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送老迎新主持詞
主持詞要根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在當(dāng)今中國(guó)社會(huì)，主持人的需求越來(lái)越高，一起來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編幫大家整理的送老迎新主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
送老迎新主持詞 篇1
開(kāi)場(chǎng)詞：
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
B：親愛(ài)的老師，同學(xué)們
C：大家
合：晚上好
D：歡迎來(lái)到左右年華文藝慶典晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是xxxx
A：一分耕耘，一分收獲，幾個(gè)月前，14級(jí)法學(xué)研究生如同新的血液注入到我們這個(gè)大集體當(dāng)中，為了自己的夢(mèng)想而打拼奮斗。
B：如今，又有一批羽翼豐滿的法研學(xué)子，承載著母校的祝福和家人的期望，走向社會(huì)走向?qū)儆谧约旱娜松贰?/p>
C：左手繁華，我們滿心欣喜，對(duì)新的朋友說(shuō)一聲：歡迎你們
D：右手年華，我們誠(chéng)摯祝福，對(duì)老的朋友道一句：一路順風(fēng)
A：首先，由我榮幸的為大家介紹到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓他們分別是xxxx
B：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)
C：本次晚會(huì)是由xxx主辦，xxx承辦，同時(shí)也得到了xxxx的大力支持，為此我們表示衷心的感謝。
D：下面我宣布左右年華文藝慶典晚會(huì)正式開(kāi)始。
第一部分：左手繁華
A：每年九月，大學(xué)校園里總會(huì)迎來(lái)一批新生，他們擁抱夢(mèng)想，他們心懷希望。
B：步入東財(cái)門(mén)，成為法律人。時(shí)間定格，我們的人生軌跡在這里交錯(cuò)。
A：和青春有關(guān)的日子總是讓人如此神往。
B：與夢(mèng)想做伴的歲月總是讓人斗志昂揚(yáng)。
A：下面，讓我們通過(guò)一段視頻來(lái)共同回顧那段過(guò)往的歲月
《視頻1》
2、合唱《我的驕傲》——張俊杰、祝冬雨、李傲雪、叢那老師
放完視頻，伴奏起，幕后報(bào)：掌聲有請(qǐng)12級(jí)研究生李冰，13級(jí)研究生祝冬雨，李傲雪、14級(jí)研究生張俊杰為大家?guī)?lái)歌曲我的驕傲。
3、獨(dú)舞《愛(ài)蓮說(shuō)》——邢欣瑤
C：青春放歌的日子怎能沒(méi)有起舞作伴，勁歌唱罷，我好奇有沒(méi)有熱舞相迎啊？
D：你這么聰明，家里人造么？欣賞完激昂、溫暖、清新風(fēng)，下面有請(qǐng)邢欣瑤為大家?guī)?lái)一段中國(guó)風(fēng)的舞蹈。
4、小品《擒賊計(jì)》——刁亞瓊等
A：學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們馬上就要畢業(yè)了，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)這次的離別將預(yù)示著他們的大學(xué)生活將永遠(yuǎn)定格在歷史的這一刻。
B：我們?cè)谶@里增長(zhǎng)知識(shí)，儲(chǔ)備技能。這里記錄了每個(gè)人的歡聲和笑語(yǔ)，記錄著每個(gè)人的煩惱和憂愁。
A：雖然學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就要離開(kāi)了，但是我們希望今后你們能夠抽出時(shí)間�；丶铱纯矗纯催@個(gè)曾經(jīng)奮斗的地方，看看這個(gè)充滿回憶的校園。
B：說(shuō)到這似乎有那么一絲絲傷感，那么就讓大家開(kāi)心一下，請(qǐng)欣賞小品《擒賊計(jì)》
5、歌曲聯(lián)唱：
《動(dòng)起來(lái)》——孫家輝
《匆匆那年》——由里
《海闊天空》——申艾
《新貴妃醉酒》——趙行
A：總有那么一首歌，打動(dòng)過(guò)我們的心弦，觸動(dòng)過(guò)我們的心扉。
B：總有那么一首歌，讓我們無(wú)所顧忌的愛(ài)上它，也讓我們情不自禁的跟著哼唱。
A：下面呢，就讓我們共同感受音樂(lè)的魅力。首先有請(qǐng)孫家輝為大家?guī)?lái)《動(dòng)起來(lái)》
�、俪楠�(jiǎng)+頒獎(jiǎng)1——-國(guó)獎(jiǎng)+優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)（C+D）
為了感謝大家的到來(lái)，本場(chǎng)晚會(huì)特別設(shè)置了三輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，我們將通過(guò)大屏幕滾動(dòng)數(shù)字的方式來(lái)抽出本場(chǎng)晚會(huì)的幸運(yùn)觀眾，每名幸運(yùn)觀眾將會(huì)獲得由“溫情驛站，愛(ài)在藍(lán)橋”藍(lán)橋驛咖啡提供的.精美禮品一份。（每次抽獎(jiǎng)前重復(fù)一次）
6、古箏書(shū)法《漁舟唱晚》——周賀等
今晚的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)暫且告一段落，下面晚會(huì)繼續(xù)，請(qǐng)欣賞古箏書(shū)法表演《漁舟唱晚》
第二部分：右手年華
C：時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間又有一批法研學(xué)子即將離開(kāi)這個(gè)陪伴了大家數(shù)個(gè)寒暑的大家庭了，他們將承載著希望揚(yáng)帆起航，駛向?qū)儆诿總�(gè)人的夢(mèng)想港灣。
D：難以忘記春天里浪漫綻放的櫻花朵朵，難以忘記夏天里曾經(jīng)走過(guò)的綠茵小路，難以忘記秋天里飄過(guò)身邊的梧桐樹(shù)葉，難以忘記冬天里裝飾校園的皚皚白雪。
C：雖然你們即將離去，但是東財(cái)園卻記錄下大家最美麗的身影。我們也真誠(chéng)祝愿你們一路順風(fēng)，前程似錦。（主持人下放視頻）
《視頻2》
7、《被風(fēng)吹過(guò)的夏天》——左越文、胡慧中
放完視頻，伴奏起，幕后說(shuō)有請(qǐng)左越文、胡慧中為大家?guī)?lái)歌曲《被風(fēng)吹過(guò)的夏天》
8、群舞《美阿里/千手鶴》——徐一諾、潘天舒、楊欣竹等
C：當(dāng)時(shí)針踩著歲月的和弦輕快的舞蹈
D：當(dāng)歲月懷揣沉甸的心事揭開(kāi)神秘的面紗
C：今晚，帶著祝福楊帆起航，讓我們攜手踏上征程，揮灑歡笑一路高歌。
D：讓我們彼此心情更加放松，空間更加遼闊，請(qǐng)欣賞群舞表演《美阿里/千手鶴》
9、《詩(shī)朗誦》——趙大力院長(zhǎng)、叢那老師、鄭曉婷、張世旭
A：在東財(cái)，我們度過(guò)了難忘的歲月時(shí)光，留下了刻骨銘心的回憶
B：在東財(cái)，我們結(jié)交了珍貴的良師益友，刻下了不分彼此的情誼
A：時(shí)光匆匆，將要離別，也許有些人還有很多心里話還來(lái)不及說(shuō)，下面呢，就讓我們有請(qǐng)法學(xué)院趙大力院長(zhǎng)，法學(xué)院從那老師，14級(jí)研究生鄭曉婷、張世旭，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們有什么話對(duì)你我訴說(shuō)。
10、合唱《相親相愛(ài)一家人》
A：有這樣一群人，博學(xué)樓里有他們響亮的聲音，勸學(xué)樓里有他們忙碌的身影，畢業(yè)答辯的現(xiàn)場(chǎng)也有他們諄諄教誨。他們就是我們可親可敬的老師。
B：今天我們也有幸請(qǐng)到他們來(lái)與我們共同歡度這個(gè)難忘的夜晚，同時(shí)呢他們也將會(huì)用一種特殊的方式為畢業(yè)生朋友們餞行，下面掌聲有請(qǐng)法學(xué)院袁曉軒書(shū)記、李義老師、孫彥慧老師、安曉燕老師、宋學(xué)剛老師、從那老師為大家?guī)?lái)歌曲相親相愛(ài)一家人
�、诔楠�(jiǎng)+頒獎(jiǎng)2+游戲環(huán)節(jié)（優(yōu)秀征文3個(gè)、法碩時(shí)空征名、會(huì)徽征集）（A+B）
第三部分回顧與展望
C：回顧昨天，圖書(shū)管見(jiàn)證了我們汲取知識(shí)刻苦鉆研的忙碌身影。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)留下了我們向前沖刺強(qiáng)健體魄的陽(yáng)光心情。
D：展望未來(lái)，身為現(xiàn)代化社會(huì)建設(shè)者的我們承載著家人、學(xué)校及國(guó)家的深切期望張開(kāi)翅膀，飛向?qū)儆谧约旱囊黄炜铡?/p>
C：下面就讓我們跟著12級(jí)畢業(yè)生朱宏坤學(xué)長(zhǎng)的歌聲一起展翅飛翔。
11、歌伴舞《鴿子》——-朱宏坤、李玉蘭
12、《薩克斯》——馬明宇
A：在今天晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)呢，不僅有畢業(yè)生朋友們，還有幾個(gè)月前剛剛加入到法學(xué)院這個(gè)大集體的新生朋友們，對(duì)你們的到來(lái)我們表示熱烈的歡迎。
B：對(duì)于20xx級(jí)新生朋友，我個(gè)人覺(jué)得他們最大的特點(diǎn)就是多才多藝，就拿我們今天這臺(tái)晚會(huì)來(lái)說(shuō)吧，從整臺(tái)晚會(huì)的策劃到幕后制作再到節(jié)目的演出大部分的任務(wù)都是他們來(lái)完成的，而且歌曲的演唱，舞蹈的表演等等給大家都留下了深刻的印象。
A：下面這個(gè)節(jié)目也是14級(jí)新生精心準(zhǔn)備的，掌聲有請(qǐng)馬明宇為大家?guī)?lái)薩克斯演奏
13、相聲《生財(cái)有道》——周賀、范濤
A：作為一名法學(xué)研究生我們將來(lái)畢業(yè)之后所從事的，也應(yīng)當(dāng)是與法律有關(guān)的工作，比如說(shuō)做法官，當(dāng)律師等等。
B：無(wú)論是做什么，我們最終的目的都只有一個(gè)，那就是用合法合理的方式最大程度的賺取金錢(qián)。
A：那說(shuō)起賺錢(qián)這個(gè)話題呢，是我們每個(gè)人現(xiàn)在或?qū)?lái)都必須面對(duì)的一個(gè)問(wèn)題。不過(guò)啊，今天我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了兩個(gè)特殊的人，這兩個(gè)人對(duì)于生財(cái)之道更有著特殊的見(jiàn)解。瞧，說(shuō)著說(shuō)著，他們這就來(lái)了。
14、群舞《tatallena》——宋曉慶等
C：深邃的蒼穹是夢(mèng)想棲息的地方
D：湛藍(lán)的天空是理想鑄就的城池
C：讓我們?yōu)樾撵`插上一雙翅膀，帶領(lǐng)我們飛向那夢(mèng)想的殿堂
D：請(qǐng)欣賞舞蹈《tatallena》
�、鄢楠�(jiǎng)+頒獎(jiǎng)3（優(yōu)秀節(jié)目3個(gè)）A+B
結(jié)束曲《祝福》——李冰等
晚會(huì)繼續(xù)，有請(qǐng)12級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)歌曲《祝福》
結(jié)束詞：
A：今天的我們依舊有著最初的向往，揮灑著汗水告別了稚嫩的臉龐。
B：明天的我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
C：讓我們插上飛舞的翅膀，迎風(fēng)翱翔擁抱青春理想。
D：讓我們唱出自我的主張，用最真的信仰綻放耀眼光芒。
A：左右年華文藝慶典晚會(huì)到這就要和您說(shuō)再見(jiàn)了
B：最后再次祝愿各位
合：一路順風(fēng)前程似錦
C：讓我們
合：再相會(huì)
送老迎新主持詞 篇2
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
B：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家，晚上好�。ň瞎�
C：歡迎大家來(lái)到機(jī)電工程系“C調(diào)青春，Rainbow Life”迎新送老晚會(huì)
1、A：首(shou)先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹(shao)今晚的嘉賓：機(jī)電系黨(dangzongzhi)總支書(shū)記——?jiǎng)⒗?/p>
B：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來(lái)
C：又是一個(gè)金秋送(song)爽，又是一輪春(chun)華秋實(shí);
A;帶著憧(cong)憬，懷揣（chuai)夢(mèng)想，我們即將迎來(lái)新的考驗(yàn)載著希望，面向彩虹，我們共同期待新的美好
B：秋風(fēng)送走(（ZOU)了昨日的輝煌，我們銘記生命中(zhong)的燦爛冬雪帶來(lái)了全新的力量，我們滿懷對(duì)新生的盼望
C：軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響，希望的種(zhong)子已在破土發(fā)芽；
A：今晚我們相逢于此，共同舞動(dòng)青春(chun)的脈搏；今晚我們歡聚一堂，共同傾聽(tīng)青春的贊歌
B：下面我宣布機(jī)電工程系迎新送老晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
2、C：十年前你沒(méi)有看懂的《大話西游》，十年后你終于看懂了，下面有請(qǐng)?jiān)拕∩鐬槲覀兇蠹規(guī)?lái)的小品《大話西游》，讓我們重溫這段感人歷史。
3、A：人世間最深的把握不是來(lái)自榮名，重（zhong)權(quán)和巨富，而是來(lái)自心心相印的愛(ài)情。當(dāng)唐玄宗（zong)愛(ài)上楊貴妃是否就注(zhu)定這段情緣的凄慘？而千百年過(guò)后，馬鬼坡下依然有一份無(wú)悔的等待和一片癡情的訴(shu)說(shuō)。下面請(qǐng)欣賞歌曲《新貴妃醉(zui)酒》
4、B：天青色等煙雨而我在等你月色被打撈起暈開(kāi)了結(jié)局如傳世的青花瓷自顧自美麗你眼帶笑意歡快的舞蹈跳起來(lái)，火紅的扇子舞起來(lái)，下面請(qǐng)欣賞由舞蹈協(xié)會(huì)帶來(lái)的《青花瓷》
5、C：中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中華的武術(shù)，博大精深�；葱旁旱�'武術(shù)和跆拳道更是藏龍臥虎。下面就有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)一段精彩的表演，掌聲歡迎。
6、A：不知是誰(shuí)（shui)發(fā)明了音樂(lè)，從此（cong ci)世界變得多姿多采。不知是誰(shuí)(shui)第一個(gè)亮開(kāi)歌喉，唱起了歌謠。
B：美妙的音樂(lè)，悠揚(yáng)的旋律，嘹亮的歌聲，滿腔的熱情，醉得生活豐富多彩。
A：下面由仇聰、唐萍帶來(lái)的《傾國(guó)傾城》能給予我們最完美的詮釋。
B：大家掌聲歡迎
7、B：感謝兩位同學(xué)精彩的表演。大學(xué)為我們架起一座連接校園與社會(huì)的橋梁
C：種種面試讓我們?yōu)檫~出校園，走向社會(huì)，做好了準(zhǔn)備，提供了歷練的機(jī)會(huì)
B：是的，我們也常常未雨綢繆，收集面試的材料，積累面試的經(jīng)驗(yàn)
C：就讓我們?cè)谛∑访嬖囍懈惺芪覀兪煜び帜吧膱?chǎng)景吧，掌聲有請(qǐng)
8、A：近年來(lái)，特別流行雷人這(zhe)個(gè)詞，比如雷人造（zao)型、雷人廣告、雷人視頻、雷人歌曲等。這雷人一詞到底是什么意思呢？下面就讓我們共同期待這場(chǎng)《雷人舞蹈》
9、B：在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的，下面請(qǐng)欣賞仇聰、周游、袁杏給我們帶來(lái)的歌曲串燒
A：飛揚(yáng)的歌聲，難忘的今宵，凝聚心頭不變的情節(jié)
B：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩真切不改的情懷
C：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)
A：展（zhan)望明天，我們將用奮斗塑（su zao)造更加壯美的七彩畫(huà)卷！
B：感謝蒞臨今晚晚會(huì)的各位嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)；
C：感謝今晚所(suo)有臺(tái)前幕后的工作人員；
合：祝愿所有同學(xué)努力進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。
祝愿所以的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們事業(yè)有成
送老迎新主持詞 篇3
A 尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)·老師。
合 晚上好!
C 腳踏著青春節(jié)拍，我們向夢(mèng)想走來(lái)，萬(wàn)物在空靈十二月欣然等待。 D激揚(yáng)著青春風(fēng)采，我們向希望走來(lái)，萬(wàn)物在翹首期盼中悄然抒懷。
A 在這激情澎湃之時(shí)，我們將為人生描畫(huà)絢麗色彩，一筆筆都是青春釋?xiě)选?/p>
B 在這熱情高漲之夜，我們將為青春譜寫(xiě)動(dòng)人旋律，一曲曲都那么委婉真摯。
C 故鄉(xiāng)牽絆還在耳邊回想，希望種子已經(jīng)破土發(fā)芽。
D 求學(xué)鐘聲早已敲響，大學(xué)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕。
A 我們將從這里出發(fā)，開(kāi)始人生中最美好旅程。
B 我們將從這里起飛，追隨心中永不放棄夢(mèng)想。
C下面我宣布內(nèi)江師范學(xué)院流行元素社團(tuán)、青春旋律社團(tuán)、街舞社團(tuán) D地理好者社團(tuán)以及民樂(lè)社團(tuán)、營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)社團(tuán)聯(lián)誼迎新晚會(huì)
合 ：現(xiàn)在開(kāi)始
1、《動(dòng)感街舞秀》
A跳躍音符,演奏著青春活力
B動(dòng)感舞姿,展現(xiàn)著青春魅力
A刺骨寒風(fēng)無(wú)法吹滅我們心底熱情火焰
B寒冷冬季冰封不住我們胸中沸騰激情
A讓我們?cè)谶@個(gè)冬天一起感受街舞帶給我們激情澎湃
B讓我們?cè)谶@個(gè)夜晚一起體驗(yàn)爵士帶給我們異樣精彩
A接下來(lái)請(qǐng)欣賞由校園街舞社團(tuán)帶來(lái)《動(dòng)感街舞秀》
B掌聲有請(qǐng)
2、《傣族舞》
A看完激情動(dòng)感街舞秀，我們?cè)贀Q個(gè)方位、現(xiàn)在將帶領(lǐng)大家一起走進(jìn)美麗西雙版納,
B去感受他們獨(dú)特民族風(fēng)情和優(yōu)美舞姿接下來(lái)請(qǐng)欣賞由青春旋律社團(tuán)王強(qiáng)帶來(lái)傣族舞表演
A掌聲有請(qǐng)
3、
A：不管天空是否下 ,不管長(zhǎng)路多彎曲 ,我們有, 一同努力
B：不管你是否有名氣 ,不管你是否有權(quán)利, 我們只看重 ,人品第一 A:只因你是我好兄弟, 你一句話就能讓我在困難中站起
B:只因你是我好兄弟,你一條信息就能驅(qū)趕我心中空虛
A:人生在世,兄弟是一路同行伴
B生活萬(wàn)事,兄弟是配樂(lè)歌
A接下來(lái)就請(qǐng)來(lái)自地理愛(ài)好者社團(tuán)用歌聲來(lái)為我們?cè)忈屝值芎x, B:請(qǐng)欣賞歌曲
4、《街舞串燒》
A一曲歌罷，我們心中還激蕩著兄弟情意
B一舞未跳，我們心中還留有驚喜
A 那么現(xiàn)在就給大家這個(gè)驚喜，請(qǐng)繼續(xù)剛才激情、保持開(kāi)始興奮 B讓街舞再次引爆全場(chǎng)，請(qǐng)欣賞由校園街舞社團(tuán)帶來(lái)《街舞串燒表演》
5、相聲《味道》
A幸福味道是大家知道嗎？
B它是酸甜苦辣中那個(gè)味道呢？
A我想幸福味道在每個(gè)人心中都有不一樣定義
B幸福每種瞬間也都會(huì)有不一樣甜蜜
A那么接下來(lái)就讓我們一起在相聲中去體味那幸福味道
B請(qǐng)欣賞由地理愛(ài)好者社團(tuán)帶來(lái)相聲《幸福味道》
6、《B Box》
A青春是那么火熱、那么充滿激情
B我們是那樣年輕、那樣朝氣蓬勃、充滿活力
A讓我們一起走進(jìn)口腔造就音樂(lè)世界、去感受他給我們另樣魅力 B請(qǐng)欣賞校園街舞社團(tuán)為我們激情四射《B BOX》表演
7、
A:激情四射《B BOX》讓我們飽嘗余韻
B:舞蹈節(jié)奏更讓我們熱血沸騰
A抒情舞步,動(dòng)感音樂(lè)是抒情爵士強(qiáng)大標(biāo)簽
B:情感交融,肢體舒展是現(xiàn)代舞顯眼包裝
A:當(dāng)性感抒情爵士遇上情景演繹現(xiàn)代舞時(shí)會(huì)碰撞出火花呢?
B:那就請(qǐng)你用你視角去詮釋這段美妙且奇異景象.接下來(lái)請(qǐng)欣賞由流行元素社團(tuán)選送抒情爵士.現(xiàn)代舞串燒表演.
A:大家掌聲有請(qǐng)
8、古箏彈奏《青花瓷》。
A優(yōu)美歌詞讓它成為眾人傳唱經(jīng)典，小橋流水詩(shī)意，水墨渲染情誼，冉冉檀香透過(guò)窗，煙雨江邊互等候，就當(dāng)我為遇見(jiàn)你伏筆。
B流行歌曲《青花瓷》大家都耳熟能詳，優(yōu)美意境，深遠(yuǎn)情誼在詞曲結(jié)合中淋漓展現(xiàn)，但今天青花瓷將會(huì)帶給大家不同尋常感受，民樂(lè)社團(tuán)同學(xué)將會(huì)用古箏靜謐來(lái)詮釋全新感受《青花瓷》
A下面請(qǐng)欣賞由民樂(lè)社團(tuán)帶來(lái)古箏彈奏《青花瓷》。
9、《歌曲串燒》
A聽(tīng)完古箏彈奏青花瓷，是該給大家來(lái)點(diǎn)流行歌曲演繹
B沒(méi)錯(cuò)，接下來(lái)就讓我們打開(kāi)聽(tīng)覺(jué)器，一起在美妙樂(lè)曲中蕩滌 A請(qǐng)欣賞由流行元素社團(tuán)帶來(lái)流行歌曲串燒
B掌聲有請(qǐng)
10、《考試風(fēng)云》
A考試一直都是學(xué)生時(shí)代最常討論問(wèn)題，在考場(chǎng)上大家也都能碰見(jiàn)不一樣趣事和欣喜
B那么今天舞臺(tái)上會(huì)發(fā)生怎樣考場(chǎng)趣事呢？請(qǐng)大家拭目以待
A請(qǐng)欣賞由營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)社團(tuán)帶來(lái)小品《考試風(fēng)云》
11、三人舞《嘻嬉戲》
A清澈山泉，叮咚成曲，五彩馬纓花，簇?fù)沓扇?
B迷人彝族姑娘在山花爛漫叢中自由盡情享受美麗，在歡快節(jié)奏中放松心情，生活甜蜜，心曠神怡。
A請(qǐng)欣賞由青春旋律社團(tuán)彭雯、劉婷、黎建芳帶來(lái)三人舞《嘻嬉戲》
12、西洋樂(lè)器演奏《天空之城》
A久石讓是日本著名作曲大師，與宮崎駿合作創(chuàng)作多部經(jīng)典動(dòng)畫(huà)，其中配樂(lè)甚為經(jīng)典。
B對(duì)啊，比如大家熟知《天空之城》《幽靈公主》《千與千尋》，膾炙人口，動(dòng)人心弦。
A那么接下來(lái)就讓我們伴隨著民樂(lè)社團(tuán)西洋樂(lè)器演奏一起重溫宮崎駿動(dòng)畫(huà)世界和溫馨畫(huà)面。
B請(qǐng)欣賞西洋樂(lè)器演奏《天空之城》
13、《結(jié)尾串燒歌曲》
A歌聲有一種魔力、能直達(dá)心靈不受阻擋
B歌聲更有一種魅力、可以挽留腳步收攏思想
A今夜我們攜手一起狂歡
B今夜我們注定不會(huì)平常
A讓歌聲做我們代言、唱出激情唱出夢(mèng)想 B用音符充當(dāng)我們腳步、走進(jìn)未來(lái)活出風(fēng)采
A接下來(lái)請(qǐng)欣賞由六個(gè)社團(tuán)代表歌手為大家?guī)?lái)歌曲串燒
C 告別今夜，我們將迎來(lái)明朝東升旭日。
D 告別今夜，我們將走進(jìn)今朝嶄新季節(jié)。
A 飛揚(yáng)歌聲，吟唱難忘歲月，凝聚心頭不變情節(jié)。
B 熟悉旋律，演繹時(shí)代激越，回蕩情懷不改真切。
C這是激情燃燒歲月。
D 這是清香四溢碩果。
A 我們將用熱情站在青春起跑點(diǎn)。
B 我們將用奮斗書(shū)寫(xiě)協(xié)會(huì)新篇章！
C衷心感謝各位老師和同學(xué)到來(lái)。
D 內(nèi)江師范學(xué)院，流行元素社團(tuán)、青春旋律社團(tuán)、校園街舞社團(tuán) A地理愛(ài)好者社團(tuán)以及民樂(lè)社團(tuán)、營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)社團(tuán)20xx級(jí)迎新晚會(huì) 合 到此結(jié)束！朋友們?cè)贂?huì)！
送老迎新主持詞 篇4
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
B:親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家
合:，晚上好!
A:又是一年金秋送爽
B:又是一輪春華秋實(shí)
C:走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋
D:凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲
A:帶著憧憬，懷揣夢(mèng)想，我們即將迎來(lái)新的考驗(yàn)
B:載著希望，面向彩虹，我們共同期待新的美好
C:秋風(fēng)送走了昨天的輝煌，我們銘記生命中的燦爛
D:冬雪帶了了全新的力量，我們滿懷12新生的期盼
A：回首過(guò)去，是這些新鮮的血液燃燒青春，與理工同舟共濟(jì)共創(chuàng)輝煌
B：展望未來(lái)，是這些新鮮的血液關(guān)注夢(mèng)想，與理工朝夕相伴共同成長(zhǎng)
C：歲月不居，迎著紛繁的落葉，成長(zhǎng)在理工這片沃土的棟梁業(yè)已成才離去，揮毫激情
D：天道酬勤，踏著晶瑩的秋霜，向往著理工這片沃土的希望如今乘興而來(lái)，激昂青春
A:軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響
B:希望的種子已在破土發(fā)芽
C:朝氣蓬勃是我們的本色
D:自強(qiáng)不息是我們的追求
A:今夜我們相逢于此，共同舞動(dòng)青春的脈搏
B:今晚我們歡聚一堂，共同傾聽(tīng)青春的贊歌
C:讓我們踏歌而行
D:讓我們攜手并進(jìn)
合：為青春放聲歌唱
ABCD:今晚，我們榮幸請(qǐng)到的嘉賓有···
B:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示歡迎
A:下面我宣布，哈爾濱理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院“”迎新晚會(huì)
合:現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)目串詞
2.《串燒》
D：首先請(qǐng)欣賞由等同學(xué)帶來(lái)的歌曲串燒
3.《大學(xué)gogogo》
男：相同的夢(mèng)想讓我們?cè)谶@大學(xué)校園攜手共進(jìn)
女：相似的青春讓我們?cè)谌松猛局胁⒓缜靶?/p>
男：我的大學(xué)我來(lái)書(shū)寫(xiě)
女：我的青春我來(lái)描繪
男：下面請(qǐng)欣賞由唐堯，李璇同學(xué)帶來(lái)的相聲小品《大學(xué)gogogo》
4.《樂(lè)器連奏》
男：聽(tīng)一曲天空之城，樂(lè)器齊奏喜氣揚(yáng)
女：看遍地秋收喜景，揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙
男：今日，讓我們?yōu)榍啻鹤囗憵g樂(lè)之音
女：明天，讓我們?yōu)榍啻洪_(kāi)啟勝利之航
男：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由張荊等同學(xué)帶來(lái)的樂(lè)器連奏
5.《倔強(qiáng)》
男：當(dāng)你感到寒冷時(shí)，陽(yáng)光會(huì)給你溫暖
女：當(dāng)你感到失落時(shí)，自信會(huì)給你堅(jiān)強(qiáng)
男：成功不是戰(zhàn)勝別人，而是戰(zhàn)勝自己。
女：拼搏的途中需要堅(jiān)強(qiáng)，奮斗的路上需要倔強(qiáng)
男：下面請(qǐng)欣賞倪持恒同學(xué)帶來(lái)的歌曲《倔強(qiáng)》
6.《月滿西樓》
女：驕傲倔強(qiáng)是一種不屈的堅(jiān)韌品格
男：靜觀月滿更是一種淡泊的人生態(tài)度
女：故人歸遲，水溢東流
男：雁字回時(shí)，月滿西樓
女：下面請(qǐng)欣賞由朱倩玉等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《月滿西樓》
7.《情深深雨蒙蒙》
男：情深深雨蒙蒙，多少樓臺(tái)煙雨中，記得當(dāng)初你儂我儂，車(chē)如流水馬如龍
女：誒?怎么還高興地唱起來(lái)了，是不是被我們今天的晚會(huì)氣氛感染了呢
男：是啊，今天看到這么多學(xué)弟學(xué)妹載歌載舞一時(shí)興起就唱了兩句
女：但是你知道么，接下來(lái)趙明陽(yáng)等同學(xué)就要為我們帶來(lái)劇情版的情深深雨蒙蒙呢
男：是嗎，那就快請(qǐng)他們上來(lái)吧，看看他們的精彩演繹
8.《斗琴》
男：七音兩色鍵
女：四手六曲連
男：齊奏齊鳴齊歡慶
女：越斗越勇越精彩
男：
9.《魔術(shù)》
男：前面一段精彩的斗琴真是扣緊了我們的心弦
女：是啊，這可是同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目呢
男：可見(jiàn)我們10屆的同學(xué)還真是多才多藝啊，對(duì)了，張躍，你喜歡魔術(shù)么
女：喜歡啊，自從劉謙把魔術(shù)帶上春晚，越來(lái)越多的人都癡迷于魔術(shù)的奇幻世界
男：那么接卸來(lái)就請(qǐng)大家一同欣賞由刁建州同學(xué)帶來(lái)的魔術(shù)表演
10.《配舞書(shū)法》
男：婀娜多姿的舞蹈盡顯陰柔之美
女：行云流水的書(shū)法彰示陽(yáng)剛之勁
男：下面請(qǐng)欣賞由李華為，符慧帶來(lái)的配舞書(shū)法
11《冰雨》
男：人生如河，川流于生命的奔騰與執(zhí)著
女：歲月如歌，唱出了青春的激情與蓬勃
男：歌聲與我們一路相伴，串成最美好的回憶
女：我們與歌曲相隨一生，留下最珍貴的時(shí)刻
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由09界學(xué)生會(huì)主席臧杰和10級(jí)新生共同帶來(lái)的歌曲《冰雨》12.
男：青春是一首永不言敗的歌
女：青春是一條永不停息的河
男：青春，是飛揚(yáng)的旋律，跳動(dòng)的.舞步
女：青春，是自信的鼓點(diǎn)，激揚(yáng)的斗志
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《青春萬(wàn)歲》
13《熱舞》
男：青春是那么的火熱，那么的充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗
女：我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用熱舞來(lái)盡情演繹
14.《相親相愛(ài)一家人》
女：當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)，好像是自己獲得幸福一樣
男：當(dāng)別人受傷時(shí)，我愿意敞開(kāi)最真的懷抱
女：當(dāng)別人需要時(shí)，我一定挽起袖子幫助他
合：因?yàn)槲覀兪且患胰?/p>
結(jié)束語(yǔ)
A:今夜，桃李芬芳，凝聚了多少歡心，多少夢(mèng)想
B:今夜，歡聲笑語(yǔ)，流淌著多少激情，多少期盼
C:今夜，舞姿曼妙，我們?yōu)槊篮们啻禾鲕S動(dòng)的節(jié)拍
D:今夜，歌聲飛揚(yáng)，我們?yōu)榇髮W(xué)生活展開(kāi)美妙的篇章
A:走出這個(gè)夜晚的星光燦爛，我們會(huì)在下一個(gè)黎明看到升起的朝陽(yáng)
B:走出這個(gè)金秋的花好月圓，我們將在又一個(gè)春天擁抱生命的希望
C:從這里出發(fā)，我們將攜手奮進(jìn)，開(kāi)始嶄新的拼搏歷程
D:從這里出發(fā)，我們將不懈求索，實(shí)現(xiàn)青春的美好夢(mèng)想
C:有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想
D:有夢(mèng)想的地方就有希望
A：希望我們的同學(xué)立報(bào)國(guó)之志，奮發(fā)圖強(qiáng)
B：希望我們的學(xué)院宏育人精神，再創(chuàng)輝煌
C：希望我們的大學(xué)拓創(chuàng)新之路，日新月異
D：希望我們的祖國(guó)展宏圖偉業(yè)，傲視蒼穹!
A：現(xiàn)在我宣布哈爾濱理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院“”迎新晚會(huì)
合：到此結(jié)束，我們明年再見(jiàn)!
送老迎新主持詞 篇5
�。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)詞
男：請(qǐng)到場(chǎng)的同學(xué)保持安靜，我們的晚會(huì)馬上就要開(kāi)始了，首先請(qǐng)大家欣賞文宣部帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《I’ll be there》
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
男：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好。
女：唱一曲青春之夢(mèng)，伴著歌聲，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上走向遠(yuǎn)方。
男：舞一段青春之美，踏著步伐，我們?cè)谌松穆猛局姓覍っ篮谩?/p>
女：成長(zhǎng)是人生路必經(jīng)的一場(chǎng)歷練。
男：青春是成長(zhǎng)中最美的一篇華章。
女：那一年，你們信心滿滿，懷著萬(wàn)分的激情，加入了寧夏大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生會(huì)這個(gè)溫馨的大家庭。有過(guò)歡笑，也有過(guò)淚水，但更多的是成長(zhǎng)的歷練，濃濃的友情。
男：這一年，你們自信成熟，滿載著收獲、溫暖與感動(dòng)，要離開(kāi)學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭。
女：當(dāng)初的稚嫩、彷徨，早已化為今日的成熟與沉穩(wěn)。
男：那時(shí)的青澀、迷茫，也已變成此刻的自信與大方。
女：今年，換我們來(lái)經(jīng)歷
男：換我們來(lái)感受
女：新老成員的.碰撞，會(huì)交織出怎樣的火花，碰撞出怎樣的精彩，讓我們拭目以待。
男：下面我宣布人文學(xué)院20xx—20xx學(xué)年學(xué)生會(huì)送老迎新晚會(huì)
合：正式開(kāi)始
（二）節(jié)目串場(chǎng)詞
1.體育部《歌曲串燒》
男：青春是盛開(kāi)在田野里最美的夏花。
女：青春是閃耀在夜空中最美的繁星。
男：那一段青春飛揚(yáng)的日子，你我并肩走過(guò)。
女：那一段青春無(wú)悔的美好，感謝有你相伴。
男：下面請(qǐng)欣賞學(xué)生會(huì)體育部為我們帶來(lái)的節(jié)目《歌曲串燒》。
2.紀(jì)檢部《我們要火》。
男：如火的青春，需要張揚(yáng)，不如跳起來(lái)，讓舞步飛揚(yáng)。
女：奔放的青春，需要熱情，不如跳起來(lái)，讓激情放肆。
男：下面讓我們感受一下學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部的熱情。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈串燒《我們要火》。
3.辦公室《甄嬛后傳》
男：前面同學(xué)的表現(xiàn)真真是極好的��！
女：我說(shuō)，你這是不是《甄嬛傳》看多了啊。
男：必須的啊，國(guó)劇經(jīng)典，你值得一看。
女：聽(tīng)說(shuō)今天后宮的小主們也來(lái)了，要不我們看看她們有什么要說(shuō)？
男：好啊。
女：那下面讓我們有請(qǐng)辦公室的同學(xué)為我們帶來(lái)情景劇《甄嬛后傳》
4.文宣部《那些年》（舞蹈串燒）。
男：那些年我們滿懷青春的夢(mèng)想。
女：那些年我們充滿青春的力量。
男：聽(tīng)過(guò)了前面一首首精彩的演唱，下面讓我們就動(dòng)起來(lái)，請(qǐng)欣賞文
宣部帶來(lái)的節(jié)目《那些年》。
�。ㄈ┙Y(jié)束語(yǔ)
男：今天，你們功成身退要離開(kāi)學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭。
女：今天，我們?nèi)耐度朐瓰榱藢W(xué)生會(huì)創(chuàng)造新的輝煌。
男：一切的場(chǎng)景仿佛還在昨天，可今天，新老干事交接卻近在眼前。
女：與新干事而言，這里是全新的開(kāi)始；與老干事而言，這里也并不
意味著結(jié)束，我們永遠(yuǎn)在一起。
合：我們永遠(yuǎn)在路上。
男：下面我宣布20xx—20xx學(xué)年學(xué)生會(huì)送老迎新晚會(huì)。
合：到此結(jié)束。
送老迎新主持詞 篇6
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
女：親愛(ài)的新同學(xué)們，大家
合：晚上好！
男：腳踏著青春的`節(jié)拍，我們向金秋走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在金秋的十月欣然等待。
女：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向金秋走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
男：踏著秋風(fēng)，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋十月，
女：攜著祝福，帶著囑托，我們相約在xx學(xué)院。
男：在這丹桂飄香的日子里，20x級(jí)的新同學(xué)像燕子般銜著新的氣象來(lái)到了xx學(xué)院。
女：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我們代表xx學(xué)院的所有的師生向你們說(shuō)：歡迎你們，新同學(xué)！
男：下面我宣布，xx學(xué)院迎新生晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。
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