內(nèi)容以達(dá)到本次活動(dòng)的目的，即同學(xué)們通過(guò)自己動(dòng)手，通過(guò)體驗(yàn)，通過(guò)活動(dòng)去豐富自我。這是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。
活動(dòng)能夠充實(shí)和豐富學(xué)生的精神生活由于大學(xué)生的身體正處于迅速成長(zhǎng)的時(shí)期，心理發(fā)展和變化很大、很快，他們?cè)诩w中、在社會(huì)中，有著對(duì)友誼、情感、娛樂(lè)、審美、理想情操、倫理道德、人際關(guān)系、科學(xué)文化、藝術(shù)、體育等等日趨強(qiáng)烈的精神追求。精神生活，是一種高層次的生活。課堂活動(dòng)也是一種精神生活。毫無(wú)疑問(wèn)，輔導(dǎo)員要抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，但輔導(dǎo)員更應(yīng)該重視學(xué)生思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和勞動(dòng)素質(zhì)等的全面發(fā)展和提高。這次活動(dòng)以上所述基本體現(xiàn)，這是值得肯定的。從這次活動(dòng)，使得課堂教育與課外教育的同步進(jìn)行。因此，現(xiàn)代的教育要面向未來(lái)，要使同學(xué)們學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，重視同學(xué)們個(gè)性的培養(yǎng)和發(fā)展。
根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，積極組織同學(xué)們廣闊開(kāi)展課外活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們良好個(gè)性的發(fā)展。這一作用的機(jī)制在于，對(duì)于同學(xué)們共同參加的課外活動(dòng)，要求大家共同遵守其活動(dòng)規(guī)則，要求參加者具有一定的能力和素質(zhì)，加強(qiáng)每一成員的配合、協(xié)調(diào)和互補(bǔ)，因此，在以后課外活動(dòng)中，要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。比如，某同學(xué)由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，平時(shí)沉默寡語(yǔ)，心灰意懶，了解情況后，鼓勵(lì)他們?nèi)⒓诱n外活動(dòng)，漸漸地恢復(fù)了他們對(duì)學(xué)習(xí)的信心。課外活動(dòng)作為教育的第二渠道，在充分發(fā)揮學(xué)生的智慧和才能的前提下，可以全面發(fā)展個(gè)性。比如，以后的集體活動(dòng)需要友愛(ài)、關(guān)愛(ài)和尊重，辯論需要理智和幽默，演講要有激情，文藝活動(dòng)能使人大方、活躍，等等。
實(shí)踐還表明，本次活動(dòng)以班級(jí)為主，使得有專長(zhǎng)的同學(xué)的以表現(xiàn)和發(fā)揮 �？傊�，積極組織學(xué)生廣泛開(kāi)展課外活動(dòng)，對(duì)于增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)和能力，豐富學(xué)生的精神生活和全面發(fā)展學(xué)生的良好個(gè)性都有著重要的作用。同時(shí)，對(duì)于輔導(dǎo)員進(jìn)行班級(jí)管理和集體教育以及學(xué)生進(jìn)行自我教育也都有著極其重要的意義。
團(tuán)日活動(dòng)心得體會(huì)11
20xx年11月17日，我班開(kāi)展了以“常懷感恩之心,常為感恩之行”為主題的團(tuán)日活動(dòng)�；顒�(dòng)主要是以PPT展示、有獎(jiǎng)競(jìng)猜、互動(dòng)游戲等形式展開(kāi)的。此次活動(dòng)，不僅加深了同學(xué)們之間的友情，更重要的是曾強(qiáng)了同學(xué)們的感恩意識(shí)。
首先，是PPT展示階段，主題是感恩父母。父母是給與我們生命的人，是我們一生中最值得感恩的人。短片中，再現(xiàn)了父母親是如何一步步將我們培養(yǎng)長(zhǎng)大、如何教我們說(shuō)話走路、如何教我們讀書識(shí)字、如何教我們做人的道理，又是如何給予我們無(wú)微不至關(guān)懷。當(dāng)時(shí)，我不知道其他同學(xué)心里在想些什么，但是我想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母，想起此刻北方必定很冷，突然很想擁抱他們一下，告訴他們此刻的想念，對(duì)他們說(shuō)聲謝謝。我想，大多數(shù)人和我一樣，都在想念著自己的父母吧！那么，當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，而父母?jìng)兟兝系臅r(shí)候，千萬(wàn)不要嫌棄他們的眼睛看不見(jiàn)，耳朵聽(tīng)不清，腿腳走不動(dòng)，我希望每個(gè)人都好好對(duì)待父母親，不要對(duì)他們失去耐心，更不要對(duì)他們大喊大叫，就像我們小的時(shí)候他們照顧我們那樣去照顧他們，溫暖他們。
接下來(lái)是有獎(jiǎng)競(jìng)猜階段，主題是感恩朋友。規(guī)則是由一位同學(xué)描述大學(xué)以來(lái)自己想要感謝的一位同學(xué)并且說(shuō)出自己上要感謝的話，由底下的同學(xué)猜出他所描述的人的名字，這個(gè)階段大家都很活躍。我想，是因?yàn)槊總�(gè)人都有自己很想要表示感謝的朋友吧！我總覺(jué)得，我們之所以幸�？鞓�(lè)的生活著，很大一部分原因是總有一些朋友和你一起分享眼下的'喜悅，為你分擔(dān)內(nèi)心的煩惱，能在你跌倒的時(shí)候給你一只溫暖的手，告訴你，沒(méi)事的，一切還可以再來(lái)。所以，朋友是作為這樣的存在，是我們最珍貴的禮物，我們一定要心懷感恩，并以同樣的存在，去回報(bào)他們。
最后是互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，主題是感恩社會(huì)。社會(huì)是我們賴以生存和發(fā)展的環(huán)境，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，生活環(huán)境，也給我們提供工作條件，帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)收入，提供較好的發(fā)展空間。所以我們要感恩社會(huì)，同時(shí)為社會(huì)的發(fā)展而肩負(fù)起責(zé)任。而作為一名當(dāng)代大學(xué)生，為了更好地承擔(dān)責(zé)任，我們就要好好學(xué)習(xí)，提升專業(yè)能力，提高道德水平，隨時(shí)為社會(huì)的發(fā)展壯大添磚加瓦。
常懷感恩之心，常為感激之行，不僅是健康人格的基礎(chǔ)，也是人生幸福的基礎(chǔ)。我們要學(xué)會(huì)感恩，感激社會(huì)，因?yàn)樗o了我們發(fā)展空間；感激父母，因?yàn)樗麄兘o了我們生命；感激老師，因?yàn)樗麄兘o了我們知識(shí)；感激朋友，因?yàn)樗麄兘o了我們幫助；甚至感激敵人，因?yàn)樗麄兡ゾ毩宋覀兊囊庵�，增加了我們的智慧，寬廣了我們的心胸。
團(tuán)日活動(dòng)心得體會(huì)12
“精彩”總是大學(xué)的標(biāo)簽，平淡的大學(xué)生活中，因?yàn)橛兄榈拇嬖�，處處充滿歡樂(lè)。昨日，由我們班組織的，以“活力在基層”為主題的團(tuán)日活動(dòng)圓滿結(jié)束了，這個(gè)活動(dòng)不僅僅是一個(gè)普通的團(tuán)體活動(dòng)那么簡(jiǎn)單，這更是一個(gè)有特別意義的活動(dòng)。
這次的團(tuán)日活動(dòng)是以爬山的形式展開(kāi)的，我們的目的地是馬仔山山頂，為了增加我們這次活動(dòng)的意義，我們還加入了在上下山路上揀路邊垃圾的環(huán)節(jié)，為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量。活動(dòng)當(dāng)天我們走出校園，更親近的與大自然接觸，從爬山過(guò)程中學(xué)習(xí)和體會(huì)“吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇攀高峰”的精神。
爬山當(dāng)天雖然有點(diǎn)熱，但是絲毫沒(méi)有減弱大家攀登馬仔山的熱情。一路山我們說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊欣賞著馬仔山的美景，一邊為我們的三班大家庭留下美好的留影。經(jīng)過(guò)四十分鐘左右，我們便到達(dá)了山頂。在山頂上，我們一眼便認(rèn)出在山下的華軟，一眼望下去的華軟是如此的美麗，擁有著獨(dú)特的魅力，吸引著我們每一個(gè)人的`眼球!此刻，遠(yuǎn)處吹來(lái)屬于大山的風(fēng)，抬頭望向湛藍(lán)的天空，頓時(shí)感到一種久違的回歸，心生一種重新回到大自然懷抱的喜悅感。
在山頂上逗留了一會(huì)兒后，我們便下山返回了。下山時(shí)，我們都帶著來(lái)時(shí)的好心情，約40分鐘我們稍帶疲憊感地回到了學(xué)校。
這次的團(tuán)日活動(dòng)，因?yàn)榇蠹业呐浜吓c團(tuán)結(jié)互助，進(jìn)行得很順利。在活動(dòng)中，我們也收獲不少樂(lè)趣與歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)間的感情也升溫了不少，而且我們還體會(huì)到了“爬山精神“。
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團(tuán)日活動(dòng)心得活動(dòng)當(dāng)天，上午早早的我們來(lái)到了籃球場(chǎng)，為籃球賽的開(kāi)始做準(zhǔn)備活動(dòng)。此時(shí)大家終于可以不再匆忙，平日里緊張的節(jié)奏也舒緩下來(lái)。開(kāi)始分配活動(dòng)的內(nèi)容以及簽到的事項(xiàng)，交代具體事情，并將同學(xué)們分組。我們這次的具體內(nèi)容分為兩種，美化校園繞北湖撿垃圾或者是去參加打籃球的活動(dòng)。我們一邊做著熱身一邊觀看來(lái)來(lái)往往的人群，一邊切實(shí)的體會(huì)這籃球場(chǎng)上的風(fēng)景——今天的我們就是這場(chǎng)地上亮麗的風(fēng)景線，我們吸引了無(wú)數(shù)同學(xué)的眼球，大家都在期待這一精彩的比賽。在熱身的同時(shí)，大家也不忘了談笑風(fēng)生。少了學(xué)習(xí)中的枯燥煩悶，大家可以以平和的心態(tài)、輕松的方式相互交流、暢所欲言。無(wú)論是大學(xué)一年多來(lái)的心得體會(huì)，還是將來(lái)的人生目標(biāo)，一言既出，立即有響應(yīng)者無(wú)數(shù)。不知不覺(jué)間我們的比賽時(shí)間到來(lái)了。我們邀請(qǐng)了其他班級(jí)的男同學(xué)來(lái)和我們一起玩，分為了兩個(gè)小隊(duì)，在比賽進(jìn)行的過(guò)程中，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌腵參與，努力為本隊(duì)爭(zhēng)取分?jǐn)?shù)。
女生在一旁為之吶喊。比賽過(guò)程中隊(duì)員們配合默契，將團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮的淋漓盡致。隊(duì)員們?cè)谫悎?chǎng)上歡聲笑語(yǔ)賽出了水平賽出了風(fēng)格。球場(chǎng)上的同學(xué)們以高昂的斗志，不怕苦，不怕累的精神，充分展示了他們對(duì)新生活的不畏懼。體育活動(dòng)不僅鍛煉了我們的身體，而且加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高了素養(yǎng)。因此，希望同學(xué)們?cè)跓釔?ài)體育，刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)也要積極參加體育鍛煉，使我們?yōu)樽龊每萍嘉幕仞B(yǎng)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的當(dāng)代大學(xué)生做了堅(jiān)定地鋪墊。這次活動(dòng)在大家歡聲笑語(yǔ)聲中結(jié)束了，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流與認(rèn)識(shí)，能夠?yàn)橐院蟾玫南嗵幋蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。俗話說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”關(guān)于團(tuán)結(jié)的實(shí)際也是不勝枚舉，而且我們從小到聽(tīng)到大家長(zhǎng)給我們講團(tuán)結(jié)，相信無(wú)論走到哪里也不能否認(rèn)團(tuán)結(jié)是征服困難走向新高峰的有效手段。
未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中還必然有許多困難在等待著我們，我們班一定能團(tuán)結(jié)一致，在壓力重重的學(xué)習(xí)環(huán)境下依舊感受到快樂(lè)。有著更多有意思的活動(dòng)，勞逸結(jié)合共度以后美好時(shí)光。
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良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于提高我們的學(xué)習(xí)效率，從而形成刻苦勤奮，求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)，“建優(yōu)秀課堂，創(chuàng)文明寢室”主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)。與此同時(shí)，推進(jìn)寢室文明建設(shè)，營(yíng)造溫馨舒適的寢室環(huán)境，則能更好的提高學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活的文明修養(yǎng)，故開(kāi)展以“建優(yōu)秀課堂，創(chuàng)文明寢室”的主題團(tuán)日活動(dòng)。
課堂是我們汲取知識(shí)的重要地地方，從小到大，我們就是在課堂上學(xué)習(xí)知識(shí)，充實(shí)自己，雖然大學(xué)的課堂比初高中的來(lái)著自由，但這不代表我們能不認(rèn)真聽(tīng)講，一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生活展示出了大學(xué)課堂的弊病。
為此，這次團(tuán)日活動(dòng)中，我在創(chuàng)建優(yōu)秀課堂這一板塊中分為三部分。首先我事先拍了平常上課時(shí)的一些照片，通過(guò)播放這些照片，讓同學(xué)們自己找出存在的問(wèn)題，接著便爭(zhēng)對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行討論，從而得出如何更好的解決這些問(wèn)題，工作總結(jié)《“建優(yōu)秀課堂，創(chuàng)文明寢室”主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)》。最后在全班爭(zhēng)對(duì)創(chuàng)建優(yōu)秀課堂這一主題上選出了樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)的標(biāo)語(yǔ)。
在課堂上的問(wèn)題始終圍繞著兩個(gè)主題，睡覺(jué)和玩手機(jī)。所以爭(zhēng)對(duì)這兩項(xiàng)弊病，我們需要慢慢攻克。而我們的標(biāo)語(yǔ)便是上課不玩手機(jī)，不睡覺(jué)。雖然語(yǔ)句不優(yōu)美，但是卻是最能體現(xiàn)的話，如若能做到這兩項(xiàng)的話，我想那么整體的課堂氛圍必定會(huì)有所改善。
寢室對(duì)于我們而言是第二個(gè)家，良好的寢室氛圍會(huì)帶動(dòng)整個(gè)寢室的風(fēng)貌和精神。在寢室里我們不光可以休息，閑談也可以一起學(xué)習(xí)，探討。寢室的衛(wèi)生也是至關(guān)重要的一項(xiàng)。而此次團(tuán)日活動(dòng)我們通過(guò)每個(gè)寢室長(zhǎng)對(duì)自己所在寢室的介紹讓我們充分了解了每個(gè)寢室所存在的優(yōu)缺點(diǎn)，最后通過(guò)前幾次的寢室檢查結(jié)果以及此次的寢室介紹，從而得到了班級(jí)文明寢室。一個(gè)好的寢室不光需要良好的衛(wèi)生環(huán)境，也需要積極的精神面貌，還有學(xué)習(xí)的'氛圍。通過(guò)此次活動(dòng)，每個(gè)寢室了解到了自己的不足，優(yōu)點(diǎn)需要保持，缺點(diǎn)固然要解決，希望每個(gè)寢室在這一次團(tuán)日活動(dòng)后都能有一個(gè)更好的進(jìn)步，爭(zhēng)創(chuàng)文明寢室。
而此次團(tuán)日活動(dòng)也存在一些不足，比如由于時(shí)間的問(wèn)題，為開(kāi)展先前計(jì)劃中所提及的寢室游戲的階段，而在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，同學(xué)的表現(xiàn)沒(méi)有很積極，或許在以后的團(tuán)日活動(dòng)中我們需要與同學(xué)多交流，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，創(chuàng)建更好的團(tuán)日活動(dòng)。
為了更好的提高學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的文明面貌，歐美需要良好的課堂環(huán)境，良好的寢室氛圍，為建優(yōu)秀課堂，創(chuàng)文明寢室而努力。
團(tuán)日活動(dòng)心得體會(huì)15
大學(xué)生活，總是有許多事情值得我們?nèi)プ�，我們認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，我們舉辦和參加各種比賽，我們組織并參與各種社會(huì)活動(dòng)。
我們一直忙碌著，一直繃緊著神經(jīng)奮斗著，我們好像忘記了放松、愜意，我們忘記了開(kāi)懷大笑的感覺(jué)，我們忘記了孩童時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮。完全的放松，自由的歡笑，天真和浪漫都逐漸從我們的生活中流逝，但在陽(yáng)光明媚的六月，最美的是天使般孩童的笑靨，他們有著最純真的心，他們有著異想天開(kāi)的創(chuàng)意！踏著一地的陽(yáng)光，我們來(lái)到了湖大幼兒園，尋找天真的歡笑，尋找最自由的想法，尋找天馬行空的創(chuàng)意。
下午兩點(diǎn)半，我們帶著準(zhǔn)備好的材料和小禮品，來(lái)到了湖大幼兒園，小朋友們已經(jīng)午休完畢，乖乖的坐在教室，看到我們的到來(lái)，他們一下子活躍了起來(lái)，開(kāi)心的朝我們露出笑臉，老師們耐心的彈起風(fēng)琴，組織小朋友們坐好，好動(dòng)的小朋友們雖然把手背在身后，卻還時(shí)不時(shí)朝我們做著鬼臉，就在進(jìn)門的一剎那，我們已經(jīng)被他們的快樂(lè)感染，每一個(gè)人都抑制不住臉上的笑容。
在老師的組織下，他們終于安靜的坐好了，我們的領(lǐng)隊(duì)陳尋向他們做了自我介紹，并告訴他們今天要和哥哥姐姐們進(jìn)行一系列有意思的活動(dòng)。首先，小朋友和我們自由結(jié)成一對(duì)一的組合，孩子們很開(kāi)心，歡呼雀躍，跑到各自喜歡的哥哥姐姐身邊。我們也完全被孩子們的活力打動(dòng)，大家忘記了一切煩惱，進(jìn)入了孩子們的世界。
我們拿出準(zhǔn)備好的白紙，發(fā)給每一個(gè)人，告訴他們畫出自己心目中的家，而我們先在一旁陪伴，在他們需要時(shí)給與幫助。孩子們的想象力完全超出了我們的想象，一只彩色筆就讓一張白紙變得生動(dòng)無(wú)比，蘑菇形的房子，蝸牛殼狀的房子，宇宙飛船式的房子。他們的世界果然豐富多彩，讓我們這些自稱做設(shè)計(jì)的人都自嘆不如。短短四十分鐘，他們已經(jīng)捧著自己的理想家園驕傲的站在我們面前，接踵而至的，是各式各樣的難題交到了我們手里，但是，讀大學(xué)的哥哥姐姐也不是那么容易放棄的，我們拿出模型卡紙、彩色卡紙、透明膠等各種做模型需要的材料，開(kāi)始為實(shí)現(xiàn)他們的理想而準(zhǔn)備。他們也立刻被我們帶來(lái)的五花八門的材料所吸引，或是激動(dòng)，或是疑惑，都好奇著：他們畫的這些奇妙世界真的能在哥哥姐姐們的幫助下變成真的.嗎？我們的時(shí)刻登場(chǎng)了~
三點(diǎn)二十，我們的活動(dòng)進(jìn)入正題——幫孩子們建房子，我們拿著孩子們畫的圖紙，開(kāi)始琢磨和分析搭建的手段和方法，孩子們也有模有樣的和我們討論著他們的方案，整個(gè)教室，氣氛異常熱烈，大家都像夢(mèng)想家般奇思妙想，同時(shí)，也如實(shí)干家般，努力的尋夢(mèng)。大學(xué)生和幼兒園小朋友的合作，簡(jiǎn)直是難以想象和猜測(cè)的，時(shí)而是我們指導(dǎo)他們剪裁材料，時(shí)而又是他們指點(diǎn)我們他們的設(shè)計(jì)和想法，他們的童趣和我們的思想自由的交融。
時(shí)間過(guò)得飛快，我們建房子的速度也不可估量，最后的十幾分鐘里，我們的專注程度不亞于交圖前夕，但心情卻沒(méi)有那種沉重的壓力，孩子們也十分認(rèn)真，像愛(ài)護(hù)自己的寶貝一樣，生怕自己和哥哥姐姐一起搭建的小房子出什么意外，四點(diǎn)半，哨聲響起，十幾幢奇形怪狀的小房子就擺在了我們的眼前，大家擦擦頭上勞動(dòng)的汗水，全都自信而驕傲的站在自己的作品旁邊，那一刻，無(wú)論是我們還是孩子們，都像是真的建起了自己的理想家園一般快樂(lè)和滿足。
接下來(lái)的時(shí)間，我們一起欣賞每一件作品，為每一幢房子取了名字，并給小朋友們送上了可愛(ài)的小禮品，已表示對(duì)他們以下午精彩表現(xiàn)的表?yè)P(yáng)和肯定。這是一次小小的互助活動(dòng)，我們沒(méi)有評(píng)選一二三等獎(jiǎng)，每個(gè)人的夢(mèng)想都是美麗的，每個(gè)人的勞動(dòng)都是值得肯定的，我們?cè)诤醯氖沁@個(gè)過(guò)程中的交流和獲得的純真快樂(lè)，在乎的是孩子們和我們都獲得了一次沒(méi)有任何束縛和壓力的體驗(yàn)。
活動(dòng)終于結(jié)束，作品應(yīng)老師的請(qǐng)求留在了幼兒園作展覽，而我們帶著滿心的快樂(lè)和孩子們依依告別踏上了歸途。
雖然時(shí)間很短暫，但這一下午，團(tuán)員們似乎像是內(nèi)心注了活力一般，臉上洋溢著微笑，內(nèi)心的激情，比傍晚的夕陽(yáng)更加火紅。
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