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愛的教育讀書心得

時間:2025-05-26 00:10:03 心得體會 我要投稿

愛的教育讀書心得集錦15篇

  當我們心中積累了不少感想和見解時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編精心整理的愛的教育讀書心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

愛的教育讀書心得集錦15篇

愛的教育讀書心得1

  在這美麗的世間“愛”究竟是什么?在這本書里愛又是怎樣去體現(xiàn)的呢?它又帶給了我們什么教育的結晶呢?當我第一次聽到這個書名時,這些問題便如潮水般向我涌來。帶著這些未知的疑問我走進了《愛的教育》去探求我想要的答案。

  這是一本以日記形式撰寫的小說,書里的每一個故事雖然比較短小,但是每一個個小故事都講述著那父母與孩子間美好的愛、那老師與學生的情感、那朋友之間的純真友誼……這一切的一切永遠都離不開一個字——愛。

  我把這本書捧在手上,在陽光溫暖的陪伴下打開了這本書,一頁一頁的仔細閱讀起來。剛剛開始讀它的時候,沒有什么感覺,書里的'每一個字每一個句子都是那么的頻繁,才讀了幾篇我就有些厭倦了,也許因為它是名著我才肯繼續(xù)讀下去。誰知我越讀越著迷,越讀越感動,也許這就是“愛”的魔力吧,這一篇篇雖然語句普通,但是內(nèi)涵深刻的故事,是讓我從心底說出的贊嘆,贊嘆故事中人與人之間那美好的“愛”,贊嘆作者能寫出一本這樣棒的一本的書,真是讓我刻骨銘心。

  在這所有的故事中讓我記憶最深的是一個名叫“棲身"的故事。它講述的是小說的主人安利柯和他的姐姐無意中得知他們的爸爸媽媽最近沒錢了,我本以為他們只會用要父母一些錢,沒有想到他們竟然什么都不要了,衣服,零花錢,文具,日用品……能不要的不要,能少要少要。這還不夠,他們盡量找出東西來換錢,給家長盡量減輕家庭負擔。讀到這,我心里便很不是滋味,同樣是小學生,同樣有著一顆愛父母的心,我為何就很少想過錢這個問題,F(xiàn)在的孩子家家都有錢,可是卻很少有想一想假設家里沒錢了時怎么辦,也許想也會想,可是也不會像他們一樣這樣的省吃儉用去得錢。我真佩服他們啊!這只是父母與孩子間美好的愛而已。還有很多故事是講述朋友與師生間的愛和人與人之間的愛的故事。讓我受益匪淺!

  讀完這本書,我花費了很多時間,但是我卻一點也不后悔,因為它使我懂得了許多道理,愛就像花蜜,蜜蜂不能缺少它,正如我們不能缺少愛一樣。只要我們熱愛生活,關愛他人,世界就將因為愛而變得更美好!

愛的教育讀書心得2

  在暑假,我讀了《愛的教育》這本書,我對“愛”的偉大深有感觸。

  安利可有一位好朋友——卡隆,他在一天里做出了一件令人感動的事情:有幾位小孩在學校欺負一位殘疾小孩——卡羅西,卡羅西被激怒了,一個墨水瓶仍去,一不小心,扔到剛進去的老師,老師說:“誰扔的?”卡隆非?蓱z他,就站起來,老師又說:“不是你!笨_西站起來了,說:“有很多同學欺負我!宾畷r,幾位欺負她的'人全部站起來了。最后,那些人得到了應有的懲罰。

  這本書里,有很多人物,如知識淵博的德羅西,可憐的卡羅西,勤奮學習的斯達爾迪等,我們大家都應該向他們學習!稅鄣慕逃愤@本書中還有許多這樣感人的故事。如《掃煙窗的孩子》、《感恩》、《窮人》、《小抄寫員》等等。

  在這本書里,我明白了一個道理:只要人人都獻出一點愛,世界將變得越來越好。

愛的教育讀書心得3

  前幾天我就把《愛的教育》這本書讀完了,這本書給我的第一印象就是好,我也從中受到了很大的教育。

  這本書是作者記的日記,在這很多篇日記里,使我印象最深的是高尚的行為這篇文章,它主要講的是:幾位學習很不好的同學在捉弄一個紅頭發(fā)、一條胳膊殘疾、媽媽是賣菜的克羅西,其中一位學生侮辱他的母親,在一起嘲笑他,克羅西用乞求的目光看看這個,看看那個,希望能發(fā)他一馬,他們越鬧越起勁,一臉壞相的弗蘭蒂站到一把椅子上,學著克羅西的'母親來學校接兒子時手上拎著菜籃子的樣子,惹的許多同學大笑起來。

  克羅西氣極了,抓起一個墨水瓶朝弗蘭蒂丟去,他一閃,正好砸在剛進門的老師頭上,老師詢問著是誰干的,加羅內(nèi)出于對克羅西的同情,站起來堅定地回答:是我!老師在他身上打量一番,說:不是你。這時老師又提高嗓門:是誰干的站起來,老師絕不懲罰!這時克羅西站起來哭著把事情講了一番。老師讓招惹克羅西的同學站起來,那四個同學站了起來,低著頭。老師說:侮辱一個沒招你們沒惹你們的同學,捉弄一個殘疾人,欺負一個沒有自衛(wèi)能力的弱者,這是欺軟怕硬,是人世間最卑鄙、最可恥的行為!說完,老師走下講臺,來到低著頭的加羅內(nèi)面前用手托著他的下巴,讓他抬起頭,注視著他說:你是一個高尚的孩子!

  在這篇文章里,能看得出加羅內(nèi)是多么富有同情心,我從心底里佩服他的正義與勇氣。我也要學習他的品質(zhì),幫助弱小的同學,關愛殘疾人,他們更需要別人的呵護!

  當我看完這本書后,還有一個想法在我腦中油然而生,這個想法就是:我也要介紹班里的情況,以同學為寫作對象,自己編寫愛的教育系列文章,我相信,我編寫的愛的教育系列文章一定會成為我的美好回憶!

愛的教育讀書心得4

  《愛的教育》我是一口氣讀完的,這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,似乎并不是其文學價值有多高,而在于那平凡而細膩的文筆中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀……《愛的教育》書中那些平凡的人物:小石匠、賣炭人、父親的老師、我的老師、鐵匠的兒子、盲童等等,依然浮現(xiàn)在我眼前!稅鄣慕逃肥且宰顦銓嵉恼Z言,講述著 100個與孩子有關的故事:《掃煙囪的孩子》、《窮人》、 《虛榮心》、《感恩》、《嫉妒》、《吵架》、《告別》等等,歌頌了兒童應該具備的純真感情。同時書中也表露了從家庭、學校到整個社會,都在營造一種良好的環(huán)境,潛移默化地培養(yǎng)塑造著兒童愛祖國、愛人民的感情。

  《愛的教育》讓我感動的同時,也引發(fā)了我對于愛的一些思索。

  首先《愛的教育》的書名使我思考,在這紛飛的世界里,愛究竟是什么?它的力量究竟有多大,竟使人們寧愿葬送自己的生命來挽救愛?帶著這個問題,我與這個意大利小學生一起長途跋涉,去探尋一個未知的答案。一個四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的`愛,師生之間的愛,對祖國的愛,這一切的一切,使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長。在這當中,我找到了答案。雖然并不像想象的那樣特殊,但真的讓人覺得很溫暖。愛比珍珠更寶貴,比糖果更甜蜜,比水晶更晶瑩,比群星更璀璨,愛是一種感覺,是一種令人快樂,人人都想要而又用金錢買不到的感覺。愛能夠?qū)⑿闹械暮藁癁橛職猓鼓阄⑿Φ孛鎸ι,使你倔強地反抗命運,它是還魂的仙草,給罪人新生,他是慈愛的母親,喚浪子回頭,它既是一種獲得,又是一種犧牲。但,一份耕耘一份收獲,命運不會讓你白白付出,它會用人間最珍貴的愛來回報你活,怎樣去愛。在感動中,身邊,因為它無影無形,所以常常會被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少它,其實它的意義已經(jīng)融入生命,成為了生活中不可分割的一部分。就如親子之愛,如此平凡,但很多人都無法感覺到。安利科有一本與父母共同讀寫的日記。而現(xiàn)在很多學生的日記上還掛著一把小鎖,為什么呢?我思考著。最簡單的東西往往最容易忽略。人類是那么偉大,難道竟不習慣人間最平凡的親情嗎?《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。這是我們所比不上的,同時也是令人羨慕的。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的“精神講話”,這一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,就連我這個外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感所震撼,引起了我深深的沉思。而面對現(xiàn)在的教育,愛應該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎,而不是為孩子的錯誤找理由,但為什么仍有父母溺愛自己的孩子呢?當投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久的時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。讀了《愛的教育》,我走入安利科的生活,目睹了他們是怎樣學習,生活,怎樣去愛。在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求,同時這份心情,也將我在成長道路上碰到的痛恨,化為了戰(zhàn)勝困難的勇氣。這是我獲得的意外收獲。

  有時候,當我們遇到挫折時,常常會怨天尤人,就好像全世界都在跟我們作對一樣,甚至抱怨這世上沒有人愛自已,有的想更悲觀,則會自殺,表示他的抗議,這多可悲呀!有句話是這么說的:“世界上最大的幸福就是堅信有人愛我們。”其實,如果我們能夠靜下心來,細細品味我們周圍的一切,一定會發(fā)現(xiàn),在這個世界上,居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!當你能夠感受那份極為普通的愛的時候,相信你一定不會吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人,是不是送人玫瑰,手有余香,不是嗎?在《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是是這樣但又不僅僅是這些。我想,"愛是什么"不會有明確的答案。但我知道"愛"是沒有限制的。小到萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛有時會被"污染",甚至"消失",但這一切,都是值得珍惜的。所以希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛,我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人。

  從別的歲月里飄進我生命中的云朵,不在落下雨滴,也不再刮起風雪,只把那融入大自然的愛的色彩,揮灑于我蔚藍的天空。四季的風吹動著歲月的風鈴,奏響迷人的戀曲,如流星般劃過天際,仿佛一首純真的抒情詩、一支幽婉的小夜曲,蕩漾在我心頭。我感激上帝,謝謝他將我變成人類,這樣我才有機會,體驗愛的生活。朋友們、請你帶著一顆圣潔的愛心,投入到全世界中。你會發(fā)現(xiàn):只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天。請乘上“愛”的小舟,走完屬于你自己的愛的人生。

愛的教育讀書心得5

  今年暑假我讀了一本叫《愛的教育》的書,開始沒什么感受,平平淡淡,可讀到后面卻有另一番滋味。

  這本書講述了一個叫安利柯的小男孩成長的故事,記述了他一年之內(nèi)在學校、家庭、社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國、父母、師長及朋友的真摯的愛。有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是善良的美德,這正是小說極力頌揚的地方。

  愛,像空氣,每天在我們身邊,但因其無影無形就總被我們忽略。父母的愛,不說操勞奔波,單是往書架上新置一本孩子愛看的書;一有咳嗽,藥片就擺放在眼前;臨睡前不忘再看一眼孩子,這就是我們需要張開雙臂才能擁抱的濃濃的愛。讀完《愛的教育》,我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心,最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深深的親子之愛,很多人都無法感受到。

  如果說愛是一種旅游,也許有人會有異議,但愛是沒有盡頭的,愉快的旅游,就像生活,如果把生活看成一次服刑的,人們?yōu)榱四骋惶煨虧M,那么這樣的生活必將使人痛苦厭倦。反之,把生活看成旅游,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因?qū)π碌臇|西的感悟,學習而充實起來,于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛,我走入安利柯的生活,目睹了他們是這樣學習、生活,怎樣去愛,在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。

  如果愛是奔騰的熱血,是跳躍的心血,那么,我認為這就是對于國家的崇高的愛。也許它聽起來很“口號”,但作為一個有良知的人,這種愛應牢牢植入我們的心田。當讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國炸斷了雙腿,淋彈死守家園的動人場面時我禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血,同樣是為了自己國家的光明,同樣可以拋棄一切的死拼,我被這至高無上的愛的'境界折服,我不需為祖國拋頭顱了,但祖國需要我們的還很多,愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。

  愛是每個人都擁有的東西,我希望每個人都讀《愛的教育》,使自身的愛到升華,使世界充滿愛。

  《愛的教育》一書,雖然出自于一位意大利小學生的日記,但是其中所蘊含的道理卻可能是一位成年人都不曾懂得的。

  作者記錄了他在上三年級時一學年的所見所聞,還有他自己的想法,這本書中的故事令人不禁陷入深深的思考:在現(xiàn)在這個社會,人與人之間的愛究竟還有多少?

  書中寫到過一件事,是一個名叫洛佩諦的二年級學生,在去學校的時候,一個一年級的小學生,忽然離開了母親的手,在街上摔倒了。這時,剛好有一輛街車正在向他倒下的地方開過去,洛佩諦眼見著這個小學生即將被車子碾壓,立刻跳了過去,把他救出來。但是因為來不及挪開自己的腳,反而被車子軋傷了自己。這件事令我深深地受到感動。同時,也令我想起了曾經(jīng)發(fā)生在我們身邊的一件類似的事:20__年5月8日,在黑龍江省佳木斯市第四中學門前,一輛客車因駕駛員誤操作而失控撞向走在車前的學生,女教師張麗莉奮不顧身地將學生推到一旁,自己卻因躲閃不及被卷進車輪下,造成了雙腿截肢,骨盆粉碎性骨折,以至于生命垂危,后來雖然已經(jīng)脫離了生命危險,但是卻要經(jīng)過一段艱苦的康復訓練,并且要終身與假肢打交道。

  前者是同學之愛,后者是師生之愛,雖然雙方的身份地位不一樣,但所展現(xiàn)出來的舍己為人的精神卻是如出一轍。(本文來自于范—文—先—生—網(wǎng))在正常生活中,可能沒有那么驚險的時刻需要我們?nèi)ド嵘砭热耍俏覀內(nèi)匀灰獞阎活w善良的心去關愛別人,幫助別人。

  試問一句:如果有一位乞討者向你走來,你會怎么做?對于現(xiàn)今的我們,絕大多數(shù)人的第一反應就是:無視他或者看看他,然后走開。作者也同樣是這么做的,但是作者的父親對這種做法表示了明確的否定和批評。他認為,不幸的人伸了手求乞時,我們是不應該假裝不知道的。在你求奢侈的時候,世界上還有很多人在求不死。他們是多么可憐,多么無助。中國人的善良之心何在?但是反過來想,現(xiàn)在的乞丐有多少是真的?有多少是為了錢故意裝成乞丐博取人們的同情心的?假的乞丐實在太多了,以至于我們不再相信任何人,不再去同情別人,連帶著那些真正不幸的人也得不到一絲同情。出現(xiàn)這樣的原因是什么?歸根結底,是我們沒有信仰。我們沒有信仰來保持我們的誠實,我們沒有信仰來約束我們不正當?shù)男袆,我們沒有信仰來使我們的心靈充滿愛。

  有句話說:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。讓我們的心中充滿愛,讓我們的愛去美化這個世界。

愛的教育讀書心得6

  暑假過后我就要上四年級啦!老師要求我們在暑假讀一本好書并寫讀后感。于是我和爸爸媽媽一起去求學書店精挑細選,選了一本意大利亞米契斯寫的《愛的教育》,我非常喜歡這本書,讀著讀著,我被深深的打動了。

  《愛的教育》這本書中的主人公是四年級的一個意大利小孩——安利柯。這本書用日記的形式記錄了安利柯所見所聞的.感人故事。

  “愛的教育”這四個字,說起來容易,做起來卻很難!愛的教育一書上每一個小故事都講述了一種不同的愛,特別是每月故事更是讓人感動,讓我覺得世間處處有真情。

  讀了這本書,我最大的感慨就是:其實每個人都有愛心,只是表現(xiàn)的形式不一樣,只要每個人都付出一點愛,整個世界就會充滿愛!所以,世界就會有更加美好的明天!《愛的教育》讓我深深的接受了一次愛的教育!

愛的教育讀書心得7

  《愛的教育》這本書中的《愛國》是父親寫給安利柯的信,信的主要內(nèi)容是:安利柯,我為什么愛意大利,因為我的親人,我的祖先,我的出生地,我的血液,我所說的話,所讀的書都是意大利的,在我周圍的偉大的'人們,在我周圍美麗的自然以及我所見、所愛、所研究、所崇拜的一切,都是意大利的東西,所以我愛意大利。外國人如果對于我國有無禮的言語,怒必從心突發(fā)。你不能做卑怯無恥的行徑,將來你為國而戰(zhàn),不能偷生而返,我愿見你平安凱旋。

  愛國,顧名思義就是愛一個祖國。愛國,是中華民族永恒的主題;愛國,是每個中國人真摯永恒的情感;愛國,是一種責任,也是一種義務。

  讀了這封信深受感動,我做為一個中國人,通過旅游和在課本上學的,了解到祖國的安定團結,繁榮富強。如雄偉壯觀的長城,云奇山異的黃山……新聞熱播的港珠澳大橋,成為世界之最,還有世界矚目的飛天事業(yè)……所以我愛我的祖國。

  革命先烈用鮮血為我們換來了現(xiàn)在的新中國,才有了我們現(xiàn)在這么好的學習環(huán)境。因此,我要從身邊的小事做起,愛父母、愛老師、愛同學、愛學!挥懈冻、傳遞這些“小愛”,才能匯聚成祖國的”大愛”。我做為一名學生,記得上三年級時,我還不太懂事,上課經(jīng)常開小差、說話,不認真聽講,老師不得不停下講課來批評我,耽誤了大家的時間,還讓老師著急。我慢慢長大,明白老師辛辛苦苦備課,我不好好聽課,就是不尊重老師,不愛老師,我要改正這個錯誤。

  為了我們的國家,我們現(xiàn)在必須好好讀書,珍惜現(xiàn)在的大好時光,以優(yōu)異的成績來回報我們的老師,將來為祖國多做貢獻,為祖國添磚加瓦,讓我們的祖國更加繁榮昌盛。

愛的教育讀書心得8

  最近,我讀了亞米契斯的著作——《愛的教育》,這本書記敘了一個小學三年級學生一學年的記事,并穿插老師講述的真實故事,從而展示了師生之情,父子之愛和朋友間的友誼。其中,有一篇是《意外的事件》,它講了一個新學生在上學時,在馬路中央摔倒了,正好有輛馬車向他駛來,一個叫羅貝蒂的`孩子,勇敢地把新學生推到一邊,而自己卻被馬車壓斷了腳。還有《病中的小泥瓦匠》講述了恩里科和他的朋友們?nèi)ヌ酵≈械男∧嗤呓,同學間的友誼看似不十分重要,但在困難時卻可以給人足以安慰。

  當我讀完《愛的教育》,被這樣的一個個小故事深深地感動著。我覺得人與人之間的關愛多么重要,愛可以讓自己變得勇敢,變的偉大,變得美麗可愛。我,一個普通學生,有許多朋友,但真正的朋友屈指可數(shù),當讀完《愛的教育》后我懂得了結交朋友不應該分貧窮貴賤,更不能因為對方的學習成績差,而認為他不是你的朋友,而作為真正的好朋友應該在對方有困難時能相互幫助,這才算真正的好朋友,而想要得到更多朋友,只有用心關愛每個身邊的人。

  《愛的教育》中每一個故事如春雨點點激勵著我,讓我想做一個行為高尚的人。雖然我們只是學生,不可能做一些驚天動地的大事,但是我們可以從“小愛”開始,坐公交車給老人讓個座、為同學講解一道難題、為父母遞杯熱茶、為行人送上個微笑……這些都是我們做得到的。

  同時,這本書讓我明白了愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是……永遠無法用文字來形容,但我知道,擁有愛的人,并付出愛就能真正體會到愛與被愛的滋味,他的人生必定是充實而無憾的。

愛的教育讀書心得9

  仁者見仁,智者見智。我喜歡讀書,讀書給了我許多歡樂和啟迪。這學期我有幸拜讀了《愛的教育》。

  這部書的作者是德·亞米契斯。他憑著對生活的深刻熱愛,對孩子的真正了解、真正關懷,已經(jīng)成為影響世界家庭教育的一位重要人物。他在序中說這本書也能夠叫做一個小學生一學年的故事。這本書是意大利學生安利柯,在一個學年的12個月中所記的日記。其中,也有他父母對他勸誡性的文章,以及教師在課堂上宣讀的小故事。《愛的教育》很吸引我,它訴說著崇高純真的'人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華。從《愛的教育》中,我體會到以往經(jīng)歷過的那些類似的情感,它讓我感動的同時也引發(fā)了我對愛的一些思索。

  愛,其實隨處可見,卻也隨處不見。因為其無影無形常常會被我們忽略,可是我們的生活不能缺少它,它的意義已經(jīng)融入我們的生命。就如父母的愛,安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而此刻很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易被忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。《愛的教育》一書中描述了一群充滿活力、要求上進、如陽光般燦爛的少年,他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中的,他們從出身到性格都有迥異,但他們身上卻都有著一種共同的東西——對自己祖國意大利深深的愛,對親友真摯的情。那里面不能忽視的是每個月教師讀給那群少年聽的“精神講話”,這一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣也讓我被其中所體現(xiàn)出的強烈情感所震撼。

  對于教育,愛應當是教育力量的源泉,是教育成功的基礎。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育!睈凼且淮螞]有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很簡便,每一天也會因?qū)π率挛锏母形、學習而充實起來,于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學習、生活,怎樣去愛,在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛包含著對生活的追求和熱愛。

  書中把愛比成很多東西,的確是這樣,又不僅僅是這些。我想,“愛是什么”不會有明確的答案,但我明白“愛”是沒有界限的,小到同學之間的友好交談、教師對學生的溫馨鼓勵、父母對孩子的貼心關愛,甚至萍水相逢的人們一個會心微笑,大到為國為民鞠躬盡瘁……我始終相信愛的偉大,感受著愛也付出著愛。

  作為新時代的道德與法治教師,要用愛做教育,落實立德樹人根本任務,幫助學生系好人生的第一?圩,關愛每一個學生,幫助孩子們走好人生的第一步。

愛的教育讀書心得10

  學校是母親永遠不要把它忘記!即使你成了大人,周游了全世界,見過了大世面,她那質(zhì)樸的白色房屋,關閉的百葉窗,和小小的園子---那使你的知識之花最初萌芽的地方,將永遠保留在你的記憶之中,正如你的母親永遠會記著你呱呱墜地的房屋一樣。

  要勇敢奮戰(zhàn)啊,你這龐然大軍中的一個小小士兵!你的書本就是武器,你的班級就是一個小分隊,你的戰(zhàn)場就是整個世界,勝利就是人類的文明。

  應該重視你在街道上的行動,一個國家的國民教育程度,最容易從他們在街上的行為和舉止看出來了。你在街上的表現(xiàn)就能說明你的整個教養(yǎng)。

  這是一本日記體的小說,記載了小學生安利柯整整九個月的四年級生活。愛是整篇小說的主旨,就在最平實的字里行間,融入了種種人世間最偉大的愛:老師之愛、學生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的,但卻感人肺腑、引人深思。整部小說以一個小學生最不染世俗的眼光審視著身邊的`美與丑、善與惡。這里有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉,有品學兼優(yōu)的班長代洛西的助人為樂;也有華梯尼的虛榮狹隘,諾琵斯的傲慢無禮;還有樸實可愛的“小石匠”,堅強不息的克洛西……完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。

  《愛的教育》的書名使我思考,在這紛飛的世界里,愛究竟是什么?它的力量究竟有多大,竟使人們寧愿葬送自己的生命來挽救愛?帶著這個問題,我與這個意大利小學生一起長途跋涉,去探尋一個未知的答案。一個四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛,這一切的一切,使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長。在這當中,我找到了答案。雖然并不像想象的那樣特殊,但真的讓人覺得很溫暖。

  愛比珍珠更寶貴,比糖果更甜蜜,比水晶更晶瑩,比群星更璀璨,愛是一種感覺,是一種令人快樂,人人都想要而又用金錢買不到的感覺。愛能夠?qū)⑿闹械暮藁癁橛職猓鼓阄⑿Φ孛鎸ι,使你倔強地反抗命運,它是還魂的仙草,給罪人新生,他是慈愛的母親,喚浪子回頭,它既是一種獲得,又是一種犧牲。但,一份耕耘一份收獲,命運不會讓你白白付出,它會用人間最珍貴的愛來回報你。

愛的教育讀書心得11

  我捧起《愛的教育》,剛看了幾頁,就被深深地吸引住了。接著,我?guī)缀跻豢跉庾x完這本膾炙人口的書。這本書通過恩里科寫的日記,抒發(fā)了人類最偉大的感情———愛。大多寫在學校、家庭、社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國、父母、師長和朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。文章中所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德。

  這本書把“愛”描寫得淋漓盡致,從發(fā)生在恩里科身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的極有鼓勵性的評語,以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。書中的'人物特別讓我敬佩,一群充滿活力,積極上進,如陽光般燦爛的少年。他們的境況不一,有的家庭貧困,有的身有殘疾,也有一些是沐浴在幸福中的……雖然境況不一,但他們都有一顆純潔、善良的心。

  在看《愛的教育》時,每每被書中的那些平凡人物的平凡事跡感動。在《意外的事件》,羅貝蒂跑到馬路中央,把驚慌失措的小男孩往馬路邊一推。自己卻被馬車扎傷了,這是多么偉大的舉動呀!我的眼眶濕潤了,勇敢的羅貝蒂,值得我們學習。

  精彩的故事也令我明白了許多道理:小抄寫匠孝敬父母,每天半夜抄寫條子,還那么認真,為父親分擔工作,即使勞累了,還白天黑夜地拼命干。我們也應該做些力所能及的家務活,為家人分擔。

愛的教育讀書心得12

  這本書是意大利人:德.亞米契斯寫的,本書講的是教師要把體育課從室內(nèi)移到室外,讓學生做器材運動。因為書中的主人公由于身體不舒服,所以不能參加體育運動,所以他的母親就去學校申請不讓他上體育課進行體育活動。但是主人公克服困難,并在朋友和同學的支持和幫助下去操場上完體育課的故事。

  讀這本書讓我懂得了就算遇到了困難也不要退縮。更要努力加油、堅持不懈,才能獲得成功。然后就是你的朋友還是身邊的人遇到困難或者是有什么難言之隱,你都一定要支持他,關鍵的時候要站在他身邊去幫助他。

  其實這樣的例子我們身邊也有,對于我來說參加工作半年了,體育課也上了半年了,碰到的學生也是不一樣的。有的學生開朗,而有的.學生就相對內(nèi)向,個別的還很少和其他同學一起玩,作為老師的我都看在了眼里,我覺得應該給他們更多的關心和幫助。他們現(xiàn)在還小,心理還很單純,我應該更多的去鼓勵,讓他們知道體育能帶來快樂,也讓其他同學去和他玩。我覺得不管是什么學科的課,都應該是有愛,學生是課的主體,讓學生喜歡上課才能是一節(jié)好的課,愛的教育才能更好。

愛的教育讀書心得13

  在每個人的心里都有一份純潔與美麗的愛,愛是陽光的,愛是博大的,只有生活在愛的世界里,才會慢慢地享受愛。我讀了《愛的教育》這本書后,我才真正領悟到了愛的真諦。

  這本《愛的教育》里有一篇描寫了父親與老師之間發(fā)生的故事。就是父親在看抱紙的時候,看到了20年以前的老師,父親看到了就高興了一場。晚上,父親還在回憶老師的往事,到了早晨九點,父親來到火車站,進去以后,一小時就到了父親老師的.住了世界,接下來,父親就打聽老師的住所,最后,正走著,對面走來一個頭戴大帽子的老人在我們前面,父親一看,就說,是他,就是他,我的老師,父親驚喜地說著。在這篇課文里面,有著學生對老師的愛,還有許多愛如同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母的愛,使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。

  古往今來,有多少愛的真情故事啊,我們有了父母與爺爺奶奶的愛,漸漸長大了,要上學了,在上學了時候,又有老師的愛與同學們的愛。愛就像空氣,隨處都有。最后,我體會了愛,愛是永遠都在我們身邊。

  兒童小說《愛的教育》原名是《心》。它是奧大意的業(yè)米契斯這個人寫的。

  我最喜歡一篇課文:“打架”。這個故事。

  內(nèi)容是弗蘭諦被學校開除以后,他對斯代懷恨在心,一直想報復斯代,他知道斯代都去女子學校去接妹妹回家,就故意在女子學校等斯代。他一見到斯代領著妹妹,就一把抓住妹妹的小辮子。斯代就上前保護妹妹,與弗蘭諦扭在一起打起了架,旁邊的大姐姐們都在為斯代加油。這時弗蘭諦拿出刀子,恰好被幾個大哥哥與叔叔看見了,連忙從弗蘭諦手中奪下來,斯代已經(jīng)被弗蘭諦打得耳朵破了,眼睛腫了,鼻子流出了一大堆血。旁邊的人都說斯代勇敢,保護妹妹。

  我看了這故事知道了斯代是一個勇敢、善良的人,是一個好人,為了保護妹妹,與弗蘭諦打架。我們應該斯代舍己救人的精神。

愛的教育讀書心得14

  今年,我讀了一本書《愛的教育》。這本書通過一些小故事,使我感受到人類多么需要相互關心,相互幫助!這種關心和幫助,都離不開一個字—愛!

  讓我最感動的一個故事是《卡隆的母親》,寫的是我的同學卡隆,因母親大病,缺課好幾天了。不幸的是,他母親于上個星期六那天死了。早晨,大家一走進教室,老師對大家說:“卡隆遭遇了莫大的不幸!死去了母親!他明天大約要回到學校里來的,希望你們大家同情他的苦痛。他進教室來的時候,要親切地招呼他,安慰他,不許說戲言或向他笑!”然后,我和我的同學們熱情地幫助卡隆,和卡隆成了最好的'朋友,卡隆這才快樂起來。

  想起我以前,每當看到同學有困難,雖然想幫助,總是有點不好意思。有一次在上學路上,我看見一位老奶奶沒看見紅燈,繼續(xù)往前走,眼看對面的車就要過來了,正當我想喊時,我身旁的一位阿姨連忙把老奶奶拉回來,對她說:“紅燈了,先不能過。”然后,又把那位老奶奶送過了馬路?吹竭@些,我很感動,我對自己說,以后一定要向這位阿姨學習。

  今后,我要學會關愛他人。如果看見有小同學摔倒了,就連忙扶起來;看見有人遇到困難,要及時幫助;給老人讓路、給盲人引路。這都是愛的表現(xiàn)。

  我希望全世界的人都充滿愛心!

愛的教育讀書心得15

  今年暑假期間,我讀了《愛的教育》這本書,讀完后,我深受感動。《愛的教育》是一本洗滌心靈的書。吸引我的,并不是它的文學價值有多高,而在于那平凡而細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說,散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量,令我震撼。

  這本書采用日記的形式,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,記錄了他一年之內(nèi)在學校、家庭、社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量!稅鄣慕逃愤@本書共收錄了58篇,其中《萬里尋母記》最讓我記憶猶新,歷歷在目。故事講述的是十三歲的少年瑪爾可生長在熱內(nèi)亞的一戶貧困家庭,為了能還數(shù)不完的債,他的母親只好去外國替人做工。起初母親還托人往家里捎錢和口信,可是時間久了就再也沒有母親的消息了。勇敢的瑪爾可就獨自一人去南美洲尋找他的媽媽。經(jīng)過無數(shù)的艱辛和困苦,流浪了三千里,瑪爾可終于在離布克曼不遠的地方找到并救活了因思念兒子而貧病交加的母親。當看到醫(yī)生說“救活你母親的不是我而是你自己,你真勇敢”時,我忍不住流淚了。我覺得“世上無難事,只怕有心人”這句話真正體現(xiàn)在了瑪爾可身上。他不怕困難,面對困苦決不屈服,最終找到了母親。我相信:只要大家努力,就一定能戰(zhàn)勝困難的。

  《愛的教育》中,把愛比成很多東西,的確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛是什么”不會有明確的答案。但我知道,“愛”是沒有限制的。小到同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關愛,甚至人們的一個微笑……大到捐獻骨髓、獻血,幫助希望工程……愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;愛心是一場灑落在久旱的土地上的甘霖,使心靈枯萎的人感受到情感的滋潤。從別的`歲月里飄進我生命中的云朵,不在落下雨滴,也不再刮起風雪,只把那融入大自然的愛的色彩,揮灑于我蔚藍的天空。四季的風吹動著歲月的風鈴,奏響迷人的戀曲,如流星般劃過天際,仿佛一首純真的抒情詩、一支幽婉的小夜曲,蕩漾在我心頭。我感激上帝,謝謝他將我變成人類,這樣我才有機會,體驗愛的生活。帶著一顆圣潔的愛心,投入到全世界中。請乘上愛的小舟,走完屬于你自己的愛的人生!

  愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,恩利科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在的學生的日記上大多都掛這一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。

  愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是無法用準確的文字形容愛的定義,但是我知道:擁有愛的人,付出愛的心,人生必定是充實而無憾的!我讀完這本書后,發(fā)現(xiàn)原來“愛”就是無私的、偉大的呀!親愛的同學們,你也來讀一讀《愛的教育》這本書吧!

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