人生讀后感(通用15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編收集整理的人生讀后感，歡迎大家分享。
人生讀后感1
一本書(shū)判斷它好壞與否，在我看來(lái)，在于它留給你多深刻的韻味。閱讀之后，留給你些許值得回味的、可反復(fù)咀嚼仍韻味十足的東西。韻味這東西雖然說(shuō)不清道不明，但它化力于無(wú)形，潛移默化給人以財(cái)富，而且不壓于 物質(zhì)財(cái)富。它不隨時(shí)間的遠(yuǎn)去而遠(yuǎn)去。相反它如一壇陳年老酒，時(shí)間越久越讓人回味，越讓人難以忘懷。
不知不覺(jué)，踏進(jìn)書(shū)店沒(méi)多久，眼睛被一本由季羨林先生撰寫(xiě)的名為《論人生》的書(shū)吸引。雖然我年紀(jì)尚輕，但仍對(duì)人生這個(gè)話題頗感興趣。說(shuō)實(shí)話，此話題范圍較廣較深?yuàn)W，資深學(xué)者由于知識(shí)閱歷豐富才可道之一二。就像季老先生，幾乎一世紀(jì)的滄桑變化都被他盡收眼底，自然有資格解惑論道。老人家話語(yǔ)淺顯易懂，再難言表的事也能講得言簡(jiǎn)意賅、深入淺出。這正是我佩服他的原因。該書(shū)取材廣泛，多從一些生活中的`平凡小事入手，以小見(jiàn)大來(lái)闡明作者觀點(diǎn)。我個(gè)人認(rèn)為這樣做可以拉近作者與讀者距離。同樣是生活，作者以獨(dú)特的視角切入和剖析生活的全貌，告訴我們他眼中是什么樣的世界。
老人退休后定居地點(diǎn)較優(yōu)越，一出門(mén)便是一片荷塘，賜予老人無(wú)限的遐想空間。有的像害羞的姑娘，有的像精力充沛的少年，好像所有花搖身一變都成了人一樣。荷花不再是荷花，而是精靈。老人命途多舛，六歲時(shí)便離家求學(xué)。這對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)太痛苦了，俗話說(shuō)得好，兒行千里母擔(dān)憂，這區(qū)區(qū)幾個(gè)字道出天下所有父母的心聲。也許正是它造就了季老先生，他不僅成績(jī)優(yōu)異而且愈加成熟，于是乎已到垂暮之年的季老才能帶給我們這部人生精華。命不濟(jì)莫怕，這也許是鍛煉的好時(shí)機(jī)。莫過(guò)分抱怨命途之不公，只要你勇敢做自己，學(xué)會(huì)適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。就像古代的錢(qián)幣多鑄成外圓內(nèi)方的形狀，只有邊緣越圓才能更好的保存下去。如果邊緣尖尖的只會(huì)被磨平，最終成為一個(gè)圓。
人的一生會(huì)遭遇太多挫折，但它們總會(huì)成為往事。過(guò)后再想想，你也許只有一個(gè)會(huì)心的微笑，而不再像從前那樣或悲傷或后悔。是��！經(jīng)歷一次又一次的鍛煉與磨礪會(huì)讓我們意志更加堅(jiān)定，心智更加成熟。人生由自己主宰，藍(lán)圖由自己描繪。只有把握自己才能把握人生。
人生讀后感2
讀路遙的《人生》，深刻領(lǐng)悟那一句話——人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。
我想故事的結(jié)局一定像我們每天所走的路一樣，一樣的實(shí)在。其實(shí)孫少平就是高家林未來(lái)的寫(xiě)照，一個(gè)有韌性血?dú)夥絼偳夷芮苌斓哪凶訚h。無(wú)疑孫少平是完美的，是讓每個(gè)讀者都贊揚(yáng)的那種；而高家林卻是那種桀驁浮華愛(ài)慕虛榮的，自視過(guò)高患得患失的，讓人感覺(jué)恨鐵不成鋼的那種形象�？桑y道孫少平心中就沒(méi)有過(guò)波瀾，他就不想田曉霞死后能再擁有像金秀這么漂亮女人的愛(ài)情。我想那是不可能的，這就像是在問(wèn)一個(gè)結(jié)過(guò)婚的人是不是就沒(méi)有愛(ài)的欲望一樣，答案是顯然的，可是有一種比愛(ài)更重要的責(zé)任壓在他們身上。
他一定也是想的，可他知道自己以不配去擁有這份愛(ài)，他沒(méi)法給她一個(gè)溫馨舒適的家，沒(méi)法不讓她每天不擔(dān)心害怕，所有他選擇了拒接，選擇了煤礦那一個(gè)破敗卻溫馨讓人留戀的`家。而巧珍，是當(dāng)時(shí)樸素善良農(nóng)村婦女的寫(xiě)照，她和平凡的世界中的郝紅梅一樣，一樣有一種對(duì)愛(ài)情的追求。
她甚至比郝紅梅更癡迷，更陷的深，對(duì)愛(ài)情更執(zhí)著�？扇松牡缆飞鲜菦](méi)有平坦的，摔倒了，失敗了，丟失了，她們站起來(lái)，看著那愈來(lái)愈遠(yuǎn)的背影，最終她們都選擇了一種屬于自己的生活，一種更熱愛(ài)土地的生活。對(duì)于黃亞萍來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)戀愛(ài)只是一次野外漫游的邂逅，只是春天里的一場(chǎng)夢(mèng)而已，雖然美的讓人落淚。
人生這部作品是段樸實(shí)而又凄美的愛(ài)情悲劇，而這段悲劇之所以凄美，就是因?yàn)橛袆⑶烧涞拇嬖凇８呒恿值谋撑�，�?duì)于她來(lái)說(shuō)是一種致命打擊，但是，“剛強(qiáng)的姑娘，她既沒(méi)尋短見(jiàn)，也沒(méi)神經(jīng)失常，人生的災(zāi)難打倒了她，但她又從地上爬起來(lái)了！”
因?yàn)椤八魬龠@個(gè)世界，她愛(ài)太陽(yáng)，愛(ài)土地，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)清朗朗的大馬河，愛(ài)大馬河畔的青草和野花……她不能死！她應(yīng)該活下去！她要?jiǎng)趧?dòng)！她要在土地上尋找別的地方找不到的東西！”這一是體現(xiàn)出她的堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌；又體現(xiàn)出她對(duì)生活，對(duì)土地，對(duì)自然，對(duì)家鄉(xiāng)的深厚感情。這正透露出路遙對(duì)土地、勞動(dòng)對(duì)故鄉(xiāng)自然的深切熱愛(ài)和依戀。
人生，多么沉重的字眼，有誰(shuí)能在這條道上一馬平川。人生是我們沒(méi)法邁過(guò)的檻，而人必須生活著，愛(ài)才有所附加！
人生讀后感3
一本談?wù)淼臅?shū)，卻又不止是學(xué)到整理物品，對(duì)人生的觀念也有了新的感悟。
逛豆瓣的時(shí)候看到有人推薦這本書(shū)，買書(shū)的時(shí)候便順帶買了一套。原本以為應(yīng)該是教怎么收拾房間，折疊衣物，或是收納之類的。在打開(kāi)書(shū)本的那一刻，這些想法全都被否定了，這是一本很值得推薦能讓你人生怦然心動(dòng)的魔法書(shū)。
文章教會(huì)我們只留下能令自己怦然心動(dòng)的物品，丟棄所有不心動(dòng)的東西，每天被心愛(ài)的物品包圍，感受滿滿的正能量。開(kāi)始整理之前，首先要想想自己到底想過(guò)什么樣的生活，希望房間是怎么樣的，然后根據(jù)心里想的樣子一次性、短期內(nèi)完善整理工作。
不能按場(chǎng)所整理，要按物品類別整理。按照衣服、書(shū)籍、文件、小物件、紀(jì)念品這樣的先后順序進(jìn)行整理，順序一定不能錯(cuò)。在整理某一類別的物品時(shí)要將房間中所有這類的物品都放在一起開(kāi)始整理，整理所必備的作業(yè)只有兩項(xiàng)，一項(xiàng)是“丟棄物品”，另一項(xiàng)是“設(shè)定收納場(chǎng)所”。必須先完成丟棄工作才能開(kāi)始收納，丟棄是以理想的生活為準(zhǔn)則，這件物品是否能讓自己怦然心動(dòng)。判斷是否是怦然心動(dòng)，要將物品放在面前，用手拿起物品，接近自己是身體，放在靠近心的地方，感受是否它會(huì)讓你欣喜。丟掉那些長(zhǎng)期沒(méi)使用不讓你心動(dòng)的東西，整個(gè)空間都開(kāi)闊了。
僅僅是丟棄還是不夠的，還要收納在特定的.場(chǎng)所，根據(jù)需要將某類型物品放在同一地方，將自己所擁有的東西，一個(gè)不漏的一一設(shè)定它們的位置，在每次使用之后都能回歸原位，這樣家里就能一直保持整理完的狀態(tài)。收納采用簡(jiǎn)化至極致為止，一定依據(jù)同一物品在一個(gè)地方的原則，不堆疊，所有東西盡量豎著收納，包括衣物。收納四原則：折疊、直立、集中、四方形擺放。對(duì)待“錢(qián)包大人”和“bra女王”要使其享受“VIP待遇”。收納就是要思考自己與物品的關(guān)系，打造物品的家。
證整理完房間之后，才發(fā)現(xiàn)心中真正的渴望，孕育出人生的自信。丟棄雜物幫助我們找回人生決斷力，留下的東西幫助我們更幸福。在心動(dòng)的物品圍繞下，幸福人生就此展開(kāi)。這本書(shū)講的整理，不僅指的物品，還有我們的人際關(guān)系，生活中的瑣事，我們的人生！整理之后留下最欣喜的那部分，被喜歡的物品和人圍繞著，每天都怦然心動(dòng)。
真正的人生始于整理之后！
人生讀后感4
前些年，社會(huì)上對(duì)季老炒得特別熱！一會(huì)有人說(shuō)他是國(guó)學(xué)大師，一會(huì)有人說(shuō)是國(guó)寶。后來(lái)季老自己出來(lái)將四頂帽子一起都摘掉了。說(shuō)心里話，我由此特別特別地敬佩！在現(xiàn)在人們都在玩命地追求名利時(shí)他卻視名利如糞土！如此說(shuō)的人特別多，真正做得到的人又有幾個(gè)？
當(dāng)時(shí)人們?nèi)绱说仃P(guān)注這位老人，說(shuō)白了，其實(shí)就是奔著他的大名聲來(lái)的。說(shuō)來(lái)，這不得不令人覺(jué)得世間很多事很可笑也很無(wú)奈！
我很早就有一本季老的《談人生》這本書(shū)，但是我翻了翻，最終還是沒(méi)有看。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得文字特別平實(shí)，平實(shí)得一如身先街坊的老大爺在對(duì)你語(yǔ)重心長(zhǎng)地講道理，我覺(jué)得文字太老，語(yǔ)言也不是我平時(shí)所喜歡的那種特別有激情的那種，我想，大概是因?yàn)槔先说奈恼露际侨绱恕Ｆ降�、樸�?shí)，沒(méi)有華麗的裝飾點(diǎn)綴。而且觀點(diǎn)也很老人，像是將世間一切都看穿、看透了似的.。我就不想看了，認(rèn)為年輕人還得看一些沖勁足的文字！
但是，最近季老辭世，同期辭世的還有任繼愈，我和朋友一起緬懷季老和任老時(shí)，生出了不少感慨！季老一生是平實(shí)的知識(shí)分子形象，從來(lái)就不張揚(yáng)，晚年竟如此地受社會(huì)關(guān)注，是社會(huì)上真的認(rèn)識(shí)到他的非凡和成就了嗎？還有任老，他走了，很多人才知道中國(guó)還有一位任繼愈！作為學(xué)者，耐得住寂寞是學(xué)者的優(yōu)秀品質(zhì)，而社會(huì)如此功利，又是社會(huì)的悲哀呀！
回到家里，我又一次拿起季老的書(shū)，在小區(qū)的花園木椅上靜靜地讀，非常安靜，沒(méi)有人打擾，我的心也很平靜，讀來(lái)竟如品甘露！里面多么平實(shí)的話竟有許多讓人回味的哲理。不用心去體會(huì)是不可能感知的！那么，為什么我以前看不進(jìn)去呢？我想是因?yàn)槲腋≡甑木壒�。就像是在大街上遇到一位老人，你不愿意認(rèn)真去注視，去用心交流，你不會(huì)發(fā)現(xiàn)他竟是一位高人！
季老是一位高人，我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)了，現(xiàn)在，我追尋，還不晚。
人生讀后感5
在讀《哲學(xué)與人生》之前，看過(guò)一段傅先生給臺(tái)大新生講課的視頻，就覺(jué)得傅先生講的特別平和，但內(nèi)容的確讓人觸動(dòng)。也許草草聽(tīng)一聽(tīng)覺(jué)得沒(méi)什么，很快就從思緒中劃走;但如果深思，卻覺(jué)得有很多令人深省的問(wèn)題，不得不讓人越發(fā)思考。所以讀這本書(shū)的目的，也是想能從本書(shū)中找到更多的問(wèn)題，找到解決這些問(wèn)題的心靈答案。
當(dāng)打開(kāi)這本書(shū)，發(fā)現(xiàn)好像內(nèi)容和書(shū)名有些不搭，更像是一本關(guān)于哲學(xué)史的書(shū)，像是傅先生將一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的人物畫(huà)卷慢慢的在你眼前打開(kāi)，讓總多的哲學(xué)大師（熟知的中國(guó)哲學(xué)家和不太熟知的西方哲學(xué)家）從你面前緩緩走過(guò)。當(dāng)你已經(jīng)習(xí)慣，沉浸在這幅畫(huà)卷中的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)在不知不覺(jué)中，古人已經(jīng)一一走過(guò)，只留下若隱若現(xiàn)的背影，最后是傅先生在講他的“多元與融合”，在講他的“身·心·靈”。
哲學(xué)，讓我這個(gè)理科生也能看得懂，把思維的`模式和心里的感受寫(xiě)的讓大家可以簡(jiǎn)單的體會(huì)，這種哲學(xué)是我第一次遇到的。
正如書(shū)中所言，我一直以為哲學(xué)是形而上的東西，是拗口的長(zhǎng)句加上難懂的邏輯，是“哲人之學(xué)”。哲學(xué)，與我等凡人何干？
看完這本《哲學(xué)與人生》，才知道我的粗淺，也才痛恨眾多所謂的哲學(xué)人士的誤人子弟。
其實(shí)哲學(xué)是“哲人解讀凡人感受之學(xué)”，而這種感受只是略略高于生活，能給凡人深思和啟示，能讓凡人帶著思考和追求活在這個(gè)世界上。
每個(gè)人的一生都帶著哲學(xué)，自己的人生，自己的哲學(xué)，自己所生活世界的哲學(xué)。人為何而活，哲學(xué)給出很多答案，本書(shū)沒(méi)有給出答案，傅先生卻一直在用行動(dòng)證明著什么。也許，每個(gè)人在即將離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，才會(huì)有頓悟的感覺(jué)，但那時(shí)已無(wú)法交流。
對(duì)《哲學(xué)與人生》這本書(shū)而言，都只不過(guò)是哲學(xué)通知教育中的一朵浪花，但這朵浪花卻讓我產(chǎn)生了對(duì)哲學(xué)的濃濃興趣，也許這就是這朵浪花起到的作用。
天空中雖不曾留下痕跡，但我已飛過(guò)。
人生讀后感6
說(shuō)來(lái)慚愧，自高中以來(lái)，就沒(méi)有真正靜下心來(lái)去讀一本好書(shū)。在毛概課上，聽(tīng)了孫老師的教誨，就決心讀一點(diǎn)書(shū)。以前總是讀很多文學(xué)作品和歷史傳記，所以便買來(lái)《哲學(xué)與人生》，通過(guò)讀哲，也確實(shí)讓我收獲了很多，領(lǐng)會(huì)了很多。
西方有句諺語(yǔ)：“哲學(xué)不能烘面包，但是哲學(xué)能使面包增加甜味。哲學(xué)就好比蜂蜜，可以調(diào)味人生。我覺(jué)得，人生數(shù)十載，若沒(méi)有哲學(xué)，充其量只能是生存。而有了哲學(xué)，我們才能像海德格爾說(shuō)的那樣“詩(shī)意的棲居”。傅佩榮老師說(shuō)：“如果不談?wù)軐W(xué)，則人生不限于盲目瞎闖或隨俗沉浮者不多�。 贝_實(shí)，哲學(xué)使我們活的有意義，活的有方向。
讀了《哲學(xué)與人生》，受益匪淺，現(xiàn)從三個(gè)方面淺談下自己的讀后感悟。
傅佩榮老師說(shuō)“哲學(xué)是必需的”。我們?nèi)祟愄煨灾卸加姓軐W(xué)的傾向，每個(gè)人內(nèi)心都希望自由，能夠做自己，擺脫各種限制與壓力，越來(lái)越感受到作為一個(gè)人的喜悅。而要達(dá)到這種境界就需要愛(ài)好智慧。愛(ài)好智慧就需要我們超越感性限制，發(fā)現(xiàn)真理，并積極印證，而這些的首要基礎(chǔ)就是培養(yǎng)思考習(xí)慣。我在這本書(shū)中最大的收獲之一就是明白了培養(yǎng)思考習(xí)慣的重要性。
一個(gè)人如果沒(méi)有思考的習(xí)慣是絕對(duì)不可能具有獨(dú)立的個(gè)性。遇到事情都喜歡憑著本能的感覺(jué)立即反應(yīng)，而且很容易受別人的影響。我以前就是一個(gè)極不愛(ài)思考的人，懶惰喜歡依賴別人。從小就按部就班地十分自然的'接受父母安排好的一切。知道高一的時(shí)候，同學(xué)問(wèn)我為什么我如此努力第學(xué)習(xí)，我才醒悟我學(xué)習(xí)只是因?yàn)槲伊?xí)慣地認(rèn)為努力學(xué)習(xí)考上好大學(xué)就是我應(yīng)該走的路，但是從來(lái)沒(méi)思考我能用學(xué)到的去做什么。其他事情也是一樣，發(fā)生了事情總是潛意識(shí)里看被別人的反應(yīng)，讀書(shū)時(shí)也總是立刻信以為真。而現(xiàn)在我明白沒(méi)有思考的人生是空洞而盲目的。只有學(xué)會(huì)思考，遇事冷靜下來(lái)想清楚并在無(wú)疑處有疑才能有所發(fā)現(xiàn)和收獲。
只是會(huì)思考也是不夠的，人生的問(wèn)題是需要我們?nèi)ビ∽C的。正如傅佩榮老師所言，人生是需要體驗(yàn)的。如果光是敘述各種道理與格言，而沒(méi)有自己去體驗(yàn)的話，到了最后還是只能在知識(shí)的迷霧中打轉(zhuǎn)。
人生讀后感7
這幾天在家里讀了路遙先生的《人生》，里面豐富多彩的人物描述和故事情節(jié)使我回味無(wú)窮。
故事的主人公高加林的人生有著很多重要的岔路口。一開(kāi)始高加林在學(xué)校做教師，由于高明樓給他兒子走后門(mén)，所以三星才把高加林換了下來(lái)，高加林的人生在那一刻也走到了最低點(diǎn)，然而他并沒(méi)有頹廢巧珍的出現(xiàn)是他重新振作了起來(lái)，幸運(yùn)女神再次傾向了他。之后在馬占奎的幫忙下加林到了縣里去工作。在工作過(guò)程中他遇到了他的同學(xué)黃亞萍。與此同時(shí)他也面臨著一個(gè)重大的選擇：巧珍?亞萍?在地位的誘惑下加林違背了他的良心而選擇了黃亞萍，這次錯(cuò)誤的選擇不僅僅使他沒(méi)能最終和黃亞萍在一齊并且還使他被停職重新回到了農(nóng)村。
高加林的這一些事說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題：他的人生不是沒(méi)有機(jī)會(huì)，而是在機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候，他沒(méi)有做出正確的人生選擇，而走上了錯(cuò)誤的道路。在我們的人生路途中同樣充滿著許許多多的選擇，同樣關(guān)系著我們的`命運(yùn)。小到考試中的一道選擇題，身邊朋友的選擇;大到自我工作的選擇，人生目標(biāo)的選擇，我們都必須要慎重的走出每一步。
也許你會(huì)問(wèn)我們?yōu)槭裁幢仨氁龀鲞@么多選擇。那是因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)，身邊的的環(huán)境也在不斷的變化，身邊交流的人也變得越來(lái)越多，這時(shí)候我們就必須要具有明辨是非的本事，而選擇就是我們提高明辨是非本事的一個(gè)很好的途徑。我們經(jīng)過(guò)不斷的自主選擇，自我也在選擇中得到鍛煉，在做出正確選擇的時(shí)候吸取成功的經(jīng)驗(yàn);在做出錯(cuò)誤的選擇的時(shí)候吸取失敗的教訓(xùn);僅有經(jīng)過(guò)不斷的自主選擇我們的選擇本事才會(huì)不斷的提高，我們的人生才會(huì)跟家的豐富多彩。既然人生選擇這么重要，所以我們必須要掌握一些方法學(xué)會(huì)如何進(jìn)行正確的選擇。首先我們應(yīng)當(dāng)在選擇之前認(rèn)清自我的真實(shí)需要，選擇自我最適合，最喜歡的一條道路;然后我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)選項(xiàng)查閱相關(guān)資料，全面的的了解這些選項(xiàng)的具體情景;最終如果我們一次選擇失敗了也不要放棄，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有十全十美的選擇，我們要從中吸取失敗的教訓(xùn)，以便下次的選擇更加完美。
人生的選擇就是這樣模模糊糊，讓人看不透以至于有些擔(dān)心和后怕�？墒侨松蛻�(yīng)當(dāng)是這樣貌的，我們要在今后的生活中不斷的鍛煉自我，這樣我們的人生將會(huì)變得更加完美。
人生讀后感8
《人生感悟》是季老先生的感悟，它讓我們學(xué)會(huì)了怎樣去奮斗、探索，怎樣追求理想與目標(biāo)，也使我們看待生活、事物的眼光變得更加深邃。老人的聲容笑貌好像浮現(xiàn)在我眼前，他的金玉之言，將永久地刻在讀者的心田，催人猛醒，激人奮進(jìn)；這本書(shū)有“世紀(jì)老人”非凡的人生經(jīng)歷，是一筆巨大的精神財(cái)富。
尤其是我們現(xiàn)在是一名教師，作為一位教育者，我深深知道作為教育工作者本身需要學(xué)習(xí)的有很多方面，這需要本身的不斷去閱讀大量相關(guān)書(shū)籍，才能及時(shí)的充電，更好的為教育服務(wù)，無(wú)形當(dāng)中也會(huì)提高自己的文學(xué)修養(yǎng)，從而提高自我的同時(shí)也能給孩子們把這本書(shū)的知識(shí)亮點(diǎn)分享給孩子們，讓孩子們也能從中學(xué)會(huì)了怎樣去奮斗、探索，怎樣追求理想與目標(biāo)，也使我們看待生活、事物的眼光變得更加深邃。
對(duì)我感悟最深的、啟迪最大的是季老先生對(duì)人生的態(tài)度。他一共寫(xiě)了3篇“論人生”，每一篇都從不同的角度，不同的觀察點(diǎn)洞察著人生的意義與美好。先生提出了“不完滿才是人生”，還有他對(duì)人生意義與價(jià)值的一句評(píng)價(jià)：“如果人生真有意義與價(jià)值的話，其意義與價(jià)值就在于對(duì)人類發(fā)展的承上啟下，承前啟后的責(zé)任感”。從這些樸實(shí)、簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)中，我們就能夠體會(huì)到先生的氣質(zhì)與人品。他體會(huì)到了人生的真諦，更要告訴我們對(duì)待人生要有不懈的努力與強(qiáng)烈的責(zé)任感。
要想使人生變得有意義，就要有目標(biāo)，想要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，必須經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)代人的共同努力。如接力賽，每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一條鏈子，是由許多環(huán)組成的.，每一環(huán)從本身來(lái)看，只不過(guò)是一個(gè)微不足道的個(gè)體，但沒(méi)有這許許多多的個(gè)體，鏈子也就無(wú)法組成。
人類社會(huì)發(fā)展的長(zhǎng)河中，我們每一代人都有自己的使命和責(zé)任，而且是絕非可有可無(wú)的。這就是人生意義與價(jià)值的體現(xiàn)。季老先生雖已到耄耋之年，但正是由于老人的使命感和責(zé)任感，使他仍然筆耕不輟，他想把更多的“財(cái)富”留給下一代，讓我們看到了老一輩的無(wú)私和博大，也從中《感悟人生》。
這本書(shū)，讓我感到在生活中，工作中，應(yīng)該以高度的熱情去面對(duì)，去進(jìn)取，去努力，去開(kāi)拓我們嶄新未來(lái)。讓我們吸取其中的斗志，為我們的教育事業(yè)，傾盡自己的所有。
人生讀后感9
《小學(xué)問(wèn)：解決你的7種人生焦慮》這本書(shū)，為我們提供的恰恰是與時(shí)代特點(diǎn)相吻合的思維方法。
它的內(nèi)容主要包括以下7個(gè)方面。
1.破解思維迷局——為什么現(xiàn)在上網(wǎng)搜集資料那么容易，相關(guān)科研成果那么多，還是有很多事就是死活爭(zhēng)不明白？為什么有人明明見(jiàn)多識(shí)廣，卻沒(méi)有自知之明，遇事死不認(rèn)錯(cuò)？
2.掙錢(qián)背后的道理究竟是什么——當(dāng)你抱怨工資太低時(shí)，有沒(méi)有認(rèn)真想過(guò)，如果有機(jī)會(huì)讓你證明自己的價(jià)值，你要從哪些角度、用什么方法去論證自己到底值多少錢(qián)？如果要給自己增值，又要從哪些方面去努力？
3.如何才能成為一個(gè)自律的人——為什么在健身房辦卡后再也沒(méi)去過(guò)？為什么買的書(shū)從來(lái)沒(méi)翻過(guò)？你到底對(duì)自律有哪些誤會(huì)？
4.高效能人士的思考特點(diǎn)——你在新年、生日、新學(xué)期和新工作的第一天這些有紀(jì)念意義的日子里給自己制訂的計(jì)劃，在朋友圈里發(fā)的那些誓，在筆記本第一頁(yè)寫(xiě)的那些話，有幾個(gè)真的實(shí)現(xiàn)了？為什么很少實(shí)現(xiàn)？
5.情與愛(ài)的科學(xué)小秘密——如何成為一個(gè)有吸引力的人？怎樣確定一個(gè)人是否與自己契合？造成兩性差異的根本原因是什么？
6.怎樣不當(dāng)“透明人”——針對(duì)知乎上沒(méi)有機(jī)會(huì)“謝邀”，微博上沒(méi)人轉(zhuǎn)發(fā)，甚至朋友圈里精心編輯的狀態(tài)也沒(méi)人點(diǎn)贊等“透明人”狀態(tài)，怎樣形成自己的影響力？
7.學(xué)會(huì)和隱性焦慮相處——你是否是時(shí)常感覺(jué)到無(wú)聊、無(wú)助、碌碌無(wú)為的“三無(wú)青年”？你是否不再相信愛(ài)的力量，不再相信夢(mèng)想會(huì)成真，不再相信人能做自己的主人？面對(duì)這種很“喪”的`感覺(jué)，我們?cè)撊绾握J(rèn)識(shí)？又如何處理“喪”？
《小學(xué)問(wèn)：解決你的7種人生焦慮》這本書(shū)，不僅解答了上述很多生存焦慮問(wèn)題，更重要的是，它嘗試“將經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、邏輯學(xué)乃至歷史和哲學(xué)等領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)打碎后再重整，使其具有江湖一點(diǎn)訣式的實(shí)用效果”，非常刷新普通人的思維，很有令人耳目一新之感，而且最重要的——可以學(xué)以致用。
人生讀后感10
人生總有失望迷茫時(shí)，意志消沉?xí)r，這個(gè)時(shí)候不妨多留意身邊，看看碧藍(lán)的天空，清澈的流水還有樸實(shí)生活的人們，以前不曾在意的細(xì)節(jié)，可能都會(huì)讓你覺(jué)得非常美好，特別的感動(dòng)，當(dāng)然，如果這個(gè)時(shí)候可以讀到一本勵(lì)志的好書(shū)，那不僅豁然開(kāi)朗，幫助你走出困境，而且教會(huì)你積極的生活態(tài)度，《我的人生哲學(xué)》就是這樣的一本好書(shū)。
《王蒙自述：我的人生哲學(xué)》是一本坎坷人生的智慧之書(shū)，是經(jīng)歷曲折的經(jīng)驗(yàn)之書(shū)，也是給我們年輕人的啟示之書(shū)，充滿了真誠(chéng)坦白和哲學(xué)的睿智。作者王蒙以講故事的形式，節(jié)奏緩慢的講述了他的生活經(jīng)歷和人生哲學(xué)。正如此書(shū)前言中所說(shuō)的只有走過(guò)人生廣闊領(lǐng)土的人，才有資格談人生的真諦；只有滿懷坦誠(chéng)的成功者，才會(huì)給我們以真正的人生教益；只有親歷過(guò)人生苦難的人，才能跳出苦難看人生；只有用理性知道自己人生而又不憚躬耕實(shí)踐的人，才能講出人生的理性。
我很大的'收獲就是認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，人的一生都是在不斷的學(xué)習(xí)，并不是讀書(shū)才是學(xué)習(xí)，一切經(jīng)驗(yàn)體驗(yàn)都是學(xué)習(xí)�！拔沂菍W(xué)生”并不是作者的一句空話、大話，這是他平時(shí)實(shí)際生活的行為準(zhǔn)則，又是對(duì)自己一生的客觀評(píng)價(jià)。
書(shū)中用雜文隨筆的藝術(shù)形式從各種角度感悟人生的藝術(shù)，詮釋道與德，誠(chéng)與詐，智與愚，真與偽。談人生哲學(xué)，其實(shí)不容易。而王蒙卻從其歷盡滄桑之后道出了“無(wú)術(shù)、無(wú)謀、無(wú)名、無(wú)功”的真諦。作者完全充當(dāng)了一個(gè)普通的人來(lái)分析，讓我們通俗易懂，新意昂然。在敘述這些人生哲學(xué)時(shí)，沒(méi)有空洞的說(shuō)教，也沒(méi)有不著邊際的高談闊論，而是以親身經(jīng)歷現(xiàn)身講法，一切從面對(duì)人生不可回避的實(shí)際問(wèn)題闡述自己對(duì)生活的看法，真實(shí)的力量透徹紙背，發(fā)人深思。
王蒙是譽(yù)滿天下的著名作家、詩(shī)人，卻以平等的心態(tài)在與讀者傾心交流，在娓娓而談中講述了自己的所思所悟的真實(shí)。他絕不放棄人生的哲學(xué)睿智與理想境界，但亦絕不高談闊論，無(wú)論小事、大道，都說(shuō)的是人生至理。這種細(xì)膩，周到的人生哲學(xué)就像大海卷起層層疊疊的浪花來(lái)?yè)肀е覀兊乃枷腱`魂。
人生讀后感11
今年暑假我最大的收獲是有幸讀了《笑對(duì)人生》這本書(shū)，這本書(shū)的作者是當(dāng)代孟母田秀英。這本書(shū)的主要內(nèi)容是田秀英的兒子蔡振國(guó)在3歲時(shí)重度燒傷，他的母親田秀英一直對(duì)蔡振國(guó)不離不棄，21次拉回了死亡線上的兒子，17年無(wú)怨付出，把重殘兒培養(yǎng)成名校碩士的偉大故事。
讀了這本書(shū)，令我身有感觸，其中，令我感觸最深的是蔡振國(guó)的母親田秀英無(wú)論在什么情況下，都教蔡振國(guó)如何做人如何感恩，如在他很小的時(shí)候，他的爺爺奶奶趁著他父母不在家，把他偷偷的.扔了，蔡振國(guó)的媽媽依然笑著告訴他：“不是爺爺奶奶不要你，是你自己走丟的，爺爺奶媽找你都找瘋了。”田媽媽沒(méi)有給兒子在心里埋下仇恨的種子。蔡振國(guó)因?yàn)槊婺繜齻麡O其丑陋，小伙伴們都欺負(fù)他，往他的身上扔石頭，并且都罵他小傻瓜、丑八怪，田媽媽就告訴他：“兒啊，老天爺讓你與眾不同，肯定你有過(guò)人之處，將來(lái)咱是大學(xué)生，咱不和他們一般見(jiàn)識(shí)。世界上有讓人瞧不起的人，沒(méi)有讓人瞧不起的臉�！碧飲寢尠牙硐氲姆N子埋在了兒子的心里。蔡振國(guó)用感恩之心、孝心，笑著面對(duì)一切人與事，不向困難低頭，敢于面對(duì)一切。當(dāng)他在學(xué)校受到老師歧視，在放學(xué)路上受到同學(xué)欺負(fù)，進(jìn)家門(mén)之前，他總是先擦干眼淚，抖掉同學(xué)扔在身上的泥巴，笑著對(duì)他家人說(shuō)：“我回來(lái)了，在學(xué)校我和同學(xué)玩的可開(kāi)心了�！倍喽碌牟陶駠�(guó)呀！因?yàn)閷W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，蔡振國(guó)格外珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，因?yàn)槭葛みB無(wú)法握筆寫(xiě)字，就用木棍綁在手練習(xí)寫(xiě)字，木棍磨得手指骨頭 淌血水，一個(gè)“一”字足足練習(xí)了三個(gè)月，這需要多么大的決心和毅力呀！
讀了這本書(shū)之后，我懂得了苦難不是財(cái)富，戰(zhàn)勝苦難才是財(cái)富：人的成功不是長(zhǎng)在臉上的丑與俊，也不是家庭的富與窮，而是扎在自己心里的那個(gè)永不服輸?shù)母Ｔ谥卮鬄?zāi)難面前，上天從不憐憫弱者，只有強(qiáng)者在苦難面前堅(jiān)定信念，勇往直前，苦難才會(huì)讓路。
人生讀后感12
從書(shū)名就不難看出這是本實(shí)實(shí)在在的勵(lì)志書(shū)。書(shū)中是由一個(gè)個(gè)的故事詮釋出不同原因的抱怨以及行為表現(xiàn)�；蚨嗷蛏僭陂喿x其中的故事時(shí)，會(huì)有所感悟，其中的抱怨、其中的想法可能也是自己曾有過(guò)的…。 正如書(shū)中所言，抱怨不能帶給我任何正面的東西，只能讓我沉淪在郁悶的心境中，看不清前方的路。所以在今后的生活和工作中，有一個(gè)積極樂(lè)觀的心態(tài)是很重要的。尤其現(xiàn)在正值雷雨季節(jié)，作為航空業(yè)的服務(wù)工作者，秉著“靠天吃飯”的這一特殊性，著實(shí)考驗(yàn)著我們?cè)谘诱`期間的“斗智斗勇”。抱怨是難免的，但是真的抱怨了就能解決一切煩惱么？答案是不能。與其有抱怨的`精力，不如化為溝通的能量。
面對(duì)同一件事情，用不同的心態(tài)去處理，很有可能得到不同的結(jié)果。正如我們?cè)诠ぷ髦校患虑�，在乘�?wù)員與乘務(wù)長(zhǎng)的處理方法上就可能會(huì)有不同的結(jié)果。當(dāng)然原因不單單只是經(jīng)驗(yàn)資歷的問(wèn)題，而是面對(duì)事情的心態(tài)，站在不同的角度去考慮問(wèn)題，處理后的結(jié)果也會(huì)截然不同。
出了家門(mén)，來(lái)到社會(huì)，我們?cè)诿恳环昼娒恳幻腌姸紩?huì)碰到意想不到的事情，有喜有悲，當(dāng)事實(shí)既定，無(wú)論抱怨與否，事實(shí)就在那里，不偏不倚，不會(huì)改變。其實(shí)可以有很多的解決方法，每種方法也有利有弊，就看你自己用什么心態(tài)看待了。如果選擇積極的態(tài)度，可能會(huì)讓糟糕的事情有轉(zhuǎn)機(jī)；反而，如果是抱怨的心態(tài)，就會(huì)讓自己陷入不開(kāi)心的情緒，甚至于影響身邊人。人生的旅途不可能是一帆風(fēng)順的，免不了磕磕絆絆。當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，我應(yīng)該保持一個(gè)積極的心態(tài)，只要跨過(guò)去了，回頭再看，就覺(jué)得全都不是事兒了！
任何一個(gè)成功人的背后都有著不為人知的付出與努力，如果我們只懂得羨慕他們的光鮮而忽略了背后的汗水，那我們永遠(yuǎn)都是那只井底之蛙，相反，不斷的自我提升，實(shí)時(shí)反省，或許不久的明天也會(huì)成為讓人羨慕的人！
人生讀后感13
我是一個(gè)十分喜歡讀書(shū)的小姑娘。從小時(shí)侯的圖畫(huà)書(shū)到一、二年級(jí)的故事書(shū)，再到現(xiàn)在看的國(guó)內(nèi)、外名著。書(shū)伴我成長(zhǎng)。在我看來(lái)，書(shū)對(duì)我而言很重要，因?yàn)槲覐臅?shū)里懂得了許多做人的道理。我開(kāi)心的時(shí)候喜歡讀書(shū)，不開(kāi)心的時(shí)候也喜歡讀書(shū)。因?yàn)橹挥性谧x書(shū)的時(shí)候，我才能把自己的.喜、怒、哀、樂(lè)全部拋掉，靜靜地沉浸在飄滿墨香的書(shū)海里，忘我地閱讀著。
在這個(gè)暑假里，我又讀了不少書(shū)。其中，我印象最深的是巴爾特·凱森寫(xiě)的教育小說(shuō)--《人生，要自己創(chuàng)造》。這本書(shū)寫(xiě)的是兩個(gè)不同的孩子的人生道路。同樣的身世，同樣的坎坷，但是最后，一個(gè)成為了著名作家，一個(gè)卻成為依靠乞討為生的乞丐。
仲馬·夏霖和依德·路啟是這個(gè)故事的主人公。他們的父親都是大企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)。雖然仲馬和依德從小一起長(zhǎng)大，但是他們的性格完全不一樣。仲馬不愿意過(guò)這種錦衣玉食的生活，從小就嚴(yán)格地磨練自己，過(guò)著平凡的生活。而依德卻從小過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活，從而變的十分散漫。在他們的求職路上，仲馬沒(méi)有用父親的盛名作自己的敲門(mén)磚，而是用自己的真材實(shí)學(xué)來(lái)創(chuàng)造人生的輝煌，不久他被錄用了。依德卻認(rèn)為有捷徑可走，在應(yīng)聘時(shí)，他便報(bào)出父親的名字，那些單位就錄用了他，但是過(guò)了幾天，他們發(fā)現(xiàn)依德是一個(gè)十分懶惰的人，便辭退了他。此后，依德便游手好閑、不務(wù)正業(yè)、胡作非為、仗勢(shì)欺人。依德的爸爸因?yàn)楣ぷ魈Γ劝l(fā)現(xiàn)的時(shí)候，依德已經(jīng)無(wú)可救藥了，他一病不起，不久便去世了。一大筆財(cái)產(chǎn)便落到依德手里，從此變本加厲，更加囂張。不久，他父親一生的心血就被依德毀了。此后，他便只得靠乞討維持生活。
《人生，要自己創(chuàng)造》這本書(shū)使我懂得了不管做什么事，都要靠自己，正如仲馬所說(shuō)的：“坐在別人肩頭摘地蘋(píng)果不會(huì)甜的�！蔽覀兩谝粋�(gè)不清貧的家里，其實(shí)是對(duì)我們的一種特殊的考驗(yàn)。如果我們經(jīng)得住這個(gè)考驗(yàn)，將會(huì)前途無(wú)量；如果我們經(jīng)不住考驗(yàn)，將會(huì)一次跌到“谷底”。我們應(yīng)該以仲馬·夏霖的精神為楷模，以自己真實(shí)的高度來(lái)創(chuàng)造無(wú)限美好的未來(lái)！
人生讀后感14
永遠(yuǎn)不老的尹雪艷，在一旁默默地看著日漸衰落的達(dá)官貴人。看著曾經(jīng)純潔靦腆的朱青變得妖嬈而無(wú)情，看著賴?guó)Q升死死地將自己禁錮在狹隘的歷史中，看著樸公依舊堅(jiān)守往日的尊嚴(yán)，卻已年老不堪，聽(tīng)著金大班仍在嘮叨：“過(guò)去百樂(lè)門(mén)的廁所只怕比現(xiàn)在夜巴黎的舞池還大”……她永遠(yuǎn)不老，看著過(guò)去與現(xiàn)在，看著一個(gè)個(gè)人生如一個(gè)個(gè)夢(mèng)境。
我們沒(méi)有過(guò)去與現(xiàn)在的巨大落差，也就不能像白先勇那樣將過(guò)去與現(xiàn)在看的那么透徹，但我們能通過(guò)別人的眼睛去感受它。
白先勇將人分為了三種：沉迷于過(guò)去的人，想著過(guò)去卻向著現(xiàn)在的人，完全忘卻過(guò)去的人。他對(duì)于沉迷過(guò)去的人是同情的，對(duì)向著現(xiàn)在的人是冷漠的，對(duì)忘卻過(guò)去的人是鄙夷的。所以，白先勇也是個(gè)不愿忘記過(guò)去的人，他的心仍向著大陸。他對(duì)臺(tái)北的一群人、一座城，心中是無(wú)奈的、心疼的。
白先勇分出了過(guò)去與現(xiàn)在，那么什么是過(guò)去，什么是現(xiàn)在？過(guò)去，代表著青春、敏銳、靈魂、理想和生命；現(xiàn)在，代表著年老、麻木、肉體、現(xiàn)實(shí)和死亡。過(guò)去，是做過(guò)的美好的夢(mèng)，無(wú)論好事與壞事，都是對(duì)過(guò)去的思念，都會(huì)變成心中純潔的凈土�，F(xiàn)在，是迫于現(xiàn)實(shí)生活的'屈服，是無(wú)情的現(xiàn)實(shí)在麻木的心靈中鑿下一個(gè)個(gè)坑洼。過(guò)去與現(xiàn)在，都是一場(chǎng)夢(mèng)，即使擁有無(wú)窮無(wú)盡的金錢(qián)、權(quán)勢(shì)與土地，終不如對(duì)過(guò)去事物的思念、對(duì)精神條件的擁有那般美好。
白先勇的思想多少存在著消極的態(tài)度，因?yàn)樗步?jīng)歷過(guò)從繁華到?jīng)]落，因?yàn)樗莻�(gè)沉迷于過(guò)去的人。但我們沒(méi)有他的經(jīng)歷，自然難以接受他的消極態(tài)度。但他的人生如夢(mèng)的思想?yún)s告訴我們：物質(zhì)終將淪于虛無(wú)。那么是否可以理解為精神可以永存？中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承至今幾千年，即使現(xiàn)在受到西方文化的擠壓，卻依然不朽。過(guò)去，她未隨朝代的更替而湮滅，現(xiàn)在她未受其它思想沖擊而消失，未來(lái)她也可以在一次次革新中繼續(xù)傳承。優(yōu)秀文化，打破了時(shí)間界限而永存。
“一切偉大功績(jī)，一切榮華富貴，只能暫留，終歸滅跡。所以歡笑，所有眼淚，所有喜悅，所有痛苦，到頭來(lái)全是虛空一片，因?yàn)槿松邢�。人生是虛無(wú)的。一場(chǎng)夢(mèng)。一場(chǎng)記憶�！钡覀兛梢酝ㄟ^(guò)讀書(shū)，通過(guò)豐滿自己的思想，通過(guò)將自己的優(yōu)秀精神留存于世，來(lái)影響他人。我們可以在過(guò)去與現(xiàn)實(shí)中，在虛無(wú)人生中留下真實(shí)痕跡。
人生讀后感15
當(dāng)你剛開(kāi)始觀看這部電影，歡快的配樂(lè)，幽默的臺(tái)詞，輕松詼諧的氣氛，你一定會(huì)和我一樣認(rèn)為這是一部喜劇。其貌不揚(yáng)的人，夸張滑稽的神態(tài)，層出不窮的奇怪主意，還有整天滿嘴“跑火車”，男主角圭多在電影前半部分中呈現(xiàn)出的就是這樣不靠譜的形象。與女主角朵拉的第一次相遇，是個(gè)有些浪漫又有些戲劇性的初遇，他稱她為公主，稱自己為王子，故作紳士的動(dòng)作，無(wú)厘頭的臺(tái)詞，明明漏洞百出，卻讓朵拉無(wú)比驚喜。
為了再次遇見(jiàn)朵拉，圭多總是能有很多出人意料的想法，但也總是制造出各種讓人哭笑不得的意外。盡管意外連連，朵拉卻已在不知不覺(jué)間對(duì)他動(dòng)心。大概是因?yàn)樗腥硕紴樽约喊才帕宋磥?lái)道路，你卻給了我從未想過(guò)卻又一直向往的輕松自由吧。他在雨夜給她最直接熾熱的告白，他在一片混亂中騎馬而來(lái)，向她伸出手，帶她逃離一切束縛，就像王子拯救公主一樣。
童話里的公主和王子也會(huì)遇到坎坷困難，更別提在那個(gè)殘酷的二戰(zhàn)時(shí)期。炮火掀起的煙塵足以覆蓋一切美好。一家人被關(guān)進(jìn)集中營(yíng)，遭受各種殘酷的非人待遇，而圭多像是在一夜之間變了一個(gè)人似的，他迫使自己不斷成長(zhǎng)，因?yàn)樗Ｗo(hù)自己所愛(ài)的人。明明自己也不能馬上就接受自己的`遭遇，明明自己內(nèi)心無(wú)比委屈痛苦，卻要強(qiáng)忍淚水，用瘦小的身軀為所愛(ài)之人撐起保護(hù)傘。朵拉在集中營(yíng)里遭受無(wú)窮無(wú)盡的恐懼與絕望，但當(dāng)她聽(tīng)見(jiàn)廣播里傳來(lái)丈夫與兒子熟悉的聲音，聽(tīng)見(jiàn)那聲熟悉的“早安，我的公主”，聽(tīng)見(jiàn)那包含深情與愛(ài)意的告白“我昨晚夢(mèng)到你，我們?nèi)タ措娪�，你穿著那套粉紅的衣服，我很喜歡的那套，我腦中只有你，公主。惦念的只是你�！彼靼啄鞘撬恼煞蛎爸ｋU(xiǎn)給她傳達(dá)的訊號(hào)，是讓她可以安心的承諾。后來(lái)，圭多想盡一切辦法為朵拉播放兩人曾經(jīng)的定情曲，他抓住一切機(jī)會(huì)向她展示他的存在，讓她能夠汲取到安全感和希望，讓她知道她的王子一如既往地守護(hù)著她，就像從前一樣。
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