亚洲一级免费看,特黄特色大片免费观看播放器,777毛片,久久久久国产一区二区三区四区,欧美三级一区二区,国产精品一区二区久久久久,人人澡人人草

《匆匆》讀后感

時(shí)間:2025-01-15 10:41:43 心得體會(huì) 我要投稿

《匆匆》讀后感(經(jīng)典)

  當(dāng)閱讀了一本名著后,你有什么總結(jié)呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編整理的《匆匆》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《匆匆》讀后感(經(jīng)典)

《匆匆》讀后感1

  這個(gè)星期,我們學(xué)了一篇關(guān)于時(shí)間的文章——《匆匆》。這是現(xiàn)代著名作家朱自清所著的一篇膾炙人口的散文。先寫日子“一去不復(fù)返”的特點(diǎn);再寫作者八千多日子來去匆匆;最后,作者對此從內(nèi)心。發(fā)出了感嘆。文章圍繞“匆匆”二字展開敘述的,表達(dá)了作者對時(shí)光流失的無奈與惋惜。

  文章告訴我們:時(shí)間的特點(diǎn)不就是“匆匆”和“一去不復(fù)返”嗎?文章開門見山,從“燕子去了有再回來的時(shí)候”、“楊柳枯了會(huì)在青”、“桃花會(huì)再開”這三個(gè)角度描繪出一幅有聲有色、有靜有動(dòng)、生機(jī)勃勃的春天景色,而這春景之中,表明了大自然的枯榮是時(shí)間的飛逝,與“時(shí)間一去不復(fù)返”形成了明顯的對比。

  文章由景及人,由大自然的`聯(lián)想,又講到了自己。作者把自己已逝的八千多日子比喻成極小極小的針尖上的水滴,把時(shí)間比喻成浩瀚的大海。然而日子顯得多么渺小,消失的那么快,無聲無息、無影無蹤。此時(shí)此刻,作者的無奈,便展示在我們眼前。

  “去的盡管去了,來的盡管來著”然而,去的“一去不復(fù)返”了,來的也只有一次。日子隨時(shí)隨地,生活中的細(xì)節(jié),在你不經(jīng)意間,就會(huì)溜走。在吃飯的時(shí)候,在洗手的時(shí)侯,在喝水的時(shí)候,在看書的時(shí)候……

  日子就是這樣,稍縱即逝。只有你去適應(yīng)日子,而日子是不會(huì)等你的。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。錢、金子,是可以賺到的,衣服、食品是可以買到的,而日子、時(shí)間是買不到的。日子是寶貴的,是匆匆的,我們大家都要學(xué)會(huì)珍惜日子于時(shí)光,并且在這有限的時(shí)光中有所作為,不要“我生待明日”,而且不可“萬事成蹉跎”。

《匆匆》讀后感2

  朱自清的散文《匆匆》想必許多人都讀過吧。這篇文章不長,但讀來卻覺得很真實(shí),它激勵(lì)我們要珍惜寶貴的時(shí)間,不要讓它在你身旁匆匆流過。讀后讓我受益匪淺。

  這篇文章通過朱自清對日子匆匆而過的敘述,表達(dá)了他對時(shí)光流逝的無奈和留戀。當(dāng)我讀到“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默地,便從凝然的雙眼前過去!睍r(shí),才發(fā)現(xiàn),原來時(shí)間過去得那么快,轉(zhuǎn)眼間,一秒鐘又過去了。所以,只有緊緊地抓住時(shí)間,好好地利用它,才會(huì)做出有意義的事。

  是啊,時(shí)間需要我們?nèi)ゾo緊抓住,不要輕易放走他們。不僅朱自清那么認(rèn)為,名人魯迅也曾說過:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上了!边B大作家都要求自己珍惜時(shí)間,而我呢,平常沒事就知道玩,看電視,玩電腦,讓美好的時(shí)光白白荒費(fèi)。想一想,自己真是不應(yīng)該!

  原美國總統(tǒng)肯尼迪之侄、參議員羅肯尼迪之子維肯尼迪,天資聰明,儀表堂堂,以優(yōu)異的成績考入名牌大學(xué)——哈佛大學(xué),許多人認(rèn)為他有總統(tǒng)的素質(zhì),他也立志當(dāng)總統(tǒng),然而,他不珍惜學(xué)習(xí)的'好時(shí)光,入學(xué)第一年就多課不及格,后來雙參與吸毒,校方多次教育無效,將他開除。這個(gè)曾被廣大群眾認(rèn)為的“未來總統(tǒng)”,一個(gè)自認(rèn)為聰明的人,在吸毒后自殺了。所以,拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也將拋棄他!

  不過,珍時(shí)也要分清對象,有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上不好好珍惜時(shí)間,反而在游樂中“爭分奪秒”,“廢寢忘食”。對這種“珍惜”的結(jié)果最終還是害了自己。

  讀了《匆匆》這篇文章,讓我懂得了時(shí)間是多么寶貴,只有與時(shí)間賽跑,才能在有限的時(shí)間里做更多有意義的事。我們都是祖國的花朵,要把功夫花在學(xué)習(xí)上,這樣長大后才能成為對人民,對社會(huì)有用的人。

《匆匆》讀后感3

  我讀了一個(gè)很好的文章,這篇文章令人感慨,這就是偉大的作家朱自清的——《匆匆》。

  這篇文章寫“燕子去了,又再來的時(shí)候;楊柳枯了,又再青的時(shí)候;桃花謝了,又有再開的時(shí)候。我本以為作者要借這些描寫春天,可是作者是在對為什么日子一去不復(fù)返而感嘆,好一個(gè)描寫手法!

  在文章中,寫了“八個(gè)多日子里,除徘徊外又剩下什么?過去的日子如青煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了”?上攵髡叨嗝聪肓糇r(shí)光,又可見時(shí)間過得是多么快。

  我以前在不知不覺中浪費(fèi)了時(shí)間,我總是認(rèn)為人生的時(shí)間是那么長,浪費(fèi)一點(diǎn)沒有什么關(guān)系嘛!今天太累了,明天再做作業(yè)吧!其實(shí)根本就是沒有頑強(qiáng)的毅力,就這樣把時(shí)間給浪費(fèi)掉了。

  時(shí)間的步伐有三種:未來姍姍來遲,現(xiàn)在像箭一樣飛逝,過往永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)。時(shí)間是無聲的腳步,不會(huì)由于我們有很多事情需要處理而稍停片刻。無論古今,無論中外,名人們都在告訴我們要珍惜時(shí)間。無論是朱自清還是席勒,也在用至深的哲理告訴我們要珍惜時(shí)間。時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是珍惜生命,生命對于每個(gè)人都很重要,我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間,創(chuàng)造自己的生命價(jià)值,莎士比亞說過:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”的確,正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間,就是在珍惜我們的生命。

  朱自清的《匆匆》倒很讓我感慨,他筆尖上的轉(zhuǎn)動(dòng),書寫了人生的真諦,書寫了時(shí)間老人的步伐。

  珍惜青春,珍惜一切的美好的事物,生命的'步伐在歡快地舞蹈,舞過鮮艷的百花,舞過蕩漾的荷塘,舞過飄落的楓葉,舞過純潔的飛雪,舞向美麗的天堂。

《匆匆》讀后感4

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!边@句優(yōu)美的話出自朱自清的《匆匆》,讀了《匆匆》這篇散文,我陷入了沉思。

  “洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去……!焙煤孟胂,真是這樣,我們的時(shí)間一去不復(fù)返,總在不經(jīng)意間悄悄溜走,毫無聲息,讓人措手不及。我們在日常生活中如果不珍惜時(shí)間,你放棄了時(shí)間,那么時(shí)間也會(huì)放棄你。特別是我們小學(xué)生,切莫等時(shí)間白白流逝后才懂得珍惜,若是“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,那么一切都晚了。

  說到珍惜時(shí)間,我每回憶起那一件事,都會(huì)覺得很羞愧。那天早上的課,我一直在發(fā)呆,老師講的知識什么也沒聽進(jìn)去,中午回到家,我花了好長時(shí)間才把作業(yè)做完,并且“犧牲”了我的午睡時(shí)間。中午上課時(shí),我一直想睡覺,想著想著便又打瞌睡了,這意味著我晚上的作業(yè)又不會(huì)做了。期中考試后,連平時(shí)成績比我差很多的同桌,這次考得也比我好,F(xiàn)在仔細(xì)想想:要是長期循環(huán)往復(fù)聽不好課,那將是怎樣的結(jié)果呢?同桌考得比我好,并非只是下了苦功夫的結(jié)果,更重要的是他懂得珍惜時(shí)間呀!我想,我也該好好反思一下自己該如何惜時(shí)了吧!

  讀完了這篇散文,一串的問題在我腦子里轉(zhuǎn)悠“為什么有人總嫌時(shí)間不夠用,而為什么有的人做事效率很高呢……?”其實(shí),時(shí)光老人給每一個(gè)人的時(shí)間都是平等的',關(guān)鍵是要看你怎樣利用這點(diǎn)時(shí)間,用來做些什么事?如果你能充分利用時(shí)間,用平凡而短暫的時(shí)間創(chuàng)造不平凡的價(jià)值,那么就會(huì)得到時(shí)光老人的眷顧,你將會(huì)是最富有的人。

《匆匆》讀后感5

  如果你要問,這個(gè)世界什么東西最寶貴?我要告訴你,不是豪華的別墅,也不是鉆石瑪瑙,而是時(shí)間。

  今天過去了,還會(huì)有明天,明天過去了,還會(huì)有后天。于是,你也許會(huì)說時(shí)間雖然寶貴,但也不見得稱得上世界上最寶貴的吧。君不見,“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候”,而我們的時(shí)間過去了,就再也不會(huì)回來了。你看,有的同學(xué)下了課首先想到的是去玩耍,總覺得作業(yè)還會(huì)有時(shí)間去做的,于是,一下了課,教室里就再也找不到他的身影了。待到放學(xué)時(shí),老師來催他的作業(yè),別的同學(xué)都可以高高興興地背著書包回家去了。而他,只能乖乖地留在教室里,直到把作業(yè)做完了再回去。這時(shí)候,他也許會(huì)想起課間被他浪費(fèi)了的時(shí)間,如果那時(shí)能珍惜時(shí)間,也就不用留下來做

  “留學(xué)生”了。

  同學(xué)們,你是否也有過和我一樣的感受?星期休息在家,多么自由輕松,因?yàn)闆]有了老師在耳邊不停地叮嚀,沒有了令人緊張的.上課鈴聲時(shí)不時(shí)地催促你匆匆的腳步。因此,你首先想到的不是完成作業(yè),而是自己有一個(gè)星期沒有盡情地看會(huì)兒電視了,有好多天沒有與小伙伴一起玩耍嬉戲了,作業(yè)總會(huì)有時(shí)間去做的,于是不知不覺中,天色已經(jīng)暗下來,而你的作業(yè)還紋絲沒動(dòng)。

  時(shí)間匆匆,就像我們身邊的一陣風(fēng)。在你與人閑談時(shí),在你考慮今天穿什么樣的衣服時(shí),在你賭氣不肯吃飯時(shí),它就已悄悄地從你身邊溜走。

  讀了《匆匆》,我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過了多少寶貴的時(shí)間,我為暑假的一去不復(fù)返而哭泣,我也將為未來的日子而珍惜。

《匆匆》讀后感6

  每當(dāng)我打開一本新書,讀一個(gè)好文章,眼前就好像是一個(gè)新的世界,朱自清的《匆匆》就是這樣,它給我啟迪,給我力量,讓我奮發(fā)上進(jìn)。

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候!贝阂獍蝗,充滿詩情畫意的開頭一下子就吸引了我。仔細(xì)看下去,作者原來不是為了寫春天,而是用去而復(fù)返的.燕子、枯而復(fù)青的楊柳,謝而花開的桃花來告訴我們,時(shí)光是一去不復(fù)返的,告訴我們,愛惜時(shí)光,奮發(fā)向上,有所作為,句句都發(fā)入深思,耐人尋味。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!惫磐駚,人人都知道時(shí)間是寶貴的,有了時(shí)間可以學(xué)習(xí)、工作,可以增長知識,創(chuàng)造財(cái)富,工人造機(jī)器需要時(shí)間,農(nóng)民種糧食需要時(shí)間,科學(xué)家創(chuàng)造發(fā)明需要時(shí)間,祖國的富強(qiáng)需要時(shí)間,時(shí)間就是成就,時(shí)間就是財(cái)富。然而,就像俗話說的,“光陰似箭,如月如梭”,寶貴的時(shí)間又是很容易消逝的。就像文章里描述的那樣,稍不留神,時(shí)光從水盆里、從飯碗里、從凝望的雙眼前過去了,從身上跨過,從腳邊飛去了,像輕煙,像薄霧那樣飄走了,留下的只有嘆息與徘徊。只有只爭朝夕、爭分奪秒的人,才能有所成就,有所作為。

  我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級下學(xué)期的小學(xué)生了,還有40多天就要小學(xué)畢業(yè)了。如果再將近4000個(gè)晝夜,我就將大學(xué)畢業(yè)走向社會(huì),用自己所學(xué)的知識為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量!怎樣才能成為一名合格的畢業(yè)生呢?將來怎樣才能成為一名合格的建設(shè)者呢?什么都要學(xué),什么都需時(shí)間,我真希望時(shí)間能停住腳步,爸爸說,時(shí)間是停不住的,媽媽說,要珍惜時(shí)間,就要學(xué)會(huì)利用時(shí)間。所以,我以后不能讓時(shí)間從我身邊溜走了。

  時(shí)間對每一個(gè)人都是公平的,要有所作為,就要每天節(jié)約時(shí)間,不浪費(fèi)時(shí)間,這就好像魯迅說過的一句話,“時(shí)間就是生命,無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的!”時(shí)間是生命,珍惜時(shí)間就是珍惜生命,這就是朱自清的《匆匆》給我的啟發(fā)

《匆匆》讀后感7

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候?墒,現(xiàn)在的燕子、楊柳、桃花還是昔日的它們嗎?

  在寒假里,我讀了朱自清先生寫的散文——《匆匆》有所感悟。其中《匆匆》一文中,有一句話,讓我更能體會(huì)出時(shí)光的來去匆匆:“于是洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝視的雙眼前過去。"這句話讓我深刻地體會(huì)出了“時(shí)間一去不復(fù)返”和“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的深刻含義。

  讀了這篇文章,令我十分慚愧,過去,我浪費(fèi)了不少的光陰,一分一秒就在不知不覺中白白地流逝了,可現(xiàn)在,我懂了,時(shí)間如流水,不能浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰。時(shí)間非常地重要,考試時(shí),時(shí)間關(guān)系著同學(xué)們的成績,甚至這一分鐘能關(guān)系到我們的未來;醫(yī)生在給病人動(dòng)手術(shù)時(shí),時(shí)間關(guān)系到病人的生命,倘若耽誤了一分一秒,一個(gè)鮮活的生命眼間就有可能會(huì)變成一具冷冰冰的尸體,可見,時(shí)間是何等地重要。

  時(shí)間是珍貴的,倘若你珍惜一分鐘,就能干出一件有意義的事。“把活著的每一天看作生命的最后一天!焙悇P勒的這句名言更加說明了時(shí)間的.珍貴!斑^去的日子如青煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。”讀了這句話,令我思緒萬千,是啊,時(shí)光一去不復(fù)返,現(xiàn)在的一切都代表新的開始,新的未來,我們一定要好好珍惜時(shí)間?捎行┤送綍r(shí)間流逝了,才低頭嘆息,可從來都沒有正確地審視過自己。

  可想而知,時(shí)間是多么的珍貴、重要,在以后的日子里,我一定要珍惜時(shí)間,絕不會(huì)讓時(shí)間白白流逝了。

《匆匆》讀后感8

  《匆匆》這篇文章是現(xiàn)代作家朱自清先生寫的,毛澤東主席曾評價(jià)過朱自清先生:“一身重病也,寧可餓死,不領(lǐng)美國的‘救濟(jì)糧’”。他寫的這篇文章是對時(shí)光稍縱即逝的無限感慨。

  老師教完這篇課文,我更是深有感觸,對“時(shí)間”這一詞更加深刻。玩電腦的時(shí)候,日子從鍵盤上過去;玩耍的時(shí)候,日子從手中飛過;聊天的時(shí)候,日子從話語中跳過;睡覺時(shí),日子從美夢中穿去。

  一天天的日子在悄悄的過去,轉(zhuǎn)眼間,便又就是新的一天的到來,只要你不珍惜時(shí)間,那這二十四小時(shí)在你眼中轉(zhuǎn)眼間就不見了。

  對比一下,我珍惜時(shí)間嗎?不,我并不是很珍惜,看著隔壁的`老奶奶,她算是珍惜時(shí)間的人。只要一是星期五晚上,我就放下書包打開電視看電視,而且一看就是到十一點(diǎn)才爬上床去睡覺,第二天早上睡到十點(diǎn)多才起床,下午一會(huì)兒看電視一會(huì)兒看做作業(yè),晚上又在玩電腦,到十二點(diǎn)采取睡覺;而老奶奶每次星期五晚上都在看報(bào)紙,閱讀書籍,一到時(shí)間就去睡覺,早上六點(diǎn)的時(shí)候就起床去爬山,爬到山頂再下山,接著去買菜回家,我就在老奶奶到家時(shí)我剛好起床,下午的時(shí)候,老奶奶拿椅子在走廊上看報(bào)紙,看名著和其他一些書籍。比起老奶奶,我這個(gè)小學(xué)生差多了。我不僅做得比老奶奶差,還比她的時(shí)間觀念差。因此,我必須改掉以前的壞習(xí)慣,重新對待時(shí)間。

  在我度過的四千多個(gè)日子里,有幾個(gè)這樣的匆匆呢?從幼稚可愛的小屁孩到現(xiàn)在朝氣蓬勃的陽光少年里,我留著什么樣的痕跡呢?

  在這短暫的日子里,我們必須努力學(xué)習(xí),不能浪費(fèi)生活中的每一分每一秒,要好好珍惜。時(shí)間就像流水一樣,只能流向遠(yuǎn)方,不知什么時(shí)候才能在流回來!吧賶巡慌Γ洗笸絺保瑢W(xué)們,珍惜時(shí)間,努力讀書吧!讓自己有個(gè)美好的未來吧!

《匆匆》讀后感9

  《匆匆》是朱自清先生的散文。在這篇散文中,朱自清先生反復(fù)吟詠著時(shí)間逝去的匆匆和無奈,日子一去不復(fù)回。

  文章在開頭說道“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”萬物都有凋謝復(fù)蘇之時(shí),而我們的時(shí)間一去不復(fù)返。時(shí)間就如一條河流,它奔流不息,永不回頭,沒有人能阻擋它永恒的流動(dòng)。

  “我的日子,滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子……”時(shí)間飄渺而偉大,每一個(gè)人都擁有它。它是不偏私的,因?yàn)樗o了世上所有人每一天都24小時(shí),不差一分,也不多一秒;但時(shí)間也是偏私的,因?yàn)橛腥藢⑺S意地浪費(fèi),他們拋棄了時(shí)間,那么時(shí)間也便將他們拋棄,所以,這些人的24小時(shí)——是“短暫”的。

  朱自清先生在文章的結(jié)尾寫下了這樣一段話:“你聰明的.告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這是對時(shí)間流逝的深深惋惜。

  記得小學(xué)一年級剛?cè)雽W(xué)時(shí),我覺得小學(xué)生活好枯燥,每次見到高年級的學(xué)生便會(huì)投去羨慕的眼光。但現(xiàn)在,六年時(shí)光,就這樣悄然消逝不見了,我才發(fā)覺時(shí)間逝去的匆匆。

  人生好短暫,總有一天我們都會(huì)失去它,所以,我們不妨大膽一點(diǎn),去攀一座山,冒一場險(xiǎn),追一個(gè)夢,試著拼盡全力努力一把。我們應(yīng)該抓緊時(shí)間,學(xué)著與時(shí)間賽跑,不要辜負(fù)了大好時(shí)光。地球從不會(huì)因?yàn)槟愣V罐D(zhuǎn)動(dòng),在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字——現(xiàn)在。

  處于青春年華的我們,別頹廢,時(shí)間雖然過去了就無可挽回,但未來可期!我們要好好把握現(xiàn)在,盡量讓自己的年少時(shí)光不留遺憾,不要在年老時(shí)才感嘆“早知今日,何必當(dāng)初”。

  從現(xiàn)在起,讓我們——以夢為馬,莫負(fù)韶華。

《匆匆》讀后感10

  隨著步入更高的年級,學(xué)習(xí)任務(wù)在不斷增加。我們雖然不能變出更多的時(shí)間,但我們卻能把學(xué)習(xí)效率提高,讓有限的時(shí)間,綻放出無限的可能。

  大作家朱自清曾在《匆匆》里說:“我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸回去罷?”難道說,朱自清真的什么痕跡也沒給世界留下嗎?

  不是這樣的。

  朱自清在二十多歲時(shí),就已有極高的文學(xué)成就,是現(xiàn)代散文家、詩人、學(xué)者與民主戰(zhàn)士,留下的佳作更是數(shù)不勝數(shù)。他平時(shí)的生活也一定是十分匆忙的,才會(huì)有今天的成就。可就是這樣,朱自清卻認(rèn)為虛度了光陰,連朱自清先生都這樣,我們又有什么道理不珍惜時(shí)間呢?

  在寒假里,我自認(rèn)為每天都安排了許多的任務(wù),把日子填得鼓鼓囊囊的。自認(rèn)為已經(jīng)充分利用好每一分鐘?墒,當(dāng)我現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷,才發(fā)現(xiàn)自己存在許多不足之處。在寒假的前期,由于覺得一個(gè)寒假有的是時(shí)間,在預(yù)習(xí)下學(xué)期的語文時(shí),便不緊不慢,時(shí)不時(shí)還東張西望、磨磨蹭蹭的'。這樣一來,做作業(yè)的效率又怎么會(huì)快呢?平均要二三個(gè)小時(shí)才能預(yù)習(xí)完一篇課文。到了快要開學(xué)的時(shí)候,我加快了速度,結(jié)果僅僅用了一小時(shí)就可完成,比之前節(jié)省了整整幾個(gè)小時(shí)啊!這么多時(shí)間可以用來多做多少事!而預(yù)習(xí),也只是寒假生活中的一小部份,其他的事情,也因此是“管中窺豹,可見一斑!边@些事情中所節(jié)省時(shí)間的作用,也是不言而喻。

  我們現(xiàn)在是一生中最美好的時(shí)期,如同一朵盛開的花朵,我們一定要在這段時(shí)間里,好好學(xué)習(xí),讓自己的人生更加精彩。不要等老了,才做“少壯不努力,老大徒傷悲”者。

《匆匆》讀后感11

  前不久,我們有幸拜讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要虛度年華。

  文章中有一句話:燕子去了,有在來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是聰明的,你告訴我。為什么我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?這一句看似普通的問句,其實(shí)他寫出了作者的以逝去時(shí)間的留戀,和對以逝去的時(shí)間無法挽回的無奈!

  讀到這時(shí)我不禁想起了一句話“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀。”古人云:“少壯不努力老大徒傷悲!”

  小時(shí)候,我是多么無憂無慮,日子過得是多么悠閑,我甚至根本就不知道什么是“時(shí)間”,什么是“緊張”更加不知道什么是“人生”。我自小就認(rèn)為:時(shí)間多得很,今天沒做完的事明天可以做。我從來就不為時(shí)間、生命感到緊張、忙碌。沒想到當(dāng)我讀了朱自清的《匆匆》:在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上的`一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音也沒什么影子我不禁頭涔涔而淚潸潸了。想一想八千多日子是那么的長久,而作者竟然把他比作針尖上的一滴水!

  現(xiàn)在的我們都嬌生慣養(yǎng),不會(huì)注意這些。早上的太陽公公上班時(shí),我們都喜歡賴在床上,一日之計(jì)在于晨,無比美好的早晨又過去了;到了中午,要吃午飯了!我們便又拿起了遙控板開開了電視機(jī)!手中的飯一點(diǎn)沒動(dòng);到了下午說要寫作業(yè),可是同學(xué)的一句邀請馬上放下了筆桿說晚上寫;到了晚上又想上網(wǎng)再說明天再寫吧!

  "贏得了時(shí)間,就贏得了一切。"列寧的這句話徹底地反映了時(shí)間的珍貴。如果一個(gè)人不珍惜自己的時(shí)間不把握自己的時(shí)間到明白了一切之后在后悔那時(shí)就晚了!

  所以我在這里呼吁大家珍惜時(shí)間,不要再明白了一切之后再后悔。

《匆匆》讀后感12

  讀了朱自清寫的《匆匆》后,我受益匪淺,它是我知道許許多多的道理,它使我終身受益。

  從中,我知道了時(shí)間是一去不復(fù)返的,它不會(huì)說為誰而停下前進(jìn)的腳步,也不會(huì)說因一些事而時(shí)光倒流。時(shí)間猶如鐘般發(fā)出一陣陣清脆的聲音,“滴答滴答”聲經(jīng);厥幵谖业亩,我知道,這是時(shí)間正一秒一秒地減少。然而,我們的生命的時(shí)間也一秒秒地減少。

  時(shí)間流逝得飛快,已是二零一一年了,我們還是無所作為,作為十一二歲的我們,有什么作為呢?只有玩罷了,只有浪費(fèi)時(shí)間罷了。我覺得我們應(yīng)該把玩的時(shí)間用來學(xué)習(xí)知識,把喝咖啡的'時(shí)間用來看書,這樣豈不更好?

  曰:“光陰似箭,日月如梭!睂ρ!時(shí)間真的過得很快。左眼一眨,右眼還沒來得急眨,就已過了十幾年了。這十幾年來,我們學(xué)過什么?可能真的不記得了。我們只知道,時(shí)間來的匆匆,去也匆匆。曰:“歲月不待人”。時(shí)間就是趁我們懶惰的時(shí)候,從我們身邊不知不覺地溜走了。它走時(shí),不跟我們打一聲招呼,也不跟我們說個(gè)再見,甚至連頭也不回便匆匆地走了。

  孔子曾曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!笔茄剑∫蝗ゲ粡(fù)返的時(shí)光如河水,日夜不停。我想,世界上什么是最寶貴的?金錢嗎?不。時(shí)間是最寶貴的。我們看不到時(shí)間,也摸不著時(shí)間,既然如此,為什么時(shí)間是最寶貴的呢?富蘭克林曾說:“你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生的的材料!闭侨绱耍瑫r(shí)間是組成生命的材料,也是世界上獨(dú)一無二的材料。即使你有億萬財(cái)產(chǎn),但到你死的時(shí)候,你除了時(shí)間,什么也帶不走。所以,時(shí)間是最寶貴的。

  郭茂倩的“少壯不努力,老大徒傷悲。”岳飛的“莫等閑,白了少年頭,空悲切!钡鹊取R幌氲竭@些詩句,我就想到朱自清寫的《匆匆》。

  《匆匆》這片文章讓我懂得了要珍惜時(shí)間,要珍惜好每一分每一秒。要在有限的時(shí)間內(nèi)做無限的奉獻(xiàn)。

《匆匆》讀后感13

  “燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”目光所及這段文字,我的靈魂仿佛凝固了,不知不覺的,我已經(jīng)揮霍了四千多日子,如同一滴水落入大海,無聲無息地?cái)U(kuò)散出四千多道波紋。

  就像每天都有新的太陽徐徐升起一樣,但,無論如何,昨天燦爛的`陽光一去不復(fù)返。

  時(shí)間是易逝而又易留的,它就像一片落葉;如果你不去關(guān)注它,它就會(huì)悄然離去;但是你如果牢牢的把它抓住,那么它就會(huì)在你的控制之下發(fā)揮最大的作用。

  回首昔日,祖逖聞雞起舞,匡衡鑿壁偷光,這些難道不是惜時(shí)的典范嗎?再看今朝,周總理一夜審批一尺多高的文件,這難道不是惜時(shí)的楷模嗎?

  時(shí)間是寶貴的,俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!币坏┦湃ゾ驮僖膊粫(huì)復(fù)返。無論你施展了全身解數(shù)苦苦哀求,它也還是走自己的步伐。就像文中所說的:“我覺察出它去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),它又從遮挽的手邊過去!

  我們就像朝陽,正處在生命的黃金期,只有全力以赴,才能不負(fù)韶光、不負(fù)青春、不負(fù)自己,面對三年后的中考,我們雖然壓力山大,但是別無選擇,只有背水一戰(zhàn)。

  站在人生的關(guān)鍵點(diǎn)——高中已經(jīng)不是義務(wù)教育了,突然升起萬丈豪情,三年之后,我要讓我王鈺棟的名字響徹云霄!因?yàn)椋ㄓ腥绱,才對得起我的青春年華!

  朋友,從今開始,做一個(gè)惜時(shí)的人吧!不要再為時(shí)間的流逝而嘆息、徘徊了!要知道時(shí)間易逝,光陰難留!

《匆匆》讀后感14

  在書上,我讀著名詩人、散文家――朱自清的《匆匆》。

  讀后,那文章中的一個(gè)個(gè)詞,一句句話都令我思緒萬千!斑^去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散;如薄霧,被初陽蒸融;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?”這是朱自清在文章中寫到的。

  是。∪兆舆^去,就永遠(yuǎn)不會(huì)回來。就想今天是20xx年8月23號一樣,過去,就再也不會(huì)有20xx年8月23號。時(shí)光如流水,一去不復(fù)返。不是有這么一句話么?“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸!蔽覀兠總(gè)人的日子都不多,縱使你能活幾百歲,又能怎么樣呢?

  時(shí)間如白駒過隙,稍縱即逝。

  我們正處在人生的春季,在這個(gè)季節(jié)里,我們需要播種,為以后的人生鋪路,打下堅(jiān)實(shí)的根基,這樣到秋天才會(huì)有收獲啊!“一份耕耘,一份收獲“你不耕耘,又怎么會(huì)有收獲呢?

  你仔細(xì)算過嗎?一天有多少分鐘,一個(gè)月有多少分鐘,一年又有多少分鐘呢?也許一分鐘在許多人眼里是一粒微不足道的.沙子,沒有地位,這對嗎?

  時(shí)間就是金錢。

  一寸光陰一寸金,哪怕是一秒鐘也應(yīng)該珍惜!

  其實(shí),我們每個(gè)人每天過的又何嘗不像朱自清說的那般匆匆呢?早晨,當(dāng)太陽升起時(shí),日子從陽光中過去;當(dāng)我們在玩鬧時(shí),日子從笑聲中過去;當(dāng)我們掩面嘆息時(shí),日子又從嘆息聲中過去……

  日子隨著我們的生老病死,新陳代謝匆匆而過;ㄩ_花落,日出日落,潮漲潮退,人來人往。轉(zhuǎn)眼間,又是一度春秋。

  如果人赤裸裸的來到這世界,又將赤裸裸的回去,那匆匆的生命又有什么意思呢?

  活著,就是要做一些對社會(huì)有益的事。世界上的偉人為我們留下豐富的文化遺產(chǎn),歷史給予他們榮譽(yù),使他們名垂青史!

  日子匆匆,人也匆匆。親愛的你們,抓住“匆匆”嗎?

《匆匆》讀后感15

  《匆匆》是《機(jī)緣》的后來,也就是沿用了《機(jī)緣》里的女主角,把人物情節(jié)進(jìn)行了延續(xù)。但兩篇在主題表達(dá)上截然不同,前篇是浪漫的愛情(當(dāng)然還要不俗一點(diǎn)),后篇?jiǎng)t是有點(diǎn)傷感的現(xiàn)實(shí),關(guān)于家庭關(guān)系的。

  朱麗葉回家去看父母,帶著十三個(gè)月的女兒。老家有許多改變,屋外的大樹沒有了,小時(shí)候去過的公園也沒了,最叫人傷心的還是家人的改變,母親更虛弱了,父親似乎愛上了家里的一個(gè)比自己還要年輕的女雇工。朱麗葉在接踵而來的失望中一邊懷念著以前,一邊排斥著如今……

  門羅用了“匆匆”這兩個(gè)字來作為小說的名字,大概是為了表達(dá)對時(shí)光流逝的感嘆吧——昨天的記憶猶在,今天已物是人非。

  這是一個(gè)素面朝天的故事,內(nèi)容沒有任何跌宕,平鋪直敘的家庭瑣事,看起來倒也不乏味,因?yàn)閷懙煤苷媲。比如寫朱麗葉和雙親的關(guān)系,在她還是小孩的時(shí)候和瘋瘋癲癲的媽媽更親熱,當(dāng)她逐漸長大后則向思想獨(dú)特知識豐富的爸爸靠攏,他倆如果要討論什么事就形成默契:“等擺脫你媽媽以后再說。”可他倆還是愛著朱麗葉的'媽媽。這活脫脫就是我們家里我,老婆,孩子之間的寫照。再比如,爸爸不停的對女雇工表示同情和贊美,朱麗葉在妒忌心的促使下顯示出違背善良性格的刻毒。還有她媽媽,一個(gè)病女人的無奈,“你知道,要是我說過你父親什么壞話的話,那不是真的,他是愛我的,他只不過有點(diǎn)不開心罷了!

  誰能把清湯寡水弄出這樣的味道來,還能讓人吧嗒著嘴意猶未盡,這就是門羅。

  正好前不久看了一部日本電影《向前走,向前走》,也是類似的風(fēng)格,沒有情節(jié)沖突,只有大量生活細(xì)節(jié)的場景和對話,在平常中引起共鳴,引發(fā)思索。這樣的作品需要心平氣和地去欣賞,然后,會(huì)給你出乎意料的感受。

【《匆匆》讀后感】相關(guān)文章:

《匆匆》說課稿07-02

匆匆的說說07-09

匆匆說課稿04-28

〈匆匆》教學(xué)設(shè)計(jì)02-08

《匆匆》教學(xué)反思02-28

匆匆那年語錄07-16

《匆匆那年》語錄04-05

匆匆教學(xué)總結(jié)03-11

匆匆教學(xué)反思07-18

《匆匆》教學(xué)設(shè)計(jì)03-25