(優(yōu)秀)《窗邊的小豆豆》讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家收集的《窗邊的小豆豆》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《窗邊的小豆豆》讀后感1
暑假里,媽媽給我買來了一本《窗邊的小豆豆》,這本書我可是早就有所耳聞了,它是日本銷量最多的一本書,也是我期待已久的書,作者是有名的黑柳徹子。我馬上愛不釋手,如饑如渴地閱讀起來。
故事講了小豆豆這個(gè)名副其實(shí)的“壞學(xué)生”,在課上,同學(xué)們都在寫作業(yè),可小豆豆會(huì)突然站起來,走向窗邊和燕子說話,全班被哄得大笑。小豆豆還會(huì)把抽屜打開,又關(guān)上,用蠟筆把桌子涂得“琳瑯滿目”。這樣的.事情還有很多,最后,學(xué)校無可奈何把小豆豆開除了。寬厚仁慈的媽媽怕打擊她的自尊心和自信心,沒有告訴她是被退學(xué)的。帶著她來到了精彩的巴學(xué)院。
在與眾不同的巴學(xué)院中,小豆豆無拘無束的成長。碰到了很有耐心的小林宗作校長,小林校長常常對小豆豆說,你真是一個(gè)好孩子呀。還交到了親密的伙伴。學(xué)校里沒有固定的課程表,上音樂課,可以選擇自已喜歡的姿勢坐在地板上先聽節(jié)奏再畫音符,多余時(shí)間可以隨便畫。在自由的巴學(xué)院,小豆豆和大家一起過著幸福的時(shí)光。
這本書讓我記住了理想的校園----巴學(xué)院。
《窗邊的小豆豆》讀后感2
教育的本質(zhì)不應(yīng)該是說教,而是一種對孩子的深切關(guān)注,應(yīng)該是一種洞察并理解兒童內(nèi)心世界的能力。因此,教育者必須以一種開放性的姿態(tài)聆聽孩子的聲音,哪怕是無比幼稚的話語。如果孩子們的想法能自由表達(dá)并得到關(guān)注,他們也必然會(huì)以積極熱情的姿態(tài)擁抱這個(gè)世界。
小林校長從來沒有給孩子們灌輸任何大道理,他對兒童關(guān)懷的示范所產(chǎn)生的榜樣力量,卻在每個(gè)孩子腦海留下了深刻的`印記。
這樣,一個(gè)“無法管教”而被退學(xué)的孩子,最終成為了聯(lián)合國兒童基金會(huì)親善大使。
每個(gè)來到人間的孩子都是天使,但是不正確的教育方式,卻讓無數(shù)孩子墮落。
《窗邊的小豆豆》值得所有的教育工作者和家長們閱讀。雖然在短期內(nèi),大多數(shù)的孩子不可能享有巴學(xué)園那樣的自由氣息,但是我們應(yīng)該在每一個(gè)可能的細(xì)節(jié)去了解孩子,讓他們感受到成人的信任和尊重,充滿自信地?fù)肀睢?/p>
《窗邊的小豆豆》讀后感3
要想做好一件事,必須有好的開端。
上學(xué)的早上,小豆豆和平常判若兩人。平時(shí),小豆豆都要被媽媽拍起來還要發(fā)一會(huì)兒呆再起床,可今天早上,沒等人喊,小豆豆就自己起了床,穿好衣服,等著吃早飯。吃完飯,小豆豆帶上媽媽做的“海的味道,山的味道”的盒飯,背上書包,準(zhǔn)備出發(fā)。爸爸媽媽囑咐小豆豆一定要聽老師的話,小豆豆對他們恭恭敬敬的舉了個(gè)躬,“爸爸媽媽,我走啦!”站在那里的'媽媽激動(dòng)地連眼淚都要掉下來了,沒想到小豆豆變化竟然那么大。
我記得自己剛開始學(xué)畫畫的時(shí)候,老師給我布置了第一個(gè)幾何體,我怎么畫也畫不好,當(dāng)時(shí)就很沮喪。老師說要想畫好就要下功夫練,這才剛開始,要干好一件事必須有-一個(gè)良好的開端。我下定決心,一定練好,經(jīng)過一段時(shí)間的努力和練習(xí),我終于能畫好了。以后五年的學(xué)繪畫過程中,我始終抱著這樣的態(tài)度,現(xiàn)在我也能畫的像老師一樣好。
良好的開始是成功的一半,要想干好一件事,開始很重要。一件事我們決定去做,必須努力做好開端,這樣才會(huì)做好。
《窗邊的小豆豆》讀后感4
每個(gè)人都有自己的童年,每個(gè)人的童年都是開心快樂的,童年記錄著我們小時(shí)候生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。開始我并不這樣認(rèn)為,因?yàn)樾r(shí)候?qū)W習(xí)讓我非常害怕。但是自從我讀了《窗邊的小豆豆》這本書,讓我改變了對童年對學(xué)習(xí)的'看法。
她小豆豆是一個(gè)淘氣,活潑,可愛的小女孩,她在學(xué)校里非常淘氣,上課的時(shí)候不聽課,而且還大聲說話,無奈之下,學(xué)校把她開除了。之后,媽媽帶她去了巴學(xué)園,讓她在巴學(xué)園里學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)校有獨(dú)有的電車教室。老師和校長都很和藹。學(xué)校里還有許多好玩的趣事:有一次,學(xué)校組織游泳,這個(gè)突如其來的消息,讓同學(xué)們驚慌失措,大多同學(xué)都沒有準(zhǔn)備泳衣,只有個(gè)別同學(xué)的家長送來了泳衣,其他同學(xué)都不穿衣服在水里玩耍,開心極了!
童年是快樂的,童年是多彩的,童年是苦惱的,讓我們一起感受童年的樂趣吧!
《窗邊的小豆豆》讀后感5
《窗邊的小豆豆》這本書我非常喜歡,因?yàn)楣适吕锏闹魅斯靶《苟埂苯o我留下了很深的印象。
我覺得她對任何東西都充滿了好奇,因?yàn)樗褧赖纳w子開了關(guān),關(guān)了開,足有上百次!小豆豆也很愛說話,她第一次見小林校長時(shí),和他說話說了足足四小時(shí)!你看她歷不厲害?
小林宗作校長非常慈祥,對他的學(xué)生也很親切,讓他們上自己喜歡的課,下午,還帶孩子們?nèi)ド⒉,通過一些有趣的活動(dòng)來教育這些孩子,為了這所學(xué)校,他可花了不少心思。
洛基雖然是一條淺茶色的'牧羊犬,但它和小豆豆的感情很深。書中有一篇文章是《洛基不見了》,這篇文章依然留在我的腦海中。小豆豆從伯父家回到東京自己的家,可不見洛基的蹤影,小豆豆很擔(dān)心,就跑去問媽媽,媽媽告訴他洛基不見了,小豆豆忍著淚跑回自己的房間,她發(fā)現(xiàn)了一縷洛基的毛,她放聲哭了起來。小豆豆失去了一個(gè)最親密的朋友。讀完了這篇文章,我很感動(dòng),眼淚在眼框里打轉(zhuǎn),就像我失去了一個(gè)最親密的伙伴一樣,心里很難過。
讀完這本書,我多嗎希望自己也是巴學(xué)院這個(gè)充滿歡樂的樂園里的學(xué)生!
《窗邊的小豆豆》讀后感6
暑假的時(shí)候,我讀了一本非常吸引我的書,名叫《窗邊的小豆豆》。
這本書講了小豆豆因?yàn)樘詺獗粚W(xué)校開除后,來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)下,淘氣的`小豆豆成為了大家都能接受的孩子。最終成為了一位著名的作家、主持人。
翻開這本書,我剛看了幾頁,就放不下了。她寫得太有意思了。比如,小豆豆把桌斗開了關(guān),關(guān)了開……沒完沒了,和我一樣愛搞小動(dòng)作。
有時(shí)她站在窗邊,有人走過來,她就大聲叫著。和我一樣,我坐在窗子邊,老師講課,我看著下邊樂隊(duì)演奏,一直看到下課。
這個(gè)假期我和小豆豆一起快樂,一起歡笑。我羨慕巴學(xué)園,希望以后我的學(xué)校能像巴學(xué)園一樣,又游戲又學(xué)習(xí)。
小豆豆這么淘氣長大都成了名,我長大要努力學(xué)習(xí),一定要有出息。
《窗邊的小豆豆》讀后感7
《窗邊的小豆豆》這本書是老師推薦給我的,聽書名覺得很有趣,便到書店買了一本。
《窗邊的小豆豆》講述了一個(gè)因調(diào)皮而轉(zhuǎn)學(xué)的小豆豆來到了巴學(xué)園,巴學(xué)園里的校長先生卻一直夸她"你真是一個(gè)好孩子。"慢慢的,小豆豆在校長先生的呵護(hù)與教育下,從一個(gè)難以讓人接受的調(diào)皮的孩子,變成了一個(gè)可愛乖巧的孩子。
每當(dāng)看到小豆豆做了一些搞笑、讓人難以理解的事,比如從鋪了報(bào)紙的下水道跳下去弄得全身都是糞便,我就會(huì)為她的行為又是捧腹大笑又是擔(dān)憂。有喜也有悲,小豆豆的同學(xué)也是好朋友的泰明去世了,陪伴她玩耍的牧民犬"洛基"也"不見了",巴學(xué)園被戰(zhàn)爭中美國的飛機(jī)在空中投下的燃燒彈給燒毀了……
孩子們快樂的學(xué)習(xí),卻渾然不知學(xué)校外的戰(zhàn)爭爆發(fā)了;孩子們興奮地學(xué)習(xí)英語時(shí),卻不知英語是敵國的語言……孩子們的天真無邪,真是讓讀者又是心疼又是哭笑不得啊。
看這本書的'時(shí)候,真的覺得現(xiàn)在的生活很好,要好好珍惜,別再等失去了再來后悔。
我喜歡這本書,快樂的時(shí)候有它,傷心的時(shí)候有它,它讓我懂得了許多道理。
《窗邊的小豆豆》讀后感8
今天,我和媽媽讀完了《窗邊的小豆豆》這本書。
這本書的作者是日本作家。聯(lián)合國兒童基金會(huì)親善大使黑柳徹子。
這一本書講述了作者上小學(xué)時(shí)候的真實(shí)故事。小豆豆因?yàn)樘詺獗粚W(xué)校退學(xué)后,來到了巴學(xué)園,在小林校長的引導(dǎo)下,小豆豆?jié)u漸變成了大家都能接受的孩子。
能和媽媽讀這本書真好。這里面我最喜歡的是“最差的衣服”這一段;小豆豆鉆籬笆的時(shí)候,不小心把衣服上撕了七道大口子,為了不讓媽媽生氣,她撒了一個(gè)謊;“我回家的時(shí)候,一些同學(xué)往我身上扔刀子!边@句話讓我感受到了她的單純和可愛。
這本書里面還有好多我喜歡的情節(jié):比如小林校長把食物分成“山的味道,海的'味道”。還有小豆豆因?yàn)檎{(diào)皮跳進(jìn)了廁所的掏口里,真是有意思極了,而小豆豆幫助殘疾的同學(xué)泰明爬上我的樹,讓我感動(dòng)不已?勺詈蟀蛯W(xué)園卻在戰(zhàn)爭中毀掉了,真希望能重新建立一所這樣的學(xué)校,那樣每個(gè)孩子都會(huì)愛上它的。
《窗邊的小豆豆》這本書像是為我們每一個(gè)人寫的,我喜歡它。
《窗邊的小豆豆》讀后感9
我讀過許多課外書,覺得《窗邊的小豆豆》看。這本書的作者是日本的黑柳徹子,她是日本作家、電視主持人、聯(lián)合國兒童基金會(huì)親善大使。她的代表作《窗邊的小豆豆》現(xiàn)已被翻譯成33種文字,介紹到世界各地。該書的英文版僅日本國內(nèi)銷量就達(dá)70多萬冊,至今無人超越。
1984年,聯(lián)合國的官員在讀完英文版的《窗邊的小豆豆》后,認(rèn)為“再也沒有比她更了解孩子的'了”,因而任命她為亞洲歷第一位聯(lián)合國兒童基金會(huì)親善大使,而這本書也一年一年的流傳了下來。
《窗邊的小豆豆》講述了一段作者上小學(xué)時(shí)的真實(shí)故事:她因?yàn)樘詺獗辉瓕W(xué)校退學(xué)后來到巴學(xué)園,在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的好孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。這本書里好看的內(nèi)容很多很多,如《窗邊的小豆豆》、《電車教室》、《校歌》、《放回原處》、《一生的愿望》、《不能跳》、《小林一茶》、《演出會(huì)》……這里有件事情很搞笑,特好看。
《窗邊的小豆豆》讀后感10
在我生日時(shí),爸爸買了幾本書當(dāng)生日禮物,還叮囑我說“書要認(rèn)真看,不要隨隨便便地看,還要把主要內(nèi)容簡單的記下來!碑(dāng)我拿起這幾本書時(shí),我就莫名其妙地喜歡上了。今天我給你們簡單地講一下《窗邊的小豆豆》。
靜靜地課堂上,孩子們都在認(rèn)真寫作業(yè),小豆豆突然站起來跑到窗前和燕子說話,全班哄堂大笑。這種情況已經(jīng)發(fā)生好多次了,還有把抽屜蓋子打開又“啪”的一聲又關(guān)上了,還有一次把蠟筆涂得滿桌都是,還經(jīng)常會(huì)提一些稀奇古怪的問題,使老師非常焦急。最后學(xué)校決定讓小豆豆轉(zhuǎn)學(xué)。
豆豆來到了“巴學(xué)園”,這所學(xué)校很特殊,令人不可思議。汽車當(dāng)教室,全校學(xué)生僅有50名,而教學(xué)方法卻別出心載。上課,讓學(xué)生自選科目,喜歡上什么,就自己去找,散步、讓學(xué)生到野外去、無影中增添了知識(shí),比賽、煅煉學(xué)生膽大心細(xì),活動(dòng)、培養(yǎng)學(xué)生互相互爰...........
第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了,“巴學(xué)國”學(xué)校被炸毀了。我第一次痛恨戰(zhàn)爭,第一次體會(huì)和平的.寶貴,而這體會(huì),是它帶給我的........
《窗邊的小豆豆》讀后感11
今天我讀了窗邊的小豆豆這本書,是我感受頗深。這本書講述的是一個(gè)女孩在學(xué)校里不聽從老師的管教,整天惹是生非,因淘氣而被退學(xué),他的母親隱瞞了實(shí)情,將他送到了巴學(xué)園,在那里他得到了很多人的`認(rèn)可。在小林校長的指導(dǎo)下,他變成了一個(gè)好孩子。
這本書告訴我們不要只看一個(gè)人的缺點(diǎn),也要看一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)一個(gè)人犯錯(cuò)時(shí),我們不能一味的批評(píng)他,要用心跟他交流去勸告他,語氣平緩。小林校長懂得尊重他人,同樣這樣也是尊重自己。
每一個(gè)孩子都不是無能的,他們都有自己的優(yōu)點(diǎn)。我們要看清楚他們的優(yōu)點(diǎn),細(xì)心告訴他缺點(diǎn),讓他改正,是人都有缺點(diǎn)。但我們要接受他人的意見。世界上根本沒有壞學(xué)生,不要憑一面去批評(píng)他人。只是有些人生來就好動(dòng)好玩,所以這些人我們更應(yīng)該去關(guān)照他,教育他。不然你一味的批評(píng)只會(huì)始他更加有一種逆反心理。通過這本書讓我懂得了,看清別人的優(yōu)點(diǎn),幫助別人改正缺點(diǎn),這是每個(gè)人都要做的。不能因?yàn)閯e人的缺點(diǎn),而卻鄙視那個(gè)人,這樣做是不行的。我們要互相學(xué)習(xí)。世界上沒有完美的人。人人都有自己的不足之處。我們要從別人的好方面入手去讓他改正壞的方面。
《窗邊的小豆豆》讀后感12
在我很小的時(shí)候,媽媽就給我買過一本書,是一位叫黑柳徹子的日本女作家寫的,書名叫《窗邊的小豆豆》。在我的記憶里,媽媽只為我讀過很少部分,當(dāng)然了,這是有原因的。媽媽說:“那是一個(gè)難以完成的任務(wù)!
事情是這樣的,書開頭第一回,豆豆在去巴學(xué)園上學(xué)前的第一所學(xué)校。新奇的校園,新式的和家里不一樣的課桌,所有的一切對于小豆豆來說都是那么的.新鮮,讓她充滿好奇。她上課的時(shí)候,總是把書桌的蓋子開了關(guān),關(guān)了開,足上百次。她把筆記本,文具盒,課本等一樣樣全部放在書桌里,然后又把它們一樣一樣地拿出來,不一會(huì)兒又把頭鉆進(jìn)里面拿出筆寫一個(gè)字母,又把課桌蓋子匆匆關(guān)上,又打開蓋子找出橡皮,關(guān)上蓋子,飛快地擦起來……來回反復(fù),把老師搞得眼花繚亂,頭都暈了。
每當(dāng)聽到這一段,我就笑得上氣不接下氣,媽媽只好停下來,我要求媽媽再念一遍,然后我再笑得上氣不接下氣……由此反復(fù),估計(jì)小豆豆開幾回書桌蓋子我就要求媽媽念幾回,然后再笑得上氣不接下氣……雖然這把媽媽折騰得夠嗆,但也許這就是本書中生動(dòng)的文字給我?guī)淼淖畛醯目鞓敷w驗(yàn)吧!
《窗邊的小豆豆》讀后感13
昨日晚上,媽媽帶回家一本借來的書《窗邊的小豆豆》,上頭沒有拼音,媽媽讀給我們聽。
故事說的是一個(gè)小女孩,她叫豆豆,媽媽帶她轉(zhuǎn)學(xué),因?yàn)樗龑?shí)在不能在以前的`學(xué)校呆下去了,不然別的學(xué)生都不能正常上課了。豆豆上課的時(shí)候很奇怪,喜歡把桌子開了關(guān)、關(guān)了開,等桌子不再吸引她了,她又跑到窗外看“宣傳人”,并且把所有在上課的班級(jí)同學(xué)全吸引到了窗邊,教師很懊惱。最終,媽媽講到,這個(gè)時(shí)候,豆豆又看見窗外來了一個(gè)人,她大聲叫了一句。我正津津有味聽的時(shí)候,媽媽說今日講到那里為止,明天繼續(xù)。我央求媽媽告訴我豆豆到底看見了什么,可是媽媽就是不說。
唉,我只好等到明天了。
今日早上起床,我第一件事還是問媽媽豆豆說了什么,媽媽說晚上回來了再告訴我,唉。
《窗邊的小豆豆》讀后感14
《窗邊的小豆豆》這本書讓我愛不釋手,本書的作者是黑柳徹子。她被聯(lián)合國兒童基金會(huì)任命為亞洲第一位親善大使。書中講述的就是她童年的經(jīng)歷。
調(diào)皮的小豆豆被原來的學(xué)校退學(xué)后,在周圍大人的引導(dǎo)下順利地進(jìn)入了“巴學(xué)園”,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、相處,大家都很開心。巴學(xué)園是一所與眾不同的學(xué)校,這兒沒有圍墻,教室是舊的電車車廂。學(xué)校里有循循善誘的老師,有團(tuán)結(jié)互助的伙伴,有愛,有溫暖,有包容……善良而又充滿智慧的校長小林宗作是孩子們的'大朋友:他教小朋友們跳韻律操;帶領(lǐng)孩子們晚上裝妖怪,行夜路,練膽量;舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),讓身體有殘疾的孩子也能感受到成功的喜悅。孩子們在巴學(xué)園里度過的每一天都是那么快樂,以至于他們晚上放學(xué)都舍不得回家。小豆豆在這個(gè)充滿愛的校園里慢慢成長,慢慢改變,成了大家都能接受的好孩子。
雖然巴學(xué)園在第二次世界大戰(zhàn)中被摧毀了,但它會(huì)永遠(yuǎn)留在小豆豆的心中,也會(huì)永遠(yuǎn)留在世界上無數(shù)喜愛《窗邊的小豆豆》這本書的讀者心中。
《窗邊的小豆豆》讀后感15
一天晚上,我做完作業(yè)。窗外寂靜無聲,我想起新買的一本書《窗邊的小豆豆》。忍不住翻開了第一頁......
我一口氣把這本書看了一半,原來書中的女主角是個(gè)充滿好奇心的小女孩,每次上課小豆豆都把書桌弄出響聲,因?yàn)樾《苟瓜霛M足自己的好奇心,但老師一點(diǎn)兒都不理解,所以很不喜歡她,最后讓她退學(xué)了。值得欣慰的是她有一個(gè)很好的媽媽,送她去另一個(gè)學(xué)校讀書,她們來到了巴學(xué)園,巴學(xué)園的小林校長了解小豆豆的.性格,后來用了許多的辦法鼓勵(lì)她幫助她,要小豆豆鼓起了信心學(xué)習(xí),就這樣一個(gè)怪怪淘氣的小女孩變得懂事了。
小豆豆的校長真是個(gè)好校長,但我們學(xué)校的校長也不比他差?戳诵《苟沟墓适,我們班也有一個(gè)像她的同學(xué),他是三年級(jí)轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的,他是原來學(xué)校頂級(jí)的搗蛋王,但校長還是接納了他的入學(xué),還讓我?guī)椭,現(xiàn)在他表現(xiàn)非常好,學(xué)習(xí)越來越努力,在校長的心目中他和我們一樣優(yōu)秀。
其實(shí)我們和小豆豆一樣需要有一個(gè)好校長和好老師,還要有一個(gè)好的父母,小豆豆非常幸運(yùn)遇見了一個(gè)好的校長和一所好學(xué)校,我們跟他一樣在一所好學(xué)校里遇見了一位好校長,我們要學(xué)會(huì)珍惜!
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