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班會主持詞

時間:2025-05-10 09:56:48 主持詞 我要投稿

有關(guān)班會主持詞范文集合十篇

  主持詞需要富有情感,充滿熱情,才能有效地吸引到觀眾。在如今這個中國,主持人的需求越來越高,你所見過的主持詞應(yīng)該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的班會主持詞10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)班會主持詞范文集合十篇

班會主持詞 篇1

  同學(xué)們好,很高興能在開學(xué)的第一次班會上和大家一起分享《開學(xué)第一課》。今年是建黨95周年和長征勝利80周年,今年的《開學(xué)第一課》是以“接過前輩的旗幟”為主題,圍繞長征精神,講述紅軍故事,F(xiàn)在有請今天的第一位同學(xué)繆恩南給大家講講紅軍的故事,有請恩南!

  “紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑”偉大的紅軍戰(zhàn)士步行兩萬五千里,走遍大半個中國,經(jīng)歷無數(shù)次的艱難險阻,最終克服了種種困難。翻雪山,過草地,飛奪瀘定橋,巧渡金山江……憑著解放全中國這個偉大的信念,紅軍戰(zhàn)士完成了不可能完成的任務(wù)!堕_學(xué)第一課》大家是不是都有看?好,現(xiàn)在我請來了第二位同學(xué)郭子尚來考考大家,掌聲有請!

  紅軍長征路上的艱辛是我們這些生活在前輩們浴血奮戰(zhàn)創(chuàng)造的美好生活下的孩子們所不能體會的。我們無法想象吃野菜、啃樹皮堅持抗戰(zhàn)的日子。他們?yōu)榱烁锩活櫳kU,堅持長征,勇往直前,保衛(wèi)祖國。下面有請孫岳鴻圖和大家一起分享秦華禮老先生和耿將軍的故事。

  這就是我們光榮的紅軍戰(zhàn)士,讓人敬佩的革命先烈,讓我們記住他們的`英雄事跡。隨著中國的解放,祖國發(fā)生了驚天動地的改變。尤其是航天事業(yè)的發(fā)展。有請黃科朝同學(xué)給大家講講航天員王亞平的航天精神。

  回顧昔日征程,珍惜今日幸福,長征精神伴我成長。讓我們大家一起努力學(xué)習(xí),扛過紅軍手中的鋼槍,沿著烈士們的足跡,共同托起明天的太陽!

  今天我們的班會圓滿結(jié)束,謝謝大家!

班會主持詞 篇2

  甲:各位老師

  乙:各位同學(xué)

  齊:大家上午好!

  甲:當(dāng)你我的身影融入美麗的校園,我們內(nèi)心充滿著歡喜。為了維護(hù)我們共同的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,我們一直努力并踐行,使約束成為自律,讓督促變?yōu)橹鲃印?/p>

  乙:是呀!“干凈、安靜”的環(huán)境需要我們共同的維護(hù),窗明幾凈,才能怡情大家;動靜有常,才是文明你我。今天,讓我們共同來回顧咱們xx小學(xué)一日常規(guī)。

 。ù笃聊徊シ乓曨l)

  甲:安靜的環(huán)境為我們營造了良好的.學(xué)習(xí)氛圍,有序的活動為體現(xiàn)了我們高尚的品德,我們會以常規(guī)為準(zhǔn)則,視長征為家庭,為家庭和諧美好共同努力。

  干凈你我他,衛(wèi)生靠大家。

  PPT出示《xx小學(xué)衛(wèi)生兒歌》(一生拍掌聲,示意齊誦)

  乙:提醒大家,對照我們剛才的兒歌,常規(guī)檢閱是否已經(jīng)準(zhǔn)備就緒(各人對應(yīng)兒歌審視自己)。

  甲:校園常規(guī)有明細(xì),校園禮儀要牢記。大家請看大屏幕:(PPT出示《校園禮儀歌》)(師生配合完成)

  乙:再次溫習(xí)了我校一日常規(guī),那在日常生活中,我們個人應(yīng)該怎么做呢?請大家小組合作,制定措施并記錄下來。

 。ㄐ〗M交流合作,完成任務(wù))

  甲:安靜生智慧,干凈育優(yōu)美。希望通過今天的學(xué)習(xí),都能增加身上的責(zé)任感,讓校園常規(guī)始于約束,成于自律。今天我們的“窗明幾凈,怡情大家動靜有常,文明你我”主題班會就到此結(jié)束。

班會主持詞 篇3

  主持人:傅子俊 張曦 胡玉婷 閆銅銅

  1、合:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好。ㄐ卸Y)

  傅張:乘著和煦的文明之風(fēng)。

  胡閆:伴著明媚的禮儀之光。

  合:讓我們踏著青春的步伐,攜手走進(jìn)文明和諧的龍山吧!

  傅:自古以來中國就是文明禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!作為新一代的新少年,我們更不能忘記傳統(tǒng),就讓文明之花開遍校園,讓文明的種子撒進(jìn)每個人的心中吧!

  張:初XX級2班《擁抱文明》主題班會現(xiàn)在開始。

  胡:首先,請班長致辭。

  2、傅:有人說,文明禮儀是一片綠葉,生長在深山老林里!

  張:有人說,文明禮儀是一首歌謠,回蕩在藍(lán)天白云里!

  閆:有人說,文明禮儀是一個美夢,徜佯在熟睡夢鄉(xiāng)里!

  胡:有人說,文明禮儀是天邊彩虹,可望而不可即日!

  合:文明道底在哪里?我們呼喚你,我們追尋你…

  胡:現(xiàn)在,我們的主題班會進(jìn)入第一章《追尋文明》。

  2 ⑴ 傅:張曦,你作為紀(jì)律委員,不知道你注意沒有,本學(xué)期從《愛我龍山,文明禮儀伴行》活動開展以來,我們班的同學(xué)明顯文明多了!

  張:是嗎?那怎么還有這么多不文明行為!

  傅:夸張了吧,我怎么沒看到!

  張:我夸張嗎?那就看彭羽等帶來的真實小品《校園一景》,讓小品來告訴你吧!

  2 ⑵ 傅:不講文明真可怕,傷害自己又傷他。校園奔跑易撞人,滿口臟話道德差。垃圾食品不健康,隨手亂跑校園臟。文明禮儀大家講,真當(dāng)文明好榜樣。

  張:看了這個小品,知道了我們身邊還存在這么多不文明的行為!現(xiàn)在,你相信了吧?

  傅:是啊,不守文明的人,首先遭秧的是自己。但是,這個···這個···我還是不太相信!除非我親眼看到,眼見為實嘛!

  張:你想眼見為實嗎?那就請申蘭和程晨對同學(xué)們作一個現(xiàn)實采訪,用事實來告訴你吧!請看《文明禮儀采訪記》吧!

  2 ⑶ 傅:唉,不聽不知道,一聽還真嚇一跳。看來,在我們身邊真的還不許許多多不文明行為!

  喂,張曦,你還在找什么。

  張:我在找文明啊,你說文明到底在哪兒呢?

  傅:文明在哪里?讓我來告訴你,文明就在你身邊,在你的生活里,在勤奮學(xué)習(xí)里。請欣賞歌曲《文明在哪里》后你就知道了。

  3、胡:文明就是花圃里的花,給人以磬香。

  閆:文明就是森林里的樹,給人以蔭涼。

  張:文明就是原野上的草,給人以生命。

  傅:文明就是黑夜里的燈,給人以光亮。

  合:文明就是一道美景,是一道熱愛學(xué)習(xí),懂得感恩,守德明理的風(fēng)景。文明就心與心交流時發(fā)出的,“您好”“請” “謝謝”“再見” “對不起”。

  胡:現(xiàn)在,我們的主題班會進(jìn)入第二章《暢談文明》。

  3⑴ 胡:人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧。

  閆:擁有了文明,擁有了這個世界的美麗。

  胡:但在我們生活中,還有很多很多不文明事,嚴(yán)重影響了我們形象,我們怎么評論呢?

  閆:現(xiàn)在,請申蘭用照片來談?wù)勗趺床潘阄拿靼!下面請看《圖說不文明事》

  3⑵ 閆:知錯能改也是一種文明,一種修養(yǎng)。

  胡:不能因“惡小而為之”,不能因“善小而不為”,希望不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些吧。

  閆:怎么做才能算是文明人,才能算是有修養(yǎng)的人呢?

  胡:那就學(xué)學(xué)文明禮儀知識吧!大家對文明禮儀知識知多少呢?現(xiàn)在就請楊永祥和周鵬程來考考大家吧!現(xiàn)在就看《文明禮儀知識競賽》。

  3⑶ 閆:同學(xué)們知道的文明禮儀知識還不少。∠M瑢W(xué)繼續(xù)加油吧!

  胡:古人云:“自修齊,至治平”。不錯,要干大事,就必須先學(xué)好禮儀。

  閆:怎么才能學(xué)好禮儀呢?

  胡:那就聽傅子俊給大家?guī)淼摹蹲屛拿髦ㄩ_遍校園》后,一定會有所收獲吧!

  4、 閆:文明的詩歌,需要我付出艱苦的努力才會譜出精彩華章!

  胡:文明的花朵,需要我們用辛勤的汗水澆灌才會結(jié)出碩果!

  傅:文明的`嫩苗,需要我們精心培育才能長成參天大樹!

  張:行動勝于空談,只有我們付諸行為文明禮儀成會變成現(xiàn)實!

  傅:下面,我們的主題班會進(jìn)入第三章《踐行文明》。

  4⑴:傅:上課聽講要認(rèn)真,爭取考得一百分。

  張:遇到摩擦別計較,道聲sorry微微笑。

  傅張:美麗龍山我的家,我們一定愛護(hù)她。

  張:下面,請聽彭豪等帶來的快板《文明龍山歌》。

  4⑵ 傅: 文明是一朵芬芳濃郁的花,讓她在你我心中盡情地綻放!

  張:禮儀是一首清新淡雅的詩,讓她在彼此心里永久地珍藏!

  傅張:我們要用真誠去澆灌,用熱情來哺育,用理解去融化,用關(guān)愛來撫慰!

  傅:下面請聽周鵬程等帶來的詩歌朗誦《文明禮儀伴我行》。

  5 傅:讓我們團(tuán)結(jié)友愛,用尊敬,寬容來澆灌文明禮儀的花朵!

  張:讓我們攜手共進(jìn),用行動,實踐和體驗文明禮儀的快樂!

  胡:朝霞托著文明之陽,徐徐從東方升起,光輝燦爛的日照灑滿大地!

  合:文明禮儀我先行,快樂伴我長,共同唱響文明歌!

  閆:現(xiàn)在,我們的主題班會進(jìn)入第四章《唱響文明》。

  5⑴ 胡:做文明的人須要有良好的行為!

  閆:做文明的人須要有良好的習(xí)慣!

  胡閆:做到這些,需要我們大家共同努力,共同去創(chuàng)造!

  胡:下面,請團(tuán)支部宣讀《文明禮儀倡議書》。

  5⑵ 胡:錚錚誓言催心!

  閆:豪情壯語滿腔情!

  胡閆:希望我們能共同遵守,攜手共創(chuàng)文明校園!

  胡:下面,請班主任發(fā)言。

  5⑶ 胡:文明是歌聲,文明是微笑

  閆:留下你的微笑,留下你的文明

  胡閆:幸福之花就會開遍天涯!

  閆:下面請聽《歌聲與微笑》

  結(jié)束:傅:讓我們乘著歌聲的翅膀,去擁抱文明!

  張:讓我們守住這份莊嚴(yán)的承諾,去創(chuàng)造和諧!

  胡:讓禮儀之花香飄萬里,開遍世界的每一個角落!

  胡張:我們相信,經(jīng)過我們?nèi)w同學(xué)共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。

  傅閆:讓文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!

  合:敬愛的老師,親愛的同學(xué),初二、二班《愛我龍山,文明禮儀伴我行》主題班會到此結(jié)束,再見。ㄐ卸Y)

班會主持詞 篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  新學(xué)期,無疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,要有高遠(yuǎn)的志向,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!

  我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。們的'老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著我們,而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓(xùn):父母養(yǎng)育當(dāng)我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽著老師的教誨,同學(xué)們,我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢?我了我們,我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識,提高了我們的能力,我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承!

  新學(xué)期,新征程,新面貌,此時此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情,因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住 20xx。把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟(jì),破浪前行,展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,奉獻(xiàn)青春的智慧。

  莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生!毙麓壕褪切碌钠笈、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!

班會主持詞 篇5

  男:尊敬的老師們,

  女:親愛的同學(xué)們,

  合:大家好!

  男:我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。

  女:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

  男:在改革開放的今天,我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

  女:每個人都應(yīng)該從小講文明,做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。

  合:雨欣小學(xué)文明禮儀歌謠誦讀比賽

  現(xiàn)—在—開—始!

  女:今天的比賽,我們將采取評委現(xiàn)場打分的方式分別評出一、二、三等獎,因此,我們也特意邀請了幾位老師擔(dān)任評委。

  男:

  他們是

  某某老師,某某老師。

  女:

  在此,我們對幾位評委老師的支持表示衷心的'感謝!

  男:本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)是:

  女:

  1、主題鮮明突出

  ,內(nèi)容積極向上,形式活潑新穎。(3分);

  2、普通話標(biāo)準(zhǔn),能正確把握語速語調(diào)、輕重音和節(jié)奏

  。(4分);

  3、精神飽滿,表情自然,正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,整體效果好。(3分);

  男:接下來將欣賞到的是()年級()班的(

 。┩瑢W(xué)帶來的(

 。

  ......

  女:最后,請大隊輔導(dǎo)員老師講話,大家歡迎!

  輔導(dǎo)員:親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!

  男:下面我們用熱烈的掌聲有請王主任宣布獲獎名單!

  合:本次活動到此結(jié)束,請大家整隊回教室。

班會主持詞 篇6

  一、活動目的:

  1、通過班隊活動,使學(xué)生樹立節(jié)約用水的意識,認(rèn)識到保護(hù)水資源的重要性。

  2、通過班會活動,使學(xué)生了解一些節(jié)約用水的生活典型事例。

  讓學(xué)生懂得節(jié)約水從點(diǎn)滴做起,從我做起,從現(xiàn)在做起。

  3、通過活動,使學(xué)生掌握一些節(jié)水的方法。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、以小組為單位,排演與節(jié)水相關(guān)的小品

  2、嚴(yán)重缺水地區(qū)的圖片

  3、有關(guān)節(jié)約用水的錄象

  三、活動過程

  女:水,生命之源。正是由于有水,地球才有了綠色,大地才

  有了生機(jī),人類才有了希望。

  男:正是因為有水,才有綠色的小草,才有枝繁葉茂的大樹,

  才有美麗的花朵,才有自然界的風(fēng)情萬種,絢麗多姿。

  女:因為有水,才有蝴蝶在花叢中飛舞、鳥兒在樹林間歌唱。

  男:水,生命之源,讓我們一起行動起來,為了我們的家園,

  為了明天,為了我,為了你,請節(jié)約用水。

  合:育英小學(xué)198班:節(jié)約水資源主題班會

  《水,生命之源》現(xiàn)在開始。

  男:首先請同學(xué)們欣賞快板小隊帶來的節(jié)目——聽快板猜謎語

  表演者;李正 彭一珂

  女;從這個謎語中我們看出水資源非常重要,那我們應(yīng)該怎樣對待水資源呢?

  男;下面請聽四個小博士來給大家講述水的知識。表演者( )

  女:他們講述的真好,因為有了水,地球才有了生命。

  男:因為有了水,我們的 生活才充滿了陽光。

  合:請欣賞歌舞小隊帶給大家的一首優(yōu)美的歌曲 演唱者是( )

  男:燕子飛了,還有來的時候。

  女:楊柳枯了,還有青的時候。.......

  男: 但,這一切的自然美,如果沒有了水,就黯然失色。

  女:那么,你知道水對生命的作用嗎?

  男: 下面請同學(xué)們討論:“水對生命的.作用”

  活動二:同學(xué)們分組討論:“水對生命的作用”

  女:那個小組來回答一下討論結(jié)果。

  女:它是生命的主體,人體70%是由水組成的。

  男:它是構(gòu)成生命的要素。人可以幾天不吃飯,但不能一天不飲水。

  女:汶川大地震被埋地下,消失的生命,

  大多都是因為長時間缺水。

  合:同學(xué)們,讓我們行動起來,

  為了我們的明天,節(jié)約用水。

  男:下面請聽詩朗誦《水,生命的源泉》朗誦者( )

  女:因為她,大地才有春華秋實,五谷豐登,和諧美滿。

  男:不錯,是她孕育了生命,孕育了地球的勃勃生機(jī)。

  女:接下來,請欣賞小品《打水仗》小品表演隊( )

  男:是啊,在日常生活中,我們有很多同學(xué)缺乏節(jié)水意識,浪費(fèi)水的現(xiàn)象時有發(fā)生。

  女:水源有限

  男:水源短缺。

  女:生命告急。

  男:水,已向生命拉響了警鐘。

  合:同學(xué)們,讓我們行動起來,從我做起,節(jié)約用水

  女;請大家來說說:“節(jié)水小竅門

 。ǜ[門一:一水多用:

  竅門二:利用節(jié)水用具,如,節(jié)水馬桶,節(jié)水龍頭.......

  竅門三:水的循環(huán)使用;

  竅門四:改進(jìn)用水設(shè)施:

  竅門五:利用海水凈化)

  男:其實,我們身邊還有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,比如,開著水龍頭,干別的事情……

  女:對,這樣的現(xiàn)象還真不少。下面請同學(xué)們欣賞啞劇《洗衣服》。

 。▎”硌菡撸 )

  男:同學(xué)們,看了這個啞劇,你有何感受?

  女:請看小品:《感受》表演者( )

  男:是啊,淡水資源是有限的!

  女:對!為了我們,為了子孫,

  合:珍惜水,保護(hù)水,讓水造福人類。

  男:下面我們8個小組來個比賽。設(shè)計珍惜水資源的公益廣告用語,準(zhǔn)備展示。

  女:請從1小組到8小組開始上臺來展示本組的廣告語

  (請看——……這是我們小組設(shè)計的廣告語,希望大家喜歡)貼黑板上。請全班同學(xué)喜歡那條就畫朵小花)

  男:請看——比賽結(jié)果是。。請獲獎小組上臺來領(lǐng)取獎品

  女;還要請獲獎小組來表演個節(jié)目。(小組合唱)

  男:同學(xué)們,下面的節(jié)目是即興表演《愛心傳遞》給教室的吊蘭澆水

 。 我先說下表演要求。( )

  女:教室的這盆小小的吊蘭,伴隨著我們瑯瑯的讀書聲天天長大,

  男:是我們的小手輕輕為他澆灌。、

  女:是我們的笑臉默默為他祝福。

  合:水資源讓地球有了生命,綠色讓人類充滿了健康。

  女:歡快的笑聲中,我們的班會也接近了尾聲。有請實習(xí)陳老師來給班會做總結(jié)。

  (通過這次班會,使我們深刻的認(rèn)識到:水,是生命之源, 節(jié)約用水,要從我做起。希望同學(xué)們,能化說為做,化思想為行動,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,用實際行動節(jié)約每一滴水。)

  男:水,生命的載體

  女:水,生命的希望

  合:同學(xué)們,讓我們行動起來,為了未來,保護(hù)地球,節(jié)約水資源!班會到此結(jié)束!

班會主持詞 篇7

  【一】宣布開始

  我們披著美麗的春光,在春天里播下文明的種子。

  我們乘著和煦的春風(fēng),在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。

  讓每一粒種子,播進(jìn)每一個兒童的心房。

  播散文明的種子,讓文明之花處處盛開,讓我們走進(jìn)這美麗的校園看一看。我們齊讀班會主題!罢f文明語言,做文明學(xué)子”。

  【二】情景劇表演及討論

  首先我們來一起欣賞一個文明情景劇。

  同學(xué)們,相信通過這個情景劇,我們都收獲了不少,那么我就要問一個問題了:“什么是文明?”

  同學(xué)們說得都非常到位,而且非常全面。那么我們一起來看一看現(xiàn)代漢語詞典上的解釋吧。

  現(xiàn)代漢語詞典解釋:文明指一種社會進(jìn)步狀態(tài),是人類在認(rèn)識世界和改造世界的

  過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的人類本性的具體體現(xiàn)。它與“野蠻”一詞相對立。

  【三】禮儀故事大比拼

  了解了文明的定義,我們來一個比賽,文明禮儀大比拼。

  游戲規(guī)則:我們分為兩個半球:左半球和右半球。一二三組為右半球,四五六組

  為右半球。請你說說那些曾經(jīng)感動過我們的,那些發(fā)生在我們生活中最普通的`禮儀故事。說得最多的,以組為單位加三分。

  【四】看圖片

  日常生活中,我們接觸最多的,應(yīng)該就是校園禮儀了吧。同學(xué)們說了許多有關(guān)校

  園禮儀的實例,我們一起來看一看校園里存在哪些不文明現(xiàn)象。

  【五】看故事,談感受

  程門立雪的故事我們應(yīng)當(dāng)不陌生吧,請同學(xué)來讀一下這個故事。

  通過這個故事,你得到了什么啟示,懂得了什么道理?

  【六】文明自測

  你是一個文明的人嗎?讓我們來做一個測試吧。拿出一張紙,一支筆,記一下選項。

  【七】名人名言

  剛才我們談了許多文明的定義,在名人的眼里文明是什么呢?隨著同學(xué)的朗讀,讓我們一起去感受他們心中的文明。

  名人名言:良好的禮貌是由微小的犧牲組成!獝勰

  不學(xué)禮,不以立!鬃

  凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也!蛾套哟呵铩

  在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節(jié)。——莎士比亞

  無禮是無知的私生子。——巴特勒

  禮儀,是聰明人想出來的與愚人保持距離的一種策略!獝勰

  這都是前人總結(jié)出來的經(jīng)驗啊。

  【八】校園文明三句半

  然后,我們來看一看我們自己總結(jié)出來的經(jīng)驗吧。分為甲乙丙丁四個角色來讀。校園文明三句半:(一)甲:我們四人臺上站!乙:要把文明常規(guī)談!丙:你還

  別嫌我麻煩!。和@看!

 。ǘ┘祝鹤宰鹱詯壑貎x表!乙:誠實守信講文明!丙:遵規(guī)

  守紀(jì)勤學(xué)習(xí)!丁:很重要!

  (三)甲:尊敬國旗要肅立!乙:高唱國歌要整齊!丙:校訓(xùn)

  呼號要響亮!丁:敬禮!

 。ㄋ模┘祝禾焯靵戆研l(wèi)生搞!乙:貴在保持習(xí)慣好!丙:遇到

  廢紙不放過!。褐丨h(huán)保!

 。ㄎ澹┘祝何拿鹘逃愕煤茫∫遥汉萌撕檬抡娌簧!丙:文明

  之花哪最多?。簲(shù)明德!

  【九】校園文明準(zhǔn)則

  相信通過今天的班會,我們能感受到文明的重要性,那么,到底我們該如何去做呢?

  我們一起來溫習(xí)一下我們讀多好幾遍的校園文明準(zhǔn)則吧。校園文明準(zhǔn)則一二。校園文明準(zhǔn)則:一、服飾整潔儀容端莊舉止文雅

  二、說話和氣待人有禮樂于助人

  三、尊敬師長友愛同學(xué)誠實守信

  四、遵守紀(jì)律關(guān)心集體愛護(hù)校園

  五、勤奮學(xué)習(xí)刻苦鉆研努力上進(jìn)

  六、講究衛(wèi)生愛護(hù)公物勤儉節(jié)約

  七、男女交往文明禮讓舉止得體

  八、涉外活動以禮相待不卑不亢

  【十】宣誓

  請全體起立,舉起右拳,宣誓。

  誓詞:我宣誓,我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園。

  宣誓人:xxx

  【十一】結(jié)束

  請坐。同學(xué)們,你給別人一個微笑,別人還你一個春天;你給別人一份溫暖,別人送你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千;你給別人一份真誠,:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。讓我們插上文明禮儀的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。

  “說文明語言,做文明學(xué)子”106班主題班會,到此結(jié)束。

班會主持詞 篇8

  同學(xué)們,中國自古就是講究一個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為小學(xué)生的我們,應(yīng)該如何去做呢?首先,衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸,是對同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次,同學(xué)們要注意語言文明,不說粗話、臟話,不在公共場所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時要有禮貌,要懂得尊重他人,還要待人真誠,做到誠實守信,因為這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng),體現(xiàn)出你對別人的尊重。

  同學(xué)們,禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”,想讓他人尊重你,你首先要尊重他人,陋習(xí)圖的是一時之快,丟的是自己的人格和尊嚴(yán),所以我希望每一個同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,爭做文明好學(xué)生。

  從前,有一個脾氣很壞的男孩,總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天,父親給了他一袋釘子,告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的'時候,就在院子的籬笆上釘一根,如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子,圣誕老人就會給他帶來他想要的禮物。

  第一天,那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天,他慢慢地嘗試控制自己的脾氣,每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn),原來控制自己的脾氣,實在比在籬笆上釘釘子要容易的多。

  終于有一天,他一根釘子都沒有釘,他高興地把這件事告訴了父親,父親說:“從今天起,如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣,那么就可以從籬笆上拔下一根釘子!

  日子一天一天地過去,最后,那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來到籬笆邊上,對他說:“兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架,動手打人,你傷害了別人,就在別人心里留下了一個傷口,像這些釘子洞一樣。”

  文明禮貌伴我行”倡議書

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué):

  大家好!

  春光明媚的3月正是萬象更新的季節(jié),沐浴在春風(fēng)里,我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息,心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園,做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此,我們向全班的同學(xué)們倡議:

  1、語言文明、禮貌待人,不說粗話、臟話,不打架罵人,講普通話,用禮貌語,態(tài)度和藹,友愛同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母。

  2、舉止文明,情趣健康,不賭博,不參加封建迷信活動,

  3、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹木。

  4、愛護(hù)公物,遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫,遵守公共秩序,愛護(hù)公用設(shè)施,不在公共場所喧嘩、起哄。

  同學(xué)們,言行舉止有禮貌,能使人與人之間少一份苦惱,多一份快樂;少一份冷漠,多一份溫情;少一份庸俗,多一份高尚。讓我們在三月,這個美好光明的季節(jié)里,撒下文明之種,栽下禮儀之花,從現(xiàn)在做起,從每一個細(xì)節(jié)做起,做一個文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春,讓春天因我們更溫暖!

班會主持詞 篇9

  合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

  女:我是主持人。

  男:我是主持人。

  合:今天的班會由我倆來主持,希望我們合作愉快。

  男:同學(xué)們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,

  女:到底哪一縷陽光最耀眼?

  男:有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,

  女:有人說是給予別人幫助

  男:而我認(rèn)為,在我們的人生路上,最燦爛的陽光,應(yīng)該屬于知恩圖報,

  女:羊有跪乳之恩,

  男:鴉有反哺之義。

  女:鳥獸尚知哺乳之恩,

  男:人更應(yīng)具有感恩之心。

  女:“滴水之恩,涌泉相報”,

  男:“銜環(huán)結(jié)草,以恩報德”。

  女:有一個詞語最親切,

  男:有一聲呼喚最動聽,

  女:有一個人最要感謝

  男:有一個人最應(yīng)感恩

  女:她就是—————————母親

  男:他就是—————————父親

  女:同學(xué)們,你們想過沒有?從我們出生到現(xiàn)在,那個被我們稱為母親,稱為父親的人為我們做過什么?

  男:誰愿意說一說?(找同學(xué)說)

  女:我想用一個短片來回答,請看大屏幕。(放視頻)

  男:在我們成長路上,父母為我們付出了太多太多,我們要懂得感恩,要孝敬父母。

  女:其實,孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事,而是要求我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起。

  男:那同學(xué)們在日常生活中是怎樣孝敬父母的?誰愿意說一說?(找同學(xué)說)

  女:就想同學(xué)們說的那樣,我們可以陪父母聊聊天,母親節(jié)或者是父母的`生日給父母一朵鮮花,或者是說一句祝福的話。

  男:當(dāng)媽媽生日的時候,祝媽媽生日快樂,身體健康。給媽媽洗一次腳,給媽媽盛飯等。女:就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱,甚至只是一個微笑。都是對父母的尊敬。

  男:其實值得我們感謝的人不僅僅是父母,還有老師。

  女:我們的每一點(diǎn)知識,我們的每一個進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。

  男:同學(xué)們,和我一起說:謝謝老師!

  女:感謝老師不能只用語言表達(dá),還要表現(xiàn)在行動上。同學(xué)們,你們覺得怎樣做才能表達(dá)你對老師的感謝?(找同學(xué)說)

  男:剛才同學(xué)們都說得非常好,希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動作。

  女:好了,同學(xué)們,這節(jié)班會就上到這里。

  男:課后給大家留一項作業(yè):給父母捶背、打洗腳水、洗腳活動、主動做力所能及的家務(wù)勞動;在學(xué)習(xí)上,我們就用每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),來回報老師,好不好?

  合:尊師孝親主題班會到此結(jié)束,謝謝大家!

班會主持詞 篇10

  背景音樂響起,一起進(jìn)入一個和諧的氛圍

  乙:今夜當(dāng)世博園的燈光相逢長城的目光,我們要在這里集合起所有屬于未來的夢想,哪怕只是一道稍縱即逝的流星,也請關(guān)注它,也許哪一天就能觸發(fā)出新世界的曙光,請未來登上長城吧!一起收獲中國少年永無止盡的夢想,少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng),我的夢是中國夢,中國的夢是我們的夢,

  {播放歌曲《夢想》(張靚穎),

  甲:尊敬的老師們!

  乙:親愛的同學(xué)們!

  主持人(合):大家好!

  甲:伴隨著這首悠揚(yáng)的《夢想》拉開了我們班會的序幕。

  乙:夢想是個美好的字眼。

  甲:夢想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。

  乙:羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。

  甲:福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。

  乙:讓我們一起來觀看cctv“我的夢中國夢“中的`片段

  觀后同學(xué)們暢所欲言

  偉:我最感動的就是失去雙臂的兩位大哥哥,他們失去手臂的痛苦我們可想而知,他們卻堅持了下來。失去雙臂的劉偉大哥哥的一曲鋼琴曲讓我們看到的是常人難易想象的堅強(qiáng)和毅力,他在短片里說了一句話使我感到很震撼。他說,在我腦袋里只有兩個選擇,一個要不趕緊死,要不精彩的活。他毅然選擇了精彩的活,并用自己僅有的雙腳堅持了自己的夢想——用雙腳彈鋼琴。這實在是太震撼了,也讓我覺得他很不容易,他一步一步地挺了過來。我們更要好好學(xué)習(xí),未來的祖國還要靠我們建設(shè)!

  林:在追求夢想的路上只有不放棄才能獲得最后的成功。李中華伯伯讓我們看到又是什么,那就是把祖國的利益看做高于一切,即使冒著生命的危險,也要想辦法讓飛機(jī)安全的著陸,給以后的研究提供更多的信息。

  鵬:韓璇姐姐的故事讓我們每個人催人淚下,可是滾落的淚滴里不是脆弱是堅強(qiáng),不是失望是夢想的再次傳遞,此情此景,我似乎看到了活著就是人生的幸福,就要有所追求,就要奮發(fā)向上,就要好好的活,有價值有意義的活。我祝愿韓璇姐姐的爸爸平安!

  乙:剛才我們大家談的非常好,下面也請我們的同學(xué)談?wù)勎覀兇蠹易约旱膲粝搿?/p>

  同學(xué)發(fā)言:

  婷:我的夢想是游遍全世界

  琳:我的夢想是成為一名宇航員,自由地翱翔在宇宙之中

  仕:我的夢想是擁有一個屬于自己的農(nóng)場

  珊:我的夢想是考進(jìn)大學(xué),希望跟自己的好朋友開一家屬于自己的酒吧

  龍:我的夢想是賺很多錢

  斌:我的夢想是做一名導(dǎo)演

  的夢想是全世界的人都幸?鞓

  悅:我的夢想是當(dāng)一名演員

  彬:我的夢想是做一名警察

  偉:我的夢想是中國足球隊在世界杯中奪冠,高舉大力神杯

  …………

  老師:在與大家一起的日子里,我感受到了同學(xué)們的青春活力,美好的夢想伴隨著我們快樂成長,我的夢想是“珍惜夢想,珍惜現(xiàn)在,跟大家一起成長……”

  二、實現(xiàn)理想,樹立信心

  甲:每個人都有一個理想,剛才同學(xué)們暢所欲言,有的說長大后要成為演員,有的說要成為警察,有的要成為教師……)

  乙:如果我們從小有自己的夢想,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實現(xiàn)!現(xiàn)在請聽曾佩等人表演小品三國名人的理想。

  甲:真叫人熱血沸騰,我們每個同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想;下面我們來看看,三國名人的理想。表演者:曾佩、胡凡、陳順滸。

  乙:有了理想就有了希望,現(xiàn)在請聽徐甜甜等人的《希望》。

  三、實現(xiàn)理想,堅定信心,不懈努力

  乙:同學(xué)們韓劇《大長今》中,長今為了實現(xiàn)自己的心中的理想不怕辛勞,歷盡千辛萬苦,克服種種困難。那么同學(xué)們,你認(rèn)為你該為實現(xiàn)理想做什么?

  甲:我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,請同學(xué)們說說好嗎?

  同學(xué) ;我要珍惜每一分每一秒的時間,不讓自己有后悔的一刻;

  同學(xué)2:樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力;

  同學(xué)3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;……

  乙:是啊,我們必須從今做起,為自己理想的實現(xiàn)而努力;

  甲:不僅僅這樣,我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運(yùn)和前途結(jié)合起來,XX年北京成功舉辦奧林匹克運(yùn)動會,上海在XX年召開世博會,這正是我們發(fā)揮聰明才智的時候,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起,確定目標(biāo),努力學(xué)習(xí),為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華;

  乙:據(jù)我所知,我班董凱和邱琳同學(xué)就是這樣的人才呢!

  甲:不錯,請欣賞他們的小品:《面試》

  乙:真是有趣極了,你們知道小品說明了一個怎樣的道理嗎?

  〔同學(xué)們答:略!

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