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小學(xué)生感恩主持稿

時(shí)間:2025-02-27 23:23:16 主持稿 我要投稿

小學(xué)生感恩主持稿

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,接觸并使用主持稿的人越來越多,主持稿大體上可分為會(huì)議主持稿、文藝演出晚會(huì)主持稿、賽事活動(dòng)主持稿、節(jié)慶活動(dòng)主持稿、婚慶禮儀主持稿等。那么主持稿一般是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生感恩主持稿,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生感恩主持稿

小學(xué)生感恩主持稿1

  甲:在這個(gè)冬日濃濃的下午,我們歡聚一堂,共享一段美好時(shí)光。

  乙:今天是20xx年的感恩節(jié),我們懷著一顆感恩的心,相聚在這里。

  甲:有一個(gè)稱呼,叫做同事,每天伴著清晨的陽光我們相聚,每天伴著闌珊的燈火我們揮手。

  乙:有一種親近,叫做朋友,每天伴著忙碌,那一盞盞暖暖的心燈,讓你我看到陽光和希望。

  甲:日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下,一個(gè)個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。

  乙:日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)歲月的長(zhǎng)河緩緩流過,一段段動(dòng)人的情節(jié)便留在我們心中。

  請(qǐng)欣賞xxx校長(zhǎng)《我的日子春暖花開》。

  甲:當(dāng)他們回憶起兒時(shí)的歡樂,總有一根輕輕地弦兒,撥動(dòng)出動(dòng)聽的歌,那是對(duì)您的贊歌。

  乙:歲月點(diǎn)染您的青絲,時(shí)光雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請(qǐng)欣賞xx主任寫《給一年級(jí)老師的贊歌》。

  甲:那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端,那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌,那娓娓道來的是你真誠(chéng)的贊美。今日,我們相聚在這里,你述說著感動(dòng),我感動(dòng)著那你的訴說。

  乙:感謝,每一位真情流露的老師們!在本次活動(dòng)中,xx、xx老師的真情表達(dá),榮獲本次感恩節(jié)征文比賽二等獎(jiǎng)!請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!請(qǐng)郭校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)!

  甲:辛勤的工作沒有轟轟烈烈

  乙:平凡的工作卻有感動(dòng)滿懷。請(qǐng)?jiān)试Sxx老師《夸夸我的好同事》

  甲:工作的每一天,我們都在一起。

  乙:忙碌的每一天,我們都在一起。

  甲:今日,我們?yōu)榱昙?jí)的姐妹們獻(xiàn)上最真情的訴說。

  乙:今日,我們?yōu)榱杲Y(jié)的姐妹們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的感謝。

  甲:初到一小,有太多的茫然。每一次前行,都是摸索。

  乙:初到一小,有太多的溫暖,每一次前行,都是感動(dòng)。請(qǐng)聽xxx老師《又一次打開幸福之門》

  甲:那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端,那么多的感謝傾斜于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌,那娓娓道來的是你真誠(chéng)的贊美。今日,我們相聚在這里,你述說著感動(dòng),我感動(dòng)著那你的訴說。

  乙:感謝,每一位真情流露的老師們!在本次活動(dòng)中xx、xx等老師,真情表達(dá),獲得一等獎(jiǎng)!請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!請(qǐng)么校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)!

  甲:有你們?cè)诎嗬铮男睦锞吞貏e的踏實(shí),有你們?cè)诎嗬铮男睦锞吞貏e的敞亮。

  乙:有你們與她同行她感到特別幸福。感謝你們與她攜手前行。請(qǐng)欣賞,xx老師《感恩于懷》。

  甲:美麗的.身影美麗的心靈,他們不是青春的年齡,卻有青年人的負(fù)重。

  乙:美麗的身影美麗的心靈。請(qǐng)聽xx主任向我們?cè)V述《他們是我敬仰的人》。

  甲:感恩我們的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命

  乙:感恩我們的師長(zhǎng),因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)

  甲:感恩我們的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量

  乙:感恩我們周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我們和諧健康的成長(zhǎng)空間

  感謝x校長(zhǎng)給我們?nèi)w師生營(yíng)造的和融氛圍,請(qǐng)么校長(zhǎng)講話。大家歡迎!

小學(xué)生感恩主持稿2

  一、活動(dòng)目的

  通過本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!

  二、活動(dòng)過程

  配音詩(shī)朗誦《一年一度》。

  主持甲:是誰,播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?

  主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

  主持合:是您,我們敬愛的老師!

  主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

  主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

  主持甲:您用青春寫出無悔的人生。

  主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩(shī)篇;

  主持甲:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,

  主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

  主持合:老師您好!

  主持乙:《謝謝您,老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  主持甲:淡泊以明志,寧?kù)o而致遠(yuǎn),這是您一生的寫照。為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠(chéng)的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來,無論我們走到天涯海角,都會(huì)時(shí)刻想著您。

  請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《老師,您好》:

  男:在我們的心目中,您就是一部寫不完的故事,每一天都會(huì)有新的開頭。

  女:那沒有結(jié)尾的結(jié)尾,總是回味無窮,有時(shí)雖然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

  男:在我們的記憶中,您衣著很普通,不瀟灑也不華麗,很難捕捉到流行的氣息。

  女:其實(shí),您也在追求一種美,那時(shí)智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺(tái),——比將軍還神氣。

  男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,幾十雙眼睛把您注視。

  女:您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉,叮咚叮咚濕潤(rùn)每個(gè)人心底。

  男:您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流,帶來人生的甜蜜。

  合:踏遍千山萬水,歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,不能忘記的就是您。

  女:知識(shí)的海洋無邊無際,您就像那老練的舵手,帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。

  男:也許有一天,我們站在一起,我比您高,但我清醒記得,是您把我高高擎起。

  合:您就是我們敬愛的老師,學(xué)生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您:老師,您好!

  主持甲:感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人,還是默默無聞的普通勞動(dòng)者,都離不開老師的教導(dǎo)。老師對(duì)我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的.故事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,拾也拾不完。請(qǐng)聽歌曲《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》!

  主持乙:是。±蠋煂(duì)我們的愛是無私的,是無價(jià)的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這詩(shī)句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩(shī)詞和文章。主持甲:同學(xué)們,我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),教我們做人,像父母一樣關(guān)心我們的生活,對(duì)我們奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說,我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)

  主持乙:同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻(xiàn)出自己的一切;您又是一棵小草,默默無聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無私、那樣慈祥!請(qǐng)欣賞小組合唱《燭光里的媽媽》。

  主持甲:教師的形象是崇高的,教師的精神是偉大的。他們是知識(shí)的傳播者,他們是文明的延續(xù)者,他們是靈魂的塑造者,是太陽底下最高尚的人。

  主持乙:正因?yàn)槿绱耍麄冓A得了人們的尊敬。古今中外,就有許許多多偉人,在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事)

  主持甲:尊重教師也是一個(gè)人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。同學(xué)們平時(shí)也很尊敬老師。誰來說說平時(shí)同學(xué)們是怎樣尊師的?

  主持乙:我們雖然還不夠懂事,卻感受到了老師的慈愛和偉大。

  主持甲:我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。

  主持乙:在此,讓我們用歌聲、用詩(shī)篇表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛之情吧!請(qǐng)聽歌曲《愛的奉獻(xiàn)》。

  主持甲:是啊,多少個(gè)深夜,大家都熟睡了,您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲:老師,您辛苦了!

  全班合唱《感恩的心》

  主持甲:我明白了,老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累,同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真,老師就會(huì)更累。然而,老師勞累,卻無怨無悔。

  主持乙:老師清貧,卻安貧樂教。

  主持合:為了祖國(guó),為了民族,為了我們,老師您還將默默地耕耘,您還將無私地奉獻(xiàn)。

  主持乙:作為xx二中的學(xué)生,我們感到自豪,在這個(gè)大家庭里,我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。

  全體學(xué)生:謝謝您,老師!

  班主任發(fā)言:現(xiàn)在,我的心情非常激動(dòng)?戳四銈兊墓(jié)目,聽了你們的話語,我的心被震撼了。這是你們對(duì)老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠(chéng)地感謝你們。雛鷹展翅,小樹成材。矯健的雄鷹們,起飛吧,勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜,?chuàng)造更美好的明天!

  主持合:主題班會(huì)〈謝謝您,老師〉到此結(jié)束。

小學(xué)生感恩主持稿3

  A:沒有陽光,就沒有溫暖;

  B:沒有水源,就沒有生命;

  A:沒有父母,就沒有我們;

  B:沒有親情友愛,世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。

  A:我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大,

  B:我們滋潤(rùn)著人間的`真情成長(zhǎng)。

  A:享受溫馨快樂中我們心存感激

  B:就讓我們共譜一曲——

  合:感恩的心

小學(xué)生感恩主持稿4

  5、A:父母是我們成長(zhǎng)路上的第一位老師。那么是誰把一個(gè)個(gè)牙牙學(xué)語的孩子培養(yǎng)成一位位聰明懂事的學(xué)生?是誰為我們批改作業(yè)到深夜?是誰把青春都獻(xiàn)給太陽底下最光輝的事業(yè)?那就是我們——敬愛的老師

  B:讓我們用最真摯的情感,把最動(dòng)人的音樂獻(xiàn)給我們最最親愛的老師。請(qǐng)欣賞王家樂帶來的二胡表演《小紅花》。

  6、A:老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  B:老師是春蠶,犧牲自己,奉獻(xiàn)他人。請(qǐng)欣賞小號(hào)表演《小星星》、《歡樂頌》

  7、A:在我們成長(zhǎng)過程中千萬不要忘了老師,是她給了我們教誨,讓我們拋卻愚昧,懂得思考。

  B:在老師的`指引下我們將長(zhǎng)成參天大樹,今天一群新時(shí)代的少年帶來了他們的摩登舞蹈,請(qǐng)欣賞陳宛伶帶來的《倫巴》。

  A:欣賞完陳宛伶的精彩表演,同學(xué)一定還沒過癮吧,下面請(qǐng)欣賞王夏琳、陳楊素帶來的《恰恰》。

  B:我們是祖國(guó)的花朵,老師是辛勤的園丁,我們的成長(zhǎng)傾注了老師多少心血。

  A、同學(xué)們,請(qǐng)全體起立,請(qǐng)大家向全體辛勤給我們傳授知識(shí)的老師們鞠躬感謝。深深地說一聲:老師,您辛苦了!謝謝你們!

小學(xué)生感恩主持稿5

尊敬的家長(zhǎng)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好:

  在這個(gè)陽光燦爛、冬日濃濃的下午,我們?cè)谶@里隆重、簡(jiǎn)樸的舉行“心懷感恩、走進(jìn)你我、享受身邊的溫暖”,第六小學(xué)感恩在行動(dòng)主題活動(dòng)。

  感恩情懷始終占據(jù)著我們的內(nèi)心世界,感恩系列活動(dòng)陪伴我們第六小學(xué)走過了五年時(shí)光。今天,20xx年11月26日,周四,每年的11月份的第四個(gè)禮拜四是感恩節(jié);今天,很榮幸的請(qǐng)到了各位同學(xué)的`家長(zhǎng)來參加我們的活動(dòng),讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  我們從“相約六小,祝福兵山,感恩中國(guó)”大型文藝匯演為起點(diǎn),經(jīng)歷了“學(xué)會(huì)感恩、與愛同行”主題班會(huì),“感恩的心要常在”思想引領(lǐng),“給予愛,享受幸福”感恩在行動(dòng)表獎(jiǎng)會(huì),到今天的“心懷感恩、走進(jìn)你我、享受身邊的溫暖”活動(dòng),我們每一名平凡的六小師生無數(shù)次的將愛傳遞,將感恩表達(dá)!(音樂)

  六小是一個(gè)被愛包圍充滿溫暖的大家庭,在這里有積極參加上級(jí)比賽為學(xué)校贏得榮譽(yù)的師生,有在學(xué);顒(dòng)中涌現(xiàn)出的佼佼者,更有團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。

  1、下面,讓我們邀請(qǐng)第六小學(xué)張書記宣讀教師獲獎(jiǎng)名單:

  敬業(yè)奉獻(xiàn)之星:他們是張敏、王曉霞、侯淑新、都麗影、陳艷秀

  積極向上之星:他們是劉艷麗、孫宏宇、王亞觀、高揚(yáng)、霍紅靜

  班級(jí)管理之星:他們是王旭、桂麗、曹葉、徐萬奇

  無私忘我之星:他們是肖玉梅、李衛(wèi)東、吳艷娟、班國(guó)紅、宋楊、

  周巖、張芳、劉春雪

  任勞任怨之星:他們是楊淑敏、洪欣子、李亞男、郭柏菊、劉艷紅、王冰

  服務(wù)保障之星:他們是孔秀菊、劉金霞、陳英新

  愛校護(hù)校之星:他們是舞蹈教師宮賀、保安周連鵬、鍋爐工劉俊學(xué)、南國(guó)全、守衛(wèi)師傅艾厚軍、通勤車車主劉金山

  2、讓我們邀請(qǐng)第六小學(xué)副校長(zhǎng)劉麗宣讀學(xué)生參加比賽獲獎(jiǎng)名單:

  參加教育局雙優(yōu)寫作大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生:

  優(yōu)秀獎(jiǎng) 4.1黃麟、

  三等獎(jiǎng) 3.2張金玉、

  二等獎(jiǎng)4.2姜琳琳

  參加教育局實(shí)踐活動(dòng)大賽:

  獲獎(jiǎng)學(xué)生:趙洪杰劉家寶趙海東

  指導(dǎo)教師:郭柏菊

  校作文大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生:

  三等獎(jiǎng):3.1 姜乃心 3.2 張金玉何宇涵 4.2徐佳博6.1 劉博劉宇前劉佳欣徐曉晴

  二等獎(jiǎng):4.1 梁藝馨楊宇乾 4.2 姜琳琳 6.1 劉哲 6.2魯明茜

  一等獎(jiǎng):3.1 魏星 3.2 于舒瑤李婉峪 4.黃麟 4.2李鑫悅 5.1 徐嘉翼 6.1盧佳梁

  校百題大賽百分獲獎(jiǎng)學(xué)生:

  1.1謝嘉涵李盈樹解皓然李文竹王豪晴郭加文

  1.2王子亮翟悅竹楊舒涵劉劍峰馬子文李若曦

小學(xué)生感恩主持稿6

  甲:我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大。

  乙:我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。

  甲:多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  乙:多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來。

  甲、乙:今天我們的主題是“感恩節(jié)”11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)。

  乙:首先來了解一下感恩是什么?(朱曦嵐)

  朱:感恩是一種文明,感恩是一種素質(zhì),感恩是一種品質(zhì)。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧,更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來,生命將得到滋潤(rùn)。

  甲:請(qǐng)欣賞一個(gè)小故事。(戴文)

  戴:有一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家里遭竊,被偷去了許多東西。一位朋友聞?dòng)嵑,忙寫信給羅斯福,安慰他不必太在意。

  羅斯福給朋友的回信是這樣的:

  親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,

  我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。

  甲:常懷感恩之心的人是最幸福的。

  乙:常懷感激之情的生活是最甜美的。

  甲:請(qǐng)欣賞一個(gè)影視片段《媽媽洗腳》。

  乙:學(xué)會(huì)感激——感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。

  甲:學(xué)會(huì)感激——感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)。

  乙:學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。

  甲:學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間

  不要忘記說聲——“謝謝”。

  乙:在我們的成長(zhǎng)道路上,要感激的人太多太多,你最想感謝誰,就把感激的話寫在感恩卡上。

  甲:有一個(gè)詞語最親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽。

  乙:有一個(gè)人最要感謝,有一個(gè)人最應(yīng)感恩。

  甲、乙:它就是——“媽媽”。

  甲:讓我們一起來了解走進(jìn)父母的方法。(李順婷、朱培汶、鈕子周、吳晨、唐宇帆)

  李:1.主動(dòng)承擔(dān)家務(wù);紀(jì)念日、節(jié)日送點(diǎn)小禮物;遇特別情況寫一封信表達(dá)感激;

  適時(shí)為父母倒杯茶、削個(gè)水果。

  朱:2.和父母有分歧時(shí)學(xué)會(huì)換位思考,站在父母的角度上去想一想。

  鈕:3.應(yīng)讓父母感覺你相信他們,多交流并經(jīng)常給予贊美。多向父母說說自己的情況,自己的愿望;多傾聽父母的話;遇上煩惱,告訴父母,尋求父母的幫助。

  吳:4.回家和外出主動(dòng)給父母打招呼。

  唐:5.時(shí)時(shí)緊記,父母只會(huì)愛孩子,決不會(huì)害孩子。

  乙:媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我,媽媽的.手粗了,她把溫暖的陽光給了我。

  甲:媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我,媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我。

  乙:下面請(qǐng)欣賞為大家?guī)淼睦收b:《感恩父母》。(孫令儀、張文濤)

  孫:感受母愛

  無論你身處何地,

  有一個(gè)人,

  她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方,

  你應(yīng)用自己的一生去愛她。

  這個(gè)人叫:“母親”;

  這種愛叫母愛。

  張:感受父愛

  父愛是路,

  無論你走到哪里,

  他都伴你延伸,

  為你指點(diǎn)迷津,

  護(hù)你一路走好。

  父愛是山,

  無論有多大的困難,

  他總是你依靠的屏障。

  甲:不知不覺,我們長(zhǎng)大了。曾幾何時(shí),歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了皺紋,頭發(fā)中映出了銀絲。他們的步履不再矯健,他們的腰背部不再挺直。

  乙:親愛的同學(xué)們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個(gè)微笑、一次感謝,他們便會(huì)覺得滿足。我們感恩父母,他們給予我們生命。我們感恩父母,他們給予我們幸福生活。我們感恩父母,他們引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)。

  甲:讓我們行動(dòng)起來,回到家真誠(chéng)地、大聲地說一聲:“爸爸媽媽,感謝你們,你們辛苦了!”

  乙:接下來玩一個(gè)小游戲:比手劃腳。游戲規(guī)則:兩兩搭檔,一位面朝觀眾,負(fù)責(zé)猜出成語的名稱,一位面向黑板,負(fù)責(zé)用肢體語言,看在規(guī)定的一分鐘內(nèi),誰猜出最多,最多者有禮品!

  甲:下面請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》。(張伊寧、王曄、陳岑)

  乙:我們是幸運(yùn)的一代,我們所擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所需要的。

  留心一下你周圍的人和事,應(yīng)該明白,我們應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)感激和付出。

  甲:我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該學(xué)會(huì)感激,但很多時(shí)候,我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛,并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。漸漸忘記了感動(dòng),忘了說聲謝謝。

  乙:媽媽的愛像一杯濃茶,需要我們細(xì)細(xì)品味。如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。

  甲:如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來感謝你,我的父母!父母的愛說不完、道不盡。所有的恩情我們銘記于心。

  甲、乙:六(1)班班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

小學(xué)生感恩主持稿7

  主持人:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師,親愛的叔叔阿姨,親愛的同學(xué)們

  合:大家下午好(鞠躬)

  主持人:五月是母親的節(jié)日,五月是康乃馨盛開的日子。

  主持人:喜歡五月,喜歡五月的康乃馨,只因?yàn),它屬于母親!

  主持人:康乃馨一點(diǎn)都不嬌氣,生命力很強(qiáng),只要照顧的好,花,可以在瓶中開一個(gè)星期,花瓣也不會(huì)顯出枯萎。

  主持人:伴著康乃馨絲絲縷縷地幽香!我宣布xx班母親節(jié)主題班會(huì):"五月的康乃馨"現(xiàn)在開始

  節(jié)目開始:

  主持人:只要看到靜靜開放在書桌上的康乃馨,不論自己有多不開心的事,多煩,多亂,內(nèi)心的世界都會(huì)平靜如水,清轍如鏡,

  主持人:母親節(jié)的時(shí)候,為母親選一大束紅色的康乃馨,只因?yàn)椋T谛睦,卻不常去表達(dá)的一份愛!

  主持人:聽!這是世上最樸實(shí)、最優(yōu)美的聲音,在座的父母您聽到了嗎?

  主持人:下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《贊美母親》有請(qǐng)呂紹華潘磊。

  在輕快的音樂聲中,我們聽到了(呂紹華潘磊)同學(xué)的心聲,也感受到了人間最真摯的感情。

  主持人:一首《懂你》表達(dá)了天下兒女對(duì)父母的深深謝意,

  主持人:但同學(xué)們,你真的'懂嗎?

  主持人:請(qǐng)欣賞木偶劇《蘋果樹的故事》有請(qǐng):xx、xx、xx

  主持人:讓我們一起道一聲"爸爸媽媽,你們辛苦了"

  主持人:母愛是無需回報(bào)的看完精彩的表演,相信大家都感受頗深,

  主持人:xx同學(xué)對(duì)父母又是怎樣的愛呢有請(qǐng)xx

  主持人:只記得是在五月,只記得在那一天要買朵康乃馨給媽媽。只知道它好象是專門獻(xiàn)給母親的花,代表對(duì)母親的愛嗎?沒有雍容華麗的姿態(tài),沒有濃香四溢的味道,只是清清淡淡的樣子,很平和,一點(diǎn)也不張揚(yáng),象身邊日夜操勞、毫無怨言的母親。牽著媽媽的手,我們長(zhǎng)大了。回過頭,再仔細(xì)看看媽媽,她沒有變,只是有點(diǎn)老了。我們已經(jīng)習(xí)慣了每年的五月,每年的這一天,把幾朵美麗的康乃馨遞到媽媽的手中。只是想著,輕輕地對(duì)媽媽說一聲:母親節(jié)快樂!

  主持人:請(qǐng)聽《燭光里的媽媽》

  主持人:我們只是想著,聽媽媽對(duì)我們說一聲:謝謝!而此時(shí)所有的笑都寫滿感謝!沒有更多的語言。康喜歡五月,喜歡五月的康乃馨,只因?yàn),它屬于母親!母親節(jié)的時(shí)候,為母親選一大束紅色的康乃馨,只因?yàn)椋T谛睦,卻不常去表達(dá)的一份愛!

  主持人:下面我們來看一個(gè)小故事

  多日的愛心澆灌,多日的精心磨礪,您的黑發(fā)顯出幾絲枯黃。

  多日的歲月如梭,多日的嘔心瀝血,您的臉頰寫滿了絲絲牽掛。

  春去秋來,由于您的執(zhí)著追求,您的眼睛注滿了殷殷囑托。

  主持人:讓我們懷著深深的敬意,獻(xiàn)上我們深深的祝福,獻(xiàn)上我們一顆"感恩的心"-xx《感恩的心》歌曲欣賞

  結(jié)束!

小學(xué)生感恩主持稿8

  甲:世上有一種情懷、有一種意境,讓我們感到“柳暗花明又一村”;

  乙:世上有一種處世哲學(xué),一種生活智慧,是成就我們陽光人生的支點(diǎn)。

 。ê希┧拿纸凶觥案卸鳌薄!缎拇娓卸鳌分黝}班會(huì)現(xiàn)在開始:

  甲:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。

  乙:對(duì)師長(zhǎng)心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

  甲:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

  乙;對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛,讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽光。

  甲:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。

  乙:感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野堰@份善良延續(xù)。

  甲:羔羊跪乳、烏鴉反哺,中華兒女孝父母。今天,我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(zhǎng)歲月中父母為我們撐起的那片天空,聽到、讀到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下面請(qǐng)為我們獻(xiàn)上一篇朗誦,讓我們來聽《母親的贊歌》,讓我們體會(huì)如何感恩。

  乙:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷!案赣H是那登天的梯,父親是那耕田的牛,父親是孩兒背后的大山,父親是孩兒避風(fēng)的港灣……”,下面請(qǐng)為我們演唱《父親》

  甲:十月的陽光如此燦爛,十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤(rùn)著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心,一起大聲高呼:我愛你,敬愛的老師!我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,把最動(dòng)人的詩(shī)篇送給我們敬愛的'老師。

  歌曲:

  友誼是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,因?yàn)橛辛擞颜x,我們學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解和友善,也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。

  表演小品:

  甲:相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后,心里一定很不平靜。

  乙:是呀,心存感恩,一句簡(jiǎn)單的話語充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。

  甲:感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。

  乙:一顆感恩的心,就像一顆和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

  甲:感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人,成就陽光人生的支點(diǎn)。

  乙:每一個(gè)有愛心的人,都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,生動(dòng)起來……

  合:心存感恩,回報(bào)他人。主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生感恩主持稿9

  主持人1:各位老師,各位同學(xué)大家好。我是主持人——

  主持人2:大家好,我是主持人——?dú)g迎老師們走進(jìn)我們的的班會(huì)課堂(領(lǐng)掌)。

  主持人12:五(3)班《學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  主持人1:有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的

  主持人2:有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。

  主持人1:我們的班會(huì)活動(dòng)就從三句半《感恩的心》節(jié)目表演開始。讓我們一起來欣賞感受四個(gè)男同學(xué)的精彩表演!

  主持人1:是啊,欣賞他們的節(jié)目,你可曾想到,無論你身在何地,有兩個(gè)人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們?cè)赣米约旱?一生去愛你。

  主持人1:接下來,讓我們來傾聽冉小樹給我們講述一個(gè)探監(jiān)的母親的故事。這是一個(gè)讓人久久不能忘懷的故事。請(qǐng)欣賞。

  主持人2:是啊,有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報(bào)……那就是父母的愛。今天,我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(zhǎng)歲月中父母為我們撐起的那片天空,看一看父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下面讓我們一起看看黃欣怡同學(xué)和他父母的照片,一起走進(jìn)照片背后的他和她父母的故事。

  主持人1:鮮花可以枯萎,滄?勺兩L铩5改傅膼,卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。我們要感謝父母,是他們給了我們生命和幸福的生活。

  主持人2:我們還應(yīng)該感謝老師,在人生道路上老師永遠(yuǎn)是那盞最亮的指路燈。千言萬語都說不完我們對(duì)老師的感謝。接下來請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦:《謝謝您,老師》。表演者:沈劉陽

  主持人1:“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。同學(xué)們,剛才大家說了關(guān)于感恩父母,老師的話題。那同學(xué)里面有沒有你要感謝的人呢?你打算怎么感謝他呢?下面,我就來采訪一些同學(xué),希望大家積極接受我的采訪。

小學(xué)生感恩主持稿10

  主持人甲:打開歷史的長(zhǎng)卷,我們看到了“四大發(fā)明”促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。

  主持人乙:打開歷史的長(zhǎng)卷,我們看到了“絲綢之路”促進(jìn)了中西方的交流與交往。

  主持人甲:看到了“振興中華”的孫中山。

  主持人乙:看到了“鞠躬盡瘁,死而后已”的周恩來。

  主持人甲:再翻開祖國(guó)的近代史,我們也看到了祖國(guó)百年的恥辱與滄桑。

  主持人乙:忘記昨天等于背叛,親愛的同學(xué)們對(duì)于祖國(guó)的歷史你知道多少呢。請(qǐng)同學(xué)們來展示敘述你所知道的祖國(guó)的榮譽(yù)與滄桑。(學(xué)生展示略)

  主持人甲:1949年10月1日,我們每個(gè)中國(guó)人都會(huì)記住這輝煌莊嚴(yán)的時(shí)刻,在以_為首的中國(guó)共產(chǎn)黨人的帶領(lǐng)下中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn),新中國(guó)建立了!

  主持人甲:時(shí)間如車輪在飛轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼間,我們的祖國(guó)、我們的家鄉(xiāng)已度過了改革開放的37年。

  主持人乙:這37年是不平凡的37年,在全國(guó)人民的共同努力下,我們的祖國(guó)在快速的崛起,人民的生活水平發(fā)生了翻天覆地的變化,我們的家鄉(xiāng)也有了日新月異的變化。、

  主持人甲:下面請(qǐng)同學(xué)們來分別展示你所知道的今天祖國(guó)的發(fā)展與強(qiáng)大。

  (學(xué)生展示略)

  主持人乙:我們今天所擁有的一切都是祖國(guó)給的,祖國(guó)強(qiáng)大了、發(fā)展了,我們的生活才會(huì)越來越好,我們每一個(gè)中國(guó)人在世界上才更1有尊嚴(yán)。

  主持人甲:同學(xué)們,我們是跨世紀(jì)的新一代,我們的今天就是祖國(guó)的明天,我們肩負(fù)著振興國(guó)家,使國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)的重任。

  主持人乙:所以從現(xiàn)在起,我們要更加發(fā)奮圖強(qiáng)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)真知識(shí),掌握真本領(lǐng),我們心中,偉大的`祖國(guó),時(shí)時(shí)刻刻在召喚著我們,鼓舞著我們,給我們勇氣,給我們力量。

  主持人甲:共和國(guó)的昨天,有輝煌的歷史:共和國(guó)的今天,生機(jī)勃勃;繁榮富強(qiáng)的明天,則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天,我們是國(guó)家的主人,是祖國(guó)的棟梁。那時(shí)候,我們都在干什么呢?(學(xué)生暢談自己的理想)(學(xué)生分組討論,時(shí)間控制在3分鐘)(學(xué)生發(fā)言略)

  主持人甲:祖國(guó)的昨天,我們應(yīng)銘記;祖國(guó)的今天,我們應(yīng)努力;祖國(guó)的明天,我們應(yīng)創(chuàng)造。

  主持人乙:熱愛祖國(guó),需要華麗的詞匯,感恩祖國(guó),卻無需豪言壯語。感恩祖國(guó),靠的不是驚天動(dòng)地的偉業(yè),而是一件件的好事、一個(gè)個(gè)的雷鋒。感恩祖國(guó),無需轟轟烈烈的壯舉,而需默默無聞的奉獻(xiàn)。讓我們懂得感恩,讓我們學(xué)會(huì)感恩,感謝偉大的母親,感恩祖國(guó)!

  主持人甲:下面有請(qǐng)班主任做最后總結(jié)。

  全體同學(xué)面向國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓:

  我要珍惜生命,珍惜幸福。

  我要珍惜課堂,珍惜讀書

  我要珍惜祖國(guó),珍惜父母。

  我要珍惜老師,珍惜同學(xué)。

  以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)親愛的父母。

  以優(yōu)異成績(jī)獻(xiàn)給敬愛的老師。

  以優(yōu)異成績(jī)感恩偉大的祖國(guó)。

  我決心,我努力!

  我拼搏,我成功!

  最后播放歌曲《感恩的心》結(jié)束!

小學(xué)生感恩主持稿11

  一、主持人講話,宣布主題班會(huì)開始。

  甲:我們知道一只雞蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就會(huì)摔個(gè)稀爛。

  乙:脆弱的生命,漫長(zhǎng)的3000多個(gè)日日夜夜,我們的父母含辛茹苦使我們健康成長(zhǎng)。

  甲:3000多個(gè)日日夜夜,父母的愛始終與我們相隨。

  乙:3000多個(gè)日日夜夜,我們始終與父母的愛同行。

  甲:今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛。

  合:某某小學(xué)__班《感恩父母,擁抱親情》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  二、詩(shī)歌朗誦〈感恩父母〉

  乙:這世上有一種瑣碎的愛,她的'名字叫母愛

  甲:這世上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛

  乙:無論我們走到哪兒,

  甲:無論我們長(zhǎng)多大,

  乙:我們永遠(yuǎn)都是他們放心不下的孩子

  甲:是呀,我們永遠(yuǎn)是他們的牽掛。接下來請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《感恩父母》。

小學(xué)生感恩主持稿12

  主持甲:是誰,播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?

  主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

  主持合:是您,我們敬愛的老師!

  主持丙:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

  主持。毫魈实暮顾托难,在校園里把希望澆灌。

  主持甲:您用青春寫出無悔的人生。

  主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩(shī)篇;

  主持丙:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,

  主持丁:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

  主持合:老師您好!

  主持甲:《謝謝您,老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  一、送祝福

  主持乙:我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。

  主持丙:在此,讓我們用自己獨(dú)特地方式向老師來表達(dá)表達(dá)敬愛之情和祝福之愿吧!

  主持丁:有請(qǐng)我們的班主任——周老師閃亮登場(chǎng)!

  主持甲:請(qǐng)第一小隊(duì)表心意:我代表

  請(qǐng)第二小隊(duì)送祝福:

  請(qǐng)第三小隊(duì)獻(xiàn)禮:

  請(qǐng)第四小隊(duì)用具體行動(dòng)來展示:

  二、微故事

  主持乙:老師,似春蠶,如蠟燭,比慈母,請(qǐng)聽同學(xué)們和老師之間發(fā)生的.真情故事吧!

  三、小組討論

  主持丙:尊師,愛師不能只停留在口頭上,下面請(qǐng)同學(xué)們說一說:我們應(yīng)該有怎樣的實(shí)際行動(dòng)才能不辜負(fù)老師的期望呢?請(qǐng)同學(xué)們討論討論。

  主持丁:哪位同學(xué)愿意說一說。(叫人)

  四、結(jié)束

  甲:老師是石,敲出星星之火;

  乙:老師是火,點(diǎn)燃生命之燈;

  丙:老師是燈,照亮前進(jìn)之路;

  丁:老師是路,引你走向輝煌。

  甲:感謝恩師,感謝您們的諄諄教誨;

  乙:贊頌恩師,贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`;

  丙:祝福恩師,祝福您們教師節(jié)快樂;

  。鹤86鲙,祝福高尚的您們永遠(yuǎn)健康,歡樂!

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