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幼兒園創(chuàng)建文明校園自查報告

時間:2025-05-22 07:40:54 自查報告 我要投稿

幼兒園關于創(chuàng)建文明校園自查報告范文(精選5篇)

  時光匆匆,一段時間的工作已經(jīng)結束了,回顧一段時間工作的付出,總體情況有好有壞,是時候仔細地寫一份自查報告了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的幼兒園關于創(chuàng)建文明校園自查報告范文(精選5篇),希望對大家有所幫助。

幼兒園關于創(chuàng)建文明校園自查報告范文(精選5篇)

  幼兒園創(chuàng)建文明校園自查報告1

  進入冬季,雨雪、冰凍、大風、霧霾等惡劣天氣多發(fā),也是火災、交通、煤氣中毒、冰凍、滑冰溺水等安全事故的高發(fā)期。根據(jù)xx區(qū)冬季安全大檢查工作通知要求,為切實保障師生人身安全,維護正常教育教學秩序,創(chuàng)建安全的教學環(huán)境,樹立師生安全意識,我園特制訂校園安全大檢查工作方案如下:

  一、加強領導,健全組織機構

  1.加強學校治安安全工作領導,召開安全專題會議,成立了學校安全隱患大排查工作領導小組:

  組長:陳xx

  副組長:李xx

  成員:楊xx、哄xx、王xx

  2.確定目標,責任到人

  為確保安全自查工作具體落實,將學校安全自查工作落實到人。幼兒園進行了網(wǎng)格化責任分區(qū),做到人人參與安全管理,做到安全管理無縫隙。

  3.廣泛開展冬季安全宣傳教育,增強安全防范意識

  對師生進行冬季安全宣傳,各班級組織幼兒學習“防火、交通安全、防冬季滑冰溺水等相關知識教育”。做好冬季安全宣傳工作,營造冬季安全防范氛圍。

  二、層層開展隱患排查工作

  幼兒園安全委員會成員對幼兒園全面進行安全工作檢查,安全辦、總務處聯(lián)合各班主任對校園進行校園安全大檢查活動:

  1.校園安全隱患排查工作:我園不存在危險物品,各類安全制度、消防安全責任制、消防安全工作檔案健全,應急預案齊全,每學期不定期開展消防安全演練和消防安全知識講座、防踩踏、防震演練等。

  2.園舍隱患排查工作:我園定期對幼兒教室寢室、食堂餐廳、圖書室、科學發(fā)現(xiàn)室、多功能室、戶外大型玩具等進行了全面排查;校舍安全職責落實明確,責任到人。

  3.幼兒園“三防”建設:安全防護、應急處置裝置齊全,監(jiān)控設備覆蓋全園,無死角,安全管理制度完善,各類應急演練方案齊全,每學期不定期的.開展演練。

  4.校園周邊防控情況:結合xx派出所的警力和家長志愿護學崗、中層執(zhí)勤確保幼兒入離園的安全。

  5.上下學交通安全和校車安全工作:我園無校車,通過家長會形式了解幼兒的來園方式,針對幼兒上下學的來園方式進行統(tǒng)計,無乘坐私人校車現(xiàn)象。我們還利用家長會形式向家長傳授交通安全知識、冬季安全注意事項并且就相關安全注意事宜。

  6.安全教育開展情況:將安全教育列入班級教育教學計劃中,借助安全平臺和幼兒安全用書,及時向教師、幼兒和家長傳授安全教育知識。

  7.消防用電安全管理情況:冬季來臨,用電量增加,容易引起火災,聯(lián)系維保單位對線路、插座、開關及各種用電器材進行檢修,以免線路及用電器由于老化引起火災。我園還與濱海消防簽訂維保合同,專門負責我園燃氣、消防器材的維修保養(yǎng)。

  8.校園周邊環(huán)境:對校大門及周邊環(huán)境進行了檢查。

  三、通過自查發(fā)現(xiàn)的問題

  1.學校教學樓的樓道狹窄,容易造成學生擁擠,實行錯時段放學,緩解入離園擁擠情況。

  2.電路需要定期維護檢修,已聯(lián)系維保單位進行維護。

  3.門口還未安裝防沖撞設施,已聯(lián)系安裝單位進行制作,進款完成安裝。

  幼兒園創(chuàng)建文明校園自查報告2

  一、加強領導,完善制度,嚴格管理

  20xx年9,我園從加強學校的治安工作入手,組建了園綜合治理領導和工作小組,確定了園長金怡同志擔任組長,由各部門主要負責人擔任組員,組建了一個強有力的綜合治理工作領導小組。我們制訂了學校綜合治理工作計劃,由我園總務處、人事處、年級組等部門具體負責實施,使我校綜合治理工作真正落到實處。我們學校行政值班巡邏工作由三名同志組成,安全小組檢查由六名同志組成,學校定期組織他們學習各項規(guī)章制度,要求他們深刻領會,付諸行動,尤其是把上級安全保衛(wèi)部門制訂下發(fā)的文件條條落到實處,不斷地提高了他們的自身素質和業(yè)務水平。我校嚴格規(guī)定學校24小時全天候有人值班,同時學校還配備了必要的技術管理設施和防范設備。通過各種規(guī)章制度的落實、系統(tǒng)的嚴格管理,加之上級主管部門的關心和大力支持,形成了內外合力,確保了我校和周邊環(huán)境的安全。

  二、明確要害,確定目標,責任到人

  20xx年9月以來,我園綜合治理工作領導小組,同有關部門,通過分析研究,確定了學校大門、四周圍墻與居民區(qū)接壤部位為學校治安保衛(wèi)的重點目標;確定園內園長室、財務室、總務處、電腦房、倉庫、音控室、門廳信息墻為校治安保衛(wèi)重點部位。對這些重點目標開展了定期進行安全檢查,加強巡邏,消除隱患。

  我園黨政領導充分認識到:要把學校的綜合治理工作落實到實處,必須發(fā)揮各部門和全體教職員工及家長的作用。因此,學校每年與各部門簽訂《上海新翔幼兒園治安綜合治理責任書》,各部門又分別與個人進行責任簽約,使我園的簽約工作橫向到邊,縱向到底,徹底杜絕了我園安全事故的發(fā)生。

  三、提高意識,技術防范,科技創(chuàng)安

  學校的安全工作是一項系統(tǒng)工程,運用現(xiàn)代技術手段和設備是預防和阻止違法犯罪行為的重要手段。20xx年9月,新開辦的幼兒園經(jīng)費緊缺,但園領導還是提出:學校的治安工作要實行“人防、物防、技防”相結合的原則,要建立和完善技術防控體系不斷提高預防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置安全隱患的能力。所以盡管經(jīng)費緊張,學校還是撥出專項經(jīng)費用于安全設施的硬件添置,通過區(qū)保安公司建立了有四個防區(qū)的與“110”聯(lián)網(wǎng)的報警系統(tǒng)并在園長室安裝“110”緊急按鈕;

  從幼兒安全第一出發(fā),04年9月,我園還為各班幼兒盥洗室添置了防滑塑料墊,為幼兒餐室的小椅子粘貼了防滑毛氈,從細節(jié)上保證幼兒的安全;20xx年11月,我園委托鎮(zhèn)勞動服務所和區(qū)保安公司招聘培訓了專職保安3名,并于04年12月正式上崗;20xx年4月,根據(jù)區(qū)公安局消防監(jiān)督處同志的建議添置了涉及幼兒園又在行政樓、教育教學樓、專用活動室、信息墻、多功能廳安裝了30多個紅外線監(jiān)視探頭,為學校安全工作進一步提供了硬件保障。20xx年10月,對自查中發(fā)現(xiàn)的.消防泵漏水不能開啟的故障進行了及時的修理清除;并在經(jīng)費緊張情況下對地下偽劣水管進行了徹底更換;20xx年10月為住園教師寢室安裝了防盜鐵窗及紅外線報警裝置,確保住園教師的人身安全;20xx年11月,我園與幼兒園家長志愿者隊伍合作,實施“幼兒接送卡”項目。20xx年9月至今,幼兒園和交警部門合作,實行周一至周五上午7:00——8:15、下午16:00——17:00時間段由四位交通協(xié)管員維持德華路滬宜公路口來往車輛及行人的秩序及幼兒園門口車輛停放秩序;幼兒園校門口專門規(guī)劃了車輛停放點告示,并向每位家長發(fā)放了倡議書一份。20xx年2月幼兒園圍墻安裝了鐵絲網(wǎng),增強安全系數(shù);20xx年11月,幼兒園根據(jù)學校周邊綜合治理要求精神以及交通安全實際情況,與交警部門協(xié)調調整了德華路滬宜公路口紅綠燈的時間設置,確保來往幼兒及家長有充足的時間安全過馬路。從20xx年9月至今,我園用于安全工作的經(jīng)費達到5萬元左右。

  上海新翔幼兒園“幼兒接送卡”

  項目簡介

  幼兒園為每位學生配備了兩張用于身份識別的接送卡,每天放學家長接送時,需在學校大門口主動出示接送卡,由保安、值勤行政以及家長志愿者共同驗查。

  四、法制宣傳,造成氛圍,成效顯著

  我園十分重視對教工及家長進行宣傳教育。20xx年以來,教工的道德品質教育、法制教育、安全教育等已經(jīng)逐步納入我園創(chuàng)建精神文明校園工作思路中,除了經(jīng)常組織教工學習外,我園利用一切宣傳工具,如宣傳窗、黑板報、圖片展覽、講座等進行安全和文明教育。邀請專家來園作專題講座、專題報告。在我園的努力下,全校教工文明意識,法制觀念得到了加強。學校開辦至今未發(fā)生 “重大案件”、 “治安案件”、 “一般案件”,未發(fā)生過任何治安災害性事故。全校師生也未發(fā)生過犯罪違法等現(xiàn)象。

  五、量化考核,經(jīng)濟掛鉤,獎罰分明

  20xx年12月以來,我園將對各部門的安全和文明指標納入學校各部門人員的每月考核中,考核結果與責任人見面并與學期獎金掛鉤,調動了全校教職員工做好安全和文明工作的積極性,使我校的安全文明工作呈現(xiàn)出“人人參與,齊抓共管”的良好局面。20xx年2月,我園通過全體教工大會正式通過了《上海新翔幼兒園教工管理手冊》的每項內容細則,其中就有《上海新翔幼兒園教工紀律十條》;20xx年2月,我園開始努力構建園本課程“幼兒園禮儀課程”,并聘請專家來園作教工禮儀專題講座,使廣大教工認識到提高自身素養(yǎng)的重要性和必要性,為良好學習型組織的形成打下基礎。

  幼兒園創(chuàng)建文明校園自查報告3

  “重安全、保平安”是幼兒園常抓不懈的一項重要工作,為了強化幼兒園的安全工作,增強教職工安全意識,確保幼兒快樂健康成長。我園根據(jù)寶山區(qū)消防大隊領導的要求,在全國第21個消防日來臨之時,我園針對自身情況進行詳細周密的自查,F(xiàn)將自查情況匯總如下:

  一、消防安全管理工作

  1、建立健全組織機構:

  我的學生叫xx,是xx中的一名學生。第一次到他家做客,他的母親熱情地招待了我,與我在客廳里誠懇地交談了很久。從她兒子的性格愛好談到他的學習情況。我第一次全面了解我的學生時,是通過與他交談籃球開始的,因為我們都比較喜歡籃球,從對方喜歡的事物談起才能引起他的好感,才能更容易地了解對方。在交談中,我了解到以下情況:他有很強的求知心,人很聰明,有些頑皮。但是最近一段時間來懶于學習,貪于玩樂。由于上述諸多原因,他的成績很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點高中,近而考入理想大學,靠自己創(chuàng)造美好的未來。而他現(xiàn)在的學習情況,讓他的父母感到擔憂。

  消防安全責任人:xxx(園長)

  消防安全管理人:xxx(副園長)

  2、落實了安全責任制

  制定了各崗位消防安全職責,消防安全責任人,安全消防安全領導(園長)與各責任人簽了《幼兒園安全責任狀》。

  3、建立、完善、落實了消防安全規(guī)章制度

  建立了《安全防火檢查、巡查制度》、《用水、用電管理制度》、《消防安全宣傳教育制度》、《消防安全責任追究制度》、《消防安全工作獎懲制度》。

  4、幼兒園對全園的滅火器進行全面檢查,對過期和報廢的滅火器進行處理,并及時更換了一批符合國家標準的滅火器。要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好。

  第二天,我協(xié)助保育員打掃衛(wèi)生、整理幼兒寢室。保育員,作為幼兒教師的助手,她輔助教師負責幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對幼兒進行教育,是幼兒教育工作的重要組成部分。那天我才真正體會到想要看護這些四五歲的孩子們有多不容易。來到幼兒寢室,看到了一張張小床,床上面還有可愛的卡通圖案,想到正在酣睡的孩子們,心里真是羨慕,多幸福的孩子們啊!真希望他們都能夠健康的成長,長大以后成就一番事業(yè)。

  二、認真做好各項檢查,填寫好消防安全記錄

  根據(jù)上級消防安全指示精神,我園開展了每日一小檢查、每周大檢查、每月一總結的方法,針對幼兒園各項設施進行全面的安全大檢查。同時,我們對檢查的結果進行記錄,并要求同查人員一起認真填寫排查記錄。真正做到心中有數(shù),消滅死角,杜絕各種隱患。

  三、消防安全宣傳教育工作

  “預防為主”的安全工作方針,層層落實安全工作責任制,加強安全教育,強化監(jiān)督檢查,切實抓好幼兒園的安全工作,確保幼兒園教師和幼兒的安全,保證幼兒園教學秩序的正常開展。現(xiàn)結合上級有關安全工作的會議精神并結合幼兒園的實際情況制定本學期的安全工作計劃:

  1、我園將消防安全納入一日教學內容,每學期都開展消防安全主題活動,通過主題活動加強教師和幼兒的'消防安全知識,同時還開展了“消防安全演練”活動,在活動中讓教師和幼兒知道當火災發(fā)生時如何自救、如何逃生。如《119防火日的由來》《發(fā)生火災怎么辦?》《危險的東西我不碰》《消防知識問答賽》等活動。園領導和教師們還組織幼兒進行了實戰(zhàn)的消防演習 ——“逃生”,小朋友在教師們的組織下從各個通道進行“逃生”,教師們在組織“逃生”過程中,提醒幼兒用毛巾捂住嘴巴,彎腰低頭快速下樓梯,到操場上的安全地帶。

  2、我園以班級為單位,建立消防安全宣傳教育活動室,為幼兒播放《火災預防與自救》的光碟,老師還把防火安全知識納入常規(guī)教學中,向幼兒宣傳消防安全知識。同時,請消防大隊的消防員進行現(xiàn)場滅火器材演練,提高了大家應對突發(fā)事件的應變能力,并增強了消防安全意識,同時掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法。

  3、我園每學期還進行一次“消防安全”知識答卷活動,把每次消防知識學習內容通過試卷的形式讓全體教師再次加深對消防安全知識的掌握。

  今后,我園將繼續(xù)加強安全教育并滲透到一日生活中,常抓不懈。本著多一份防范,少一份危險,盡心盡力,盡心盡職抓好安全教育,提高孩子應對突發(fā)事件的生存能力和增強孩子自我保護意識,為孩子的健康成長,創(chuàng)造安全的教育環(huán)境。

  幼兒園創(chuàng)建文明校園自查報告4

  根據(jù)《國務院教育督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項治理的通知》要求, 我校積極開展校園欺凌專項治理工作。我校于20xx年5月30日組織教師對我!靶@欺凌專項治理”工作進行初期自查,現(xiàn)將自查情況作如下報告。

  一、成立“校園欺凌專項治理”工作領導小組。

  二、經(jīng)過我!靶@欺凌專項治理工作”領導小組的認真排查和走訪發(fā)現(xiàn)我;静淮嬖凇靶@欺凌”的情況。因此我!靶@欺凌專項治理”工作的重點應放在預防上來。

  三、擬定“校園欺凌專項治理”工作實施方案。

  四、召開“校園欺凌專項治理”專題會議:

  五、集中學習《國務院教育督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項治理的通知》和教育局相關文件精神。

  六、集中學習“懷化市教育局關于開展校園欺凌專項治理的工作方案”。

  七、定期組織教師開展“校園欺凌專項治理”工作會議。

  八、狠抓“校園欺凌專項治理”宣傳動員工作:

  九、利用主題班會宣傳“校園欺凌專項治理”工作。

  十、開展“校園欺凌專項治理”黑板報評比活動。

  十一、利用升降旗宣傳“校園欺凌專項治理”工作。

  總的來說,我校雖然不存在“校園欺凌”的情況,但這并不能保證未來的某一天會發(fā)生類似的`駭人事件。因此我校必須繼續(xù)加強“校園欺凌專項治理”工作力度,利用各種手段讓學生們遠離不良信息,加強預防。我們還會集中對學生開展品德、心理健康和安全教育,邀請xx、司法等相關部門到校開展法制教育等方式進行宣傳教育。公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。發(fā)生校園欺凌事件,學校要及時發(fā)現(xiàn)并嚴肅處理實施欺凌的學生,涉嫌違法犯罪的,要及時向xx部門報案并配合立案查處。

  幼兒園創(chuàng)建文明校園自查報告5

  根據(jù)承德市教育局《關于全面開展中小學幼兒園安全隱患排查整治工作的通知》,結合教育部《加強民辦學前教育機構管理的通知》對照我園的實際情況,進行認真細致的自查,現(xiàn)將具體情況向教育局作如下匯報:

  一、自然情況:

  我園占地面積約800平方米,有房屋四棟,共12間,廚房、廁所、鍋爐房、倉庫均具備,分大、中小三個班,F(xiàn)有幼兒老師6人,園長2人,取得專科學歷3人,中專2人,高中學歷1人。

  二、幼兒園行政管理

  老街幼兒園健全了組織機構,分工明確責任到人,以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù),對幼兒園進行了德、智、體美全面發(fā)展發(fā)展的教育,面向全體幼兒,幼兒園具有總體規(guī)劃和遠近期發(fā)展目標,認真制定學習計劃,各種制度基本齊全,工作中有章可循,獎懲明確。

  三、教育教學

  幼兒園遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律,實施教育,實行綜合教學活動,因材施教,全面提高了幼兒素質,在教學活動中,以游戲為基本活動內容,形式多樣,內容生動活潑,豐富,既開發(fā)了幼兒智力,又培養(yǎng)了幼兒的良好生活習慣,幼兒園實行家長開放日制度,家園合作,讓孩子舒心,家長滿意。

  四、安全保健

  幼兒園設有防火、防震、防意外等領導小組,聘有兼職保安人員,各教室門口安有視頻監(jiān)控,把幼兒安全放在首位,幼兒園建立幼兒健康檔案,幼兒先體檢再入園,每日堅持晨午檢登記制度,做到一模、二看、三問、四查、每年定期為幼兒進行健康檢查,同時對保教人員進行體檢,持證上崗,確保安全,在幼兒管理方面,每人幼兒一巾、一杯、一盆,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,為確保幼兒的安全,幼兒園實行接送卡制度,班主任認人制度,對陌生人接孩子一律不放,保證幼兒的安全。

  五、設施設備

  我園環(huán)境整潔,安全無污染,室外環(huán)境優(yōu)美,有沙區(qū),種植區(qū),園內采光好,活動方便,有利于幼兒健康成長,室內環(huán)境布置合理,設有書柜,水杯柜、手巾架、保溫桶,保證幼兒隨時飲水。室外有四組大型玩具,小型玩具十件,為幼兒提供良好的娛樂場所。

  我園目前正處在整改、擴建階段對幼兒園教室、廚房、地面等進行全面改造,預計投入資金30萬元,三個月后完成,目前視頻監(jiān)控已安裝完畢,攝像頭4個,聘用兼職保安人員1人。

  對照《承德縣教育局民辦幼兒園設置標準》,我園也存在一些不足,缺少舞蹈室、衛(wèi)生保健室、其它方面也存在些不足,我們會借此繼續(xù)努力,更上一層樓,把幼兒園辦的更好,讓孩子們健康快樂成長。

  師德師風建設必須依托多方式、多途徑才不至于流于空談,流于形式。因此,幼兒園可通過以下活動的開展進行師德教育:

  主題教育活動。每年年初,根據(jù)國內教育形勢,結合本園教育實際,確定當年師德師風建設主題,并圍繞主題開展一系列的教育活動。如開展“三愛三爭”教育活動,即:愛崗位,爭做幼教改革的尖兵;愛學習,爭做新時期教書育人的'能手;愛幼兒,爭做家長和孩子們心目中的好老師。開展“修師德、鑄師魂、樹師表”活動。開展“三學”活動,即:學規(guī)范(《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》),學綱要(《公民道德建設實施綱要》),學習師德標兵的優(yōu)秀事跡,讓每位教師把綱要、規(guī)范、師德模范作為一面鏡子,深刻反思自己的言行舉止,深化師德教育。

  學術報告活動。聘請市內外、省內外知名的教育專家、師德師風研究學者舉行專題學術報告。講解加強師德修養(yǎng)的重要性、必要性及途徑與方式,使幼兒教師在師德教育中受到啟發(fā)。

  師德師風研討活動。在活動中,將幼兒教師、家長代表召集在一起,還可請有關教育行政部門的領導參加,大家一起研討在新形勢下師德教育的客觀規(guī)律、重要內容及方法,造師德建設環(huán)境。

  文藝聯(lián)歡活動。每年組織以師德師風建設為主題的文藝聯(lián)歡會,通過教師自編自演自導文藝節(jié)目,把身邊的典型借助文藝表演的形式加以褒揚和宣傳,高奏師德之歌。加強監(jiān)督,完善有效的考核機制。

  師德建設既要有自律又要有他律,自律和他律結合,行政監(jiān)督與社會監(jiān)督結合,才能不斷提高。因此必須建立幼兒園、家庭、社會三位一體的師德監(jiān)督機制。

  其次,幼兒園要聽取家長意見,向家長公布教師師德規(guī)范、教師職業(yè)道德日常行為規(guī)范與準則,設立家長接待日、家長信箱,向家長發(fā)放教師師德問卷調查表、征詢表,公開幼兒園、教育局監(jiān)督電話,鼓勵家長對教師評頭論足,并將他們的意見作為教師年終考核的重要依據(jù)

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