規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告(合集15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活中，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，報(bào)告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告馬上頭昏腦漲？下面是小編整理的規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告1
為了認(rèn)真落實(shí)省、市、區(qū)關(guān)于端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為規(guī)定，規(guī)范教育教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，為了認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《教育部關(guān)于貫徹<義務(wù)教育法>進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為的若干意見(jiàn)》和《山東省教育廳關(guān)于認(rèn)真做好減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，保障學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，不斷提高我校辦學(xué)水平，現(xiàn)就進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校的辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，我校開(kāi)展了減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)范辦學(xué)行為活動(dòng)�，F(xiàn)在就這一活動(dòng)做自查自糾總結(jié)。
一、嚴(yán)格控制了學(xué)生到校和在校時(shí)間
學(xué)校每周上課5天。學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間，小學(xué)不得超過(guò)6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，學(xué)校不得以任何理由占用課余、晚上、星期天和節(jié)假日時(shí)間，安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。學(xué)校無(wú)寄宿生，不開(kāi)設(shè)早自習(xí)、晚自習(xí);班主任教育學(xué)生注意休息，要保證學(xué)生每天不少于9小時(shí)的睡眠時(shí)間。教師作息時(shí)間，原則上與社會(huì)工作時(shí)間同步。
學(xué)校安排教師，組織學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)禁利用午休時(shí)間集體組織學(xué)生“午自習(xí)”或上課，擠占學(xué)生活動(dòng)、休息時(shí)間。
二、進(jìn)一步嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量。
1、嚴(yán)格控制作業(yè)時(shí)間。一、二年級(jí)一律不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí);雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量;作業(yè)量大小時(shí)間的計(jì)算以學(xué)業(yè)中下等學(xué)生完成的時(shí)間為計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)。完成家庭作業(yè)時(shí)，如超過(guò)規(guī)定的時(shí)間，可允許學(xué)生不完成。
2、切實(shí)提高作業(yè)布置質(zhì)量。教師要根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，鼓勵(lì)各個(gè)年級(jí)分層布置作業(yè)，不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。
3、嚴(yán)格作業(yè)批改要求。要堅(jiān)持有布置必批改，有批改必講評(píng)、有講評(píng)必反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對(duì)答案的`現(xiàn)象，提高作業(yè)批改質(zhì)量。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要熱情幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。
4、規(guī)范作業(yè)管理。加強(qiáng)了對(duì)各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量，并在學(xué)生家長(zhǎng)的配合下，按時(shí)完成所布置對(duì)作業(yè)。
三、進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。
學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，嚴(yán)格做到“五要五不準(zhǔn)”：要堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課，不準(zhǔn)隨意增減課時(shí);要堅(jiān)持按課程設(shè)置開(kāi)課，不準(zhǔn)隨意增減科目;要堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度;要堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);要堅(jiān)持按規(guī)定的考試要求，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。
四、進(jìn)一步嚴(yán)格控制了教輔用書(shū)征訂。
學(xué)校開(kāi)設(shè)的國(guó)家必修課程嚴(yán)格按教育行政部門(mén)當(dāng)年審定的教學(xué)用書(shū)目錄選用教材，地方課程選用教材，按省、市教育行政部門(mén)有關(guān)文件規(guī)定征訂。學(xué)校和任何教師不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)規(guī)定之外的學(xué)生用書(shū)，不向?qū)W生推薦各類(lèi)教輔材料和專(zhuān)題教育讀本。
五、進(jìn)一步規(guī)范了辦班和考試行為。
不舉辦各種形式的快慢班、尖子班、特長(zhǎng)班、提高班、實(shí)驗(yàn)班等，更不得以舉辦這類(lèi)班為名進(jìn)行招生和升學(xué)考試。每學(xué)期在期末進(jìn)行一次學(xué)科考試。不按考試成績(jī)給學(xué)生排名次。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制，不按考試成績(jī)或升學(xué)率給班級(jí)、教師和學(xué)生排列名次，學(xué)生考試成績(jī)單獨(dú)通知學(xué)生和家長(zhǎng)，不以任何形式張榜公布。
六、進(jìn)一步嚴(yán)格控制競(jìng)賽活動(dòng)。
未經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)，學(xué)校不組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)。停止所有學(xué)科類(lèi)奧林匹克競(jìng)賽活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)，學(xué)校不隨意停課放假，不組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì)活動(dòng)。
七、進(jìn)一步強(qiáng)化了管理。
1、明確了責(zé)任。校長(zhǎng)作為“減負(fù)”工作的第一責(zé)任人，認(rèn)真貫徹、嚴(yán)格執(zhí)行省、市、區(qū)教育行政部門(mén)關(guān)于“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定，對(duì)本校的“減負(fù)”工作認(rèn)真部署、嚴(yán)格檢查、抓好落實(shí)。把進(jìn)一步嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，減輕小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)作為落實(shí)新《義務(wù)教育法》要求，遵循教育規(guī)律，促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)和教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的重要內(nèi)容，建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校和教師簽訂了“減負(fù)”責(zé)任書(shū)。校長(zhǎng)承諾書(shū)要在校務(wù)公開(kāi)欄中張榜公布，接受監(jiān)督。
2、加強(qiáng)了宣傳。學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、專(zhuān)題講座、家長(zhǎng)會(huì)等形式，大力宣傳了有關(guān)“減負(fù)”的規(guī)定，指導(dǎo)家庭教育，幫助廣大學(xué)生家長(zhǎng)了解“減負(fù)”的內(nèi)容，理解支持“減負(fù)”工作，將家長(zhǎng)希望子女成才的迫切愿望引導(dǎo)到正確的方向上來(lái)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)“減負(fù)”的支持和配合，以健康的思想、良好的言行和正確的方法促進(jìn)學(xué)生和諧健康發(fā)展。
八、規(guī)范了招生秩序，嚴(yán)格學(xué)籍管理，確保服務(wù)范圍內(nèi)的適齡兒童少年全部接受義務(wù)教育。
堅(jiān)持義務(wù)教育階段公辦學(xué)校實(shí)行按學(xué)生戶籍所在地劃片招生，免試、相對(duì)就近入學(xué)的招生原則，確保了服務(wù)范圍內(nèi)的適齡兒童少年全部入學(xué)接受義務(wù)教育，不組織升學(xué)考試，不以考試的方式擇優(yōu)選拔新生。原則上每班不得超過(guò)45人。學(xué)校不拒絕接受教育行政部門(mén)審核認(rèn)定的外來(lái)投資經(jīng)商人員子女、務(wù)工人員子女和軍轉(zhuǎn)干部子女入學(xué)。
九、深化了課堂教學(xué)改革，提高了課堂教學(xué)效率
通過(guò)宣傳、學(xué)習(xí)，教師樹(shù)立了正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，積極開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、創(chuàng)新教育等實(shí)驗(yàn)研究，運(yùn)用現(xiàn)代教育思想和教學(xué)方法，提高自身教學(xué)水平，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，建立民主、平等、和諧、融洽的新型師生關(guān)系;遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，承認(rèn)學(xué)生能力的差異，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，因材施教，發(fā)展特長(zhǎng);做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作，重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能教學(xué)，關(guān)注情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng);充分利用各種課程資源，培養(yǎng)學(xué)生收集處理和利用信息的能力、自學(xué)能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，深入推廣先進(jìn)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，將教師在課堂上講的時(shí)間壓下來(lái)，把學(xué)生疑惑的問(wèn)題解決在課堂上，把更多的課外時(shí)間留給學(xué)生，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展提供條件。
在學(xué)校嚴(yán)格的管理下，嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)課，無(wú)一起違規(guī)辦學(xué)行為發(fā)生。
規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告2
教育是構(gòu)建和諧社會(huì)的“民心工程”，教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)更事關(guān)學(xué)校在社會(huì)公眾形象。我校始終堅(jiān)持依法治校、誠(chéng)信治校的原則，嚴(yán)格依照相關(guān)文件和上級(jí)布置的要求，加強(qiáng)課程改革和課程管理，切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，以規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)校管理水平，努力辦好讓人民滿意的學(xué)校。我校根據(jù)《xxx市教育委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)�！皽p負(fù)增效、提高質(zhì)量”活動(dòng)的通知》的文件精神，為針對(duì)專(zhuān)項(xiàng)督查的有關(guān)要求進(jìn)行自查，現(xiàn)匯報(bào)如下：
一．重視行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)，規(guī)范收費(fèi)和招生工作，促進(jìn)學(xué)校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展。
我校是一所民辦初中，現(xiàn)有32個(gè)班級(jí)，在校學(xué)生1423名，教職工90名。我校成立了由校長(zhǎng)、書(shū)記為組長(zhǎng)，校辦、工會(huì)、德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處和家委會(huì)負(fù)責(zé)人等為主要成員的行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、分層把關(guān)、責(zé)任到人、及時(shí)告知、違反必究”的工作思路，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校的辦學(xué)行為。
1．嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)工作。每次收費(fèi)向?qū)W生和家長(zhǎng)詳細(xì)公布收費(fèi)的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和文件依據(jù)，并在校務(wù)公開(kāi)欄上公布，相關(guān)的的收費(fèi)情況并以告家長(zhǎng)書(shū)的形式告之家長(zhǎng)，接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督。學(xué)校均按規(guī)定收取學(xué)生代辦費(fèi)。代辦費(fèi)使用、結(jié)算和清退都有據(jù)可查，學(xué)生家長(zhǎng)均簽字知曉，按規(guī)定收取。學(xué)校的財(cái)務(wù)均由虹口區(qū)教育局財(cái)務(wù)中心統(tǒng)一管理和監(jiān)督。學(xué)校做到票據(jù)正規(guī)，包括學(xué)生校服費(fèi)用等全部入帳。規(guī)范學(xué)校的“三重一大”實(shí)施方案和實(shí)施細(xì)則，對(duì)于所涉及的項(xiàng)目、資金等依法進(jìn)行行政審批、完善審批程序、提高審批效率等情況。
2．嚴(yán)格規(guī)范招生工作。按照市區(qū)教育部門(mén)的相關(guān)要求，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行民辦學(xué)校的招生程序和方法。學(xué)校的六年級(jí)招生工作規(guī)范、透明，未曾以組織招生考試或競(jìng)賽名義招生的情況。我校堅(jiān)持以面談活動(dòng)的形式通過(guò)了解學(xué)生的成長(zhǎng)手冊(cè)和綜合素質(zhì)來(lái)選擇學(xué)生，未將“奧數(shù)”或等級(jí)考等競(jìng)賽獲獎(jiǎng)與招生入學(xué)掛鉤。初三的“提前錄取”等中考工作全程接受師生和家長(zhǎng)監(jiān)督，各項(xiàng)環(huán)節(jié)均有公示。同時(shí)學(xué)校也未以舉辦重點(diǎn)校、特長(zhǎng)班等名義違反規(guī)定招生并收費(fèi)。
二．規(guī)范教育教學(xué)的管理，積極落實(shí)“減負(fù)增效”，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
1．嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的課程計(jì)劃，不隨意增加或刪減課程。堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。嚴(yán)格控制總課時(shí)，不以時(shí)間求質(zhì)量。保證學(xué)生每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間，切實(shí)落實(shí)“三課兩操兩活動(dòng)”的要求。我校所有學(xué)科包括體育、美術(shù)、音樂(lè)一直按照市教委要求貫徹落實(shí)教學(xué)任務(wù)、保障教學(xué)課時(shí)。同時(shí)充分保障課程規(guī)定的學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，其他教師不得占用。凡是到過(guò)我們學(xué)校的人都感覺(jué)到復(fù)興初中的中午操場(chǎng)上熱鬧非凡，學(xué)生都在操場(chǎng)活動(dòng)，個(gè)個(gè)生龍活虎。
2．合理開(kāi)發(fā)課程資源，在有限的時(shí)間內(nèi)爭(zhēng)取課堂效益最大化。學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)作業(yè)有效性的研究，在課題組的研究和領(lǐng)導(dǎo)下，各個(gè)備課組制定了分階段的訓(xùn)練目標(biāo)。從學(xué)生的認(rèn)知水平出發(fā)，針對(duì)教學(xué)目標(biāo)合理制定了不同階段，不同同學(xué)的.作業(yè)，做到精講精練。
為了提高課程實(shí)施的有效性，不至于課時(shí)冗余或不足。學(xué)校以提高教學(xué)有效性為抓手從教學(xué)內(nèi)容入手監(jiān)督課程實(shí)施，積極探索“有效備課”新路。堅(jiān)持落實(shí)集體備課制度，備課要結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)、符合學(xué)生實(shí)際和班級(jí)實(shí)際，并將備課組活動(dòng)作為考核教師的重要內(nèi)容。為了切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)的有效性，學(xué)校教導(dǎo)處通過(guò)質(zhì)量監(jiān)控、調(diào)查反饋，對(duì)教師課堂教學(xué)過(guò)程進(jìn)行剖析，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行診斷。嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，并開(kāi)展針對(duì)性的教學(xué)研討，對(duì)不同年齡的學(xué)生提出了不同的教學(xué)及訓(xùn)練要求。同時(shí)，不大面積地補(bǔ)課，特別是寒暑假、節(jié)假日?qǐng)?jiān)決做到不開(kāi)班、不補(bǔ)課，把休息時(shí)間還給學(xué)生。把教學(xué)重點(diǎn)放到課堂，切實(shí)做到減負(fù)增效，保障學(xué)生身心健康。
3．挖掘課程潛力，合理拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)空，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。比如允許部分學(xué)科將學(xué)習(xí)延伸到課堂外，可以利用學(xué)生的課余時(shí)間進(jìn)行小實(shí)驗(yàn)和探究。再比如一些文科諸如歷史、地理等可以利用學(xué)科探究和課外活動(dòng)以及參觀的形式延伸課堂的空間和時(shí)間,參觀博物館、美術(shù)館、多倫路文化街等。當(dāng)然，還可以在學(xué)校的課內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)中滲透學(xué)科的教學(xué)，例如科技節(jié)、讀書(shū)文化節(jié)、“指南針計(jì)劃”等。這樣既可以較輕松地完成課程規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，也不至于加長(zhǎng)學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)生的眼界與對(duì)知識(shí)的吸收理解也能因此得到進(jìn)一步的提升。
三．加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，全面關(guān)心學(xué)生，接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督。
完善學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)教工學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》等文件精神，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，學(xué)習(xí)師德優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，提高學(xué)習(xí)實(shí)效。提高教師的職業(yè)道德水平，落實(shí)“廉潔從教”、“依法執(zhí)教”要求堅(jiān)決遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行教師職業(yè)道德。
學(xué)校重視對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，設(shè)有復(fù)興獎(jiǎng)學(xué)金，對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金。其20xx-20xx年內(nèi)共有 84 人次享受了獎(jiǎng)學(xué)金，總金額 72000元。
學(xué)校重視家庭資源和社會(huì)資源，加強(qiáng)家庭與學(xué)校間聯(lián)系和社區(qū)與學(xué)校間聯(lián)系。學(xué)校組織家委會(huì)、定期召開(kāi)會(huì)議，參與學(xué)校的管理。每學(xué)年至少召開(kāi)四次家長(zhǎng)會(huì)、進(jìn)行勾通和進(jìn)行家庭教育的指導(dǎo)。每次寒暑假要求班主任對(duì)新接班的學(xué)生進(jìn)行100%的家訪，其余的學(xué)生做到三分之一的家訪。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中也開(kāi)展家訪及電話交流等多渠道與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的最大理解和支持，有效發(fā)揮學(xué)校、家長(zhǎng)雙方的育人作用，建立良好的學(xué)校與家長(zhǎng)的互動(dòng)信息平臺(tái)。
同時(shí)，我們尊重家長(zhǎng)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和家委會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議。學(xué)校在日常管理中注重社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)、管理權(quán)的落實(shí)，并科學(xué)實(shí)施問(wèn)卷調(diào)查，認(rèn)真處理好師生、家長(zhǎng)反映的問(wèn)題。對(duì)待來(lái)信、來(lái)訪，一旦接到相關(guān)反映，由職能部門(mén)調(diào)查核實(shí)，將處理結(jié)果在規(guī)定期限內(nèi)，報(bào)分管校領(lǐng)導(dǎo)審核，采取書(shū)面方式答復(fù)反映者。對(duì)上級(jí)部門(mén)轉(zhuǎn)達(dá)的問(wèn)題，也在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答復(fù)。
“創(chuàng)建綠色生態(tài)學(xué)校，規(guī)范辦學(xué)行為”是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的基礎(chǔ)工程。
我們將進(jìn)一步增強(qiáng)依法辦學(xué)的意識(shí)，規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化管理措施，為實(shí)現(xiàn)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展，為促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)而不懈努力。
規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告3
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，落實(shí)教育部開(kāi)展“義務(wù)教育階段學(xué)校減負(fù)萬(wàn)里行第2季”有關(guān)要求和《山東省素質(zhì)教育工作實(shí)施方案》，結(jié)合山東省開(kāi)展的中小學(xué)“減負(fù)齊魯行”系列活動(dòng)。我校對(duì)辦學(xué)行為進(jìn)行了自查自糾，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：
一、采取措施保障適齡兒童少年入學(xué)。
1、堅(jiān)持實(shí)施免試就近入學(xué)制度。
我校按照劃片、就近、免試入學(xué)的原則，招收東顏張、西顏張、北顏張三個(gè)行政村的適齡兒童。學(xué)校開(kāi)展招生工作時(shí)，堅(jiān)持公開(kāi)、公平和公正的原則，建立和完善招生入學(xué)工作公示制度、告知制度、誠(chéng)信制度和社會(huì)監(jiān)督制度。通過(guò)各種形式向社會(huì)公布招生入學(xué)信息，通過(guò)多種途徑為家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)提供咨詢指導(dǎo)和服務(wù)。
2、關(guān)注困難群體學(xué)生入學(xué)問(wèn)題，
關(guān)心留守兒童，在學(xué)校之間開(kāi)展手拉手結(jié)對(duì)，在生活上可以給貧窮的留守兒童募捐，在學(xué)習(xí)上也以老師“一幫一”，學(xué)生“二幫一”的形式，幫助成績(jī)不怎么好的學(xué)生，幫他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，為“留守兒童”構(gòu)筑溫暖“大家庭”。健全困難學(xué)生資助體系，沒(méi)有學(xué)生因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。
3、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍的管理。
學(xué)校使用全國(guó)聯(lián)網(wǎng)的學(xué)籍管理系統(tǒng)管理學(xué)籍，建立、健全了學(xué)籍管理檔案。各種學(xué)籍管理表冊(cè)、資料按年歸檔登記，以便隨時(shí)查閱。教務(wù)處有專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)籍管理工作，按要求建立和健全學(xué)生的檔案，并妥善保管，不得擅自填寫(xiě)、更改和公開(kāi)學(xué)籍信息，學(xué)籍管理信息按所授權(quán)限進(jìn)行管理。嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)和畢業(yè)等規(guī)定，沒(méi)有為轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)的學(xué)生更改或重新制作學(xué)生檔案等材料。
4、實(shí)行“三包”“三查”：
校長(zhǎng)包入學(xué)率，班主任包鞏固率，教師包合格率；學(xué)期初查入學(xué)率，學(xué)期終查鞏固率，學(xué)期末查合格率。真正落實(shí)了校長(zhǎng)包入學(xué)，班主任包鞏固，教師包合格的責(zé)任制，輟學(xué)率為0%。
二、加強(qiáng)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量
質(zhì)量是教育的生命線，提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們教育工作的永恒主題。在教學(xué)中，深化教育教學(xué)改革，向改革要質(zhì)量，要課堂要效益，辯證地處理素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系、減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，走出了一條教育質(zhì)量興盛不衰之路。
1、健全各項(xiàng)管理制度，以制度規(guī)范教育教學(xué)。
沒(méi)有規(guī)矩，難成方圓”充分說(shuō)明法質(zhì)建設(shè)的重要性，一個(gè)學(xué)校一切活動(dòng)的準(zhǔn)繩那就是符合實(shí)際的規(guī)章制度，它對(duì)學(xué)校的所有成員均起約束的作用。我們特別注重制度建設(shè)，廣泛征求采集一線教師意見(jiàn)，分別制訂了《常規(guī)教學(xué)管理制度》、《目標(biāo)考評(píng)及獎(jiǎng)懲辦法》等，在制度執(zhí)行和操作上采用陽(yáng)光作業(yè)，上至校長(zhǎng)，下至一般教師在制度面前人人平等。真正體現(xiàn)了獎(jiǎng)勤罰懶，激勵(lì)先進(jìn)鞭策后進(jìn)的制度制訂意圖。
2、規(guī)范管理，在管理過(guò)程中育人。
堅(jiān)持“軟硬件”俱嚴(yán)的基本原則，促進(jìn)學(xué)校管理趨于規(guī)范。堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，學(xué)校全面貫徹教育方針，積極深化新課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持“以人為本”的指導(dǎo)思想，發(fā)揚(yáng)“求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，使學(xué)校工作日新月異，蓬勃發(fā)展。
3、全面實(shí)施素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程方案，按照國(guó)家規(guī)定開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，達(dá)到教學(xué)基本要求。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行省市區(qū)素質(zhì)教育會(huì)議精神，規(guī)范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，按照小學(xué)課程方案開(kāi)齊課程門(mén)類(lèi)，開(kāi)足課時(shí)，不隨意增減課程和課時(shí)。按照省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程指導(dǎo)意見(jiàn)與實(shí)施綱開(kāi)設(shè)地方課程，課時(shí)有保證，列入學(xué)校課程表。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，本著為學(xué)生、為家長(zhǎng)、為教育、為自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和地方課程方案及全鎮(zhèn)統(tǒng)一作息時(shí)間。
三。學(xué)校規(guī)范日常管理。
1、從嚴(yán)治校，依法規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。學(xué)校沒(méi)有分重點(diǎn)班、快慢班；沒(méi)有舉辦提高班、補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班、競(jìng)賽班、實(shí)驗(yàn)班。
2、依法堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，保障適齡兒童少年在戶籍所在地就近按時(shí)、全部入學(xué)。
3、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)課程方案，開(kāi)足開(kāi)齊課程。按照課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)，沒(méi)有擅自增加教學(xué)難度；不占用節(jié)假日和休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課；不要求和統(tǒng)一組織學(xué)生參加各種學(xué)科輔導(dǎo)班、文化課補(bǔ)習(xí)班和學(xué)科競(jìng)賽。學(xué)校嚴(yán)格控制考試次數(shù)，禁止對(duì)學(xué)生考試成績(jī)排名公布。
4、堅(jiān)決保障學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，上好體育課，沒(méi)有體育課的當(dāng)天下午安排半小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生做好兩操，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提升。
5、學(xué)校規(guī)范教師和學(xué)生評(píng)價(jià)制度，對(duì)學(xué)生堅(jiān)持“等級(jí)加評(píng)語(yǔ)”的評(píng)價(jià)方式，實(shí)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。將減負(fù)和教師的考核、評(píng)價(jià)等掛鉤。不以考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)教師和學(xué)生的.唯一標(biāo)準(zhǔn)。
6、依法規(guī)范教師職業(yè)行為，切實(shí)加強(qiáng)教師管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》，強(qiáng)化師德教育和考核，引導(dǎo)廣大教師熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人。堅(jiān)決制止少數(shù)教師從事的有償家教和收費(fèi)補(bǔ)課的錯(cuò)誤做法，對(duì)于那些有令不行、有禁不止而繼續(xù)進(jìn)行有償補(bǔ)課的教師，按有關(guān)規(guī)定予以通報(bào)批評(píng)，情節(jié)特別嚴(yán)重的取消當(dāng)年職稱(chēng)評(píng)聘、職務(wù)晉級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)先資格，并給予紀(jì)律處分。
在今后的工作中，我們將進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固、提高和延伸工作，加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長(zhǎng)送子女接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問(wèn)題，因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機(jī)制，努力做好小學(xué)階段教育工作。
規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告4
為嚴(yán)格執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行)》要，貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<山東省教育廳關(guān)于印發(fā)xx年中小學(xué)辦學(xué)行為督導(dǎo)評(píng)估計(jì)分辦法的通知>的通知》文件精神，學(xué)校高度重視此次自查工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任，采取有力措施，嚴(yán)密組織自查，嚴(yán)格按照自查要求，認(rèn)真組織了辦學(xué)行為自查，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，確保組織到位。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處為成員的規(guī)范辦學(xué)行為自查領(lǐng)導(dǎo)小組，以保障自查工作公平、公正、實(shí)事、有效地開(kāi)展。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，確保認(rèn)識(shí)到位，細(xì)致認(rèn)真自查。
在自查過(guò)程中，總結(jié)出許多成功的經(jīng)驗(yàn)，也查找出了一些不足，為今后的工作提供了可靠的依據(jù)。在落實(shí)自查工作的過(guò)程中，我們本著“自查為改進(jìn)，自查為提高，自查增信心”的原則。積極開(kāi)展學(xué)校規(guī)范辦學(xué)自查工作，真正把自查的激勵(lì)作用發(fā)揮出來(lái)，該規(guī)范的規(guī)范，該改進(jìn)的改進(jìn)，該保留的保留，該提高的提高，通過(guò)自查查找不足，通過(guò)自查明確學(xué)校、教師今后的努力方向。
三、自查具體情況：
(一)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。通過(guò)自查發(fā)現(xiàn)，我校各個(gè)年級(jí)都能按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，嚴(yán)格做到了“五要五不準(zhǔn)”：要堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課，不準(zhǔn)隨意增減課時(shí);要堅(jiān)持按課程設(shè)置開(kāi)課，不準(zhǔn)隨意增減科目;要堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度;要堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);要堅(jiān)持按規(guī)定的檢測(cè)要求，不準(zhǔn)隨意增加檢測(cè)次數(shù)。
(二)嚴(yán)格控制學(xué)生到校和在校時(shí)間。學(xué)生每周上課5天。學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間，不超過(guò)6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為小學(xué)40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局節(jié)假日放假通知，從不占用課余、星期天和節(jié)假日時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上課;教師無(wú)有償家教現(xiàn)象。
1.嚴(yán)格控制學(xué)生早晨到校和在校時(shí)間。為了保證學(xué)生充足的.睡眠時(shí)間，我校嚴(yán)格執(zhí)行市教育局統(tǒng)一下發(fā)的農(nóng)村中小學(xué)作息時(shí)間，學(xué)生到校時(shí)間不早于7:00。學(xué)生不準(zhǔn)提前到校，學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式告知家長(zhǎng)，并做好相關(guān)管理工作。
2.嚴(yán)格控制學(xué)生中午活動(dòng)時(shí)間。中午安排值班教師分片區(qū)值班，讓學(xué)生有充分發(fā)展個(gè)性時(shí)間和空間，組織學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)禁利用午休時(shí)間集體組織學(xué)生“午自習(xí)”或上課，擠占學(xué)生活動(dòng)、休息時(shí)間。
3.嚴(yán)格控制學(xué)生放學(xué)清校時(shí)間。我校嚴(yán)格按照放學(xué)時(shí)間放學(xué)，放學(xué)時(shí)間一到學(xué)校值班教師督促學(xué)生離�；丶�，所有教師不得組織任何形式的集體補(bǔ)差活動(dòng)。
4.嚴(yán)格控制補(bǔ)差時(shí)間。各班的差生補(bǔ)習(xí)都安排在課內(nèi)，在平時(shí)。從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學(xué)生進(jìn)行文化課補(bǔ)習(xí)。
(三)嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量。
1.嚴(yán)格控制作業(yè)時(shí)間。我校學(xué)生書(shū)面家庭作業(yè)總量都控制在1小時(shí)以內(nèi)。雙休日及節(jié)假日沒(méi)有加大作業(yè)量的現(xiàn)象。
2.提高作業(yè)布置質(zhì)量。堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，鼓勵(lì)教師分層并有針對(duì)性的布置作業(yè)，不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。
3.嚴(yán)格作業(yè)批改要求。堅(jiān)持有布置必有批改，有批改必有講評(píng)、有講評(píng)必有反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對(duì)答案的現(xiàn)象，提高作業(yè)批改質(zhì)量。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予指導(dǎo)、幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。
4.規(guī)范作業(yè)管理。加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量，并在學(xué)生家長(zhǎng)的配合下，按時(shí)完成所布置的作業(yè)。
(四)遵循教育規(guī)律辦學(xué)，進(jìn)一步規(guī)范辦班和檢測(cè)行為。學(xué)校按照市教育局要求每學(xué)期在期末進(jìn)行一次學(xué)科檢測(cè)。學(xué)校從不按檢測(cè)成績(jī)給學(xué)生排名次。各校均建立、健全學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，不以學(xué)科成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好差，不按檢測(cè)成績(jī)或升學(xué)率給班級(jí)、教師和學(xué)生排列名次。學(xué)生檢測(cè)成績(jī)不以任何形式張榜公布。
(五)嚴(yán)格控制競(jìng)賽活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)，我校從不組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng);未經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)，學(xué)校從不隨意停課放假，從不準(zhǔn)組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì)活動(dòng)。
(六)嚴(yán)格控制教輔用書(shū)征訂。我校開(kāi)設(shè)的國(guó)家必修課程及地方課程選用教材嚴(yán)格按照市局要求選用，學(xué)校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)規(guī)定之外的學(xué)生用書(shū)，從不向?qū)W生推薦各類(lèi)教輔材料等。
(七)健全學(xué)校德育工作機(jī)構(gòu)和德育工作制度，形成全員育人、全程育人的德育工作機(jī)制，把德育滲透到學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)環(huán)節(jié)。利用少先隊(duì)督促學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等不宜學(xué)生進(jìn)出的場(chǎng)所，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康、文明、安全、愉快的雙休日或節(jié)假日。
(八)學(xué)校教師對(duì)學(xué)生堅(jiān)持正面教育，無(wú)諷刺挖苦強(qiáng)行壓制和體罰或變相體罰現(xiàn)象。
四、存在的問(wèn)題
通過(guò)對(duì)全校各年級(jí)辦學(xué)行為的自查，仍發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題：
1.存在短缺學(xué)科教師資源不足的現(xiàn)象。
2.存在少數(shù)教師未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)擅自調(diào)課的現(xiàn)象。
五、采取措施。
學(xué)校嚴(yán)格按照《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行)》的要求，自覺(jué)規(guī)范辦學(xué)行為，特別是對(duì)學(xué)校作息時(shí)間、課程設(shè)置、晚自習(xí)安排、考試管理等方面進(jìn)行自查自糾，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正，今后由于客觀原因需要調(diào)課的，須報(bào)請(qǐng)學(xué)校教導(dǎo)處批準(zhǔn)，由教導(dǎo)處將調(diào)課通知加蓋公章后于課前張貼到所調(diào)課班級(jí)(調(diào)課通知須一式兩份，一份張貼、一份由教導(dǎo)處留存)。
學(xué)校成立規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立齊抓共管的監(jiān)督管理機(jī)制，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生到校、在校時(shí)間的制定，并在門(mén)口張貼作息時(shí)間表，接受社會(huì)監(jiān)督，學(xué)校將不定期抽查各班作息時(shí)間執(zhí)行情況及辦學(xué)行為執(zhí)行情況。
規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告5
為認(rèn)真貫徹落實(shí)棗陽(yáng)市教育局召開(kāi)的《棗陽(yáng)市幼兒園規(guī)范辦園行為專(zhuān)項(xiàng)檢查》的精神，我園組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件通知，并對(duì)照通知要求逐一開(kāi)展自查工作，現(xiàn)將自查工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、辦園資質(zhì)
我園是在教育行政部門(mén)登記注冊(cè)，具有辦園許可證、衛(wèi)生保健合格證、餐飲服務(wù)許可證、校車(chē)使用許可證等。幼兒園產(chǎn)權(quán)明晰，資金來(lái)源穩(wěn)定、合法，能保障幼兒園良性運(yùn)轉(zhuǎn)，能滿足教職工工資、基本建設(shè)等運(yùn)行。
二、辦園條件。
1、樹(shù)立端正的辦園理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，做到令行禁止。
我園積極組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，辦園目標(biāo)和教學(xué)思路以《綱要》精神為指導(dǎo)，以五大領(lǐng)域?yàn)檩S線，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，秉承“寓教于樂(lè)”的教育理念;堅(jiān)持“一切為了孩子”的辦園宗旨;實(shí)現(xiàn)“面向全體幼兒，培養(yǎng)好奇、好問(wèn)、好學(xué)、健康樂(lè)群、善于發(fā)現(xiàn)、勇于表達(dá)、全面和諧發(fā)展的有個(gè)性的接班人，為家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦園目標(biāo)。
2、規(guī)范課程管理
按照《國(guó)家幼兒課程管理實(shí)施條例》，開(kāi)齊學(xué)科，開(kāi)足課時(shí)，教師能夠按照課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行授課，為幼小銜接奠定基礎(chǔ)。
3、堅(jiān)持科學(xué)的教育方式，深化科學(xué)保教，提高幼兒園教育質(zhì)量。
幼兒園在保教工作中以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，注重活動(dòng)和創(chuàng)造性游戲的開(kāi)展。面向全體幼兒，采取保育與教育相結(jié)合的原則，采用啟發(fā)誘導(dǎo)、正面教育等方法確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。重視家長(zhǎng)工作，從不也不盲目迎合家長(zhǎng)的要求，提前教授小學(xué)教育內(nèi)容，而是通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等多種形式，引導(dǎo)家長(zhǎng)更新觀念，實(shí)現(xiàn)家園共育。除此之外，我園明確要求，規(guī)范各班級(jí)教師的教學(xué)形式和內(nèi)容，嚴(yán)禁在教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)提前教授小學(xué)教育內(nèi)容的現(xiàn)象，不得給幼兒布置家庭作業(yè)。
4、創(chuàng)設(shè)充滿童趣的生活、活動(dòng)環(huán)境。我園有完整的幼兒場(chǎng)所，設(shè)有符合標(biāo)準(zhǔn)、安全、規(guī)范的幼兒活動(dòng)室。園舍結(jié)構(gòu)規(guī)劃合理、布局科學(xué)、功能齊全，富有童趣，能夠滿足幼兒生活與學(xué)習(xí)的各項(xiàng)活動(dòng)需要。教師和幼兒一起利用廢舊物品自制教玩具、布置環(huán)境，創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的生活環(huán)境，活動(dòng)區(qū)內(nèi)容豐富、材料充足的，使幼兒在玩中求發(fā)展。走廊墻壁上，不僅展示了幼兒豐富多彩的生活，而且向家長(zhǎng)宣傳了幼兒園的教育理念。
5、營(yíng)造溫馨和諧的育人氛圍
努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，讓教師把自己融入環(huán)境之中，切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵(lì)的環(huán)境中，使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會(huì)，優(yōu)質(zhì)的保育保教質(zhì)量取信于家長(zhǎng)。
6、我園現(xiàn)有四個(gè)教學(xué)班，每個(gè)班級(jí)的人數(shù)控制在規(guī)定的范圍內(nèi)為科學(xué)、合理、規(guī)范的管理園所，園所設(shè)業(yè)務(wù)園長(zhǎng)名，后勤園長(zhǎng)1名，園內(nèi)管理網(wǎng)絡(luò)清晰，領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，分工明確，同時(shí)全園建立了園務(wù)委員會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)，實(shí)行民主科學(xué)管理。在管理上我們充分調(diào)動(dòng)每一位教職工的積極性，發(fā)揮她們的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，各類(lèi)工作人員崗位責(zé)任制度健全，職責(zé)明確，檢查措施落實(shí)，激勵(lì)機(jī)制完善。與此同時(shí)，我園還把“愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”作為園訓(xùn)，在教職工中積極提倡，做到熱愛(ài)幼兒園、熱愛(ài)孩子，樹(shù)立敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、奉獻(xiàn)精神。
三、安全衛(wèi)生
我園十分重視幼兒園的安全工作，建有房屋、設(shè)備、消防、安全防護(hù)和檢查制度,制定了相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案，并且建有食品、藥品等管理制度和幼兒接送制度，大力做好安全月宣傳工作，向家長(zhǎng)發(fā)放《幼兒安全知識(shí)調(diào)查》，制作安全教育圖版，全力提高著幼兒、家長(zhǎng)、教師的安全防范意識(shí)，在我們一絲不茍的工作下，近三年來(lái)無(wú)一起責(zé)任事故的發(fā)生。
四、保教管理
根據(jù)衛(wèi)生部《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》的內(nèi)容，我園結(jié)合實(shí)際情況，制定了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，如：消毒制度、清洗制度等�？茖W(xué)合理地安排幼兒的作息時(shí)間，每天保證2小時(shí)的戶外活動(dòng)，充分利用陽(yáng)光、空氣等自然因素開(kāi)展豐富多彩的戶外游戲，如：秋、冬季開(kāi)展徒步遠(yuǎn)行活動(dòng)等。師幼每年體檢一次，受檢率100%，預(yù)防接種率100%，建立了幼兒健康檔案。
2、規(guī)范飲食管理，平衡膳食
我園廚房設(shè)施設(shè)備齊全，流程科學(xué)合理。幼兒園成立了膳食委員會(huì)，由園領(lǐng)導(dǎo)親自參與，每學(xué)期定期召開(kāi)膳食會(huì)議，商討幼兒伙食情況，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。我園按要求兩餐間隔3.5小時(shí)，每周提前為幼兒制定營(yíng)養(yǎng)均衡的帶量食譜，在合理營(yíng)養(yǎng)上由于我們依據(jù)托班孩子的消化能力，要求食堂人員把菜切細(xì)、切碎，軟硬適度，烹飪上講究色、香、味、形，米面搭配、葷素搭配，營(yíng)養(yǎng)均衡。并且做到每學(xué)期都進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)量的分析、統(tǒng)計(jì)。教職工與幼兒伙食嚴(yán)格分開(kāi)，食品由固定商鋪統(tǒng)一配送，做到即買(mǎi)即吃，保證食品新鮮、安全。
我園重視衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳工作，每學(xué)期，保健醫(yī)生都會(huì)在宣傳欄里向家長(zhǎng)和全體教職工宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，除此之外，在季節(jié)性疾病高發(fā)期，突發(fā)性疾病時(shí)都會(huì)及時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放通知，使家園同步，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。
五、師德師風(fēng)
1、以熱愛(ài)幼兒、尊重幼兒為前提，堅(jiān)持積極鼓勵(lì)、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面原則，努力建立平等、融洽的`師生關(guān)系。始終讓幼兒處于一種被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵(lì)的環(huán)境中。
2、我園教師團(tuán)結(jié)協(xié)作好。每次的對(duì)外大型活動(dòng)和公開(kāi)課發(fā)揮集體智慧，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，教師積極主動(dòng)發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)，服從分配，既合作又分工，確保和提高活動(dòng)質(zhì)量，充分體現(xiàn)較強(qiáng)的凝聚力和向心力。
3、多種形式的崗位培訓(xùn)促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)。
學(xué)海無(wú)邊，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步。為了達(dá)到較好地學(xué)習(xí)效果，我們采取多渠道、多層次、多方位的學(xué)習(xí)辦法，組織教師分批學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容上我們從四方面的結(jié)合，園內(nèi)和園外相結(jié)合、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)余知識(shí)相結(jié)合、請(qǐng)進(jìn)來(lái)和走出去相結(jié)合，書(shū)面交流和語(yǔ)言交流相結(jié)合。我們多次參加幼教專(zhuān)家關(guān)于幼兒教育先進(jìn)理念的學(xué)習(xí)，向市內(nèi)市外的同行們學(xué)習(xí)取經(jīng)，端正教育觀念，反思在我們的教育過(guò)程中的不足和存在的優(yōu)勢(shì)，盡量避免或減少教育行為過(guò)程的盲目性和照搬，從而促進(jìn)教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，崗位能力和教育實(shí)際水平，此外我們經(jīng)常進(jìn)行技能技巧大練兵活動(dòng)；演講比賽，環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽、自制教玩具比賽、活動(dòng)設(shè)計(jì)比賽等，從中提高教育教學(xué)能力和嫻熟的教學(xué)技巧，使我們的教師不斷成長(zhǎng)起來(lái)。
4、積極開(kāi)展傳、幫、帶工作，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)，讓青年教師與老教師、骨干教師結(jié)對(duì)，要求她們?cè)趯?shí)踐工作會(huì)善觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，善于思考教育對(duì)策，每日活動(dòng)中做到心中有目標(biāo)，眼中有孩子，時(shí)刻有教育，能從大處著眼，小處著手。骨干教師要起表率的作用，積極帶頭參加市、區(qū)各類(lèi)評(píng)比活動(dòng)，積極撰寫(xiě)園級(jí)小課題。發(fā)揮她們各自的獨(dú)特的教育風(fēng)格，并不斷加以總結(jié)。總之，我園通過(guò)認(rèn)真自查后，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)違規(guī)教學(xué)及保育教育“小學(xué)化”現(xiàn)象，無(wú)違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。
通過(guò)本次自查，把本園的證件進(jìn)一步完善，加強(qiáng)綠化建設(shè)，豐富七大領(lǐng)域的游戲材料，將師德師風(fēng)進(jìn)行加強(qiáng)。
總之，教育是一件責(zé)任與實(shí)力并存的事情，安全責(zé)任為第一前提，抓緊教學(xué)工作。我們一定堅(jiān)持黨的方針，堅(jiān)持國(guó)家的政策，堅(jiān)持教育局的各項(xiàng)規(guī)定，把教育做的更好。
規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告6
接市教育督導(dǎo)室及市教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省政府教育督導(dǎo)室、省教育廳<關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)示范高中辦學(xué)行為督導(dǎo)檢查的通知>的通知》后，我校高度重視，組織領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工重新學(xué)習(xí)《XX省示范高中管理規(guī)定》和《XX市中小學(xué)示范學(xué)校管理暫行辦法》，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。規(guī)范辦學(xué)行為，是全面貫徹黨的教育方針，提高辦學(xué)水平的具體體現(xiàn)；是提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才，創(chuàng)辦人民滿意教育的具體體現(xiàn)；是整頓教育秩序，維護(hù)教育公平和社會(huì)形象的具體體現(xiàn)；也是遵循教育規(guī)律，進(jìn)一步發(fā)揮示范學(xué)校引領(lǐng)作用的體現(xiàn)。
作為剛剛通過(guò)評(píng)估的`省級(jí)示范學(xué)校，對(duì)照《XX省示范高中管理規(guī)定》和《XX市中小學(xué)示范高中管理暫行辦法》，結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，從幾個(gè)方面作了自查，現(xiàn)報(bào)告如下：
一、全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，堅(jiān)持“德育為首，育人為本”的原則，確立了“人本人文 成人成功”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持面向全體，因材施教，不辦重點(diǎn)班，不歧視后進(jìn)生。積極實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面都得到健康發(fā)展。
二、嚴(yán)格遵守教育法律、法規(guī)，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃，執(zhí)行“三限政策”,不向?qū)W生亂收費(fèi)。不辦復(fù)讀班，節(jié)假日不集體組織有償補(bǔ)課，并且禁止教師暑期在校外補(bǔ)課。適度控制辦學(xué)規(guī)模，嚴(yán)格控制班額。不提前分文理科，不把高考成績(jī)作為評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
三、認(rèn)真實(shí)施普通高中課程改革，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。自覺(jué)遵循教育教學(xué)規(guī)律，積極打造高效課堂。不亂印亂發(fā)教輔資料，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)和創(chuàng)新精神，積極開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面提高。
四、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平，使教師愛(ài)事業(yè)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)學(xué)生。學(xué)校倡導(dǎo)教師“拒赴謝師宴，拒收謝師禮”，高考錄取通知書(shū)由學(xué)校統(tǒng)一組織發(fā)放，這些做法深受社會(huì)好評(píng)。暑期組織教師參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，使教師適應(yīng)教育改革發(fā)展的新形勢(shì)、新要求。
五、構(gòu)建了學(xué)校與家庭、社會(huì)的有效溝通渠道，開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，交流信息，征詢意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作。同意開(kāi)門(mén)納諫，自覺(jué)將學(xué)校置于社會(huì)監(jiān)督之下，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，采納合理化建議，努力創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校。進(jìn)入省示范學(xué)校的行列，既是一種榮譽(yù)，也是一種責(zé)任，盡管我們做了一些工作，但離上級(jí)教育主管部門(mén)和人民群眾的要求還有很大的差距，我們一定要繼續(xù)努力工作，鞏固創(chuàng)建成果，把學(xué)校辦成名副其實(shí)的省級(jí)示范高中。
規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告7
為學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《XX省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范（試行）》及縣教育局印發(fā)的《XX縣中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為集中整治年活動(dòng)實(shí)施方案》等文件精神，端正我校辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校成立了學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，積極開(kāi)展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動(dòng)。學(xué)校定期召開(kāi)例會(huì)和全鎮(zhèn)完小校長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)傳達(dá)和學(xué)習(xí)了《XX省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范（試行）》、《XX縣中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為集中整治年活動(dòng)實(shí)施方案》，并根據(jù)我校實(shí)際，制定了孚玉中心小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施方案。定時(shí)和不定時(shí)對(duì)各處室及村完小進(jìn)行督查，實(shí)行自查自糾�，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、規(guī)范招生行為方面
我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，按照免試就近入學(xué)的原則招生，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。在學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè)，同時(shí)按要求做好了學(xué)生變動(dòng)及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。
二、規(guī)范教學(xué)行為方面
1、我校能?chē)?yán)格執(zhí)行課程方案，按照省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：開(kāi)足課時(shí)、開(kāi)全課程，不隨意增減科目、課時(shí)；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)目標(biāo)；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。
2、我校每周上課5天,學(xué)生每天在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家節(jié)假日放假的規(guī)定，從不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的.作息時(shí)間。同時(shí)，我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí)。
3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級(jí)原則上不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)總量不超過(guò)一小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。
4、嚴(yán)格規(guī)范日�？荚�。我校未組織參加未經(jīng)上級(jí)教育部門(mén)批準(zhǔn)的各種考試，堅(jiān)持按規(guī)定要求考試，嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次，更沒(méi)有按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。
三、規(guī)范教師行為方面
1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。學(xué)校與每一位教師簽訂了師德承諾書(shū)。
2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)的基本要求，教師能按要求進(jìn)行備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)。學(xué)校根據(jù)教師素質(zhì)以發(fā)展的要求，積極開(kāi)展校本課程培訓(xùn)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。
3、加強(qiáng)對(duì)教師的管理，嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課，教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。
四、規(guī)范辦班行為方面
1、學(xué)校沒(méi)有利用寒暑假，雙休日組織學(xué)生集體補(bǔ)課。
2、學(xué)校沒(méi)有開(kāi)辦有償收費(fèi)的興趣班、特長(zhǎng)班、輔導(dǎo)班、提高班。
3、學(xué)校不準(zhǔn)教師組織學(xué)生參加各種補(bǔ)習(xí)班行為。
五、規(guī)范收費(fèi)、教材管理方面
1、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策，按照國(guó)家規(guī)定開(kāi)展的教育教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開(kāi)支。
2、實(shí)行收費(fèi)公示制度，做到收支公開(kāi)。
3、貫徹國(guó)家財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度，建立健全了學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度，合理編制學(xué)校預(yù)算，合理安排各項(xiàng)支出。同時(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)控制與監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度，積極做好校務(wù)公開(kāi)工作。
4、嚴(yán)格教學(xué)用書(shū)管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中教學(xué)用書(shū)。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)規(guī)定之外的學(xué)生用書(shū)，也從不向?qū)W生推薦各類(lèi)教輔材料。
通過(guò)自查，我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。盡管我們?cè)诠ぷ髦凶隽艘欢ǖ墓ぷ�，取得了一些成�?jī)，但與教育局的要求還存有差距。下一步我校將繼續(xù)努力，進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，努力辦人民滿意的教育。
XX中心小學(xué)
二O XX年XX月XX日
規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告8
為認(rèn)真落實(shí)省教育廳的《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為》的有關(guān)文件精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平，我校就平時(shí)的教育教學(xué)工作開(kāi)展自查自評(píng)，現(xiàn)將自查自評(píng)情況報(bào)告如下：
一、依法治校，規(guī)范教師教學(xué)行為
我校高度重視教師的師德教育和師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)禁教師有償家教、有償補(bǔ)課，不私自在校外兼課，對(duì)違規(guī)教師在評(píng)優(yōu)和職稱(chēng)評(píng)定等方面實(shí)行一票否決。本學(xué)年我校教師無(wú)一例違規(guī)事件，保障了課堂教學(xué)質(zhì)量。
建立健全教學(xué)常規(guī)的同時(shí)，我校實(shí)行教師集體備課制，充分發(fā)揮教師集體的作用。備精每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過(guò)程，以提高每一堂課的質(zhì)量和效益，目前我校集體備課已取得了較好的效果。
二、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格規(guī)范日�？荚�
以校本教研為抓手，用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作，課堂內(nèi)有充足的時(shí)間讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)的質(zhì)量，堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的.作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科作業(yè)總量。學(xué)生的每日課外作業(yè)量適當(dāng)，雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。教導(dǎo)室采取不定期檢查、問(wèn)卷調(diào)查等形式把作業(yè)量嚴(yán)格控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。
依法維持教育教學(xué)秩序，嚴(yán)格規(guī)范日�？荚�。不組織、不參加未經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)的各種統(tǒng)考、各種競(jìng)賽等活動(dòng)。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)，不以考試成績(jī)或升學(xué)率給班級(jí)、學(xué)生排列名次，不按考試成績(jī)給學(xué)生排隊(duì)和安排座位、考場(chǎng)。
三、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃。
我校按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)工作，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好各門(mén)課程，沒(méi)有隨意增減課程和課時(shí)。按課標(biāo)或教學(xué)大綱要求進(jìn)行教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。沒(méi)有占用體育、藝術(shù)、計(jì)算機(jī)等課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課，確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。
四、嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。
除學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一作息時(shí)間外，班主任沒(méi)有另行規(guī)定學(xué)生到校和離校時(shí)間。學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間沒(méi)有超過(guò)8小時(shí)，確保學(xué)生每日有充足睡眠時(shí)間，保證學(xué)生的午休、自由活動(dòng)時(shí)間；教師沒(méi)有在學(xué)生自習(xí)課和休息時(shí)間或自由活動(dòng)時(shí)間上課，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)及室外活動(dòng)時(shí)間。
五、嚴(yán)格教輔資料的征訂。
嚴(yán)格按教育行政部門(mén)有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料，學(xué)校和教師沒(méi)有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定或教育行政部門(mén)審定的練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書(shū)，也不曾委托家長(zhǎng)或其他人員為學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)教輔材料。
六、嚴(yán)格教育教學(xué)秩序管理
未經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)，沒(méi)有隨意停課放假，沒(méi)有組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì)活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)，學(xué)校沒(méi)有組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的假日活動(dòng)，沒(méi)有在節(jié)假日給學(xué)生全體補(bǔ)課或變相上課，沒(méi)有以假日活動(dòng)名義，進(jìn)行全班性文化課補(bǔ)習(xí)或上新課。
七、規(guī)范管理，認(rèn)真實(shí)施收費(fèi)工作
學(xué)校向家長(zhǎng)承諾不進(jìn)行任何亂收費(fèi)，嚴(yán)格按“一費(fèi)制”有關(guān)要求進(jìn)行收費(fèi)并公示，學(xué)校在顯眼位置設(shè)立了收費(fèi)公示牌，使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校任何收費(fèi)一目了然。學(xué)校沒(méi)有收取學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)費(fèi)、休學(xué)費(fèi)、捐資助學(xué)、借讀費(fèi)等費(fèi)用，沒(méi)有強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買(mǎi)省定書(shū)目以外的書(shū)籍和資料、學(xué)具等情況。
八、規(guī)范招生，認(rèn)真執(zhí)行政策
學(xué)校無(wú)違規(guī)提前招生行為和舉行任何形式的選拔性考試，不分重點(diǎn)班、快慢班。不以任何形式向?qū)W生、社會(huì)發(fā)布其它各種虛假宣傳資料和信息，不以任何形式詆毀其他兄弟學(xué)校。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定，建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等各項(xiàng)管理制度。
20xx年5月
規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告9
為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局召開(kāi)的《全縣教育系統(tǒng)規(guī)范辦學(xué)行為集中行動(dòng)動(dòng)員會(huì)議》精神，《廣饒縣教育局規(guī)范辦學(xué)行為集中行動(dòng)實(shí)施方案》的通知要求，我園組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件通知，并對(duì)照通知要求逐一開(kāi)展自查工作，現(xiàn)將自查工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、嚴(yán)格遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律開(kāi)展保教工作
1、樹(shù)立端正的辦園理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，做到令行禁止。
我園積極組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，辦園目標(biāo)和教學(xué)思路以《綱要》精神為指導(dǎo)，以五大領(lǐng)域?yàn)檩S線，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，秉承“寓教于樂(lè)”的教育理念;堅(jiān)持“一切為了孩子”的辦園宗旨;實(shí)現(xiàn)“面向全體幼兒，培養(yǎng)好奇、好問(wèn)、好學(xué)、健康樂(lè)群、善于發(fā)現(xiàn)、勇于表達(dá)、全面和諧發(fā)展的有個(gè)性的接班人，為家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦園目標(biāo)。
2、規(guī)范課程管理
按照《國(guó)家幼兒課程管理實(shí)施條例》，開(kāi)齊學(xué)科，開(kāi)足課時(shí)，教師能夠按照課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行授課，為幼小銜接奠定基礎(chǔ)。
3、堅(jiān)持科學(xué)的教育方式，深化科學(xué)保教，提高幼兒園教育質(zhì)量。 幼兒園在保教工作中以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，注重活動(dòng)和創(chuàng)造性游戲的開(kāi)展。面向全體幼兒，采取保育與教育相結(jié)合的原則，采用啟發(fā)誘導(dǎo)、正面教育等方法確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。重視家長(zhǎng)工作，從不也不盲目迎合家長(zhǎng)的要求，提前教授小學(xué)教育內(nèi)容，而是通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等多種形式，引導(dǎo)家長(zhǎng)更新觀念，實(shí)現(xiàn)家園共育。除此之外，我園明確要求，規(guī)范各班級(jí)教師的教學(xué)形式和內(nèi)容，嚴(yán)禁在教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)提前教授小學(xué)教育內(nèi)容的現(xiàn)象，不得以舉辦興趣班、特長(zhǎng)班和實(shí)驗(yàn)班為名進(jìn)行各種提前
學(xué)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練活動(dòng)，不得給幼兒布置家庭作業(yè)。
二、努力創(chuàng)造適宜幼兒發(fā)展的育人環(huán)境
1、創(chuàng)設(shè)充滿童趣的生活、活動(dòng)環(huán)境。
我園有完整的幼兒場(chǎng)所，設(shè)有符合標(biāo)準(zhǔn)、安全、規(guī)范的幼兒活動(dòng)室。園舍結(jié)構(gòu)規(guī)劃合理、布局科學(xué)、功能齊全，富有童趣，能夠滿足幼兒生活與學(xué)習(xí)的`各項(xiàng)活動(dòng)需要。 教師和幼兒一起利用廢舊物品自制教玩具、布置環(huán)境，創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的生活環(huán)境，活動(dòng)區(qū)內(nèi)容豐富、材料充足的，使幼兒在玩中求發(fā)展。樓梯、走廊墻壁上，不僅展示了幼兒豐富多彩的生活，而且向家長(zhǎng)宣傳了幼兒園的教育理念。
2、營(yíng)造溫馨和諧的育人氛圍
努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，讓教師把自己融入環(huán)境之中，切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵(lì)的環(huán)境中，使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會(huì)，優(yōu)質(zhì)的保育保教質(zhì)量取信于家長(zhǎng)。
三、規(guī)范收費(fèi)行為
我園按照國(guó)家收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，收費(fèi)前向家長(zhǎng)公示收費(fèi)文件、收費(fèi)許可證及不同類(lèi)別幼兒園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
總之，我園通過(guò)認(rèn)真自查后，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)違規(guī)教學(xué)及保育教育“小學(xué)化”現(xiàn)象，無(wú)違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。
規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告10
一、學(xué)�；厩闆r：
楊莊小學(xué)現(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班，323名學(xué)生，教職工21名。
辦學(xué)宗旨：以德為先，以技為重，育人為本，全面發(fā)展；
育人方向：一好就好，多好更好。
二。自我總體評(píng)價(jià)：
學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，有相關(guān)制度和規(guī)定保證，全校教師文明度高；
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊所有學(xué)科課程，不隨意更改擠占挪用；
重視學(xué)生全面發(fā)展，測(cè)試和作業(yè)量嚴(yán)格控制，教育活動(dòng)科學(xué)安排；
財(cái)務(wù)收支嚴(yán)肅規(guī)范，教師隊(duì)伍師德師風(fēng)優(yōu)良，學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)教良好。
三。報(bào)告要點(diǎn)：
1。規(guī)章制度保障：學(xué)校建立和完善了楊莊小學(xué)校務(wù)委員會(huì)，規(guī)范辦學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組、行風(fēng)監(jiān)督小組、工會(huì)等組織。完善和建立了《楊莊小學(xué)教職工考核細(xì)則》，《楊莊小學(xué)班主任考核條例》，《楊莊小學(xué)教師聘任辦法》，《楊莊小學(xué)校本教研制度》，《楊莊小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)》等。制度的建立先自上而下，再自下而上，后由教代會(huì)通過(guò)。這樣經(jīng)全校教師充分醞釀，反復(fù)修改，知曉度高。真正做到以人為本，制度為根。
2。規(guī)范學(xué)生分班：義務(wù)教育實(shí)行就近入學(xué)，學(xué)校不將學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)，不用各種形式的選拔方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行分班，不設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班等。而是采取平行分班，對(duì)教師任教班級(jí)的學(xué)生成績(jī)實(shí)行增量和顯著性差異分析評(píng)價(jià)，以整體評(píng)價(jià)的方式來(lái)調(diào)動(dòng)全體教師的積極性，來(lái)提高整體教學(xué)質(zhì)量。
3。執(zhí)行課程計(jì)劃：學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃和地方課程方案，按規(guī)定配足、配齊所有課程教師，開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)課程，不隨意更改擠占挪用非考試科目課時(shí)，同時(shí)還本著差異發(fā)展的理念，一直堅(jiān)持“合格+特長(zhǎng)”，讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展。（關(guān)于統(tǒng)戰(zhàn)工作自查報(bào)告）結(jié)合本校實(shí)際開(kāi)展了合唱，舞蹈，器樂(lè)，田徑，籃球，繪畫(huà)等特長(zhǎng)生培養(yǎng)活動(dòng)，張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐及審美能力，提高了綜合素質(zhì)。
4。嚴(yán)格在校時(shí)間：學(xué)生在�；顒�(dòng)時(shí)間控制在7小時(shí)，要求教師嚴(yán)格執(zhí)行課堂教學(xué)常規(guī)，向課內(nèi)40分鐘要質(zhì)量。開(kāi)展系列教學(xué)活動(dòng)，旨在提高教師課堂教學(xué)的實(shí)效性，提高教學(xué)效率。嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，禁止教師向?qū)W生推銷(xiāo)資料。家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以內(nèi)。自本學(xué)期始，要求所有學(xué)生家庭作業(yè)時(shí)間不超過(guò)1小時(shí)，確保學(xué)生睡眠時(shí)間在9小時(shí)左右。5。規(guī)范假日活動(dòng)：學(xué)校和學(xué)校教師從不占用學(xué)生的節(jié)假日和休息時(shí)間組織上課或集體補(bǔ)課，也不隨意停課放假，不組織學(xué)生參加各種非教育性慶典和非教育主管部門(mén)未經(jīng)批準(zhǔn)的任何競(jìng)賽、讀書(shū)活動(dòng)。
6�？刂瓶荚嚧螖�(shù)：控制學(xué)生在校統(tǒng)一考試次數(shù)，成績(jī)采用等級(jí)和分?jǐn)?shù)同時(shí)呈現(xiàn)，不統(tǒng)一對(duì)學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)進(jìn)行排名公布。
7。促進(jìn)身心健康：學(xué)校堅(jiān)持近xx年開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，每年舉行寓田徑游戲于一體的運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生參與率達(dá)95%以上，開(kāi)展安全教育周等。堅(jiān)持每天做好兩操（課間操和眼保健操），各年級(jí)每年進(jìn)行一次廣播操團(tuán)體比賽。
8。培養(yǎng)實(shí)踐能力：近xx年堅(jiān)持“自我管理，自我教育，自我發(fā)展”的值周班制度，讓學(xué)生參與學(xué)校管理，督促兩操，檢查評(píng)價(jià)學(xué)生行為規(guī)范。
9。教師職業(yè)道德：楊莊小學(xué)教師具有很強(qiáng)的'事業(yè)心和責(zé)任心，教師們愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。但是學(xué)校黨支部、工會(huì)始終把思想教育放在首位，把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校的常規(guī)工作來(lái)抓；通過(guò)榜樣激勵(lì)——校級(jí)以上教學(xué)新秀、骨干教師、優(yōu)秀班主任等評(píng)選，提高教師隊(duì)伍整體教育教學(xué)水平；通過(guò)校本研訓(xùn)——結(jié)對(duì)互助、委托培養(yǎng)、走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方式，鼓勵(lì)年輕教師脫穎而出；通過(guò)監(jiān)督反饋——課堂教學(xué)調(diào)查、家長(zhǎng)座談、校長(zhǎng)信箱、年度相互評(píng)議等方式，客觀地對(duì)教師進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。這就是下丁小學(xué)特有的教師文化，艱苦創(chuàng)業(yè)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，爭(zhēng)先創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，贏得了學(xué)生的喜愛(ài)，家長(zhǎng)的敬佩。
規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告11
為學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)甬教督[20xx] 339號(hào)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校于十月中旬先后召開(kāi)班子會(huì)、教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)文件，傳達(dá)相關(guān)會(huì)議精神，成立了學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，積極開(kāi)展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動(dòng)。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、自律機(jī)制方面
1.成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的規(guī)定辦學(xué)行為工作小組，將《浙江省教育廳“減負(fù)”工作 “六項(xiàng)嚴(yán)格規(guī)定”、“六項(xiàng)工作制度”》，《慈溪市第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作實(shí)施方案》，《四小“講師德、正行風(fēng)、樹(shù)形象”讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案(修改稿)》三項(xiàng)制度作為網(wǎng)頁(yè)的長(zhǎng)期固定公告，便于領(lǐng)導(dǎo)教師在工作中時(shí)刻對(duì)照對(duì)照的標(biāo)準(zhǔn)，每月一次對(duì)教師布置的`家庭作業(yè)進(jìn)行電拉，并認(rèn)真反饋。對(duì)投訴件及舉報(bào)意見(jiàn)能及時(shí)有效地整改。在網(wǎng)站主頁(yè)開(kāi)辟“校長(zhǎng)信箱”，公布校長(zhǎng)室電話，隨時(shí)接受家長(zhǎng)學(xué)生的投訴、舉報(bào)或情況反映，全面關(guān)注“慈溪論壇”的發(fā)帖情況，到目前為止，尚未發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)業(yè)、師德情況的投訴。
2.在學(xué)校大門(mén)口醒目位置，安裝“規(guī)范辦學(xué)行為”監(jiān)督公示牌，公布寧波市、慈溪市兩級(jí)舉報(bào)電話和投訴信箱。開(kāi)學(xué)第一周就將本學(xué)期的總課程安排，各班日課表、作息時(shí)間、課外文體活動(dòng)、校歷等教學(xué)活動(dòng)安排，置于網(wǎng)頁(yè)的長(zhǎng)期固定公告上和教室等醒目位置公示，接受師生和家長(zhǎng)監(jiān)督。
二、招生分班方面
3.學(xué)校從今年開(kāi)始實(shí)施零擇校制度，招生免試就近入學(xué)，確保學(xué)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。
4.不分快慢班，學(xué)生均衡編排、師資均衡配置。招生后，我們按照新生戶口來(lái)源，性別等因素，采取S型編班，班主任抽簽的辦法進(jìn)行分班，每班生均40人，達(dá)到了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè)，同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。
三、課程計(jì)劃方面
5.按規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足音、體、美課程，科學(xué)、音、體、美四種課程95%以上由專(zhuān)職教師執(zhí)教，教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到規(guī)定要求的100%。
6.認(rèn)真落實(shí)大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間。
四、作息時(shí)間方面
7.我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間，安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。我校能?chē)?yán)格執(zhí)行課程方案，按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí);堅(jiān)持按課程設(shè)置開(kāi)課，不隨意增減科目;堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。
8.杜絕利用雙休日、節(jié)假日時(shí)間組織學(xué)生集體補(bǔ)課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。學(xué)生春冬季在校時(shí)間，上午為早7:50時(shí)至11時(shí)05分，下午為12時(shí)55分至16時(shí)25分;夏秋季在校時(shí)間上午7時(shí)35分至10時(shí)55分，下午為13時(shí)20分至16時(shí)30分，確保學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。同時(shí)，我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí)。
五、作業(yè)考試方面
9.嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級(jí)原則上不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。每月一次對(duì)教師布置的家庭作業(yè)進(jìn)行電拉，每到期中對(duì)學(xué)生進(jìn)行訪談，到目前為止，未發(fā)現(xiàn)負(fù)擔(dān)過(guò)重情況。
10.嚴(yán)格規(guī)范日�？荚嚒Ｎ倚Ｎ唇M織參加沒(méi)經(jīng)教育局批準(zhǔn)的各種考試、競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng)，對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以規(guī)范。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次，更不得按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。
六、教材教輔方面
11.嚴(yán)格教學(xué)用書(shū)管理。我校學(xué)生所使用的均為《浙江省中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄》中教學(xué)用書(shū)。教輔材是在市教育局指定菜單下的用書(shū)。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)規(guī)定之外的學(xué)生用書(shū)，也從不向?qū)W生推薦各類(lèi)教輔材料。
七、社會(huì)評(píng)價(jià)方面
12.我校每學(xué)期開(kāi)展1次征求不同層面家長(zhǎng)及全體學(xué)生意見(jiàn)活動(dòng)，分年段領(lǐng)導(dǎo)審閱匯總意見(jiàn)，提出改進(jìn)措施，反饋給全校教師。學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)代表對(duì)學(xué)校課業(yè)負(fù)擔(dān)評(píng)價(jià)滿意度較高。
規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告12
為深入貫徹落實(shí)《遼寧省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為專(zhuān)項(xiàng)檢查工作的通知》的要求。進(jìn)一步端正學(xué)校的辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育。我校就規(guī)范辦學(xué)工作，按通知要求逐一梳理和排查義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)情況。嚴(yán)格對(duì)照自查，進(jìn)行認(rèn)真整改。
一、工作方法
1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神，從思想上高度重視此項(xiàng)工作，為做好此項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、學(xué)校成立督導(dǎo)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，積極做好此項(xiàng)工作。
3、補(bǔ)充各項(xiàng)相應(yīng)的規(guī)章制度，建立有效地管理機(jī)制，落實(shí)相關(guān)的責(zé)任人。
4、對(duì)督導(dǎo)檢查內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)解決的及時(shí)解決，形成自查報(bào)告。
5、對(duì)存在的問(wèn)題不能及時(shí)解決的，提出整改意見(jiàn)和措施，限期進(jìn)行解決。
二、自查情況：學(xué)校充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為自查自糾工作的重要性，努力辦好“讓人民滿意的'教育”，活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行集中自查。
1、學(xué)校及教師不存在按考試成績(jī)對(duì)學(xué)生排名、公布考試名次和編排學(xué)生座位現(xiàn)象。
2、學(xué)校按規(guī)定嚴(yán)格嚴(yán)格控制考試科目和考試次數(shù)，沒(méi)有組織聯(lián)考、統(tǒng)考、競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng)；考試內(nèi)容符合國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)要求。
3、學(xué)校不存在違規(guī)辦學(xué)行為。
4、學(xué)校能?chē)?yán)格執(zhí)行國(guó)家、省定的課程方案、課程計(jì)劃，確保開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)；1-2年級(jí)體育4節(jié)，3-6年級(jí)3節(jié)，同時(shí)保證每天早晨師生同上早操，上午統(tǒng)一安排25分鐘大課間活動(dòng)，下午安排眼保健操和和課外活動(dòng)，做到時(shí)間、內(nèi)容、人員三落實(shí)。課堂教學(xué)因教材而教，沒(méi)有增減課程和課時(shí)，以及趕超教學(xué)進(jìn)度的現(xiàn)象。
5、學(xué)校能按照規(guī)定保障中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，保障學(xué)生每月一天校外實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
6、學(xué)校能按照規(guī)定嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)6小時(shí)時(shí)間。書(shū)面家庭作業(yè)量1、2年級(jí)不留家庭作業(yè)，3-6年級(jí)保證30—60分鐘。無(wú)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)現(xiàn)象；學(xué)校與教師層層簽訂減負(fù)目標(biāo)責(zé)任書(shū)，并制定相應(yīng)的規(guī)章制度，努力打造省時(shí)高效的課堂。
7、學(xué)校是不存在占用學(xué)生法定假日、午間休息和自習(xí)時(shí)間組
織集體補(bǔ)課現(xiàn)象。
8、學(xué)校沒(méi)有對(duì)學(xué)生實(shí)行有償補(bǔ)課或組織學(xué)生參加社會(huì)舉辦 的文化課補(bǔ)習(xí)，不存在對(duì)在職教師組織或參與校外有償補(bǔ)課監(jiān)管不嚴(yán)現(xiàn)象。
9、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教輔材料使用管理相關(guān)規(guī)定，實(shí)行 “一科一
輔”，沒(méi)有強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生征訂教輔評(píng)議公告以外教輔材料等現(xiàn)象。
10、我�，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，430多名學(xué)生，平均每班人數(shù)35人。教師配置做到合理均衡，學(xué)校分班不存在設(shè)置重點(diǎn)班、快慢班、實(shí)驗(yàn)班、特長(zhǎng)班、補(bǔ)習(xí)班、奧數(shù)班等現(xiàn)象。
11、學(xué)校能?chē)?yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃，按規(guī)定不存在突破招生人數(shù)、 招生范圍、招生條件等現(xiàn)象。
12、在職教師沒(méi)有對(duì)學(xué)生實(shí)行有償補(bǔ)課或者動(dòng)員、組織學(xué)生接受有償補(bǔ)課，組織或參與社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)或其他個(gè)人組織有償補(bǔ)課等行為。
13、加強(qiáng)對(duì)教師的管理，嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課，在職教師不存在組織小學(xué)一、二年級(jí)學(xué)生訂購(gòu)教輔材料，向?qū)W生強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制訂閱教輔資料，推薦或變相推薦出版物、學(xué)具等行為。對(duì)有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為基本合格或不合格。
14、在職教師不存在歧視學(xué)生，對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)等行為。
15、學(xué)校無(wú)一例因成績(jī)差、行為差為理由，拒絕學(xué)生入學(xué)，勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)，人為原因造成學(xué)生流失情況；
16、學(xué)校沒(méi)有組織學(xué)生在校上晚自習(xí)以及周六上課或到校自習(xí)現(xiàn)象。
17、規(guī)范學(xué)籍管理，完善義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理，實(shí)行
專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)籍管理，實(shí)行學(xué)籍管理電子化。建立了學(xué)生信息庫(kù)，縣教育局有關(guān)學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入制度，同時(shí)建立進(jìn)城務(wù)工子女就學(xué)的相應(yīng)檔案，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)管。
三、工作效果
開(kāi)學(xué)后，學(xué)校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，認(rèn)真落實(shí)，取得了相應(yīng)的成效。
1、加強(qiáng)了學(xué)�！耙�(guī)范辦學(xué)行為”的組織領(lǐng)導(dǎo)，；落實(shí)了校長(zhǎng)是第一責(zé)任人的工作制度，各項(xiàng)工作分工明確，責(zé)任到人，落實(shí)到位，建立健全了相關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度及實(shí)施措施。
2、學(xué)校學(xué)生入學(xué)率均達(dá)到100％，確保學(xué)生入學(xué)率和鞏固率。
3、學(xué)校無(wú)任何亂收費(fèi)現(xiàn)象，做到“陽(yáng)光收費(fèi)”，無(wú)群眾因收費(fèi)問(wèn)題而導(dǎo)致的上訪事件的發(fā)生。
通過(guò)自查，我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。盡管我們?cè)诠ぷ髦凶隽艘欢ǖ墓ぷ�，取得了一些成�?jī)，但與規(guī)范辦學(xué)行為的要求還存有差距。下一步我們將按要求進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，努力辦人民滿意的教育。
規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告13
一、學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為基本情況總結(jié)
1、組織健全，依法辦學(xué)，落實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。
學(xué)校成立了黃斌校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的規(guī)范辦學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造良好輿論氛圍。大力宣傳規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)、社會(huì)理解和支持規(guī)范辦學(xué)行為工作，樹(shù)立科學(xué)的人才觀和教育觀，為實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好輿論氛圍。加大處罰力度，及時(shí)制止各種違規(guī)行為。學(xué)校嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、法規(guī)，健全校內(nèi)各項(xiàng)制度，形成依法辦學(xué)、自我約束的管理機(jī)制。加強(qiáng)教學(xué)管理，完善教學(xué)常規(guī)。加強(qiáng)學(xué)籍管理。堅(jiān)持收支公開(kāi)，絕不違反上級(jí)有關(guān)規(guī)定向?qū)W生收取費(fèi)用。完善了教職工代表大會(huì)制度，實(shí)行民主管理，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，接受社會(huì)監(jiān)督。
2、以規(guī)范辦學(xué)行為為準(zhǔn)則，抓好教學(xué)常規(guī)管理。
(1)學(xué)校按照市教育局的招生要求，堅(jiān)持免試入學(xué)原則招生，實(shí)施均衡分班，不設(shè)置快慢班、特長(zhǎng)班等，整個(gè)招生及編班過(guò)程做到公開(kāi)、透明、規(guī)范，并進(jìn)行公示。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校全面貫徹落實(shí)國(guó)家和省定的課程方案、課程計(jì)劃，嚴(yán)格按照規(guī)定開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，堅(jiān)決糾正任何違背教育規(guī)律、隨意加深課程難度、增減課程和課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度的現(xiàn)象。做到：堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí);堅(jiān)持按課程設(shè)置開(kāi)課，不隨意增減科目;堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù);堅(jiān)持健康第一，注重創(chuàng)新精神培養(yǎng)，不擠占體育課、藝術(shù)課、隊(duì)活動(dòng)和綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間，切實(shí)保證學(xué)生每天鍛煉不少于l小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。全面落實(shí)國(guó)家教育教學(xué)基本要求，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(3)科學(xué)安排作息時(shí)間，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，堅(jiān)決糾正隨意侵占學(xué)生休息時(shí)間的做法，依法保障學(xué)生的休息權(quán)利。保證學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于9小時(shí)。學(xué)校有一系列規(guī)章制度予以保證，嚴(yán)令不得占用學(xué)生法定休息時(shí)間、午間休息和下午放學(xué)時(shí)間加班加點(diǎn)或組織集體補(bǔ)課。對(duì)學(xué)生書(shū)面家庭作業(yè)實(shí)行總量控制，一、二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)不超過(guò)1小時(shí)。
(4)加強(qiáng)考試管理，嚴(yán)格規(guī)范考試制度。學(xué)校嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次，更沒(méi)有按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。
3、重視教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教師行為。
學(xué)校高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，著力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性和主動(dòng)性，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理與培訓(xùn)，努力提高教師職業(yè)道德和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，充分發(fā)揮其在規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育主體作用。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，強(qiáng)化教書(shū)育人職責(zé)和崗位要求。加強(qiáng)對(duì)教師的管理，嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課，教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對(duì)有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為不合格。
二、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，自查自評(píng)
學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為12條規(guī)定(試行)》，逐條進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評(píng)：
(一)自律機(jī)制
1、學(xué)校高度重視規(guī)范辦學(xué)行為，成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的規(guī)范辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)“減負(fù)”工作精神。每學(xué)期初制定“減負(fù)”工作具體目標(biāo)和“減負(fù)”工作實(shí)施方案，落實(shí)具體工作措施。定期組織“減負(fù)”工作會(huì)議，做好會(huì)議記錄。定期開(kāi)展“減負(fù)”自查工作，及時(shí)對(duì)自查情況進(jìn)行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。做到辦學(xué)行為零投訴和零舉報(bào)。
2、學(xué)校實(shí)行“規(guī)范辦學(xué)行為”監(jiān)督公示制，在學(xué)校大門(mén)口公示欄安裝市教育局統(tǒng)一制作的監(jiān)督公示牌(寧波市舉報(bào)監(jiān)督電話：xxxxxxxx，慈溪市舉報(bào)監(jiān)督電話：xxxx，本校責(zé)任督學(xué)：伍xx，督學(xué)聯(lián)系電話：xxxx，督學(xué)電子郵箱：)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)一周內(nèi)將本學(xué)期的課程安排、作息時(shí)間、課外文體活動(dòng)(大課間活動(dòng)表)、校歷等教學(xué)活動(dòng)安排上報(bào)上級(jí)教育行政部門(mén)備案，隨時(shí)接受本校責(zé)任督學(xué)的監(jiān)督，并在學(xué)校宣傳欄、教室等醒目的位置公示，接受師生和家長(zhǎng)的監(jiān)督。
自評(píng)結(jié)論：“自律機(jī)制”共2條指標(biāo)，2條達(dá)標(biāo)。
(二)招生分班
3、我校為流動(dòng)人口子女學(xué)校，學(xué)校沒(méi)有通過(guò)考試或變相考試方式招生，我校招生的'范圍為居住在匡堰鎮(zhèn)樟樹(shù)村和王家埭區(qū)域范圍內(nèi)的外來(lái)民工子女。學(xué)校沒(méi)有拒收符合入學(xué)條件且在本區(qū)域范圍內(nèi)的適齡兒童入學(xué)。
4、我校實(shí)行均衡編班，不分快慢班。師資均衡配置，學(xué)生人數(shù)也均衡配置。
自評(píng)結(jié)論：“招生分班”共2條指標(biāo)，2條達(dá)標(biāo)。
(三)課程計(jì)劃
5、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按照國(guó)家和省規(guī)定的課程設(shè)置和課程計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足規(guī)定的課程，認(rèn)真完成科學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐等課程的教學(xué)任務(wù)。
6、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行組織落實(shí)大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)集體鍛煉制度，確保學(xué)生每天至少1小時(shí)的校園體育活動(dòng)時(shí)間。
自評(píng)結(jié)論：“課程計(jì)劃”共2條指標(biāo)，2條達(dá)標(biāo)。
(四)作息時(shí)間
7、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生在校上課時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。沒(méi)有晚自學(xué)、無(wú)住校生。全體教師不占用學(xué)生課間、午休、自修課時(shí)間，來(lái)組織集體教學(xué)活動(dòng)。
8、學(xué)校從未利用雙休日、節(jié)假日時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行集體補(bǔ)課，不動(dòng)員不組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班。
自評(píng)結(jié)論：“作息時(shí)間”共2條指標(biāo)，2條達(dá)標(biāo)。
(五)作業(yè)考試
9、學(xué)校分年段嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量，一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)學(xué)生平均書(shū)面家庭作業(yè)量每天控制在1小時(shí)以內(nèi)。教師對(duì)學(xué)生書(shū)面作業(yè)全部批改、及時(shí)反饋，重視學(xué)生錯(cuò)誤作業(yè)的訂正批改指導(dǎo)。
10、學(xué)校每學(xué)期期末統(tǒng)一進(jìn)行一次學(xué)科考試，不以任何形式公布學(xué)生成績(jī)，也不對(duì)考試成績(jī)進(jìn)行公開(kāi)排名。
自評(píng)結(jié)論：“作業(yè)考試”共2條指標(biāo)，2條達(dá)標(biāo)。
(六)教材教輔
11、學(xué)生使用的教學(xué)用書(shū)只在《浙江省中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄》范圍內(nèi)征訂，學(xué)校不統(tǒng)一為學(xué)生征訂規(guī)定以外的任何教輔材料。
自評(píng)結(jié)論：“教材教輔”共1條指標(biāo)，1條達(dá)標(biāo)。
(七)社會(huì)評(píng)價(jià)
12、學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展1次征求不同層面學(xué)生及家長(zhǎng)意見(jiàn)活動(dòng)，征求意見(jiàn)后有匯總材料和改進(jìn)措施，學(xué)生代表和學(xué)生家長(zhǎng)代表對(duì)學(xué)校課業(yè)負(fù)擔(dān)評(píng)價(jià)滿意度較高。
自評(píng)結(jié)論：“教材教輔”共1條指標(biāo)，1條達(dá)標(biāo)。
三、今后努力方向
1、進(jìn)一步更新教育觀念，借鑒一切先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持“讓每一個(gè)學(xué)生都能快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)宗旨，注重教育科研研究，提高教育教學(xué)能力，使我們的辦學(xué)行為更具有科學(xué)性、人文性。
2、教師工作認(rèn)真，教學(xué)手段雖有所改善，但由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教師課堂教學(xué)效率不十分高。學(xué)校努力創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)條件，“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，加強(qiáng)教師隊(duì)伍培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加速中青年骨干教師的培養(yǎng)，讓優(yōu)秀教師帶動(dòng)全體教師，達(dá)到共同成長(zhǎng)。
3、克服學(xué)校占地面積小的實(shí)際困難，安全有序的開(kāi)展各種教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)指導(dǎo)教師大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)的管理，嚴(yán)防事故的發(fā)生。
4、確實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，做到輕負(fù)高質(zhì)還有很多工作要做，需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)，進(jìn)一步探索。
我們深知規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。下一步我們將按照市教育局要求，進(jìn)一步做好辦學(xué)行為各項(xiàng)工作，努力辦一所文明和諧、安全有序、質(zhì)量一流，得到社會(huì)肯定、家長(zhǎng)滿意的流動(dòng)人口子女學(xué)校。
規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告14
家長(zhǎng)朋友們，新學(xué)年以來(lái)，我校嚴(yán)格按照省、市規(guī)范辦學(xué)的要求，認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)工作，學(xué)校管理水平、教師科研能力、課堂教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)都有了一定提升。為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育、提升學(xué)校內(nèi)涵，學(xué)校需要您更多的意見(jiàn)和建議，因此我們?cè)O(shè)計(jì)了如下一些問(wèn)題，與您溝通交流，便于我們及時(shí)整改，謝謝您的合作！
1.您對(duì)孩子在校的課程設(shè)置和作息時(shí)間了解嗎？（）
A、非常了解B、有一點(diǎn)了解C、不了解
2.您孩子每天的家庭作業(yè)一般在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)完成？（）
A、沒(méi)有課后作業(yè)B、半小時(shí)C、1個(gè)小時(shí)以內(nèi)D、1小時(shí)以上
3.您孩子每天的睡眠時(shí)間大約是（）
A、8小時(shí)不到B、8小時(shí)C、9小時(shí)D、10時(shí)及以上
4.您認(rèn)為我校有違規(guī)補(bǔ)課（利用節(jié)假日或放學(xué)后時(shí)間集中補(bǔ)課）現(xiàn)象嗎？（）A、有B、沒(méi)有C、不知道
5.您的'孩子課外參加了有償培訓(xùn)班（或補(bǔ)習(xí)班）嗎？是否有本校老師任課？
A、參加了有本校老師B、參加了沒(méi)有本校老師C、沒(méi)有參加
6.我校老師是否向您的孩子推薦過(guò)培訓(xùn)班或把您的信息提供給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？（）
A、沒(méi)推薦B、推薦過(guò)C、沒(méi)印象
7.您對(duì)學(xué)校關(guān)于校園安全、文明等工作（如接送時(shí)間、車(chē)輛秩序、進(jìn)校規(guī)定等）的舉措的態(tài)度是（）
A、大力支持B、無(wú)所謂C、不支持
8.您對(duì)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為有哪些建議（如作息、課程、就餐、托管、校服、安全、衛(wèi)生、活動(dòng)等）？
9.您對(duì)教師規(guī)范教學(xué)行為有哪些建議？
家長(zhǎng)姓名：電話：
學(xué)生姓名：班級(jí)：
規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告15
整改問(wèn)題一：教育理論專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，教科研水平低。
由于對(duì)自己的要求缺乏高度，在學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)只是方面做得還不夠，缺乏主動(dòng)性，對(duì)于學(xué)習(xí)的理論知識(shí)還理解的不夠徹底。所以我也提出以下改進(jìn)措施：
整改措施：
1、深化自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高教育理論。不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，探索新知識(shí)，改進(jìn)自己的.教學(xué)方法，提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)的運(yùn)用能力。
2、刻苦鉆研，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，虛心求教，努力提高教學(xué)水平。
3、早日完成學(xué)歷教育，不斷給自己充電，做一個(gè)合格教師。
整改問(wèn)題二：工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，有時(shí)是得過(guò)且過(guò)。
有時(shí)身心疲乏時(shí)，特別是生活水平不如意，想一想薪水和付出的辛勞不成正比，有時(shí)會(huì)感到厭煩，有時(shí)甚至是消沉郁悶，積極主動(dòng)全身心投入的熱情降溫。因此，我為自己定了如下改進(jìn)方法：
整改措施：
1、正確認(rèn)真對(duì)待任何事情，不報(bào)應(yīng)付的態(tài)度，腳踏實(shí)地，多花心思的去做事情。
2、做事的時(shí)候，從多個(gè)角度考慮問(wèn)題，有創(chuàng)意，對(duì)待問(wèn)題從深層次分析，思考深刻，不把工作當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，時(shí)刻改進(jìn)工作方法，提高工作效率。
3、工作中時(shí)刻剖析自己，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，定期寫(xiě)好反思。做事情都要堅(jiān)持持之以恒原則，要做就要盡最大努力做到最好。
整改問(wèn)題三：現(xiàn)代教育技術(shù)手段的掌握和應(yīng)用較差。
整改措施：
1、應(yīng)積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育理論與教育教學(xué)方法武裝自己，
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的教育技術(shù)和手段，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。
通過(guò)這次“師德師風(fēng)”教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)還有這么多的不足之處，還需要努力去改進(jìn)，我要進(jìn)一步改變工作作風(fēng)，提高教育理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，提高工作效率。同時(shí)，需要堅(jiān)持不懈加強(qiáng)學(xué)習(xí)，去不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。不斷提高自己的師德素質(zhì)和教育教學(xué)水平。
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