關(guān)于失敗的經(jīng)歷作文400字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的失敗的經(jīng)歷作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
失敗的經(jīng)歷作文400字 篇1
成長(zhǎng)之中，我們都需要挫折來(lái)磨練。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)挫折的人才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。在我的童年中，那次失敗的經(jīng)歷在我的心中印下了牢牢的印記。
記得那一次，媽媽陪我去書(shū)法班參加比賽。這次比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要，如果我贏了，我就能晉級(jí)，如果我輸了，我就得回到大班重讀。我們來(lái)到書(shū)畫(huà)室，一看，人好多��！我有些忐忑地走到賽場(chǎng)，老師面帶微笑地說(shuō)：“放松，心中記住三個(gè)字：我能行！”我在心中不停地念叨著老師的話，果然增加了信心，相信自己一定能行。
我把毛筆和宣紙準(zhǔn)備好，這時(shí)，我的對(duì)手邁著輕盈的步伐向我走來(lái)，我無(wú)意中一抬眼，突然與她那有些怪異的眼神相對(duì)了一下，原來(lái)是大三班的班長(zhǎng)。哼，班長(zhǎng)也不可怕，我心中還是重復(fù)著那句話：“我能行……”
比賽開(kāi)始了，我拿起毛筆，認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)，也忘了對(duì)手的存在。終于快寫(xiě)完了，我松了口氣，這時(shí)聽(tīng)老師說(shuō)：“還剩五分鐘�！蔽铱戳丝次覍�(xiě)的字，美極了，心里不禁笑了，心想，這一次總該穩(wěn)操勝券了吧？
這時(shí)，一件意想不到的事發(fā)生了，就像從天上突然飛下了一滴雨，我發(fā)現(xiàn)有一滴墨水滴到了我的作品上。墨滴雖小，卻猶如一塊大石頭砸在了我的心里。我嚇呆了，回過(guò)神來(lái)，我看見(jiàn)我的對(duì)手正笑著，笑得那么怪異，笑得那么陰森……接著，我的心里也開(kāi)始下雨了，一滴一滴……
結(jié)果，那次比賽我真的失敗了，但我知道我沒(méi)有失敗，而且我還贏了！
失敗的經(jīng)歷作文400字 篇2
我永遠(yuǎn)忘不了那次比賽，那次令人難忘的比賽。
那是星期六的一個(gè)上午，教練帶著我們幾個(gè)孩子去參加市游泳比賽。
進(jìn)了游泳館以后，我們?cè)谟^眾席上緊張的等待著點(diǎn)名。周圍的人一個(gè)個(gè)都被點(diǎn)到名去比賽了，只剩下我與另外幾個(gè)孩子。
“7號(hào)，黃靖淇，”廣播上忽然響起一個(gè)聲音。我連忙站起，跑向比賽區(qū)。
伴隨著一聲哨響，我與其他選手一起跳下水，我拼命的游著，雙腿使勁地打著水，濺起不少水花。兩個(gè)胳膊不斷掄動(dòng)，爭(zhēng)取游出自己游泳的最好水平。
比賽很快結(jié)束了，我迅速換好衣服，跑到成績(jī)處，焦急的等待公布成績(jī)。
成績(jī)貼出來(lái)了，人們把里面圍了個(gè)里三層外三層。我費(fèi)力地?cái)D了進(jìn)去，目不轉(zhuǎn)睛的盯著名次，眼珠不斷的向下移動(dòng)。
眼看快要到底了，可還沒(méi)有看到我的名字，我都快要哭出來(lái)了。
忽然，我的目光落在了數(shù)字“47”身上，“不！”我在心里大喊著，我苦練了三四年，卻只換來(lái)如此的成績(jī)！“唉——”，我嘆了一口氣，默默的離開(kāi)了。
走在回家的路上，雨點(diǎn)如冰雹般密密麻麻的打在傘上，我的心情也如這大雨一般。
過(guò)了一會(huì)兒，雨越來(lái)越小，太陽(yáng)也從云中探出了頭。我望著這火紅的太陽(yáng)，忽然想起了一句名言：失敗是成功之母。
是呀！人在一生中總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，而一場(chǎng)比賽又算得了什么呢。在生活中，人只有經(jīng)歷更多的挫折、失敗，才能磨練自己的意志，才會(huì)慢慢長(zhǎng)大。
我永遠(yuǎn)忘不了這次失敗的經(jīng)歷，它永遠(yuǎn)是我人生中一筆寶貴的財(cái)富！
失敗的經(jīng)歷作文400字 篇3
我想每個(gè)人的一生多多少少都會(huì)有幾次失敗的經(jīng)歷。對(duì)我來(lái)說(shuō)，只有一次的失敗深深刻在我的心中。
那是一次英語(yǔ)期末考試，我滿懷自信地坐在座位上，看著一張白卷發(fā)在我的`眼前。隨著聽(tīng)力的開(kāi)始，我拿起筆“唰唰唰”地寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)到第三題時(shí)，一陣渾濁不清的聲音傳入我的耳朵。這個(gè)？完全聽(tīng)不懂，再聽(tīng)一遍吧！這個(gè)聲音又響起來(lái)。還是聽(tīng)不懂，完蛋了！算了，跳過(guò)吧，要報(bào)下一題了�？墒俏以僖ヂ�(tīng)時(shí)，下一題已經(jīng)報(bào)完了，不行，不能再去想了。只好聽(tīng)著錄音寫(xiě)完下面幾題。寫(xiě)好了聽(tīng)力部分，我毫無(wú)精力地再寫(xiě)幾題后，又遇到了困難。這道題……好像有做過(guò)，可怎么也想不起來(lái)，頭腦一片混亂。雖然成功做完了剩下的題目，可是這次的英語(yǔ)成績(jī)肯定是不理想的。
考試完畢后，我失落地走在路上，已經(jīng)徹底崩潰了！媽媽見(jiàn)了我悶悶不樂(lè)的樣子，應(yīng)該已經(jīng)猜透了吧！媽媽也不再說(shuō)什么，只是摸了摸我的頭安慰我。
星期一拿成績(jī)單的時(shí)候，果然不出我所料，老師喊著我的成績(jī)：“郭獻(xiàn)煒——90！”
那次的失敗，是我有史以來(lái)我最大的過(guò)錯(cuò)，從此，也改變我在學(xué)習(xí)上的驕傲。
失敗的經(jīng)歷作文400字 篇4
那是一次單元測(cè)試的改卷課，老師像往常一樣依舊從最高分開(kāi)始報(bào)第一名，吳宇宸……當(dāng)報(bào)到第28名時(shí)，我顫抖了一下，豈不是意味著我是全班倒數(shù)第二名？
果不其然，朱老師冷冷地看著我，面無(wú)表情地從嘴里吐出幾個(gè)字：“王子諾，89分！”宣布完分?jǐn)?shù)，全班同學(xué)都吃了一驚，三十雙眼睛齊刷刷地看向我。我拼命按捺住激動(dòng)的心情，站起身來(lái)，慢慢地移動(dòng)著，一步，兩步，我一邊接受著老師的冷眼和同學(xué)的驚訝，一邊回想著昨天信心滿滿交卷的我。我不由得苦笑了一下，僵硬的手摸著鮮紅的試卷，形成了十分鮮明的對(duì)比，我拖著沉重的步伐，在全班同學(xué)的注視之下，回到了自己的座位，委屈的淚水?dāng)D滿了紅紅的眼眶……
下課之后，我在全班的議論之中走出了他們的視線，我強(qiáng)裝淡定地走下樓梯，其實(shí)心里早已被傷心、痛苦、失落填滿。
我發(fā)了瘋似的地跑出校園，躲在角落里偷偷地哭，想起了老師的冷眼和同學(xué)的驚訝，一種失落之情涌進(jìn)了我的心頭，這次考試我徹底失敗了！
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