兒童節(jié)六一主持詞
主持詞分為會(huì)議主持詞、晚會(huì)主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步，各種場(chǎng)合可能都需要主持人，你所見(jiàn)過(guò)的主持詞應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的兒童節(jié)六一主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)六一主持詞1
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們，
生1：敬愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶，
生2：敬愛(ài)的伯伯?huà)饗�、叔叔阿姨�?/p>
合：大家晚上好!
師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
生1：心兒激情綻放，蕩起歡樂(lè)的海洋。
生2：今天是我們的節(jié)日，快樂(lè)“六一”，讓我們一起歡歌，放飛夢(mèng)想!
師：“六一”兒童節(jié)，永遠(yuǎn)屬于幸福的小天使。今天，讓我們以“月月紅”廣場(chǎng)文化活動(dòng)的名義，一起來(lái)為小朋友們的節(jié)日慶祝!祝天下所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!
生1：今年是潛江文化年，欣聞我市第二屆曹禺文化周即將隆重開(kāi)幕，
生2：讓我們以少先隊(duì)的名義，祝福祖國(guó)，祝福潛江!
師：感謝這些可愛(ài)的小精靈們的祝福，那么，讓我們快快揭開(kāi)帷幕吧——潛江市慶“六一”快樂(lè)童年專場(chǎng)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!邁開(kāi)輕捷的步伐，踏上節(jié)日的舞臺(tái)。首先，請(qǐng)欣賞舞蹈：《起步》。歡迎市群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心廣華培訓(xùn)部的小朋友們上臺(tái)表演。
生1：快樂(lè)童年，金色年華，甜甜的牛奶芬芳我們的歲月。有請(qǐng)“牛奶妹妹”上場(chǎng)激情炫舞：《牛奶妹妹》。表演單位：興星舞蹈廣華培訓(xùn)部。
生2：溫暖的夏日，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的面龐�？鞓�(lè)兒童節(jié)，小草也歌唱。請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱：《我家住在漓江邊》。表演者：陳安雪。
生1：伴著花朵的芳香，披著節(jié)日的盛裝，我們飛揚(yáng)舞姿，為理想而踏浪遠(yuǎn)航。下面請(qǐng)欣賞群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心為我們帶來(lái)的舞蹈：《踏浪》。
生2：天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。接下來(lái)上場(chǎng)的是群藝館舞蹈培訓(xùn)中心竹根灘培訓(xùn)部的小朋友們，她們表演的節(jié)目是舞蹈：《飛的更高》。
師：(唱)小兔兒乖乖，把門開(kāi)開(kāi)，快點(diǎn)開(kāi)開(kāi)，媽媽要進(jìn)來(lái)……相信這一首快樂(lè)童謠，每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)童年的人和正在經(jīng)歷童年的孩子都會(huì)唱。歌聲留住了我們的童心，歌聲也定格了我們永遠(yuǎn)的童年。請(qǐng)大家歡迎陶怡池小朋友為我們表演精彩的歌舞：《小兔乖乖》。
生1：茉莉花呀，茉莉花，滿園香草也香不過(guò)她。請(qǐng)欣賞舞蹈：《茉莉花》。表演單位：群藝館少兒舞蹈培訓(xùn)中心。
生2：我們自豪，因?yàn)槲覀儞碛薪鹕?我們驕傲，因?yàn)槲覀儞碛忻篮妹魈?讓我們跳起歡快的足尖舞，圓那個(gè)美麗的芭蕾之夢(mèng)。下面歡迎群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心廣華培訓(xùn)部的小朋友們?yōu)槲覀儽硌菸璧福骸栋爬僦畨?mèng)》。
生1：五千年中華文明，詩(shī)歌的泱泱大國(guó)，我們傳承，我們謳歌。請(qǐng)聽(tīng)童聲獨(dú)唱：《唐詩(shī)新韻》。演唱者：胡蝶笑。
生2：有一片神奇的土地，生長(zhǎng)著神奇的傳說(shuō)，那招展的神奇舞姿，閃耀著神奇的光彩。請(qǐng)欣賞群藝館少兒舞蹈培訓(xùn)中心的小演員們表演的舞蹈：《神奇》。
師：快樂(lè)童心，暢想“六一”;歡歌勁舞，綻放活力。請(qǐng)欣賞爵士舞：《CRY ETE》。有請(qǐng)群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們閃亮登場(chǎng)!
生1：接著請(qǐng)欣賞舞蹈：《茶壺嘟嘟》。演出單位：群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心。
生2：金色的童年，快樂(lè)的節(jié)日，讓我們蕩起雙槳，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情……請(qǐng)聽(tīng)歌曲大聯(lián)唱。表演者：王燕、萬(wàn)正姣、董愛(ài)媚、李蘭。
師：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng);六月有童年的沃土，有童年的朝陽(yáng)。讓我們一同翩翩起舞，舞動(dòng)春天的.希望，舞動(dòng)明天的夢(mèng)想!請(qǐng)欣賞舞蹈：《快樂(lè)兒歌》。演出單位：群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心。伴舞：黃奕雄、高健等。
生1：童年是一首歌，跳躍著美妙的音符。
生2：童年是一首詩(shī)，蕩漾著甜美的抒情。
師：童年是一幅畫(huà)，點(diǎn)染著繽紛的油彩。
生1：六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
生2：六月是我們炫舞飛歌的季節(jié)。
師：六月，草長(zhǎng)鶯飛，鮮花盛開(kāi)，大地欣欣向榮。
生1：六月，我們采集太陽(yáng)的顏色，扮亮幸福的童年。
生2：六月，我們播種希望的種子，奔向燦爛的明天。
師：尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們，晚會(huì)到此結(jié)束!
生1：謝謝大家的光臨，再見(jiàn)!
生2：再見(jiàn)!
兒童節(jié)六一主持詞2
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：爺爺
a：奶奶
b：叔叔
a：阿姨
合：老師、同學(xué)們：大家好！
a：感謝大家來(lái)到這里參加這次晚會(huì)，
b：今天這個(gè)日子是個(gè)什么樣的日子呢？
a：今天是個(gè)特殊的.日子。
b：今天是個(gè)愉快的日子。這個(gè)屬于我們的節(jié)日，六一國(guó)際兒童節(jié)，又來(lái)到了我們的身旁
a：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝愿小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
b：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
a：感謝老師的尊尊教導(dǎo)，是您教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我做人
b：感謝母校的辛勤培育，是您教讓我成長(zhǎng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)
a：請(qǐng)?jiān)试S我們現(xiàn)出最崇高的敬意
b：這次的節(jié)目很精彩，一定會(huì)讓大家滿意的，希望大家會(huì)喜歡
合：慶�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)文藝表演，現(xiàn)在開(kāi)始�。ü恼疲�
兒童節(jié)六一主持詞3
女：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳
男：云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌
女：小朋友們帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來(lái)了.
男：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天分外清脆歡暢。
女：花兒沐浴著明麗的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
男：鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹全場(chǎng)，
女:我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，
男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
女：感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶叔叔阿姨，
男：是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是你們賦予我們戰(zhàn)勝艱難的
勇氣。
女：我們代表全校少年兒童來(lái)向你們匯報(bào)，
男：我們正在奮發(fā)努力，
女：建設(shè)大而強(qiáng)富而美的‘祖國(guó)’，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
合：八里中心小學(xué)慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)，文藝演出，此刻開(kāi)始!
男：親愛(ài)的同學(xué)們!
女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們!
合：大家節(jié)日好!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的叔叔阿姨們。
男：歡迎你們的到來(lái)。
合：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日!
男：金風(fēng)送喜來(lái)，紫金花已開(kāi)，
女:五谷豐登笑開(kāi)眼，歌聲萬(wàn)里連成片，首先為大家送上的是舞蹈[歡樂(lè)中國(guó)年]
男：表演者：四年級(jí)大家掌聲歡迎!請(qǐng)二年級(jí)的舞蹈[紅紅的日子]做好打算。
男：紅紅的太陽(yáng)升起來(lái)，紅紅的笑臉樂(lè)起來(lái)，
女;紅紅的對(duì)聯(lián)貼出來(lái)，紅紅的隊(duì)列排出來(lái)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈[紅紅的日子]表演者：二年級(jí)
合：大家掌聲歡迎，請(qǐng)學(xué)前班的舞蹈[數(shù)鴨子]做好打算。
女：伙伴們，瞧!那邊游過(guò)來(lái)了一群可愛(ài)的`小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友正在河邊數(shù)鴨子了，下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈[數(shù)鴨子]。請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈[哆來(lái)咪]做好打算。
男：“六一”是小花小草的節(jié)日，它們張開(kāi)嘴說(shuō)，我會(huì)讓塞上花兒紅，大地五彩繽紛，生氣勃勃，!三年級(jí)可愛(ài)的舞蹈者們已經(jīng)等不及了，請(qǐng)欣賞它們帶給我們的舞蹈[哆來(lái)咪]!請(qǐng)五(1)班的歌伴舞[白狐]做好打算。
女：今天是花的海洋，今天是歌的天堂，燦爛的陽(yáng)光映紅了我們的臉龐，愉快的歌聲響徹全場(chǎng)，請(qǐng)欣賞五(1)班同學(xué)給我們帶來(lái)的歌伴舞[白狐]，大家掌聲歡迎。請(qǐng)四年級(jí)[阿里山的姑娘]做好打算。
女：阿里山的姑娘美如水
男：阿里山的少年壯如山，
女：阿里山，一個(gè)多么令人憧憬的地方呀!
男：請(qǐng)欣賞舞蹈[阿里山的姑娘]表演者：四年級(jí)，大家掌聲歡迎。請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈[桃花朵朵開(kāi)]做好打算。
男：今天我們的歌聲分外響亮，今天我們的笑臉?lè)滞鉅N爛，比過(guò)了桃花，比羞了太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞舞蹈[桃花朵朵開(kāi)]表演者：一年級(jí)，請(qǐng)六(1)班[采蘑菇的小姑娘]做好打算。
女：采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大柱框，清晨光著小腳丫，走遍樹(shù)林和山崗，看!對(duì)面來(lái)了一群采蘑菇的小姑娘，請(qǐng)大家欣賞六(1)班同學(xué)帶給我們的舞蹈[采蘑菇的小姑娘]。請(qǐng)學(xué)前班[踏浪]做好打算。
男：在美麗的大海邊，一群淘氣可愛(ài)的孩子正在追逐嬉戲，在他們身后留下了一串串美麗的浪花，請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶給我們的舞蹈[踏浪]。請(qǐng)五(2)班的舞蹈[中國(guó)龍]做好打算。
男：我上山是虎，我下海是龍，我在人間是堂堂的大英雄，
女：我揮手起雨，我舞動(dòng)生風(fēng)，看我東方升騰的中國(guó)龍。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈[中國(guó)龍]表演者：五(2)班大家掌聲歡迎。
女：請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈[種太陽(yáng)]做好打算。
女：我有一個(gè)美麗的愿望，期望長(zhǎng)大了能夠播種太陽(yáng)，多美好的愿望啊!請(qǐng)欣賞舞蹈[種太陽(yáng)]大家歡迎。請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈[軍中姐妹]做好打算。
男：藍(lán)天大道彩云在追，年輕的我們歌聲在飛
女;陸�？仗炝聋惖男�，共和國(guó)女兵軍中姐妹，下面請(qǐng)欣賞舞蹈[軍中姐妹]表演者：一年級(jí)。
男：請(qǐng)五(2)班的舞蹈,[快樂(lè)自我]做好打算
女：小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣，來(lái)到花園里，來(lái)到草地上，請(qǐng)欣賞舞蹈[快樂(lè)自我]表演者：五(2)班。請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈[七色光]做好打算。
男：太陽(yáng)給我們帶來(lái)七色光，找的我們心里亮，今天我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，明天我們?nèi)?chuàng)新七彩世界，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈[七色光]請(qǐng)五(1)班的舞蹈[健美操]做好打算。
女:讓歡快的舞步跳起來(lái)，讓愉快的歌兒唱起來(lái)，跳吧，跳出我們的活力，跳出我們的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈[健美操]表演者五(1)班。請(qǐng)二年級(jí)的舞蹈[精忠報(bào)國(guó)]做好打算。
男：坐如鐘站如松行如風(fēng)，這就是中國(guó)武術(shù)，
女：武術(shù)是中華民族的瑰寶，是我們民族的驕傲，看二年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的武術(shù)：[精忠報(bào)國(guó)]。請(qǐng)六(2)班的舞蹈[搖太陽(yáng)]做好打算。
女：我們一起來(lái)?yè)u太陽(yáng)，不要錯(cuò)過(guò)那好時(shí)光，風(fēng)兒隨著歌聲在藍(lán)天下飛翔，太陽(yáng)下面是家鄉(xiāng)，
下面請(qǐng)欣賞舞蹈[搖太陽(yáng)]表演者：六(2)班。請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈[大中華我的家]做好打算。
男：五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家
女：五十六種語(yǔ)言匯成一句話：“愛(ài)我中華”請(qǐng)欣賞舞蹈[愛(ài)我中華]
表演者:四年級(jí)
男：讓我們專心靈的琴弦
女：用童年的祝愿
男：用稚嫩的小手
女：用五彩的畫(huà)筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
男：看，雛鷹正在展翅飛翔
女：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
男：我們是明天的雄鷹
女：我們是‘祖國(guó)’的未來(lái)
男：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
合：我們與‘祖國(guó)’同呼吸共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校向‘祖國(guó)’媽
媽，交上一份出色的答卷。
合：八里中心小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束
合：再見(jiàn)!(主持人向觀眾鞠躬致意)
兒童節(jié)六一主持詞4
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們:
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí) 我們又迎來(lái)了新的一天 今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是屬于我們自己的日子。
因?yàn)椤?/p>
今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們 節(jié)日快樂(lè)!
我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長(zhǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。
未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備 。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來(lái)歌曲《最好的未來(lái)》。
……
謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿活力的.《加油操》。
……
學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
對(duì)呀，聽(tīng)說(shuō)我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會(huì)更精彩，話不多說(shuō)，讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《精忠報(bào)國(guó)》。
讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢?
大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛(ài)，更不能少了父母的愛(ài)，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我，你就抱抱我》。
……
用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧，盡管我們?cè)诎职值膼?ài)護(hù)下，媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng)，我們也可以做做力所能及的事噢，有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)《洗手絹》。
……
我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來(lái)的，有關(guān)于愛(ài)的，有關(guān)于勞動(dòng)的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來(lái)雙簧《洗腳城》。
兒童節(jié)六一主持詞5
開(kāi)場(chǎng)白
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好！
男：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天。
女：今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
男：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)。
女：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
合：在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
男：今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。
女：今天是屬于我們自己的日子。
合：因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)。
男：接下來(lái)請(qǐng)xxx小學(xué)校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
女：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學(xué)校全體少先隊(duì)員，向辛勤工作的`老師們表示衷心的感謝，向以關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)有識(shí)之士，表示衷心的感謝。
男：今天xxxx領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，有請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)給我們說(shuō)幾句吧。
女：謝謝xx領(lǐng)導(dǎo)精彩的講話，接下來(lái)請(qǐng)xxx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
甲：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
乙：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地！
乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
甲：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)！
乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月。
甲：“xxxx”兒童節(jié)女藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)束語(yǔ)
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆。
合：共同描繪xxx小學(xué)美麗的明天。
乙“xxxx”兒童節(jié)女藝匯演到此結(jié)束。
兒童節(jié)六一主持詞6
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)
B：親愛(ài)的老師們，小朋友們：
H：大家下午好！
A：今天的xxx園是花的海洋，
B：今天的xxx園是歌的世界，
A：孩子們燦爛的笑靨裝點(diǎn)即將到來(lái)的六一國(guó)際兒童節(jié)，
B：教師們四溢的激情迎接x園xx周年華誕盛典。
A：在此，我代表幼兒園向蒞臨慶典的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎！
B：下面我們用熱烈的掌聲歡迎x園長(zhǎng)講話。
�。▓@長(zhǎng)講話）
A：感謝x園長(zhǎng)熱情洋溢的講話，相信在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)w教職員工定會(huì)齊心協(xié)力，共創(chuàng)x園美好明天！下面掌聲歡迎家長(zhǎng)代表講話！
�。议L(zhǎng)講話）
B：感謝家長(zhǎng)的真摯祝福，相信有你們的支持和信任，x園的未來(lái)定會(huì)更精彩！
（掌聲）
A：xx年的光陰，現(xiàn)在的x園已然桃李滿天，
B：xx年的光陰，當(dāng)年的`幼兒已成國(guó)之棟梁，
A：這如歌如畫(huà)的xx年，爸爸媽媽和我們牽手走過(guò)，
B：這如夢(mèng)如幻的xx年，x園教師和我們一起成長(zhǎng)，
A：今天，讓我們盡情歡歌，
B：今天，讓我們快樂(lè)舞蹈，
A：xx市xx幼兒園“童心童夢(mèng)，輝煌xx載”建園xx周年園慶演出暨六一慶�；顒�(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！請(qǐng)欣賞全體教師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《新世紀(jì)搖籃暢想曲》。
大一班《火花》
B：感謝老師們，因?yàn)槟銈兊淖巫尾痪耄瑇園才充滿生機(jī)；因?yàn)槟銈兊募で榘簱P(yáng)，x園才歡騰蕩漾。你們用熱情點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鹈�，你們用激情釋放絢麗的火花。請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《火花》。
中四合唱《xxx園我愛(ài)你》
A：看著孩子歡快的笑臉，熱情的舞蹈，家長(zhǎng)朋友們心里一定非常幸福滿足！但是我相信此刻更自豪的是老師們。因?yàn)槎颊f(shuō)老師像媽媽，而幼兒園就像我們的家。孩子們，你們愛(ài)你們的老師媽媽們嗎？愛(ài)x園這個(gè)大家庭嗎？接下來(lái)中四班的小朋友們將用歌聲唱出對(duì)x園的愛(ài)，掌聲歡迎！
大三班《不上你的當(dāng)》
B：謝謝中四班小朋友如此熱情洋溢的歌聲。童年是插上翅膀的童心，童年是放飛希望的夢(mèng)想，讓我們一起坐上時(shí)光機(jī)，去追尋童年的回憶。請(qǐng)欣賞大三班舞蹈《不上你的當(dāng)》。
中一班《低碳貝貝》
A：謝謝這群可愛(ài)又聰明的小兔子們！原來(lái)動(dòng)物世界也可以這么和諧。是啊，不論是動(dòng)物之間，人與人之間，還是人與大自然之間，我們都應(yīng)該相親相愛(ài)，因?yàn)槲覀兺〉厍蛏�。中一班小朋友們將用一首《低碳貝貝》帶我們走進(jìn)環(huán)保之旅，掌聲有請(qǐng)！
教師獨(dú)舞《女兒情》
B：“鴛鴦雙棲蝶雙飛，滿園春色惹人醉”，西游記中的一首優(yōu)美的《女兒情》讓我們至今難以忘懷，那西域的風(fēng)情和美妙的旋律如春風(fēng)一樣令人陶醉，下面請(qǐng)欣賞x園x老師的獨(dú)舞《女兒情》。
中三班時(shí)裝秀
A：看了老師的優(yōu)美舞蹈之后，孩子們好像更加躍躍欲試了。瞧，中三班的孩子們已經(jīng)迫不及待了，互動(dòng)（你拎著箱子，讓我猜猜，你一定是……）多樣的裝備，新穎的裝扮將會(huì)給我們帶來(lái)一場(chǎng)什么樣的視覺(jué)盛宴呢，讓我們拭目以待吧！
大一班爵士舞
B：謝謝，你們精彩的時(shí)裝表演，個(gè)個(gè)都很潮，都很有范兒。有一群可愛(ài)的小朋友，她們將在舞臺(tái)上揮灑生命的魅力，綻放童年的風(fēng)采，讓我們高聲歡呼，讓我們振臂起舞！請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的爵士舞。
A：xx年的風(fēng)霜雨雪
B：xx年的同舟共濟(jì)。
A：曾幾何時(shí)，我們?yōu)樽蛞沟蔫残强詹辉涎郏?/p>
B：曾幾何時(shí)，我們?yōu)槊魈斓慕k爛夢(mèng)想挑燈夜戰(zhàn)。
A：秋風(fēng)送走昨日的輝煌，我們銘記生命的燦爛；
B：春陽(yáng)迎來(lái)嶄新的年華，我們期盼未知的美麗。
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)，
B：親愛(ài)的老師們，小朋友們，
A：xxx園建園xx周年園慶演出暨六一慶�；顒�(dòng)到此結(jié)束。
B：感謝各位家長(zhǎng)的參與，祝你們身體健康、心想事成，
A：也預(yù)祝xxx園在我們的共同努力下再攀高峰！朋友們，
H：再見(jiàn)！
兒童節(jié)六一主持詞7
全合：親愛(ài)的小伙伴們!大家節(jié)日快樂(lè)! 1：親愛(ài)的爺爺奶奶
2：親愛(ài)的爸爸媽媽
3：親愛(ài)的老師
4：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日! 5：今天，到處張燈掛彩
6：我們用漂亮服飾把自己裝扮
1：今天，大海浪熱情澎湃
2：小樹(shù)林舉起手臂為我們喝彩
3：天上的陽(yáng)光更加慷慨
4：所有的花朵向著我們盛開(kāi)
5：今天，地球上許多小孩手拉手
6：他們唱歌跳舞上戲臺(tái)
123合：今天，是多么歡樂(lè)的一天!
456合：今天——是多么幸福的一天!
1：今天，我們集合在這里，共慶屬于我們自己的節(jié)日全合：——六一國(guó)際兒童節(jié)!
2：紅旗小學(xué)二年級(jí)(10)班六一慶�；顒�(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束：
1：親愛(ài)的伙伴們!
2：親愛(ài)的少先隊(duì)員們!
3：六一向我們走來(lái)，
4：跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
5：我們?cè)赣弥赡鄣腵小手
6：五彩的畫(huà)筆
456：去描繪燦爛的明天!
1：用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律
123：去憧憬美好的未來(lái)!
2：紅旗小學(xué)二年級(jí)十班慶六一活動(dòng)
123456：到此結(jié)束!
3：祝老師身體健康，
4：工作愉快，
5：祝小伙伴們節(jié)日快樂(lè)，
6:學(xué)習(xí)進(jìn)步。
全合：伙伴們，再見(jiàn)!
兒童節(jié)六一主持詞8
男：尊敬的各位家長(zhǎng)。
女：各位來(lái)賓。
男：親愛(ài)的小朋友們，
女：大家好！
男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。
女：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
男：連小草都在歡樂(lè)地歌唱。
女：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節(jié)——來(lái)到了。
男：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?/p>
女：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
男：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。
女：她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
男：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
女：今天是全世界兒童的.節(jié)日。
男：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
女：向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）
男：從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
女：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著。
男：這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持。
女：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝。
男：六一的鮮花絢麗多彩！
女：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
男：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；
女：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光�。�
男：我們是那么開(kāi)心，
女：我們是那么幸福，
男：我們是那么激動(dòng)，
女：我們是那么期盼，
男：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的xxx幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始！
兒童節(jié)六一主持詞9
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，
丙：親愛(ài)的爸爸‘?huà)寢尅?/p>
�。河H愛(ài)的小朋友們，
合：大家下午好!
師：在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們
歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月立即過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：沐浴著和風(fēng)麗日，我們立即迎來(lái)花團(tuán)錦簇芳香四溢的六一兒童節(jié)
丙：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛期望的季節(jié)。
�。涸谶@歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!
師：興許您工作很忙，興許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創(chuàng)新一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來(lái)了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心打算
丁：小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
師：我們的歌聲興許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是專心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好最清純的童真來(lái)表達(dá)。
甲：此刻，就讓我們一起放聲歌唱，
乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!
丁：讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)
師：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長(zhǎng)致歡迎辭!大家掌聲歡迎!
節(jié)目串詞
甲：童年的時(shí)光是快樂(lè)的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請(qǐng)欣賞舞蹈[喜樂(lè)年華]，表演者大班蘇杭李彤等小朋友。
乙：小班是我園中最小的班級(jí)，昨天還怯生生地躲在‘?huà)寢尅?身后，今天他們似乎長(zhǎng)大了，這不，非要給我們表演節(jié)目呢。請(qǐng)欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目[我上幼兒園]。
丙：[三字經(jīng)]能讓孩子早早知道中華文化的源源流長(zhǎng)和深厚的文化基礎(chǔ)，能激勵(lì)學(xué)習(xí)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍酉聛?lái)請(qǐng)欣賞小班同學(xué)的[三字經(jīng)背誦]。
師：家長(zhǎng)朋友們，無(wú)論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時(shí)，從剛才的節(jié)目中，特殊是您孩子的表演中，興許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因?yàn)槿绱�，�?qǐng)趁著這樣和諧的氛圍，這樣美好的時(shí)光，讓我們也來(lái)體會(huì)一下童年的快樂(lè)。下面是家園互動(dòng)[看誰(shuí)走的快]。請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)上臺(tái)。我來(lái)講一下游戲規(guī)則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺(tái)的一邊走到另一邊，然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。
(活動(dòng)結(jié)束時(shí)，采訪一位家長(zhǎng)，請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)此時(shí)的感受)您說(shuō)地太好了，謝謝您的參與。今天我們還特地請(qǐng)了一位我們學(xué)生的家長(zhǎng)，作為我們今天的特邀嘉賓，有請(qǐng)刁AD的家長(zhǎng)講話。(家長(zhǎng)講完后，主持人講：謝謝您對(duì)我們幼兒園工作的理解和支持，謝謝!)請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目。舞蹈[SUPPERSTAR]表演者：中班小朋友
�。禾�(yáng)當(dāng)空照，放射七彩光芒，花兒對(duì)我笑，點(diǎn)綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨(dú)運(yùn)，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢(mèng)，請(qǐng)欣賞大班王子涵朱一帆的演唱[粉刷匠]。
甲：咱們光忙著看節(jié)目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請(qǐng)欣賞兒歌表演[拔蘿卜]。
乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快歇息一下，一起來(lái)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈[嘻唰唰]。
丙：花兒感謝陽(yáng)光的照耀，小草感謝雨露的滋潤(rùn)，我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)勵(lì)志操[感恩的心]。
師：小時(shí)候，期望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來(lái)，期望就是一張獎(jiǎng)狀，捧在手里，樂(lè)在心間。將來(lái)，期望會(huì)是什么呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈[期望]。
丁：中華武術(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，可強(qiáng)身健體，也可陶冶情操，請(qǐng)欣賞武術(shù)表演[中國(guó)功夫]，表演者：學(xué)前班小朋友。
甲：我們是‘祖國(guó)’的花朵，我們是‘祖國(guó)’的期望，‘祖國(guó)’是我們共同的‘?huà)寢尅?qǐng)欣賞學(xué)前班刁AD小朋友的歌曲[大中國(guó)]。
師：接下來(lái)，我們來(lái)玩一個(gè)小游戲[看哪家剩得氣球多]，大家一起來(lái)輕松一下。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：每個(gè)家庭有十個(gè)氣球，去踩別人氣球的同時(shí)保護(hù)自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。
乙：學(xué)前班的小朋友，快畢業(yè)了，坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點(diǎn)依依不舍，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦[畢業(yè)詩(shī)]，表演者：學(xué)前班張
兒童節(jié)六一主持詞10
�。ㄖ鞒旨祝┳鹁吹睦蠋焸儯�
�。ㄖ鞒忠遥┯H愛(ài)的同學(xué)們！
�。ㄖ鞒旨祝┛蓯�(ài)的少先隊(duì)員朋友們！
�。ê希┐蠹夜�(jié)日好！
�。ㄒ遥⿵椚ノ逶碌娘L(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
（甲）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
（乙）奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
�。祝敔斦f(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
（乙）爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜的。
（甲）老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
�。ㄒ遥┪覀冋f(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
�。ê希┳屛覀児餐瑩肀利惖牧�。
�。祝┪覀凂雎�(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響，
（乙）我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光；
（甲）今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí)，
（乙）我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
�。ê希┻@是多么歡樂(lè)的一天�。∵@是多么幸福的一天�。 粐�(guó)際兒童節(jié)！
合：六一，你好！六一，你好！
（甲）"快樂(lè)童心，暢想六一"兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
�。ㄒ遥┤w起立，升國(guó)旗，奏（唱）國(guó)歌，鳴爆。
�。祝┦紫茸屛覀円詿崃业恼坡暁g迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
（乙）從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，
（甲）早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。
�。ㄒ遥┙裉欤谶@歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。
�。祝ㄐ玛�(duì)員站好以后）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
�。ㄒ遥┳屛覀冇谜坡暁g迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
�。祝⿲�(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福，
�。ㄒ遥┪姨嶙h，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
（甲）下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。
（乙）請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
（甲）下面有請(qǐng)新隊(duì)員代表講話。
�。ㄒ遥┒潭潭e極進(jìn)取的話語(yǔ)，表達(dá)了我們?nèi)w少先隊(duì)員的心聲。
�。祝┫旅嬲�(qǐng)老隊(duì)員代表講話。
�。ㄒ遥⿻r(shí)代在呼喚我們，美好的未來(lái)是屬于我們的。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！
�。祝┤腙�(duì)儀式到此結(jié)術(shù)，我們以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。
�。祝┩晔且恢Ц瑁S著美妙的音符。
（乙）童年是一首詩(shī)，充滿了或祀和憧憬。
�。祝┩晔且环�(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。
�。ㄒ遥┩晔瞧卟室拢阍谖覀兏魇礁鳂拥幕ㄒ律牙锵蛭覀兾⑿�。
（甲）百花開(kāi)放笑聲甜，拂面濃馥六月天。
�。ㄒ�2）對(duì)對(duì)白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫(huà)船。
�。祝╂隙鹆w慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。
�。ㄒ遥└覇�(wèn)舞臺(tái)誰(shuí)是主？新蕾初綻正童年。
�。祝┰诜被ㄐ鷩痰娜兆永�，六月告別春風(fēng)的季節(jié)，顆顆亮閃閃的，致潔無(wú)比的心依依綻開(kāi)。
�。ㄒ遥┐渖会Ｐ煨扉_(kāi)啟，舞臺(tái)上粉黛濃妝的曉天使，咿咿呀呀的細(xì)訴著，滿樹(shù)都是鮮艷的故事。
�。祝┦紫日�(qǐng)欣賞學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)和花環(huán)隊(duì)帶來(lái)的儀仗隊(duì)花樣操表演。
�。祝┕穆曣囮�，步伐整齊，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋，讓我們欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的健美操《快樂(lè)天使》
（乙）下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)舞《越來(lái)越好》。
（甲）下面請(qǐng)欣賞雨柱幼兒園帶來(lái)的舞蹈《彩虹的約定》
�。ㄒ遥嘏年�(yáng)光，誘人的花香，喜悅的.笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè)的歌唱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)班帶來(lái)的舞蹈《瀟灑小姐》。
�。祝┤松牡缆肥瞧閸绲�，當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞雨柱幼兒園表演的舞蹈《踏浪》。
�。ㄒ遥┫旅嬲�(qǐng)欣賞響水箐二年級(jí)班的舞蹈《XX》
�。祝┪覀兪鞘㈤_(kāi)的鮮花，我們是自由飛翔的曉鳥(niǎo)。請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)表演的《自由的飛翔》
�。ㄒ遥┮欢涠漉r花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱，下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞雨柱幼兒園表演的舞蹈
（甲）精彩的表演，令人驚嘆，牛！下面再請(qǐng)白兆二年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上的《腰鼓舞》
�。ㄒ遥┧囆g(shù)來(lái)自自然，藝術(shù)來(lái)自求索，藝術(shù)來(lái)自我們自身的創(chuàng)造。我們今天坐在潔凈的校園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，明天將展翅飛翔。下面請(qǐng)欣賞雨柱幼兒園中班帶來(lái)的《XX》。
�。祝┪覀兛鞓�(lè)，我們成長(zhǎng)，讓我們蕩起幸福的雙槳，請(qǐng)欣賞四年級(jí)班帶來(lái)的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》
�。ㄒ遥�"有志不在年高"只要我們充分發(fā)揮自己的智慧，任何困難都會(huì)為我們讓路。下面請(qǐng)欣賞有雨柱幼兒園大班為我們帶來(lái)的《XX》。
�。ㄒ遥┫奶焓茄谉岬�、多彩的、有趣的、悠閑的、迷人的。下面請(qǐng)欣賞有四年級(jí)同學(xué)為我們表演《小毛驢》。
�。ū┲袊�(guó)的古詩(shī)詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛(ài)。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上詩(shī)朗誦《XX》
（�。┫旅嬲�(qǐng)欣賞響水箐二年級(jí)班表演的《XX》
白兆一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《小袋鼠》
主持詞結(jié)術(shù)語(yǔ)：
（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
�。ㄒ遥┝掠型甑奈滞粒型甑奶�(yáng)。
�。祝┰谶@個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
�。ǘ。┪覀儗�(huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆，共同描繪白兆完小美麗的明天。
�。ê希�"快樂(lè)童心，暢想六一"兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)到此結(jié)術(shù)。再見(jiàn)！
兒童節(jié)六一主持詞11
A： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
B：親愛(ài)的家長(zhǎng)，同學(xué)們
合：大家好！
B：在陽(yáng)光明媚的今天我們共同迎來(lái)了，花加拉嘎寄宿制學(xué)校首屆校園藝術(shù)節(jié)。
A：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極倡導(dǎo)下，學(xué)校成為我們健康成長(zhǎng)的舞臺(tái)。 B：在各位老師的辛勤勞動(dòng)下，學(xué)校成為我們快樂(lè)玩耍的樂(lè)園。 A：校本課程的開(kāi)設(shè)，學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩。
B：宿舍，食堂的改建，我們有了溫暖的家園。
A：一切美好的改變，讓我們精神飽滿的來(lái)迎接盼望已久的六月。 B：走進(jìn)六月，傾聽(tīng)春風(fēng)的呼喚，感受陽(yáng)光的溫暖。 A：走進(jìn)六月，伴著微笑的朝陽(yáng)，伴著溢彩的歌舞，
B：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至；
A：在愈久愈濃的記憶里，六一是甜美的，他在同學(xué)們熱切的期盼中，欣然赴約。
B：伴著校園藝術(shù)節(jié)帶來(lái)的，花的芬芳，
A：披著校園藝術(shù)節(jié)送來(lái)的，節(jié)日的盛裝，
AB合： 在這歡樂(lè)花海的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿祖國(guó)的明天更美好！祝愿花加拉嘎寄宿制學(xué)校明天更美好！
B：我們花加拉嘎寄宿制學(xué)校從此打開(kāi)了嶄新一頁(yè)，請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門紅》
A：從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，在陽(yáng)光下享受母親給予的厚愛(ài)，。
B：幼小的我們?cè)趮寢尩木暮亲o(hù)下， 我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開(kāi)的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥(niǎo)，時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。
A：媽媽是您給予我們偉大的母愛(ài)，讓我們健康的成長(zhǎng)。
B：媽媽是您給予我們美好的生活，讓我們茁壯的成長(zhǎng)。
請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《平凡媽媽》
A：五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)民族是一家。
B：這個(gè)屹立于世界東方的文明古國(guó)—————中國(guó)。
A：擁有著豐富多彩的民族文化。
B：各族人民團(tuán)結(jié)一心，共同進(jìn)步。
A：是愛(ài)把我們這個(gè)偉大的民族牢牢的拴在一起。
B：請(qǐng)看這些印度姑娘給我們帶來(lái)的優(yōu)美的舞蹈。《印度舞》
A：我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)特長(zhǎng)培養(yǎng)的機(jī)會(huì)，每個(gè)學(xué)生都擁有了一項(xiàng)藝術(shù)技能。
B：這是我們學(xué)校在全旗都為之驕傲的，同學(xué)們，我們慶幸在這所學(xué)
校里學(xué)習(xí)、生活。
A：我們的繪畫(huà)水平日新月異、我們的藝術(shù)特長(zhǎng)突飛猛進(jìn)。
B：不信！請(qǐng)快看看吧！請(qǐng)欣賞鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》表演：梁文超
B：欣賞完優(yōu)美的音樂(lè)再讓我們看看下一位同學(xué)的才藝吧！欣賞莊嚴(yán)為我們帶來(lái)的獨(dú)舞《竹樓歡歌》
A：不錯(cuò)不錯(cuò)！確實(shí)不錯(cuò)！優(yōu)美的舞姿、和諧的.節(jié)奏，不得不讓人佩服，可是我們體育健兒們也不甘示弱，快看他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞 《花樣跳繩》
A：今天是小花的節(jié)日，花蕾?gòu)堥_(kāi)小嘴，快樂(lè)地說(shuō)：明天我會(huì)讓大地媽媽更加年輕
B：今天是小草的節(jié)日，小草擺擺細(xì)腰，快樂(lè)地說(shuō)：明天我會(huì)讓大地媽媽更加漂亮。
合：在大地媽媽的懷抱里我們永遠(yuǎn)快樂(lè)、向上。請(qǐng)欣賞《筷子舞》
B：下面請(qǐng)欣賞歌舞串燒：
A：在學(xué)校是老師的一聲聲鼓勵(lì)，讓我們不斷進(jìn)步。
B：在學(xué)校是老師的一句句表?yè)P(yáng)，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
A：在我的心里老師就是天使，時(shí)刻守候我們身邊，為我們排憂解難。
B：請(qǐng)欣賞獻(xiàn)給老師的舞蹈《天使》
A： 溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
在歡快的節(jié)奏中尋找春的足跡，請(qǐng)欣賞劉靜和吳桐為我們帶來(lái)的鋼琴合奏《春天在哪里》
B：讓我們帶著春的氣息再次舞動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞舞蹈
《舞動(dòng)的旋律》
A：人一出生就有三位母親，祖國(guó)媽媽、老師媽媽、生養(yǎng)我們的媽媽。 B：祖國(guó)媽媽給于我們美好的學(xué)習(xí)、生活條件；老師媽媽教育我們?cè)鯓幼鋈恕⒃鯓映砷L(zhǎng)；生養(yǎng)我們的媽媽用甘甜的乳汁把我們撫養(yǎng)大。 A：三位媽媽，您們是我們成長(zhǎng)的搖籃；給我們不斷輸送愛(ài)的源泉； B：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧！請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩》
A：你想變得健康嗎？那就動(dòng)起來(lái)吧！
B：你想變得聰明嗎？那就動(dòng)起來(lái)吧！
A：你想變得美麗嗎？那就動(dòng)起來(lái)吧！
B：我們一起動(dòng)起來(lái)吧！請(qǐng)欣賞健美操《魅力青春》
A：歡快的節(jié)奏，讓我們的心潮再次澎湃，同學(xué)們的表演一個(gè)比一個(gè)精彩，同學(xué)們的才藝一個(gè)比一個(gè)精湛。請(qǐng)欣賞李碩瑤給我們帶來(lái)的架
子鼓獨(dú)奏：
A：今天我們?cè)谶@里相聚，享受同學(xué)們的進(jìn)步與成長(zhǎng)；
B：今天我們?cè)谶@里相聚，領(lǐng)略同學(xué)們的潛力與特長(zhǎng)；
A：最后請(qǐng)欣賞舞蹈《歡聚一堂》
A：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了花加拉噶寄宿制學(xué)校師生自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情。
B：開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完花加拉噶寄宿制學(xué)校師生無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
A：今天我們?cè)谶@里踏歌起舞，
B：明天我們從這里揚(yáng)帆起航
A： 六月的陽(yáng)光好，六月的花兒香，我們?cè)诹碌年?yáng)光下幸福地微笑，縱情地歌唱。
B：我們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開(kāi)雙臂，去擁抱共和國(guó)二十一世紀(jì)的輝煌太陽(yáng)！
A：各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
B：花加拉噶寄宿制校園藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。
A：讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)手拉手，心連心共同創(chuàng)造祖國(guó)美好的未來(lái)。
合：朋友們?cè)僖?jiàn)
兒童節(jié)六一主持詞12
主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
主持人乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!
合：大家好!
主持人甲：送去五月的芬芳
主持人乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
主持人甲：我們的心像怒放的花朵
主持人乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
主持人甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
主持人乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
主持人甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
主持人乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
主持人甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
主持人甲：快樂(lè)小主播語(yǔ)言藝術(shù)團(tuán)慶六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)：
主持人甲：六一的歌聲這樣的.動(dòng)聽(tīng)，
主持人乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
主持人甲：六一的集會(huì)這樣的歡騰!
合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!
主持人乙：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
主持人甲：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
主持人乙：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!
合：我們的明天一定更美好!
主持人甲：xxx“六一”文藝匯演活動(dòng)
合：到此結(jié)束!
主持人甲：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)!
主持人乙：祝老師們工作順利，心情舒暢!
合：謝謝大家!
兒童節(jié)六一主持詞13
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女： “六一”兒童節(jié)！ 在這美好的節(jié)日里，讓我們盡情歡唱。
合 ：白龍學(xué)前慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
男：今天，歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們擁來(lái)了。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。
男：太精彩了，在這么有力的表演下，接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢？
女：在這歡快的節(jié)日里，我最想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我愛(ài)您。請(qǐng)聽(tīng)小朋友們深情演唱《好媽媽》。
男：又香又甜的蘋(píng)果最能引起我們的食欲，想吃？那就先做好準(zhǔn)備。
女：請(qǐng)聽(tīng)兒歌《大蘋(píng)果》。
男：可愛(ài)的小豬，吃飽了便無(wú)憂。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《小豬吃得飽飽》。
女：季節(jié)的美好在于它四季分明，春、夏、秋、冬，有著不一樣的色彩與收獲，
男：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗頌《四季歌》。
女：咦，小娃娃在幼兒園里干什么呀？
男：哦，他們拿著電話，正在聊天呢，聽(tīng)一聽(tīng)他們?cè)诹男┦裁矗?/p>
女：好，請(qǐng)聽(tīng)合唱《打電話》。
女：聊完天，認(rèn)識(shí)我們的身體也是一件很有趣的事情，
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《我的身體》。
男：我有過(guò)的東西很多，但都是些“小兒科“，與有一頭小毛驢的夢(mèng)想相差甚遠(yuǎn)。
女：請(qǐng)看舞蹈《小毛驢》。
男：歡樂(lè)的時(shí)光過(guò)得總是那么快，有老師、伙伴們的'陪伴，我的童年才如此開(kāi)心和美好。
女：是啊，《畢業(yè)詩(shī)》是我們學(xué)前大班同學(xué)的真情告白。
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想；六月，是養(yǎng)育我們的沃土，更是照耀我們的太陽(yáng)。
男：今天，我們擁抱美好的六月；明天，我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
合：慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝老師們的辛勤教導(dǎo)，感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)！
兒童節(jié)六一主持詞14
張：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。
合： 大家上午好！
趙： 彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，xx國(guó)際幼兒園里的歌舞聲，今天在天虹這個(gè)美麗的廣場(chǎng)上，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
張： 當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí) 我們又迎來(lái)了新的一天 今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
趙：今天是個(gè)特殊的日子。
張：今天是個(gè)愉快的日子。
趙：今天是屬于我們孩子自己的日子。因?yàn)椤?/p>
合：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，在這里，我謹(jǐn)代表xx國(guó)際幼兒園的全體教師祝小朋友們 ： 節(jié)日快樂(lè)！
張：孩子的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。
趙：下面，我宣布，xx國(guó)際幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。
張：未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備 。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來(lái)歌曲表演《我相信》。
趙：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友帶來(lái)情景劇表演《老師待我像媽媽》，掌聲有請(qǐng)！
張：xx國(guó)際幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，不過(guò)，我們xx國(guó)際幼兒園的老師也個(gè)個(gè)多才多藝，不信你看，她們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，讓我們拭目以待，掌聲有請(qǐng)！
張：老師的舞蹈讓我們回味無(wú)窮，我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友也同樣完美出色，讓我們掌聲請(qǐng)出她們，為我們帶來(lái)舞蹈《日不落》。
趙：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒oxx國(guó)際幼兒園的小朋友吧，太精彩了，在這么有力的表演下，我們?cè)俅闻钠鹞覀兊碾p手，請(qǐng)出大班小朋友帶來(lái)舞蹈《左手右手》
張：節(jié)目進(jìn)行的到此，我們意猶未盡，但我們除了欣賞xx國(guó)際幼兒園小朋友的表演，也給在場(chǎng)的各位來(lái)賓準(zhǔn)備了節(jié)目，就是我們的互動(dòng)游戲：搶椅子抽獎(jiǎng)問(wèn)答，希望在場(chǎng)的各位來(lái)賓能積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。（現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)發(fā)揮）
趙：精彩過(guò)后，繼續(xù)精彩，下面請(qǐng)舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂(lè)崇拜》，掌聲有請(qǐng)！
張：舞蹈班的小朋友跳的這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱，他們?yōu)槲覀儙?lái)了異國(guó)情調(diào)，請(qǐng)欣賞《印度舞》 ，掌聲有請(qǐng)！
趙： 用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧，下面要請(qǐng)出的這位啊，他叫王子健，他要為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏，讓我們用熱烈的掌聲，請(qǐng)出這位王子健小朋友。
張：我們王子健小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，下面xx國(guó)際幼兒園的小朋友將要跟隨動(dòng)感的節(jié)拍，為我們帶來(lái)JOJO童裝秀，掌聲有請(qǐng)！
趙：朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開(kāi)心的氛圍中，讓我們進(jìn)行下一輪的互動(dòng)抽獎(jiǎng)游戲《蔬果蹲》 （臨場(chǎng)宣布規(guī)則及發(fā)揮）
張：我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)都了不起，不但能唱會(huì)跳，下面的這群小朋友更厲害，他們?yōu)槲覀儙?lái)了小品《才藝大賽》 ，掌聲有請(qǐng)！
趙：感謝他們帶來(lái)這么創(chuàng)意的表演，讓我們迎著今天的驕陽(yáng)，一起欣賞xx國(guó)際幼兒園小朋友帶來(lái)的`激情體操表演《陽(yáng)光體操》，掌聲有請(qǐng)！
張：雨后的天空無(wú)比美麗,雨后的天空一定有彩虹,請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的微笑》，掌聲有請(qǐng)！
趙：若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體，一般都是健康的，高大的，我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的武術(shù)表演《功夫小子》，掌聲有請(qǐng)！
張：拔蘿卜、拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔不動(dòng)，這首兒歌小朋友不但個(gè)個(gè)會(huì)唱，我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友還會(huì)把它編成情景劇來(lái)演，不信你看，他們來(lái)了，掌聲有請(qǐng)《拔蘿卜》。
趙：鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏，且通過(guò)兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無(wú)窮無(wú)盡的各具特色的音色來(lái)！有請(qǐng)xx國(guó)際幼兒園的鼓手為我們帶來(lái)《架子鼓》表演，掌聲有請(qǐng)！
張：I still believe，我依然相信，有請(qǐng)橫高，為我們溫情送上！
趙：只要夢(mèng)想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會(huì)出現(xiàn)，精彩的明天，在等待著我們!請(qǐng)欣賞xx國(guó)際幼兒園大合唱《明天會(huì)更好》
張：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
趙：xx國(guó)際幼兒園幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)、來(lái)賓的光臨，讓我們明年六一再相會(huì)！
兒童節(jié)六一主持詞15
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：尊敬的各位來(lái)賓
丙：敬愛(ài)的老師們
�。河H愛(ài)的小伙伴們
（齊）：大家好
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
丙：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，
�。涸苾簬е�(shī)一般的故事在天空中吟頌，
甲：小朋友們門帶著歡快的歌，多姿的舞，
乙：蹦蹦跳跳地走來(lái)了！
丙：六月是百花盛開(kāi)的季節(jié)，
�。毫率区B(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，
丙：六月是令人開(kāi)心的季節(jié)，
�。毫率菍儆谖覀兩倌陜和募竟�(jié)。
甲：六一國(guó)際兒童節(jié)，是全世界小朋友翹首期盼的節(jié)日。在五彩繽紛的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
乙：是啊，在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
甲：在這美好的日子里，讓我們共同祝愿全世界的少年兒童：
（甲乙齊）：節(jié)日快樂(lè)！
丙：盡管，我們只是一顆幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱；
�。罕M管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說(shuō)一聲：
�。ū↓R）：謝謝你們，辛勤的老師；謝謝你們，敬愛(ài)的爸爸媽媽！
丙：舞蹈《快樂(lè)寶貝》我有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂(lè)的小寶貝。請(qǐng)欣賞誰(shuí)誰(shuí)的街舞《快樂(lè)寶貝》
丁：太陽(yáng)公公藏起來(lái)了，風(fēng)刮起來(lái)了，空中的烏云越來(lái)越多，淅淅瀝瀝的下起了小雨。地上的小朋友們高興的蹦蹦跳跳，歡迎小班同學(xué)們帶來(lái)的律動(dòng)《下雨天》。
丙：健康的身體是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)的保證，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的`人更熱愛(ài)生活，讓我們來(lái)欣賞同學(xué)帶來(lái)的幼兒體操《世界真美好》。
甲：春天是花兒的季節(jié)，桃紅柳綠，姹紫嫣紅，特別讓人向往，連小狗狗也來(lái)湊熱鬧了
乙：那就讓我們的小朋友帶著我們走進(jìn)百花園看看盛開(kāi)的花兒，看看可愛(ài)的小狗狗吧。
甲：請(qǐng)欣賞歌舞表演《哈巴狗》
甲：幼兒小班是學(xué)校里最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，現(xiàn)在小朋友們?cè)谟變簣@不僅生活的好，還學(xué)到了不少新知識(shí)。
乙：那當(dāng)然了，在我們xx幼兒園，小朋友們不僅吃的飽、玩的開(kāi)心、健康成長(zhǎng)，還學(xué)會(huì)了古詩(shī)詞朗誦呢！
甲：那就趕快請(qǐng)他們出來(lái)亮個(gè)相吧，有請(qǐng)小班的小朋友給我們帶來(lái)的此時(shí)此刻，我們那些身在遠(yuǎn)方的親人也一定在默默的祝福著我們節(jié)日快樂(lè)，讓我們也捎上一通電話訴說(shuō)訴說(shuō)心中的思念，請(qǐng)欣賞舞蹈《兒歌打電話》。
甲：幼兒園大班的同學(xué)們，一年來(lái)，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考了，有的在家還能獨(dú)立做事呢，他們的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)。
乙：那真是太棒了，掌聲請(qǐng)出他們，請(qǐng)欣賞由帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》
丙：兒歌數(shù)鴨子串詞：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請(qǐng)小朋友帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》數(shù)鴨子歌詞
�。簢�(guó)旗國(guó)旗多美麗，天天開(kāi)在朝霞里。小朋友們愛(ài)祖國(guó)，向著國(guó)旗敬個(gè)禮。我們都是熱愛(ài)祖國(guó)的孩子，希望用最甜蜜的歌聲慶祝祖國(guó)媽媽的生日。下面請(qǐng)欣賞由合唱《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》
甲：月過(guò)初夏帶著特有熱情與活力踏著舞步來(lái)臨下面讓我們伴隨著夏夜寧?kù)o夜色溫?zé)崆镲L(fēng)共同欣賞手舞蹈《寧夏》
丁：頒獎(jiǎng)詞
甲：＂六.一＂，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
乙：＂六.一＂，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
甲：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，別讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
丙：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
�。河幸欢胃瑁澪覀兩倌晔亲鎳�(guó)的春天
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
�。河幸粋�(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
�。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠你們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；
�。悍叛畚磥�(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
�。何覀儗⒂靡环N負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，
�。ū↓R）：我們能做得更好！
甲：開(kāi)心的時(shí)刻總是那么短暫，
乙：快樂(lè)的時(shí)光總是那么匆忙。
丙：讓我們把童話般的六一緊摟身邊，
�。鹤屝腋：屠硐胂窕ㄒ粯娱_(kāi)放。
【兒童節(jié)六一主持詞】相關(guān)文章：
“六一”兒童節(jié)主持詞10-31
六一兒童節(jié)主持詞10-27
六一兒童節(jié)主持詞11-13
六一兒童節(jié)主持詞模板08-21
六一兒童節(jié)主持詞范文10-22
小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞09-04
小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞10-31
六一兒童節(jié)主持詞通用08-10