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學(xué)校資助工作自查自糾報(bào)告（通用13篇）
轉(zhuǎn)眼間一段時(shí)間的工作又告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作存在了許多問(wèn)題，將成績(jī)與不足匯集成一份自查報(bào)告吧。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編整理的學(xué)校資助工作自查自糾報(bào)告（通用13篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校資助工作自查自糾報(bào)告1
為貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，保證貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)校根據(jù)《省財(cái)政廳、省教育廳關(guān)于調(diào)整完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革有關(guān)政策的通知》和《平度市貧困學(xué)生資助工作管理暫行辦法》，全面落實(shí)義務(wù)教育階段困難學(xué)生享受免費(fèi)教科書(shū)、免除雜費(fèi)、免費(fèi)作業(yè)本等政策。下面對(duì)資助貧困學(xué)生工作情況自查如下：
一、基本情況
20xx年秋季在籍學(xué)生共146人。一年級(jí)27人，免作業(yè)本費(fèi)每人8元，二年級(jí)24人，免作業(yè)本費(fèi)每人8元，三年級(jí)22人，免作業(yè)本費(fèi)每人10元，四年級(jí)22人，免作業(yè)本費(fèi)每人10元，五年級(jí)21人，免作業(yè)本費(fèi)每人10元，六年級(jí)30人，免作業(yè)本費(fèi)每人10元，總計(jì)免款1358.00元。
二、主要做法
1、宣傳資助政策。
在校內(nèi)和學(xué)生所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。
2、成立資助貧困學(xué)生評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組
資助工作政策性強(qiáng)，為了把工作做到公平、公正、公開(kāi)，把好事辦好，讓群眾滿意，社會(huì)滿意，讓最困難家庭子女受益，學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、其他領(lǐng)導(dǎo)和班主任等為成員評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，健全監(jiān)管機(jī)制，確保專(zhuān)項(xiàng)資金落到實(shí)處，順利推進(jìn)義務(wù)教育階段資助政策，體現(xiàn)資助政策“公平、公正、公開(kāi)”原則，保證貧困家庭寄宿生生活不受經(jīng)濟(jì)影響，能認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。
3、確定資助范圍和對(duì)象。為義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類(lèi)：
(1)、孤兒(含艾滋孤兒)、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等無(wú)直接經(jīng)濟(jì)來(lái)源學(xué)生；
(2)、父母一方已亡，生活十分困難的；
(3)、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；
(4)、遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難；
(5)、家庭成員長(zhǎng)期患病或喪失勞動(dòng)力，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；
(6)、殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生；
(7)、家庭被鎮(zhèn)民政辦列為特困戶，持有特困證，難以維持基本生活者子女。
(8)、雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門(mén)確定的最低生活保障對(duì)象者的子女。
(9)、低收入、家庭經(jīng)濟(jì)絕對(duì)貧困，無(wú)力支付在校寄宿生活費(fèi)用成員的子女。
4、資助對(duì)象認(rèn)定程序。
(1)、公開(kāi)資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。
(2)、資助申請(qǐng)。貧困家庭學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)填寫(xiě)《貧困家庭學(xué)生資助申請(qǐng)表》交村委會(huì)審核后上交學(xué)校。
(3)、評(píng)審及公示。評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)資助學(xué)生家庭貧困程度進(jìn)行審核，擬定受助學(xué)生名單并公示；公示期內(nèi)，如有異議的，評(píng)審小組對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行重新審核。
(4)、上報(bào)。學(xué)校根據(jù)公示無(wú)異議受助學(xué)生名單，填寫(xiě)好《平度市貧困學(xué)生認(rèn)定匯總表》上報(bào)。
(5)、資金發(fā)放。資金到位后，學(xué)校及時(shí)將補(bǔ)助資金足額發(fā)放，并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。
5、享受資助學(xué)生每學(xué)年評(píng)定一次，根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實(shí)際情況，對(duì)受助貧困家庭學(xué)生作出適當(dāng)調(diào)整。
三、存在的`問(wèn)題及改進(jìn)辦法
1、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種原因，學(xué)生不能如實(shí)說(shuō)明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個(gè)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，工作中不易把握。
2、資助名額有限，致使少數(shù)貧困學(xué)生暫時(shí)不能享受資助。
資助工作是一項(xiàng)愛(ài)心工程，惠民工程，也是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作，在今后的工作中，學(xué)校將“關(guān)愛(ài)留守生，教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去，全面覆蓋，深入到每一個(gè)學(xué)生家庭宣傳政策，全面了解學(xué)生家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況，一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭子女，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長(zhǎng)滿意。
學(xué)校資助工作自查自糾報(bào)告2
一、基本狀況
自開(kāi)展學(xué)生資助工作以來(lái)，我校切實(shí)做到及時(shí)、全額將經(jīng)費(fèi)發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中，無(wú)一遺漏。困難幼兒生資助狀況：20xx年春秋兩季我校資助幼兒困難生共計(jì)13人，每人500元，計(jì)6500元。每次資助經(jīng)費(fèi)全額發(fā)放到學(xué)生家長(zhǎng)的手中，由學(xué)生家長(zhǎng)全額領(lǐng)回。
二、主要做法
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作，嚴(yán)格按照《教育部、財(cái)政部關(guān)于認(rèn)真做好學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》等文件精神，對(duì)家庭經(jīng)困難學(xué)生進(jìn)行評(píng)議和認(rèn)定，對(duì)貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)選，幫忙品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生得到資助，順利完成學(xué)業(yè)，成為國(guó)家的棟梁之才。
1、成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校校長(zhǎng)牽頭，各班班主任宣傳資助政策，讓困難學(xué)生申請(qǐng)。最終由教導(dǎo)處全面負(fù)責(zé)聯(lián)系家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，分管領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督和檢查學(xué)生資助管理工作的開(kāi)展?fàn)顩r，及時(shí)檢查學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)、學(xué)生資助工作經(jīng)費(fèi)以及學(xué)生資助工作人員配備的落實(shí)狀況，監(jiān)督學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)的使用狀況。
2、成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組，負(fù)責(zé)建立制定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的管理和資助體制、建立家庭經(jīng)濟(jì)困學(xué)生檔案。做好資助經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)籌和分配，對(duì)各班上報(bào)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助名單與申請(qǐng)進(jìn)行審核、認(rèn)定，并及時(shí)將評(píng)審結(jié)果上報(bào)學(xué)校評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)組審定，認(rèn)真收集有關(guān)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生管理及扶助工作的意見(jiàn)和推薦，及時(shí)解決出現(xiàn)的問(wèn)題。
3、同時(shí)成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定評(píng)議小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任擔(dān)任副組長(zhǎng)，財(cái)務(wù)人員和各班班主任為組員。班級(jí)評(píng)議認(rèn)定工作小組由副組長(zhǎng)具體組織，負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校有關(guān)資助工作的精神，以嚴(yán)肅的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣椒ò盐召Y助工作的政策和精神，對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生進(jìn)行初步的審核，并民主評(píng)議認(rèn)定，及時(shí)向?qū)W生資助中心帶給家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單，整理家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的個(gè)人材料。
4、上榜公示，公開(kāi)透明。貧困學(xué)生確定后，為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平、公正，對(duì)貧困學(xué)生名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示，并公示舉報(bào)電話及信箱，主動(dòng)理解廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督；同時(shí)，由班主任組織各班進(jìn)行討論，征求學(xué)生意見(jiàn)。公示期間，未收到任何舉報(bào)信息。
三、存在問(wèn)題
我校學(xué)生資助工作歷來(lái)嚴(yán)格按照程序、規(guī)則進(jìn)行操作，以公正、公開(kāi)、透明為原則，受到了家長(zhǎng)、社會(huì)的'肯定與好評(píng)。主要存在的問(wèn)題是學(xué)生資助工作職責(zé)大、任務(wù)重、環(huán)節(jié)多，財(cái)務(wù)上更是不容絲毫差錯(cuò)，工作上分工合作的問(wèn)題，學(xué)生資助工作一方面需要直接與班主任、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)打交道，受助資格的認(rèn)定等等都是政策性很強(qiáng)的工作。
四、整改措施
今后的學(xué)生資助工作，我們將在堅(jiān)持嚴(yán)格、公正、公開(kāi)、透明的前提下，加大教師走訪力度，找準(zhǔn)學(xué)生基本狀況，把黨和政府的關(guān)愛(ài)送到最需要的學(xué)生身邊。同時(shí)，提高學(xué)校對(duì)資助工作的重視程度，改善資助工作辦公條件，使資助工作做得更實(shí)、更細(xì)、更完善。
學(xué)校資助工作自查自糾報(bào)告3
為進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)新政策，完善學(xué)生資助工作，根據(jù)《教育部財(cái)政部關(guān)于開(kāi)展“全國(guó)學(xué)生資助規(guī)范管理年”活動(dòng)的通知》(教財(cái)函〔20xx〕27號(hào)）文件精神，我校扎實(shí)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)清理工作，整個(gè)清理工作嚴(yán)密把關(guān)，不漏任何環(huán)節(jié)，確保專(zhuān)項(xiàng)治理、清查工作不走過(guò)場(chǎng)，順利完成自查自糾工作�，F(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)報(bào)告如下：
一、健全資助工作機(jī)構(gòu)，確保政策落實(shí)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視資助工作，為了確保自查自糾工作順利實(shí)施，我校成立了學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室在我校資助辦公室。在領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下自查清理工作做到一把手負(fù)責(zé)牽頭，副主任組織安排，各成員具體落實(shí)，各部做好工作協(xié)調(diào)配合。
二、深入思考，認(rèn)真總結(jié)，規(guī)范流程
一年來(lái)，在上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的共同努力下，我們制定了公平、公正的規(guī)范化助學(xué)金申請(qǐng)、審核的流程，爭(zhēng)取為學(xué)生做到全方位的服務(wù)。
1、對(duì)困難學(xué)生實(shí)施補(bǔ)助的工作任務(wù)重，責(zé)任大。一年來(lái)，我們實(shí)行資助活動(dòng)公示、公開(kāi)，增強(qiáng)資助工作透明度。公開(kāi)、公正做好貧困助學(xué)金的評(píng)審、發(fā)放工作。對(duì)助學(xué)金的發(fā)放，我們嚴(yán)格按制度辦事，經(jīng)過(guò)申請(qǐng)、評(píng)選、公示、審核確定等幾個(gè)階段，接受監(jiān)督，確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。
2、召開(kāi)班主任會(huì)議，宣傳國(guó)家、省、市出臺(tái)的相關(guān)政策，組織班主任學(xué)習(xí)文件精神。班主任在班級(jí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)文件中申請(qǐng)條件相關(guān)內(nèi)容，本著學(xué)生自愿申報(bào)的原則填寫(xiě)申請(qǐng)表，申請(qǐng)學(xué)生出具相關(guān)證明，確定班級(jí)的資助對(duì)象范圍。
為了進(jìn)一步規(guī)范操作流程，保證助困名額的確定等各個(gè)環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開(kāi)。助學(xué)金均由學(xué)生本人、學(xué)生家長(zhǎng)提出申請(qǐng)以及上交所需材料，班主任根據(jù)本班學(xué)生家庭情況審查最困難的學(xué)生并對(duì)資料審核無(wú)誤后簽字，再由學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)審核所有資料蓋章后，資料檔案存放學(xué)生科國(guó)家助學(xué)金辦公室檔案室。通過(guò)將貧困生檔案資料建立專(zhuān)檔，加大了資助面，避免多頭資助，重復(fù)救助。
3、各班成立以班主任為代表學(xué)生困難評(píng)審小組，根據(jù)申請(qǐng)表及學(xué)生的相關(guān)證明材料，評(píng)審家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。審核材料重點(diǎn)審核原件和復(fù)印件的一致。
4、審核評(píng)定小組，進(jìn)行認(rèn)真評(píng)審，最后確定擬資助名單。
5、評(píng)審結(jié)果報(bào)送張店區(qū)教育局學(xué)生資助中心，由張店區(qū)教育局學(xué)生資助中心審批后，將審核通過(guò)的學(xué)生名單在學(xué)校在公示欄進(jìn)行不少于7個(gè)工作日的公示。公示期間，接受學(xué)生咨詢(xún)和反饋，并對(duì)相關(guān)情況予以記錄，對(duì)有異議的學(xué)生進(jìn)行重新審核，對(duì)條件不符學(xué)生進(jìn)行調(diào)整。
6、學(xué)校財(cái)務(wù)室根據(jù)學(xué)生的`檢查核為學(xué)生發(fā)放助學(xué)金。
三、加強(qiáng)資料管理，規(guī)范資助檔案
資助辦公室按照政策法規(guī)、助學(xué)金申請(qǐng)、審核評(píng)定、資金發(fā)放四類(lèi)，將各類(lèi)助學(xué)金資料分類(lèi)存檔，建立完整的助學(xué)金檔案并存放在國(guó)家助學(xué)金辦公室檔案室，將每個(gè)受助的學(xué)生按班級(jí)建檔存放以便查找，并將相關(guān)實(shí)證、照片等材料建檔備查。
四、加強(qiáng)信息填報(bào)工作管理，及時(shí)完成資助信息填報(bào)
學(xué)校學(xué)生資助辦公室負(fù)責(zé)匯總受助學(xué)生情況表，將相關(guān)信息數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總、分類(lèi)和收集，及時(shí)協(xié)助上級(jí)主管部門(mén)完成各類(lèi)報(bào)表的統(tǒng)計(jì)和上報(bào)。
五、扎實(shí)開(kāi)展自查，確保工作實(shí)效
通過(guò)這一階段自查自糾工作的大力開(kāi)展，我校按照自查要求和任務(wù)分工認(rèn)真清查，不存在通過(guò)虛報(bào)學(xué)籍、注冊(cè)雙重學(xué)籍或通過(guò)其他方式套取國(guó)家助學(xué)金的情況。自查自糾工作取得了階段性的實(shí)施。
六、加大宣傳力度，強(qiáng)化監(jiān)督檢查
加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開(kāi)學(xué)初，教育局要求各學(xué)校通過(guò)專(zhuān)欄、新生入學(xué)須知以及利用會(huì)議向貧困生宣傳國(guó)家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施，讓家長(zhǎng)、學(xué)生、老師對(duì)有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面教育局加強(qiáng)對(duì)助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，杜絕違法違紀(jì)行為，公布舉報(bào)電話，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。
嚴(yán)格規(guī)范程序，確保救助金發(fā)放規(guī)范，杜絕救助資金在發(fā)放過(guò)程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀(jì)行為，確保救助資金發(fā)放及時(shí)、足額、準(zhǔn)確，總支負(fù)責(zé)對(duì)各校情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，確保良好的救助保障環(huán)境。
國(guó)家助學(xué)金評(píng)定工作堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則，讓學(xué)生能及時(shí)感受到黨和政府對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷。
學(xué)校資助工作自查自糾報(bào)告4
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件精神，學(xué)校高度重視學(xué)生的資助工作，本著公開(kāi)、公道、公允的原則，把專(zhuān)項(xiàng)資金用在學(xué)生身上，讓受助學(xué)生既感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制定方案
我校重視資助工作，成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，李志奇校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，班主任任組員。做到公開(kāi)、公道、公允，把助學(xué)款真正用到刀刃上，讓受助的學(xué)生學(xué)習(xí)有勁頭，沒(méi)受助的也心服口服。為了便于學(xué)生領(lǐng)會(huì)環(huán)境，公開(kāi)助學(xué)方案。
二、調(diào)查摸底，確定受助對(duì)象
為了能使每一個(gè)貧困家庭學(xué)生都能獲得資助，感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖，同時(shí)又激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè)，我校班主任對(duì)班級(jí)每個(gè)學(xué)生都采取調(diào)查摸底，通過(guò)家訪、調(diào)查等形式進(jìn)行摸底。
三、張榜公示，公開(kāi)評(píng)選結(jié)果
受助學(xué)生確定后，為了將此項(xiàng)工作切實(shí)做到公開(kāi)、公道、公允，對(duì)受助學(xué)生名單進(jìn)行了為期三天的張榜公示，并公示舉報(bào)電話、信箱，主動(dòng)接管師生及社會(huì)的監(jiān)視，公示期間，未收到任何舉報(bào)的信息。
四、建立檔案，跟蹤學(xué)習(xí)成績(jī)
所有受助學(xué)生填寫(xiě)了家庭環(huán)境調(diào)查表，并由學(xué)生戶口所在地的.街道或村委會(huì)出具相關(guān)的證明材料。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)堅(jiān)苦的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)酷復(fù)查，通過(guò)走訪、家訪等體例進(jìn)行核實(shí)。并且根據(jù)學(xué)生家庭堅(jiān)苦環(huán)境分配受助等次，同時(shí)，將麻煩家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和家庭環(huán)境，學(xué)校匯總輸入微機(jī)，建立麻煩家庭學(xué)生學(xué)習(xí)檔案，對(duì)麻煩家庭學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)跟蹤管理。
五、加強(qiáng)疏導(dǎo)、優(yōu)化學(xué)生心里
家庭經(jīng)濟(jì)貧困的學(xué)生是一特殊學(xué)生群體，很容易產(chǎn)生自卑心理，甚至誘發(fā)心理障礙。因此，在解決他們的經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，也要親近關(guān)注他們的心理健康，做好他們的思惟教育工作，經(jīng)濟(jì)幫困只是解決學(xué)習(xí)費(fèi)用的問(wèn)題，精神解困步崆最終的目標(biāo)。學(xué)校重視了教育經(jīng)濟(jì)堅(jiān)苦學(xué)生要樹(shù)立自尊、自強(qiáng)、自信、自立的意識(shí)，自覺(jué)降服自卑心理；教育他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和成才觀；注重經(jīng)濟(jì)堅(jiān)苦學(xué)生挫折教育；教育他們建立良好的人際關(guān)系；教育他們樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信思惟；加強(qiáng)關(guān)愛(ài)教育，感恩教育。培育他們良好的思惟情操，善良的人道，高尚的道德品質(zhì)。
學(xué)校資助工作自查自糾報(bào)告5
江蘇省陰淮中學(xué)非常關(guān)注因種種原因造成特困家庭的優(yōu)秀學(xué)生。本著對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，學(xué)校一直通過(guò)各種途徑來(lái)關(guān)注、幫助這部分特殊孩子的成長(zhǎng)，做到了不讓任何一個(gè)學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。助困奉獻(xiàn)真情，育才結(jié)出碩果，我們的行動(dòng)讓他們感受到來(lái)自政府、社會(huì)和學(xué)校的幸福，同時(shí)贏得了家長(zhǎng)、黨和政府的高度贊譽(yù)，學(xué)校先后獲得了省、市“關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”和江蘇省“文明單位標(biāo)兵”和“全國(guó)文明單位”等光榮稱(chēng)號(hào)。
一、通過(guò)摸底調(diào)查，掌握學(xué)生情況
每年的開(kāi)學(xué)之初，學(xué)校就召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，部署關(guān)愛(ài)特困生工作。通過(guò)團(tuán)委、年級(jí)部、班主任對(duì)全校學(xué)生特別是高一新生進(jìn)行摸底調(diào)查，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生登記造冊(cè)，并當(dāng)即區(qū)別不同情況確定幫扶措施。通過(guò)調(diào)查，本學(xué)年高一年級(jí)有168位，高二年級(jí)有146位，高三年有199位同學(xué)在培養(yǎng)費(fèi)、書(shū)本費(fèi)、校服費(fèi)、住宿費(fèi)等方面以不同方式、不同數(shù)目的減免和補(bǔ)助。
二、通過(guò)多種途徑，實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)、助學(xué)活動(dòng)
市教育局組織的“育才助困”每年對(duì)公辦錄取的符合資助條件的本、專(zhuān)科學(xué)生分別給予4000元、2000元的一次性補(bǔ)助；團(tuán)市委組織的“希望工程圓夢(mèng)助學(xué)”活動(dòng)對(duì)公辦錄取的符合資助條件的本科學(xué)生給予4000元的一次性資助。我校向來(lái)非常重視這項(xiàng)工作，每年由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，從畢業(yè)前的宣傳、高考后的錄取情況調(diào)查、家庭情況的初審、上報(bào)材料的'收集、審核、匯總、上報(bào)到資金的發(fā)放，嚴(yán)格按照程序操作，努力做到不漏掉任何一個(gè)符合條件的學(xué)生，同時(shí)也嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，不讓任何一個(gè)不符合條件的學(xué)生獲得補(bǔ)助。2011年我校共有69位學(xué)生申報(bào)助學(xué)金，助學(xué)金額達(dá)到27.6萬(wàn)元。
我�！皭�(ài)心基金會(huì)”，作為一個(gè)育才助困的常設(shè)機(jī)構(gòu)，接受來(lái)自校內(nèi)師生和社會(huì)各界的愛(ài)心捐款，“愛(ài)心基金會(huì)”成立至今，共收到各方面捐款40多萬(wàn)元，2011年共有100多名學(xué)生得到共計(jì)10多萬(wàn)元的資助，資助主要方式為定期在飯卡上充值，主要用以解決生活的困難。
同時(shí)，我們學(xué)校還設(shè)立了多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生提供物質(zhì)和精神的獎(jiǎng)勵(lì)。包括“李更生獎(jiǎng)學(xué)金”、“趙千里獎(jiǎng)學(xué)金”、“一品梅獎(jiǎng)學(xué)金”和“毅行獎(jiǎng)學(xué)金”等獎(jiǎng)項(xiàng)。本學(xué)年共有1027人獲得不同類(lèi)型的獎(jiǎng)學(xué)金244700元。此外“中國(guó)教育發(fā)展基金會(huì)”資助我校12名優(yōu)秀的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生每年1500元，本學(xué)年共資助18000元。這些來(lái)自社會(huì)、企業(yè)和個(gè)人的資助，解決了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的實(shí)際困難，使他們都能安心地投入到學(xué)習(xí)之中。
三、高度重視并嚴(yán)格執(zhí)行《普通高中政府助學(xué)金管理辦法》
根據(jù)江蘇省出臺(tái)的《普通高中政府助學(xué)金管理辦法》精神和市教育局要求，我市普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可以申請(qǐng)領(lǐng)取政府助學(xué)金，每人每年平均1000元，資助面占在校生總數(shù)的10%。
我校對(duì)這項(xiàng)工作高度重視，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)校長(zhǎng)辦公會(huì)，制定了“陰淮中學(xué)申報(bào)政府助學(xué)金的管理辦法”，經(jīng)校行政會(huì)討論決定后此項(xiàng)工作分以下幾步進(jìn)行：
第一步：校長(zhǎng)召開(kāi)校德育主任、年級(jí)部分管德育主任、各班班主任專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議。會(huì)上校長(zhǎng)介紹了該項(xiàng)助學(xué)政策的背景和意義，宣讀了《普通高中政府助學(xué)金管理辦法》，提出“要將黨和政府的資助政策用到每一個(gè)需要幫助的學(xué)生身上，深入了解每一位學(xué)生的家庭情況，實(shí)事求是、根據(jù)比例、按照困難程度的順序上報(bào)名單，要附上所報(bào)學(xué)生的家庭詳細(xì)情況……”等具體要求。
第二步：校德育主任通過(guò)廣播講話，宣傳“政府助學(xué)金”的相關(guān)管理規(guī)定，幫助同學(xué)們深入了解助學(xué)活動(dòng)的意義，并結(jié)合我校多年來(lái)助學(xué)工作中的實(shí)際情況，幫助同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)家庭的貧富差異，引導(dǎo)家庭困難的學(xué)生克服思想顧慮，以陽(yáng)光的心態(tài)去對(duì)待和接受別人的幫助，自信、積極、樂(lè)觀的學(xué)習(xí)與生活。
第三步：全校召開(kāi)主題班會(huì)，班主任具體部署。各班要求全體同學(xué)填寫(xiě)“家庭情況調(diào)查表”，根據(jù)“調(diào)查表”的填寫(xiě)情況和其他途徑了解的情況，按困難程度的順序向年級(jí)部上報(bào)本班需要資助的名單，同時(shí)附上“家庭情況調(diào)查表”。
第四步：年級(jí)部根據(jù)家庭的困難程度，整合本年級(jí)的所有上報(bào)名單，在年級(jí)中進(jìn)行名額調(diào)整，再按高出原定名額的20%左右比例報(bào)到校德育處。
第五步：校德育處通過(guò)“愛(ài)心基金會(huì)”原有資助學(xué)生的檔案、學(xué)校餐廳消費(fèi)記錄和學(xué)生干部座談等途徑進(jìn)一步了解核查，對(duì)各年級(jí)上報(bào)的名單進(jìn)行進(jìn)一步選擇，然后確定最終名單。
學(xué)校根據(jù)《管理辦法》中的申報(bào)條件和要求，按照申報(bào)程序，嚴(yán)格把關(guān)，并建立健全了受資助學(xué)生的檔案，把黨和政府的關(guān)懷送到每一個(gè)需要幫助的學(xué)生手中。
四、關(guān)注學(xué)生心理，樹(shù)立自信自強(qiáng)
學(xué)校除了在經(jīng)濟(jì)資助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生之外，還十分注意對(duì)他們進(jìn)行思想教育，指定教師與學(xué)生結(jié)成對(duì)子，疏導(dǎo)學(xué)生的自卑心理，將困難化為自己的精神財(cái)富和特殊的人生體驗(yàn)，激發(fā)他們勇敢拼搏、自強(qiáng)不息的內(nèi)在動(dòng)力，戰(zhàn)勝面臨的暫時(shí)困難，發(fā)奮學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變命運(yùn)，用拼搏書(shū)寫(xiě)人生。
通過(guò)在校園設(shè)立崗位，比如組織成立“餐廳食品監(jiān)督員”、“校園環(huán)保檢查員”，學(xué)校對(duì)他們的工作給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，既為學(xué)生解決了部分生活上的困難，又增長(zhǎng)了他們的自信心、責(zé)任心和工作能力，促進(jìn)了他們健康的成長(zhǎng)。
學(xué)校資助工作自查自糾報(bào)告6
在區(qū)教育局的高度重視和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我們通過(guò)廣泛宣傳,認(rèn)真組織,穩(wěn)妥安排,圓滿完成了20xx年全區(qū)中職學(xué)生資助工作。共為3548名學(xué)生發(fā)放20xx年國(guó)家春季助學(xué)金266.1萬(wàn)元，為514名學(xué)生發(fā)放20xx年秋季免學(xué)費(fèi)51.4萬(wàn)元。同時(shí)，做好了過(guò)程管理和后續(xù)監(jiān)督工作。日前，20xx年秋季中職國(guó)家助學(xué)金166萬(wàn)元已到位，待完善相關(guān)手續(xù)后下發(fā)。中職學(xué)生資助工作有力地推動(dòng)了全區(qū)中等職業(yè)教育健康持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)了教育的均衡發(fā)展�，F(xiàn)將工作總結(jié)報(bào)告如下：
一、宣傳政策，提高認(rèn)識(shí)
中職學(xué)生資助工作關(guān)系到中職學(xué)校貧困學(xué)生及其家庭的切身利益，關(guān)系到我區(qū)中職教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，更關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。中職學(xué)生資助工作是一項(xiàng)民生工程，是黨和國(guó)家為促進(jìn)教育公平做出的一項(xiàng)重大決策。區(qū)教育局深刻認(rèn)識(shí)到做好中職學(xué)生資助工作的重要性和緊迫性，要求全區(qū)中職學(xué)校以高度的責(zé)任感和使命感積極做好這項(xiàng)工作，要求大家深刻領(lǐng)會(huì)和充分認(rèn)識(shí)實(shí)施這一政策的重大意義，切實(shí)把思想統(tǒng)一到國(guó)家、盛市的資助政策上來(lái)。
二、加強(qiáng)建設(shè)，健全機(jī)制
(一)建立健全資助機(jī)構(gòu)和人員。成立了鼎城區(qū)學(xué)生資助管理中心，全面承擔(dān)義務(wù)教育階段、普通高中和中職學(xué)校學(xué)生資助工作及高等院校生源地助學(xué)貸款等方面的工作。進(jìn)一步細(xì)化了工作職責(zé)，明確責(zé)任。同時(shí)，配備素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛的工作人員具體負(fù)責(zé)，確保了學(xué)生資助工作順利實(shí)施。
(二)結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況，經(jīng)過(guò)廣泛征求意見(jiàn)，制定了切實(shí)可行、便于操作的學(xué)生資助工作目標(biāo)管理考核細(xì)則，推行中職學(xué)生資助工作獎(jiǎng)懲機(jī)制。
(三)建立了中職學(xué)生資助工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制，劃分責(zé)任，與相關(guān)部門(mén)密切配合，嚴(yán)格學(xué)籍管理，準(zhǔn)確核定資助學(xué)生人數(shù)，規(guī)范發(fā)放方式，強(qiáng)化了對(duì)中職國(guó)家助學(xué)金相關(guān)信息的審核和統(tǒng)一監(jiān)管，維護(hù)了資金安全和學(xué)生權(quán)益。
三、規(guī)范管理，搞好服務(wù)
(一)通過(guò)廣泛宣傳，使每個(gè)中職學(xué)生都了解國(guó)家資助政策的內(nèi)容、受助對(duì)象及標(biāo)準(zhǔn)，使符合受助條件的學(xué)生能夠方便、快捷地辦理受助手續(xù)。
(二)規(guī)范受助學(xué)生評(píng)審過(guò)程。加強(qiáng)各類(lèi)信息的共享和部門(mén)聯(lián)系，細(xì)化資助工作步驟，規(guī)范工作流程，明確各級(jí)的工作職責(zé)，進(jìn)一步明確了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。
(三)實(shí)行信息公開(kāi)。按照規(guī)定的時(shí)間把資助對(duì)象的個(gè)人學(xué)籍信息、評(píng)審條件和受助金額進(jìn)行公布，自覺(jué)接受監(jiān)督，嚴(yán)把審核關(guān)。并開(kāi)通網(wǎng)站。建立了鼎城區(qū)資助群：xxxxxx，專(zhuān)用郵箱：xxxxxx@(密碼：xxxxxx)。
(四)加強(qiáng)監(jiān)督檢查。進(jìn)一步落實(shí)“半年一清查”、“一年一審計(jì)”制度。主動(dòng)與區(qū)財(cái)政、職成、社管、監(jiān)察、審計(jì)等部門(mén)的溝通和銜接，定期和不定期開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)檢查(抽查)，并設(shè)立舉報(bào)電話xxxxxx，廣泛接受群眾監(jiān)督。
(五)做好臺(tái)賬建檔。20xx年建立了中職國(guó)家助學(xué)金發(fā)放臺(tái)賬13本、文獻(xiàn)資料2本，將中職國(guó)家助學(xué)金發(fā)放花名冊(cè)及異動(dòng)情況等相關(guān)材料分類(lèi)整理建檔。
四、重視教育，強(qiáng)化責(zé)任
對(duì)中職學(xué)生積極開(kāi)展宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生合理使用國(guó)家助學(xué)金。各中職學(xué)校以思想政治教育為切入點(diǎn)，及時(shí)對(duì)學(xué)生開(kāi)展誠(chéng)信教育、感恩教育及責(zé)任教育，努力做到“在物質(zhì)上幫助學(xué)生，從精神上鼓勵(lì)學(xué)生，朝能力上培養(yǎng)學(xué)生”。對(duì)符合條件而沒(méi)有得到資助的學(xué)生，一方面中職學(xué)校通過(guò)耐心細(xì)致的說(shuō)服教育，解決他們的思想問(wèn)題；另一方面，通過(guò)中職學(xué)�！皬谋拘Ｊ聵I(yè)收入的5%用于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作”的經(jīng)費(fèi)中拿出資金資助、勤工助學(xué)等方式解決他們的實(shí)際困難，受到學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的普遍認(rèn)可。
學(xué)生資助工作政策性強(qiáng)、社會(huì)關(guān)注度高，今后，區(qū)學(xué)生資助管理中心將進(jìn)一步提高政治意識(shí)，著眼大局，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎實(shí)做好全區(qū)學(xué)生資助工作。
五、當(dāng)前要做的幾項(xiàng)具體工作
1.按照《常德市教育局關(guān)于做好中職學(xué)生資助卡發(fā)放管理工作的通知》(常教辦通〔20xx〕46號(hào))文件精神，各中職學(xué)校要在區(qū)資助中心的部署和指導(dǎo)下，從20xx年秋季新生開(kāi)始辦理中職卡，資料不齊全的'不予以辦理。各校在辦理登記發(fā)放“中職卡”和上交相關(guān)表冊(cè)后，區(qū)資助中心會(huì)按照市里要求統(tǒng)一，通過(guò)建行把20xx年秋季的國(guó)家中職助學(xué)金打到每個(gè)學(xué)生的中職卡上，由學(xué)生本人持身份證激活后領(lǐng)齲
2.嚴(yán)格按照《常德市教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金發(fā)放管理工作的規(guī)定》(常教通【20xx】64號(hào))和《關(guān)于印發(fā)<常德市鼎城區(qū)中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法>的通知》(常鼎教字【20xx】47號(hào))文件的要求，進(jìn)一步規(guī)范中職國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放工作。
3.認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于印發(fā)<鼎城區(qū)學(xué)生資助管理工作目標(biāo)管理考核細(xì)則>的通知》精神，全面開(kāi)展20xx年中職學(xué)生資助工作“回頭看”工作，逐項(xiàng)整理完善，進(jìn)行自查自糾，切實(shí)建立以校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的高效運(yùn)轉(zhuǎn)工作機(jī)制。
4.及時(shí)準(zhǔn)確地完成中職學(xué)生資助工作信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、上報(bào)或填報(bào)工作，重點(diǎn)完成全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校信息管理系統(tǒng)校級(jí)用戶的管理和使用。
5.抓好學(xué)生資助檔案建設(shè)。建設(shè)中職國(guó)家助學(xué)金及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免學(xué)費(fèi)發(fā)放臺(tái)賬，將學(xué)生申請(qǐng)表、戶籍證明材料、家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明材料、受理結(jié)果、公示情況、發(fā)放名冊(cè)及變動(dòng)情況等相關(guān)材料分年級(jí)、分年度建檔。
學(xué)校資助工作自查自糾報(bào)告7
做好貧困家庭學(xué)生資助工作，是堅(jiān)持黨中央提出的“立黨為公，執(zhí)政為民”根本要求的具體體現(xiàn)；是實(shí)施“科教興國(guó)”和“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略的重要保證；是在教育工作中實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。20XX年度，我校全面落實(shí)黨和國(guó)家的“兩免一補(bǔ)”政策。一年來(lái)，我們求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新，努力構(gòu)建了貧困生助學(xué)工作體系，加大了對(duì)貧困學(xué)生的資助力度，做到了不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф绊憣W(xué)習(xí)，愛(ài)心助學(xué)工作取得顯著成績(jī)�，F(xiàn)將20XX年度貧困生助學(xué)工作情況總結(jié)如下：
一.基本情況
我校20XX年在校生人數(shù)547人，有14個(gè)教學(xué)班。20XX年貧困生建檔50人。全校受資助學(xué)生306人，總金額15.3萬(wàn)元，其中，有242人享受寄宿生生活補(bǔ)助，每人500元，共計(jì)金額12.1萬(wàn)元；有56名學(xué)生享受x市級(jí)補(bǔ)貼，每人500元，共計(jì)金額2.8元；有8名學(xué)生享受江南區(qū)級(jí)補(bǔ)貼，每人500元，共計(jì)金額0.4萬(wàn)元。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，完備手續(xù)，符合上級(jí)文件要求，此項(xiàng)工作已圓滿完成。
二.工作成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)
1、成立了以華成校長(zhǎng)任組長(zhǎng)學(xué)校資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。開(kāi)學(xué)初，由學(xué)校教導(dǎo)處牽頭，各班班主任開(kāi)展對(duì)本班貧困生的摸底工作，摸清貧困生家庭狀況，提供困難學(xué)生名單，填寫(xiě)了家庭情況調(diào)查表，并由學(xué)生本人或?qū)W生家長(zhǎng)提出審請(qǐng)，由學(xué)生戶口所在地的街道或村委會(huì)出具相關(guān)的證明材料。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的'學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)查，通過(guò)走訪、家訪等方式進(jìn)行核實(shí)。班主任簽字，學(xué)校資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后，建立貧困生檔案資料專(zhuān)檔，做好貧困學(xué)生的建檔工作，然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。
2、成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定評(píng)議小組，負(fù)責(zé)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)資助工作的精神，建立家庭經(jīng)濟(jì)困學(xué)生檔案。做好資助分配，對(duì)各班上報(bào)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助名單與申請(qǐng)進(jìn)行審核、認(rèn)定，并及時(shí)將評(píng)審結(jié)果上報(bào)學(xué)校評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)組審定，認(rèn)真收集有關(guān)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生管理及扶助工作的意見(jiàn)和建議，及時(shí)解決出現(xiàn)的問(wèn)題。
3、上榜公示，公開(kāi)透明。貧困學(xué)生確定后，為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公開(kāi)、公平、公正，杜絕助情感學(xué)、助富裕學(xué)、助親屬學(xué)的原則。對(duì)貧困學(xué)生名單、金額進(jìn)行了七個(gè)工作日的張榜公示，并公示舉報(bào)電話，主動(dòng)接受廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督；同時(shí)，由班主任組織各班進(jìn)行討論，征求學(xué)生意見(jiàn)。公示期間，未收到任何舉報(bào)信息。
5、加大宣傳力度，強(qiáng)化監(jiān)督檢查
�、偌哟筚Y助貧困生政策的宣傳力度。一方面開(kāi)學(xué)初，學(xué)校通過(guò)專(zhuān)欄、集會(huì)、廣播等向貧困生宣傳國(guó)家資助貧困生的政策、措施，讓家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)有關(guān)資助措施的了解。另一方面規(guī)范助學(xué)工作操作程序、杜絕違法違紀(jì)行為，公布舉報(bào)電話，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。
②資助資金經(jīng)學(xué)生認(rèn)可簽字后，由銀行直接打入學(xué)生銀行帳號(hào)，杜絕資助資金在發(fā)放過(guò)程中滯留、截留等違規(guī)違紀(jì)行為，確保資助資金發(fā)放及時(shí)、足額、準(zhǔn)確。
三.存在問(wèn)題
1、資助工作項(xiàng)目多、政策性強(qiáng)、要求嚴(yán)，由于時(shí)間緊，還要確保質(zhì)量，所以仍感到有不少力不從心的問(wèn)題。
2、檔案歸類(lèi)方面，要求的內(nèi)容多，項(xiàng)目細(xì)，且政策性強(qiáng)，所以助學(xué)金的工作量很大。由于工作人員都是兼職，難免在時(shí)間上、材料的細(xì)節(jié)上不出現(xiàn)紕漏。
四.下一步的打算
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生資助的宣傳工作。深入宣傳，積極聯(lián)系社會(huì)各界，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，來(lái)幫助貧困家庭學(xué)生。
2、進(jìn)一步完善校內(nèi)資助工作。進(jìn)一步做好貧困學(xué)生檔案資料的更新工作。完善學(xué)校資助制度，使學(xué)校資助有制度可循，有原因可查，資助辦公室有賬目可記。
3、再一次細(xì)化20XX年秋季助學(xué)金的紙質(zhì)材料。逐一審核，做到不缺項(xiàng)，不錯(cuò)項(xiàng)。
4、加強(qiáng)資助宣傳工作。把學(xué)校資助成才，愛(ài)心助學(xué)的行為發(fā)揚(yáng)光大，旨以傳遞社會(huì)正能量，促進(jìn)建設(shè)和諧校園與和諧社會(huì)。
學(xué)校資助工作自查自糾報(bào)告8
20xx年春季學(xué)期以來(lái)，x市學(xué)生資助工作在x省學(xué)生資助管理中心的指導(dǎo)下，在市教育局黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家資助政策為重點(diǎn)，以聚焦教育脫貧攻堅(jiān)為主線，以精準(zhǔn)資助和規(guī)范管理為抓手，以宣傳政策和資助育人為載體，以確保貧困學(xué)生不失學(xué)為核心，聚力推進(jìn)，全力施策，盡力精準(zhǔn)，用力規(guī)范，借力宣傳，實(shí)現(xiàn)了“兩確保兩不愁”的目標(biāo)任務(wù)，做到了精準(zhǔn)、規(guī)范、公平、公開(kāi)，全市學(xué)生資助工作又上了一個(gè)新臺(tái)階，又開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新局面�，F(xiàn)將春季學(xué)期學(xué)生資助工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、開(kāi)好局起好步，明確十大重點(diǎn)，夯實(shí)三大責(zé)任
一是在進(jìn)入新年度之際，及早謀劃學(xué)生資助工作，依據(jù)中省學(xué)生資助工作要點(diǎn)和x教育工作要點(diǎn)，制定印發(fā)了《20xx年x市學(xué)生資助工作要點(diǎn)》，明確了做好20xx年度資助工作十大重點(diǎn)任務(wù)，主要抓好貧困學(xué)生認(rèn)定工作、貧困學(xué)生資格審查工作、資助資金發(fā)放工作、資助系統(tǒng)填報(bào)工作、精準(zhǔn)數(shù)據(jù)建庫(kù)工作、捐資助學(xué)貸款工作、資助統(tǒng)計(jì)公示工作、資助育人教育工作、資助典型推廣工作和資助檔案建立工作以及資助檢查考核考評(píng)工作。
二是在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，3月份組織召開(kāi)了全市20xx年度學(xué)生資助工作會(huì)議，總結(jié)了20xx年學(xué)生資助工作，表彰了先進(jìn)單位，安排部署了20xx年度學(xué)生資助工作，下達(dá)了《關(guān)于做好春季學(xué)期學(xué)生資助工作的通知》，對(duì)進(jìn)一步做好春季學(xué)期學(xué)生資助工作提出了要求。
三是結(jié)合教育脫貧攻堅(jiān)工作任務(wù)，5月份制定了《20xx年x教育脫貧攻堅(jiān)學(xué)生資助工作方案》，主要目標(biāo)任務(wù)是全市貧困學(xué)生人人有學(xué)上、無(wú)因貧失學(xué)，建檔立卡貧困學(xué)生人人有資助、無(wú)因貧輟學(xué)，主要工作責(zé)任是國(guó)家資助、政府兜底、社會(huì)捐資，達(dá)到“兩不愁兩保障”，主要工作目的是阻斷貧困代際傳遞、實(shí)現(xiàn)教育公平、決勝建成小康社會(huì)。
四是針對(duì)春季學(xué)期學(xué)生資助工作進(jìn)展情況，6月份組織召開(kāi)了春季學(xué)期學(xué)生精準(zhǔn)資助工作推進(jìn)會(huì)，組織學(xué)習(xí)了教育部陳寶生部長(zhǎng)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資助工作》的講話和學(xué)生資助工作三個(gè)重要文件，通報(bào)了五個(gè)方面學(xué)生資助工作存在的問(wèn)題，核準(zhǔn)了四項(xiàng)學(xué)生資助精準(zhǔn)數(shù)據(jù)，提出了“十個(gè)做好、八個(gè)要求”，全面迎接脫貧攻堅(jiān)半年考核工作。
五是對(duì)完成好春季學(xué)期學(xué)生資助工作，夯實(shí)了教育部門(mén)脫貧攻堅(jiān)對(duì)資助工作的管理責(zé)任、學(xué)生資助管理部門(mén)對(duì)精準(zhǔn)資助的組織監(jiān)督責(zé)任、學(xué)校幼兒園對(duì)學(xué)生資助工作的實(shí)施責(zé)任，確保了春季學(xué)期學(xué)生資助政策在我市的.全面貫徹落實(shí)。
二、創(chuàng)新資助模式，推選典型特色，抓住精準(zhǔn)資助
為了全面做好學(xué)生資助工作，全市扎實(shí)開(kāi)展了學(xué)生資助“六個(gè)一”活動(dòng)，確保國(guó)家資助政策公平公開(kāi)實(shí)施，深入開(kāi)展了“六個(gè)精準(zhǔn)”活動(dòng)，確保國(guó)家資助政策精準(zhǔn)落實(shí)，廣泛開(kāi)展了“三項(xiàng)育人”教育活動(dòng)，確保資助育人取得實(shí)效，形成了具有x特色的“663”資助工作模式和長(zhǎng)效機(jī)制，使國(guó)家資助政策在我市落地生根、開(kāi)花結(jié)果。
1、在全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校幼兒園組織開(kāi)展資助“六個(gè)一”活動(dòng)。
一是在學(xué)校開(kāi)學(xué)之際，對(duì)全體師生開(kāi)展一次資助政策宣講活動(dòng)，讓師生首先明白國(guó)家資助政策的范圍、對(duì)象、標(biāo)準(zhǔn)和程序；
二是在扶貧日活動(dòng)期間，深入學(xué)生家庭開(kāi)展一次入戶走訪活動(dòng)，全面了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難狀況；
三是在界定貧困學(xué)生中，開(kāi)展一次公開(kāi)公示活動(dòng)，接受教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的監(jiān)督；
四是在資助金發(fā)放后，向受助學(xué)生和家長(zhǎng)開(kāi)展一次發(fā)放“資助明白卡”和《告家長(zhǎng)書(shū)》活動(dòng)，讓學(xué)生家長(zhǎng)知道資助標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)放形式和發(fā)放時(shí)間；
五是在資助工作結(jié)束后，開(kāi)展一次“三見(jiàn)面”活動(dòng)，讓受助學(xué)生、家長(zhǎng)、幫扶教師三見(jiàn)面，相互明白資助對(duì)象幫扶辦法和資助金的用途；六是在資助過(guò)程中，開(kāi)展一次資助工作滿意度調(diào)查活動(dòng)，對(duì)受助學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)，讓學(xué)生和家長(zhǎng)有獲得感。
2、在全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校幼兒園組織開(kāi)展資助“六個(gè)精準(zhǔn)”活動(dòng)。
一是精準(zhǔn)摸底，全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校幼兒園通過(guò)入戶走訪、調(diào)查了解等方法，摸準(zhǔn)貧困學(xué)生底數(shù)，形成精準(zhǔn)資助學(xué)生花名冊(cè)和精準(zhǔn)電子信息數(shù)據(jù)，報(bào)本級(jí)學(xué)生資助管理中心審核。
二是精準(zhǔn)建庫(kù)，各縣市區(qū)學(xué)生資助管理中心對(duì)全省教育扶貧精準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行清理、核實(shí)、核準(zhǔn)，與學(xué)校幼兒園上報(bào)的人數(shù)、學(xué)生信息進(jìn)行核實(shí)比對(duì)，對(duì)新增加的進(jìn)行補(bǔ)錄，對(duì)已畢業(yè)離校的刪除清理，同時(shí)與扶貧部門(mén)數(shù)據(jù)庫(kù)再進(jìn)行核實(shí)比對(duì)，確保數(shù)據(jù)庫(kù)人數(shù)精準(zhǔn)、信息精準(zhǔn)。
三是精準(zhǔn)發(fā)放，各縣市區(qū)學(xué)生資助管理中心和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校幼兒園按照資助政策標(biāo)準(zhǔn)，足額發(fā)放資助資金，做到發(fā)放精準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)精準(zhǔn)、程序精準(zhǔn)，做到不漏一生、不錯(cuò)一個(gè)、不差一人，同時(shí)通過(guò)“明白卡”、“提醒卡”等方式告知學(xué)生家長(zhǎng)，做好簽字手續(xù)，以備案?jìng)洳椤?/p>
四是精準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)，各縣市區(qū)學(xué)生資助管理中心和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校幼兒園對(duì)已發(fā)放資助資金的學(xué)生分類(lèi)統(tǒng)計(jì)造冊(cè)，做到逐校、逐人、逐項(xiàng)統(tǒng)計(jì)，進(jìn)行再核對(duì)，做到經(jīng)得起檢查和審計(jì)。
五是精準(zhǔn)上報(bào)，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校幼兒園將發(fā)放資助金學(xué)生家長(zhǎng)簽字花名冊(cè)報(bào)送縣級(jí)學(xué)生資助管理中心，學(xué)生資助管理中心再進(jìn)行一次審核，準(zhǔn)確無(wú)誤的資助花名冊(cè)由學(xué)校和學(xué)生資助管理中心共同備案?jìng)洳�。六是精�?zhǔn)錄入，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校幼兒園在資助資金發(fā)放結(jié)束、審核無(wú)誤后由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，進(jìn)行信息錄入，做到錄入與發(fā)放人數(shù)一致、與花名冊(cè)人數(shù)一致、與學(xué)生信息一致、與資助資金一致、與上報(bào)數(shù)據(jù)一致。
3、在全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校幼兒園組織開(kāi)展資助“三項(xiàng)資助育人”教育活動(dòng)。為了倡導(dǎo)自強(qiáng)自立、受助感恩、勵(lì)志成才、回報(bào)社會(huì)的良好風(fēng)氣，x市在全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校幼兒園學(xué)生中開(kāi)展“三項(xiàng)資助育人”教育活動(dòng)，讓受助學(xué)生寫(xiě)體會(huì)、談決心、講感恩，賽成績(jī)、比思想、做好事，真正將資助工作與理想信念教育相結(jié)合，與誠(chéng)信教育相結(jié)合，與感恩教育相結(jié)合與自立自強(qiáng)教育相結(jié)合、與心理健康教育相結(jié)合。把關(guān)心和教育學(xué)生作為貫穿資助工作的主線，做到物質(zhì)上幫助學(xué)生、思想上引導(dǎo)學(xué)生、精神上鼓勵(lì)學(xué)生、學(xué)業(yè)上提升學(xué)生、能力上鍛煉學(xué)生，培養(yǎng)受助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，形成有廣度、有深度、有社會(huì)影響力的資助育人氛圍。
一是在全市中小學(xué)幼兒園貧困學(xué)生中開(kāi)展“勵(lì)志·感恩·誠(chéng)信”教育活動(dòng)，通過(guò)征文形式推選典型230余名學(xué)生；
二是在全市中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展“助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”教育活動(dòng)，并參加12月份全國(guó)組織的比賽活動(dòng)；
三是在全市學(xué)生資助工作者中開(kāi)展“我是資助人·共筑資助夢(mèng)”論談活動(dòng)，將在7月份召開(kāi)論談會(huì)議，宣傳資助典型、資助標(biāo)兵。
三、抓宣傳教育，強(qiáng)監(jiān)督檢查，重規(guī)范管理
1、擴(kuò)大宣傳面，提高滿意度。
一是借勢(shì)聚力，繼續(xù)利用教育脫貧攻堅(jiān)向人民群眾宣傳黨和國(guó)家惠民政策，把國(guó)家資助政策宣傳到每一名學(xué)生、每一名教師、每一名家長(zhǎng)、每一個(gè)單位，做到家喻戶曉、人人皆知；
二是抓住宣傳重點(diǎn)，對(duì)全市建檔立卡貧困家庭和學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳，做到無(wú)死角、全覆蓋；
三是在春季學(xué)期學(xué)校開(kāi)學(xué)第一個(gè)月開(kāi)展“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)，并用《告家長(zhǎng)書(shū)》、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳資助政策；
四是在全市初中、高中畢業(yè)生和貧困學(xué)生中開(kāi)展了全國(guó)學(xué)生資助管理中心致“兩封信”和“兩個(gè)預(yù)警”宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生明白資助政策，防止學(xué)生上當(dāng)受騙，通過(guò)教育網(wǎng)、資助網(wǎng)、x教育周刊、印發(fā)宣傳單等形式開(kāi)展了宣傳活動(dòng)，全市共印發(fā)致兩封信6600余份。
2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，注重問(wèn)題整改。
一是在3月份春季學(xué)期學(xué)校開(kāi)學(xué)之際，開(kāi)展了開(kāi)學(xué)大檢查活動(dòng)，開(kāi)展了貧困學(xué)生認(rèn)定復(fù)查活動(dòng)，開(kāi)展了精準(zhǔn)比對(duì)活動(dòng)，進(jìn)一步核實(shí)核準(zhǔn)了春季學(xué)期貧困學(xué)生；
二是在5月份，開(kāi)展了學(xué)生資助資金集中發(fā)放活動(dòng)，開(kāi)展了學(xué)生資助數(shù)據(jù)精準(zhǔn)建庫(kù)活動(dòng)，開(kāi)展了全市學(xué)生資助工作交叉檢查調(diào)研活動(dòng)，對(duì)108所中小學(xué)幼兒園進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)和糾正了25個(gè)存在問(wèn)題，向省學(xué)生資助管理中心提交了調(diào)研報(bào)告；
三是針對(duì)全省脫貧攻堅(jiān)通報(bào)我市合陽(yáng)、華州學(xué)生資助存在的問(wèn)題，深入縣區(qū)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，向市、省脫貧攻堅(jiān)辦公室說(shuō)明了情況，提交了調(diào)查報(bào)告，并與縣市區(qū)共同分析、研究、討論問(wèn)題的甄別，舉一反三，對(duì)照實(shí)際工作情況進(jìn)行整改；
四是6月份，按照脫貧攻堅(jiān)通報(bào)我市存在提標(biāo)擴(kuò)面、拔高標(biāo)準(zhǔn)和資助不規(guī)范的問(wèn)題，制定整改方案，進(jìn)一步明確資助對(duì)象、范圍、標(biāo)準(zhǔn)、程序，堅(jiān)決在6月底前整改到位，確保全市學(xué)生資助工作精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)資助、規(guī)范資助，無(wú)任何違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題發(fā)生。
3、規(guī)范實(shí)施資助，嚴(yán)格資助管理。
一是繼續(xù)在全市開(kāi)展全國(guó)學(xué)生資助管理中心提出的學(xué)生資助規(guī)范管理活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)六項(xiàng)規(guī)范管理規(guī)定，積極開(kāi)展規(guī)范管理活動(dòng)；
二是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生資助工作月報(bào)制度，與4月30日、6月30日分別向省學(xué)生資助管理中心提交了工作報(bào)告；
三是針對(duì)脫貧攻堅(jiān)的要求與國(guó)家資助政策不一致的情況，向全市印發(fā)了《關(guān)于做好村春季學(xué)期建檔立卡貧困學(xué)生資助工作的通知》、《關(guān)于打好春季學(xué)期學(xué)生精準(zhǔn)資助工作攻堅(jiān)戰(zhàn)的通知》，進(jìn)一步明確政策界限，處理好建檔立卡貧困學(xué)生資助問(wèn)題，提出了對(duì)資助政策之外的建檔立卡貧困學(xué)生采取地方資助、校內(nèi)資助和社會(huì)資助三種方式達(dá)到扶貧要求的全覆蓋；
四是對(duì)貧困學(xué)生的界定，嚴(yán)格按照“八定十不定”的條件進(jìn)行界定貧困學(xué)生，嚴(yán)禁將非貧困學(xué)生納入資助范圍，嚴(yán)格按照“應(yīng)助盡助、不貧不助”的原則開(kāi)展學(xué)生資助工作，按照“應(yīng)貸盡貸、不貧不貸”的原則開(kāi)展助學(xué)貸款工作；
五是實(shí)行學(xué)生資助工作“一評(píng)議二公開(kāi)三審核”制度，對(duì)新入學(xué)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真評(píng)議界定，對(duì)確定的貧困學(xué)生進(jìn)行公示、對(duì)每學(xué)期受助學(xué)生和資助資金進(jìn)行公開(kāi)，對(duì)資助程序進(jìn)行審核、對(duì)資助金發(fā)放進(jìn)行審核、對(duì)資助學(xué)生信息數(shù)據(jù)進(jìn)行審核，真真正正將規(guī)范管理落實(shí)到資助工作全過(guò)程。
四、力抓貫徹落實(shí)，狠抓資金保障，強(qiáng)抓不因貧失學(xué)
1、政策落實(shí)到位，無(wú)因貧失學(xué)。春季學(xué)期，全市學(xué)生資助工作嚴(yán)格按照中省資助政策進(jìn)行廣泛宣傳和貫徹執(zhí)行，高中嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家助學(xué)金政策、中職嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家助學(xué)金政策、義務(wù)教育嚴(yán)格執(zhí)行寄宿生困難學(xué)生生活補(bǔ)助政策、學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)前困難幼兒生活補(bǔ)助政策，從春季學(xué)期執(zhí)行情況看，師生對(duì)資助政策知曉率比較高，學(xué)生家長(zhǎng)群眾對(duì)資助工作滿意率比較高，學(xué)校幼兒園對(duì)落實(shí)資助政策精準(zhǔn)度比較高，國(guó)家資助政策在我市各縣市區(qū)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校幼兒園得到全面貫徹落實(shí)，貧困學(xué)生資助實(shí)現(xiàn)了全覆蓋，國(guó)家資助政策實(shí)現(xiàn)了全覆蓋，中小學(xué)建檔立卡貧困學(xué)生實(shí)現(xiàn)了全覆蓋，全市實(shí)現(xiàn)了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生無(wú)一名因貧失學(xué)的目標(biāo)。
2、資金保障到位，無(wú)不足問(wèn)題。春季學(xué)期之初，全市及時(shí)向各縣市區(qū)和直屬學(xué)校預(yù)算下?lián)芰?0xx年學(xué)生資助資金，共下達(dá)資助資金9838.45萬(wàn)元，其中中省資金9085.15萬(wàn)元，市級(jí)配套資金753.30萬(wàn)元。中省資金中，中職助學(xué)金319.15萬(wàn)元，普通高中國(guó)家助學(xué)金4446萬(wàn)元，義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助3084萬(wàn)元，家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒生活補(bǔ)助1236萬(wàn)元。市級(jí)配套資金中，中職助學(xué)金13.3萬(wàn)元，普通高中國(guó)家助學(xué)金10萬(wàn)元，義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助350萬(wàn)元，家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒生活補(bǔ)助380萬(wàn)元。春季學(xué)期已發(fā)放資助資金6446.5125萬(wàn)元，結(jié)余3391.9375萬(wàn)元將用于秋季學(xué)期學(xué)生資助。
3、資助金精準(zhǔn)發(fā)放，無(wú)違規(guī)資助。20xx年春季學(xué)期，對(duì)貧困學(xué)生開(kāi)展了二次復(fù)查認(rèn)定工作和資金精準(zhǔn)發(fā)放工作，按照國(guó)家資助標(biāo)準(zhǔn)，全市春季學(xué)期共資助中小學(xué)幼兒園貧困學(xué)生99773人，發(fā)放資助資金6446.5125萬(wàn)元，其中高中助學(xué)金發(fā)放27187人2769.275萬(wàn)元、中職助學(xué)金發(fā)放2077人207.7萬(wàn)元、初中寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放20693人1293.3125萬(wàn)元、小學(xué)寄宿生生活補(bǔ)助金發(fā)放24650人1232.5萬(wàn)元、學(xué)前困難幼兒生活補(bǔ)助金發(fā)放25166人943.725萬(wàn)元。其中對(duì)我市校內(nèi)中小學(xué)建檔立卡貧困學(xué)生38053人發(fā)放資助資金2454.525萬(wàn)元。
五、瞄準(zhǔn)資助短板，剖析問(wèn)題根源，力求規(guī)范管理
我市學(xué)生資助工作在不斷創(chuàng)新中求發(fā)展，在不斷改革中求效益，但通過(guò)檢查和調(diào)研，仍然有諸多問(wèn)題和困難存在，需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦腥パ芯咳ソ鉀Q。
一是縣級(jí)資助工作機(jī)構(gòu)建設(shè)還需要邁開(kāi)大步子，在工作場(chǎng)所上擴(kuò)大面積，在人員配備上加強(qiáng)力量；
二是基層學(xué)校資助工作隊(duì)伍建設(shè)仍是學(xué)生資助工作的重點(diǎn)，要切實(shí)解決業(yè)務(wù)不精、責(zé)任心不強(qiáng)的問(wèn)題；
三是建檔立卡貧困學(xué)生涉及本地學(xué)生、外地學(xué)生，政策范圍內(nèi)學(xué)生、政策范圍外學(xué)生，基層學(xué)校和縣市區(qū)界定難、精準(zhǔn)難、資助難的問(wèn)題比較突出，導(dǎo)致全省精準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫(kù)不精準(zhǔn)，數(shù)據(jù)無(wú)法準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)上報(bào)，有待于出臺(tái)新辦法、新措施解決資助政策與扶貧政策不相一致的問(wèn)題；
四是全國(guó)資助系統(tǒng)數(shù)據(jù)與實(shí)際發(fā)放人數(shù)不匹配的問(wèn)題較為嚴(yán)重，主要原因是學(xué)籍問(wèn)題和系統(tǒng)功能問(wèn)題，需要進(jìn)一步完善和匹配；
五是資助資金在精準(zhǔn)預(yù)算、精準(zhǔn)分配上與實(shí)際需要資金有差別，資金發(fā)放形式、結(jié)余留用等方面需要改進(jìn)與改革管理辦法；六是基層學(xué)校資助檔案建設(shè)比較薄弱，學(xué)校資助檔案管理工作有待于進(jìn)一步統(tǒng)一規(guī)范，制定檔案管理辦法，加強(qiáng)檔案管理工作，指導(dǎo)學(xué)校建立完整的學(xué)生資助檔案，做到備案?jìng)洳椤?/p>
六、創(chuàng)新改革措施，完善制度辦法，開(kāi)展提質(zhì)增效
秋季學(xué)期，是新學(xué)年度的開(kāi)始，做好學(xué)生資助工作尤為重要，針對(duì)存在的突出問(wèn)題，不但要大膽改革創(chuàng)新，而且要補(bǔ)齊短板，充分發(fā)揮資助效益，我們將從改革制度辦法入手，在體制機(jī)制上下功夫，在規(guī)范管理上做文章，在提質(zhì)增效上創(chuàng)新高，把學(xué)生資助工作擺在建成小康社會(huì)、發(fā)展教育公平和立德樹(shù)人的重要位置上。
一是提高學(xué)生資助工作“兩率一度”，把政策知曉率、資助精準(zhǔn)率和群眾滿意度放在首位，不斷擴(kuò)大政策宣傳面，深入開(kāi)展資助政策基層行，全面加強(qiáng)政策的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，力爭(zhēng)達(dá)到資助政策家喻戶曉、人人皆知，力爭(zhēng)達(dá)到精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)資助，力爭(zhēng)達(dá)到學(xué)生滿意、群眾滿意；
二是抓改革、抓制度、抓隊(duì)伍、抓精準(zhǔn)、抓育人，全面促進(jìn)規(guī)范管理，把“五抓一促進(jìn)”貫徹到秋季學(xué)生資助工作中，出臺(tái)x市學(xué)生資助資金管理辦法，統(tǒng)一資金流程、統(tǒng)一發(fā)放形式，出臺(tái)學(xué)校學(xué)生資助工作機(jī)構(gòu)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展學(xué)校資助標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建活動(dòng)，大力開(kāi)展精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)資助活動(dòng)，全面開(kāi)展資助育人教育活動(dòng)，把“立德樹(shù)人”與“資助育人”有機(jī)結(jié)合，積極推進(jìn)x資助工作上臺(tái)階、出成效。
三是在秋季學(xué)期開(kāi)展“資助政策走基層”、“規(guī)范管理靠精準(zhǔn)”、“立德樹(shù)人鑄育人”三項(xiàng)行動(dòng)，通過(guò)政策宣傳、精準(zhǔn)管理、資助育人把全市學(xué)生資助工作推向新時(shí)代新發(fā)展，聚力開(kāi)創(chuàng)學(xué)生資助工作新局面。
學(xué)校資助工作自查自糾報(bào)告9
綜上所述，xxxx年，我區(qū)各項(xiàng)教育資助工作穩(wěn)步開(kāi)展，國(guó)家確定的各項(xiàng)教育資助政策得到了有效落實(shí)，全面完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。xxxx年，我區(qū)將以黨的十九大精神為指引，在市資助中心的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項(xiàng)教育資助政策，全面開(kāi)展教育資助工作。重點(diǎn)做好以下工作。
一、提高思想認(rèn)識(shí)，狠抓職責(zé)落實(shí)
教育資助事關(guān)群眾切身利益，政策性強(qiáng)，覆蓋面廣，社會(huì)關(guān)注度高，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，責(zé)任重大。我區(qū)將督促各學(xué)校從工作全局出發(fā)，切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，完善工作機(jī)制、落實(shí)工作措施、建立工作檔案、嚴(yán)格資金管理，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助管理工作有序開(kāi)展。
二、加大監(jiān)管檢查力度，確保資助工作落到實(shí)處
一是強(qiáng)化審計(jì)監(jiān)督。加強(qiáng)對(duì)教育資助專(zhuān)項(xiàng)資金使用落實(shí)情況的監(jiān)督，注重資助程序的合法性和資助資金的安全，定期組織專(zhuān)項(xiàng)內(nèi)部審計(jì)。對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目采用委托第三方機(jī)構(gòu)審計(jì)的.方式進(jìn)行督查，對(duì)審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改。
二是建立健全考評(píng)制度。按照對(duì)學(xué)校的《教育資助工作檢查項(xiàng)目》的內(nèi)容，同時(shí)結(jié)合常規(guī)工作的完成情況和平時(shí)檢查的記載情況進(jìn)行年終考評(píng)，對(duì)資助工作開(kāi)展得好的單位給予表彰。
三、加強(qiáng)教育資助工作培訓(xùn)，提升從業(yè)人員水平
采取多種途徑，大力開(kāi)展教育資助工作人員專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)工作，提升其政策水平、業(yè)務(wù)技能。加強(qiáng)信息化管理。進(jìn)一步建立和完善受助學(xué)生個(gè)人信息數(shù)據(jù)庫(kù)，建立全區(qū)受助學(xué)生信息微機(jī)管理系統(tǒng)，通過(guò)現(xiàn)代化的管理手段，使我區(qū)教育資助管理工作更加規(guī)范、高效、準(zhǔn)確。
四、強(qiáng)化教育資助常規(guī)管理，切實(shí)規(guī)范資助行為
按時(shí)、準(zhǔn)確地完成常規(guī)教育資助全系月報(bào)工作，確保信息平臺(tái)數(shù)據(jù)與紙質(zhì)報(bào)表數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和一致性。同時(shí)，按照檔案管理要求及規(guī)范，做好資助檔案的收集、歸類(lèi)、整理工作。按時(shí)、準(zhǔn)確的完成上級(jí)主管部門(mén)交辦的各類(lèi)資助數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作。
五、落實(shí)各項(xiàng)教育資助政策，全面完成目標(biāo)任務(wù)
按照省、市、區(qū)民生工作要求，嚴(yán)格程序，認(rèn)真落實(shí)學(xué)前教育、義務(wù)教育段、中職教育、普通高中教育等各個(gè)教育階段的各項(xiàng)教育資助政策，切實(shí)推進(jìn)大學(xué)生生源地學(xué)生信用貸款工作，全面完成上級(jí)下達(dá)的三級(jí)民生工作目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)資助工作滿覆蓋，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困而失學(xué)。
六、強(qiáng)化教育資助宣傳，推進(jìn)資助育人
加強(qiáng)教育資助政策宣傳，引導(dǎo)受助學(xué)生珍惜時(shí)光、銳意進(jìn)取、立志成才，正確使用教育資助資金，確保受助資金用在生活和學(xué)習(xí)上。
學(xué)校資助工作自查自糾報(bào)告10
教育資助工作是民生工作的重要組成部分。xxxx年，在x市學(xué)生資助管理中心的直接指導(dǎo)下，x區(qū)教育局站在“惠民利民”的高度，全面開(kāi)展各項(xiàng)教育資助工作，積極落實(shí)各項(xiàng)教育資助政策，切實(shí)做到“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”。全年共資助學(xué)生xxxxx人次，資助金額共計(jì)xxxx.xxxx萬(wàn)元，全面完成市、區(qū)下達(dá)的各項(xiàng)民生工程目標(biāo)任務(wù)�，F(xiàn)將xxxx年工作總結(jié)如下。
一、充分認(rèn)識(shí)教育資助的重要性，切實(shí)完善資助體系建設(shè)
x區(qū)學(xué)生資助管理中心于xxxx年x月正式成立，現(xiàn)有專(zhuān)職工作人員x人，外聘工作人員x人，有獨(dú)立的辦公場(chǎng)所，辦公設(shè)施齊全，辦公經(jīng)費(fèi)得到了保障。為更好地貫徹落實(shí)國(guó)家各項(xiàng)教育資助政策，中心進(jìn)一步完善各項(xiàng)教育資助管理辦法，資助辦理流程和區(qū)、校學(xué)生資助部門(mén)工作職責(zé)，使教育資助工作從申請(qǐng)、審核、資金撥付、發(fā)放到監(jiān)督考核得到進(jìn)一步規(guī)范，形成了完善的資助體系。
二、有效落實(shí)各項(xiàng)教育資助政策，全面完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)
（一）“幫困助學(xué)”工程及“宏志”助學(xué)金資助情況
“幫困助學(xué)”資助工程共資助學(xué)生xxxx人次，資助金額共計(jì)xx.xxxx萬(wàn)元。其中，學(xué)前教育資助xx人次，資助金額為x.xx萬(wàn)元；義務(wù)教育階段資助xxxx人次，資助金額為xx.xxxx萬(wàn)元；普通高中資助xx人次，資助金額為x.xx萬(wàn)元；職業(yè)高中資助xx人次，資助金額為x.xx萬(wàn)元。宏志助學(xué)金共資助學(xué)生xxx人，資助金額為xx.xxxx萬(wàn)元。
�。ǘ┢胀ǜ咧袑W(xué)生資助情況
全面落實(shí)普通高中國(guó)家助學(xué)金資助和免學(xué)費(fèi)政策。一是按照《x市x區(qū)財(cái)政局x市x區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)x市x區(qū)普通高中國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法的通知》（x教發(fā)〔xxxx〕xx號(hào)）文件精神，xxxx年共為xxxx人發(fā)放國(guó)助金，資助金額為xxx.x萬(wàn)元。全區(qū)x所普通高中學(xué)校統(tǒng)一為受助學(xué)生辦理專(zhuān)用銀行卡，資助金通過(guò)銀行打到每個(gè)學(xué)生賬戶上。二是按照《x市x區(qū)財(cái)政局x市x區(qū)教育局關(guān)于實(shí)施免除普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)費(fèi)政策的通知》（x教發(fā)〔xxxx〕xx號(hào)）有關(guān)要求，xxxx年共為xxxx名學(xué)生免除學(xué)費(fèi)，資助金額為xxx.xx萬(wàn)元。
�。ㄈ┲新氼�(lèi)學(xué)生資助情況
我區(qū)共有區(qū)管中職類(lèi)學(xué)校x所。中職類(lèi)學(xué)生資助工作主要包括免學(xué)費(fèi)、國(guó)助金資助、價(jià)格補(bǔ)貼、免住校費(fèi)等x個(gè)核心項(xiàng)目。xxxx年全年共資助學(xué)生xxxxx人次，資助金額共計(jì)xxxx.xxx萬(wàn)元：一是為xxxxx——x年級(jí)中職學(xué)生免學(xué)費(fèi)，資助學(xué)生xxxx人，資助金額為xxxx.xxx萬(wàn)元；二是為xxx名符合條件的x-x年級(jí)學(xué)生發(fā)放國(guó)家助學(xué)金，發(fā)放金額為xxx.xx萬(wàn)元；三是對(duì)符合條件的中職學(xué)生發(fā)放價(jià)格補(bǔ)貼，資助人數(shù)xxx人，資助金額為xx.xx萬(wàn)元；四是按照《市財(cái)政局市教育局市人社局關(guān)于免除中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生住宿費(fèi)政策的通知》（成財(cái)教〔xxxx〕xx號(hào)文）要求，為xxxx名享受?chē)?guó)助金和具有x戶籍的中職住校學(xué)生免除住校費(fèi)，資助金額為xxx.xxx萬(wàn)元。
（四）大學(xué)生資助工作情況
一是按照《關(guān)于做好xxxx年普通高校家庭經(jīng)濟(jì)困難新生入學(xué)資助項(xiàng)目的`通知》文件精神，資助考上省外大學(xué)的貧困家庭新生xxxx元；考上省內(nèi)大學(xué)的貧困家庭新生xxx元。xxxx年共資助xx人，資助資金為x.x萬(wàn)元。
二是與國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行合作，為xxx名大學(xué)生及研究生辦理貸款手續(xù)，貸款金額共計(jì)xxx.x萬(wàn)元，超額完成市上下達(dá)的xxx人貸款目標(biāo)。
�。ㄎ澹⿲W(xué)前“三兒”資助情況
根據(jù)《x市財(cái)政局x市教育局關(guān)于認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)前教育“三兒”資助政策和下達(dá)省財(cái)政補(bǔ)助資金的通知》（成財(cái)教〔xxxx〕xxx號(hào)）及成財(cái)教〔xxxx〕xx號(hào)和成財(cái)教〔xxxx〕xx號(hào)文件有關(guān)要求，為我區(qū)普惠性幼兒園（公益性幼兒園）xxxx名在園家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童減免保教費(fèi)，共計(jì)xxx.x萬(wàn)元。
（六）實(shí)施“雞蛋牛奶工程”情況
按照市教育局關(guān)于開(kāi)展面向義教段低保家庭學(xué)生的雞蛋和牛奶工程的有關(guān)文件要求，xxxx年，我區(qū)認(rèn)真組織實(shí)施雞蛋牛奶工程，全區(qū)共有xxx名學(xué)生享受這一政策，資助金額為xx.xxxx萬(wàn)元。其中雞蛋工程由區(qū)物價(jià)局、區(qū)財(cái)政局和區(qū)物價(jià)局共同完成，區(qū)教育局具體組織實(shí)施，由專(zhuān)人建立受助學(xué)生享受愛(ài)心雞蛋的花名冊(cè)檔案，統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)雞蛋、牛奶配送到學(xué)校，各學(xué)校積極做好雞蛋工程的發(fā)放工作，確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對(duì)受助學(xué)生的資格認(rèn)定，建立受助學(xué)生檔案，并簽字留存。
�。ㄆ撸⿲�(duì)建檔立卡貧困戶及特殊“三兒”資助情況
一是對(duì)建檔立卡貧困經(jīng)摸底調(diào)查，我區(qū)現(xiàn)有在幼兒園就讀的建檔立卡貧困戶學(xué)生x人。按建檔立卡專(zhuān)項(xiàng)資助政策要求，我區(qū)對(duì)這x名幼兒全部減免保教費(fèi)，資助資金x.xx萬(wàn)元。根據(jù)x發(fā)改〔xxxx〕xxx號(hào)文件精神，xxxx年秋季對(duì)我區(qū)公益性幼兒園就讀的具有x戶籍的低保家庭幼兒、特困家庭幼兒、孤兒、殘疾幼兒實(shí)施免收保教費(fèi)的資助政策，本期共有x名幼兒享受此項(xiàng)政策，資助金額共計(jì)xxxx元。
三、扎實(shí)開(kāi)展教育資助業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升從業(yè)人員專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)
為提高各學(xué)校教育資助工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，我區(qū)于x月初和x月初，分別對(duì)全區(qū)各類(lèi)學(xué)校教育資助分管行政和具體經(jīng)辦人員開(kāi)展一次全面的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重點(diǎn)講解各項(xiàng)資助業(yè)務(wù)辦理的流程，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)。同時(shí)對(duì)全國(guó)教育資助平臺(tái)的操作進(jìn)行詳細(xì)講解，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校資助行為，提升從業(yè)人員專(zhuān)業(yè)化水平。
四、有效推進(jìn)教育資助宣傳工作，營(yíng)造良好工作氛圍
加強(qiáng)教育資助宣傳。xxxx年x月組織全區(qū)學(xué)校開(kāi)展“教育資助宣傳月活動(dòng)”，xxxx年x月專(zhuān)門(mén)印制《x區(qū)教育資助政策宣傳單》x萬(wàn)余份，發(fā)放廣大學(xué)生及家長(zhǎng)手中。同時(shí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)刊等多種形式，向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳國(guó)家資助政策，并通過(guò)舉辦主題班會(huì)等形式開(kāi)展資助感恩活動(dòng)，取得良好效果。此外，加強(qiáng)教育資助簡(jiǎn)報(bào)報(bào)送制度建設(shè)，要求各級(jí)學(xué)校向區(qū)資助中心報(bào)送資助信息，區(qū)資助中心向市資助中心報(bào)送資助信息，做到資助信息暢通。
五、切實(shí)加強(qiáng)教育資助考評(píng)工作，強(qiáng)化教育資助監(jiān)管責(zé)任
一是開(kāi)展常規(guī)檢查工作。根據(jù)《關(guān)于x區(qū)資助工作考評(píng)辦法的通知》（x教發(fā)〔xxxx〕xxx號(hào)文）相關(guān)要求，于xx月底對(duì)區(qū)內(nèi)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校進(jìn)行教育資助檢查，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校資助工作檔案，完善資助工作流程；二是將學(xué)校資助工作納入?yún)^(qū)教育局對(duì)學(xué)校目標(biāo)考核范圍，將于年底對(duì)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校完成資助工作目標(biāo)情況進(jìn)行量化打分，強(qiáng)化資助工作主體責(zé)任；三是開(kāi)展教育資助工作專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)。xxxx年x月，委托第三方機(jī)構(gòu)x新智會(huì)計(jì)師事務(wù)所有限公司和x宏捷會(huì)計(jì)師事務(wù)所有限公司對(duì)我區(qū)xx所幼兒園及xx所普高、義務(wù)段學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校資助行為。
六、主要問(wèn)題及建議
一是在上級(jí)下達(dá)的民生工程目標(biāo)中普通高中免學(xué)費(fèi)、普通高中國(guó)助金及學(xué)前教育資助項(xiàng)目均下達(dá)了具體完成目標(biāo)數(shù)，為完成目標(biāo)造成部分家庭經(jīng)濟(jì)不困難的學(xué)生也享受了資助。建議按照“應(yīng)助盡助”的原則，上級(jí)在目標(biāo)中只下達(dá)一個(gè)控制比例，如普高國(guó)助金資助人數(shù)不超過(guò)在校生總數(shù)的xx%；同時(shí)建議加大家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生的資助力度，加強(qiáng)資助資金使用效益。
二是建議進(jìn)一步加強(qiáng)全國(guó)資助信息平臺(tái)建設(shè)，建立專(zhuān)門(mén)的技術(shù)服務(wù)群，對(duì)在義務(wù)教育段、普通高中段平臺(tái)資助信息錄入中遇到的問(wèn)題進(jìn)行解答，做好技術(shù)服務(wù)工作。
學(xué)校資助工作自查自糾報(bào)告11
近幾年，隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，在校生中家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生人數(shù)也不斷增加。這些學(xué)生入學(xué)后在學(xué)習(xí)、生活、心理上都面臨巨大的壓力。因此，我校十分重視對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作，個(gè)性是20xx年秋季以來(lái)國(guó)家對(duì)普通高中實(shí)施了助學(xué)金發(fā)放政策，為學(xué)校教育的發(fā)展增添了動(dòng)力。為保證每個(gè)學(xué)生都能順利完成學(xué)業(yè)，我校加強(qiáng)了國(guó)家助學(xué)金發(fā)放工作的管理，完善了獎(jiǎng)助學(xué)金，學(xué)費(fèi)減免等各項(xiàng)制度，逐步構(gòu)成了以國(guó)家助學(xué)金為主，困難補(bǔ)助、學(xué)費(fèi)減免相結(jié)合的資助體系�，F(xiàn)將我校20xx年國(guó)家助學(xué)金工作開(kāi)展?fàn)顩r匯報(bào)如下：
一、基本狀況
1、目前我校高中在校學(xué)生3800余人，20xx春享受資助的學(xué)生616人；20xx秋享受資助的學(xué)生730人。
2、20xx秋季享受資助的學(xué)生730人中：按戶口分：農(nóng)業(yè)戶口652人，非農(nóng)業(yè)戶口78人；按年級(jí)分：高一年級(jí)241人，高二年級(jí)253人，高三年級(jí)236人。目前，享受?chē)?guó)家助學(xué)金資助的730人的檔案資料全部收繳齊全，助學(xué)金全部發(fā)放到位。
3、20xx年度我校事業(yè)收入（截至11月30日）730.45萬(wàn)元；校內(nèi)各類(lèi)資助363人，金額22.28萬(wàn)元；校內(nèi)資助占事業(yè)收入的3.1%，貼合上級(jí)規(guī)定。
校內(nèi)資助中，其中減免學(xué)費(fèi)14人，0.81萬(wàn)元；特殊困難減免167人，17.87萬(wàn)元；獎(jiǎng)學(xué)金72人，2.3萬(wàn)元。其他項(xiàng)目110人，1.3萬(wàn)元。
4、其他社會(huì)資助活動(dòng)：
1）20xx暑期中央彩票基金大學(xué)生新生入學(xué)資助項(xiàng)目：31人，省內(nèi)21人，每人500元；省外10人，每人1000元；共計(jì)發(fā)放資金20500元。
2）20xx秋中央彩票基金助學(xué)項(xiàng)目———滋蕙計(jì)劃，73人，每人2000元，共計(jì)14.6萬(wàn)元。
二、學(xué)生資助工作開(kāi)展?fàn)顩r
1、成立學(xué)生資助組織機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案。
我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《宿州市普通高中國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》和安徽省《關(guān)于普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助有關(guān)問(wèn)題的通知》等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際狀況，始終把學(xué)生資助工作擺在管理的重要位置上，成立了學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。邵建波校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，為第一職責(zé)人，其它行政領(lǐng)導(dǎo)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)學(xué)生資助工作辦公室，實(shí)行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，制定了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)施方案。做到分工明確，職責(zé)到人，機(jī)構(gòu)健全，組織嚴(yán)密，確保學(xué)生助學(xué)金按政策按時(shí)、足額，準(zhǔn)確發(fā)放，切實(shí)推進(jìn)和落實(shí)國(guó)家助學(xué)金政策。
2、認(rèn)真組織，求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)機(jī)構(gòu)評(píng)議認(rèn)定原則。由于普通高中只20%的學(xué)生享受?chē)?guó)家助學(xué)金，所以在具體評(píng)審過(guò)程中，無(wú)論是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，資助辦公室人員還是班主任，務(wù)必本著“公平、公正、公開(kāi)，透明”、“實(shí)事求是、客觀務(wù)實(shí)”的原則，認(rèn)真組織實(shí)施受助學(xué)生的評(píng)審工作。
我們多次召開(kāi)了高中年級(jí)組長(zhǎng)和班主任會(huì)議，把宿州市教育局教民生20xx（15）號(hào)文件印發(fā)與每一位班主任，讓班主任真正理解文件中每一句話的好處，每一步操作的程序。在會(huì)上我們明確要求，在會(huì)上我們明確要求，每一位班主任要按文件辦事、按要求辦事，除宣傳方式外不允許創(chuàng)新、不允許變通。
班級(jí)操作由學(xué)生本人寫(xiě)助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)，并附家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明等材料，交班主任上報(bào)學(xué)校審核；學(xué)生材料上報(bào)學(xué)校資助辦公室后，由資助辦公室專(zhuān)人對(duì)上報(bào)學(xué)生基本狀況進(jìn)行調(diào)查落實(shí)；資助辦公室審查完畢后上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組專(zhuān)門(mén)開(kāi)會(huì)研究。研究后上榜公示。為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平、公正，對(duì)貧困學(xué)生名單在班內(nèi)和學(xué)校分別進(jìn)行了為期5天和5個(gè)工作日的張榜公示，并公示舉報(bào)電話及信箱，主動(dòng)理解廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督。
3、準(zhǔn)確把握資助范圍，規(guī)范申請(qǐng)和審批程序
根據(jù)宿州市教育局有關(guān)文件，首先印發(fā)“致家長(zhǎng)一封信”，在學(xué)生和家長(zhǎng)中中大力宣傳，并把相應(yīng)的政策規(guī)定和要求印發(fā)給班主任，個(gè)性要求班主任老師用心宣傳，讓每一位學(xué)生都明白自己是否貼合資助，確保資助對(duì)象界定準(zhǔn)確。其次，要求貼合條件的學(xué)生自愿提出申請(qǐng)，填寫(xiě)申請(qǐng)表并附身份證、戶籍材料復(fù)印件（戶籍原件班主任務(wù)必審核）以及家庭經(jīng)濟(jì)困難的相關(guān)材料，以班級(jí)為單位匯總，經(jīng)班級(jí)評(píng)議小組初審并簽署意見(jiàn)后報(bào)學(xué)校資助管理辦公室。資助管理辦公室對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行匯總、審核、批準(zhǔn)，并在校內(nèi)公示不少于5個(gè)工作日。公示無(wú)異議后，學(xué)校資助管理辦公室將有關(guān)信息，上傳至教育局民生辦，同時(shí)上報(bào)紙質(zhì)材料。學(xué)校資助管理辦公室將學(xué)生申請(qǐng)表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作狀況分年度建立專(zhuān)門(mén)資助檔案。
4、嚴(yán)格國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放使用和統(tǒng)計(jì)管理
為確保國(guó)家助學(xué)金及時(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤的發(fā)放到每位學(xué)生手中，我校配合上級(jí)部門(mén)和銀行為受資助學(xué)生每人辦理一張銀行卡并叮囑學(xué)生及時(shí)更改密碼，妥善保管好銀行卡和密碼，要求學(xué)生把領(lǐng)取助學(xué)金的狀況及時(shí)告知家長(zhǎng)，確保助學(xué)金用在改善學(xué)生學(xué)習(xí)和生活上。同時(shí)告知家長(zhǎng)助學(xué)金≠獎(jiǎng)學(xué)金，助學(xué)金≠班費(fèi)，助學(xué)金≠貸款。是不需要任何“好處費(fèi)”的陽(yáng)光政策。
為確保受資助學(xué)生及時(shí)足額的領(lǐng)取助學(xué)金，學(xué)校選派了思想覺(jué)悟高，職責(zé)心強(qiáng)的人員負(fù)責(zé)受助學(xué)生資助數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和信息管理工作，及時(shí)上報(bào)資助工作動(dòng)態(tài)信息，使資助數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確、及時(shí)，無(wú)錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)、重報(bào)狀況出現(xiàn)。
5、切實(shí)落實(shí)校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)的提取和使用
為了落實(shí)校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)的使用，學(xué)校每學(xué)期均從教育事業(yè)收費(fèi)中提取不低于3%的經(jīng)費(fèi)，用于在校學(xué)生的資助。校內(nèi)資助范圍廣，資助形式多種多樣。例如：每學(xué)期騰飛獎(jiǎng)、優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)、個(gè)性困難學(xué)生學(xué)費(fèi)減免等。確保這部分資助資金及時(shí)足額地發(fā)放到學(xué)生手中，我校從未出現(xiàn)過(guò)用物品抵償助學(xué)金狀況，使品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生得到獎(jiǎng)勵(lì)，家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生得到適當(dāng)?shù)难a(bǔ)貼。
學(xué)生資助管理工作政策性強(qiáng)，惠及面廣，信息量大。幾年來(lái)，我校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)精神，扎實(shí)做好學(xué)生國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)評(píng)審、發(fā)放和管理工作。
6、孤兒免學(xué)費(fèi)工作：我校按照上級(jí)文件精神，制定了《宿州學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)孤兒免學(xué)費(fèi)實(shí)施方案》，成立了以校長(zhǎng)邵建波同志為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。明確各級(jí)職責(zé)，其中校長(zhǎng)為第一職責(zé)人。經(jīng)審核，有李娜、張久莉、馬傳宗三位同學(xué)貼合免學(xué)費(fèi)條件。免學(xué)費(fèi)、書(shū)本費(fèi)、住宿費(fèi)共計(jì)3290元。
7、中央彩票基金大學(xué)新生入學(xué)交通資助工作：我校按照上級(jí)文件精神，印發(fā)與張貼上級(jí)這一惠民政策。召開(kāi)學(xué)校、資助辦、年級(jí)組、班主任多層次的多次會(huì)議。共計(jì)資助31人，其中省內(nèi)21人，每人500元；省外10人，每人1000元；共計(jì)發(fā)放資金20500元。
8、中央彩票基金滋蕙計(jì)劃工作：我校按照上級(jí)文件精神，與國(guó)家助學(xué)金工作同步成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)多層次的多次會(huì)議。按照文件要求進(jìn)行校內(nèi)公示，共計(jì)資助73人，每人2000元；共計(jì)發(fā)放資金14.6萬(wàn)元。
9、學(xué)生資助工作百千萬(wàn)走訪活動(dòng)：為進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生資助惠民政策的影響力，廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)等群眾意見(jiàn)，我們制定了《宿州學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx年學(xué)生資助工作“百千萬(wàn)”走訪活動(dòng)實(shí)施方案》。學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任均參與了走訪活動(dòng)，訪問(wèn)了10多個(gè)家庭及學(xué)生。訪后效果良好，提高群眾對(duì)資助政策的知曉度、滿意度。
三、存在問(wèn)題
20xx年學(xué)生資助工作，項(xiàng)目多、政策性強(qiáng)、要求嚴(yán)，由于時(shí)間緊，還要確保質(zhì)量，所以仍感到有不少力不從心的問(wèn)題。
1、檔案歸類(lèi)方面：要求的資料多，項(xiàng)目細(xì)，且政策性強(qiáng)，所以助學(xué)金的工作量很大。由于工作人員都是兼職，難免在時(shí)間上、材料的'細(xì)節(jié)上不出現(xiàn)紕漏。
2、學(xué)生資助系統(tǒng)的錄入較為繁瑣，個(gè)性是貧困生和校內(nèi)資助的錄入。因校內(nèi)資助是在不斷的發(fā)生著，這就要求資助系統(tǒng)也要同步更新，而使得其他的數(shù)據(jù)都要不斷的調(diào)整，這個(gè)錄入工作帶來(lái)了不便。
3、國(guó)家助學(xué)金的比例偏低，造成部分班級(jí)（個(gè)性是實(shí)驗(yàn)班）供給矛盾突出。下次我們將在政策允許的范圍內(nèi)盡可能的向部分班級(jí)傾斜，以保證助學(xué)金工作的穩(wěn)定開(kāi)展。
4、由于高中學(xué)生有了必須的思想，在操作過(guò)程中，有極個(gè)別班級(jí)和同學(xué)出現(xiàn)拉票現(xiàn)象，給助學(xué)金的嚴(yán)肅性、政治性帶來(lái)了新的沖擊。下一次我們加強(qiáng)班級(jí)評(píng)議小組人員的培訓(xùn)與監(jiān)督工作，確保助學(xué)金工作的公正進(jìn)行。
四、下一步的打算
1、進(jìn)一步完善校內(nèi)資助工作。一是向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持，盡快完善校內(nèi)資助制度，是校內(nèi)資助有制度可循，有原因可查，資助辦公室有賬目可記，會(huì)計(jì)室有專(zhuān)帳和分賬統(tǒng)計(jì)。這樣無(wú)論是學(xué)年度和自然年度都能夠做到隨要隨查。
2、再一次細(xì)化20xx秋季助學(xué)金的紙質(zhì)材料。逐一審核，做到不缺項(xiàng)，不錯(cuò)項(xiàng)。
3、加強(qiáng)資助宣傳工作。把校內(nèi)資助成才，愛(ài)心助學(xué)的行為發(fā)揚(yáng)光大，旨以傳遞社會(huì)正能量，促進(jìn)建設(shè)和諧校園與和諧社會(huì)。
學(xué)校資助工作自查自糾報(bào)告12
20XX年，我校學(xué)生資助辦公室在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)開(kāi)展學(xué)生資助工作，堅(jiān)持公正、公開(kāi)、透明的原則，嚴(yán)格程序，規(guī)范操作，健全體系，提升水平，努力把“好事辦好”，使有限的救助資金發(fā)揮更大的育人綜合效益�，F(xiàn)將我校學(xué)生資助狀況報(bào)告如下：
一、基本狀況
我校20XX年在校生人數(shù)386人，有9個(gè)教學(xué)班。學(xué)生很多為留守兒童，生活較為困難。這使得學(xué)校的學(xué)生資助工作較為繁重。
國(guó)家助學(xué)金
20XX年的學(xué)生資助工作是一次性發(fā)放全年的資助款，共收到學(xué)生申請(qǐng)材料180余份，經(jīng)認(rèn)真、嚴(yán)格核實(shí)學(xué)生狀況，全校受資助學(xué)生169人，總金額26.4萬(wàn)元。按照上級(jí)文件要求，資助劃分為生均1000元/年和生均20XX元/年兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，資助金以銀行卡的形式發(fā)放，學(xué)生領(lǐng)卡后簽字，按手印。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，完備手續(xù)，貼合上級(jí)文件要求，此項(xiàng)工作已圓滿完成。受資助學(xué)生名冊(cè)在校園內(nèi)張榜公示，無(wú)異議。并已交縣學(xué)生資助中心。
20XX年秋季的學(xué)生資助工作已經(jīng)啟動(dòng)，，金額總計(jì)26.2萬(wàn)元，已報(bào)區(qū)學(xué)生資助中心審核。
二、工作成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)
第一、加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，抓好職責(zé)落實(shí)（20xx年專(zhuān)項(xiàng)整治工作總結(jié)）
學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以切實(shí)做好學(xué)生資助管理工作，確保學(xué)生資助資金按政策按時(shí)、足額、準(zhǔn)確發(fā)放。學(xué)生資助具體工作由德育副校長(zhǎng)分管，校長(zhǎng)辦公室、政教處、財(cái)務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助工作，負(fù)責(zé)受助學(xué)生資格審查、復(fù)審、公示、人數(shù)統(tǒng)計(jì)上報(bào)，做到“專(zhuān)款、專(zhuān)賬、專(zhuān)人、專(zhuān)卡”，分工明確，職責(zé)到人。
學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：黨總支書(shū)記德育副校長(zhǎng)教學(xué)副校長(zhǎng)
成員：總務(wù)主任支部主任政教主任教務(wù)主任
聯(lián)絡(luò)員：資助管理員報(bào)賬員學(xué)籍管理員檔案管理員
第二，制定完善方案，實(shí)行規(guī)范管理
學(xué)校學(xué)生資助小組在認(rèn)真研究省市及江岸區(qū)教育局學(xué)生資助工作的文件基礎(chǔ)上，制定、修訂了《學(xué)校學(xué)生資助工作實(shí)施方案》和《校內(nèi)資助辦法》，構(gòu)成具有學(xué)校特色的學(xué)生資助體系。在制度的指導(dǎo)下，學(xué)生資助工作得到了有序開(kāi)展。
在具體評(píng)審過(guò)程中，嚴(yán)格按照《湖北省普通高中國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，本著“公平、公正、公開(kāi)、透明”、“實(shí)事求是、客觀務(wù)實(shí)”的原則，認(rèn)真組織實(shí)施了受助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的評(píng)審工作。學(xué)校建立學(xué)生資助檔案，資料包括受助學(xué)生《湖北省普通高中國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》、《湖北省普通高中國(guó)家助學(xué)金匯總表》、各級(jí)各類(lèi)貧困證明材料，材料不充分者令其限時(shí)補(bǔ)交材料，做到檔案資料完備、翔實(shí)。
受助學(xué)生材料由班主任、學(xué)校審核通過(guò)后在學(xué)校學(xué)生資助櫥窗中進(jìn)行公示，公示無(wú)異議的交區(qū)資助中心復(fù)核通過(guò)。
按照上級(jí)“應(yīng)助盡助”精神，我們本著對(duì)每一位同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待這項(xiàng)工作，涉及問(wèn)題不推，不避，不急不燥，耐心地宣傳、解釋。經(jīng)過(guò)不懈的宣傳、努力，我校學(xué)生資助工作始終運(yùn)行平穩(wěn)。
第三，進(jìn)行感恩勵(lì)志教育，發(fā)揮育人綜合效益
我校在資助學(xué)生過(guò)程中充分發(fā)揮資助工作的綜合教育功能，教育學(xué)生“知識(shí)改變命運(yùn)”。實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上資助學(xué)生，精神上培育學(xué)生，潛力上鍛煉學(xué)生，加強(qiáng)對(duì)所有受資助學(xué)生的心理健康教育，保證他們有一個(gè)健康的的心理，勇敢應(yīng)對(duì)貧困，簡(jiǎn)單愉快地投入學(xué)習(xí)、生活。通過(guò)行之有效的措施，對(duì)受資助的學(xué)生進(jìn)行知恩、感恩、報(bào)恩教育，使之成才后反哺社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。
值得一提的是，20XX年2月，我校一同學(xué)突患重疾，同年級(jí)同學(xué)，在自己的QQ空間上發(fā)帖，呼喚大家發(fā)現(xiàn)愛(ài)心，同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)帖，學(xué)校美術(shù)班、演播班、主持班同學(xué)，紛紛自發(fā)行動(dòng)起來(lái)，連夜趕繪作品、排練歌舞，在市區(qū)廣場(chǎng)以義演和義賣(mài)自己繪畫(huà)作品等形式為同學(xué)募捐，創(chuàng)造了一個(gè)多小時(shí)現(xiàn)場(chǎng)募得捐1。9萬(wàn)元的神奇。一場(chǎng)以學(xué)生自發(fā)組織為主的“愛(ài)心接力”，贏得了社會(huì)各界的關(guān)注和大力幫忙，最后募得捐款11萬(wàn)余元，拯救了這個(gè)同伴如花般的生命�！堕L(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》、《湖北日?qǐng)?bào)》、中新網(wǎng)、荊楚網(wǎng)等媒體紛紛進(jìn)行跟蹤報(bào)道。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)出的愛(ài)心和優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，也是對(duì)學(xué)校學(xué)生資助感恩教育工作的一次展示和檢閱。
三、存在的問(wèn)題和今后的打算
學(xué)校學(xué)生資助工作總體上是好的，但也存在一些問(wèn)題，這些問(wèn)題有些是體制上的`，也有些是工作方法上的。
首先，學(xué)生資助工作職責(zé)大、任務(wù)重、環(huán)節(jié)多，財(cái)務(wù)上更是不容絲毫差錯(cuò)，加之如前文所述，我校是一所兩所學(xué)校合并而來(lái)的學(xué)校，學(xué)生資助工作相當(dāng)繁重；但是，因?yàn)闆](méi)有相關(guān)文件規(guī)定，學(xué)生資助工作并不能算作正式工作量，這方面的工作只能算作義務(wù)性的。
再有，就是工作上分工合作的問(wèn)題，學(xué)生資助工作一方面需要直接與班主任、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)打交道，名額的分配，受助資格的認(rèn)定等等都是政策性很強(qiáng)的工作，另一方面又與財(cái)會(huì)工作密不可分，務(wù)必嚴(yán)謹(jǐn)而不能出差錯(cuò)；此外，由于國(guó)家助學(xué)金發(fā)放對(duì)象的嚴(yán)格要求，學(xué)籍審定也極為重要；所以，學(xué)生資助工作主要應(yīng)由政教處、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)，由財(cái)務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助。我校這方面的制度建設(shè)今后要繼續(xù)完善。
還有，結(jié)合國(guó)家助學(xué)金受理發(fā)放各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的感恩、勵(lì)志教育還要進(jìn)一步加強(qiáng)，這方面也應(yīng)由政教處負(fù)責(zé)的同志和班主任在今后的工作中繼續(xù)完善。
學(xué)校資助工作自查自糾報(bào)告13
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省市資助學(xué)生工作的文件精神，學(xué)校高度重視困難家庭學(xué)生的資助工作，本著公開(kāi)、公正、公平的原則，把專(zhuān)項(xiàng)資金用在貧困學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生身上，讓受助學(xué)生既感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖，又激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)，我們的主要做法是：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制定助學(xué)方案
我校高度重視資助工作，成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任組員。首先制定了樺甸一中資助學(xué)生工作方案，各班按班級(jí)人數(shù)分配指標(biāo)，既要照顧到家庭困難，又要思考學(xué)習(xí)和平時(shí)表現(xiàn)等狀況，做到公開(kāi)、公正、公平，把助學(xué)款真正用到刀刃上，讓受助的學(xué)生學(xué)習(xí)有勁頭，沒(méi)受助的也心服口服。為了便于學(xué)生了解狀況，公開(kāi)助學(xué)方案，學(xué)校把制定的資助學(xué)生工作方案上傳到校園網(wǎng)上，讓學(xué)生隨時(shí)查詢(xún)，同時(shí)公開(kāi)學(xué)校助學(xué)郵箱，學(xué)生如有狀況反映，可往郵箱里發(fā)信息留言進(jìn)行說(shuō)明，派專(zhuān)人每一天查看2次郵箱，把狀況直接帶給給校長(zhǎng)。
二、調(diào)查摸底，確定受助對(duì)象
為了能使每一個(gè)困難家庭學(xué)生都能得到資助，感受到黨和政府的.關(guān)懷與溫暖，同時(shí)又激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè)，我校班主任對(duì)班級(jí)每個(gè)學(xué)生都采取多種途徑進(jìn)行調(diào)查摸底，通過(guò)家訪、調(diào)查、詢(xún)問(wèn)、座談等形式進(jìn)行摸底。各班級(jí)上報(bào)貧困學(xué)生名單前，由本班學(xué)生進(jìn)行討論和不記名投票的方式進(jìn)行反映狀況，無(wú)異議再上報(bào)到學(xué)校。上報(bào)到學(xué)校后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組再進(jìn)行逐一核實(shí)，做到不看人情，不不徇私情。
三、張榜公示，公開(kāi)評(píng)選結(jié)果。
受助學(xué)生確定后，為了將此項(xiàng)工作切實(shí)做到公開(kāi)、公正、公平，對(duì)受助學(xué)生名單進(jìn)行了為期三天的張榜公示，并公示舉報(bào)電話、信箱，主動(dòng)理解師生及社會(huì)的監(jiān)督，公示期間，未收到任何舉報(bào)信息。
四、建立檔案，跟蹤學(xué)習(xí)成績(jī)
所有受助學(xué)生填寫(xiě)了家庭狀況調(diào)查表，并由學(xué)生戶口所在地的街道或村委會(huì)出具相關(guān)的證明材料。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)查，通過(guò)走訪、家訪等方式進(jìn)行核實(shí)。并且根據(jù)學(xué)生家庭困難狀況分配受助等次，同時(shí)，將貧困家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和家庭狀況，學(xué)校匯總輸入微機(jī)，建立貧困家庭學(xué)生學(xué)習(xí)檔案，對(duì)貧困家庭學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)跟蹤管理，讓受助學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，如果受助學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)滑坡現(xiàn)象，班主任要跟蹤管理，及時(shí)做好學(xué)生的思想工作，確保貧困生學(xué)習(xí)不掉隊(duì)。
五、加強(qiáng)疏導(dǎo)、優(yōu)化學(xué)生心里
家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生是一特殊學(xué)生群體，很容易產(chǎn)生自卑心理，甚至誘發(fā)心理障礙。因此，在解決他們的.經(jīng)濟(jì)困難的同時(shí)，也要密切關(guān)注他們的心理健康，做好他們的思想教育工作，經(jīng)濟(jì)幫困只是解決學(xué)習(xí)費(fèi)用的問(wèn)題，精神解困才是最終的目的。學(xué)校重視了教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生要樹(shù)立自尊、自強(qiáng)、自信、自立的意識(shí)，自覺(jué)克服自卑心理；教育他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和成才觀；注重經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生挫折教育；教育他們建立良好的人際關(guān)系；教育他們樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信思想；加強(qiáng)關(guān)愛(ài)教育，感恩教育。培養(yǎng)他們良好的思想情操，善良的人性，高尚的道德品質(zhì)；教育他們養(yǎng)成關(guān)愛(ài)弱者，助人為樂(lè)的品質(zhì)，提倡勤儉節(jié)約，花錢(qián)不大手大腳等。
六、學(xué)校減免，資助群體擴(kuò)大
學(xué)校為了切實(shí)解決貧困學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題，不讓因家庭經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題影響學(xué)生求學(xué)，每年從學(xué)雜費(fèi)、書(shū)本費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)、行李備品費(fèi)等方應(yīng)對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行減免，每年減免各種費(fèi)用多達(dá)60萬(wàn)元。
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