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(通用)種植心得體會(huì)
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢？下面是小編為大家整理的種植心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
種植心得體會(huì)1
幾個(gè)月前，我從學(xué)校買回了一盒波斯菊種子。
回到家里，我連忙拿出種子，澆上水，心里期待著，小種子的發(fā)芽。
隨著時(shí)光的腳步，過了幾天，在夕陽綻放最后的光芒的時(shí)候，我滿懷期待的打開了盒子。呀!小種子破殼而出了。長(zhǎng)出了嫩綠的幼苗。
寒冷的`冬天離去，迎來的是萬物復(fù)蘇的春季，波斯菊的幼苗在春姑娘溫暖的手輕輕的撫摸后，一片葉子慢慢地長(zhǎng)出來了。
我想，這么一小顆種子，竟然迎著陽光，乘風(fēng)破浪，沖開了堅(jiān)硬的外殼，為生存而堅(jiān)持，我們?nèi)艘矐?yīng)該學(xué)習(xí)小種子的毅力，雖然，這小小的種子可能微不足道，但它卻包含了人類的堅(jiān)強(qiáng)，命運(yùn)把它裝在堅(jiān)硬的殼里，它卻不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的信念，為求生而勇敢。雖然，我們對(duì)命運(yùn)有太多的不滿，但，命運(yùn)給了我們的不僅是淚水，還有燦爛的笑容我們?yōu)槭裁匆ヂ裨姑\(yùn)給我們帶來的淚水，而從不去感謝命運(yùn)給我們帶來的歡樂呢?回過頭來，我們?cè)?jīng)的一張張笑臉，不都洋溢著幸福嗎?
種植心得體會(huì)2
為了鍛煉我們的耐心，肖老師給我們每個(gè)人發(fā)了一包神秘的種子。一個(gè)星期五，我開始了種植，我期待著種子發(fā)芽。
十多天后，花盆里的種子發(fā)芽了，長(zhǎng)出了幼苗，它們都有五厘米高，但都十分嬌嫩，最粗的也不過才一毫米粗。它們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘一樣，挨挨擠擠的，有些苗甚至還倒在另一棵苗上，把那棵苗都?jí)簭澚耍挥行┟缥撮L(zhǎng)到一毫米粗就死了。我想：“為什么苗會(huì)彎呢？苗為什么又那么細(xì)呢？”我感到很苦惱。
后來，爺爺告訴我三個(gè)秘決：如果苗長(zhǎng)得比較好，但是彎曲的'，我們可以把苗往土里種深一些，這樣它能吸收到更多的營(yíng)養(yǎng)；如果不想去市場(chǎng)買肥料，可以在家里自制，將水果、蔬菜、人的頭發(fā)、胡子等磨碎，就能作肥料，當(dāng)然染過的頭發(fā)是沒什么用處的；必要時(shí)可以“移株”，比如說有一棵苗長(zhǎng)得很細(xì)，又不忍心拔掉它，可以把它移到另外一個(gè)大花盆里，這樣它會(huì)生長(zhǎng)得更好。
我按爺爺傳授的知識(shí)，把一棵苗往土里種深了些，過了一個(gè)星期，它竟然長(zhǎng)出了兩片葉子，我很興奮。心想：“我種的菜有望收獲呢！”
經(jīng)歷過這段時(shí)間，我感覺種植雖然有些辛苦，但它給我?guī)砹伺d奮與喜悅。今后我還要再接再厲！
種植心得體會(huì)3
學(xué)校給每個(gè)班分了一塊地，老師為我們這塊地取了個(gè)好聽的名字，叫“青青園”，老師希望我們都能像綠色的植物一樣茁壯成長(zhǎng)。
晨檢時(shí)，老師對(duì)我們說：“下午放學(xué)后，誰想去我們班的青青園種植？請(qǐng)站到講臺(tái)上來�！蔽移炔患按叵蛑v臺(tái)奔去。我們站在講臺(tái)上的同學(xué)可以體驗(yàn)一下農(nóng)民伯伯種菜的辛苦。
好不容易盼到了放學(xué)時(shí)刻，老師把其他同學(xué)護(hù)送出校園后，就帶著我們?nèi)デ嗲鄨@種菜。
到了青青園，一些家長(zhǎng)已經(jīng)站在那兒了。我們走過去圍成一個(gè)圈，仔細(xì)地聽劉婧嫣媽媽講解青椒和尖椒的種植知識(shí)，懂得了怎樣分辨青椒和尖椒，知道了青椒的根莖粗，尖椒的'根莖短。青椒的葉子圓，尖椒的葉子小。
我們每個(gè)人都領(lǐng)到了一棵小菜苗，我小心翼翼地拿著小菜苗的莖來到土坑前，把小菜苗放進(jìn)去，用旁邊的濕土把小菜苗的根埋起來，又給它澆了一點(diǎn)水，看著我種植的小菜苗堅(jiān)強(qiáng)地站在那土里，我心想：“小菜苗苗，你一定要茁壯成長(zhǎng)�。 �
經(jīng)過這次種菜苗，我體會(huì)到了農(nóng)民伯伯種田的辛苦，現(xiàn)在我們吃的每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯用汗水換來的，我們一定要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果，勤儉節(jié)約。
種植心得體會(huì)4
三月的天，多么晴朗;三月的風(fēng)，多么清香;三月的大地，綻放著光芒。在這美麗的三月里，有一個(gè)更美麗的節(jié)日--植樹節(jié)。
大家都知道，地球的生態(tài)環(huán)境正在遭受著嚴(yán)重的破壞：空氣的污染，樹木的恣意砍伐，都狠狠的威脅著我們的地球。所以，作為普羅大眾的我們，作為地球上的一份子，我們要齊心行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境，在植樹節(jié)里種上一棵樹，奉獻(xiàn)自己的一份力量，不僅有節(jié)日的意義，更重要的是可以美化環(huán)境，讓地球因?yàn)橛形覀兊谋Ｗo(hù)，我們的奉獻(xiàn)而永遠(yuǎn)綻放青春的笑臉。一個(gè)人種一棵，十個(gè)人就種十棵。如果我們都為大地撒下一點(diǎn)綠，那么我們的世界將是一片綠色的海洋。一棵樹，不會(huì)有人意識(shí)到它的存在。但成千上萬的樹，就組成了綠的整體。它可以“吸”進(jìn)廢氣，“呼”出氧氣，默默地將生命的.綠色傳播。人類和大地上的山 河流，動(dòng)物植物屬于一個(gè)家園，只有少一些砍伐，多一些保護(hù)，才能確保人類家園的蔥綠和長(zhǎng)存，才能讓我們?cè)谶@個(gè)綠色的海洋里快樂的徜徉。
在三月的這個(gè)美麗的節(jié)日里，讓我們行動(dòng)起來，都來為地球增加一點(diǎn)綠。一起來珍惜，愛護(hù)樹木和資源。不破壞，不毀壞，共同營(yíng)造綠色家園，確保生命成長(zhǎng)。在這個(gè)美麗的世界好好生存下去。
種植心得體會(huì)5
我們的校園是多么美麗！它綠草如茵，鳥語花香；它生機(jī)勃勃，姿態(tài)萬千�，F(xiàn)在，就讓我們來欣賞校園幽美的一角——種植園吧！
剛走進(jìn)種植園，映入眼簾的是形形色色的農(nóng)作物。風(fēng)一吹，它們都搖起自己的手臂，好像在跟我們說“你好”呢！瞧，最東面的那一叢小青菜真綠啊！綠得仿佛用顏料染過似的�？�，小青菜旁邊的大青菜也不甘示弱。瞧瞧它們，好像在和小青菜們比誰長(zhǎng)得快呢！再往右瞧瞧，咦？怎么還有幾根被拔出來的'蘿卜呢？水靈靈的，好像咬上一口就會(huì)有甜滋滋的汁水溢出來。往西南方向看，還有幾棵大白菜，瞧它們那樣子，真讓人忍不住想咬上一口。
種植園旁邊的景色也很不錯(cuò)。最吸引人的肯定是那棵紫藤。它就像《哈利波特》中的“打人柳”一樣，只不過是小一號(hào)罷了。它的枝條彎彎曲曲一條一條的，正如賀知章所說的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！边@紫藤生命力倒也頑強(qiáng)，干巴巴的紫藤都爬到旁邊的一座架子上去了。在紫藤旁邊還有幾棵無患子和雞爪槭。無患子大家都很熟悉，但雞爪槭是什么呢？光聽名字，就知道它的葉子很像雞爪，那張牙舞爪的樣子，挺威風(fēng)的呢！
種植園真是個(gè)好地方��！
種植心得體會(huì)6
今天是植樹節(jié)，天氣晴朗！
媽媽送了我一棵小樹苗，對(duì)我說：“植樹節(jié)到了，寶貝，來，我們一起把它種在院子的花壇里吧！”
我觀察了一下這棵小樹苗：樹葉半紅半綠十分奇特，樹枝不粗不細(xì)足以抵擋大雨，還結(jié)了不少紅彤彤的`果子呢！
“好呀！”我興高采烈地說。
我手腳利索，不一會(huì)兒就搬來了爺爺?shù)墓ぞ撸戌P子，有鋤頭，有釘耙，還有噴壺。
我們先用鋤頭和釘耙松土，“嘿呦，嘿呦”，真累呀！不過一想到這樣可以綠化環(huán)境，就又有了使不完的力氣。
接下來是挖坑。經(jīng)過之前的努力，我們用鏟子挖坑時(shí)，不費(fèi)吹灰之力便挖出了一個(gè)深30厘米，寬20厘米的坑，完全可以放下小樹苗了，我才收工。
剩下的任務(wù)就是把小樹苗放進(jìn)坑里埋好土。
媽媽小心翼翼地把小樹苗放進(jìn)坑，讓我用鏟子填土，一鏟、兩鏟、三鏟……媽媽幫我把小樹苗周圍的土拍平，微微壓實(shí)就種好了。
小樹苗迎著風(fēng)，昂首挺胸地站著，看著它，我的心里有一種無法形容的成就感。
種植心得體會(huì)7
6月20日至7月11日，本人參加了由七師林業(yè)局在石河子大學(xué)舉辦的園藝種植培訓(xùn)班，在這二十天的時(shí)間里，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)園藝種植技術(shù)知識(shí)，同時(shí)也積極與其他兄弟單位的'同志相互學(xué)習(xí)，相互交流溝通，收獲很大。體會(huì)如下：
一、通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到園藝種植業(yè)在團(tuán)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用。我們一二五團(tuán)是棉花種植大團(tuán)，縱觀我團(tuán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不難發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)規(guī)律：即棉花興則團(tuán)場(chǎng)興，棉花衰則團(tuán)場(chǎng)衰。遇到棉花豐收，市場(chǎng)行情好的年份，必然會(huì)出現(xiàn)職工增收、農(nóng)業(yè)增盈、團(tuán)場(chǎng)增效的景象。反之，植棉團(tuán)場(chǎng)不少人則像是打了敗仗，垂頭喪氣。因此大力發(fā)展果蔬園藝業(yè)，已成為拓寬職工增收的重要渠道。
二、此次培訓(xùn)內(nèi)容主要涉及綠化苗木的栽植、修剪、施肥、澆灌、病蟲害防治及日常的養(yǎng)護(hù)管理等方面，著重講解了苗木修剪技術(shù)、越冬保溫技術(shù)、保證苗木成活率技術(shù)。通過技術(shù)培訓(xùn)交流，使我學(xué)到了更多更專業(yè)的園林綠化技術(shù)與管理知識(shí)。
三、在今后的工作中，我將把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，盡心盡力做好本職工作，為團(tuán)場(chǎng)園藝種植業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
種植心得體會(huì)8
在這春暖花開的季節(jié)里，項(xiàng)老師給我們布置了一個(gè)特別的任務(wù)，就是種植綠植。
我選擇了“鳳仙花”，因?yàn)槲以诶霞铱匆娺^它開花的時(shí)候，那時(shí)候我就喜歡上了它。
我讓媽媽幫我從網(wǎng)上買了鳳仙花籽。鳳仙花籽一到，我迫不及待地把花籽種了下去。后來聽媽媽說，鳳仙花籽在種下去之前要用水泡幾個(gè)小時(shí)，這樣才更容易發(fā)芽。這可怎么辦呢？我因?yàn)樘募�，鳳仙花籽沒泡水就種了下去，我的鳳仙花籽會(huì)不會(huì)長(zhǎng)不出來呢？
懷著這忐忑不安的心情，我每天都去看我的鳳仙花籽。一眨眼，十二天過去了，可是我的鳳仙花寶寶遲遲不肯探出頭來。不能再這么等下去了，我決定再種一次。
這一次，種之前我先把鳳仙花籽用水泡了四個(gè)小時(shí)。就這樣，我又開始了第二次種植行動(dòng)。
第二天，我像往常一樣去陽臺(tái)看我的鳳仙花寶寶。出乎意料的是第一次種的鳳仙花寶寶竟然發(fā)芽了！原來之前是我太心急了！
這是不是說明沒泡水的種子發(fā)芽晚一點(diǎn)，泡了水的.種子發(fā)芽早一點(diǎn)！果然，泡了水的種子七天就探出了它綠油油的小腦袋。
鳳仙花寶寶一天比一天長(zhǎng)得高，好期待它們開花的時(shí)候。
種植心得體會(huì)9
種植的樂趣在寒冷的冬天還沒到來的時(shí)候;在桂花仙子含“香”欲“散”的時(shí)候;在楓葉紅得似火的時(shí)侯，我們六(1)班的同學(xué)在中秋來臨之際無土栽下了一株株綠色植物。星期天，我特意起了個(gè)大早，一把剪刀，一盆吊蘭，一罐清水以及一個(gè)空瓶子，就是我無土栽培綠色植物“吊蘭”的所有材料。
按照勞技書的做法，我先將吊蘭長(zhǎng)出來的小枝剪下來�？粗粲羰[蔥的吊蘭，仔細(xì)從中找尋一株長(zhǎng)長(zhǎng)的，油綠油綠的，隨著枝條垂掛下來的“小生命”，并用剪刀在倒掛著的枝條剪斷，拿下小吊蘭。這小吊蘭嫩綠嫩綠的，別提有多可愛了!緊接著我將空的飲料瓶從中間剪開，只要下半部分。為了不讓手遭受被刀割般的痛苦，我用沙皮紙?jiān)诩暨^的飲料瓶口搓了又搓，使瓶口光滑。
最后，我將清水灌進(jìn)瓶?jī)?nèi)，并將碧綠碧綠的小吊蘭放入水中。瞧!這盆無土吊蘭翠綠翠綠的，葉面上還滾動(dòng)著晶瑩的水珠，別提有多漂亮了!看著為剪瓶子時(shí)不小心被割了一道口子的`手，看著這盆青綠青綠，水綠水綠的吊蘭，我心里就像吃了蜜一樣美滋滋的，別提有多高興了。但愿這盆吊蘭能夠抵擋過冬日的寒冷，夏日的驕陽，春日的細(xì)雨，秋日的。在今后的日子里變得更加蔥綠耀眼!
種植心得體會(huì)10
周一晚上，我抓了一把綠豆，裝進(jìn)碗里并加了半碗水�？粗⌒〉�、硬硬的、飽滿的一顆顆小綠豆，我興奮地期待它們快快長(zhǎng)大。
第二天，我一起床就跑去看綠豆：綠豆變軟，變大了，出現(xiàn)了一條裂縫，露出雪白的身體。在學(xué)校上學(xué)的一整天，我的`心思都在綠豆上，期待著快點(diǎn)放學(xué)回家看看它們的新變化。第三天，綠豆的縫中長(zhǎng)出了芽，有半厘米，白白的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像天鵝脖子。我高興極了！可就在我使出全身的力氣為它們加油時(shí)，綠豆卻不再有新的變化了。咦，怎么長(zhǎng)這么慢！同學(xué)們的綠豆都長(zhǎng)出葉子了，我的怎么連水面都沒冒出呢？我都要急死了，于是，立刻跑到學(xué)校問老師。
哦，原來是要在盆里鋪上一層濕潤(rùn)紗布，再在上面放綠豆，最后再鋪上一層濕潤(rùn)的紗布。我馬上思考，也許是我的方法不對(duì)�？墒�，又有同學(xué)說他們也是像我這樣直接泡在水里的，而且現(xiàn)在轉(zhuǎn)移陣地可能也為時(shí)以晚。我決定還是再觀察幾天吧！
一天，兩天，三天，綠豆芽紋絲不動(dòng)，一點(diǎn)兒變化也沒有。唉，我可憐的小豆芽呀！你怎么就不長(zhǎng)了呢？我好傷心，又失望。不過沒關(guān)系，這次失敗的經(jīng)驗(yàn)讓我明白：做實(shí)驗(yàn)前要先做好充分的準(zhǔn)備，每一個(gè)生命都來之不易。我下次還要試試，養(yǎng)出一盆屬于自己的“小芽?jī)簜儭薄?/p>
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