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珍愛(ài)生命的心得體會(huì)

時(shí)間:2025-04-22 08:11:34 心得體會(huì) 我要投稿

珍愛(ài)生命的心得體會(huì)(精品15篇)

  心中有不少心得體會(huì)時(shí),常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì),這樣有利于我們不斷提升自我。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎?以下是小編為大家收集的珍愛(ài)生命的心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

珍愛(ài)生命的心得體會(huì)(精品15篇)

珍愛(ài)生命的心得體會(huì)1

  夏天的腳步近了,越來(lái)越多的人受不了夏天的酷熱,用各種各樣的方式來(lái)降溫。于是,游泳就成了很多人的選擇!

  游泳不僅可以?shī)蕵?lè),還可以避暑,使人渾身清爽。我們都喜歡游泳。游泳雖然可以強(qiáng)身健體,但是“溺水”——這個(gè)安全隱患,你知道有多么恐怖嗎?通過(guò)對(duì)學(xué)校下發(fā)的防溺水教育宣傳,我知道了中國(guó)每年因溺水身亡的有__人,相當(dāng)于每天會(huì)有150人會(huì)死于溺水,而且發(fā)生慘劇的時(shí)間一般都在暑假,年齡大都在18歲以下的小學(xué)生和中學(xué)生當(dāng)中。

  因此,如何預(yù)防溺水便成了夏天我們應(yīng)該注意頭等大事,通過(guò)學(xué)習(xí)我懂得了:不能獨(dú)自一人到江河湖海游泳;小孩子必須在大人的陪同下游泳;不要游到深水區(qū);游泳前應(yīng)做適宜的運(yùn)動(dòng);如果身體不適,要立刻上岸;下水后不要逞能;不能在急流或旋渦處游泳。

  水是溫順的,我們可以用它來(lái)救活干旱的`莊稼;我們可以用它來(lái)幫助小樹(shù)苗長(zhǎng)得挺拔茁壯;我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里,它就會(huì)變成不同的形狀。水也是兇殘的,它能引發(fā)山洪暴發(fā),它能摧毀房屋,更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜鮮活的生命,使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。 珍愛(ài)生命,請(qǐng)預(yù)防溺水!不要讓水成為洪水猛獸,讓我們的生命受到威脅,安全游泳,千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。

珍愛(ài)生命的心得體會(huì)2

  生命,多么耀眼的字眼,它強(qiáng)大,又脆弱。世界上每個(gè)生靈都有生命。我們每個(gè)人生命只有一次,失去了才知道珍惜。

  在我的學(xué)校里,有一位一年級(jí)的小女孩,她患有腦癱,走起路來(lái)一瘸一拐的。好幾次,我都好心想扶她走,怕她摔到,可她卻氣憤的對(duì)我說(shuō):“走開(kāi),我不要你扶。”那聲音極小、極微弱、極氣惱、極痛苦。當(dāng)時(shí),我有些生氣,心想:以后我再會(huì)也不幫助你了。但是,我后來(lái)一想,也許在她心里深深的埋著一棵堅(jiān)強(qiáng)的種子吧!這一定是最堅(jiān)強(qiáng)的生命!

  人,如驅(qū)過(guò)隙。我們應(yīng)該怎樣珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生命呢?很簡(jiǎn)單,就是一生都要努力,要活的'光彩有力,像小花一樣積極向上的成長(zhǎng)。

  人生,有時(shí)就像是一條泥濘的路,無(wú)數(shù)的人都要走過(guò),這路坎坎坷坷,是用血汗、艱辛換來(lái)的。我們一定要珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生命。

  生命,它對(duì)每個(gè)人是珍貴的。什么都比不上它,什么也不能和它相比。一個(gè)生命失去了,就會(huì)破壞一個(gè)和睦的家庭,就會(huì)使世界多一份悲痛。只要做到以下幾點(diǎn),我相信一定會(huì)讓世界變的美好和諧。

  第一、平時(shí)要保護(hù)好自身的安全,自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

  第二、鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),少生病。

  第三、注意環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,亂扔垃圾。

  第四、遇到困難事情要堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀的去對(duì)待。

  這樣,我們的生命才能得到很好的保障。

珍愛(ài)生命的心得體會(huì)3

  一陣嬰兒的啼聲,一個(gè)生命又降臨到了這個(gè)世上;一雙眼皮漸漸耷拉下去,一個(gè)生命又離開(kāi)了人世。生命就是那樣匆匆。在這世界上,每一秒鐘就有多少新生命降生,多少生命離去?生命是短暫的。

  一只嬌小的蚜蟲(chóng),在草蛉飛來(lái)時(shí)措手不及,一眨眼,它就從這個(gè)世上消失了;一只梅花鹿,被獅子盯住了,然而,過(guò)了幾十分鐘,梅花鹿也就消失了。當(dāng)然,每天有多少人圍著一些病人或老人,拼命哭泣。然而,掙扎的時(shí)間也不會(huì)很長(zhǎng),少則幾分鐘,多則幾星期,又有一個(gè)生命將要離去。

  但是,在這短暫的時(shí)間內(nèi),我們何嘗不能讓我們的人生精彩一些,不“白白走這一遭”呢!

  有一首歌歌詞是這樣唱的:我來(lái)自偶然,像一粒塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱?我來(lái)自何方,我情為何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我?

  我們來(lái)到這世上是一個(gè)偶然,不多一秒,不晚一秒,然而我們能到人間來(lái)白白走這一遭嗎?我們要讓我們的.人生絢麗多姿。

  居里夫人,她在這一生獲得了10項(xiàng)獎(jiǎng)金,16種獎(jiǎng)?wù)拢?07個(gè)名譽(yù)頭銜,特別是獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng),她在自己67年的人生中,發(fā)現(xiàn)并提煉了鐳,為科研事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

  朱自清,他在中國(guó)文學(xué)方面作出了巨大的貢獻(xiàn),他寫(xiě)了《荷塘月色》、《背影》、《匆匆》等許多優(yōu)美的散文,他的一生都是充滿意義的。

  在這短暫的生命中,我們應(yīng)該珍愛(ài)生命,把握住屬于我們的分分秒秒,去開(kāi)辟屬于我們自己的天地。生命有限,創(chuàng)新無(wú)限!

珍愛(ài)生命的心得體會(huì)4

  生命是寶貴的,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次;生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。

  記得前不久,學(xué)校組織我們?cè)诙嗝襟w教室看安全教育光盤(pán),我們安靜地坐好,等待光盤(pán)的放映。在一隆隆的聲音過(guò)后,光盤(pán)開(kāi)始放映。

  光盤(pán)中講述了游泳、交通、樓梯踩踏等安全教育。其中,我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就還是食品安全。據(jù)有關(guān)部門(mén)報(bào)道,某所小學(xué)的學(xué)生每天都要喝學(xué)校訂購(gòu)的袋裝牛奶。一天,一個(gè)小女孩在喝完袋裝奶以后出現(xiàn)了嘔吐、頭疼等癥狀。老師趕緊把小女孩送進(jìn)醫(yī)院,經(jīng)及時(shí)的治療,小女孩慢慢地好了。經(jīng)衛(wèi)生部門(mén)的檢查發(fā)現(xiàn),原來(lái)是同學(xué)喝了脹袋、過(guò)期的袋裝奶而中毒引起的癥狀?吹竭@里,我的心馬上揪了起來(lái),因?yàn)閶寢屧鴮?duì)我說(shuō)過(guò),小攤小販的食品不衛(wèi)生,不要吃。但許多同學(xué)都禁不起那些食品的誘惑,經(jīng)常吃。我想:如果他們明白食品安全是多么的`重要。那可多好啊!

  同學(xué)們,你們還在吃小攤販的食品嗎?如果你們還在吃的話,我奉勸你們一句,不要再吃了,吃這些食品有什么用呢?

  生命對(duì)于我們每一個(gè)人都是公平的,如果你不珍惜它,保護(hù)它,你就會(huì)失去。所以讓我們對(duì)我們自己的生命負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)保護(hù)我們自己,珍惜這來(lái)者不易的生命。

珍愛(ài)生命的心得體會(huì)5

  在這個(gè)世界上的存在,每一樣?xùn)|西都有生命,都有靈魂。不論是人,還是動(dòng)物,是花草蟲(chóng)魚(yú)還是其他的什么。

  生命是個(gè)神圣的詞匯,牽引著我們走進(jìn)奧妙的世界。因?yàn)槲覀儞碛猩晕铱梢栽诖舜嬖谖铱梢匀我馐銓?xiě)我的人生。

  對(duì)于生命的種.種神奇,即使是現(xiàn)代的科技也無(wú)法研究透徹,我們是從何而來(lái)?就如是雞生蛋還是蛋生雞這樣的循環(huán)問(wèn)題一般沒(méi)有答復(fù)。宇宙從何而來(lái)?科學(xué)家們解釋為一場(chǎng)大爆炸,可是那爆炸又從何而來(lái)。地球上的萬(wàn)物生長(zhǎng)著沐浴著陽(yáng)光的溫暖,沉淀著清月的靜謐。有晝有夜?偸怯兄敲匆粋(gè)物什在守護(hù)著。

  仰首望星空,密密麻麻星辰組成的銀河玉帶,橫跨了天際,雖然在城里已經(jīng)很難看到這般景色了但是它的確存在,真真實(shí)實(shí)的存在著,曾幾度在山間村莊。哪里的天墨黑色,星辰尤為閃亮,我相信不是每一顆星球上都有生命的存在,但是,絕對(duì)不會(huì)只有我們地球上有生命的存在。生命就是這么神奇,不論你承不承認(rèn)。我很慶幸我能擁有生命,擁有思想,在這里敲著文字,寫(xiě)出一篇篇的文章。代表著我的心。代表著我的感受。

  生命的形態(tài)也許是不同的,植物也好動(dòng)物也好他們都是有生命的。有人曾說(shuō),人是萬(wàn)物之靈。但是我并不這么認(rèn)為。萬(wàn)物的存在是因?yàn)橐粋(gè)規(guī)律是自然的規(guī)律性,那動(dòng)物,植物,昆蟲(chóng),水,陽(yáng)光。晝夜并不一定是因?yàn)槿硕嬖诘模@個(gè)一個(gè)規(guī)律的鏈接,一個(gè)圓環(huán),首尾相應(yīng),人類的科技愈加發(fā)達(dá)。得知了很多很多以前所不曾得知的.信息,但是遺憾的是,生物鏈在因?yàn)橹祟惖陌l(fā)展所產(chǎn)生破壞,回不到最初的循環(huán)。許許多多的生靈已然從生物鏈中消失。誰(shuí)能知道很久以前或者很久以后也許老虎可以飛,豬可以下海,雖說(shuō)有些異想天開(kāi),但是我覺(jué)得一切都有可能,因?yàn)檫@是生命的進(jìn)化,在從最一開(kāi)始的單細(xì)胞生物漸漸進(jìn)化成了形態(tài)復(fù)雜的我們。即使是人也是由著一個(gè)個(gè)細(xì)胞來(lái)構(gòu)成的。每每想著都覺(jué)得有些不可思議。因?yàn)槎际羌?xì)胞居然會(huì)構(gòu)成這么多形態(tài)各異的東西,我確定我確確實(shí)實(shí)的存在著。

  我很想知道,生命與思想有什么關(guān)系。正因?yàn)槲矣辛怂伎嫉哪芰,自我的意識(shí)方才能認(rèn)知到我是有生命的。生命的種.種神奇,還不是現(xiàn)在的我所能理解的。

  我熱愛(ài)生命,生命與自然息息相關(guān),我同樣也熱愛(ài)著自然。我身邊的每一個(gè)人,每一個(gè)動(dòng)物,每一顆花草樹(shù)木我都會(huì)將它當(dāng)做一個(gè)真正的個(gè)體來(lái)對(duì)待著。因?yàn)槎际巧?/p>

珍愛(ài)生命的心得體會(huì)6

  隨著時(shí)光的流逝,炎熱的夏天將悄悄的來(lái)臨,隨著氣溫的逐漸升高,同學(xué)們一定想到游泳。游泳能鍛煉身體,增長(zhǎng)體質(zhì),但要保證安全。學(xué)校組織的防溺水安全教育系列活動(dòng),使我受到很大的教育和啟

  發(fā)。

  游泳是一項(xiàng)十分有益的活動(dòng),同時(shí)也存在著危險(xiǎn),輕則呼吸困難,重則溺水死亡,所以作為小學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)以下幾方面:

  一、不要獨(dú)自一個(gè)人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險(xiǎn)容易發(fā)生溺水傷亡事件的地方去游泳,選擇好的游泳場(chǎng)所為場(chǎng)所的環(huán)境,如水庫(kù)浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁,暗流,雜草,水域的深淺等情況,要了解清楚。

  二、必須在家長(zhǎng)老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照應(yīng)。

  三、下水前要先做一下運(yùn)動(dòng),以防在水中抽筋,比如跑跑步,做做操。

  四、記住“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或老師的`帶領(lǐng)下游泳;不在無(wú)安全設(shè)施,無(wú)救援人員的水游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。

  我國(guó)一年大約有一萬(wàn)人意外死亡,溺水死亡的人數(shù)高達(dá)70%,也就是說(shuō),平均溺水死亡的人數(shù)達(dá)到十幾人,所以溺水是多么嚴(yán)重的呀!我們要牢記防溺水的知識(shí),增強(qiáng)防溺水的能力。

珍愛(ài)生命的心得體會(huì)7

  “生命如流水,只有在他急流與奔向前去的時(shí)候,才美麗,才有意義!奔热簧窳魉粯涌欤敲礊槭裁次覀儾欢谜湎ё约旱纳?

  記得在一次暑假里,我到公園玩去。看到了一只小鳥(niǎo)在地上,我便想去下下它,可是它卻沒(méi)有飛走,我捉起它,放在手中一看,小鳥(niǎo)原來(lái)是受傷了。我便把它放在掌心里,帶回了家。我替它包扎好傷口,喂了點(diǎn)小米。過(guò)了一段時(shí)間,小鳥(niǎo)的腿好了,我把它放回了那個(gè)它自己的天空。

  善待生命,不僅幫助了別人,也快樂(lè)了自己。

  如果我們現(xiàn)在珍惜生命,讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值,那樣的話,未來(lái),當(dāng)我們回憶往事的時(shí)候,就不會(huì)為虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥。

  其實(shí)生命本身就是一種財(cái)富,不必尋問(wèn)生命到底是誰(shuí)主宰。因?yàn)槊總(gè)人都有命定,而命運(yùn)的.主宰就是你自己。

  生命無(wú)比寶貴,生活無(wú)限美好,生命屬于我們只有一次,而且是短暫的。正如莊子所說(shuō):“人生天地闖,若白駒過(guò)隙,忽然而已!比松桌,生命短暫使人倍感它的可貴。

  珍惜生命生命就不會(huì)是流星一劃而過(guò)!

  珍惜生命生命就不會(huì)像浪花一閃而過(guò)!

  珍愛(ài)生命生命就會(huì)是永恒!

珍愛(ài)生命的心得體會(huì)8

  廣闊的人世間,無(wú)處不充滿生命的氣息,一花、一草、一木、一物都有生命。然而,它們也不光是有生命這么簡(jiǎn)單的。

  一天,我在墻角邊發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,便把它捉來(lái)玩兒。我將它放入一灘水中,想看看它會(huì)怎樣。原本,我以為它會(huì)死在水中,可事情并非如此:螞蟻在水中已奄奄一息了,但它并沒(méi)放棄,仍努力在水里掙扎。它這種強(qiáng)烈的求生欲讓我既感動(dòng)又憐憫;仡^再看看螞蟻,經(jīng)過(guò)垂死掙扎,它終于獲得了重生的機(jī)會(huì),逃出水后它便慌忙離開(kāi)了。

  看著它遠(yuǎn)去的身影,我不禁浮想聯(lián)翩。人們常說(shuō)的“生命”到底有什么含義呢?今天,我在這只卑微的螞蟻身上明白了:生命就像一粒種子,隨手一丟,幾天過(guò)后再去看,它便長(zhǎng)出了新芽,不屈的向上生長(zhǎng)。那種生命力讓人震憾。

  植物、動(dòng)物、世間萬(wàn)物它們都很珍惜生命,和人相比它們更懂得生命的含義。我們?nèi)擞械臅r(shí)候遇到一點(diǎn)兒困難,想不開(kāi)就只知道“死”,以為死就可以一了百了。這種人,我覺(jué)得他們大概是對(duì)生命的.認(rèn)識(shí)在膚淺了吧。

  我自認(rèn)為,生命不在于長(zhǎng)短,而在于你想怎么過(guò),你可以糟蹋它,也可以讓它很精彩,這都在自己的一念之間。于是我想:我一定要好好的活過(guò),精彩的活過(guò),不論貧富,不論喜憂。

珍愛(ài)生命的心得體會(huì)9

  “叢老卷綠葉,枝枝相接連!边@說(shuō)的便是仙人掌,本對(duì)它無(wú)意,卻在偶然間得知仙人掌花語(yǔ)的傳說(shuō)而愛(ài)上心頭,傳說(shuō),造物之初,仙人掌是世間最柔弱的生命,上帝的憐憫,賜予她堅(jiān)硬如鐵的剛刺盔甲,很久之后,有人用劍劈開(kāi)盔甲,流出了綠色的液體,原來(lái),那便是仙人掌的心,因?yàn)闊o(wú)人親近的緣故,化作了滴滴淚珠,這淚珠分明凸顯了她的堅(jiān)強(qiáng)。

  假期里,我渴望著一份閑暇,日落時(shí)分,靜坐窗前,凝望著桌前的淡淡綠意,寫(xiě)一番心中的獨(dú)特悵惘。興匆匆于農(nóng)博園買(mǎi)來(lái)一盆仙人掌,渴望它帶來(lái)詩(shī)境的安逸......

  俗話有云:理想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)卻是骨感的。本挺直精干的身軀開(kāi)始松懈枯萎,本清新生氣的綠變得混濁黯淡......

  愛(ài)著她,所以想給予她的,想到仙人掌在沙漠里,忍耐著干旱,面對(duì)著茫茫沙漠和太陽(yáng)火熱的炙烤,卻以堅(jiān)韌不拔的意志和與命運(yùn)抗?fàn)幍木裆钌钤谏衬校_(kāi)出世界上最燦爛芳香的花,生命活著實(shí)在是太不容易了。我無(wú)法容忍讓我的仙人掌再遭這番苦楚,我便定時(shí)為它澆水,蟬兒高鳴的`日頭里及時(shí)把它搬到陰涼的地方。這番苦心并未得到好的收獲,我的關(guān)注在乎無(wú)法挽回她的日漸枯萎,終于,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)她從窗臺(tái)滾落,那根已遠(yuǎn)離塵土,我明白,我不能沒(méi)看到仙人掌美麗的花,也不能沒(méi)有看到它挺拔的身影了......

  我不忍心將它隨手扔出去,讓它曝曬于太陽(yáng)之下。當(dāng)我小心地拔出仙人掌時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它的根已經(jīng)糜爛了,有的掛著濕潤(rùn)的泥土。我意外的明白,是我的溺愛(ài)“謀殺”了我的仙人掌。

  在沙漠中,它自由生長(zhǎng),為生命而汲取水源,為生命而奮斗努力,因此開(kāi)出的花都是絢爛的,頑強(qiáng)的。而在我家中的,它們失去了自由的空間,被束縛在了一個(gè)小小的花盆之中。它們可以不為生命的水源發(fā)愁,但它已經(jīng)忘記自己是仙人掌,也因此無(wú)法適應(yīng)多水和失去斗志的環(huán)境,繼而走向了死亡。

  終于,我明白,艱難的環(huán)境是仙人掌美麗的原因。如今的學(xué)習(xí)充滿著許多的險(xiǎn)阻,我時(shí)?释罴倌艹捎篮,此時(shí),我才恍然大悟,人的成長(zhǎng),心的沉穩(wěn)需要在拼搏中呈現(xiàn)!

珍愛(ài)生命的心得體會(huì)10

  生命是多么寶貴,它是父母賜予我們的。我們每個(gè)人都應(yīng)該好好的珍惜生命,崇尚生命,做到安全第一,讓我們的生命更有價(jià)值,更有意義!

  俗話說(shuō),水、火、電無(wú)情。這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也不假,形容的也再恰當(dāng)不過(guò)了。

  我們首先講的就是用電的問(wèn)題了。電人稱“電老虎”。危害可不小呀!給人的往往是致命一擊。我們先說(shuō)一個(gè)釣魚(yú)的人吧!在高壓線旁邊,這個(gè)人竟在釣魚(yú)。要知道,這兒明明有“禁止釣魚(yú)”的標(biāo)牌呀!這個(gè)人還在這兒釣魚(yú),他的釣竿是銅做的。不久,釣竿觸到高壓線了,這個(gè)人被電成了焦炭。太可憐了,嗚呼!真是失之毫厘,差之千里呀!閃電天氣時(shí),打電話很危險(xiǎn),更不能站在大樹(shù)底下。在現(xiàn)實(shí)生活中因?yàn)樽约簺](méi)有很好的預(yù)防而遭受雷擊的例子也很多,甚至?xí)䦟?dǎo)致死亡。除了這個(gè),我這兒還有一件事情呢!那是一個(gè)小孩子,他很想看電視,卻又不知道叫大人插插頭,就自己一個(gè)人插了插頭。事情結(jié)果當(dāng)然是那個(gè)小孩子被電打死了。這個(gè)小孩子的父母要救時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。這個(gè)電的危害不小吧!這幾個(gè)例子一定會(huì)讓你大吃一驚吧!

  接著我們?cè)僬f(shuō)水的問(wèn)題吧!夏天不可以在深水處游泳、洗澡,這樣很有可能會(huì)被淹死的。聽(tīng)老師說(shuō),在上個(gè)星期內(nèi),潛山縣內(nèi)淹死了學(xué)生四人。游泳應(yīng)該在游泳館游泳,有大人的保護(hù),洗澡應(yīng)該在家中浴室洗澡。這些都是我們應(yīng)該注意的問(wèn)題。總之,不要見(jiàn)別人在那兒就和別人一起洗澡、游泳,這種事我們初中生是不能干的。要知道,水的.危害不小呀!

  火的問(wèn)題也是要非常注意的,接下來(lái)我們?cè)僬f(shuō)火的問(wèn)題吧!火人稱“火惡魔”,危害不在電之下。是三大惡魔之一。有兩個(gè)小孩子在柴房里玩,找到了打火機(jī),就搭了一個(gè)小鍋玩,一不小心,火被風(fēng)吹到了柴房。柴房燃燒起熊熊大火,房門(mén)卻被關(guān)起來(lái)了。兩個(gè)小孩子一時(shí)出不出去,很快被燒死了,他家的房子也倒了。他的父母悲痛萬(wàn)分,想要自盡,被眾人勸住?梢(jiàn)玩火對(duì)一個(gè)家庭所造成的危害是多么大啊!

  交通秩序問(wèn)題也是不能少的。上學(xué)放學(xué)時(shí)要靠右行,不能在馬路上嬉戲打鬧、溜冰。這是人人都要遵守的交通規(guī)則。尤其是我們初中生更要遵守交通規(guī)則,因?yàn)樯辽,安全第?在我們的生活中,由于不遵守交通規(guī)則而引發(fā)的交通事故真是太多太多了!

  珍惜生命,安全第一,全靠我們的行動(dòng)。如想看電視時(shí),插頭沒(méi)插時(shí),我們可以請(qǐng)大人來(lái)幫忙;在雷雨天氣,不可以使用電話、手機(jī)等;在夏天,不可以在外隨便下河塘游泳,不可以在水流急的河段玩耍。在家中時(shí),不可以在易燃易爆物品旁邊玩火。上學(xué)放學(xué)時(shí)要靠右行,不能在馬路上嬉戲打鬧。生活中的安全還有很多方面我們都要注意,例如我們還應(yīng)該注意飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全等。

  生命是多么的寶貴啊!珍惜生命,就是珍惜我們的未來(lái);珍惜生命,就要做到安全第一!我希望所有的小朋友在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中都能做到生命至上,安全第一!

珍愛(ài)生命的心得體會(huì)11

  生命,兩個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼。它如夏花般絢麗。生命之花是剛強(qiáng)的,它讓人思索,讓人感受,讓人傾聽(tīng),只要有毅力,它能克服任何困難;然而,它又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,稍不注意,它便會(huì)從你手中悄悄溜走。

  我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故:8歲的小學(xué)生曹某與小伙伴們結(jié)伴上學(xué),下了電車(chē)從車(chē)前繞過(guò),高喊著“沖刺流星”向校門(mén)沖去時(shí),一輛載著12噸石子的大貨車(chē)將曹某撞倒并碾于輪下。

  現(xiàn)在在小學(xué)生身上發(fā)生的`交通安全事故越來(lái)越多,所以請(qǐng)大家要做好以下幾點(diǎn)∶

  一、在上學(xué)、放學(xué)時(shí)要頭戴小黃帽。在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)機(jī)動(dòng)車(chē)司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),提前采取安全措施。

  二、在道路上行走,要走人行道;沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。

  三、過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道線,在沒(méi)有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。

  四、在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。

  同學(xué)們,安全是伴隨你生命始終的一位良師益友,事故是在你思想打盹時(shí)向你偷襲的毒蛇;為了家庭的幸福,生命的安全,我們一定要好好珍惜它。生命有了珍愛(ài)才更安全,生命有了珍愛(ài)才更燦爛,讓我們珍愛(ài)生命,為珍愛(ài)生命的人齊聲喝彩!

珍愛(ài)生命的心得體會(huì)12

  大家知道“人的無(wú)價(jià)之寶是什么嗎?”是金錢(qián)、時(shí)間嗎?不是的,都不是,是生命。此刻,生命的價(jià)值將更加可貴。因此,我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,讓交通安全伴隨你我他!

  看著“珍愛(ài)生命,安全出行”這八個(gè)字,相信大家也不陌生。但這不僅關(guān)系到自己的生命和安全,同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn),是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素。遵紀(jì)守法是每位公民義不容辭的責(zé)任,但我們又是否知道應(yīng)該如何去做文明的出行者呢?

  隨著科技的發(fā)展,現(xiàn)代交通的.發(fā)達(dá)給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利,但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)爭(zhēng)”,交通事故像一個(gè)隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己,要養(yǎng)成文明行車(chē),文明走路的習(xí)慣。在我們生活的周?chē),?jīng)常聽(tīng)到這樣那樣駭人聽(tīng)聞的交通事故,每一件都令人驚魂飛散,但最使我難以忘記的卻是這件!

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我打算去圖書(shū)館看書(shū)。我途徑一個(gè)十字路口時(shí),看見(jiàn)一大群人圍了在一起,議論紛紛。我懷著好奇心擠到入群中探個(gè)究竟。一看,我的心都慌了。只見(jiàn)一輛貨車(chē)把一輛摩托車(chē)卷到了車(chē)底,地上一大片血跡。后來(lái)我聽(tīng)目擊者說(shuō),原來(lái)是摩托車(chē)闖紅燈,而貨車(chē)的速度也很快,于是就釀成了慘劇。據(jù)說(shuō)摩托車(chē)上的兩人一人當(dāng)場(chǎng)死亡,另外兩人重傷。頓時(shí),我心中想:“為什么好好的生命就這樣結(jié)束了?搶出一兩秒沖過(guò)去就要付出生命?難道生命就怎樣白白消失嗎?”

  這樣一個(gè)美好的生命,由于“太陽(yáng)的隕落”給家人帶來(lái)了極大的痛苦和災(zāi)難!多么悲慘的事件,多么慘痛的教訓(xùn)呀!雖然這件事早已過(guò)去,但仍讓我瀝瀝在目,至今難以忘懷!這起事故警示人們要懂得交通法規(guī),遵守交通規(guī)則,時(shí)時(shí)注意安全,要珍惜自己可貴的生命!

  生命是如此的美好,請(qǐng)大家保護(hù)好自己。如今的違法交通行為實(shí)在是數(shù)不勝數(shù)。據(jù)國(guó)家的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),每六分鐘就有一人因車(chē)禍死亡。全國(guó)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)私煌ㄕ厥?17355起,造成91062人死亡,分別占總數(shù)的92.7%和92.2%。這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字啊!他們絕對(duì)沒(méi)想到竟和親人陰陽(yáng)兩隔。這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)。難道酒后、超載、超速、疲勞、無(wú)證的現(xiàn)象還能把它們拋到九霄云外嗎?慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘:“珍愛(ài)生命,安全出行”!

  面對(duì)如今交通安全的考驗(yàn),我們要一定認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī),自覺(jué)履行交通法,宣傳交通法,讓警鐘長(zhǎng)鳴!只有正確對(duì)待人生才能體現(xiàn)出生命的可貴,才能使人們的生活祥和,才能使家庭安康,社會(huì)發(fā)展,讓世界充滿愛(ài)!

  珍愛(ài)生命,安全出行!一生復(fù)能幾,倏如流電驚。人的生命只有一次,不要再讓美好的生命在馬路的“虎口”中喪失。讓我們共同攜手,珍愛(ài)生命,安全出行,杜絕交通違規(guī)現(xiàn)象,構(gòu)筑和諧社會(huì),讓我們的世界更加美好!

珍愛(ài)生命的心得體會(huì)13

  五彩的云霞是太陽(yáng)編織的;浩瀚的大海是江河匯成的;美麗的花兒是春風(fēng)吹開(kāi)的;寶貴的生命是父母養(yǎng)育的。

  每一種生物都有一樣最珍貴的,最美好的東西――生命。生命給予每一個(gè)人的都有一次新生,一次懺悔,一次磨練。生命對(duì)每一個(gè)人都是平等的,堅(jiān)強(qiáng)的'人經(jīng)受得住生命的磨練,軟弱的人卻向生命舉起了白旗。

  秋瑾曾說(shuō)過(guò):“蕓蕓眾生,誰(shuí)不愛(ài)生?愛(ài)生之極,進(jìn)而愛(ài)群!彼匀巳硕紤(yīng)該珍愛(ài)生命。

  當(dāng)今社會(huì),有人自殺的新聞時(shí)常會(huì)有,當(dāng)因困難而想要自殺,你想過(guò)含辛茹苦養(yǎng)育你的父母是什么感覺(jué)嗎?你這樣輕生對(duì)得起你的父母嗎?面對(duì)生命你如何作答?難道你就是這樣來(lái)結(jié)束你的生命嗎?臥薪嘗膽的故事人人都聽(tīng)過(guò),要是當(dāng)年越王面對(duì)逆境退縮的話,還會(huì)有吳國(guó)的敗落嗎?如果人人遇到困難都這樣做那這個(gè)世界還有生命存在嗎?所以,我們要堅(jiān)強(qiáng),要努力,要樂(lè)觀,學(xué)著把命運(yùn)遞給我們的酸檸檬制造成甜的檸檬汁。

  時(shí)間就是生命。魯迅曾說(shuō):“節(jié)約時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限的生命,更加有效,也就等于延長(zhǎng)了人的壽命!鄙賶巡慌Γ洗笸絺。我們正是早晨七八點(diǎn)朝霞,寄托著祖國(guó)的希望。彭德懷就不放過(guò)任何時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí),才得以成為一代元帥。

  在珍惜生命的同時(shí),我們更要學(xué)會(huì)享受生命。人生是不能保存的,你一定要盡情享受它。沒(méi)有愛(ài)和不能享受人生,就沒(méi)有樂(lè)趣。堅(jiān)持努力固然是好的,但只會(huì)工作不懂得享受那就變成了機(jī)器,在漫漫人生路上只懂得不停的運(yùn)轉(zhuǎn),不懂的時(shí)常保養(yǎng)一下,這樣會(huì)縮短你的生命,不如在工作的同時(shí)學(xué)會(huì)享受,享受你這燦爛的人生。

  當(dāng)我們感慨生命的時(shí)候,別忘了提醒自己:珍惜生命,珍惜我們活著的每一天!

珍愛(ài)生命的心得體會(huì)14

  從古到今,人們對(duì)生命的探討從未停止過(guò),不同的人對(duì)生命有不同的看法。有人認(rèn)為生命之路漫長(zhǎng)而痛苦;有人認(rèn)為生命短暫而無(wú)價(jià);有人認(rèn)為生命是脆弱的;有人認(rèn)為生命是頑強(qiáng)不屈的……

  有這樣一個(gè)寓言,有一朵牡丹終日被人欣賞和贊美,就開(kāi)始嫌棄它那不起眼的根,最后它被人摘下來(lái)插在一個(gè)精美的花瓶里。然而,好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)幾天它就枯萎了,最終沒(méi)能逃脫被扔進(jìn)垃圾桶里的厄運(yùn)。

  就在這里,我突然想到我們?nèi)祟愐彩侨绱,沒(méi)有了根,我們將一無(wú)所有。只有把根留住了,明天的花才會(huì)綻放。

  印度作家泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“只管走過(guò)去,不必逗留著采了花朵來(lái)保存,因?yàn)橐宦飞匣ǘ淙匀粫?huì)繼續(xù)開(kāi)放的!笔堑,路旁的`花總會(huì)比瓶花誘人,山那邊的花將繼續(xù)開(kāi)放,也會(huì)比這里的更誘人。

  由此,我突然想到:明天總會(huì)比今天好,明天的花朵會(huì)比今天的燦爛,明天的風(fēng)景將更加迷人,明天的幸福將更加幸福。

  壓力和困難是阻礙我們生命發(fā)光的一道屏障。當(dāng)面對(duì)壓力與苦難的時(shí)候,我們要盡力去戰(zhàn)勝它們,當(dāng)不能的時(shí)候,我們要會(huì)學(xué)會(huì)彎曲一下,正所謂退一步海闊天空,這也就是所謂的不會(huì)彎曲的樹(shù)不是一棵好樹(shù);不會(huì)學(xué)會(huì)彎曲的人終不會(huì)成就一番事業(yè)。

  沒(méi)錯(cuò),世界上最短促的路是心路,可是,你也不要忘記了心路也是世界上最漫長(zhǎng)的路。現(xiàn)在只要我們調(diào)整心態(tài),努力向著我們的未來(lái)出發(fā)。為此,我們必須深刻的意識(shí)到只有把根留住了,明天的花才會(huì)更美。

珍愛(ài)生命的心得體會(huì)15

  在醫(yī)院的兒科,婦產(chǎn)科門(mén)口經(jīng)常會(huì)有一些被遺棄的孩子。那些孩子的父母難道就這么狠心把自己的親骨肉都給遺棄了?

  我曾看到一篇文章,一只小白鼠媽媽為了自己的孩子,而努力這延長(zhǎng)自己的生命,那是一只長(zhǎng)著腫瘤的小白鼠,但它為了自己的孩子,忍著痛將腫瘤咬掉。到了孩子能獨(dú)立生活的那一天,而它卻安然地走了。

  連動(dòng)物都愛(ài)自己的孩子,我們?nèi)祟悶槭裁床荒?那些被遺棄的孩子也是生命呀!那些父母為什么這么狠心?你們既然將那些小生命帶到這個(gè)世上,就有權(quán)利,有義務(wù)去撫養(yǎng)他們。而不是將他們像垃圾一樣丟掉。

  世間萬(wàn)物都有生命,我們應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)生命。我不知道世界上為什么有那么多的流浪貓、流浪狗,但我們看到了,難道就不能去收養(yǎng)它們?也許他們也是孤兒,從小就沒(méi)有了父母,我們應(yīng)像父母一樣去照顧它們,愛(ài)護(hù)它們。

  花兒也是有生命的,我們不能去摘它,草也是有生命的,我們不能一腳將它們踩死……

  我們要珍愛(ài)身邊的一切生命!不要認(rèn)為你沒(méi)有能力,其實(shí)我們都有能力,那不過(guò)是接口。當(dāng)你看到有人破壞花草樹(shù)木的.時(shí)候,你應(yīng)該去制止他,大聲說(shuō):“世間萬(wàn)物都有生命的,你這樣做,它們會(huì)哭泣的!

  每個(gè)東西都有生命的,我們不能決定一個(gè)人的生命長(zhǎng)短,也不能結(jié)束一個(gè)人的生命。

  珍愛(ài)生命吧!

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