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勵志座右銘說說（通用90句）
熱愛工作，珍惜工作，在工作中收獲喜悅。本篇文章是小編精心整理的勵志座右銘說說，歡迎閱讀借鑒。
1、我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢逝世，枉度人生，要有所作為。
2、企者不立；跨者不行；自見者不明；自是者不彰；自伐者無功；自矜者不長。
3、上德不德，是以有德；下德不失德，是以無德。上德無為而無以為；下德無為而有以為。上仁為之而無以為；上義為之而有以為。上禮為之而莫之應(yīng)，則攘臂而扔之。故失道而后德，失德而后仁，失仁而后義，失義而后禮。
4、謙遜常是莊嚴與尊貴�！_威爾
5、一忍以擋百勇；一靜以制百動�！�
6、每逢佳節(jié)倍思親。在這美好的節(jié)日夜晚，親愛的爸爸媽媽，女兒想即刻見到你們。
7、對驕傲的人不要謙虛，對謙虛的人不要驕傲。一杰弗遜
8、管制是一個階級壓迫另一個階級的工具，你們失去的是時間，得到的是整個未來。
9、缺少恒心的人，是一塊只上一次發(fā)條的表。
10、當我活著，我要做生命的主宰，而不做它的奴隸。
11、別人再風光，你指望不上，眼前再狼藉，不得不繼續(xù)！沒人扶你的時候，要自己站直，沒人幫你的時候，要自己努力。相信自己，只要你足夠勇敢，沒有熬不過的艱難。
12、世上最奇妙的是我頭上燦爛星空和內(nèi)心的道德準則。——康德
13、每天開心笑，累了就睡覺，醒了就微笑。
14、如果敵人讓你生氣，那就說明你還沒有戰(zhàn)勝過他的把握。
15、靜以修生，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。諸葛亮
16、開在心靈深處的花看似很美卻不知是用淚來澆灌的，一朵百合散發(fā)出的是淚的味道，美得的確很殤。
17、語言的準確性，是優(yōu)良風格的基礎(chǔ)。
18、你所選擇的朋友，決定你的命運。 陳安之
19、當你覺得悲痛痛苦時，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會使你永遠立于不敗之地。
20、既不要忘自菲薄，又不盲目自夸�！┒�
21、改變你的想法，你就改變了自己的世界。
22、過去的事情是無法挽回的。聰明人對此刻與未來的事惟恐應(yīng)付不暇，對既往的事豈能再去計較。
23、老師的愛是雨天里的一把把小傘，為孩子們的心靈撐起一方方無雨的晴空。
24、攀登科學(xué)文化的同峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。
25、科學(xué)的歷史，從某種意義上說，就是錯覺和失敗的歷史，是偉大的頑愚者以笨拙和低效能進行工作的歷史。
26、沒有不會好的傷，沒有不會停下來的絕望。
27、要追求真理，認識真理，更要依賴真理，這是人性中的最高品德。 培根
28、行云流水音猶在，從此曲誤無周郎。——周瑜
29、讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有 修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯�？傊�，"知識能塑造人的性格"。不僅如此，精神上的各種缺陷，都可以通過求知來改善——正如身體上的缺陷，可以通過運動為改善一樣。例如打球有利于腰腎，射箭可擴胸利肺，散步則有助于消化，騎術(shù)使人反應(yīng)敏捷，等等。——培根名言
30、天才走得太快，別人跟不上，所以注定他在某方面是孤僻的。
31、青春的歲月，沖動的年紀。這是一本什么樣的書？誰能真正讀懂青春二字的含義？輕狂么，是的吧，誰的青春歲月不曾輕狂呢。
32、神的存在不可思議，神的不存在同樣不可思議。
33、感謝上帝沒有把我造成一個靈巧的工匠。我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)都是受到失敗的啟發(fā)而獲得的。
34、已訝衾枕冷，復(fù)見窗戶明。夜深知雪重，時聞?wù)壑衤��！啤ぐ拙右?/p>
35、吾生也有涯，而知也無涯。
36、游盡四海，學(xué)海，景色更美；看遍三山，書山，風光尤盛。
37、不能忍受批評，就無法嘗試新事物。
38、公平，公正，公開，做個善良正直的人。
39、不要期待別人的同情，應(yīng)靠自己的力量解決問題。
40、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，攜帶它們?nèi)丝梢缘巧嫌篮阒�。每朵烏云背后都有陽光，就像每一處困境都有新的希望�?/p>
41、哪怕是揮霍時光，也是渡過時光的一種方式；若沒有年少的荒唐，又哪來老年的省悟呢？
42、有夢想，就去追逐。有目標，就去實現(xiàn)！
43、有膽有識，拼搏進取，成就精彩。
44、求學(xué)的三個條件：多觀察、多吃苦、多研究。
45、生活不是用來妥協(xié)的，你退縮的越多，能讓你喘息的空間就越有限。日子不是用來將就的，你表現(xiàn)的越卑微，一些幸福的東西就會離你越遠。
46、真正的發(fā)現(xiàn)之旅不只是為了尋找全新的景色，也為了擁有全新的眼光。
47、我們的生活似乎在代替我們過日子，生活本身具有的奇異沖力，把我們帶得暈頭轉(zhuǎn)向；到最后，我們會感覺對生命一點選擇也沒有，絲毫無法作主。
48、一路走來，有他人的譏笑，嘲諷，質(zhì)疑，我有過動搖，彷徨，常常問自己這樣做對不對，是不是該這么做？一次次的哭泣，無助與痛苦，每天懦弱的蜷縮在世界的角落里期盼憐憫，這是多么可悲，可笑。直到現(xiàn)在，我才真正懂得，人，只有靠自己，才能真正成長。當你學(xué)會獨自面對挫折與苦難，你的心靈在那時才是真正意義上的升華。如果你自甘墮落，老天也救不了你，要知道，命運掌握在自己的手中。
49、現(xiàn)代心理學(xué)代表人物關(guān)于學(xué)習(xí)理論可概括為二點：一是思維發(fā)展與語言系統(tǒng)的發(fā)育有密切關(guān)系，二是學(xué)習(xí)新知識依賴已有的智力背景。"閱讀"是一種以語言符號為媒介，包含有豐富的、超越現(xiàn)實生活內(nèi)容的活動，會讓閱讀者的"語言系統(tǒng)"發(fā)育得更好，同時可以讓他的"智力背景"更為豐富，從而使得他們的思維能力及學(xué)習(xí)新知識的能力更強。作者：尹建莉。 出處：好媽媽勝過好老師。
50、人要有專注的對象，人一輩子走下去挑釁會更多，你每天換，我就怕了你。
51、竭力履行你的義務(wù)，你應(yīng)當就會知道，你到底有多大價值。
52、生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。人之所以能，是相信能。
53、人的敵人就是你自己，所以和別人比不如和自己比，只有和自己比，才有知足感，增加自信心。
54、只有毅力才會使我們成功。而毅力是來源于毫不動搖，堅決采取為達到成功需要的手段。 [俄]車爾尼雪夫斯基
55、人生最可憐的事情是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。
56、會外會，進正式場合前，把事情先搞定。
57、很多時候，我們必須經(jīng)歷多次的爭戰(zhàn)，才會獲得勝利�！敻覃愄厝銮袪� Margaret Thatcher
58、越成熟的稻子頭就會越低，它，這意味著我們應(yīng)該地為別人付出。
59、美德是健康，惡習(xí)是疾病�！颂乩�
60、兩個人共享有一個快樂，快樂分與兩份；兩個人共嘗一個痛苦，痛苦只有半個。 ——佚名
61、也許上帝希望我們能夠滿足幾個錯誤的人在會議上是正確的，這樣，當我們終于滿足的人，我們將知道如何將不勝感激。
62、小善不完全可以掩眾惡，小疵不完全可以妨大美。
63、以無念為宗，無相為體，無住為本。——禪宗六祖慧能大師
64、治國無法則亂。 ——《呂氏春秋》
65、沒有所謂的失敗，除非你不再嘗試了。
66、何意百煉剛，化為繞指柔。
67、破釜沉舟，排除干擾，靜下心來學(xué)習(xí)，尋找轉(zhuǎn)機，抓住機會，奇跡定會出現(xiàn)。
68、重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質(zhì)量。有人知道很多很多，卻不知道有用的東西。
69、與其擔心明天苦苦找工作，不如今天努力做好你的工作！
70、永遠都要記住你人生掌握在你手中。
71、要糾正他人之前，先反省自身有沒有犯錯。
72、后來你的綻放，引我無數(shù)次站在窗前，看著你，紅得嬌艷，活成一簇簇亮點，感動著你的堅強，你的美麗，你的隨遇而安。
73、做對的事情比把事情做對主要。
74、什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
75、當我5歲時，我媽媽經(jīng)常告訴我希望是生活的關(guān)鍵。當我上學(xué)時，他們問我當我長大后希望成為什么。我寫下"幸福"。他們說我不懂題目的意思，我說他們不理解生活。——約翰·列儂
76、受恩莫忘，施恩勿念。
77、沒有十全十美的人生，只有百分之百的努力�！髡撸簢缐粞啵�104班）
78、只要功夫深，鐵棒磨成針。
79、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
80、聽音樂是一種享受，使人更快樂。
81、也許善良無法使你活著俗的意義上得到更多，但它能給你精采的食欲、鞏固的睡眠和如花的笑靨。
82、假如我不為本身，那么，誰會為我·但假如我只為本身，那么，我保留有什么意義呢？ [吉列里]
83、進步不是一條筆挺的進程，而是螺旋形的路徑，時而前進，時而折回，停滯后又前進，有失有得，有支付也有收獲。 [奧古斯汀]
84、我的成績，當歸功于緊密的思索。—（英）牛頓
85、益者三友；友直，友諒，友多聞，益矣。友便僻，友善柔，友便佞，損矣。 以嘲弄的目光對待人生，是最頹靡的。
86、假如你們不盡力長進，高出一般人，那么你們只有落在別人后邊。 假如你不能順著直道正路做到不服凡，可千萬別為了要不服凡而去走邪門歪道。
87、站起來便能后果更好的自已，硬是在地上賴著，自怨自憐，嘆傷不已的人注定只能延續(xù)嗚咽。
88、信念只有在努力的動作之中，伎倆才氣獲得增強和磨勵。——蘇霍姆林斯基
89、碰著堅苦時，我們要用自信戰(zhàn)勝堅苦，戰(zhàn)勝本身。
90、學(xué)不精勤，不如不學(xué)。—— 唐初史學(xué)家 令狐德棻 《周書·李賢傳》
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