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畢業(yè)典禮主持詞

時(shí)間:2025-01-18 05:08:39 主持詞 我要投稿

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  主持詞的寫(xiě)作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在當(dāng)今中國(guó)社會(huì),司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色,一般我們都會(huì)做好相關(guān)準(zhǔn)備的,以下是小編精心整理的畢業(yè)典禮主持詞5篇,歡迎大家分享。

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畢業(yè)典禮主持詞 篇1

  主持人:曾婉婷(教師)徐依佳(幼兒)、林子恒(幼兒) ABC上場(chǎng)

  A: 親愛(ài)的叔叔 、阿姨 BC:老師 。小朋友 合:你們好!

  A:鮮花朵朵,綻放在無(wú)眠的夜晚,

  B:星光閃爍,璀璨著我們小朋友的張張臉,

  A:彩旗在飛揚(yáng),鳥(niǎo)兒也在歡唱……

  B:這一切的一切都在為我們“大班畢業(yè)典禮”喝彩!

  A:他們像似在表達(dá)對(duì)同伴,弟弟妹妹的衷心祝福;

  C:他們也像在傾述對(duì)老師、阿姨、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀!

  A:感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  B:讓我們懂得了許多做人道理、

  A學(xué)到了許多本領(lǐng),讓我們舉起雙手,

  AC用掌聲表達(dá)我們的心聲。

  A:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨,

  B:也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)。

  C小朋友,讓我們掌聲請(qǐng)出園長(zhǎng)媽媽為我們講話。(園長(zhǎng)出場(chǎng))園長(zhǎng)講話

  C:謝謝園長(zhǎng)媽媽的講話! AB、下場(chǎng)。

  C:首先上場(chǎng)的是大二班集體節(jié)目 詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》及手語(yǔ)《感恩的心》 大家掌聲歡迎。 A上場(chǎng)

  C:為了畢業(yè)典禮,我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,是嗎?

  A是啊,下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈。

  A。下面請(qǐng)欣賞中、小、托班帶來(lái)的律動(dòng)展示。 B上場(chǎng)

  B:在這歡樂(lè)的時(shí)刻,看誰(shuí)來(lái)了。下面請(qǐng)有托班幼兒帶來(lái)的舞蹈《甩蔥歌》掌聲歡迎。

  A:上場(chǎng)

  A:小朋友們,我們**幼兒園是個(gè)快樂(lè)的集體,這里有友好的同學(xué),還有關(guān)心我們的老師,在這里我們幸福的成長(zhǎng)請(qǐng)欣賞小班詩(shī)朗誦《我上幼兒園》

  C:還記得江南的煙雨,那朦朧的的地方,有水的叮咚,竹林的青翠,可我那紫色的的竹林里飄出來(lái)的樂(lè)曲會(huì)是什么樣子呢?請(qǐng)欣賞中班幼兒表演《紫竹調(diào)》

  C :“生在新中國(guó),長(zhǎng)在國(guó)旗下”是一件非常幸福的事,我們一定要珍惜每一天,快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)好每一天。請(qǐng)欣賞小班幼兒律動(dòng)表演《幸福拍手歌》 C。加油加油我最棒,請(qǐng)欣賞大班舞蹈《加油操》掌聲歡迎。 B上場(chǎng)

  B:我愛(ài)我的幼兒園,大二班的四位可愛(ài)的小朋友把在幼兒園的生活編成了一段話,下面請(qǐng)欣賞大二班帶來(lái)的.三句半。 A上場(chǎng)

  A:在幼兒園我們是快樂(lè)的,有老師和阿姨細(xì)心呵護(hù)我們。請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)舞蹈《快樂(lè)寶貝》。 AC上場(chǎng)

  A老師,你小時(shí)候玩過(guò)捉泥鰍嗎?

  C:哦,捉泥鰍是怎么玩的。

  A:下面我們一起去看看吧。 BC上場(chǎng)

  C:一點(diǎn)一點(diǎn)貼近我的心

  B:咦,老師你在唱什么呢?

  C:最近我學(xué)的一首好聽(tīng)的歌曲,還有舞蹈呢。

  C:我們一起去看看吧。合、請(qǐng)欣賞中班舞蹈《心愿便利貼》掌聲歡迎 B上場(chǎng)

  B:大二班小朋友也迫不及待的出來(lái)了,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》掌聲歡迎

  C:為了慶祝畢業(yè)典禮,我們的家長(zhǎng)朋友和小朋友也帶來(lái)了精彩的表演,請(qǐng)欣賞《環(huán)保時(shí)裝秀》 ABC上場(chǎng)

  C:美好的時(shí)光總是短暫的,我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中,晚會(huì)接近了尾聲,但我們都有一個(gè)共同的家,那就是綠洲。

  B:不管我們走到哪里都會(huì)想起您,因?yàn)榫G洲是我們永遠(yuǎn)的樂(lè)園。

  AB:我們會(huì)深深記。何覀?cè)谶@個(gè)大樂(lè)園里快樂(lè)的生活過(guò)!播放音樂(lè)《我愛(ài)我的家》

  A:親愛(ài)的老師、阿姨,我從心里感謝您!

  B:再見(jiàn)吧,老師、阿姨,以后我們一定會(huì)來(lái)看您們,向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!

  AB: 再見(jiàn)吧,親愛(ài)的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!(放禮花)

  C:綠洲幼兒園20xx屆畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。

  C:謝謝大家的光臨!

畢業(yè)典禮主持詞 篇2

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得這么快,如流水一般。馬上我們就要踏上初中的特快列車(chē),進(jìn)入了緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。

  在相處的六年里與同學(xué)的回憶仿佛是一本五彩斑斕的藝術(shù),此時(shí)此刻,我又回憶起音樂(lè)課的與同學(xué)快樂(lè)的歌聲,課間你追我趕的笑聲,郊游時(shí)的快樂(lè)聲,教室里的朗朗讀書(shū)聲.......

  我記得,六年前的一天,我單元考考的最差的一次70多分,那時(shí)我哭了,有一位學(xué)姐用紙巾擦去我的眼淚對(duì)我說(shuō):“一次考不好沒(méi)關(guān)系還有第二次呢”學(xué)姐的話是那么親切,頓時(shí)我的心里有一絲絲溫暖。

  我還記得一次家長(zhǎng)會(huì)。我們把湯老師精心為我們排練的舞蹈跳給家長(zhǎng)看,我很緊張害怕會(huì)出錯(cuò),各位家長(zhǎng)們坐在臺(tái)下,有的同學(xué)投來(lái)鼓勵(lì)、信任的.目光。我鎮(zhèn)定了情緒,找回了信心,開(kāi)始與同學(xué)們跳舞,這次我們贏得家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。

  往事一件一件刻印在我的腦海里,記憶是一個(gè)鬧鐘時(shí)刻提醒著我們。

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們,六年的時(shí)光來(lái)去匆匆,我們將告別紅領(lǐng)巾告別童年,踏上多夢(mèng)的少年時(shí)代這趟列車(chē)。

  再見(jiàn),哺育我這么久的母校,你讓我從無(wú)知的小孩變成懂事的少年。今天我為您所做的感到驕傲。

  再見(jiàn),親愛(ài)的老師,您是那么神圣,為我們開(kāi)啟成長(zhǎng)的大門(mén),我將把您放在我心中最偉大的地方。

  再見(jiàn),我可愛(ài)的同學(xué)們,有你們?cè)谖业娜松还陋?dú)。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳惶欤恳粋(gè)時(shí)光,讓我們的友誼持續(xù)下去,讓我們永遠(yuǎn)保留著這份永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的回憶!

  ……

畢業(yè)典禮主持詞 篇3

  1、甲:敬愛(ài)的老師,

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家上午好!

  甲:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮;叵肓昵,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了——

  合:光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

  乙:這六年,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

  甲:這六年,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

  乙:這六年,我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下,快樂(lè)成長(zhǎng)!

  甲:親愛(ài)的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!

  乙:敬愛(ài)的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

  甲:可愛(ài)的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

  合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

  2、乙:出席今天畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓有:

  讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。感謝您們能在百忙中抽出時(shí)間光臨會(huì)場(chǎng)。

  甲:親愛(ài)的母校,您留下了我們成長(zhǎng)的足跡;

  合:親愛(ài)的老師,您扶著我們走過(guò)六年的風(fēng)雨;

  乙:您充滿深情、充滿智慧,更充滿理想;

  甲:您帶著希望,帶著幸福,更帶著力量。

  乙:您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,為我們插上理想的翅膀。

  合:xx小學(xué)20xx年“感謝師恩 放飛夢(mèng)想”六一班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

  3親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們?cè)僖淮纬懳覀冃闹械母琛陡卸鞯男摹?/p>

  4乙:嘹亮的歌聲傳遞著師生之間濃濃的深情。下面,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)陳校長(zhǎng)講話,大家歡迎!(校長(zhǎng)講話)

  5甲:謝謝陳校長(zhǎng)的囑托!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來(lái)為瓦小爭(zhēng)光!

  乙:六年來(lái),在校園中留下了我們燦爛的笑容,留下了我們奮斗的足跡,這些都將成為美好的回憶,此時(shí)此刻我們有更多的話要跟辛勤耕耘的老師們講,有多少真情要向?qū)W校傾訴。

  甲:下面就請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言,大家歡迎。

  6甲:謝謝陳珊同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

  接下來(lái)有請(qǐng)校長(zhǎng)講話

  7校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ),鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),接下來(lái)有請(qǐng)為我們講話,掌聲歡迎。

  8甲:謝謝的鼓勵(lì),我們不會(huì)忘記你教誨。下面有請(qǐng)主任講話

  9甲我們讀懂了主任情真意切的期望,我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上

  10甲:老師,在這六年中,是你們給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷,

  是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長(zhǎng)。

  乙:老師,在這六年里,你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育,

  今天,我們要把所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴化成一首小詩(shī),獻(xiàn)給我們的`母校,獻(xiàn)給親愛(ài)的老師和同學(xué)。

  乙:下面有請(qǐng)全體同學(xué)朗誦詩(shī)歌《告別母!

  11在這六年中,給與我們幫助和教導(dǎo)最多的,莫過(guò)于我們的班主任吳老師了,你與我們朝夕相處,傳授知識(shí),還教給我們?cè)S多做人的道理。今天,我們就要畢業(yè),就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo),聽(tīng)到你們的祝福。下面,請(qǐng)班主任吳老師為我們講話。

  12乙:吳老師的話語(yǔ)像溫情的雨露滋潤(rùn)著我們的心田,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!

  千言萬(wàn)語(yǔ)也不出我們對(duì)您的感激。我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎袁老師為我們講話

  13袁老師,在這六年中,是你們給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長(zhǎng),真誠(chéng)的向您道一聲:謝謝,下面有請(qǐng)陳老師講話

  14謝謝陳老師對(duì)我們的關(guān)懷,我們一定會(huì)努力迎考,不辜負(fù)老師的期望。接下來(lái)有請(qǐng)?zhí)锢蠋熤v話

  15感謝田老師的鼓勵(lì),請(qǐng)相信,我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想

  甲:小學(xué)生活已成過(guò)去,我們心中留戀不已。

  乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

  合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來(lái)生活的彼岸。

  乙:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng),無(wú)不留下我們的足跡。

  甲:瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。

  乙:請(qǐng)全體同學(xué)合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。

  16甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘(shen shen)學(xué)子。

  乙:明天我們是社會(huì)的棟梁。

  甲:今天,我們以瓦小為榮!

  乙:明天,瓦小以我們?yōu)闃s!

  甲:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\(chéng)地道一聲——

  合:親愛(ài)的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

  合:讓我們牢記——(全體)今天,我們以瓦小為榮!明天,瓦小以我們?yōu)闃s!

  合:20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢!

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