暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)
我們心里有一些收獲后，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編為大家整理的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)1
每當(dāng)一場(chǎng)刻骨銘心的戲劇結(jié)束，合上疲倦的暗紅色幕簾時(shí)候，我的目光都會(huì)久久凝視著幕布，像是自己的目光穿透了一切，看到了幕布后，角色們忙碌不跌的寂寞，戲劇背后不為人知的故事。
昨日傍晚結(jié)束了臺(tái)山實(shí)踐的征程，太陽(yáng)斜照在每個(gè)隊(duì)員的臉上，洋溢著滿足，也流露著疲怠。我知道我們收獲了許多，而的是我們出乎意料的實(shí)踐饋贈(zèng)——我們的友誼，情感的水乳。
7月10號(hào)，我們一行20個(gè)隊(duì)員，其中包括朱院長(zhǎng)、羅書記、華老師和周老師四位帶隊(duì)人員，以及16位大一至大三的學(xué)生成員。我們起行的時(shí)候雖說(shuō)等來(lái)的是一輛“迷路”的車，可是我們蹬車門的一瞬間，依舊帶著歡聲笑語(yǔ)和無(wú)限的憧憬。
車上我們談話，唱歌……
下午時(shí)分到達(dá)臺(tái)山市黨校下榻，然后馬不停蹄地在城市管理局朱局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下前往環(huán)西路、革新路等地走馬觀騎樓……一路上朱院長(zhǎng)的講解和朱局長(zhǎng)的介紹讓我們收獲了許多。騎樓在繽紛的商業(yè)化中，出現(xiàn)傷痕累累的病態(tài)。歷史文化的遺失確實(shí)需要我們好好思考以及小心重拾。
步行街人流是斷股的線，織不起稠密的網(wǎng)，流失了貴重的同時(shí)，微笑也是迷惘而無(wú)知的。朱局長(zhǎng)說(shuō)這是無(wú)文化的文化保護(hù)。
緊接著，我們?nèi)チ撕幽洗�，也稱舊洋居、華僑農(nóng)村，觀賞了了所謂城中城的情景。拉開(kāi)沉重的木門，進(jìn)入略顯老態(tài)的屋子內(nèi)，時(shí)空的交叉隱約顯現(xiàn)了出來(lái)。我習(xí)慣性東摸摸西觸觸，結(jié)果觸及而回滿身憂傷。那種燕子樓空，空鎖樓中燕的感覺(jué)，漫過(guò)最敏感的一隅。眼神稍微暗淡了。沒(méi)有人發(fā)覺(jué)，我暗自慶幸。
隨后，我們到了烈士陵園，可是我?guī)е环N不帶走一片云彩的輕松心態(tài)。畢竟談到烈士，太沉重了，歷史的霧靄可以輕易吞噬一個(gè)靈魂，我覺(jué)得。所以，盡量把心態(tài)放松，結(jié)果就真的不帶走一片云彩的離開(kāi)的烈士陵園。不過(guò)，敬愛(ài)的烈士們，我經(jīng)過(guò)高聳的墓碑時(shí)，心里還是給與最虔誠(chéng)的一躬，不知道你們收到我的致敬沒(méi)有。
第一天的晚上我們就開(kāi)展了研討會(huì)，同學(xué)們的熱情還是不錯(cuò)，會(huì)議基本順利，達(dá)到一定的預(yù)期要求。
第一個(gè)實(shí)踐夜晚，我就失眠了。也許是因?yàn)樯硗猱愢l(xiāng)，臺(tái)山一行更觸發(fā)了我內(nèi)心深處潛伏的對(duì)生命的感慨，那晚我和我的舍友進(jìn)行了一場(chǎng)消耗戰(zhàn)式的談話，消耗時(shí)光的同時(shí)，也消耗著我們擠壓的抑郁。最后，睡得我們毫無(wú)防備。
第二天，也就是7月11號(hào)，我們?nèi)チ宋碳益?zhèn)，走進(jìn)酷似總統(tǒng)府的廟邊小學(xué)。小學(xué)中一棵碩大無(wú)朋的鳳凰樹(shù)引起了我的興趣，于是，我的腳步大體留在了那里。樹(shù)蔭下，閃爍著調(diào)皮的光點(diǎn)，打動(dòng)著童趣未消的內(nèi)心。
出來(lái)后，我們就近去了附近了三座洋樓。三座洋樓仿佛就是桃園結(jié)義中那三位名垂千古的人物“劉備”、“關(guān)羽”、“張飛”一樣。三座洋樓的建筑符號(hào)無(wú)不傳達(dá)著建筑者們所想表達(dá)的情誼和展示心里，讓路過(guò)此地的人不禁駐步一觀。
話說(shuō)，我對(duì)三結(jié)義的故事感興趣，對(duì)上述三人卻感覺(jué)一般般。三國(guó)中最然我喜歡的是曹操，不說(shuō)他奸雄之行徑，卻只問(wèn)他可愛(ài)的指點(diǎn)江山。
跟著，我們還去了一些地方觀看了騎樓的現(xiàn)狀。臺(tái)山的騎樓還真的是首屈一指，不愧是全國(guó)的第一大僑鄉(xiāng)，華僑同胞們回鄉(xiāng)興房的愛(ài)國(guó)情懷又一次打動(dòng)了我。
最后，我們?nèi)チ宋遑S村，欣賞了味兒濃重的東南亞風(fēng)情的村落。那些規(guī)矩而不規(guī)則的`植被，好讓我們一行人贊嘆不已。那種異國(guó)風(fēng)情以一種爆炸的方式感染著我的心。畢竟對(duì)一個(gè)沒(méi)有出過(guò)國(guó)，而又好似親眼見(jiàn)識(shí)到國(guó)外風(fēng)情的人來(lái)說(shuō)，卻只能被無(wú)所反抗的感染了。那種滋味，我喜歡。
劉村長(zhǎng)熱情的向我們介紹了五豐村的種種，我們一邊興致勃勃的聽(tīng)著，一邊有點(diǎn)迷失的游走在異國(guó)的芳香花園中。
走著走著，我們進(jìn)入了當(dāng)?shù)靥赜械摹皷|南亞風(fēng)情園”，在那兒，我們欣賞到了當(dāng)?shù)貧w國(guó)僑胞們精彩的表演，其中包括了印尼風(fēng)情舞、雞冠舞、傘舞和阿拉伯宮廷舞等，思想?yún)R報(bào)專題其中以阿拉伯宮廷舞最為精彩的舞蹈。而且表演中還有一個(gè)節(jié)目是一種樂(lè)器的表演，可是我寫不出它真正的名字，只能用音譯來(lái)表示“安哥龍”。很特殊的演奏方式，很喜歡的樂(lè)器樣子，很醉人的擊打聲音。而且，我還上臺(tái)與之合唱了一首“月亮代表我的心”，不怎么會(huì)歌詞，可是表現(xiàn)不錯(cuò)，他們都這么說(shuō)，我就這么信了。
看完表演，我們?nèi)チ巳珖?guó)唯一一所歸僑博物館，感覺(jué)一般，也是走馬觀花的情懷。
最后我們分散去了當(dāng)?shù)鼐用竦募疫M(jìn)行訪談，可是在與老伯伯激情談話的時(shí)候，天氣卻成為最掃興的角色，我們被迫無(wú)奈上了離開(kāi)的面包車。不過(guò)，我可以很鄭重的說(shuō)，不虛此行。喲，那婀娜多姿的身影，那飄蕩不散的音符，都給了我們一個(gè)離開(kāi)時(shí)不錯(cuò)的心情。
回去臺(tái)城的車上，成員們累得睡著了。
說(shuō)句實(shí)在話，真的有些累，行程安排的滿滿的，甚至是計(jì)劃多了，時(shí)間不夠，可是我們依然馬不停蹄。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，我們還是得好好感謝朱局長(zhǎng)的精心準(zhǔn)備與熱情款待。行程出乎意料的豐滿，節(jié)奏超出想象的快。有好有壞，可是好的絕對(duì)多于壞的。多多了！
11號(hào)晚上，終于迎來(lái)一個(gè)休息的機(jī)會(huì)。許多同學(xué)選擇上街逛逛，而我和一小部分成員選擇了回去黨校的宿舍。也許主要不是因?yàn)槔�，可能是這些天接受的東西太多，需要整理的東西也就多，所以想靜靜。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)2
今年暑假我參加了學(xué)院團(tuán)委組織的暑期社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)活動(dòng)，雖然八天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很幸苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)8天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。
炎炎夏日的列日當(dāng)頭，正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的'環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存、同時(shí)、也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)了一步了解社會(huì)、在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干、培養(yǎng)自己的韌性、更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用、自己的能力能否被社會(huì)承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐、找出自己的不足和差距所在。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花，從大學(xué)里學(xué)不到的，體會(huì)不了的東西和知識(shí)在這里體會(huì)到了、理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去、把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)、才是青年成長(zhǎng)成才的正確道路。
“艱苦和人生、實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、使我逐步了解了社會(huì)、開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了才干、并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置、發(fā)現(xiàn)了自己的不足、對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位、增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生、即將走上社會(huì)、更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、設(shè)應(yīng)社會(huì)。
我們這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我知道了很多知識(shí)，我們這8天內(nèi)學(xué)到了自己不知道的只是，去了尉犁縣羅布淖爾的很多基層鄉(xiāng)村、參觀了很多地方，比如說(shuō)“大西子村、喀爾區(qū)嘎村、阿克蘇潖村等。我們?nèi)ツ牧司涂戳撕芏鄸|西，就看了那里的特遺產(chǎn)、博物館了的很多東西和遺產(chǎn)，我來(lái)這里所學(xué)到了很多知識(shí)，相信自己一年后畢業(yè)了也不怕就很心心的走向社會(huì)、并且找到自己喜歡的很適合自己的工作，所以我在這里很感激對(duì)新疆藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我這次社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)活動(dòng)、通過(guò)這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到了、理解了社會(huì)上的很多知識(shí)，還感謝羅布淖爾縣的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們給我社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)、謝謝你們。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)3
這個(gè)通道連接著兩個(gè)世界：一個(gè)地上，一個(gè)地下；一個(gè)光亮，一個(gè)幽暗；但有時(shí)候，一個(gè)過(guò)于束縛，一個(gè)反倒清凈，一個(gè)大學(xué)生眼中的礦工生活。這是我之前看到對(duì)礦工工作描述的話語(yǔ)，作為一名資環(huán)學(xué)院的學(xué)生，之前對(duì)選礦，采礦的了解僅僅停留在老師的口中，即便是見(jiàn)到過(guò)鐵礦公司也僅僅停留在很遠(yuǎn)的地方，而此次的萊州行讓我有的心得看法。
16日上午，我們“資環(huán)夢(mèng) 礦山行”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一行11個(gè)人從淄博出發(fā)，前往萊州市山東黃金盛大礦業(yè)有限公司。輾轉(zhuǎn)坐了幾個(gè)小時(shí)的車后到了目的地——萊州市土山鎮(zhèn)。早已是滿身疲敝的我們?cè)诤眯娜俗T洪健的幫助下才到達(dá)盛大礦業(yè)公司。當(dāng)即下午，公司領(lǐng)導(dǎo)楊總與我們隨行老師王老師見(jiàn)面，并對(duì)接下來(lái)的幾天具體實(shí)踐內(nèi)容展開(kāi)溝通。
第二天，為保障我們?cè)诮酉聛?lái)幾天的安全，礦區(qū)安全環(huán)保部部長(zhǎng)呂老師給我坐了整整一上午的安全培訓(xùn)。期間，呂老師言傳身教，給我們說(shuō)了在礦區(qū)發(fā)生的事故，一個(gè)個(gè)的例子歷歷在目，讓安全觀念深入我們的內(nèi)心。經(jīng)過(guò)了整整一上午的培訓(xùn)，下午我們整裝待發(fā)在礦業(yè)公司孫斌學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，每個(gè)人領(lǐng)完安全帽之后，我們深入礦區(qū)，對(duì)礦區(qū)的結(jié)構(gòu)、模式、經(jīng)營(yíng)方式、加工、綠化恢復(fù)等做了詳細(xì)的了解。接著我們進(jìn)入到加工車間，對(duì)車間的中心控制室及車間作業(yè)（包括：濃密池、浮選機(jī)、浮選柱、選礦機(jī)、球磨機(jī)）進(jìn)行了解，并咨詢了一些專業(yè)知識(shí)和實(shí)際操作上的問(wèn)題。我們從采礦區(qū)及工作車間的生產(chǎn)人員身上學(xué)到了很多我們沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)。同時(shí)，他們也對(duì)我們的就業(yè)前景、工作方向等提供了一定的指導(dǎo)。最后，我覺(jué)得今天學(xué)的最實(shí)用的是在工作崗位上勤勤懇懇、抓住機(jī)遇，才能取得成功。
接下來(lái)的幾天，我們與山東理工大學(xué)的校友進(jìn)行交流溝通，詢問(wèn)他們?cè)诠镜陌l(fā)展前景，訪校友，悟成長(zhǎng)。在于學(xué)長(zhǎng)的交流中，印象深刻就是已工作一年的學(xué)長(zhǎng)與剛畢業(yè)展開(kāi)工作的'學(xué)長(zhǎng)神態(tài)面貌稍有不同。剛畢業(yè)的大學(xué)生還稍顯稚嫩，而已工作一年的校友經(jīng)過(guò)一年的工作已成熟許多。無(wú)論說(shuō)話，待人接物更加細(xì)心。學(xué)長(zhǎng)給我們幫助了許多，對(duì)接下來(lái)圍繞礦區(qū)的一系列調(diào)研活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。
我們?cè)谑煜さV工附近的生活區(qū)之后，深入礦工的生活區(qū)以及附近農(nóng)民村莊，對(duì)礦區(qū)污水凈化排流進(jìn)行分析調(diào)研，查看附近污染現(xiàn)狀，在與農(nóng)民工的交流過(guò)程，詢問(wèn)莊稼糧食的產(chǎn)量和水源地的情況，掌握第一手資料并匯總整理，分析出問(wèn)題，及時(shí)反饋給相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)。接著我們?cè)陂e暇時(shí)間與礦工聊天，在吃飯時(shí)間與礦工接觸，了解礦區(qū)安全措施布置情況，總結(jié)整理調(diào)研報(bào)告。
這幾天在礦區(qū)的生活情況，讓我受益終生。作為一名大學(xué)生讓我意識(shí)到今后的責(zé)任和人生規(guī)劃；與礦工的接觸讓我感受到礦工們的可愛(ài)，礦工夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)的重要組成部分；而社會(huì)是我們學(xué)習(xí)的大課堂，只有積極投身于實(shí)踐中，我們才能更快更好地成長(zhǎng)！
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)4
作為西南財(cái)經(jīng)大學(xué)保險(xiǎn)學(xué)院的一員，我很幸運(yùn)地參加了xx年的學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)，到溫江周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)、xx市區(qū)、xx和綿陽(yáng)做關(guān)于中國(guó)農(nóng)村農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的暑期實(shí)踐問(wèn)卷調(diào)查。在帶隊(duì)老師劉老師的悉心指導(dǎo)下，在同伴們的共同努力下，在接近20天的實(shí)踐活動(dòng)中，我經(jīng)歷了一次難忘的，有意義的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅，收獲很多。以下是我總結(jié)出的一些心得體會(huì)：
理論與實(shí)踐相結(jié)合的征程
不管是坐在農(nóng)民群眾的家里，與最普通的農(nóng)民進(jìn)行的交流談話中，還是在與xx隆昌與picc隆昌縣分公司老總的交流大會(huì)上，我都發(fā)現(xiàn)原來(lái)課堂上老師所傳授的保險(xiǎn)學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用確實(shí)有很大差距，而將理論應(yīng)用于實(shí)踐中，對(duì)知識(shí)的理解自然會(huì)更深一層。光有專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)在很多時(shí)候是更重要的。學(xué)院在我們就讀期間給我們提供了良好的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)，而作為學(xué)生，我們自己更要珍惜這樣的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐當(dāng)中學(xué)得更多的知識(shí)。
學(xué)校和社會(huì)是有差距的，其運(yùn)行規(guī)則和社會(huì)的運(yùn)行規(guī)則有很大不同。這種環(huán)境上的隔離，往往使得我們“象牙塔”里的大學(xué)生對(duì)社會(huì)的看法趨于簡(jiǎn)單化、片面化和理想化。一些企業(yè)對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生表示出冷淡，其中一個(gè)重要原因就是剛畢業(yè)的大學(xué)生缺乏工作經(jīng)歷與生活經(jīng)驗(yàn)，角色轉(zhuǎn)換慢，適應(yīng)過(guò)程長(zhǎng)，不能很好地將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。他們?cè)谔暨x和錄用大學(xué)畢業(yè)生時(shí)，同等條件下，往往優(yōu)先考慮那些曾經(jīng)參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐，具有一定實(shí)踐、組織、管理能力的畢業(yè)生。這就需要大學(xué)生在就業(yè)前就注重培養(yǎng)自身適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的能力。
對(duì)于如我一樣的在校大學(xué)生，借助社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，可以提高自己的組織管理能力、心理承受能力、人際交往能力和應(yīng)變能力等。此外，還使我了解到就業(yè)環(huán)境、政策和形勢(shì)等，有利于我找到與自己的知識(shí)水平、性格特征和能力素質(zhì)等相匹配的職業(yè)。
理解與誤會(huì)，中國(guó)保險(xiǎn)要走的路還很長(zhǎng)
在整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)過(guò)程中，我們?cè)谶M(jìn)行關(guān)于保險(xiǎn)基本情況問(wèn)卷調(diào)查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在人們對(duì)保險(xiǎn)業(yè)的了解簡(jiǎn)直少之又少，甚至存在一些誤解。這就直接導(dǎo)致我們?cè)谡{(diào)查問(wèn)卷時(shí)很多人態(tài)度不好，不愿意合作調(diào)查�！爱�(dāng)你沒(méi)有做過(guò)理賠，沒(méi)有幫助客戶完成一個(gè)很好的心愿，你不會(huì)認(rèn)識(shí)到保險(xiǎn)的必要，你會(huì)覺(jué)得推銷就是在低三下四的要錢�！边@是現(xiàn)在社會(huì)中普遍存在的現(xiàn)象，除了學(xué)習(xí)保險(xiǎn)與從事保險(xiǎn)相關(guān)工作的人對(duì)保險(xiǎn)有比較全面的認(rèn)識(shí)和了解外，很多對(duì)保險(xiǎn)并不了解的人認(rèn)為保險(xiǎn)是沒(méi)有必要的，甚至認(rèn)為那些商業(yè)保險(xiǎn)就是騙錢的。通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)：社會(huì)對(duì)保險(xiǎn)的認(rèn)同度還不高，我們保險(xiǎn)人還需要加強(qiáng)保險(xiǎn)宣傳的力度，整個(gè)中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)的從業(yè)人員素質(zhì)還需要極大提高，我們要走的路還很長(zhǎng)，保險(xiǎn)業(yè)要走的路也還很長(zhǎng)。作為中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)的未來(lái)從業(yè)者，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)！
我的隨感心得
這次活動(dòng)讓我結(jié)識(shí)了一些新的朋友。學(xué)院共有30多人參加了此次暑期社會(huì)實(shí)踐。正如學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)所說(shuō)的那樣，能夠參加此次暑期社會(huì)實(shí)踐的都是優(yōu)秀的，認(rèn)識(shí)這些優(yōu)秀的`人是我的榮幸。同時(shí)我也從這些優(yōu)秀的人身上看到了自己的不足之處，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是個(gè)不小的收獲。
過(guò)去的終將要過(guò)去，成長(zhǎng)是在甜蜜的負(fù)擔(dān)中艱難地前行。暑期社會(huì)實(shí)踐這個(gè)星期，我真的覺(jué)得很有意義。通過(guò)此次的社會(huì)實(shí)踐，我想，在剩下的兩年大學(xué)時(shí)光中，我一定會(huì)努力珍惜時(shí)間，在夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，積極參加各種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從各個(gè)方面提高自己的能力。為兩年后走入社會(huì)，更好地為人民服務(wù)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，默默的奉獻(xiàn)來(lái)自大學(xué)生的火熱情懷。也許這就是學(xué)校、學(xué)院要求我們大學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐、投身社會(huì)的目的。
適者生存，而生存之道在于適應(yīng)。對(duì)社會(huì)和環(huán)境的適應(yīng)應(yīng)該是積極主動(dòng)的，而不是消極的等待和卻步。大學(xué)生只有具備較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力，走入社會(huì)后才能縮短自己的適應(yīng)期，充分發(fā)揮自己的聰明才智。因此，在不影響專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，大膽走向社會(huì)、參與包括兼職在內(nèi)的社會(huì)活動(dòng)是大學(xué)生提升自身就業(yè)能力和盡快適應(yīng)社會(huì)的有效途徑。
我們通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，適應(yīng)社會(huì)的需要，就要在學(xué)習(xí)期間，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，清楚自己在社會(huì)中的定位、明確自己的歷史使命、激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情、調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備．這也是我參加本次“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐”活動(dòng)的目的之一。
近20天的時(shí)間雖然短暫，但實(shí)踐中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻已深深地觸動(dòng)了我。這次的實(shí)踐平臺(tái)，為我提供了提前接觸社會(huì)、近距離了解專業(yè)的機(jī)會(huì)，并且增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感和專業(yè)使命感，意識(shí)到了自身的價(jià)值和奉獻(xiàn)的內(nèi)涵。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)5
山里的溫度濕度和氧氣含量真的讓人起不來(lái)床啊。早上七點(diǎn)，大家如約來(lái)到了集合地點(diǎn)，天還下著雨還沒(méi)出發(fā)就都淋透了，可這也絲毫阻擋不了大家晨練的熱情，我們就在鄉(xiāng)衛(wèi)生院的大院里打上了太極和八段錦。沒(méi)想到，張老師居然是師承陳啟禮的專業(yè)太極高手呢，舉手投足之間都透著練家子的范兒，張老師耐心的指導(dǎo)著大家的一招一式并告訴我們欲學(xué)中醫(yī)就要先學(xué)習(xí)我們的國(guó)學(xué)和傳統(tǒng)文化，這樣才能領(lǐng)悟到中醫(yī)的真正內(nèi)涵，身心兼修。
今天我們要攻克的第一個(gè)難題就是懸掛我們的宣傳橫幅和校旗。從懸掛地址，懸掛方式到具體實(shí)施，大家群策群力，著實(shí)費(fèi)了一番功夫。搬桌子擺椅子拿診器，一切準(zhǔn)備工作就緒，專家也已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，我們的義診正式開(kāi)始了。此刻，看著眼前的河南中醫(yī)學(xué)院校旗，我真正意識(shí)到了自己此行的意義，重重的責(zé)任感和自豪感油然而生。
我們的工作分為兩組，一部分同學(xué)跟隨輔導(dǎo)員老師去石板巖鄉(xiāng)下轄的村莊宣傳我們的義診工作并進(jìn)行健康知識(shí)宣講，余下的同學(xué)跟隨專家在鄉(xiāng)衛(wèi)生院義診并在附近進(jìn)行宣傳工作。經(jīng)過(guò)挨家挨戶的走訪宣傳，前來(lái)義診的老鄉(xiāng)們漸漸多了起來(lái)，老師們?cè)诩?xì)致耐心的為患者解決問(wèn)題的同時(shí)，也不忘為同學(xué)們傳遞知識(shí)，張老師時(shí)不時(shí)的拋出的問(wèn)題，總能引起同學(xué)們的討論，大家彼此分享著各自的觀點(diǎn)，最后老師再為大家做出詳細(xì)的解答，通過(guò)老師的提問(wèn)，我發(fā)現(xiàn)自己還存在著太多的不足，自己的知識(shí)儲(chǔ)存量還太少，這更加督促我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)好文化課才是臨床的基礎(chǔ)。陳老師是一位極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，他對(duì)待患者那種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，真是讓我欽佩，他對(duì)每位患者的診斷都是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，而陳老師總是充滿耐心的細(xì)細(xì)詢問(wèn)患者的`各方面情況再加以詳細(xì)的推斷才會(huì)得出結(jié)論。更讓人欽佩的是陳老師知之為知之的精神，即便是義診，對(duì)于自己不擅長(zhǎng)或不確定的狀況，陳老師都會(huì)直言說(shuō)出，并且，他還會(huì)明確告訴患者疾病的愈后，他會(huì)直言，這種病，自己不能治好，只能延緩。就如他本身所說(shuō)，做醫(yī)生就要實(shí)事求是，要謙虛，世界上有4000余中疾病，而我們能治愈的不過(guò)百分之十，能包治百病的都是庸醫(yī)。通過(guò)今天上午的義診，我不僅在學(xué)術(shù)專業(yè)上有所提高，更是從醫(yī)德方面向兩位老師學(xué)習(xí)了很多。
下午的行程是大家期盼已久的，爬山！可是這次的爬山，是非比尋常的，首先我們的任務(wù)是看望當(dāng)?shù)匾晃?0余歲還在堅(jiān)持行醫(yī)的老中醫(yī)，其次，我們不是走盤山公路，而是靠著自己的11號(hào)走未開(kāi)發(fā)的山路，第一次當(dāng)驢友的我心情當(dāng)然十分激動(dòng)。山路崎嶇蜿蜒，再加上淅淅瀝瀝的小雨，大家一腳深一腳淺的向上努力攀登著，不同于以往見(jiàn)識(shí)的未開(kāi)發(fā)的山間處女地美得不像話，山泉，小溪，綠植，峭壁一應(yīng)俱全，大家興致高漲，期間還來(lái)了首校歌大合唱，振奮精神，一鼓作氣爬了20余里到了山頂。腦補(bǔ)出的老中醫(yī)是須發(fā)皆白仙風(fēng)道骨的，沒(méi)想到老人家完全不像80多歲的樣子，頭發(fā)不甚白，精氣神十足，身手矯健，讓人不禁想一探其養(yǎng)生之道。和劉老交流了一下午，大家紛紛提出了自己在學(xué)習(xí)中醫(yī)方面遇到的各種問(wèn)題，從醫(yī)德和醫(yī)術(shù)方面劉老跟大家分享了自己行醫(yī)六十載的感悟和經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)我們報(bào)以了殷切的希望，希望我們能繼承并發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)中醫(yī)精神，做一名合格的中醫(yī)大夫。從劉老身上我才真正讀懂了大醫(yī)精誠(chéng)這段話，行醫(yī)60余載，每天走40余里山路去為患者解除病痛，不辭辛勞，而拿到的卻是微薄的報(bào)酬。而他卻依然樂(lè)觀的堅(jiān)持繼續(xù)行醫(yī)，生命不停，行醫(yī)不止！正如他所說(shuō)，正因?yàn)槟贻p時(shí)自己和家人承受過(guò)患病無(wú)醫(yī)之痛，所以他一定不能再讓其他病患體會(huì)這份痛苦。
上山容易下山難，我想這不僅是對(duì)今天我們所走過(guò)山路的描述，更是對(duì)我們學(xué)醫(yī)之路的準(zhǔn)確概括，一旦我們選擇了行醫(yī)之路，便不能回頭，只能愈來(lái)愈堅(jiān)定，愈來(lái)愈執(zhí)著的走下去，因?yàn)槲覀兪墙】邓�，生命相托�?/p>
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)6
不知不覺(jué)中，本次汽車技術(shù)與服務(wù)學(xué)院，暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的“青春在實(shí)踐中閃光”已經(jīng)圓滿的落下帷幕，雖然活動(dòng)結(jié)束了，但是對(duì)于實(shí)踐隊(duì)的每一位隊(duì)員來(lái)講都有不一樣的收獲和感觸。
本次的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，隊(duì)員們主要的任務(wù)是去社區(qū)黨員服務(wù)中心協(xié)助整理資料和打掃衛(wèi)生以及陪伴留守兒童，看望社區(qū)貧困老黨員，幾個(gè)隊(duì)員在這次活動(dòng)中都表現(xiàn)的`非常好，隊(duì)員們?yōu)樯鐓^(qū)打掃衛(wèi)生，是希望行動(dòng)可以給社區(qū)居民一個(gè)干凈美好的生活環(huán)境;和小朋友玩，是希望陪伴可以讓他們感到快樂(lè);去看望社區(qū)貧困老黨員，是希望慰問(wèn)可以讓他們不再孤單，內(nèi)心感動(dòng)溫暖;去社區(qū)整理資料，是希望能盡自己小小的力量來(lái)為辛苦的社區(qū)工作人員分擔(dān)一些。隊(duì)員都在盡自己最大的能力去完成任務(wù)，也從奉獻(xiàn)中找到快樂(lè)，從團(tuán)隊(duì)中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)的力量。
記得那天去照顧留守兒童，小朋友臉上的笑容一直浮現(xiàn)在腦海里。隊(duì)員和小朋友玩游戲，在玩游戲的過(guò)程中，雖然很調(diào)皮，有時(shí)候會(huì)不聽(tīng)隊(duì)員的話，但隊(duì)員們還是很耐心的和小朋友們溝通交流，到最后成為了朋友。想到了隊(duì)員們小時(shí)候是多么的調(diào)皮，讓父母操粹了心。愉快的時(shí)光總是短暫的，就要離開(kāi)了，大家都很不舍，揮手告別，隊(duì)員們說(shuō)：“我們還會(huì)回來(lái)看你們的”。雖然很辛苦但大家學(xué)會(huì)如何用愛(ài)心去照顧別人，也學(xué)會(huì)了如何與人溝通交流，如何和隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作。
這次“三下鄉(xiāng)”讓實(shí)踐隊(duì)員受益匪淺，隊(duì)員們學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量，學(xué)會(huì)了與人溝通與交流，學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)，學(xué)會(huì)了從奉獻(xiàn)中尋找自身的價(jià)值。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)7
7月4日，我剛結(jié)束學(xué)校的休業(yè)式，就興沖沖地來(lái)到之前應(yīng)聘的實(shí)踐基地——品之行生活文化體驗(yàn)坊，領(lǐng)取任務(wù)具體的實(shí)踐工作。
走進(jìn)大院門，一邊看著十分醒目的高高掛起的幾串燈籠，一邊若有所思，結(jié)果就走錯(cuò)路了。所幸，在熱心人的指引下，來(lái)到了輔導(dǎo)員施美星老師的辦公室，了解到工作崗位有多種選擇，包括活動(dòng)策劃員、課堂輔導(dǎo)員、空中花園園丁、河道水質(zhì)調(diào)查員、垃圾分類現(xiàn)狀調(diào)查員和社會(huì)組織工作助理等，我選擇了空中花園園丁。這個(gè)崗位的工作內(nèi)容是為各種植物制作圖鑒。
施老師帶著我到空中花園一邊拍攝植物照片，一邊向我詳述了工作內(nèi)容和要求，我有不明白的會(huì)馬上詢問(wèn)她�；▓@并不大，而且也錯(cuò)過(guò)了開(kāi)花的時(shí)間，但放眼望去許多從未見(jiàn)過(guò)的植物舒展著嫩綠的枝葉，也稱得上一片生機(jī)勃勃。
帶著照片，我回到家里便開(kāi)始整理，以便明天開(kāi)展工作。第二天，我開(kāi)始制作植物圖鑒最關(guān)鍵也是最困難的一步，就是根據(jù)第一天拍攝的圖片確定植物名。我大致看了一下，有三分之一認(rèn)識(shí)的，先網(wǎng)上搜索查找了一部分不認(rèn)識(shí)的植物，剩下的一時(shí)無(wú)法找到，或是特征不明顯無(wú)法確定，尋找親友幫忙，那剩下的怎么辦呢?我揉揉酸脹的雙眼，抬頭看看外面的雨淅淅瀝瀝一直下個(gè)不停，我的`心情也變得郁悶起來(lái)，一時(shí)迷茫了。對(duì)了，向施老師求助!施老師非常熱心地給了我很多指導(dǎo)幫助和建議。還剩下幾種我決定抽空去花鳥(niǎo)市場(chǎng)了解一下。
接下來(lái)我就開(kāi)始制作植物圖鑒，對(duì)圖片進(jìn)行編輯，查找植物的相關(guān)信息。一天下來(lái)，做了紫藤、金錢草、薔薇、變?nèi)~木、熟地、亮絲草等的植物詳細(xì)版圖鑒�？纯醋约和瓿傻囊粋�(gè)個(gè)植物的圖鑒，想著其他人通過(guò)我編制的圖鑒能夠認(rèn)識(shí)空中花園各種植物，成就感油然而生!
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)8
為了更好的了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)中國(guó)的國(guó)情，增長(zhǎng)大學(xué)生的才干，奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉大學(xué)生毅力，xx醫(yī)藥學(xué)院社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)本著“在實(shí)踐中求鍛煉，在鍛煉中求進(jìn)步“的原則，開(kāi)展了豐富多彩的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
20xx年7月中旬，我很榮幸能作為院級(jí)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的一員參加了關(guān)于“兒童意外傷害”的暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。
快樂(lè)的時(shí)光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷卻能耐人尋味。活動(dòng)過(guò)后，我反復(fù)回憶、思索這一路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些天的走訪調(diào)研的`旅途中，我們一行6人，有愁苦、有分歧；但更多的是歡笑、是團(tuán)結(jié)，同時(shí)也有沉甸甸的收獲。
活動(dòng)中，我們頂著烈日，冒著暴雨，雖然很累，但我們卻毫無(wú)怨言。在走訪調(diào)研的時(shí)候，我們受到了許多相關(guān)部門及城鄉(xiāng)居民的熱情接待，他們盡己所能的為我們提供資料和幫助，對(duì)我們學(xué)校大力稱贊，讓我們很是感動(dòng)。同樣，由于對(duì)我們活動(dòng)目的不太理解，也有不少居民斷然拒絕了我們的調(diào)查，這個(gè)我們也可以理解�？偟膩�(lái)說(shuō)，社會(huì)各界對(duì)我們大學(xué)生的活動(dòng)還是相當(dāng)重視和支持的我們很是感謝！
對(duì)于這次活動(dòng)，我們主要了解的是兒童意外傷害情況，在走訪調(diào)查過(guò)程中，讓我看到了一群天真可愛(ài)而又讓人憐惜的小朋友。在他們本應(yīng)健康快樂(lè)的年齡卻遭遇了種種意外傷害。然而，這些傷害很多卻是可以避免的，拿著那份關(guān)于兒童意外傷害的統(tǒng)計(jì)表，看著那一串串?dāng)?shù)據(jù)，我的心不由沉重了起來(lái)。兒童意外傷害造成的傷亡人數(shù)在逐年上升，然而，當(dāng)今的衛(wèi)生部門對(duì)此卻沒(méi)有任何舉措;另一方面，在農(nóng)村地區(qū)，許多的留守兒童都是由他們的祖輩們監(jiān)護(hù)。由于其受教育程度很低，在照顧小孩的過(guò)程只能夠安全意識(shí)相對(duì)較差，對(duì)意外傷害的處理也顯得尤為不足�？偠灾�，兒童的安全問(wèn)題讓人十分擔(dān)憂，預(yù)防兒童意外傷害顯得一場(chǎng)緊迫。
這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我明白了：“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”通過(guò)參加豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干。并在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，感受到了團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣�！扒Ю镏�，始于足下”這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐活動(dòng)將對(duì)我走向社會(huì)起到一個(gè)橋梁的作用，他將是我人生一段不可或缺的重要?dú)v程，對(duì)自己將來(lái)走上工作崗位也有著巨大的幫助。社會(huì)實(shí)踐也告訴了我，在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代大學(xué)生應(yīng)具備新觀念，掌握成熟技術(shù)的能力，同時(shí)還應(yīng)具有良好的交際、溝通能力，更要有團(tuán)隊(duì)精神。在學(xué)習(xí)時(shí)也要時(shí)刻與外界保持同步發(fā)展，走到與時(shí)俱進(jìn)。珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜生命的分分秒秒。在學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也要努力汲取個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，努力提高自身綜合素質(zhì)，進(jìn)自己最大的能力去造福人類。
一路的艱辛與微笑，雖有收獲，然所學(xué)也只是開(kāi)始，新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息。選擇我愛(ài)的，愛(ài)我選擇的。即使遇到困難也要付出自己最大的努力，不能讓自己年輕的時(shí)光留下什么遺憾！
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)9
今天，醫(yī)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。我有幸作為一名成員隨隊(duì)出發(fā)參與其中。早上八點(diǎn)，在院系領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄叮囑和親切關(guān)懷中，醫(yī)學(xué)院的大巴車啟程去往本次“三下鄉(xiāng)”的目的地——新密市助泉寺村，助泉寺村的名字還有一段緣由呢，據(jù)傳曾有一位老僧入村求水，村民舍水后老僧插下拐杖后離去。之后村民拔出拐杖，有清水流出百步形成泉眼，解決了村民的吃水問(wèn)題，所以當(dāng)?shù)卮迕駴Q定建助泉寺加以紀(jì)念，村子也更名為助泉寺村。
上午十點(diǎn)，在村民們熱切的期盼中，滿載醫(yī)學(xué)院專家老師和學(xué)生的大巴車到達(dá)了村子。來(lái)不及修整，簡(jiǎn)單的整理一下物品后，我們就來(lái)到了村子的.黨群服務(wù)中心開(kāi)始了一天的義診活動(dòng)。初來(lái)乍到，免不了一番手忙腳亂，但在帶隊(duì)老師和當(dāng)?shù)伛v村黨員干部的指導(dǎo)下，我們的工作很快便進(jìn)入了正軌。我和其他的成員們被分為了幾組，為村民們量血壓、測(cè)血糖，并發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查村民們的身體健康情況。在簡(jiǎn)單的血壓、血糖測(cè)量后，村民們?cè)谖覀兂蓡T的帶領(lǐng)下向謝忠禮，代民濤兩位專家老師就診，進(jìn)行更深入的診斷。
兩位老師深得中醫(yī)文化之精髓，在問(wèn)診方面也各自有著獨(dú)到的見(jiàn)解。謝老師自信沉穩(wěn)，風(fēng)趣幽默，往往兩句話就可以拉進(jìn)和病患之間的距離，讓村民們感覺(jué)親切自然，愿意回答謝老師關(guān)于病情方面的問(wèn)題，這對(duì)病情診斷和開(kāi)藥治療都有幫助;并且謝老師經(jīng)驗(yàn)豐富，眼光獨(dú)到，指出問(wèn)題往往一針見(jiàn)血，效率極高。代老師則深諳中醫(yī)陰陽(yáng)調(diào)和、五行互補(bǔ)之道，在康復(fù)養(yǎng)生方面的建樹(shù)頗深。由于前來(lái)問(wèn)診的村民大多是一些年紀(jì)較大的老人，大補(bǔ)之物反而會(huì)消耗老人的元?dú)�，故代老師傾向于用一些日常中藥綜合調(diào)理，在潛移默化中改善老人們的的體質(zhì)，提高他們的睡眠質(zhì)量，真正意義上做到了大象無(wú)形。我在代老師身邊幫助記錄診斷信息，學(xué)到了不少中醫(yī)理念與溝通技巧，可謂受益匪淺。
與此同時(shí)，我們還為村民們準(zhǔn)備了四季治未病的宣傳頁(yè)以及防疫小扇子，將調(diào)養(yǎng)身體和防范疫病以一種平和的方式向基層群眾進(jìn)行宣傳。隨隊(duì)的裴蘭英和韓雪兩位老師溫柔漂亮，美麗大方，積極主動(dòng)的詢問(wèn)村民們身體健康方面的問(wèn)題;和等待問(wèn)診的老人們嘮閑話，拉家常，從飲食角度切入，為村民們調(diào)理改善身體狀況，可謂春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。
作為一名渴望進(jìn)步的入黨積極分子，我一直把成為一名真正的共產(chǎn)黨員作為自己的目標(biāo)。既然有了這次機(jī)會(huì)，在本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中，我和我的同學(xué)們一定會(huì)牢記我黨“為人民服務(wù)”的宗旨，把群眾利益放在第一位，貫徹落實(shí)醫(yī)療下鄉(xiāng)，為祖國(guó)醫(yī)療事業(yè)發(fā)展和人民生活水平提高貢獻(xiàn)自己的力量。絕不辜負(fù)黨的親切囑托和群眾的熱烈期望。
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原來(lái)，xx公司是跟我們學(xué)校關(guān)系良好的企業(yè)，每年都招收我們學(xué)校不少的畢業(yè)生，現(xiàn)在是暑假，于是他們就給了我們學(xué)校一些實(shí)踐名額，讓我們能夠在假期提前體驗(yàn)我們專業(yè)畢業(yè)后的工作情況，讓我們?cè)诋厴I(yè)后找工作上更有優(yōu)勢(shì)。
抱著種種想法，我積極地向輔導(dǎo)員報(bào)了名，并踏上了前往實(shí)踐地點(diǎn)的路程。到了目的地集合以后，果然身邊有很多熟悉的面孔，大家在暑假里一段時(shí)間不見(jiàn)，都覺(jué)得非常無(wú)聊，現(xiàn)在能夠跟熟悉的同學(xué)一起來(lái)社會(huì)實(shí)踐大家都非常高興。
在集合完畢以后，我們先是來(lái)到了xx公司報(bào)道，負(fù)責(zé)接待我們的據(jù)說(shuō)是我們前前屆的學(xué)長(zhǎng)，看他現(xiàn)在干練的樣子，再對(duì)比我們實(shí)在是讓我們感到臉紅。
學(xué)長(zhǎng)很熱情的歡迎了我們，并告訴了我們這一個(gè)星期的時(shí)間安排，并警告我們這一個(gè)星期大部分時(shí)間我們都在外面進(jìn)行實(shí)地勘測(cè)，會(huì)非常的辛苦也會(huì)獲得非常多的經(jīng)驗(yàn)。但是沒(méi)有吃過(guò)苦頭的.我們哪里會(huì)在意，激動(dòng)雀躍的心情讓學(xué)長(zhǎng)也被激起了斗志，在安置好我們的行李以后，第二天一早就帶我們前往了實(shí)地進(jìn)行堪輿測(cè)量工作。
這段時(shí)間真是難熬啊，我們出發(fā)前的豪情在烈日炎炎下就像冰塊一樣迅速的融化，蒸發(fā)成渣了。一開(kāi)始我們還有說(shuō)有笑的，或調(diào)侃或抱怨，等到了第二天第三天，我們就已經(jīng)有氣無(wú)力的了，還有人試圖放棄，不想再繼續(xù)受苦下去了。
但是最終我們還是互相打氣，互相鼓勵(lì)，一個(gè)人沒(méi)走的繼續(xù)咬牙堅(jiān)持了下去。對(duì)于勘測(cè)這一工作經(jīng)驗(yàn)心得飛速上漲，雖然代價(jià)是我們大家集體被曬脫了一層皮。雖然這邊的住宿和生活環(huán)境也不如家里那么好，但這也是可以克服和理解的，我們每天討論今天所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我們吃的苦受的累漸漸地感到甘之如飴。
時(shí)間很快就在努力工作中過(guò)去了，學(xué)長(zhǎng)在我們實(shí)踐的最后一天對(duì)我們的工作進(jìn)行了總結(jié)，表?yè)P(yáng)了我們的工作熱情，認(rèn)為我們?nèi)绻軌虮３窒氯サ脑�，在未�?lái)一定能夠成為工作上的領(lǐng)頭人物。這些激勵(lì)的話給了我們力量，讓我們?cè)诨厝サ穆飞霞扔胁簧嵊钟凶院馈?/p>
因?yàn)槲覀冇米约旱呐ψC明了我們并不是溫室里的花朵，我們有著扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，也有著堅(jiān)韌不拔的意志力，我們相信，在這次鍛煉下吃的苦頭最終都會(huì)變成我們成長(zhǎng)的養(yǎng)料，讓我們?cè)谖磥?lái)能夠走得更快，走得更遠(yuǎn)！
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)11
xx年暑假，為積極響應(yīng)黨中央、校團(tuán)委、院團(tuán)委開(kāi)展關(guān)于暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的號(hào)召，宣傳科學(xué)發(fā)展觀、低碳生活環(huán)保農(nóng)村、促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)和諧發(fā)展，xx年7月5日——7月9日，在院書記和團(tuán)委書記以及院兩委干部和院舞蹈隊(duì)的同學(xué)組成的“三下鄉(xiāng)”服務(wù)團(tuán)隊(duì)，在xx市xx村開(kāi)展了主題為“永遠(yuǎn)跟黨走，幸福千萬(wàn)家”、“低碳生活、環(huán)保農(nóng)村”、“光輝的歷程、偉大的成就”、“國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要”等服務(wù)活動(dòng)。
xx年7月5日上午，院書記和團(tuán)委書記為參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的全體成員在學(xué)院會(huì)議室集中召開(kāi)了活動(dòng)的出征儀式，儀式結(jié)束后，經(jīng)過(guò)了5個(gè)小時(shí)的一路顛簸之后，我們到達(dá)了目的地——xx市。受到了當(dāng)?shù)厝嗣窈屠蠋煹臒崆闅g迎和款待。在我們到達(dá)前，學(xué)院已經(jīng)為我們安排好食宿，并承諾盡可能的為我們提供我們所需要的東西。在安頓下來(lái)之后，我們實(shí)踐隊(duì)伍便為第二天的活動(dòng)和整個(gè)活動(dòng)流程進(jìn)行了細(xì)化，為此次活動(dòng)的正式展開(kāi)做最后的準(zhǔn)備。
第二天上午，我們?cè)趚x市xx街道辦事處人員的幫助下，進(jìn)行宣傳建檔90周年的系列圖片、播放黨史視頻、降講解黨史、民間藝術(shù)剪紙作品展、宣傳國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要。此活動(dòng)主要是為了引導(dǎo)基層人民群眾重溫黨的光輝歷史，回顧黨的偉大成就，激勵(lì)群眾為黨和國(guó)家事業(yè)不斷的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，增強(qiáng)群眾建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的責(zé)任感和使命感。當(dāng)天下午，我們還與當(dāng)?shù)氐狞h員進(jìn)行了黨員座談交流會(huì)。
第三天，我們進(jìn)行了以主題為“永遠(yuǎn)跟黨走，幸福千萬(wàn)家”的文藝匯演形式，和xx市的xx村的村民一起熱烈慶祝建檔90周年。晚會(huì)上，通過(guò)舞蹈、歌唱、朗誦、相聲、小品等基層農(nóng)民喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝形式展現(xiàn)新時(shí)期的文化風(fēng)采，突出學(xué)校文藝優(yōu)勢(shì)的藝術(shù)形式，活動(dòng)中，我們充分的展示了作為一名大學(xué)生學(xué)子的風(fēng)采，學(xué)習(xí)人民群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)和勤勞樸實(shí)、樂(lè)觀向上的生活態(tài)度。
第四天，我們團(tuán)隊(duì)在xx市xx街道辦事處的幫助下，進(jìn)行了主題為“低碳生活、環(huán)保農(nóng)村”的宣傳活動(dòng)�；顒�(dòng)中，我們重點(diǎn)向人民群眾介紹了“低碳生活”的概念、重要性、好處，以及目前的環(huán)境狀況，倡導(dǎo)熱愛(ài)生活，保護(hù)環(huán)境。引導(dǎo)群眾人民保護(hù)環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，共建美好、和諧的生活環(huán)境。
由于xx市是一個(gè)有著悠久的茶文化歷史的市區(qū)，9號(hào)上午，在老師和xx市街道處辦事人員的帶領(lǐng)下，我們參觀了xx茶廠、了解、學(xué)習(xí)茶廠的運(yùn)作和制茶的.過(guò)程、工序。從中我們知道了xx最出名的茶葉——大紅袍的制作過(guò)程。讓我們知道一泡好的茶葉還要經(jīng)過(guò)采摘→萎凋→攤晾→搖青→做青→殺青→揉捻→烘干→毛茶等工序，最后才能制作出好的茶葉來(lái)。使我們不得不感嘆茶文化的博大精深。
五天的形成，就在不知不覺(jué)的忙碌中度過(guò)了，通過(guò)這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，我從中學(xué)習(xí)到了不少知識(shí)，比如說(shuō)如何立足于社會(huì)，如何與社會(huì)中的各色人物處好關(guān)系，如何使自己在社會(huì)中能展一技之長(zhǎng)等等。這次暑期實(shí)踐活動(dòng)的所有活動(dòng)我都參與了，印象最深的是書記的一席話語(yǔ)，使我明白了很多道理。書記說(shuō)過(guò)，不管是生活、學(xué)習(xí)還是工作，我們都要用心，充滿想象，勇于創(chuàng)新，保持一份積極的心態(tài)去做事、做人.......真的，不管我們?cè)谧鍪裁�，想象、�?chuàng)新都是非常的重要，有了想象，有了創(chuàng)新，即使再平凡的小事也能做的很出色，做的很成功。另外，在這次的活動(dòng)分隊(duì)中我也結(jié)識(shí)了不少同學(xué)，其中有很多同學(xué)的各種能力值得我學(xué)習(xí)和借鑒。明白了，關(guān)注社會(huì)、關(guān)注民生、關(guān)注身邊的每一個(gè)人，不僅可以豐富自己的生活，也可以間接的幫助他人，何樂(lè)而不為呢？參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅是學(xué)校要求我們每一個(gè)大學(xué)生必須參加的，同時(shí)也是我們大學(xué)生為步入社會(huì)所踏出的第一步，因此對(duì)我們意義重大，值得我們?nèi)フJ(rèn)真的實(shí)踐。通過(guò)暑期實(shí)踐活動(dòng)，我也發(fā)現(xiàn)了自己存在的許多不足，比如交際能力有所欠缺；組織能力也有待提高等等。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我們依然要在生活中處處實(shí)踐，不斷完善自己，鍛煉自己，時(shí)刻牢記吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)，在鍛煉中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，在即將畢業(yè)時(shí)，能為我國(guó)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)奉獻(xiàn)一份力量。
這個(gè)暑期，發(fā)生了很多事情，也許會(huì)記得很多，也許忘記的也會(huì)很多。但是，我們不可能忘卻這段美好的回憶，因?yàn)檫@不僅僅是一次活動(dòng)，更是一次歷練，一段小小的人生。我的大學(xué)，也因?yàn)橛写舜蔚氖钇谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)而變得更加美滿和完整。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)12
其實(shí)這個(gè)暑假自己能夠“走投無(wú)路”而回，也是種“幸運(yùn)”而這種“幸運(yùn)”所帶來(lái)的結(jié)果是彌足珍貴，獲益無(wú)窮。
早在去年就知道會(huì)昌大學(xué)生聯(lián)盟這個(gè)組織，也偶然和同學(xué)參加過(guò)其中的一次青年志愿者活動(dòng)。當(dāng)時(shí)覺(jué)得沒(méi)多大意義，便不以為然。今年暑假，本來(lái)和同學(xué)出省打工，終因諸多因素而未果，留校在當(dāng)?shù)刈鍪乱辔慈缫�，無(wú)奈只好“打道回府”，于7月11日踏上回家的征程。
回家后有兩種選擇擺在我面前：一是找份活干，二是加入本縣大學(xué)生聯(lián)盟。其結(jié)果不言而喻，在同學(xué)的幫助下，順利的加入了聯(lián)盟。幸運(yùn)的是竟然還分配到了一個(gè)實(shí)踐崗位。與我同去的還有另外兩位同學(xué)。如此，于7月12日下午便到中醫(yī)院正式上崗實(shí)踐了。我被安排到門診文質(zhì)金老師那兒見(jiàn)習(xí)。他是中醫(yī)內(nèi)科方面的專家，也是本縣中醫(yī)界的領(lǐng)頭人物，名望很高。可以說(shuō)自己是幸運(yùn)至極。因他的工作時(shí)間只有上午，故在他的引薦之下，下午的實(shí)踐之地便是中藥房——我夢(mèng)寐以求之地。就這樣，為期一個(gè)月的暑期實(shí)踐便拉開(kāi)了序幕。
醫(yī)院上下班時(shí)間都是很嚴(yán)格的。上午八點(diǎn)至十二點(diǎn)，下午三點(diǎn)至六點(diǎn)。自知能在此崗位實(shí)在來(lái)之不易，便加倍珍惜。做到提前到，不遲到，不早退，不隨便請(qǐng)假，多學(xué)習(xí)，多做事。上午與文老師坐門診，他的病人很多，雖然才上半天的班，但我的任務(wù)也不輕，坐在老師身邊同老師一起“看病”，待老師閑些時(shí)間再問(wèn)，老師總是耐心的教導(dǎo)我，有些典型的病例也會(huì)讓我去“切脈”，還有些典型的舌象也會(huì)叫我細(xì)致觀察體會(huì)，并為我做好相關(guān)講解，時(shí)不時(shí)地自己也會(huì)嘗試著與不同病人進(jìn)行溝通，收效甚好。老師開(kāi)藥方時(shí)，我自然也不會(huì)閑著，把那些方劑認(rèn)真的抄下來(lái)，以作后用。如此以往，已成習(xí)慣。逐漸地，便熟悉了老師看病的基本流程，和一些典型的病癥該用何藥，藥量如何等等。也體驗(yàn)到作為一名醫(yī)生的光榮而沉重的使命及背后的艱辛。有時(shí)，老師也會(huì)和我探討一些有關(guān)中醫(yī)的發(fā)展前景及為我講解一些中醫(yī)經(jīng)典，受益匪淺。所以，與文老師在一起從未感覺(jué)到累。
下午在中藥房的.實(shí)踐才算得上又苦又累。去那上午第一天，看到四周擺滿各種各樣的中草藥及中成藥，心不由地為之驚訝和緊張，長(zhǎng)期歷練下來(lái)的沉穩(wěn)和勤奮好學(xué)的素質(zhì)驅(qū)使我平靜下來(lái)，并嘗試著走自己實(shí)踐的道路：熟悉中藥——把握
其方位——稱裝搬藥方。期間吃了不少苦，走了不少?gòu)澛罚焕蠋熍u(píng)過(guò)也被同事嘲笑過(guò)，但自己虛心改正，潛心學(xué)習(xí)，這些都不算什么。最累的莫過(guò)于每周一也兩次的搬草藥了。與師同行至醫(yī)院大藥庫(kù)，以一大板車載之，運(yùn)回中藥房一一對(duì)應(yīng)復(fù)其所位，不容出錯(cuò)，一般都花上近一個(gè)下午的時(shí)間。不過(guò)自己從來(lái)都是毫無(wú)怨言，一口氣，把活干完的，可學(xué)知識(shí)，雖累亦樂(lè)，豈有不快？漸漸的，我認(rèn)識(shí)百種草藥，能稱裝中草藥，并與老手同事們和諧相處，學(xué)習(xí)到了許多為人處事之道。在這里，對(duì)我影響最深的是中藥房的肖老師，他是一名優(yōu)秀的中藥師，也是一名共產(chǎn)黨員，經(jīng)常指導(dǎo)教育我，不但為我解惑答疑，講解百草，也時(shí)常和我探討當(dāng)國(guó)際國(guó)內(nèi)大事。其觀點(diǎn)總是令人震撼，耳目一新。至今記憶猶新…
一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)很快就結(jié)束了。臨走與老師們告別，感慨萬(wàn)千，謹(jǐn)記老師們的諄諄教誨。立志從醫(yī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做新一代新青年。對(duì)此次實(shí)踐我做了如下總結(jié)：
1.要善于溝通：在醫(yī)院里，什么樣的人有，當(dāng)病人有疑惑時(shí)，需慎行之，言善之，盡力為之，悉心解答。事畢，心坦，莫名之成就氳然于胸前。
2.要有耐心和熱情：做事戒急戒躁，面對(duì)病人及其親屬，需當(dāng)傾聽(tīng)，并嘗試關(guān)注他（她）們的病情病勢(shì)，鼓勵(lì)之，其必感欣慰，在藥房做事，亦需要有熱情之心，認(rèn)真做事，并虛心求教，于己于人，相得益彰，其樂(lè)融融。
3.要勤勞刻苦：不要每次在老師言及做某事時(shí)方行之，若然，定顯不夠主動(dòng)積極，亦不被賞識(shí)。自己需多留心理桌柜，文件什物，事小亦繁，如此下來(lái)，辦公室氣氛舒適，環(huán)境清潔雅致，其誰(shuí)人不樂(lè)乎，豈有心情不舒者也？
短暫的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，感悟頗深，其中所學(xué)之物亦非錢物所能及之，定當(dāng)終身受用。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，增長(zhǎng)了我的才干，開(kāi)拓了我的視野。通過(guò)社會(huì)這個(gè)平臺(tái)，讓我學(xué)到了學(xué)校里課本里所學(xué)不到的東西，成長(zhǎng)頗多，為將來(lái)進(jìn)入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)代青年，當(dāng)立崇高遠(yuǎn)大之志，以肩負(fù)歷史賦予的使命為先，奮發(fā)向前，身體力行，勇做時(shí)代先鋒，為實(shí)現(xiàn)中華的偉大復(fù)興而奮斗！
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)13
在明媚的陽(yáng)光下，與校書記、校長(zhǎng)握手道別，開(kāi)始我們“三下鄉(xiāng)”之旅。好的開(kāi)始，是成功的一半，60多人的“三下鄉(xiāng)”隊(duì)伍按著準(zhǔn)備已久的行程與計(jì)劃順利進(jìn)行。終點(diǎn)站是南雄邊遠(yuǎn)山區(qū)坪田鎮(zhèn)愛(ài)生小學(xué)。心情是興奮、激動(dòng)的。
義教活動(dòng)在文藝匯演之后進(jìn)行，我們采取配對(duì)的方式與學(xué)校附近的小學(xué)生一起上課、交流。一方面，以配對(duì)的方式上課可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、啟發(fā)學(xué)生、增加課堂氣氛。另一方面，可以維持課堂秩序，更快地熟悉配對(duì)的學(xué)生，加深友誼。
在體育課中，同學(xué)們就以游戲的方式，激發(fā)學(xué)生的興趣。課堂中活躍的氣氛、孩子們的活潑真讓人開(kāi)心和滿意。確確實(shí)實(shí)地告訴我們義教小分隊(duì)的每一位同學(xué)們，這次義教帶給我們的是更多的`歡樂(lè)、畢生難忘的回憶。
我是這次義教活動(dòng)的數(shù)學(xué)老師，在短短一小時(shí)的數(shù)學(xué)課中，以一問(wèn)一答和游戲的方式進(jìn)行授課。全班同學(xué)無(wú)論年紀(jì)高低，積極地、熱烈地舉手回答問(wèn)題。他們的反應(yīng)力、思維能力不比城里的孩子差，而且比城里的孩子乖巧。小小的橡皮擦對(duì)于在山區(qū)生活的孩子們來(lái)說(shuō)是多么有趣的禮物，一件件小禮物帶給他們純真的喜悅，一個(gè)個(gè)美好的笑容同時(shí)成為我們義教小分隊(duì)每一個(gè)小老師的禮物。
記得很喜歡跟我的小妹妹，特意比她的話留來(lái)送給我；記得那牽著弟弟來(lái)上學(xué)的姐姐，在我不經(jīng)意之間走到我們前：“這畫是給你的，雪妍姐姐。”輕輕的童聲，帶著小小的羞澀，帶著對(duì)我的感激之心。我知道每一句表?yè)P(yáng)的話會(huì)成為他們一輩子的鼓勵(lì)，我知道每一句句問(wèn)候與關(guān)心帶來(lái)他們心里面的一絲絲感激。兩天的義教活動(dòng)、和小孩子們的時(shí)光中，我總不經(jīng)意地笑著，看著再笑著，因?yàn)樗麄兊募冋�、活潑�?/p>
在他們當(dāng)中，大部分都是留守兒童。也就是說(shuō)村里面只有老人和小孩。對(duì)于小孩子們來(lái)說(shuō)，他們的命運(yùn)決定于家里的經(jīng)濟(jì)，也就是大人在城里的收入。似乎他們的命運(yùn)已被早早地寫好了，經(jīng)濟(jì)狀況差的只能早早出城當(dāng)沒(méi)有知識(shí)的農(nóng)民工�？粗麄兲煺娴拿婵�，我不禁心痛地問(wèn)自己，在他們當(dāng)中，有誰(shuí)能堅(jiān)持到大學(xué)畢業(yè)，帶著知識(shí)改變命運(yùn)呢？扶貧成為切切實(shí)實(shí)的問(wèn)題，小孩子的命運(yùn)也許可以從扶貧開(kāi)始得到改變了。我知道誰(shuí)都能意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題。而且誰(shuí)都知道扶貧并不是“發(fā)錢”等治標(biāo)不治本的方式就解決。我們以“旅游開(kāi)發(fā)調(diào)研”“農(nóng)業(yè)發(fā)展調(diào)研”“家電維修”“義教”“扶貧調(diào)研”實(shí)實(shí)在在地進(jìn)行了“三下鄉(xiāng)”、確確實(shí)實(shí)地走出“扶貧第一步“。從整體來(lái)說(shuō)，各小分隊(duì)在短短的幾天內(nèi)，按量按質(zhì)完成了調(diào)研任務(wù)。從流程來(lái)說(shuō)，一切順利進(jìn)行，并懂得隨機(jī)應(yīng)變。
祝賀“三下鄉(xiāng)”順利完成。希望調(diào)研結(jié)果使扶貧方向更加明確，使扶貧內(nèi)容更加有創(chuàng)新性和高效性。
懷念那綠油油的稻田，懷念滿天閃閃的星星，懷念著清新宜人的空氣，心里存著熱情、純真和純樸……希望在未來(lái)的日子內(nèi)，坪田鎮(zhèn)可以改變貧窮的面貌，坪田鎮(zhèn)的村民可以過(guò)上美滿的生活。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)14
一、
8月6日開(kāi)始的xx暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，8月19日凌晨回到杭州，歷時(shí)12天。
我文筆不好，寫不出那種感受，那種觸動(dòng)，和那種不忍，那種卑微，那種藏在骯臟中的善良。
窮，真的很窮；苦，真的很苦。
不過(guò)慶幸的是他們感受不到那種苦。或者說(shuō)，孩子們感受不到那種苦。
第一天到達(dá)xx縣xx鎮(zhèn)時(shí)，發(fā)生了一個(gè)小插曲，于是我一直在想，我們的到來(lái)是否正確，一味的傾倒形式的愛(ài)是否會(huì)產(chǎn)生想要的后果，孩子的世界我們是否應(yīng)該去打擾。那時(shí)候太過(guò)天真，或是在這個(gè)個(gè)人主義太過(guò)旺盛的社會(huì)中生存的過(guò)久，習(xí)慣性的先去考慮一個(gè)人的自尊，一個(gè)人心靈上的自在。
從東風(fēng)鎮(zhèn)到天橋村，車子開(kāi)上去，路超險(xiǎn)，就那樣在懸崖旁邊，沒(méi)有護(hù)欄。然后是夸張的上坡，扭曲的下坡。還有小溪，然后我們的車蹚水而過(guò)，濺起一車的水花。
要致富，先修路，所以，它不富。
二、
第一天出去調(diào)研走訪，爬了很多山，走過(guò)很多泥路，一個(gè)隊(duì)五個(gè)人，數(shù)次體力到達(dá)極限，到后來(lái)前不著村后不著店，太餓了，吃了餿土豆。
那是我第一次真正意義上的接觸貧窮，那是我第一次真正意義上的感受到無(wú)力。我哭了，把我感動(dòng)的那個(gè)男孩卻覺(jué)得稀松平常。走訪了很多戶人家，小孩都很多，大的照顧小的，小的抱著不會(huì)走路的。一路上還有人唯恐我們是抓計(jì)生的而百般提防。
廁所條件很差，有蜘蛛網(wǎng)，有蛆蟲。
居住環(huán)境很差，十五個(gè)人擠一個(gè)教室，尤其是三莊小學(xué)的教室，很小，很擠，窗戶都是破的。
兩個(gè)男生抹黑去挑水，我?guī)兔Υ蚴蛛�，路上摔了幾跤，沒(méi)覺(jué)得疼，沒(méi)吭聲。
貧窮之外，而團(tuán)輔更讓我看到了孩子的懂事。同樣是小學(xué)的年齡，他們比城里的孩子懂的少太多，也乖巧太多，聽(tīng)話太多。
在xx莊做團(tuán)輔的時(shí)候一個(gè)xx的媽媽帶著他的子女和我們同去，作為社會(huì)的志愿者。說(shuō)是體驗(yàn)生活，后來(lái)他們給山區(qū)孩子們發(fā)物資，他們帶了鉛筆盒，筆，本子和橡皮。那位女士讓他的兒子和女兒發(fā)送那些物品，讓團(tuán)輔的小孩子來(lái)領(lǐng)。
我知道那些拿到東西的小孩子心里大約都是欣喜的，可是我卻看到了悲傷，同樣的年齡，為什么偏偏是被施舍者，而那些施舍者，根本不懂他們的苦。而那些被施舍者，因?yàn)槲镔|(zhì)的原因，連不愿被施舍的資格都沒(méi)有。
后來(lái)是抹倮的團(tuán)輔，大概是開(kāi)展兩次，而且比較成功。令我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)印象深刻的小朋友。
“
我的'未來(lái)不是夢(mèng)
我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘
我的未來(lái)不是夢(mèng)
我的姓跟著希望在動(dòng)
”
我教他們唱這首歌的時(shí)候激情洋溢，以為自己總算帶來(lái)了一些不一樣的東西給他們，或許是精神支柱，或許是信仰的東西。
他們拖長(zhǎng)了音節(jié)，他們用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話唱著，他們用最響的聲音唱著，可是后來(lái)他們和我說(shuō)“其實(shí)不知道歌詞是什么意思”
不知道什么是未來(lái)？
不知道什么是夢(mèng)想？
不知道什么是心跳？
不知道什么是希望？
團(tuán)輔課上很積極主動(dòng)的小組長(zhǎng)，我在說(shuō)“你們要好好學(xué)習(xí)將來(lái)讀大學(xué)”時(shí)應(yīng)的最響的小組長(zhǎng)，私下里說(shuō)他不想讀書，他要去打工。
這里的小孩子很拘束，不怎么講話，只有你在問(wèn)“是不是”、“好不好”的時(shí)候會(huì)大喊一句“是”。他們給的永遠(yuǎn)是正面的答案，他們或許隱約知道這樣做才是對(duì)的答案，但他們根本不知道究竟是不是，而我們就這樣被蒙混了過(guò)去。
這里的小孩子衣服，身上都很臟，脖子，手，臉上都有常年積累的黑塊。剛開(kāi)始很難接受，但是后來(lái)我就已經(jīng)做到抱著一個(gè)衣服很臟的小孩合影。
我甚至替一個(gè)小孩抓過(guò)蟲子。那是一個(gè)男孩，頭發(fā)很長(zhǎng)，用五顏六色的牛皮筋扎了六條辮子，乍一看像個(gè)女生，因?yàn)闆](méi)錢擺酒，所以一直留著長(zhǎng)發(fā)。
一年級(jí)，但是除了自己的名字什么都不會(huì)寫，會(huì)對(duì)著我笑，但是不說(shuō)話，不會(huì)說(shuō)普通話，可能聽(tīng)不懂。
那是在他的頭發(fā)上，我剛開(kāi)始以為是臟東西，后來(lái)拿在手里發(fā)現(xiàn)是一條蠕動(dòng)的蟲子，我現(xiàn)在想想還是一陣雞皮疙瘩。
當(dāng)時(shí)我實(shí)在沒(méi)能刻服自己的惡心，反手放了回去，從口袋里拿出紙巾，再把蟲子包住，隔著紙巾狠狠的用力。從頭到尾他都一直笑著看著我，好像從我身上感染了善意，好像很喜歡我，但是，不說(shuō)話。
因?yàn)橐婚_(kāi)始把他錯(cuò)當(dāng)成女孩，我一直挺喜歡他的，但是上課時(shí)他會(huì)跟著旁邊的小孩一起調(diào)皮，不會(huì)寫字，畫畫很糟糕。
向來(lái)貧窮是會(huì)產(chǎn)生落后的，所以我觸目驚心的接受了他的千般不對(duì)。但是那后果，卻是要他自己去承受的。貧窮落后的后果。
三、
山里的小孩子，走山路厲害，爬樹(shù)也厲害。
他們走山路很有特點(diǎn)，開(kāi)始了就不會(huì)停下來(lái)休息，并且腳下的步子都是一致的，不會(huì)變慢。
記得抹倮小學(xué)剛開(kāi)始的時(shí)候，校長(zhǎng)讓12個(gè)小學(xué)生幫忙抬水，被我們一上午就用光了。后來(lái)我們自己去抬水，抬著水喘著氣爬坡的學(xué)長(zhǎng)和浩明，直直感嘆那些孩子是怎么樣挑上來(lái)的。再后來(lái)xx和xx兩個(gè)大個(gè)子抬水，被劉xx嘲笑說(shuō)“如果是我和翟xx，早就到了”
我知道山里的孩子會(huì)走山路會(huì)挑水是正常，我知道他們生活在那樣的環(huán)境中自然會(huì)比我們精通的多，可就是會(huì)莫名感到心酸。那只是八九歲的孩子，卻能抬起我們都抬不起的東西，走我們都走不好的路。
后來(lái)翟xx摘梨給我，那樣高的樹(shù)，那樣危險(xiǎn)的距離，卻絲毫沒(méi)有意識(shí)的晃啊晃，爭(zhēng)吵著比多，跳下來(lái)的時(shí)候跟我說(shuō)“我會(huì)飛”。
我當(dāng)時(shí)很害怕，渾身顫抖，怕一不小心掉下來(lái)怎么辦，然后喬柱和我說(shuō)，他們爬慣了的，不會(huì)有事的。
或許很多人會(huì)說(shuō)他們本來(lái)就是這個(gè)樣子的，沒(méi)什么好擔(dān)心的。但是怎么可以一點(diǎn)安危感都沒(méi)有呢，怎么可以這樣不重視自己呢，那樣柔軟的樹(shù)枝，隨便一個(gè)踩空，絕對(duì)就是一條命啊。再后來(lái)他們爬松樹(shù)摘松果。在樹(shù)頂叫囂著要培然哥哥拍照。
翟浪的笑容，代全的羞澀，翟xx的倔強(qiáng)。都是一把刀，刻在我心里。
他們的快樂(lè)與悲傷，確確實(shí)實(shí)的與社會(huì)脫節(jié)著，而他們對(duì)于社會(huì)這樣子的認(rèn)知，對(duì)于學(xué)習(xí)這樣的認(rèn)知，對(duì)于打工這樣的認(rèn)知，小孩子尚可以說(shuō)是純真可愛(ài)，但我卻無(wú)奈的看到毫無(wú)未來(lái)而言。
我們只能帶來(lái)一束光，一束看似明亮但卻無(wú)法長(zhǎng)久的光。
四、
我們生活在愛(ài)和仇恨里，我們掙扎在物欲之中。
但還有些人，沒(méi)有愛(ài)和仇恨，不懂世界，不懂未來(lái)，連可以努力的方向都沒(méi)有。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)15
在這個(gè)炎炎夏日，我迎來(lái)了大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假。
這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是參加了中國(guó)電信舉辦的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)為期11天，在這11天中，我過(guò)的十分充實(shí)。
在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的3g手機(jī)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。
社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。既于同齡人有了學(xué)習(xí)上的交流，也對(duì)社會(huì)，對(duì)工作有了一定程度上的了解，真是受益匪淺。
通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐我了解到，實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的`人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，工作總結(jié)又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我和組員們?nèi)I(yíng)業(yè)廳了解各個(gè)公司的手機(jī)現(xiàn)狀，向自己的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)還和別的組的同學(xué)一起合作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。心得體會(huì)而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！
記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。
記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。
在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。
但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。
畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。
選擇了法學(xué)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮！
在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。
平時(shí)在學(xué)校，作業(yè)錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在公司里，報(bào)告絕對(duì)不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，熱門思想?yún)R報(bào)就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的。
在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在公司里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎公司的利益損失。
很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
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