個人學(xué)習(xí)總結(jié)(通用15篇)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,快快來寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編整理的個人學(xué)習(xí)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
個人學(xué)習(xí)總結(jié)1
雖然有了好的工作計劃,然而之后我才發(fā)現(xiàn),F(xiàn)實卻不是想向中的那樣。但是沒有好好去的做,還是沒有用的后來我深深的反省了自己,有的地方確實不是做得很好:課堂上,沒有好好去的維持紀(jì)律,因為我想,都是大學(xué)生了應(yīng)該不用我多管了吧,再多管的話,就會覺得我很煩了就沒有多管,所以課堂紀(jì)律一直就不能算很好,因為一個班中難免有幾位活潑點的同學(xué)。還有的就是有的領(lǐng)導(dǎo)布置下來的一些活動宣傳得還不是很到位。覺得這點是做得很不夠的畢竟這是和同學(xué)們非常的密切相關(guān)的要是失誤而造成同學(xué)們不便,那我還能算是學(xué)習(xí)委員嗎?另外,普通話、英語四、六級和計算機二級考試的報名中,一些同學(xué)仍在規(guī)定的日期范圍之外報名,有時候我會很生氣,弄得某些同學(xué)也不高興,這是不對,不論怎么樣我都應(yīng)該以很好的態(tài)度去對待每一位同學(xué)的不過還有些工作是做得比較滿意的
并且是班級團支部和班委會的一員,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活竟已過了一年多了有幸在大一的時候擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員的職務(wù)。大一的班級工作是緊張的忙碌的學(xué)習(xí)工作更是要從頭做起。但繁重的工作并沒有磨滅我為班級做貢獻的.決心。相反我為能得到這個更多接觸認識同學(xué)的機會而高興。一直擔(dān)任著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。剛上大學(xué)時班主任黃老師讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員,這一年的時間里。讓我備受感激。并且同學(xué)們都很支持我這一年的工作和學(xué)習(xí)中,處事能力和工作能力都得到很大的提高。和各位老師以及同學(xué)們感情也增進了不少。
當(dāng)初當(dāng)上它時候我就在想,學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要的職位。一定要不辜負老師及同學(xué)們對我信任和支持,一定要把工作做好。
1.能夠積極地配合老師工作,安排課代表按時收發(fā)作業(yè),傳達老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2.上課雖然有時候開些小差,但還是能夠認真聽講,不說與課堂無關(guān)的話,做好班級的表率,并及時提醒愛說小話的同學(xué)認真聽課。
3.積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動態(tài),幫助有困難的同學(xué)。
4.針對班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng),愛玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué),給他們做思想工作,分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊,上大學(xué)的目的及不遵守紀(jì)律會帶來的嚴(yán)重后果,鼓勵他們積極向上,做一名合格的大學(xué)生。
5.當(dāng)補考名單及時間安排出來時,我都仔細地記錄下來,通知每個補考的同學(xué),并且?guī)椭恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。
6.主動搜集同學(xué)們對教學(xué)管理方面的建議或意見,并把好的建議及時傳達給任課老師。經(jīng)常鼓動同學(xué)們參加一些有意義的課外活動,特別對于個別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習(xí)成績的同學(xué)起了很大作用,也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。
我相信,在大家的努力下,我們的班集體會更加美好的。我們班的學(xué)習(xí)成績和學(xué)風(fēng)都會有進一步的提高。也相信大家在大學(xué)畢業(yè)后都會找到好的工作或考上研究生。也會把大學(xué)中的日子留做人生中的美好回憶!
個人學(xué)習(xí)總結(jié)2
一、自我分析
1、教學(xué)經(jīng)驗不足,課堂上的隨機應(yīng)變能力還有待進一步加強。
2、在課堂教學(xué)方面,過多的注重傳授知識,學(xué)生的主體、教師的主導(dǎo)地位沒有得到很好的體現(xiàn)。
3、語文課堂不夠活躍、學(xué)習(xí)形式比較單調(diào)?谡Z交際、寫話等課不夠成熟。
4、對后進生的輔導(dǎo)有所欠缺,沒有擠出時間進行個別的輔導(dǎo)。
二、本假期如何提升
1、計劃看一至兩本教育方面的書籍,從理論上提升;從網(wǎng)上下載優(yōu)秀的教學(xué)視頻,進行觀看、學(xué)習(xí)。
2、由于教學(xué)經(jīng)驗不足,下學(xué)年要多聽教研組長和經(jīng)驗豐富老師的課,認真做好聽課記錄;在學(xué)科共同體內(nèi),多請共同體成員聽我的課,提出寶貴建議,語文教學(xué)水平爭取下學(xué)年有較大的提升。
3、在課堂教學(xué)方面,改變觀念,變學(xué)生的"要我學(xué)"為"我要學(xué)",逐漸減少過多的知識傳授,使學(xué)生的主體地位得到加強、教師的主導(dǎo)地位得到體現(xiàn),課堂上的隨機應(yīng)變能力進一步提高。
4、抽出時間,對我們班的對后進生至少進行每周一次的輔導(dǎo),并不少于每周一次的個別談話,了解他們的思想狀態(tài)、進步程度。
三、期望目標(biāo)
下學(xué)年,我要在個人業(yè)務(wù)水平上有明顯的提高,使教學(xué)課堂活躍、激情,爭取達到高效課堂的`目標(biāo)。在班級管理方面,班級的衛(wèi)生和紀(jì)律比本學(xué)期有更大改進。使學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣更加自覺,每個孩子的自制能力得到提高。在后進生方面,使他們的聽講習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績有明顯的提高。
四、呈現(xiàn)方式
在班級管理方面,呈現(xiàn)方式:課堂聽講狀態(tài)、路隊、做操等;班級的衛(wèi)生和紀(jì)律可以在衛(wèi)生和紀(jì)律紅旗方面得到體現(xiàn);
個人業(yè)務(wù)水平的呈現(xiàn)方式:靜態(tài)的有學(xué)習(xí)筆記、聽課紀(jì)律,動態(tài)的有個人優(yōu)質(zhì)課;后進生進步的呈現(xiàn)方式:靜態(tài)的有學(xué)習(xí)成績、作業(yè),動態(tài)的有課堂聽講。
個人學(xué)習(xí)總結(jié)3
面對呱呱墜地的女兒,我們最大的心愿是女兒健全完美,身體健康;面對蹣跚走路、牙牙學(xué)語的女兒,我們最大的心愿是女兒活潑可愛,快樂成長;面對步入學(xué)堂的女兒,我們最大的心愿是女兒學(xué)有所成,成人成才。“事非經(jīng)過不知難”一直以來我們作為家長在家庭教育上持之以恒地關(guān)注她的成長。
一、學(xué)會做人是成才的根本
我們始終認為成人比成才更重要,我們認為家庭教育的核心是教育孩子如何做人,這幾點就是我們的點滴做法:
1、遵規(guī)守紀(jì),這是做人最基本的原則,女兒如有違反都需講明道理,嚴(yán)格教育。
2、尊重長輩,我們要求女兒每次見到長輩必須問好,不允許和長輩無禮取鬧,有時難免犯錯,我們及時提醒、教育。
3、誠實守信,我們認為這是做人的根本,我們決不允許女兒說謊,一旦說謊必定嚴(yán)懲,讓她懂得說謊害處,大人間善意的謊言要及時向孩子解釋。
4、樂于助人,懂得分享,有一顆善良的心,現(xiàn)在的小孩大都以自我為中心,很少幫助人或與人分享,我們十分支持女兒參加一些獻愛心、捐款和捐物活動,對她所做的每一件好事都及時給予表揚,提倡女兒把玩具、圖書和食品和同學(xué)們分享,進餐時,及時提醒她:爸爸、媽媽等并不是只愛吃魚頭,讓她學(xué)會分享,讓她從分享中感到快樂。
5、文明禮貌,有一件事情讓我們感觸很深,也深深感覺到文明禮貌教育的重要性,有一位親友的.小孩,剛兩周歲,從小在美國長大,有一次回國探親,發(fā)現(xiàn)他手里緊緊握著一張用過的手紙,來回走著,問他干什么,他說在尋找紙簍。事情很小,震動卻很大,這就是文明的意識。我們相信文明禮貌的習(xí)慣能幫助女兒取得更大成功。
6、熱愛勞動,有責(zé)任心,老實說,現(xiàn)在的孩子很少有機會去真正勞動,隨著女兒年齡的增長,我們也逐漸讓她做些力所能及的事情,遇到小困難自己要想辦法解決,而不是簡單求教父母,通過這些慢慢培養(yǎng)女兒的勞動意識和責(zé)任心。
7、懂得感恩,雖然女兒還小,但必需從身邊的一些事情讓她養(yǎng)成一顆感恩的心。
父母是孩子最貼近的老師,在孩子的成長中,需要家長身體力行,做好的榜樣,及時提醒和引導(dǎo),遇到問題多和孩子溝通交流,多聽聽孩子的聲音!當(dāng)然適當(dāng)?shù)膽土P也是需要的。
二、身心健康是成才的保證
在家教理念中有人認為情商比智商更重要,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件幸福的事情,學(xué)習(xí)不應(yīng)該是孩子童年的全部,更多的是健康快樂的生活。在生活中我們盡量給女兒留出真正的“玩”的時間和空間,讓她做自己喜歡的事情,并適當(dāng)給予幫助,維護好女兒的興趣。和她一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo),抓住一切可能獎勵孩子的機會,激發(fā)她的學(xué)習(xí)興趣,成績不理想時的必要的批評和懲罰也是必需的,同時我們也幫助女兒分析問題,查找原因,予以正確引導(dǎo),調(diào)整好孩子的心態(tài),讓她真正認識到努力的方向。和她一起玩游戲、打羽毛球、看電視電影、騎車郊游和聊天。和她平等相待,與她分享快樂。保護好女兒的自尊,不任意的批評、指責(zé)她,強調(diào)優(yōu)點比批評缺點更有效,我們做錯時要及時女兒承認錯誤,得到她的諒解。
三、養(yǎng)成教育是成才的捷徑
培根說:“人的思考取決于動機,語言取決于學(xué)問和知識,而行動,則多半取決于習(xí)慣!蔽覀円恢敝匾暸囵B(yǎng)女兒的良好習(xí)慣,如勤儉節(jié)約的習(xí)慣,生活中隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭就是一種很好的教育。如按時完成作業(yè)的習(xí)慣。孩子的天性是好玩,家長的督促是非常必要的,作業(yè)完成的質(zhì)量和效率和家長的參與度成正比。閱讀的習(xí)慣,褚老師非常鼓勵孩子閱讀,女兒從中受益很多,大部分的課余時間都用在閱讀上,女兒已經(jīng)基本養(yǎng)成了閱讀習(xí)慣,每當(dāng)看到女兒在興致勃勃的讀書,我們內(nèi)心有說不出的高興,和女兒一起閱讀和討論也成我們家一景,從閱讀和討論中我們看到了女兒的成長。預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣,我們認為預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程中非常重要的一環(huán),但直到現(xiàn)在女兒還沒能養(yǎng)成自覺預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。認真檢查的習(xí)慣,每次考試女兒都會因為粗心而做錯題,粗心并不可怕,關(guān)鍵是做完題目后有沒有認真檢查。因為沒有認真檢查而產(chǎn)生錯誤,女兒受罰,雖然有時嚴(yán)厲了一些,但卻是必要的。
孩子習(xí)慣的養(yǎng)成并非一朝一夕,需要各方面的合力,當(dāng)然,作為家庭教育中父母的言傳身教毋庸置疑,我們當(dāng)以父母的堅持,沿著既定的目標(biāo)不斷的努力。
個人學(xué)習(xí)總結(jié)4
轉(zhuǎn)瞬間已是踏入大學(xué)校門的第三年,回首過去的兩年我不禁有些許感慨。回顧大二這一學(xué)年的生活,平淡而充實,簡單而有味,經(jīng)歷了成功與失敗,留下了眼淚與微笑。這些都讓我迅速的成長,學(xué)著獨立思考,學(xué)著為自己的選擇負責(zé),學(xué)著享受成功的喜悅,學(xué)著承受失敗的痛苦,學(xué)著讓自己變得成熟,學(xué)著長大;這兩年里在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下,通過自身不懈的努力,在學(xué)習(xí)中不斷成長、完善自我,使自己在思想政治、理論知識水平方面都有所提高。下面就我大二學(xué)年的所有情況進行總結(jié)。
大二時早已從大一剛進大學(xué)的迷茫中走出來,對學(xué)習(xí)有了新的認識也有了新的計劃。經(jīng)過自己的堅持不懈的努力,我的弱項—英語,有了新的突破,大二上學(xué)期我通過了英語四級等級考試,同時也通過了計算機二級等級考試。平時除了在課堂上認真學(xué)習(xí)課本知識的同時課后也盡量多瀏覽專業(yè)書刊以不斷提高自己的專業(yè)知識水平。上課時我認真聽講、認真做好筆記,積極配合老師、同學(xué)開展各種課堂活動,并得到了老師同學(xué)們的好評。
在實踐上,我積極參加各種實踐活動,特別是專業(yè)實踐活動。我積極投入到每一場團體心理輔導(dǎo)活動當(dāng)中,每一場團輔之前我都會與同學(xué)討論交流然后制定活動方案,活動后認真進行反思、總結(jié),并與同伴交流活動心得,從而不斷提高自己主持活動的能力。大二上學(xué)期去東環(huán)小學(xué)見習(xí),通過與小學(xué)生親自接觸,使我對小學(xué)生的心理有了新的認識。下學(xué)期玉林第四人民醫(yī)院一行,通過認真聆聽黃院長的講座,面對面近距離地與精神病患者接觸,使我對精神病者的了解不僅僅局限于書本,同時也為我今后學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識提供了幫助。在注重專業(yè)知識的同時我也積極參加社會實踐活動、志愿者活動,并被評為了寒暑假社會實踐積極分子。
記得一位教官說過:“我覺得所有的樂趣都是在你走了很久之后,重新回頭去看的時候,能找到我為什么走了這么久的理由。因為做眼前任何事的時候都是痛苦的,走了很久當(dāng)你回頭去看時你會發(fā)現(xiàn)自己在進步!毕矚g一句話,是因為它能夠觸動我們心里的某一個地方。它給我印象很深,因為我想到了自己學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課時的情形。不可否認我們專業(yè)的`課程很難,知識很多、很雜,看不懂、不理解、概念不清、建不起模型。自己從心里排斥著,每次都是硬著頭皮去看、去理解、去琢磨。想起那些在圖書館苦讀的片段,記起那些在課上認真聽老師講課的日子,還有那些由于課上沒有完成實驗而自己一人在實驗室苦干的影象,也正是這些點點滴滴印跡的存在才讓我覺得時間沒有白流。它不僅僅讓我學(xué)習(xí)到了知識,養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,更重要的是讓我一次次的戰(zhàn)勝了自己。一個學(xué)年就這么跌跌撞撞的過去了,付出的努力,也讓我取得了比較滿意的成績。我知道自己每一天的努力奮斗,都是在為自己的目標(biāo)打基礎(chǔ),都是在為自己的未來做鋪墊,所以現(xiàn)在受到的所有辛苦都是值得的。
大二一學(xué)年里我團結(jié)同學(xué),尊敬師長,熱愛班集體,在學(xué)習(xí)和生活上為同學(xué)做力所能及的事,與同學(xué)關(guān)系十分融洽。平時常常和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,總結(jié)專業(yè)實踐經(jīng)驗。積極參加班集體活動,如燒烤、班級晚會、聯(lián)誼等等,這不僅增進了我與同學(xué)們之間的感情,同時也提高了我的交際能力,為我今后走入社會打下基礎(chǔ)。
在修養(yǎng)方面,通過閱讀各類科學(xué)書刊不斷提高自己的文化知識修養(yǎng),此外我還參加了拉丁舞培訓(xùn)班。在思想上,我積極進取,努力向黨組織靠攏。大二上學(xué)期我參加了黨課培訓(xùn),并順利結(jié)業(yè),大二下學(xué)期我還被評為了“優(yōu)秀團員”。生活上,我勤儉節(jié)約,艱苦樸素,不鋪張浪費。
作為學(xué)生,我們一定要記住,學(xué)習(xí)就是我們的職業(yè)。這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學(xué)學(xué)習(xí)的主要特點就是在于主觀能動性,在于我們主動自覺地學(xué)習(xí)。因此,培養(yǎng)和提高自學(xué)能力,是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。當(dāng)然,我們應(yīng)該有些新的追求,只有當(dāng)我們有了追求時,我們的大學(xué)生活才不會迷茫,在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中也會少一些彷徨。在新的一學(xué)年里,我為自己設(shè)定一個大致的方向,加強所學(xué)專業(yè)的知識學(xué)習(xí),增加專業(yè)書籍的閱讀量,把握機會拓展自己的人際關(guān)系網(wǎng),提升自己的動手實踐能力。
大二一學(xué)年里我的不足之處在于,學(xué)習(xí)上恒心不足,偶爾會放松對自己的要求,在活動中有時會不夠自信。針對這些缺點,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我定會加強警惕性,不斷警醒自己,鼓勵自己,鞭策自己朝著目標(biāo)不斷前進。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間大二整個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束;仡櫩偨Y(jié)一下整個學(xué)年的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。
學(xué)習(xí)上,比起大一,在認知程度和態(tài)度上有了很大的進步。大一的時候由于是剛來到大學(xué)校園,由于整個時間由自己支配,感到無所是從,時間經(jīng)常轉(zhuǎn)瞬即逝。經(jīng)過大一整個學(xué)期的適應(yīng),這個學(xué)期基本上都能充分利用自己的時間。課余時間,去去附近的圖書館,看一點自己感興趣的課程,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度。在學(xué)習(xí)上,我認為有一樣?xùn)|西非常重要,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!俗話說的好,態(tài)度決定一切。我以前總感覺自己不比別人差,問題能自己解決就自己解決,很少向別人請教。而現(xiàn)在,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛埃蚁氲览砭驮谶@里。在這期間也參加了專轉(zhuǎn)本的升級考試,雖然結(jié)果不是那么盡人意,但是我想更重要的過程,由此我也學(xué)到了其他人沒接觸過的知識,這對我的替人能力提高總是有幫助的。
生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,互幫互助,形成獨立自理自立的良好品德。此外我用真心去對待自己的朋友,從不虛心假意。我知道,走進社會中,只有真心的朋友才會幫助你。還有就是要始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。此外,有空也經(jīng)常和同學(xué)們打打球,這不僅能夠增強我們的體質(zhì),而且還能增進哥們之間的感情。雖然我在這個學(xué)期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。比如有些時候交作業(yè)不是很按時。時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。作為學(xué)生,學(xué)業(yè)永遠是第一位的。我將努力改正,使自己向更好的方向發(fā)展。
現(xiàn)在已經(jīng)七月,再四個月就要離開學(xué)校走上社會去實習(xí)了,好好準(zhǔn)備迎接下一輪新的挑戰(zhàn)。
我對自己還是很有信心的。我希望在以后的路上能改掉自己身上的不良嗜好,積極向上,充滿陽光,生活瀟灑如意,展現(xiàn)一個全新個自己給這全新的世界。
總之,大二的整個學(xué)年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的一年。大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我會好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
個人學(xué)習(xí)總結(jié)5
自我校開展校本研修活動以來,教師們的學(xué)習(xí)積極性也非常高,這讓我也收獲了頗多;仡欉@一年的校本研修學(xué)習(xí)活動,我知道我在教師專業(yè)化成長的路上不斷攀越,不斷前進,但同時也還存在許多困惑的問題。經(jīng)過校本研修集中培訓(xùn)和自我研修,從以下幾方面來總結(jié):
一、從思想觀念上使我發(fā)生改變
新課改的浪潮打破了傳統(tǒng)的格式,具體地提出教師是教育教學(xué)研究主體,教師成為研究者,這使我懂得,從事教育需要一腔熱情,更需要每位教師去認真研究,研究學(xué)生各個方面,包括興趣、愛好、學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,設(shè)計出最符合學(xué)生實際的教學(xué)方法與模式。于是一改以前傳統(tǒng)的教學(xué)模式,在課堂中充分調(diào)動學(xué)生的積極性,把心理劇搬進課堂,把課堂搬向操場、草地,用多種形式開展學(xué)校的心理健康教育,使我校的心理健康教育朝著更好的方向發(fā)展。
二、團隊協(xié)作中獲取知識和經(jīng)驗
平時大家根據(jù)學(xué)得的理論知識及自己的知識經(jīng)驗談?wù)撟约旱男牡皿w會及見解,讓自己少走許多彎路,收獲許多教學(xué)上的經(jīng)驗及財富。從前輩們的許多教學(xué)實踐經(jīng)驗中不斷反思自己教學(xué)行為,發(fā)現(xiàn)自己的不足與優(yōu)點,及時改進不足的地方,以此提高自己的教育教學(xué)水平。
三、合作創(chuàng)新中收獲多
一年多的校本研修工作,使我的知識不斷豐富,教學(xué)能力不斷提高,管理能力不斷增強。我試著做自己的教學(xué)研究,同時取得了很大的`成就,這都離不開同仁們對我無私的幫助。
總之,通過不懈努力,自己在各方面有了一定的成績和進步,但我會繼續(xù)努力,今后在自己的工作中努力嘗試,不斷探索,向著更高的目標(biāo)邁出堅定的步伐。
個人學(xué)習(xí)總結(jié)6
魏明義,男,現(xiàn)年55歲,中共黨員,現(xiàn)是淮北市烈山區(qū)臨渙礦小學(xué)教師,淮北電大xx春計算機?瓢鄬W(xué)員。
我是20xx年春參加電大開放教育計算機應(yīng)用專業(yè)學(xué)習(xí)的,通過一年來的學(xué)習(xí),各方面取得了不錯的成績。在政治思想上,一貫擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,堅持改革開放,以“三個代表”重要思想,積極對照檢查學(xué)習(xí),克服年齡大,記憶力差的阻力,路途遠等困難。學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)態(tài)度端正、積極、認真、刻苦。認真完成各科作業(yè)和實驗,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,面授不怕路途遠,堅持按時到校參加學(xué)習(xí)。做到虛心好學(xué),遇到不懂的專業(yè)理論知識主動向老師請教,與同學(xué)探討,直到弄清楚為止,經(jīng)常上網(wǎng)聽課、查閱資料。學(xué)習(xí)成績大有長進。
在制訂好了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃后,就需要合理地安排學(xué)習(xí)時間。雖然我工作繁忙、路途遠,車費貴,吃、住困難。我還是確保了參加面授學(xué)習(xí)的時間。為了提高學(xué)習(xí)效率,每次上課前,我都認真預(yù)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容,做好充分的課前準(zhǔn)備,帶著疑問和求知的心情來聽輔導(dǎo)課。在聽課中,我對重點與難點做好相應(yīng)的筆記,隨著教師的思路積極思考。當(dāng)遇到聽不懂的部分,我利用課后的時間,通過電話、電大在線網(wǎng)上答疑和發(fā)電子郵件的方式,向老師和其他同學(xué)請教。老師布置的平時作業(yè),我能獨立完成,因為只有通過獨立完成作業(yè),才能幫助我檢查對所學(xué)內(nèi)容的.理解和掌握程度,及時發(fā)現(xiàn)需要溫習(xí)和欠缺的部分,同時還能使所學(xué)的知識和以前學(xué)過的內(nèi)容之間建立聯(lián)系,作業(yè)完成后我還通過計算機上操作實踐鞏固、復(fù)習(xí)所學(xué)知識。
在一年的學(xué)習(xí)生活中,我遇到了很多困難,例如:工作繁雜(8節(jié)思品課,還兼學(xué)校文印、油印,各種試卷,學(xué)校教學(xué)論壇的印發(fā))每周沒有休息天,家里需要照顧,一家三口,三地分居,經(jīng)濟困難。一次面授光車費就20元,晚上8:30下課,沒有回烈山(父母處)的客車,一個人就步行20多里路,回烈山4次。可面授每次都到。上班時間緊,怎樣才能確保預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和完成作業(yè)的時間呢?我除了利用休息的時間,還推遲了晚上休息的時間,每晚都0晨休息?斓娇荚嚨臅r候,白天無法看書、學(xué)習(xí),晚上常常是復(fù)習(xí)到1點以后才休息。這一年來,不管是烈日炎炎或是大雪紛紛,我都不缺課,因為學(xué)習(xí)貴在堅持,堅持才有收獲。
我發(fā)現(xiàn)通過開放教育學(xué)到的
不僅是知識、技能,最重要的是學(xué)會了一種新的學(xué)習(xí)方法,為我終身的繼續(xù)學(xué)習(xí),創(chuàng)造了極好的條件和基礎(chǔ)。雖然電大面授的時間并不長,但是對自主學(xué)習(xí)的要求提高了,通過這樣的學(xué)習(xí)形式,提高了我的學(xué)習(xí)能力。
我認為只有不斷挑戰(zhàn)自己一、超越自己,才能跟上時代的步伐,成為適應(yīng)二十一世紀(jì)的學(xué)習(xí)型創(chuàng)新人才。
個人學(xué)習(xí)總結(jié)7
中繼教搞了好幾年,從師德師風(fēng)、校本研修到新課程理念。這段時間,我認真學(xué)習(xí)了中學(xué)繼續(xù)教育的各門課程,從中學(xué)到了很多知識,真的是受益匪淺。
教學(xué)是一門藝術(shù),教師如果具備了良好的教學(xué)藝術(shù)的能力,就意味著掌握了熟練的教學(xué)技能,能夠靈活機智得當(dāng),得心應(yīng)手地組織好教學(xué),同時教師的教學(xué)功力,也能深入到學(xué)生的內(nèi)心,啟迪并引發(fā)學(xué)生強大的美感,使之沉浸并陶醉于其中,所以教師應(yīng)具備良好的教學(xué)藝術(shù)能力。
語言是教師在課堂教學(xué)中運用的主要階段和工具,是打開學(xué)生心靈之門的鑰匙,是架起師生知識和感情交流的雙向橋梁,尤其是我們英語之類的語言類學(xué)科。因此教師語言基本功十分的重要,教師的基本功扎實了,語言表達才能更上一層樓,才能化繁為簡,深入淺出,才能減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力和學(xué)習(xí)負擔(dān),使學(xué)生在愛學(xué)、樂學(xué)的氛圍中主動的獲取更多的知識,所以教師務(wù)必要做到以下幾點:
1、教師要不斷積累知識,提高自身素質(zhì)
教師要給學(xué)生一滴水,自己須有一杯水,要給學(xué)生一杯水,自己須有一桶水,語言體現(xiàn)出的藝術(shù)性是教師日積月累的知識加以靈活運用的精華和潔晶。作為教師,在日常的學(xué)習(xí)生活和工作中,要有意識地積累一些有益或有哲理性的詞匯言語,以此來擴大自己的知識面,豐富自己的詞匯量,在教學(xué)過程中才能做到信心拈來,得心應(yīng)手的為我所用。
同時,作為一名教師,不僅要重視外在知識的學(xué)習(xí)吸收,更應(yīng)注重內(nèi)在修養(yǎng)的自我提升,做品德高尚,受人尊敬和愛戴的人師,只有這樣,教師才能在課堂教學(xué)中游忍有余,幽默風(fēng)趣地表現(xiàn)出智慧和才華,才能在教學(xué)領(lǐng)域里利用教學(xué)言語自由地發(fā)揮。
2、教師要不斷磨礪思想,訓(xùn)練思維
思維與言語密切相關(guān),言語是思維的`外在體現(xiàn)和表達方式,是思想的直接顯示,思維的決定了言語表達的順序和邏揖,言語反映思維的內(nèi)容和發(fā)展的力志,思維的發(fā)展制約著言語的發(fā)展,因此,要提高教師的言語表達水平,進行思維訓(xùn)練是必不可少的。
個人學(xué)習(xí)總結(jié)8
經(jīng)過一個多學(xué)期的研究和調(diào)查,我們小組的研究有了一定的成果,也不枉費我們大家辛苦一場。
這次我們小組研究的課題題目是:為什么金華青少年越來越不了解金華?通過這次的研究,我們可以了解金華的當(dāng)?shù)厝藢ψ约罕镜仫L(fēng)俗文化的了解程度。這是一個關(guān)乎我們自己的貼身問題,離我們自己的生活比較近,研究起來比較方便,也比較有意義。在活動中我們這個組的組員表現(xiàn)的很好,大家表現(xiàn)的很認真,也很團結(jié)。所以質(zhì)料收集的很順利。當(dāng)然,在活動中也有失誤,但是通過我們自己的努力,我們都把一個個困難給克服了,心里無比的快樂。我想之所以要開這一門課程正是要培養(yǎng)我們動手動腦的能力。
我們的研究性學(xué)習(xí)是豐富多彩的,再研究的過程中我們不僅培養(yǎng)了我們動手動腦的能力,還培養(yǎng)了我們組員之間的團結(jié)合作的精神。這次活動還使我學(xué)會了把學(xué)到的知識運用到實踐上,學(xué)會了困難自己想辦法解決,使我初步了解到人與人之間的各種復(fù)雜關(guān)系,為我以后更好的適應(yīng)社會提前打下了基礎(chǔ)。
這次活動使我的綜合實力得到了提高,特在些感謝學(xué)校給予了我們這次機會,增強了我們的能力。也感謝在調(diào)查中給予支持的每一上人和小組的其它成員。
在研究過程中,我們小組成員分工合作,有的去上網(wǎng)找資料,有的忙著往圖書館跑,有的拿著相機去拍下有用的素材,還有的成員保管并整理所查到的資料。經(jīng)過好幾周的.忙活和整理,大家終于可以坐在一起整理材料并討論下一步的計劃。在討論中,我們各自提出自己的意見和建議,使下一步計劃更加周密和嚴(yán)謹,也為了節(jié)約的時間來做后期的工作,讓我們的研究性學(xué)習(xí)有一個完美的結(jié)局。
我們課題的目的與意義:我們將較為深入地探究這種現(xiàn)象的原因,結(jié)合時代的發(fā)展,社會的變化,教育等各種因素來分析得到較為準(zhǔn)確的結(jié)果。我們希望通過此次課題研究,青少年們能夠正視這一現(xiàn)象,并得到啟發(fā)。讓自己以及周圍的人能正確地樹立起對于本地文化的觀念,正確的態(tài)度,并能在實際的學(xué)習(xí)生活中加深自己的理解。也希望能夠呼吁的青少年在接受各種文化的時候不要忘記本地文化。同時,在研究的過程中,也可以獲得的知識和經(jīng)驗,增強自身對于社會問題的看待角度全面性,提高自身實踐能力。
經(jīng)過這次的研究性學(xué)習(xí),我們了解到本地人是怎么對待自己本地的風(fēng)俗文化,是以什么樣的態(tài)度對待本地的風(fēng)俗文化,還可以了解到金華人是否重視自己的本地風(fēng)俗文化,是否對自己本地文化采取了什么政策或保護措施。
這次研究性學(xué)習(xí)過程中,我們采用了調(diào)查問卷的形式,從調(diào)查結(jié)果的分析中看,我們了解到很多青少年對自己本地風(fēng)俗都不是很重視,而且很多的青少年對自己本地的風(fēng)俗習(xí)慣都不是很了解,大多數(shù)的學(xué)校對當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗從不進行教育或宣傳,導(dǎo)致了很多青少年都不知道自己本地的風(fēng)俗文化。很多青少年所知道的風(fēng)俗都是通過父母才了解了一點點,要是父母不提醒,他們壓根就不會想起有什么風(fēng)俗,我想這個和學(xué)校的教育制度有很大的關(guān)心,所以我們希望可以通過這次研究性學(xué)習(xí)使一些學(xué)校能夠引起重視,加強對本地文化和風(fēng)俗習(xí)慣的教育和宣傳,使請少年們不至于不了解的自己本地的風(fēng)俗。
除了學(xué)校要加強對學(xué)生的教育之外,父母也應(yīng)該輔助學(xué)校對自己的孩子進行教育,這樣雙管齊下,青少年就不會不了解當(dāng)?shù)刈约旱娘L(fēng)俗文化了。所以教育孩子不僅是學(xué)校的事,也是家長的事,父母是孩子的第一任老師。父母也應(yīng)該對自己的孩子進行教育,不僅要教育做人方面的,也還教自己的孩子有關(guān)當(dāng)?shù)匚幕囊恍┲R。
個人學(xué)習(xí)總結(jié)9
我是一名小學(xué)教師,自從畢業(yè)走上工作崗位后,深感責(zé)任重大,作為一名教師不僅要教好書,還要在各方面以身作則,率先垂范。在開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動中,我更深深的感到,一個具有良好師德師風(fēng)的教師會對受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤無聲式的影響,甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。著名的教育家陶行知先生曾說過:“學(xué)高為師,德高為范”。作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。師德師風(fēng)教育活動正是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬,重師重在自重。” 教師要自敬自重,必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德師風(fēng)教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。
5、要樹立4個意識
(1)樹立“育人先做人,正人先正已”的意識,要求別人做到自己堅決要做到。
(2)樹立“學(xué)校無小事,事事都育人。教師無小節(jié),處處作表率”的意識,以教書育人為本職,作學(xué)生,教師的`表率。
(3)牢固樹立服務(wù)意識,憂患意識,競爭意識,增強使命感,緊迫感和危機感。
(4)樹立“主人翁”意識,以校為家,以教為業(yè),校興我榮,校衰我恥。
6、積極調(diào)整心態(tài),明確自身的“責(zé),權(quán),義”正確處理奉獻與索取,集體與個人,名利和道義之間的關(guān)系。
以上是我個人的學(xué)習(xí)心得。通過學(xué)習(xí),我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),以及對學(xué)生要有慈母般的愛心,做讓學(xué)生喜歡的好老師。
個人學(xué)習(xí)總結(jié)10
時間過得真快,本期學(xué)習(xí)接近尾聲,本期我堅持學(xué)習(xí),認真完成作業(yè)。由于在培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的進程中我的確感覺到受益匪淺。下面我簡單總結(jié)幾點收獲:
我在工作中,每時每刻都體會到知識的重要性、學(xué)習(xí)的緊急性和補課、“充電”的必要性,只有不斷學(xué)習(xí),才能跟上生活、工作的節(jié)奏。以現(xiàn)代信息技術(shù)為先導(dǎo)的新技術(shù)革命,正在不斷深入到人類社會生活的各個方面,深入地影響著人們的學(xué)習(xí)、工作、和生活。傳統(tǒng)封閉的學(xué)校教育體系被打破了,知識與信息的傳播、存儲與檢索方式都產(chǎn)生了革命性的劇變。
遠程教育是1種以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,教師指點為輔,通過各種媒體或網(wǎng)絡(luò)自學(xué)的1門新興教育體系。這1教育體系為我們這些在職人員提供了良好的學(xué)習(xí)機會。遠程教育不但意味著對教育對象的開放,更重要的是教育觀念、教育資源和教育進程的開放。
作為1名中學(xué)教師,我們的責(zé)任是要為社會主義現(xiàn)代化培養(yǎng)優(yōu)秀人材。為了適應(yīng)信息化社會的發(fā)展要求,我們要以信息化帶動教育的現(xiàn)代化,這就要要求我們掌握現(xiàn)代化的教育教學(xué)裝備,提高自己的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)與教學(xué)課程整合在1起,創(chuàng)新教育教學(xué)的方法和手段。改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式、教學(xué)方法、和教學(xué)手段,突破傳統(tǒng)教育的觀念和教學(xué)思想,廣泛利用現(xiàn)代信息技術(shù)和教育技術(shù),積極研究、探索和實踐,使自己在思想上、教育教學(xué)上得到提高。
對數(shù)學(xué)學(xué)科更是如此。如果自己能成為學(xué)科的積極的學(xué)習(xí)者,我們就可以夠?qū)ψ约航虒W(xué)的內(nèi)容有更深入的理解,對這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)進程也能更深入的理解。通過自己探究的進程,我們能夠了解到哪些內(nèi)容是能吸引學(xué)生的。一樣,通過交換,教師也能夠體會合作交換對
學(xué)習(xí)的意義,認識到每一個參與合作的人員都能為集體的智慧貢獻自己的’氣力。通過與同事之間的相互的交換,共同的研究,我開始認識到對話對理解的重要作用,1方面,可以認識到1個聆聽者對幫助他人更好地認識自己,更好地組織自己的想法是非常有幫助的;另外一方面,提出自己的想法,對自己、對共同體集體智慧的構(gòu)成,也是不可缺少的。
總之,以現(xiàn)代信息技術(shù)為核心的現(xiàn)代遠程開放教育,為我們營建了1個嶄新的`學(xué)習(xí)環(huán)境,令人們的學(xué)習(xí)可以在校內(nèi),也能夠在校外,在社會的任何1個場所主動的進行學(xué)習(xí)。它正在改變著我們的生活方式、工作方式,更是從根本上改變了我們本來的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式,給我們帶來了新的學(xué)習(xí)觀念和新的學(xué)習(xí)方式。開放教育的學(xué)習(xí)者必須充分了解自己所在的學(xué)習(xí)環(huán)境,選擇合適自己的學(xué)習(xí)方式,通過幾年的學(xué)習(xí),努力掌握學(xué)習(xí)技能、策略。終究學(xué)會學(xué)習(xí)。
個人學(xué)習(xí)總結(jié)11
看著逐漸日新月異的校園,踏著更顯成熟穩(wěn)重的步伐,迎來了我新的求學(xué)階段——大學(xué)第三學(xué)年。
時光如梭,歲月飛逝,青春的腳步不會為誰而停留。在回望過去的一年,我沒有了遺憾,因為在那悄然流逝的日子里,我始終是在努力著的。在那段美好的日子里同樣留下了屬于自己的歡聲笑語和酸甜苦辣,留下了自己成長的記憶;仡欉@一學(xué)年的求學(xué)生活歷程,我還記憶猶新,現(xiàn)將我這一學(xué)年的情況作如下總結(jié)。
經(jīng)過第一學(xué)年的磨練和考驗、失敗和成功,在這一學(xué)年我獲得了很多也同時成熟了很多。我一直相信曾經(jīng)助班說過的一句話:機會不會自動來到你的身邊的,只有積極去爭取才有希望。我一直在努力的路上前進著。下面是本人這一學(xué)年在工作、學(xué)習(xí)、生活、思想上的情況和取得的成績,以及自己本身存在的不足之處。
一、在工作上。
在這一學(xué)年本人擔(dān)任本班的學(xué)習(xí)委員和學(xué)校教學(xué)信息員,認真做好本職工作,配合班長、班主任以及學(xué)院分配下來的工作,努力完成學(xué)校老師交代下來的任務(wù)。為班級獲得學(xué)院運動會團體總分第二、院優(yōu)秀班集體榮譽稱以及班級的各項團體活動出了一份力。并且本人在學(xué)年末還獲得校教學(xué)信息員優(yōu)秀個人稱號。
二、在學(xué)習(xí)上。
這一學(xué)年的第一學(xué)期,雖然有了上學(xué)年的學(xué)習(xí)總結(jié),但因基礎(chǔ)差點、偏科嚴(yán)重以及考試粗心,只取得2.95的成績;在第二學(xué)期,本人更努力積極的學(xué)習(xí),終于取得了3.25的成績;所以學(xué)年平均學(xué)習(xí)績點是:3.1。在這一學(xué)年里順利考取計算機二級等級證書。雖然這一學(xué)年的成績也不是很好,但本人已經(jīng)盡了最大的努力。本人將會在新的學(xué)年里,更加完善自己的學(xué)習(xí)方法,針對自己薄弱的方面更有針對性地加強和學(xué)習(xí)。
三、在生活上。
1、兼職:
做過的兼職不多,但我卻從中學(xué)到了一些東西。xx年和同學(xué)有過幾次一起批發(fā)一些小東西來進行銷售,整個過程忙下來,雖然沒能得到很多錢,但收獲了很多經(jīng)驗和快樂。這學(xué)期新生入學(xué)時做了銷售床上用品的兼職,其中的感受良多,從中明白了無論做什么事都要堅持到底,要真誠和微笑,要保持積極健康的心態(tài),要不怕苦不怕累,堅持到底,其中更收獲了友誼和信任。
2、女生節(jié)策劃大賽:
在xx年第一學(xué)期本人和本班同學(xué)共五人組隊參加學(xué)校的女生節(jié)策劃大賽,我們用我們的激情和汗水,用我們的默契和辛勤的努力,用我們的知識和想法,經(jīng)過了學(xué)院的比賽并推薦參加學(xué)校比賽,最終經(jīng)過激烈的答辯,獲得學(xué)校第三名。
3、“竹銘計劃”:
這學(xué)年的第一學(xué)期,參加學(xué)校專門給貧困生、特困生舉辦地的這個學(xué)習(xí)計劃。本人參加了其中的體型訓(xùn)練的.學(xué)習(xí),并順利畢業(yè);這對我的幫助很大,讓我重拾信心積極面對之后的工作和生活。
4、數(shù)學(xué)建模:
在這一學(xué)年本組經(jīng)過多輪的模擬賽,在九月份參加了全國高教杯數(shù)學(xué)建模大賽,獲得省三等獎的成績;在十一月份自主參加了全國電工杯數(shù)學(xué)建模大賽,獲得全國三等獎!耙淮螀①惤K身收益”,我從中收獲了團結(jié)、友誼、知識和快樂。
5、專業(yè)足球賽:
這學(xué)年第二學(xué)期,學(xué)院組織了專業(yè)足球賽,本人積極報名參加其中女子定點射球的名額,并在比賽中體現(xiàn)自己的實力,并為獲得第三名做出貢獻。
6、學(xué)院運動會:
本人參加女子鉛球比賽獲的鉛球第二名、參加女子跳遠比賽獲得第六名,并參加了女子4*100米接力,本班班級獲得團體總分第二的好成績。
另外還積極參加班里、學(xué)院以及學(xué)校組織的各項比賽和活動,獲得一定的成績。如:聽各種講座和看晚會、比賽;參加才藝大賽和攝影大賽;參加學(xué)院聞心閣征文比賽獲得三等獎和心理知識競賽獲得優(yōu)勝獎;參加院際籃球賽;參加香園杯營銷策劃大賽;參加實驗室安全知識競賽。
在人際交往關(guān)系上,有了良好的發(fā)展;和舍友、同學(xué)關(guān)系良好,互補互助,形成良好的社交氛圍;積極結(jié)交朋友,認識一些社會以及其他學(xué)校的人,從中受益良多,生活質(zhì)量得到提高。另外在空余時間和同學(xué)一起學(xué)習(xí)課外知識以及走出校園見識外面的社會,同時討論某些不懂的知識和互相交流一些經(jīng)驗。
四、在思想上。
本人完成了培訓(xùn),思想上產(chǎn)生了變化,都黨和人們有了更深入的了解。提高了思想上的覺悟,對國家的時事政治有了更多的關(guān)注和了解,關(guān)心起國家大事,留意起國家在國際上的地位和作為。
五、存在的不足
除了學(xué)習(xí)上的不足外,我充分認識到自己在對人對事方面的不足。首先自己還不太夠自信,總害怕失敗和過分在乎別人的眼光;不懂得社交中的許多規(guī)矩,不善于和陌生人交流;面試技巧有待加強;演講和口才有待提高;不能時刻想著幫助同學(xué),不能時刻為他們著想,這個方面有待加強。有對自己的認識才會有提高,希望自己在接下來的日子多做自我檢討,努力了解自己改進自己,虛心接受他人的批評和建議。
新學(xué)年新的計劃:
1、英語過四級(重點、難點)。
2、爭取成為預(yù)備黨員。
3、學(xué)會熟練使用Photoshop和數(shù)學(xué)建模計算軟件,加強word、excel軟件的使用。
4、做兼職和接觸外面的社會,提高自己的演講能力和社會實踐能力。
5、考取經(jīng)濟類證書。
6、爭取看完150本書。
希望老師和同學(xué)們都來監(jiān)督我,并給予我?guī)椭,我將會以我最大的努力去實現(xiàn)我的計劃。謝謝。
個人學(xué)習(xí)總結(jié)12
“今天的作業(yè)好多,只有三天休息,留了一個假期的作業(yè),很多同學(xué)都在抱怨作業(yè),可是作業(yè)是無辜的,不可以抱怨它,要鄙視留作業(yè)的人(老師的臉變色了)。但是,我們不能鄙視老師,因為老師也是無辜的,要抱怨只能抱怨現(xiàn)在社會的競爭太激烈了,可是還是不能怪社會的競爭太激烈,只能怪中國的教育體系,可是我們現(xiàn)在無法改變教育體系,要想改變教育體系,只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),長大當(dāng)上教育部部長,將中國的教育體系整個推翻,讓我們下一代的`孩子們能夠輕松渡過每一天!
一個13、4歲的孩子對中國教育的認識,是否讓我們深思一下,學(xué)習(xí)為了什么呢?每天的作業(yè)、考試、壓力能否真正讓我們的孩子們健康、快樂的成長?教育是什么?
個人學(xué)習(xí)總結(jié)13
隨著我國現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展,新的技術(shù)手段與知識結(jié)構(gòu)越來越多的應(yīng)用于各種行業(yè)中,我原有的知識在工作中已經(jīng)越來越感到缺乏,為了更好地適應(yīng)工作的需要及解決我的工學(xué)矛盾。我于xxxx年秋參加了電大的遠程開放教育的學(xué)習(xí),所學(xué)專業(yè)是“水利水電工程”專科。
時間推移,我參加電大開放教育的學(xué)習(xí)已經(jīng)半年了,在這半個學(xué)年中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在各位老師的辛勤授課和耐心的指導(dǎo)下,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了“開放教育入學(xué)指南”、“計算機應(yīng)用基礎(chǔ)”、“英語I(1)”、“機械制圖1”、“高等數(shù)學(xué)1”等多門課程,掌握了一些基本的知識及技能;了解了一些機器設(shè)備常識及性能。從理論到實踐,使我受益匪淺。
在沒有進入電大學(xué)習(xí)以前,我一直在從事水電工作,但是有很多的理論知識我并不具備,感覺從事這個行業(yè)很吃力。自從我考入電大以后,電大的領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們這個專業(yè)很重視。所有的專業(yè)課老師他們都有豐富的理論知識和實際的操作經(jīng)驗,根據(jù)我們開放學(xué)員的特點認真?zhèn)湔n,以點帶面,重點、難點突出,讓我受益匪淺。學(xué)校、老師還經(jīng)常組織進行學(xué)習(xí)活動小組,這使我們可以在一起討論有關(guān)學(xué)習(xí)方面的疑難,給我們的學(xué)習(xí)帶來了很大的幫助,增強了我們在學(xué)習(xí)上的積極性與主動性。
邊工作邊學(xué)習(xí)對于參加開放教育學(xué)習(xí)的成年人來說是很困難地,每個人的具體情況各不相同,沒有一個適合所有人的萬全之策,所以要根據(jù)各人的情況自己擬定如何分配工學(xué)時間。雖然每一天、每一月的時間多少是固定的,對各人來說是有彈性的,如果事先計劃好時間,學(xué)習(xí)時間是可以擠出來的。我也是邊工作邊學(xué)習(xí),這樣就不得不使我想方設(shè)法地要合理的安排好自己的學(xué)習(xí)、工作時間。為了保證學(xué)習(xí)的時間,我平時很少參加一些不必要的朋友聚會。盡量做到生活有規(guī)律,保證充足的睡眠保持適量的運動和休息,通過這樣才做到了能夠以旺盛的精力投入工作和學(xué)習(xí)。運用學(xué)習(xí)技巧,提高學(xué)習(xí)效率,如果能夠掌握和運用一些學(xué)習(xí)技巧來提高學(xué)習(xí)的`效率和效果,就會充分有效地利用好有限的學(xué)習(xí)時間,最大程度地緩解工學(xué)矛盾。
我把必須完成的工作盡可能安排在工作時間內(nèi)完成,把定好的學(xué)習(xí)時間保留出來,把自己的學(xué)習(xí)任務(wù)分解成每天能夠完成的相關(guān)內(nèi)容,利用每天的零星時間進行學(xué)習(xí),給自己定做一個學(xué)習(xí)時間表,按部就班、循序漸進地完成學(xué)習(xí)任務(wù),并一直堅持當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成,無論如何也不給自己找任何借口。這樣到期末時沒有太大的壓力,隨時隨地地及時復(fù)習(xí),不時的向自己提問,不會的向他人或老師求助,經(jīng)常整理自己的學(xué)習(xí)筆記。
創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠保證學(xué)習(xí)時精力集中,是提高學(xué)習(xí)效率的重要原因之一。所以為了提高學(xué)習(xí)效率,人為地為自己創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力培養(yǎng)自己較好的學(xué)習(xí)情緒,提高學(xué)習(xí)的注意力,通過了解自己最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),為每個時間單元訂立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
按時完成平時作業(yè),通過這半年的學(xué)習(xí),我感覺到平時作業(yè)可以幫助自己檢查對所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握程度,確定自己是否有足夠的準(zhǔn)備和能力學(xué)習(xí)課程的稍后部分,哪些部分需要重溫或重新學(xué)習(xí),哪些地方需要向老師和同學(xué)尋求幫助。通過作業(yè)的完成及老師的批改和給出的評語,幫助自己實現(xiàn)和糾正在自學(xué)過程中對學(xué)習(xí)內(nèi)容的誤解。
充分完成好集中實踐環(huán)節(jié),集中實踐是不可缺少的一個環(huán)節(jié),通過環(huán)節(jié)可以將書本上的知識充分用到實際中來。有利于日常的工作。但在做好實踐之前要了解教學(xué)大綱對集中實踐環(huán)節(jié)的內(nèi)容、形式、操作和考核要求等,以便做到心中有數(shù)。
在學(xué)習(xí)中遇到困難有時還向本小組的其他同學(xué)請教或與他討論,如果我們都搞不懂的,及時反饋給老師,通過電子郵件或面授進行解答。
養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,很多人習(xí)慣于全日制學(xué)校的學(xué)習(xí)方式,難以適應(yīng)在職、業(yè)余、自主學(xué)習(xí)的方式,其實只要精心安排好自己的時間,把學(xué)習(xí)當(dāng)作每天生活的一個組成部分,就會習(xí)慣成自然,工學(xué)矛盾將逐漸緩解。在自主學(xué)習(xí)過程中我經(jīng)常作好自學(xué)筆記。開放教育的特點是采用多種媒體進行學(xué)習(xí)。包括廣播、電視、文字和音像教材、計算機網(wǎng)絡(luò)等多種媒體。當(dāng)我利用多種媒體教學(xué)資源學(xué)習(xí)的時候,做自學(xué)筆記可以幫助我來理解和記憶學(xué)習(xí)內(nèi)容,是提高學(xué)習(xí)效率的有效方式。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記,有助于自己理解和記憶教材內(nèi)容。利用其它教學(xué)信息時,也可在教材的相應(yīng)位置記下重難點和其他有價值的信息,并與自學(xué)文字教材時的筆記內(nèi)容相對照,注明筆記是根據(jù)哪些資料做出來的。自學(xué)筆記我都是使用自己通俗易懂的語言進行記錄的,可以充分反映出自己對閱讀材料的理解程度,我感覺如果從教材中抄錄原文,做筆記時不動腦筋不通過自己的理解和判斷,只會浪費時間。利用自己的話來做筆記可以思考教材的內(nèi)容,隨時把對于內(nèi)容的理解記錄下來。
通過這半年的學(xué)習(xí),我對自己的自主學(xué)習(xí)樹立了堅定的信心,雖然學(xué)習(xí)過程中會難免碰到這樣或那樣的困難和挫折,但這些困難和挫折最終都會戰(zhàn)勝的,這要通過不斷地增強自己的學(xué)習(xí)信心來完成。增強學(xué)習(xí)信心,正確認識和估價自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力,充分估計學(xué)習(xí)中可能出現(xiàn)的問題,只有正確的評價和認識自己,客觀的設(shè)定自己的期望值才不至于因達不到過高目標(biāo)而打擊自己的學(xué)習(xí)信心。為每一個學(xué)習(xí)單元確定一個明確可行的學(xué)習(xí)目標(biāo),嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)時間表完成每一個時間單元的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)。通過平時腳踏實地的完成好每一個學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)獲得小小的成就感,不斷獲得和增強學(xué)習(xí)信心。
在參加小組活動時,我與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得和體會,互相鼓舞學(xué)習(xí)信心,激發(fā)學(xué)習(xí)動機。并且還經(jīng)常獲得家人、朋友和老師的關(guān)心、支持和鼓勵,不斷學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗。當(dāng)遇到困難和挫折時,我們正確地分析產(chǎn)生這些困難和挫折的原因。及時尋求老師、同學(xué)和其他人的幫助,找到解決問題的辦法。一個人的精力和經(jīng)驗是有限的,通過參加學(xué)習(xí)小組,我們之前相互切磋,相互配合,為自己創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)璄,并養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,互相傳授了一些必要的學(xué)習(xí)技巧,堤高了學(xué)習(xí)效率和效果。
學(xué)校為了我們能夠更好的得到實踐機會,不惜花費巨資安裝了計算機機房,讓我們有機會進行上機實際操作。并且還請專業(yè)老師對我們的作業(yè)進行講評,避免在以后的工作中出錯。我對學(xué)校的這種高度重視的精神感到很欣慰,能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)我很高興。通過學(xué)習(xí)我掌握了不少的實踐經(jīng)驗。也使我深刻體驗到任何一種理論都是需要我們用實踐來總結(jié),而且也都不是一成不變的,需要我們?nèi)ゲ粩嗟陌l(fā)展與變化,不斷的更新與充實,最終不斷的去接受實踐的檢驗。
在今后的學(xué)習(xí)中,我仍要一如既往地認真處理好工學(xué)矛盾,并要在我今后的工作中,把所學(xué)到的理論知識和實踐結(jié)合起來,不斷融會貫通,努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),加強學(xué)習(xí),取長補短,在學(xué)習(xí)和工作中取得更大的進步。
個人學(xué)習(xí)總結(jié)14
能聽到又一年秋天的腳步,能感覺又一屆新生的朝氣歲月荏苒,白駒過隙,我站在時光的邊緣,回頭看看從身前流逝這一學(xué)期,不禁想好好的回顧什么自己抓住了,什么自己錯過了……
我喜幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰(zhàn),在這菁菁校園里,我盡情的施展自己的才華想想一年來的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,也快樂著,向著自己追求的目標(biāo)努力,我自認為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己超越自己"
在班上,我是學(xué)習(xí)委員配合班長工作的同時我也時刻思考著如何把自己的工作做好;造學(xué)習(xí)氛圍組織學(xué)習(xí)活動的'同時我也時刻堅持著以身作則經(jīng)過大的共同努力,我們班在歷次考試中均表現(xiàn)不俗而我自己,在共同的氛圍與自身的要求下,學(xué)年21門課程優(yōu)良率達到80%,獲得績點675,獲得學(xué)分績點1648,位居班級第一。
在班外,我先后擔(dān)任院團委組織部干事,秘書長我深深的覺得在與老師同學(xué)的共事中我獲得全方位的提高工作方面我更加干練,與人交際我更加自然處事方法我更加靈活不僅鍛煉了我的能力,我也結(jié)交了更多的朋友
在課下,我也參加了各種活動英語沙龍,跳蚤市場,校園化節(jié),奧運志愿者,征比賽,校報宣傳……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社團聲秀場,制作廣播劇這一學(xué)期,是我出生以來經(jīng)歷了最多的一個階段,我深刻體會了大學(xué)生活的多姿多彩或許我還不知道這一階段對我將來的人生有如何重要的影響,但至少我明白,這一學(xué)期我過的很充實,很快樂!非常高興,這一年我被評為校軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員,校優(yōu)秀團員,獲得校化節(jié)突出貢獻獎,這是榮譽,更是鞭策!當(dāng)然,我也清楚認識到自己的不足,因為工作繁忙,我一直沒有好好靜下心反思總結(jié),許多工作也沒有落實好
大學(xué)的第一個學(xué)年,留給我的是美好的回憶這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學(xué)年。
回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!
個人學(xué)習(xí)總結(jié)15
大學(xué)生活已過了兩年,在這兩年的時間里,我一直擔(dān)任著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。首先感謝當(dāng)初競選的時候同學(xué)們都很支持我。在這兩年年的工作和學(xué)習(xí)中,我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進了不少。以下我對我這兩年的工作做一個總結(jié)。
有些工作是我做得比較滿意的:
1。能夠積極地配合老師工作,安排課代表按時收發(fā)作業(yè),傳達老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2。幫助任課教師對班級同學(xué)的了解。
3。當(dāng)考試時間安排出來時,仔細地記錄下來,通知每個補考的同學(xué),并且?guī)椭恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。
4。在英語等級考試報名過程中,鼓勵同學(xué)們積極報考,每次考試前,督促同學(xué)們認真?zhèn)淇肌?/p>
5。經(jīng)常鼓動并帶領(lǐng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動,如:全國商科院校商務(wù)品牌策劃大賽、全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等。我鼓勵大家以比賽促進學(xué)習(xí),我們成為了全系參賽人數(shù)最多的班級。
6。主動召開班會,鼓勵同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)方法、互相幫助,讓各位同學(xué)更好的融入了良好的學(xué)習(xí)氛圍中。
7。無論何時何地,只要同學(xué)們有疑問或困難的,我都會積極解答與幫助,如果我的能力有限,我也尋求其他人幫忙。
在工作中覺得應(yīng)該要做到以下這些:
1、用一顆積極、負責(zé)任、真誠的心去對待同學(xué)和工作。
要做好一件事,如果不負責(zé)任,辦事漫不經(jīng)心,這不但不能按時完成學(xué)校、班級規(guī)定的任務(wù),而且會損害到同學(xué)們的利益,耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí),甚至?xí)袚p班級的名譽。在學(xué)習(xí)工作中更要以真誠的心去對待每一位同學(xué),不論成績的好與差。學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要的職位,在我當(dāng)初當(dāng)上它的時候我就在想,一定要不辜負老師及同學(xué)們對我的信任和支持,一定要把工作做好。到現(xiàn)在,兩年多過去了,我也自認為把這個工作做得很好。
2、以身作則,為大家做實事兒,帶動大家好好學(xué)習(xí)。
何謂班干?班干就是為大家做實事兒,以身為則的'人。如果一個人只為虛占其名,為自己利益著想,把其他同學(xué)和班級的利益擺在其后,這不但會耽誤整個班級成績提升的進程,而且會辱沒了這個職位。我深知自己為什么能得到這個職位,那是因為老師、同學(xué)們對我的信任。當(dāng)我在工作中遇到困難的時候,我都會鼓勵自己。做一件事兒,既然做了,就要做好。如果三心二意,還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次鍛煉,沒有鍛煉何來自身綜合素質(zhì)的提高,經(jīng)驗的積累呢?我在此也感謝老師、同學(xué)們給我這個鍛煉的機會。
經(jīng)過同學(xué)們兩年的努力,我們班的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高,我相信,在大家的努力下,我們的班集體會更加美好的。我們班的學(xué)習(xí)成績和學(xué)風(fēng)都會有進一步的提高。
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