個(gè)人自查報(bào)告
在日常生活和工作中,我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編整理的個(gè)人自查報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
個(gè)人自查報(bào)告1
今年是“十一五”開(kāi)局年,交通建設(shè)項(xiàng)目多,資金投入大,因此抓好治理商業(yè)賄賂工作尤為重要。根據(jù)縣治理商業(yè)賄賂工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通知要求,為進(jìn)一步規(guī)范我縣交通建設(shè)市場(chǎng)秩序,維護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng),促進(jìn)交通事業(yè)健康有序和諧發(fā)展,徹底杜絕交通建設(shè)領(lǐng)域商業(yè)賄賂現(xiàn)象發(fā)生,積極探索具有交通特色的治理商業(yè)賄賂長(zhǎng)效機(jī)制,杜絕“建起一條路,倒下一批人”現(xiàn)象發(fā)生,我局緊密聯(lián)系實(shí)際工作,對(duì)我局交通建設(shè)、資金使用、領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督檢查以及黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查自糾,確保治理商業(yè)賄賂工作在我局順利進(jìn)展并取得實(shí)效,防止不廉潔現(xiàn)象和違紀(jì)違規(guī)行為發(fā)生。具體情況如下:
一、自查自糾情況
按照“邊查邊糾”的原則,重點(diǎn)查找工程建設(shè)中存在的違反商業(yè)道德和市場(chǎng)規(guī)則的不正當(dāng)交易行為;檢查經(jīng)營(yíng)理念是否正確,經(jīng)營(yíng)活動(dòng)是否規(guī)范,內(nèi)部機(jī)制是否健全;查找交通行政機(jī)關(guān)工作人員利用職權(quán)謀取非法利益和索賄受賄行為;認(rèn)真分析不正當(dāng)交易行為的表現(xiàn)形式、發(fā)生規(guī)律和特點(diǎn)。按照上述要求,我局進(jìn)行了認(rèn)真的自查自糾。
1、交通項(xiàng)目建設(shè)方面:對(duì)今年在建交通項(xiàng)目建設(shè)的規(guī)模、性質(zhì)、工程進(jìn)度和項(xiàng)目資金進(jìn)行了徹底清查,摸清底數(shù);對(duì)參與工程的施工隊(duì)伍資質(zhì)、人員構(gòu)成、技術(shù)能力進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)查,確保工程質(zhì)量;對(duì)項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)、工程轉(zhuǎn)包分包、工程設(shè)計(jì)變更、設(shè)備材料采購(gòu)、質(zhì)量監(jiān)督等環(huán)節(jié)、過(guò)程進(jìn)行了公開(kāi)競(jìng)標(biāo),確保公開(kāi)公正,杜絕了不正當(dāng)交易發(fā)生。通過(guò)加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)的正規(guī)化管理和施工隊(duì)伍資質(zhì)認(rèn)定,進(jìn)一步增強(qiáng)了治理商業(yè)賄賂工作的針對(duì)性、指導(dǎo)性和可操作性,確保了今年在建交通項(xiàng)目建設(shè)順利進(jìn)行,無(wú)一起質(zhì)量事故發(fā)生。
2、制度建設(shè)方面:從制度、程序、臺(tái)賬和資金四個(gè)方面入手,嚴(yán)格做到“四查四看四對(duì)照”,即:對(duì)照法規(guī)查制度,看是否有管理松懈,利用職權(quán)、吃拿卡要報(bào)行為發(fā)生;對(duì)照制度查程序,看是否有不按照規(guī)定程序辦事、故意刁難施工隊(duì)伍,收受賄賂行為發(fā)生;對(duì)照程序查臺(tái)賬,看是否有故意套取國(guó)家資金、以權(quán)謀私行為發(fā)生;對(duì)照臺(tái)賬查資金,看是否有違反規(guī)定,挪用資金行為發(fā)生。通過(guò)“四查四看四對(duì)照”,我局交通項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)程中沒(méi)有發(fā)生任何違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。
3、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作方面:進(jìn)一步深化領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作,加強(qiáng)交通建設(shè)和行政執(zhí)法領(lǐng)域的廉政和反腐敗工作。一是繼續(xù)在工程項(xiàng)目中推行廉政合同、與檢察機(jī)關(guān)共同開(kāi)展廉政共建、預(yù)防職務(wù)犯罪等活動(dòng),保證工程建設(shè)和廉政建設(shè)的健康發(fā)展;二是大力實(shí)施“陽(yáng)光工程”,在交通工程項(xiàng)目建設(shè)中堅(jiān)決落實(shí)“十大公開(kāi)”,著力打造誠(chéng)信交通;三是積極開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)資金綜合治理工作,確保專(zhuān)項(xiàng)資金安全有效使用;四是深入開(kāi)展反腐倡廉教育,嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,認(rèn)真落實(shí)黨內(nèi)各項(xiàng)監(jiān)督機(jī)制,著力抓好領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告、民主生活會(huì)、述職述廉等制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部全程化監(jiān)督,構(gòu)建起源頭治腐的監(jiān)督機(jī)制。
二、整改目標(biāo)
1、建立健全防治交通建設(shè)領(lǐng)域商業(yè)賄賂的長(zhǎng)效機(jī)制:
一是修訂完善法規(guī)制度。圍繞交通項(xiàng)目建設(shè)市場(chǎng)的準(zhǔn)入、退出以及資質(zhì)管理、誠(chéng)信體系、工程建設(shè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)、工作人員廉政準(zhǔn)則等方面建立健全制度,建立交通工程建設(shè)項(xiàng)目信用管理系統(tǒng)和信用檔案。
二是深化管理體制改革。深化招投標(biāo)制度改革,加強(qiáng)對(duì)招標(biāo)和評(píng)標(biāo)專(zhuān)家的管理,進(jìn)一步規(guī)范招標(biāo)評(píng)標(biāo)行為;深化行政審批制度改革,進(jìn)一步清理和規(guī)范交通行政審批事項(xiàng),轉(zhuǎn)變政府職能,規(guī)范行政行為。
三是建立健全內(nèi)部自律機(jī)制。加強(qiáng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、采購(gòu)、項(xiàng)目預(yù)決算等重點(diǎn)環(huán)節(jié)和項(xiàng)目管理、財(cái)務(wù)等重點(diǎn)人員的監(jiān)管,制定交通行業(yè)從業(yè)人員行為準(zhǔn)則和職業(yè)規(guī)范,推行反商業(yè)賄賂承諾制,嚴(yán)格遵循公平競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則。
2、加大交通建設(shè)中的商業(yè)賄賂查處力度:對(duì)自查自糾中發(fā)現(xiàn)的涉嫌違法犯罪的商業(yè)賄賂問(wèn)題,及時(shí)予以查處,并正確運(yùn)用法律法規(guī)和政策,嚴(yán)格依法辦案。同時(shí)充分發(fā)揮信訪舉報(bào)的作用,向社會(huì)公開(kāi)監(jiān)督舉報(bào)電話,廣泛動(dòng)員群眾反映和舉報(bào)商業(yè)賄賂行為,保證交通項(xiàng)目建設(shè)共靠透明運(yùn)行。
總之,通過(guò)認(rèn)真的自查自糾,進(jìn)一步解決了交通工作中存在的一些不和諧、不規(guī)范、不按規(guī)章辦事的行為,遏制了商業(yè)賄賂蔓延的勢(shì)頭,使交通建設(shè)領(lǐng)域從業(yè)人員普遍受到教育,經(jīng)營(yíng)者的守法、誠(chéng)信意識(shí)和交通干部職工的廉潔自律意識(shí)得到明顯增強(qiáng),經(jīng)營(yíng)行為逐步規(guī)范,行政權(quán)力運(yùn)行廉潔、高效,相關(guān)制度規(guī)定得到進(jìn)一步完善,交通行業(yè)治理商業(yè)賄賂的長(zhǎng)效機(jī)制得到有效落實(shí),逐步形成了規(guī)范、有序、健康發(fā)展的交通建設(shè)市場(chǎng),為我縣交通事業(yè)實(shí)現(xiàn)更快更好發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
現(xiàn)正值開(kāi)學(xué)之際,為了確保師生的安全和學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序,學(xué)校組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校的安全工作做了自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下。
深入開(kāi)展學(xué)校安全工作專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任制。根據(jù)學(xué)校制定的安全制度,學(xué)校本著“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)主辦誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。真正把學(xué)校安全工作提到重要位置,做到警鐘常鳴,常抓不懈。
一、本月初,學(xué)校組織人員對(duì)全校開(kāi)展了一次全面的安全自查。
一是對(duì)師生的活動(dòng)場(chǎng)所和實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、教師等教學(xué)場(chǎng)所安全防范措施及設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式全面自查,切實(shí)落實(shí)放火、防盜、防事物中毒的各種措施,做到了不留死角,清除“盲區(qū)”,堵塞“漏洞”,
二是組織教師認(rèn)真開(kāi)展安全教育活動(dòng),真正把各項(xiàng)安全防范措施落到實(shí)處。
三是定期對(duì)公共場(chǎng)所消毒。
二、深入細(xì)致認(rèn)真做好師生思想教育和心理教育工作,及時(shí)排除不安全因素,有針對(duì)性的防范和控制措施,關(guān)心師生的`學(xué)習(xí)和工作;堅(jiān)決克服形式主義,千方百計(jì)地為師生排優(yōu)解難。
三、加強(qiáng)學(xué)校的校園治安秩序管理,學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的治安室,有專(zhuān)門(mén)的治安人員晝夜值班,進(jìn)一步完善了門(mén)衛(wèi)安全制度。確保師生的安全。特別要防止腐爛變質(zhì)的事物留入校園,堅(jiān)持杜絕學(xué)生亂飲生水,提倡學(xué)生在家中帶開(kāi)水飲用。
四、學(xué)校定期組織人員對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,凡是學(xué)校安全工作有漏洞的地方,必須限期整改,發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題做到及時(shí)排除。如果學(xué)校不能解決的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(mén)。牢固樹(shù)立“安全第一”、“安全重于泰山”的思想,實(shí)行安全工作追查制。
通過(guò)安全自查,學(xué)校把能夠解決和防范的安全隱患及時(shí)排除。對(duì)可能存在的安全隱患,我們落實(shí)了安全責(zé)任。但是學(xué)校的教師已成危房,如遇雨天,三幢教室均漏雨,學(xué)校無(wú)法解決,望有關(guān)部門(mén)及時(shí)改造校舍,確保師生的安全。
個(gè)人自查報(bào)告2
規(guī)范教育收費(fèi)工作是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會(huì)的民心工程,是維護(hù)教育公平,促進(jìn)教育健康發(fā)展的重要保障。為落實(shí)國(guó)家和省關(guān)于規(guī)范教育收費(fèi)、治理教育亂收費(fèi)的要求,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,推動(dòng)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),切實(shí)維護(hù)人民群眾的切身利益,進(jìn)一步提高人民群眾對(duì)教育的滿意度,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)國(guó)家發(fā)改價(jià)檢[20xx] 2475號(hào)、鄂價(jià)檢[20xx] 295號(hào)及荊價(jià)發(fā)[20xx]65號(hào)等文件的精神實(shí)質(zhì),開(kāi)展了一次全面、徹底的教育收費(fèi)自查自糾活動(dòng),學(xué)校的收費(fèi)工作經(jīng)歷了一次嚴(yán)格的清理,得到了進(jìn)一步的規(guī)范。
一、基本情況
從20xx年春季開(kāi)始,我校根據(jù)國(guó)家和省統(tǒng)一部署,全部免除了學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)和教科書(shū)費(fèi),確保了國(guó)家免費(fèi)義務(wù)教育各項(xiàng)措施的落實(shí),其他所有收費(fèi)均按政策規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行。
1、寒、暑假作業(yè)、抄本、非免費(fèi)義務(wù)教材、《中學(xué)生天地》等由縣教育局發(fā)行公司實(shí)行預(yù)約征訂,學(xué)生自愿,經(jīng)家長(zhǎng)簽字后生效。
2、學(xué)校嚴(yán)禁教師組織學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔資料,無(wú)教師向?qū)W生推銷(xiāo)資料或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)資料的現(xiàn)象。
3、保險(xiǎn)費(fèi):學(xué)生自愿參保交費(fèi),學(xué)校不參與收費(fèi)。
4、防疫費(fèi):由鎮(zhèn)防保所組織學(xué)生自愿參加,學(xué)校不參與收費(fèi)。
5、對(duì)貧困住宿學(xué)生實(shí)行生活救助。20xx-20xx學(xué)年度資助學(xué)生100人,每人補(bǔ)助生活費(fèi)750元,學(xué)校及時(shí)發(fā)放到位。
6、學(xué)校不辦快慢班,不組織學(xué)生補(bǔ)習(xí)、補(bǔ)課,無(wú)相關(guān)收費(fèi)行為發(fā)生。
7、對(duì)校服款,學(xué)生自愿訂購(gòu),學(xué)校不抬高標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),做到實(shí)付實(shí)收。
8、對(duì)外地借讀的學(xué)生,學(xué)校與本地學(xué)生一樣對(duì)待,沒(méi)有收取其他任何費(fèi)用。
二、主要做法
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任
學(xué)校高度重視教育收費(fèi)工作,把規(guī)范教育收費(fèi)當(dāng)作踐行科學(xué)發(fā)展觀,樹(shù)立教育良好形象的頭等大事來(lái)抓,成立了教育收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組和教育收費(fèi)監(jiān)督專(zhuān)班,明確各自職責(zé)和任務(wù),從思想上、源頭上、過(guò)程中把好收費(fèi)關(guān)口。
2、政策先行,按規(guī)操作
學(xué)校的各項(xiàng)收費(fèi),嚴(yán)格按照物價(jià)局、財(cái)政局、教育局等上級(jí)部門(mén)的政策、規(guī)定執(zhí)行,做到收費(fèi)有依據(jù),多少有標(biāo)準(zhǔn),繳納有票據(jù),不抬高標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),不搭車(chē)收費(fèi),不巧立名目亂收費(fèi),確保學(xué)校的收費(fèi)行為在政策法規(guī)的規(guī)定下運(yùn)行。
3、民主理財(cái),接受監(jiān)督
學(xué)校每月組織教職工代表對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)進(jìn)行清理、審計(jì);學(xué)校財(cái)務(wù)計(jì)劃的制訂、大型項(xiàng)目的開(kāi)支,均由校委會(huì)科學(xué)論證、教代會(huì)討論通過(guò)后方可執(zhí)行;利用校務(wù)公開(kāi)欄,向社會(huì)公開(kāi)收費(fèi)政策、文件、規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)、財(cái)務(wù)結(jié)算情況等,接受群眾評(píng)議和社會(huì)監(jiān)督,杜絕了私設(shè)小金庫(kù)、坐收坐支、侵占公款、亂收費(fèi)等違紀(jì)違規(guī)的行為。
三、努力方向
1、認(rèn)清形勢(shì),不斷提高教育收費(fèi)工作重要性的認(rèn)識(shí)
做好教育收費(fèi)工作任務(wù)艱巨,責(zé)任重大。我校首先從思想上提高認(rèn)識(shí),將規(guī)范教育收費(fèi),治理教育亂收費(fèi)工作做成學(xué)校的品牌,努力形成保持教育收費(fèi)行為規(guī)范的長(zhǎng)效機(jī)制,在已有成績(jī)的基礎(chǔ)上,采取更有現(xiàn)實(shí)性和可操作性的.手段,力爭(zhēng)把教育收費(fèi)工作做得更實(shí)更好。
2、堅(jiān)定目標(biāo),把教育收費(fèi)工作的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處
學(xué)校認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》,嚴(yán)格遵守有關(guān)教育收費(fèi)的法律法規(guī),牢固樹(shù)立依法行政、依法治校、依法辦學(xué)的法制觀念,努力把義務(wù)教育辦學(xué)行為和收費(fèi)行為全面納入法制軌道。學(xué)校建立健全財(cái)務(wù)制度,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,合理編制開(kāi)支預(yù)算,繼續(xù)實(shí)行學(xué)校收費(fèi)收入和使用情況定期公示制度,預(yù)防各種違法、違紀(jì)、違規(guī)行為的發(fā)生,有效控制亂收費(fèi)行為的發(fā)生,扎實(shí)推進(jìn)教育收費(fèi)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
3、展望未來(lái),用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校教育收費(fèi)工作
教育收費(fèi),涉及廣大人民群眾的切身利益,既是一個(gè)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,也是一個(gè)敏感問(wèn)題,關(guān)系到教育形象,關(guān)系到社會(huì)和諧,我們要用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校教育收費(fèi)工作,從大局出發(fā),發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,不斷強(qiáng)化措施,不斷改進(jìn)方式方法,使教育收費(fèi)工作步入制度化、常態(tài)化的軌道,為教育可持續(xù)發(fā)展不斷注入新的活力。
個(gè)人自查報(bào)告3
伴隨著孩子們陽(yáng)光般的笑臉,緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去,小班的孩子們也將要變成中班的孩子,看著他們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng),我做為老師倍感欣慰,我愛(ài)我的職業(yè)也更愛(ài)我的孩子們。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,對(duì)每一件事情認(rèn)真負(fù)責(zé),回顧一學(xué)期的工作,結(jié)合學(xué)習(xí)《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,自查如下:
1、作為幼兒教師,我熱愛(ài)幼教事業(yè),具有職業(yè)理想,關(guān)愛(ài)幼兒,尊重幼兒人格,富有愛(ài)心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心,自尊自律,做幼兒的表率,做幼兒健康成長(zhǎng)的.啟蒙者和引路人。
2、在生活和學(xué)習(xí)中,尊重幼兒權(quán)益,能夠做到以幼兒為主體,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和保教活動(dòng)規(guī)律,提供適合的教育,保障幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
3、在幼兒教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,激發(fā)幼兒興趣,使幼兒產(chǎn)生愉快心情創(chuàng)造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別幼兒教育,使班級(jí)保持相對(duì)穩(wěn)定。
4、在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件,提供充足的材料。在一日活動(dòng)中,注重教給幼兒初淺的,簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。
5、在教育教學(xué)生活中,教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子,并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因人施教,和家長(zhǎng)一起糾正幼兒的不良習(xí)慣。例:孩子衣服,在上學(xué)期,由于看到孩子年紀(jì)小,手部的協(xié)調(diào)性還不強(qiáng),。所以整個(gè)學(xué)期都是由我一個(gè)一個(gè)地幫孩子親自穿脫。以至于衣服浪費(fèi)了很多活動(dòng)和游戲的時(shí)間。所以在這學(xué)期,我開(kāi)始訓(xùn)練孩子衣服的能力。專(zhuān)門(mén)利用一個(gè)戶外活動(dòng)的時(shí)間教會(huì)孩子穿衣褲和x的方法。放學(xué)的時(shí)候告訴家長(zhǎng)在家里要訓(xùn)練孩子衣服的能力。開(kāi)始的時(shí)候,我鼓勵(lì)能力強(qiáng)的孩子自己嘗試衣服。當(dāng)他們成功并得到老師的表?yè)P(yáng)以后,孩子們可高興了,到處表演給同伴看。我就利用這個(gè)機(jī)會(huì)鼓勵(lì)其他孩子也像他們一樣自己衣服。同時(shí)讓已經(jīng)學(xué)會(huì)衣服的孩子幫助沒(méi)有學(xué)會(huì)的孩子。通過(guò)一幫一的方法,很多孩子現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了衣服。
6、在安全工作中,我交給了幼兒一些安全知識(shí),如不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。做好值周登記工作,并認(rèn)真填寫(xiě)一日情況表。
7、做好家校溝通工作,主動(dòng)親切與家長(zhǎng)溝通。我充分利用早晚接待時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,使得家長(zhǎng)了解幼兒在園情況。向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教工作和科學(xué)育兒知識(shí),配合幼兒園做好保教工作。定期開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),展示幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,是家長(zhǎng)了解幼兒園實(shí)行的教學(xué)活動(dòng)以及需要家長(zhǎng)參與配合孩子做的事情的重要性。
8,努力方向。我覺(jué)得自己在工作中也存在著許多不足。如自身方面,在和孩子交流時(shí),一定要提高語(yǔ)言的示范性、直觀性、富有情趣,是孩子一聽(tīng)就能明白的,語(yǔ)速要相對(duì)慢一點(diǎn)。在以后的工作中,我更應(yīng)該關(guān)愛(ài)每個(gè)幼兒,促使他們都能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取,提高自我的業(yè)務(wù)水平,多與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師探討幼教工作,還要從各種不同的途徑獲得專(zhuān)業(yè)知識(shí),積極思考,不斷充實(shí)自己,做到邊學(xué)邊工作,邊工作邊成長(zhǎng),邊成長(zhǎng)邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長(zhǎng)安心,讓幼兒開(kāi)心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
個(gè)人自查報(bào)告4
為了貫徹落實(shí)“民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)”專(zhuān)項(xiàng)工作的部署和要求,努力推進(jìn)系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。通過(guò)第一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí),我深刻領(lǐng)會(huì)到開(kāi)展此項(xiàng)工作的重要性,認(rèn)識(shí)到開(kāi)展此項(xiàng)工作對(duì)于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,從嚴(yán)治隊(duì),開(kāi)拓創(chuàng)新,樹(shù)立機(jī)關(guān)良好形象的重大意義。按照工作部署和要求,本人認(rèn)真參加了此項(xiàng)活動(dòng),深刻開(kāi)展了自我檢查,對(duì)個(gè)人的行為進(jìn)行了自律,在思想認(rèn)識(shí)上獲得了提高。下面談?wù)劚救藚⒓哟隧?xiàng)活動(dòng)后的一些體會(huì):
一、開(kāi)展“民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)”活動(dòng)的重要意義
在全省開(kāi)展“民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)”活動(dòng),其意義十分重大,可以說(shuō)既是形勢(shì)之所迫,也是現(xiàn)實(shí)之需要,更是省局科學(xué)之決策、明智之舉措。
1、開(kāi)展“民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)”活動(dòng),是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,需要各級(jí)各部門(mén)著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展的思想觀念,著力提高推進(jìn)改革開(kāi)放促進(jìn)社會(huì)和諧的能力,著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題,著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,著力建立有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。當(dāng)前,各部門(mén)在學(xué)風(fēng)、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面,依然存在著這樣或那樣的一些問(wèn)題,有的不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,有的制約著各項(xiàng)事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,有的群眾對(duì)此也有比較強(qiáng)烈的反映。因此,必須加以整頓,不斷規(guī)范,以促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
2、開(kāi)展“民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)”活動(dòng),是全面促進(jìn)國(guó)家事業(yè)健康發(fā)展的必要舉措。自由散漫的作風(fēng)、疲軟松弛的紀(jì)律必然影響甚至貽誤我們的工作;不思節(jié)約、鋪張浪費(fèi)風(fēng)氣的盛行,必然造成經(jīng)費(fèi)管理混亂,從而影響到事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展;以權(quán)謀私、以權(quán)謀私現(xiàn)象的存在,必然造成不公平現(xiàn)狀,必然形成執(zhí)法顯失公正的后果。這些現(xiàn)象在工作中的客觀存在性,是不容臵疑的。必須采取有力舉措加以解決和糾正,而“民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)”活動(dòng)正好切合了這一需求。
3、通過(guò)“政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展,可以全面推進(jìn)效能型政府、法治型政府、陽(yáng)光型政府、廉潔型政府、服務(wù)型政府機(jī)關(guān)建設(shè),使整個(gè)隊(duì)伍的精神更加振奮,作風(fēng)更加扎實(shí),行為更加規(guī)范,服務(wù)更加優(yōu)質(zhì),紀(jì)律更加嚴(yán)明。
二、通過(guò)學(xué)習(xí)查找自身存在的問(wèn)題和差距。
1、政策理論學(xué)習(xí)欠缺,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得不夠。對(duì)理論知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)了然而不夠全面、不夠系統(tǒng),缺乏對(duì)科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的把握。雖然平時(shí)比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面,有時(shí)只記和學(xué)現(xiàn)用的內(nèi)容,業(yè)務(wù)知識(shí)不全面,真正弄懂的較少。業(yè)余時(shí)間也抓得不夠,學(xué)習(xí)起來(lái)就不扎實(shí)。實(shí)際上這是一種惰性思想在作怪,沒(méi)有一種刻苦鉆研精神,對(duì)待學(xué)習(xí)的目的認(rèn)識(shí)不足。
2、只滿足于自己現(xiàn)有的工作,進(jìn)取精神不夠。對(duì)待工作不夠大膽和積極主動(dòng),只滿足于現(xiàn)狀,在工作中遇到難題,不善于思考、動(dòng)腦、未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)、做透,只要過(guò)得去不出差錯(cuò)就行了,沒(méi)有一種創(chuàng)新意識(shí)。以這樣的標(biāo)準(zhǔn)和精神狀態(tài)去工作,首先不會(huì)有很大的.作為。
3、全心全意為人民服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)。由于現(xiàn)在工作崗位比較多,業(yè)務(wù)比較繁雜,有時(shí)難免存在了倦怠的思想,服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)降低了。這都是由于對(duì)“服務(wù)是我們的天職”的思想體會(huì)的不深不透,還沒(méi)有自覺(jué)地把群眾對(duì)我們的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn),有些工作做的不是那么令人滿意,小成即滿。
三、下一步整改措施
針對(duì)自身的問(wèn)題和不足,在以后的學(xué)習(xí)、工作中,我一定做到以下幾點(diǎn):
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,持之以恒、堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí),對(duì)照新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和約束自己,認(rèn)真整改;全面學(xué)習(xí)掌握業(yè)務(wù)知識(shí),結(jié)合分局的學(xué)習(xí)計(jì)劃和要求,利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)自學(xué),注重學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際。這次通過(guò)學(xué)習(xí)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的有關(guān)文件,使我更加認(rèn)識(shí)到這次活動(dòng)的重大意義,作為一名地稅干部,我要加強(qiáng)自律自警意識(shí),在思想和行動(dòng)上與市局黨組保持高度一致,規(guī)范自己的一言一行,牢固樹(shù)立執(zhí)法為民的思想,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,努力干好本職工作,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,讓群眾滿意。
2、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先。與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,進(jìn)一步更新觀念,大膽工作,在工作中勤于思考,多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,多想辦法,多出路子。轉(zhuǎn)變作風(fēng),堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作,樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時(shí)間完成任務(wù)。
3、牢記黨的宗旨,服務(wù)納稅人。弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,時(shí)刻做到群眾利益在前,為人民服務(wù)在前,牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),始終把納稅人的需要作為地稅工作的第一信號(hào),把納稅人滿意不滿意作為衡量地稅工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。擺正公仆身份,不以管理者自居,對(duì)待納稅人“常懷感恩之心,常生敬畏之心,常有便民之心,常守責(zé)任之心,常抱平等之心,常存寬容之心”,一身正氣,恪守清廉。在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)、老老實(shí)實(shí)做事,清清白白做人,作納稅人滿意的人,作廉潔奉獻(xiàn),品德高尚的人。
總之,作為一名機(jī)關(guān)干部,通過(guò)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)的深入推進(jìn),結(jié)合本職工作我會(huì)將此次活動(dòng)統(tǒng)一到科學(xué)行政、民主行政、依法行政的理念上來(lái),加強(qiáng)自我約束,在工作中整改,在整改中嚴(yán)格要求自己,做到遵守紀(jì)律不動(dòng)搖,執(zhí)行政策不走樣,把國(guó)家的各項(xiàng)稅收法律、法規(guī)、政策,全面貫徹執(zhí)行到位。讓自己的行為時(shí)時(shí)刻刻、方方面面都處于人民群眾和社會(huì)各界的監(jiān)督之下。
xx年xx月xx日
個(gè)人自查報(bào)告5
在當(dāng)今呼喚廉潔的形勢(shì)下,作為在教育戰(zhàn)線上工作的我們,我們教師就是要用自己的言行告訴他人也告訴自己:教育是奉獻(xiàn)不是索取,教育是公益不是功利;教師先自重,才能受尊重。我們教師要廉潔從教,拒絕“有償家教” 、拒絕“家長(zhǎng)饋贈(zèng)”;要愛(ài)崗敬業(yè),遠(yuǎn)離“有償家教” 、遠(yuǎn)離“家長(zhǎng)饋贈(zèng)”;要為人師表,唾棄“有償家教” 、唾棄“家長(zhǎng)饋贈(zèng)”。同時(shí)堅(jiān)決做到:不向?qū)W生攤銷(xiāo)教輔資料及其他商品;不索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物;不要求家長(zhǎng)為自己說(shuō)情、辦事,不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。
我作為一名教師,要做到清正廉潔,就要安于樂(lè)教,甘于奉獻(xiàn),不能為社會(huì)上的金錢(qián)誘惑所動(dòng),要把職業(yè)當(dāng)作自己的事業(yè)來(lái)完成,不能把它作為自己的謀生的手段來(lái)看待,作為教師要有良好的師風(fēng)和教風(fēng),要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和愛(ài)校如家的主人翁思想和團(tuán)隊(duì)意識(shí),要教好每一個(gè)學(xué)生,上好每一節(jié)課,管理好每一個(gè)班級(jí),在學(xué)校里要行成“四育人”的良好風(fēng)尚,即教師教書(shū)育人,職工服務(wù)育人,領(lǐng)導(dǎo)管理育人,學(xué)校環(huán)境育人。
對(duì)于全國(guó)上下都在進(jìn)行課程改革的今天,得過(guò)且過(guò)的工作態(tài)度,因循守舊的教育觀念,都是同時(shí)代的要求相違背的。我們使用的教材新了,普遍反映新教材是教師難教,學(xué)生難學(xué),這就要求我們要有新的教育觀念。在教學(xué)中處理教材時(shí),要拋開(kāi)老教材傳統(tǒng)的呈現(xiàn)方式,另辟蹊徑來(lái)設(shè)計(jì)我們的教學(xué)。要對(duì)教材進(jìn)行深入的價(jià)值分析,要想想這個(gè)教學(xué)內(nèi)容有沒(méi)有活動(dòng)價(jià)值,有沒(méi)有探究?jī)r(jià)值,有沒(méi)有實(shí)驗(yàn)價(jià)值,有沒(méi)有游戲價(jià)值,有沒(méi)有合作價(jià)值,等等。根據(jù)其價(jià)值改變教材的呈現(xiàn)方式,設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)指導(dǎo)方案,讓學(xué)生經(jīng)歷有價(jià)值的思維過(guò)程,而完整知識(shí)結(jié)構(gòu)的建立。教師不要僅僅滿足于照本宣科,更不能讓學(xué)生滿足于記住教材提供的結(jié)論。陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“對(duì)于一個(gè)問(wèn)題,不是要先生拿現(xiàn)成的解決方法來(lái)傳授學(xué)生,而是要把這個(gè)解決方法如何找來(lái)的手續(xù)程序,安排停當(dāng),指導(dǎo)他,使他以最短的時(shí)間,經(jīng)過(guò)相類(lèi)的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)相類(lèi)的理想,自己將這個(gè)方法找出來(lái),并且能利用這種經(jīng)驗(yàn)理想來(lái)找別的方法,解決別的問(wèn)題。”
小學(xué)生正處于道德啟蒙階段,教育學(xué)生從小學(xué)做人,學(xué)做堂堂正正的`人,學(xué)做清清白白的人,崇尚清廉的有正氣的、有氣節(jié)的,潔身自好的人,是將來(lái)成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的勞動(dòng)者和接班人的重要基礎(chǔ)。我作為班主任要及時(shí)組織學(xué)生掀起收集有關(guān)“廉政、正直、氣節(jié)”等方面的格言和人物故事,體驗(yàn)廉政風(fēng)范的系列活動(dòng)。同學(xué)們通過(guò)查閱書(shū)籍、上網(wǎng)等方法精心挑選古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫(huà),利用班會(huì)課進(jìn)行誦讀會(huì)和故事會(huì),從而將“敬廉崇潔”的啟蒙教育延伸到課外,使學(xué)科教育與課外教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),讓學(xué)生在興趣盎然的課外閱讀中感受和領(lǐng)悟。
總之,作為一名教師,我要牢記教師的職責(zé),不斷提高自己的思想水平和工作能力,在工作中做到廉潔從教,保持廉潔自律,堅(jiān)守高尚情操,抵制不良風(fēng)氣,保持教育公正,全心全意為教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),讓我們以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以殷雪梅等先進(jìn)人物為榜樣,以正在深入開(kāi)展的“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)為動(dòng)力,用我們良好的精神風(fēng)貌、崇高的職業(yè)道德和一流的工作業(yè)績(jī),在校園這塊圣潔的土地上譜寫(xiě)新時(shí)代人民教師的正氣之歌和教育發(fā)展的輝煌樂(lè)章!
個(gè)人自查報(bào)告6
現(xiàn)將相關(guān)工作情況報(bào)告如下:
一、總體落實(shí)情況
,xxX員工xxX名,應(yīng)休年休假共計(jì)xxX天,實(shí)際全部休完年休假的人數(shù)為xxX人,實(shí)休年休假xxX天,休假率為xxxx4%。各單位基本能夠按照年初制定的休假計(jì)劃安排員工休假,較好地落實(shí)年休假制度。
未享受完畢的年休假,屬個(gè)別員工自愿放棄休假,xxX未出現(xiàn)因工作原因影響員工享受年休假的情況。
二、具體工作措施
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,層級(jí)落實(shí)
xxX領(lǐng)導(dǎo)對(duì)落實(shí)帶薪年休假制度高度重視,明確帶薪年休假是保障員工休息休假權(quán)利、調(diào)動(dòng)員工工作積極性的重要舉措,要求xxX各單位嚴(yán)格按照“落實(shí)計(jì)劃、保證休假”的原則,緊密結(jié)合年度和階段性工作任務(wù),科學(xué)合理地處理員工年休假和工作正常推進(jìn)之間的關(guān)系,積極創(chuàng)造條件保證員工休假。要求各單位領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)《勞動(dòng)合同法》等相關(guān)法律法規(guī)及政策規(guī)定,以身作則,帶頭科學(xué)休假。并將各單位休假計(jì)劃落實(shí)情況作為領(lǐng)導(dǎo)工作考核的重要內(nèi)容。
。ǘ┞(lián)系實(shí)際,合理計(jì)劃
3月11日,xxX下發(fā)了《xxX的通知》xxX立即將該
《通知》轉(zhuǎn)發(fā)全體員工學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),并根據(jù)該《通知》的有關(guān)精神,要求各單位根據(jù)工作安排和員工自身情況,制定員工帶薪年休假休假計(jì)劃,及時(shí)填寫(xiě)《工作人員帶薪年休假計(jì)劃安排表》上報(bào)xxX人事部門(mén)。
(三)建立臺(tái)賬,動(dòng)態(tài)監(jiān)管
根據(jù)各單位上報(bào)的《工作人員帶薪年休假計(jì)劃安排表》,xxX建立了度帶薪年休假計(jì)劃?rùn)n案。依托考勤管理制度,逐月對(duì)各單位休假計(jì)劃落實(shí)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)跟蹤,制作了xxX《員工年休假臺(tái)賬》,實(shí)現(xiàn)對(duì)全體員工考勤情況及年休假情況的動(dòng)態(tài)管理,及時(shí)追蹤休假計(jì)劃落實(shí)情況。
(四)加強(qiáng)指導(dǎo),嚴(yán)格審批
按照上級(jí)有關(guān)精神,xxX嚴(yán)格執(zhí)行年休假審批制度,明確休假審批程序和審批時(shí)限。xxX人事部門(mén)積極指導(dǎo)各單位著力落實(shí)年度年休假計(jì)劃,對(duì)員工的'休假審批情況予以備案,并視情況上報(bào)xxX領(lǐng)導(dǎo)審批,防止出現(xiàn)多休、少休年休假或者審批程序錯(cuò)誤的情況。
三、下步工作計(jì)劃
,xxX將對(duì)下屬各單位的年休假落實(shí)情況進(jìn)行深入調(diào)研,廣泛聽(tīng)取員工對(duì)于完善xxX年休假工作的意見(jiàn)及建議,爭(zhēng)取逐步建立健全科學(xué)的年休假管理工作機(jī)制,推動(dòng)全體員工100%享受完畢當(dāng)年年休假。年終考核時(shí),員工的休假情況將作為各單位領(lǐng)導(dǎo)班子、所在單位評(píng)先評(píng)優(yōu)的參考依據(jù)之一。對(duì)制度不健全、不認(rèn)真執(zhí)行年休假制度的單位,xxX將予以通報(bào)批評(píng)、限期整改,確保帶薪年休假制度得到有效落實(shí)。
xxX3月21日
個(gè)人自查報(bào)告 篇尊敬的隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):
根據(jù)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指示,現(xiàn)結(jié)合自身存在的問(wèn)題自查自糾如下: 作風(fēng)不緊張,紀(jì)律意識(shí)不是很強(qiáng)
大局觀念、服務(wù)觀念、效率觀念明顯下降。突出表現(xiàn)在:群眾觀念淡薄、宗旨意識(shí)不強(qiáng),不作為、慢作為、亂作為現(xiàn)象突出;工作責(zé)任心不強(qiáng),工作落實(shí)不到位。
針對(duì)以上存在的問(wèn)題,交警支隊(duì)提出,在整頓活動(dòng)中,凡被市整頓督導(dǎo)組檢查發(fā)現(xiàn)或者新聞媒體曝光的重大問(wèn)題,嚴(yán)重影響警民關(guān)系、敗壞公安機(jī)關(guān)形象的,要嚴(yán)厲追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,該停職的停職,該辭退的辭退,決不姑息。支隊(duì)要求交警各單位、各部門(mén)一定要認(rèn)真組織學(xué)習(xí),搞好自查自糾,使各級(jí)交警部門(mén)和民警作風(fēng)明顯改變,宗旨意識(shí)和紀(jì)律作風(fēng)明顯增強(qiáng),經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境明顯改善,群眾滿意度明顯提高。
個(gè)人自查報(bào)告7
自從事執(zhí)教以來(lái),我能貫徹執(zhí)行國(guó)度的教育方針,依法執(zhí)教,愛(ài)崗敬業(yè)。在創(chuàng)辦人民滿意教育活動(dòng)中,對(duì)照自查和反省,現(xiàn)將存在主要問(wèn)題和整改措施記錄如下。
一、存在主要問(wèn)題
1、課余時(shí)間,自學(xué)不夠,進(jìn)修的層次不高。
當(dāng)今世界瞬息萬(wàn)變,開(kāi)展迅速。要適應(yīng)這種變化,只有加強(qiáng)進(jìn)修,注重自身素質(zhì)的不竭提高,做到與時(shí)俱進(jìn);貞浺炎哌^(guò)的路,雖然各方面或多或少有必須的提高,但總的來(lái)說(shuō),前進(jìn)并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研潛力、進(jìn)修水平等諸多方面還很短缺,與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏進(jìn)修的自發(fā)性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識(shí)潛力的培養(yǎng)再造,對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不夠,沒(méi)有意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性感化。
2、服務(wù)學(xué)生,沒(méi)能做到一個(gè)很多。
班級(jí)54名學(xué)生,做為班主任的`我,就應(yīng)了解每位學(xué)生家庭的各種信息。以便于利工作中,我們老師要想更好地了解學(xué)生,更好地服務(wù)于學(xué)生,我們?cè)谥铝τ趯W(xué)校教育的同時(shí),還要聯(lián)系好家庭教育,我們不僅僅要走進(jìn)學(xué)生的家庭,更要走進(jìn)學(xué)生的心靈。
3、對(duì)班主任工作缺乏耐煩
由于所任教班級(jí)學(xué)生綜合潛力較差,長(zhǎng)期以來(lái)養(yǎng)成一種無(wú)心向?qū)W的慣性生活方式,我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到改變這種現(xiàn)狀是需要長(zhǎng)期付出超多時(shí)間和精力的,總想立桿見(jiàn)影。時(shí)間久了,熱情逐漸消退,以至于為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)淡化。
二、改善措施
1、加強(qiáng)自身建設(shè),提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下功夫,加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高。二是在業(yè)務(wù),在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)研究,努力提高自己的業(yè)務(wù)潛力和服務(wù)水平,做到理論聯(lián)系實(shí)際,全面發(fā)展。
2、強(qiáng)化職責(zé),提高效率。
對(duì)自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃,使其有序、有時(shí)、有步驟地完成,這天的事絕不拖到明天做,樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀,同時(shí)變壓力為動(dòng)力,用心促進(jìn)自身潛力的不斷提高。
3、開(kāi)拓創(chuàng)新,提高教育教學(xué)水平。
在工作中勤觀察、勤思考,想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急,全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。
4、走進(jìn)學(xué)生的心里,尊重學(xué)生,教育引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)“親其師,信其道”的教學(xué)境界。
學(xué)生的成長(zhǎng),各種行為偏差是難免的。作為老師,我就應(yīng)深入了解孩子的內(nèi)心,找到原因,然后進(jìn)行引導(dǎo),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差,并明確危害,使學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到,進(jìn)而自覺(jué)糾正。
5、在以后的教學(xué)中牢固樹(shù)立服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)的意識(shí),規(guī)范自己的一言一行,嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé),使自己成為學(xué)生,家長(zhǎng),社會(huì)滿意的人民教師,為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。
個(gè)人自查報(bào)告8
時(shí)光如梭,算算是進(jìn)來(lái)我在幼兒園工作已經(jīng)將有兩年的時(shí)間了,在這段時(shí)間里有歡樂(lè)也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。通過(guò)這兩年的工作學(xué)習(xí),和孩子相處的這些時(shí)間,使我感受很深。我想整理嘿嘿我的思緒,總結(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作發(fā)展水平。我主要是配合老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù)。
一、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)
在家園共建方面,我們知道要搞好班級(jí)此項(xiàng)工作,一定要家長(zhǎng)的緊密配合。平時(shí),我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)一下或關(guān)心一下幼兒的乳房情況,家長(zhǎng)幾乎感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解小孩的一日生活,并向家長(zhǎng)提供重要信息一些正確的保育方式內(nèi)部信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中都當(dāng)中的棘手問(wèn)題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。
二、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自己的保教工作
社會(huì)在發(fā)展,對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷自學(xué),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格教職員工的保育員教師。在工作中,真蘚科青蘚我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位訓(xùn)導(dǎo)主任和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育和保育水平,平時(shí)遇到園部和多余班主任有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,都會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
三、手腳勤快、經(jīng)常反思
雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知密序,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)平日的同事請(qǐng)教另外,有時(shí)也在家看點(diǎn)專(zhuān)門(mén)人才有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上出了門(mén)道,那就是要“勤”,比如:勤開(kāi)窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,昨晚這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,常常認(rèn)真思考一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。
四、關(guān)心孩子,熱心工作
“愛(ài)”是無(wú)私的,也是做好一位保育員的前提,我是用心詮釋著“愛(ài)”,以使我在工作中在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,而使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的其他工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛(ài)了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的.不會(huì)同情。
經(jīng)過(guò)與小孩的相處,使我想了很多:幼兒雖然年紀(jì)小,但是他們對(duì)事情已經(jīng)具備了初步的分析和審美能力,他們需要成人的引導(dǎo)教育,受到而幼兒園是他們?nèi)松牡谒膫(gè)受教育地,幼兒教師是他們的啟蒙者。保育工作就是把握生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用老師的愛(ài)心和耐心,細(xì)致入微地引導(dǎo)幼兒提高自理生活能力,愉快地玩耍,快樂(lè)安全地在幼兒園生活勤奮努力學(xué)習(xí)。我真愛(ài)每一位小朋友,我喜歡眼見(jiàn)他們純真,可愛(ài)的小臉,相信小朋友們的童年健康快樂(lè)。對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的別人精華吸取進(jìn)來(lái),使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的教師。
個(gè)人自查報(bào)告9
通過(guò)對(duì)師德行風(fēng)有關(guān)文件的學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),進(jìn)行了認(rèn)真的反思,深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問(wèn)題,為警示自己,修正錯(cuò)誤,鑒知未來(lái),以利工作,就本人在各方面存在問(wèn)題自查總結(jié)如下:
一、存在的主要問(wèn)題
1、對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),有時(shí)只是根據(jù)學(xué)校布置的工作,說(shuō)一步走一步,開(kāi)拓意識(shí)還不夠,常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放,就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。在工作中有怕得罪人的老好人思想,并以嚴(yán)于律己,寬宏待人的為人準(zhǔn)則思想的影響,在管理事務(wù)中,常常會(huì)為別人著想,他這樣做有什么理由,自認(rèn)為不是什么原則性事,都會(huì)為別人開(kāi)綠燈。實(shí)際上,這樣做難勉有失公平,沒(méi)能及時(shí)制止不良現(xiàn)象。
2、缺乏創(chuàng)新精神。本人雖然能運(yùn)用新理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐工作,探索科學(xué)的教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)能力。但是,目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點(diǎn)滯后,課堂上還是為能完成教學(xué)進(jìn)度,而突略對(duì)學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng),沒(méi)能真正地做到放手給學(xué)生,讓學(xué)生真正地成為課堂的主人。同時(shí),自己思想認(rèn)識(shí)還放不開(kāi),總是顧慮太多。另外,對(duì)待學(xué)生缺乏愛(ài)心、細(xì)心、耐心。比如有時(shí)對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤,不是循循善誘的教育。
3、在學(xué)校工作方面做得不夠細(xì)盡。平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周?chē)l(fā)生的事情,對(duì)與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng),也沒(méi)能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾,與其他老師交流不夠,沒(méi)能熱心地幫助周?chē)耐居嗅槍?duì)性地去想辦法,幫助解決實(shí)際問(wèn)題。
6、在工作協(xié)調(diào)性方面較差。平時(shí)總認(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人。相反,自己關(guān)心、幫助他人也不夠,與他人談心、交流、溝通的機(jī)會(huì)比較少。
二、存在以上問(wèn)題的思想根源
1、思想認(rèn)識(shí)不高,對(duì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠深入、堅(jiān)持,對(duì)理論指導(dǎo)實(shí)踐的意義認(rèn)識(shí)不足。還有理論學(xué)習(xí)不能夠與實(shí)踐緊密結(jié)合,對(duì)理論聯(lián)系實(shí)際的精神實(shí)質(zhì)認(rèn)識(shí)不足,在學(xué)習(xí)中沒(méi)有能夠很好地結(jié)合自身實(shí)際與學(xué)校情況進(jìn)行有效的反思。
2、愛(ài)崗敬業(yè)精神不夠,缺乏刻苦專(zhuān)研精神和態(tài)度,工作中不善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思,服務(wù)意識(shí)不高,,缺乏耐心和責(zé)任心,思想懶惰,缺少時(shí)代的使命感和高度的責(zé)任感。
3、缺乏協(xié)作精神,因而依靠集體的力量、群體的智慧、合作創(chuàng)共贏方面就做得不足。
三、今后的努力方向
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,自覺(jué)、主動(dòng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
第一是要加強(qiáng)對(duì)教育經(jīng)典著作的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自身的教育理論意識(shí);
第二是要加強(qiáng)對(duì)新課程理論的'學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,不斷適應(yīng)時(shí)代教育形勢(shì)發(fā)展的需要;
第三是要在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實(shí)際深入思考,并能利用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐工作。
2、在工作中要嚴(yán)于律已,以身作則,真正做到為人師表。保持平和心態(tài),不要過(guò)于急燥。在對(duì)待學(xué)生方面,要做到平等、公正的態(tài)度。特別是對(duì)待基礎(chǔ)差的學(xué)生要有耐心,有恒心,對(duì)待不聽(tīng)話的學(xué)生,可以采用一些比較隨和的辦法,別讓師生關(guān)系僵化,因?yàn)檫@樣的效果就不大好。因此,要時(shí)刻注意為人師表。
3、在工作過(guò)程中,虛心聽(tīng)取教職工們的意見(jiàn)和建議,提高自身的教育意識(shí),增強(qiáng)自己敢于同不良現(xiàn)象做堅(jiān)決斗爭(zhēng)的勇氣,樹(shù)立良好教師的自我形象。
個(gè)人自查報(bào)告10
自今年2月19日開(kāi)展“解放思想、轉(zhuǎn)變觀念”為主題的實(shí)踐活動(dòng)以來(lái),按照大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組“解放思想主題實(shí)踐活動(dòng)”的要求,通過(guò)集中討論和學(xué)習(xí)相結(jié)合,認(rèn)真聽(tīng)取了員工所提出的意見(jiàn)和建議,對(duì)自身所涉及的問(wèn)題進(jìn)行自查,自查報(bào)告如下:
一、墨守成規(guī),不敢嘗試改革;
思想觀念方面還存在小富即安、安于現(xiàn)狀的意識(shí),觀念保守,沒(méi)能在解放思想、率先崛起中及時(shí)樹(shù)立建功立業(yè)的思想,沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任感和緊迫感;接受新事物、新知識(shí)的速度較慢,不能滿足全局工作“精、嚴(yán)、實(shí)、快”的要求;學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠全面,注重政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)多,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)等新經(jīng)濟(jì)理論的學(xué)習(xí)少等。學(xué)習(xí)新思想時(shí),主觀能動(dòng)性不強(qiáng),存在著被動(dòng)、應(yīng)付思想。對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)要達(dá)到理解或指導(dǎo)實(shí)踐還相差甚遠(yuǎn),只停留在文件上學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更重要的是運(yùn)用這些理論,敢于嘗試改革,改善現(xiàn)有的作業(yè)流程。
二、開(kāi)拓精神不強(qiáng)、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng);
創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),主要表現(xiàn)在對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,不會(huì)自覺(jué)地用新的觀念,新的`思維方式,新的思路尋求解決的方法。習(xí)慣用一種固定的思維方式來(lái)考慮問(wèn)題,解決問(wèn)題。另外,只求做好本職工作。在怎樣做好工作的過(guò)程中,能根據(jù)不同的情況,采取不同的方式,來(lái)調(diào)整工作的思路,改進(jìn)工作方法。如分揀前置工作在經(jīng)過(guò)反復(fù)地思考與實(shí)踐,不斷地改變思路,改進(jìn)方法,才達(dá)到省公司基本要求。但這種創(chuàng)新還是做的不夠,膽子不大,有畏難思想。在今后的工作中要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),跟上形勢(shì)。工作中多開(kāi)動(dòng)腦子,克服畏難思想。要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),用新的觀念,新的思路解決老的,新的問(wèn)題。用一種新的姿態(tài),全身心的投入工作與學(xué)習(xí)中。三、工作方式、方法簡(jiǎn)單;
工作質(zhì)量方面還要不斷地增強(qiáng)精品意識(shí),質(zhì)量意識(shí)。不斷地提高個(gè)人工作能力。工作中要更注重細(xì)節(jié),要培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。查擺工作中工作效率,工作態(tài)度方面的不足:工作態(tài)度端正。工作效率有待進(jìn)一步的提高。改正措施,要改變觀念,工作態(tài)度方面不要只滿足于現(xiàn)態(tài),而是要有積極的工作熱情,全心全意,盡心盡力地投入,只有這樣工作效率才能得到提高。敢于批評(píng)和自我批評(píng)、接受批評(píng)、改進(jìn)工作作風(fēng)。一個(gè)人不善于批評(píng)自己,不敢于接受批評(píng),就不可能很好地把握自己,就不可能對(duì)工作作風(fēng)有所改進(jìn)。經(jīng)常剖析自己,樂(lè)于接受批評(píng)的人,才能很好地認(rèn)識(shí)自己,找到工作中的差距,看到自己前進(jìn)中的險(xiǎn)阻。只有充分認(rèn)識(shí)了自己,找到了差距,時(shí)刻校正人生航向才能對(duì)自己有所提高,才能端正工作作風(fēng)。
“解放思想、轉(zhuǎn)變觀念”主題實(shí)踐活動(dòng)即將進(jìn)入整改落實(shí)階段,在接下來(lái)的時(shí)間里,要進(jìn)一步解放思想,開(kāi)闊視野,充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)自身的工作熱情和創(chuàng)造性。
個(gè)人自查報(bào)告11
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),并結(jié)合自身實(shí)際工作,深化認(rèn)真的查找存在的問(wèn)題,剖析問(wèn)題的原因,提出切實(shí)可行的整改措施,改進(jìn)工作作風(fēng),優(yōu)化工作效果,提高工作效率。
一、存在問(wèn)題原因分析
1、是學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng),求知欲望不高,對(duì)專(zhuān)科學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)不夠深化,沒(méi)有完全用理論學(xué)問(wèn)武裝自己的頭腦,從而導(dǎo)致處理問(wèn)題不夠嫻熟,給病人解釋不夠全面。
2、是以工作忙為理由,當(dāng)病人詢問(wèn)時(shí),連續(xù)做自己的事情,怕手頭的事情出錯(cuò),答復(fù)不按時(shí),不夠耐煩。
3、是為了早點(diǎn)完成任務(wù),省略了一些步驟,沒(méi)完全按各項(xiàng)規(guī)章制度步驟執(zhí)行,或者憑印象做事,造成了一些護(hù)理過(guò)失。
二、整改措施
1、刻若學(xué)習(xí),振作精神,努力提高自己的技術(shù)水平,要自覺(jué)把理論學(xué)習(xí)作為自己的'第一需要,扎實(shí)深化的學(xué)習(xí),學(xué)以致用,為了更好地為病人服務(wù),減輕治療時(shí)病人的疼苦。要把自己空余的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn),新技術(shù),新理論。不斷用新學(xué)問(wèn)、新理念武裝自己的頭腦,增加自己的才能,提高自己護(hù)理工作的力量。
2、強(qiáng)化服務(wù)理念,提高為病人服務(wù)的意識(shí),想病人之想。
對(duì)于在兒科工作的我,肯定要有充足的責(zé)任心以及耐煩,在工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。在每次的靜脈穿刺過(guò)程中,由于家長(zhǎng)的警長(zhǎng)心理,促使我們?cè)诖┐讨芯o急施加壓力,導(dǎo)致不能一次穿刺勝利。從而導(dǎo)致患者與家長(zhǎng)之間的沖突油然而生。兒科是個(gè)大科室,在季節(jié)和天氣使患兒不斷反復(fù)發(fā)病,患者住院期間顯現(xiàn)床位不夠,護(hù)理人員不能按時(shí)護(hù)理人員緊急。從而導(dǎo)致醫(yī)患溝通障礙。
在做治療期間,不能按時(shí)的巡察病房,更換吊液不能按時(shí)到位。在種種的問(wèn)題中.我們希望得到家長(zhǎng)的理解及協(xié)作。因此我們要在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,要將一系列的問(wèn)題及沖突都處于萌芽狀態(tài)。在以后的工作中要不斷提高靜脈穿刺勝利率,做到以病人為中心,要關(guān)懷病人。在做治療期間按時(shí)巡察病房,想病人所想急病人所急。這才是我們的最終的服務(wù)理念。
個(gè)人自查報(bào)告12
通過(guò)師德師風(fēng)學(xué)習(xí),我深刻的熟悉到教師隊(duì)伍素養(yǎng)的高低直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗,學(xué)高為師,德高為范。師德是教師最重要的素養(yǎng),加強(qiáng)師德建設(shè)是教師
隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容,教師的一言一行一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書(shū),還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地熟悉到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操,才干以德治教以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,在此我就我個(gè)人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)明的問(wèn)題做自我剖析:
1政治思想方面,本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素養(yǎng),學(xué)習(xí)[教育法] [教師法],按照[中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范]嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會(huì)公德。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),為人師表。
2在教育教學(xué)過(guò)程中,我不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心責(zé)任心愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹(shù)立正確的人才觀,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素養(yǎng)和良好個(gè)性的培養(yǎng),與每一個(gè)學(xué)生建立平等和諧融洽相互尊重的關(guān)系,關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)明和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,提高他們的思想素養(yǎng),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3在為人師表方面作為一名教師,我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時(shí)工作和生活中,遵守社會(huì)公德,克服個(gè)人主義注重言行,不講粗話,以模范對(duì)學(xué)生做出表率。外出學(xué)校注重自己的'形象,不參加任何賭博活動(dòng)和其他對(duì)社會(huì)造成不良影響的活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,保持良好的生活習(xí)慣。
4在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面我總是和同事良好合作,謙虛慎重,尊重同事,虛心向他們學(xué)習(xí),共同討論,探究教學(xué)規(guī)律。
經(jīng)過(guò)近階段的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),我深深地體會(huì)到“敬業(yè),愛(ài)崗,奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。自己還存在著諸多不足及根源:
1教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入鉆研,導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中呈現(xiàn)很多困惑,甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進(jìn)取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。
2業(yè)務(wù)有待提高,本人多年機(jī)電類(lèi)專(zhuān)業(yè)課教學(xué),雖說(shuō)科目種類(lèi)較多,但畢業(yè)時(shí)間較長(zhǎng),知識(shí)體系老化,不能與時(shí)俱進(jìn)。其根源于思想僵化。
3教研力度不夠,只注重平時(shí)的課堂教學(xué),在本校聽(tīng)聽(tīng)課評(píng)評(píng)課,沒(méi)有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來(lái),很少寫(xiě)教研論文,只做井底之蛙,沒(méi)有走出學(xué)習(xí),究其原因,教學(xué)任務(wù)重,時(shí)間少,寫(xiě)作水平低,不善于累積。
針對(duì)性以上缺點(diǎn),本人提出整改和努力意見(jiàn)如下:
1認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加學(xué)校教育部門(mén)有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng),把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。
2加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),虛心求教,探究教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)方法。
3加強(qiáng)本職分管工作的主動(dòng)性積極性。團(tuán)結(jié)互助,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
個(gè)人自查報(bào)告13
為進(jìn)一步提高醫(yī)院政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)水平,我院認(rèn)真按照《20xx年民主評(píng)議全市衛(wèi)生機(jī)構(gòu)政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案》文件要求,在上級(jí)黨委政府統(tǒng)一部署及區(qū)衛(wèi)生局的指導(dǎo)下,緊緊圍繞我院中心工作,深入開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng),取得了顯著成效,同時(shí)也存在許多不足之處,現(xiàn)將我院開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作自查自糾情況匯報(bào)如下:
我院按照實(shí)施方案要求,對(duì)照評(píng)議內(nèi)容,展開(kāi)了本院內(nèi)部的自查自糾工作。主要采取以下幾種方式進(jìn)行自查:
一是通過(guò)召開(kāi)院周會(huì)、中層干部會(huì)等廣泛征求意見(jiàn);
二是由客服部對(duì)就診病人進(jìn)行滿意度調(diào)查;
三是對(duì)來(lái)電、來(lái)信意見(jiàn)進(jìn)行反饋落實(shí)。
圍繞內(nèi)容,對(duì)照檢查,自查自評(píng)深入細(xì)致。
全院上下緊緊圍繞政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作,深入開(kāi)展對(duì)照檢查,認(rèn)真查找政風(fēng)行風(fēng)存在的突出問(wèn)題,真正做到敢于揭短亮丑,對(duì)存在問(wèn)題不遮不掩。通過(guò)多途徑,多渠道,多形式查找,我們對(duì)收集到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行了梳理歸類(lèi),主要問(wèn)題集中在四個(gè)方面:
一是個(gè)別門(mén)診醫(yī)生服務(wù)態(tài)度較差,在為患者診治的時(shí)候,沒(méi)有耐心細(xì)致的解釋?zhuān)共∪藢?duì)自己的病情和檢查項(xiàng)目存有疑問(wèn)。
二是人力資源不足的問(wèn)題,隨著醫(yī)院業(yè)務(wù)量的不斷提升,現(xiàn)有人才隊(duì)伍已不能滿足醫(yī)院發(fā)展的需求。
三是醫(yī)院病床過(guò)少,硬件設(shè)施有待提高。
分析其原因主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:
一方面是對(duì)政風(fēng)
行風(fēng)工作重要性和必要性的認(rèn)識(shí)不夠。
二是醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
三是醫(yī)療體制機(jī)制有待進(jìn)一步健全。
嚴(yán)肅認(rèn)真,整改結(jié)合,醫(yī)院工作逐步規(guī)范。
一多措并舉,改善服務(wù)態(tài)度。
一是深化職業(yè)道德教育,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)。緊緊圍繞行風(fēng)建設(shè)中出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題,增強(qiáng)職業(yè)道德教育的針對(duì)性和實(shí)效性,強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員的.愛(ài)崗敬業(yè)精神和誠(chéng)信為民服務(wù)理念。
二是加大社會(huì)監(jiān)督力度,提高醫(yī)院透明度。繼續(xù)公開(kāi)對(duì)社會(huì)服務(wù)的承諾,設(shè)立院長(zhǎng)信箱,聽(tīng)取社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議。
三是堅(jiān)持“以病人為中心”,全面提升醫(yī)院管理水平和醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,著力解決醫(yī)療服務(wù)中存在的突出問(wèn)題。
二加強(qiáng)培養(yǎng),促進(jìn)人才隊(duì)伍發(fā)展。
一是通過(guò)開(kāi)展“師徒傳承”派遣骨干醫(yī)護(hù)人員外出進(jìn)修、培訓(xùn)積極引進(jìn)高層次人才等形式,優(yōu)化人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu),加快專(zhuān)業(yè)人才建設(shè)步伐。我院邀請(qǐng)上海南京知名專(zhuān)家坐診,加強(qiáng)了人才梯隊(duì)建設(shè),增強(qiáng)了醫(yī)院發(fā)展后勁。
三加大投入,提高硬件設(shè)施。
一是在加大現(xiàn)有醫(yī)院基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),今年先后投入二十多萬(wàn)元對(duì)醫(yī)院內(nèi)外整改裝修,購(gòu)入新設(shè)備,提升醫(yī)院整體形象,滿足患者就醫(yī)需求,提升患者滿意度。
下一步工作打算
民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作是一項(xiàng)階段性的工作,但政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù),為鞏固政風(fēng)行風(fēng)整改成果,確保醫(yī)院政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作常抓不懈,下一步,我們將著重抓好以下幾個(gè)方面的工作:
一進(jìn)一步增強(qiáng)全院干部職工對(duì)行評(píng)工作重要性和必要性的思想認(rèn)識(shí)。
二嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待行評(píng)征求到的意見(jiàn)建議和問(wèn)題。
三進(jìn)一步建立、健全和完善各項(xiàng)制度,強(qiáng)化監(jiān)督管理,形成政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
四進(jìn)一步加大民主評(píng)議工作的督導(dǎo)檢查力度,確保此項(xiàng)工作取得明顯實(shí)效。
五鞏固整改成果,防止已完成整改的問(wèn)題出現(xiàn)回潮現(xiàn)象。
六進(jìn)一步規(guī)范資料整理工作,對(duì)行評(píng)資料進(jìn)行整理和歸檔。
政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、艱巨性任務(wù),我們將以更加高昂的斗志,飽滿的熱情,在抓好重點(diǎn)評(píng)議和重點(diǎn)整改的基礎(chǔ)上,把規(guī)范服務(wù)行為、改進(jìn)服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量等為主要內(nèi)容的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),切實(shí)抓實(shí)、抓好、抓出成效,推進(jìn)醫(yī)院政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階。
個(gè)人自查報(bào)告14
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)情況
“回頭看”專(zhuān)項(xiàng)總結(jié)報(bào)告
根據(jù)縣委辦《關(guān)于做好反“四風(fēng)”整改落實(shí)情況“回頭看”工作的通知》文件精神,在縣委第十一督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下,我局以開(kāi)展“回頭看”活動(dòng)為契機(jī),緊密結(jié)合工作實(shí)際,牢牢把握解決突出問(wèn)題這個(gè)主題,把解決問(wèn)題與創(chuàng)新體制機(jī)制緊密結(jié)合,統(tǒng)籌安排,交叉進(jìn)行,不斷深化和拓展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)搞好“回頭看”工作。
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)把“回頭看”工作抓實(shí)抓好
我們把加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)作為“回頭看”能夠取得實(shí)效的最有力的保障來(lái)抓,強(qiáng)化“回頭看”的組織領(lǐng)導(dǎo)。一是建立“一把手”責(zé)任制度。建立了由局主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。同時(shí),我們做到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)習(xí)討論活動(dòng)相結(jié)合,做到領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)不撤、人員不散、工作力度不減。二是建立領(lǐng)導(dǎo)干部抓落實(shí)制度。按照整改方案要求,每個(gè)班子成員負(fù)責(zé)抓一條整改措施落實(shí)的制度,對(duì)自己所負(fù)責(zé)的整改措施的落實(shí)擔(dān)當(dāng)“一抓到底”的責(zé)任,逐條逐項(xiàng)對(duì)照檢查,著力解決突出問(wèn)題,進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員干部對(duì)“回頭看”工作重要性的認(rèn)識(shí)。三是建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮“第一示范帶頭作
用”制度。在“回頭看”工作中,要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須發(fā)揮“第一示范帶頭作用”,帶頭落實(shí)整改方案,帶頭遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,帶頭解決制約本單位科學(xué)發(fā)展、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,確!盎仡^看”工作落到實(shí)處。
二、強(qiáng)化主題實(shí)踐活動(dòng),推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)不斷深化拓展
在“回頭看”活動(dòng)開(kāi)展中,我們堅(jiān)持看樹(shù)立群眾路線理想信念的情況、看整改方案的落實(shí)情況、看制約本單位科學(xué)發(fā)展、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題的解決情況、看各項(xiàng)規(guī)章制度的'深化和完善情況、看加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成的情況“五看”,對(duì)查找出來(lái)的差距和不足,通過(guò)強(qiáng)化主題實(shí)踐活動(dòng)來(lái)落實(shí)具體的整改措施。
一是針對(duì)在思想認(rèn)識(shí)方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了整改,著力解決了“思想認(rèn)識(shí)不到位,理論知識(shí)水平不夠高,求實(shí)創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)”的問(wèn)題。近期來(lái),我們嚴(yán)格落實(shí)局機(jī)關(guān)各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度,強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持落實(shí)每周集中學(xué)習(xí),充分利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等載體,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,開(kāi)展學(xué)習(xí)交流討論,局領(lǐng)導(dǎo)帶頭帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí),撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,鞏固學(xué)習(xí)成果。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),引導(dǎo)大家樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。切實(shí)初步解決了干部職工對(duì)思想認(rèn)識(shí)不深、理論水平不高、思想觀念保守、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的一系列存在問(wèn)題,大家提高了理論水平,開(kāi)啟了創(chuàng)新發(fā)展的思想意識(shí),夯實(shí)了科學(xué)發(fā)展的思想基礎(chǔ)。
二是針對(duì)在工作作風(fēng)方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了整改,著力解決“對(duì)工作缺乏激情、上級(jí)精神落實(shí)不力、機(jī)關(guān)工作與基層工作指導(dǎo)失衡、調(diào)查研究深度不夠”的問(wèn)題。加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),在進(jìn)一步解放思想中統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、提高認(rèn)識(shí),克服思想上的畏難情緒,樹(shù)立“能干、實(shí)干”意識(shí),拓寬思路,敢想敢干,摒棄淺嘗輒止,脫離實(shí)際,流于形式的工作態(tài)度,有創(chuàng)造性地開(kāi)展交通運(yùn)輸工作。加強(qiáng)黨員干部的服務(wù)意識(shí)教育,牢牢樹(shù)立服務(wù)基層、服務(wù)群眾的理念,增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感和使命感。通過(guò)制度建設(shè),進(jìn)一步明確崗位職責(zé),努力形成以完善的制度約束人、衡量人、促工作的良好局面。改革和完善了行風(fēng)考評(píng)體系,開(kāi)展“上考下、下評(píng)上”活動(dòng),形成了自覺(jué)遵守各項(xiàng)工作制度、嚴(yán)格按程序辦事的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的工作氛圍。通過(guò)以上措施,在交通運(yùn)輸局營(yíng)造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,全體干部職工精神面貌大為改觀。
三、堅(jiān)持邊查邊改,明確“回頭看”工作目標(biāo)
局班子堅(jiān)持邊查邊改、邊整邊改。針對(duì)班子成員深入基層不夠,與一線工作人員交流溝通少,局班子成員分別帶調(diào)研組走出機(jī)關(guān)、深入村、戶、群眾和基層站所開(kāi)展調(diào)研,重點(diǎn)圍繞如何反對(duì)“四風(fēng)”,如何真正轉(zhuǎn)變作風(fēng)、轉(zhuǎn)變職能等問(wèn)題,提升更好地為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)的能力,如何扎實(shí)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題以及各基層單位在實(shí)際工作和事業(yè)發(fā)展中遇
到的困難和難題進(jìn)行分析,提出建議和對(duì)策。
同時(shí),認(rèn)真開(kāi)展“三個(gè)看”活動(dòng):一看班子及成員的對(duì)照檢查材料衡量尺子嚴(yán)不嚴(yán)、查擺問(wèn)題準(zhǔn)不準(zhǔn)、剖析原因透不透、整改措施實(shí)不實(shí)。根據(jù)民主生活會(huì)后情況,各班子成員重新對(duì)個(gè)人剖析材料進(jìn)行了充實(shí),黨總支書(shū)記進(jìn)行了審閱并提出修改意見(jiàn),并集中重新討論修改了局班子對(duì)照檢查材料。二看黨總支主要負(fù)責(zé)同志與班子每名成員之間,班子成員相互之間,班子成員與分管部門(mén)負(fù)責(zé)同志之間,是否進(jìn)行了談心交心。會(huì)后,各班子成員針對(duì)會(huì)上對(duì)自己提出的批評(píng)意見(jiàn),重新誠(chéng)懇地征求了意見(jiàn),進(jìn)行了交流,真正達(dá)到交心談心,班子成員通過(guò)個(gè)別談話等方式,重新征求了普通干部對(duì)自己的意見(jiàn)建議。三看領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)是否貫徹了整風(fēng)精神、自我批評(píng)是否揭短亮丑,互相批評(píng)是否動(dòng)深入,對(duì)待批評(píng)意見(jiàn)是否態(tài)度誠(chéng)懇、虛心接受,是否回應(yīng)了群眾反映的問(wèn)題。會(huì)后,根據(jù)反映的情況來(lái)看,民主生活會(huì)真正達(dá)到了批評(píng)與自我批評(píng),揭了短,亮了丑,紅了臉,出了汗。各班子成員針對(duì)大家提出的問(wèn)題和批評(píng)意見(jiàn),即便有些問(wèn)題還比較尖銳,但都能本著誠(chéng)懇接受的態(tài)度,接受批評(píng),在今后的工作、生活和學(xué)習(xí)等方面予以改正。
四、完善規(guī)章制度,“回頭看”工作注重管理
專(zhuān)題民主生活會(huì)上,大家認(rèn)為對(duì)“一崗兩責(zé)”落實(shí)不到位,
對(duì)隊(duì)伍管理不夠嚴(yán),致使工作落實(shí)上不到位,工作有數(shù)量而沒(méi)質(zhì)量。存在著“老好人”思想,怕得罪人,到處做“老好人”,導(dǎo)致效能建設(shè)各項(xiàng)制度沒(méi)有得到很好的落實(shí),股室之間、崗位之間相互推諉扯皮、推卸責(zé)任,出現(xiàn)辦事效率低等問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題,我們近日召開(kāi)了班子懇談會(huì),進(jìn)一步提高班子專(zhuān)題民主生活會(huì)質(zhì)量,研究針對(duì)本次活動(dòng)反映上來(lái)的問(wèn)題,制定修改各類(lèi)規(guī)章制度,以制度落實(shí)整改,以制度加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),以制度促進(jìn)稅收事業(yè)發(fā)展。確定要建立貫徹落實(shí)民主集中制,完善領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則和決策程序,對(duì)事關(guān)本單位的重大決策、干部任免、項(xiàng)目安排、大額度資金使用等涉及人、財(cái)、物的制度,做進(jìn)一步修訂和完善;建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)、走訪基層站所等直接聯(lián)系群眾制度;探索建立領(lǐng)導(dǎo)干部與一般干部談心談話制度;建立健全厲行節(jié)約、制止浪費(fèi)制度,修訂完善公務(wù)接待、公務(wù)用車(chē)等規(guī)定;完善會(huì)議、文件、培訓(xùn)、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)管理辦法;進(jìn)一步清理審批事項(xiàng),簡(jiǎn)化辦事程序,完善工作流程,規(guī)范執(zhí)法行為。完善已有制度,制定新的制度,廢止不適用的制度。把建立健全工作制度、管理制度、考核制度和督促檢查制度作為重要內(nèi)容,真正使制度建設(shè)務(wù)實(shí)管用、配套銜接,防止內(nèi)容繁雜、空洞無(wú)物,確保建立的制度可執(zhí)行、可監(jiān)督、可檢查、可問(wèn)責(zé),切實(shí)維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。
個(gè)人自查報(bào)告15
作為一名人民教師,師德是教師最重要的素質(zhì),加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容,教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書(shū),還要育好人,各方面都要為人師表。通過(guò)師德師風(fēng)建設(shè)“學(xué)法懂法守法,做合格人民教師”“十查實(shí)看”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),對(duì)照“十查十看”,現(xiàn)將個(gè)人在師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)自查一下。
一、自查具體情況:
1、貫徹黨的教育方針情況:
本人在教學(xué)中沒(méi)有違背教育教學(xué)的規(guī)律,沒(méi)有違背黨的教育方針政策,在教育教學(xué)中能夠做到教書(shū)的同時(shí)教孩子們做人的道理和方法,并嚴(yán)格要求學(xué)生做一個(gè)人講文明、懂禮貌、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。
2、熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生人格情況:
高爾基說(shuō)過(guò):“誰(shuí)不愛(ài)孩子,孩子就不愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,才能教育孩子!币虼,在教學(xué)中,我努力地和每一個(gè)孩子做朋友,讓孩子們首先喜歡我這個(gè)人,然后喜歡我的課,喜歡接受我的教育。
當(dāng)然,在實(shí)際的教學(xué)中,由于方方面面的原因,曾出現(xiàn)過(guò)有諷刺、歧視學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生,工作方法簡(jiǎn)單粗暴的行為。
3、為人師表、廉潔從教情況:
教學(xué)中我緊緊圍繞《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)》和《配套練習(xí)》進(jìn)行授課、講解和練習(xí)。在教學(xué)中我沒(méi)有向?qū)W生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)教輔材料和商品,都是自己多方收集資料,通過(guò)課外和休息時(shí)間進(jìn)行電腦輸入后打印下發(fā)給學(xué)生無(wú)償使用的,更沒(méi)有向?qū)W生或家長(zhǎng)索要財(cái)物、擅自收費(fèi)、補(bǔ)課等以教謀私問(wèn)題;
4、遵守社會(huì)公德情況:
繁忙的教學(xué)生活讓我養(yǎng)成了一種學(xué)校到家,家再到學(xué)校的兩點(diǎn)一線的生活方式,就是星期六和星期天都不想出門(mén)一趟。加之本人在身體方面不能飲酒,所以我沒(méi)有發(fā)生過(guò)賭博、酗酒鬧事等違反社會(huì)公德現(xiàn)象;
5、樹(shù)立教師良好形象及文明上網(wǎng)情況:
平時(shí)上網(wǎng),我只是玩玩游戲,查查資料。比如:斗地主、干睜眼,和關(guān)系好的同事、朋友聊聊生活方面的事,不負(fù)責(zé)任地濫發(fā)帖子,或語(yǔ)言不文明,瀏覽不健康等行為根本不存在。
在上小學(xué)、中學(xué)、甚至大學(xué)的時(shí)候,我的老師對(duì)于文明用語(yǔ)、衣著等方面的要求就非常嚴(yán)格,自己在生活中也時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,做自己孩子的榜樣,做學(xué)生的表率,牢記“身正為范”的古訓(xùn),不曾有不妥之處。
6、關(guān)心集體、尊重同事情況:
教師的本職工作就是教學(xué),想方設(shè)法提高成績(jī),本人在工作時(shí)間上(15年)較短,工作的經(jīng)驗(yàn)還非常的缺乏,為此我在工作中尊重老同志,悉心請(qǐng)教他們?cè)诮逃虒W(xué)方面的優(yōu)秀做法,取長(zhǎng)補(bǔ)短,同時(shí)老同志在現(xiàn)代教育技術(shù)方面不懂的地方也能以禮相待,耐心講解。在工作中也時(shí)刻以大局出發(fā),犧牲個(gè)人時(shí)間和利益來(lái)完成集體或領(lǐng)導(dǎo)安排、布置的臨時(shí)性工作,做到了團(tuán)結(jié)同事,更沒(méi)有任何有損害集體榮譽(yù)和不利于團(tuán)結(jié)的.言行、舉止;
7、工作作風(fēng)、工作紀(jì)律情況:
在工作中本人覺(jué)得自己能夠履職盡責(zé),堅(jiān)守工作崗位,嚴(yán)格遵守《教育法》等教育類(lèi)法規(guī),高臺(tái)縣教體局、南華學(xué)區(qū)、以及學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度,服務(wù)熱情周到,有較強(qiáng)的工作責(zé)任感和事業(yè)心。
8、階段性重點(diǎn)工作:
本人只是一個(gè)長(zhǎng)期工作在教學(xué)一線的農(nóng)村小學(xué)教師,在考試、招生、錄取、分配等工作中沒(méi)有搞不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為。
9、教育科研文風(fēng):
教學(xué)科研工作中我沒(méi)有弄虛作假,抄襲剽竊等違背教科研規(guī)范,侵占他人成果的不端行為。
10、課堂實(shí)效方面;
“課上一分鐘,課下十分鐘”,在教學(xué)中深知備課的重要性。因此,我非常注重課前對(duì)教材的研究、教法、學(xué)法指導(dǎo)的選擇,以及練習(xí)和作業(yè)的精挑細(xì)選,努力向40分鐘要效益,因此根本不存在隨意調(diào)課、遲到、早退等現(xiàn)象。
當(dāng)然,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,我在有些方面也不是完美無(wú)缺的,也有這樣或那樣的問(wèn)題出現(xiàn)。
二、存在的不足:
1、遇到困難不能知難而進(jìn),有時(shí)有任其發(fā)展的松懈思想,教育教學(xué)方法還缺乏靈活性和改進(jìn)力度,提高業(yè)務(wù)速度還不夠快;
2、與學(xué)生的溝通交流較少,對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解不夠深入,在解決學(xué)生的思想問(wèn)題時(shí)方法有些簡(jiǎn)單;
3、在平等、公正對(duì)待學(xué)生方面,特別是要求學(xué)生方面,還不夠公正和嚴(yán)格。
三、分析產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因:
對(duì)事業(yè)上要求比較松懈,對(duì)工作態(tài)度上粗枝大葉,有差不多就行的觀念。不能從愛(ài)崗敬業(yè)的高度嚴(yán)格要求自己,放松了對(duì)自己的要求。思想上有等、懶、靠的情緒。在個(gè)別時(shí)刻對(duì)自己師德方面要求上放松了尺度。
四、整改措施:
根據(jù)自身存在的問(wèn)題和不足,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我將嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好以下幾點(diǎn):
1、在政治理論素養(yǎng)上下功夫,加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高。加強(qiáng)學(xué)習(xí)師德先進(jìn)典型的事跡,嚴(yán)格要求自己,以他人為榜樣,努力做好本職工作。
2、在業(yè)務(wù),在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,做到理論聯(lián)系實(shí)際,全面發(fā)展。
3、加強(qiáng)自我改造,自我完善,努力提高自身綜合素質(zhì),熱愛(ài)本職工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真做事。確立“學(xué)生為本、德育為首、和諧發(fā)展”的教育理念。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),要有創(chuàng)新精神,多開(kāi)展創(chuàng)造性的活動(dòng),以自身的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和高尚的師德師風(fēng)來(lái)做學(xué)生的表率。對(duì)自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃,使其有序、有時(shí)、有步驟地完成。
4、走進(jìn)學(xué)生的心里,尊重學(xué)生,教育引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)“親其師,信其道”的教學(xué)境界。學(xué)生的成長(zhǎng),各種行為偏差是難免的。作為老師,我應(yīng)該深入了解孩子的內(nèi)心,找到原因,然后進(jìn)行引導(dǎo),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差,并明確危害,使學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到,進(jìn)而自覺(jué)糾正。
在今后的工作中我將勤觀察、勤思考,想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急,全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作,力爭(zhēng)做一名合格的人民教師。
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