【薦】失敗的經(jīng)歷作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的失敗的經(jīng)歷作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
失敗的經(jīng)歷作文1
那是一次單元測(cè)試的改卷課，老師像往常一樣依舊從最高分開(kāi)始報(bào)第一名，吳宇宸當(dāng)報(bào)到第28名時(shí)，我顫抖了一下，豈不是意味著我是全班倒數(shù)第二名？
果不其然，朱老師冷冷地看著我，面無(wú)表情地從嘴里吐出幾個(gè)字：“王子諾，89分！”宣布完分?jǐn)?shù)，全班同學(xué)都吃了一驚，三十雙眼睛齊刷刷地看向我。我拼命按捺住激動(dòng)的心情，站起身來(lái)，慢慢地移動(dòng)著，一步，兩步，我一邊接受著老師的冷眼和同學(xué)的驚訝，一邊回想著昨天信心滿滿交卷的我。我不由得苦笑了一下，僵硬的手摸著鮮紅的試卷，形成了十分鮮明的對(duì)比，我拖著沉重的步伐，在全班同學(xué)的注視之下，回到了自己的座位，委屈的淚水?dāng)D滿了紅紅的眼眶
下課之后，我在全班的議論之中走出了他們的視線，我強(qiáng)裝淡定地走下樓梯，其實(shí)心里早已被傷心、痛苦、失落填滿。
我發(fā)了瘋似的地跑出校園，躲在角落里偷偷地哭，想起了老師的冷眼和同學(xué)的驚訝，一種失落之情涌進(jìn)了我的心頭，這次考試我徹底失敗了！
失敗的經(jīng)歷作文2
我仰望著天空，欲哭又止。——題記
唉！一聲長(zhǎng)嘆。
我是一位五年級(jí)的小學(xué)生，職位是英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員，可我失，職，了！那次期末考，我自以為非常滿意的考試，迎來(lái)了我驕傲自大的懲罰。
試卷發(fā)下來(lái)了，一個(gè)血紅兩位數(shù)擺在了我的面前：86分。我心中一陣晃搖，耳朵嗡嗡響。眼淚在眼眶里閃著金光，好像一不小心，就會(huì)落下來(lái)一樣。一個(gè)個(gè)鮮鮮紅紅的叉叉，像劍一般刺痛著我的心，我閉上眼睛，感覺(jué)自己像鉛一樣沉重，淚，從臉頰上“跑過(guò)”，涼颼颼的。
回到家，我把書(shū)包一扔，跑到房間，鎖上門(mén)，撲到床上，痛苦不堪。不知過(guò)了多久，哭聲漸弱，濤浪停息，整個(gè)世界，都靜了。
床濕了，眼干了，喉啞了，不愉快的，都甩掉了。
我一出門(mén)，媽媽便對(duì)我說(shuō)：“怎么了？眼睛怎么跟兔子似的？”我一聲不吭，從牙縫里憋出來(lái)的字，怎么也說(shuō)不清，只能呆若木雞的站在那，不知所措。
失敗，什么時(shí)候都會(huì)有的！重要的是要勇敢的去面對(duì)，戰(zhàn)勝自己，相信自己。用失敗的經(jīng)歷去迎接下次的成功。
失敗的經(jīng)歷作文3
期末考試是一個(gè)幾乎令所有學(xué)生聞風(fēng)喪膽的“龍卷風(fēng)”，哪怕有一點(diǎn)疏忽也會(huì)造成重大損失，更不用說(shuō)我在考試中犯了可怕的錯(cuò)誤，在那次可怕的“龍卷風(fēng)”中，我只考了89.5分，堪稱(chēng)“書(shū)航最低紀(jì)錄”。
當(dāng)我剛看成績(jī)時(shí)，全身仿佛不受控制，定在那里跟一個(gè)木頭人一般，完全傻眼了，真心希望這是幻覺(jué)。只可惜事實(shí)就是無(wú)法改變的，真是“不忍直視”��！
驚訝了片刻，我開(kāi)始在記憶的相冊(cè)中尋找考試的題目，看看自己的中招的“陷阱”在哪里，再分析失誤原因。
“噢！我知道了，肯定是那題要寫(xiě)字母，我寫(xiě)成數(shù)字了！粗心的老病又犯了，真是早不到，晚不到，偏偏這個(gè)時(shí)候到啊！”我恍然大悟�！跋麓挝乙欢ㄒ汛中倪@個(gè)害蟲(chóng)趕出我的身體！”我在心里暗下決心，我要努力！
有句古話說(shuō)的好“失敗是成功之母”，這次的失敗，是為了迎來(lái)下一次更好的成功！雖然失敗的滋味不好受，但是它卻是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶，因?yàn)樗o了我誰(shuí)也給不了的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)！
失敗的經(jīng)歷作文4
世界上沒(méi)有什么事細(xì)小到不值得我們?nèi)]汗，也沒(méi)有什么事大到努力了還沒(méi)有成功的，只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功！
記得一個(gè)陽(yáng)光充足的.下午，我?guī)е@球，來(lái)到空無(wú)一人的籃球場(chǎng)�？粗琴即蟮幕@球框，我那瘦小的身體能承受得住嗎？不管了，放手一試吧！我開(kāi)始嘗試著投籃：第一次，當(dāng)我運(yùn)著球跑進(jìn)三分線時(shí)，不料，意外發(fā)生了，不慎被自己已松散的鞋帶絆得四腳朝天，但我任然不氣餒。第二次，在我運(yùn)球即將要投籃時(shí)，手一滑，把球砸到了維護(hù)籃球場(chǎng)的那顆大榕樹(shù)里。第三次，我沒(méi)被鞋帶絆倒，也沒(méi)有手滑，成功地把籃球投了進(jìn)去，但卻用力太小，球只擦了一下籃板，在我投中暗自高興時(shí)，自己卻站到了籃板下，球也順著籃板不偏也不斜地?fù)糁辛宋业摹疤祆`蓋”，結(jié)果砸得我眼冒金星。第四次......第N次，球終于進(jìn)球框了，這可是我辛勤“勞動(dòng)”換來(lái)的��！“皇天終于不負(fù)有心人”�。�
嘗試是一種美好的東西，失敗多了一次，也增加了經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。有事，多去試一試，多“撞”幾回墻，你也會(huì)悟出道理。不去嘗試，成功的幾率就是“0”，只有嘗試，才有資格擁有成功。
失敗的經(jīng)歷作文5
勝利是甜美、令人愉悅的，那失敗又是怎樣的呢？
體育課上，老師領(lǐng)著我們?nèi)ヅ懿�。這次跑步不是學(xué)生之間比賽了，而是與老師一起沖刺跑。我們緊張極了，老師為什么要這樣呢？目的又是什么呢？未等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我與其它幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)分好組，站在跑道上躍躍欲試了。前面的幾個(gè)小組沒(méi)有一個(gè)能跑過(guò)老師的，他們都坐在跑道邊緣垂頭喪氣地玩著地上的草。隨著一聲口哨聲響，我們這組所有人都像脫離弓弦的箭一樣發(fā)射了出去。盡管我們拼盡全力跑，但老師還是贏了。大家失落地坐在一旁，老師喊了一聲：“集合！”全部人排好了隊(duì)，抱怨聲都沒(méi)有了。
老師語(yǔ)重心長(zhǎng)道：“通過(guò)剛才的比賽，你們知道了失敗的滋味了吧？”
以前，我不明白，失敗怎么會(huì)是“滋味”呢？直至今日，我才知道，失敗果真是種“滋味”。這是一種酸酸的味道，可在嘗盡辛酸后，卻是一陣甘甜。我們要學(xué)會(huì)在失敗中學(xué)習(xí)、進(jìn)步，這樣才能成長(zhǎng)。我們還要有面對(duì)失敗的勇氣，不管是學(xué)習(xí)中還是生活中。失敗是難免的，失敗不可悲，就怕失敗后不敢重新再來(lái)。我們不能因?yàn)樗共讲磺�，更不能自暴自棄�?/p>
當(dāng)自己失敗時(shí)，要勇于面對(duì)失敗，敢于接受挑戰(zhàn)，最后才能取得成功��！
失敗的經(jīng)歷作文6
兩個(gè)星期前，雷老師讓我們?cè)诩曳N黃豆觀察。
這天一到家，我就嚷著讓奶奶陪我去種豆。奶奶找來(lái)了豆子，和我一起來(lái)到了院子里。我先把盆里的土挖到了兩厘米深的地方，再把黃豆放了下去，然后仔細(xì)地蓋上土。因?yàn)槟嗤吝�很濕，我就沒(méi)澆水。我想：過(guò)不了幾天，這些黃豆肯定會(huì)發(fā)芽的。
于是，我就焦急而又耐心地等待著。每天一回家，我就跑到院子里去看看我的小豆子是否發(fā)芽了。樓下的阿太多次好奇地問(wèn)我：”小禹，你種了什么寶貝，每天都來(lái)看?“好幾天過(guò)去了，聽(tīng)說(shuō)有幾個(gè)同學(xué)的豆子已經(jīng)發(fā)芽了，我的豆子卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我安慰自己：”黃豆肯定還在長(zhǎng)根，不要灰心!“
我又等了好幾天，同學(xué)們的豆子幾乎都發(fā)芽了，雷老師通知我們帶上自己的豆芽到學(xué)校�？晌颐刻烊タ�，還是沒(méi)有找到豆芽的影子，奶奶的蘿卜芽?jī)旱归L(zhǎng)出不少。我失望地想：這個(gè)黃豆，怎么這么長(zhǎng)時(shí)間還不出來(lái)?難道它已經(jīng)死了嗎?我不死心，把土全部扒開(kāi)來(lái)仔細(xì)尋找。奇怪，我和奶奶明明一起把種子放下去的，現(xiàn)在卻連豆子的影兒也沒(méi)瞧見(jiàn)，難道是被調(diào)皮的”小灰“給扒走了嗎?
后來(lái)，好心的同學(xué)借給了我兩棵豆芽，我總算交了差。至于作文，我只能如實(shí)寫(xiě)一篇《種豆失敗記》嘍!
失敗的經(jīng)歷作文7
這個(gè)星期六的素描課老師讓我們畫(huà)球體，但是我畫(huà)球體失敗了。
事情是這樣的，這周六下午我到了素描教室后，我讓媽媽把畫(huà)紙釘在畫(huà)板上，然后在素描教室里等燕老師來(lái)上課。燕老師來(lái)了，她教我畫(huà)圓球體，先給我打好球體的型，再告訴我步驟，就叫我自己開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。我先把正方形畫(huà)好，再在正方形里面畫(huà)了一個(gè)十字，然后在正方形里面畫(huà)一個(gè)叉，再把叉與正方形相交的四個(gè)點(diǎn)畫(huà)上明顯的記號(hào)，然后把這些記號(hào)連接形成一個(gè)有角的“圓”，再把有角的“圓”的角畫(huà)成彎彎的弧線，再把正方十字形擦掉，畫(huà)上投影，一個(gè)球體就完成了。但是我為了能早點(diǎn)去王易達(dá)家參加包餃子聚會(huì)，心里比較著急，就隨便的畫(huà)了畫(huà)，然后提早回來(lái)了，結(jié)果畫(huà)的一團(tuán)糟，被媽媽批評(píng)了一頓，我也感覺(jué)到自己的錯(cuò)誤了。
這件事讓我懂得了不管做什么事，都要認(rèn)真做，而不要被另外的事打擾，只有這樣才能把事情做好。
失敗的經(jīng)歷作文8
前幾天，我家發(fā)生了一起失蹤案：我買(mǎi)的一只小紅青蛙不見(jiàn)了。
我非常著急，為了找到小青蛙，我決定自己當(dāng)一回小偵探，說(shuō)不定會(huì)旗開(kāi)得勝，順利找回小青蛙呢!
開(kāi)始破案了。我想：小青蛙是跳不出又寬又高的瓶子的，就算能跳出來(lái)，前一天晚上爸爸還看到小青蛙悠哉樂(lè)哉地在魚(yú)缸里游來(lái)游去，睡覺(jué)前門(mén)是鎖好的，窗戶是關(guān)上的，第二天一早小青蛙就失蹤了，而我們找遍了房間的每一個(gè)角落，都沒(méi)有小青蛙的蹤影。所以，我得出判斷：一定是有人把它拿走了。
那么，是誰(shuí)呢?我學(xué)著偵探的樣子，冷靜下來(lái)，去采訪家里的每一個(gè)人。因?yàn)槲艺f(shuō)話的聲音冷冰冰的，家人全被嚇住了，沒(méi)見(jiàn)我這么認(rèn)真過(guò)，所以家里大多數(shù)人都接受了采訪，只有哥哥除外。我進(jìn)一步得出判斷：最大嫌疑人就是哥哥!
仔細(xì)想想，也對(duì)呀，當(dāng)時(shí)不見(jiàn)小青蛙時(shí)，只有爸爸媽媽問(wèn)了一句：“看見(jiàn)小青蛙了沒(méi)有?”我說(shuō)沒(méi)有，又去問(wèn)哥哥，他卻沒(méi)理我，說(shuō)一聲：“我走了”，就慌里慌張地關(guān)上門(mén)上學(xué)去了。后來(lái)我多次找他一起破案，他總以各種各樣的理由回避我，明顯是心虛的表現(xiàn)。所以，一定是哥哥干的!
可是，我既沒(méi)有證人看見(jiàn)他干了，又沒(méi)有證據(jù)說(shuō)一定是他干的……唉，我真是一個(gè)失敗的小偵探!
失敗的經(jīng)歷作文9
失敗是人人都經(jīng)歷過(guò)的，但我印象最深的就是制作可以扔的鐵環(huán)。
昨天下午，我放學(xué)回到家丟下書(shū)吧就開(kāi)始制作起可以扔的鐵環(huán)。我不知道這個(gè)制作是成功還是失敗，但我一直都認(rèn)為制作這個(gè)是最簡(jiǎn)單不過(guò)的。
開(kāi)始做了，我拿來(lái)吸管，用小棒把吸管的一頭封閉住，把超小型鐵環(huán)套到吸管的另一頭去，這樣就做成了一個(gè)可以扔的鐵環(huán)，不過(guò)是次品，因?yàn)槲芤恍辫F環(huán)就掉在地上。我又重新制作起來(lái)，我把螺絲釘放在吸管的另一頭塞緊，這樣鐵環(huán)就不會(huì)掉了，開(kāi)始玩了起來(lái)。我用力一甩，但鐵環(huán)仍然在吸管里一動(dòng)不動(dòng)，媽媽跟我說(shuō)：“你把螺絲釘塞得太緊了。”我又重新把這些步驟做了一遍，但還是沒(méi)能成功，我這次才知道原來(lái)做鐵環(huán)這么難��！
從這次做鐵環(huán)的經(jīng)歷中，我明白了“千里之行，始于足下”，再是看看簡(jiǎn)單的事情，做起來(lái)并不那么容易，不但需要豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，還必須有很好的耐心，這樣才能把事情做成功。所以我以后做任何事都要更加細(xì)心地觀察，學(xué)習(xí)更多的課外知識(shí)，準(zhǔn)備以后當(dāng)上發(fā)明家，創(chuàng)造更好的，更加高級(jí)的武器！
失敗的經(jīng)歷作文10
我想每個(gè)人的一生多多少少都會(huì)有幾次失敗的經(jīng)歷。對(duì)我來(lái)說(shuō)，只有一次的失敗深深刻在我的心中。
那是一次英語(yǔ)期末考試，我滿懷自信地坐在座位上，看著一張白卷發(fā)在我的眼前。隨著聽(tīng)力的開(kāi)始，我拿起筆“唰唰唰”地寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)到第三題時(shí)，一陣渾濁不清的聲音傳入我的耳朵。這個(gè)？完全聽(tīng)不懂，再聽(tīng)一遍吧！這個(gè)聲音又響起來(lái)。還是聽(tīng)不懂，完蛋了！算了，跳過(guò)吧，要報(bào)下一題了�？墒俏以僖ヂ�(tīng)時(shí)，下一題已經(jīng)報(bào)完了，不行，不能再去想了。只好聽(tīng)著錄音寫(xiě)完下面幾題。寫(xiě)好了聽(tīng)力部分，我毫無(wú)精力地再寫(xiě)幾題后，又遇到了困難。這道題……好像有做過(guò)，可怎么也想不起來(lái)，頭腦一片混亂。雖然成功做完了剩下的題目，可是這次的英語(yǔ)成績(jī)肯定是不理想的。
考試完畢后，我失落地走在路上，已經(jīng)徹底崩潰了！媽媽見(jiàn)了我悶悶不樂(lè)的樣子，應(yīng)該已經(jīng)猜透了吧！媽媽也不再說(shuō)什么，只是摸了摸我的頭安慰我。
星期一拿成績(jī)單的時(shí)候，果然不出我所料，老師喊著我的成績(jī)：“郭獻(xiàn)煒——90！”
那次的失敗，是我有史以來(lái)我最大的過(guò)錯(cuò)，從此，也改變我在學(xué)習(xí)上的驕傲。
失敗的經(jīng)歷作文11
都說(shuō)“失敗是成功之母”，在生活中，也難免會(huì)有許多失敗的經(jīng)歷，我也不例外，但是那一次讓我終生難忘。
小時(shí)候，看著別的小朋友熟練又飛快地騎著自行車(chē)，那瀟灑的樣子真令我羨慕，我懇求媽媽也給我買(mǎi)一輛。媽媽經(jīng)不住我的糾纏，終于同意了。
我挑選了一輛非常漂亮的自行車(chē)，就買(mǎi)了下來(lái)。剛到院子，我就準(zhǔn)備上車(chē)開(kāi)始騎，想著騎自行車(chē)那么簡(jiǎn)單，只要坐在上面，然后用腳踩在踏板上蹬就可以了嘛！有什么難的。想到這里，我也學(xué)著其他小朋友的樣子開(kāi)始蹬。沒(méi)想到剛坐到上面，還沒(méi)騎一點(diǎn)兒，腳一離地自行車(chē)就倒了，我也被重重地摔倒在地，把腿磕破了。我想放棄，不想學(xué)了。但是，當(dāng)我看到媽媽那鼓勵(lì)的眼神時(shí)，我又重新爬起來(lái)，坐到自行車(chē)上，不幸又被摔了下來(lái)。
就這樣摔倒爬起了無(wú)數(shù)次，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我也可以和別的小朋友快樂(lè)地一起騎自行車(chē)了。
通過(guò)這件事，我親自體驗(yàn)了一次失敗經(jīng)歷。但是，我堅(jiān)持了。最終，我成功了，我還懂得了一個(gè)道理：只要你永遠(yuǎn)地堅(jiān)持下去，成功就會(huì)屬于你。
失敗的經(jīng)歷作文12
星期三晚上，我打的雞蛋破了，技術(shù)太差了，結(jié)果浪費(fèi)了一個(gè)雞蛋。
那天晚上，我來(lái)到廚房，見(jiàn)媽媽打了一個(gè)雞蛋，我也想打。于是，我拿出一個(gè)雞蛋，也開(kāi)始打。我先輕輕地打了一個(gè)小縫兒，然后用力一翻，結(jié)果雞蛋破了，只有一些蛋清流到盤(pán)子里，其它的散到一邊。
我說(shuō)：“我的打蛋技術(shù)怎么比寒假打的差呢？真是一落千丈！”媽媽就可惜地回答：“要知道，打蛋要輕，而你卻用力。一旦用力，雞蛋不但會(huì)打不成。而且會(huì)浪費(fèi)�！蔽乙宦�(tīng)，想：“哎，我以后注意一下。不要因?yàn)榇虻笆炀毩艘欢螘r(shí)間就行了。我要知難而進(jìn)，把以前的本領(lǐng)練好，它才不會(huì)生疏。
在生活中也有很多這樣的問(wèn)題。有時(shí)候，只要“罷*“幾天，本領(lǐng)會(huì)變差。所以，我做什么事都可以保持又快又好，熟能生巧。
從打雞蛋這件事中，我明白了：做什么事要熟能巧，這樣隔很多天再做一次也完成得非常好！
失敗的經(jīng)歷作文13
成功是水，一滴風(fēng)都能吹散的水，但它懂得堅(jiān)持與努力，終于日復(fù)一日，滴水石穿，兌現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的諾言。
在本周六，我參加了平行線“我與書(shū)的故事”演講比賽。輪到我演講時(shí)，別看我外表神態(tài)自若，可是我內(nèi)心卻如同孫悟空大鬧天宮一般“翻騰”。以至于我把第二自然段和第三自然段的臺(tái)詞顛倒了順序，至于最后一個(gè)自然段嘛！早已被我忘到了九霄云外。
第二天，我的心“砰砰”直跳，我一查到成績(jī)，發(fā)現(xiàn)------我！沒(méi)！有！晉！級(jí)�。ㄆ鋵�(shí)這個(gè)結(jié)果早在我意料之中）我像泄了氣的皮球似的，耷拉著腦袋回到家。
到家后，我總結(jié)了這次失敗的原因------我只是臨陣磨刀，沒(méi)有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的訓(xùn)練。所以以后無(wú)論做什么事情都要提前努力，提前準(zhǔn)備！爭(zhēng)取取得成功！
把成功當(dāng)作一個(gè)目標(biāo)，讓明燈為你指路；把成功當(dāng)作你的一位朋友，讓他們?yōu)槟銡g呼；把成功當(dāng)做一種習(xí)慣，讓世界為你喝彩。
失敗的經(jīng)歷作文14
我嘗了一口剛出爐的蛋糕，雖然味道還不錯(cuò)，但卻不松軟。是什么導(dǎo)致了這樣的結(jié)果呢？
事情是這樣的，我做蛋糕時(shí)，心不在焉，非常急躁。在我打第六個(gè)雞蛋的時(shí)候，想著爸爸踢球的事，和媽媽聊著天，聊著聊著，一不留神，把蛋黃弄破了，一部分蛋黃掉進(jìn)了蛋清中，我和媽媽好不容易才用勺子吧蛋黃舀了出來(lái)。打第七個(gè)雞蛋時(shí)，我眉頭緊皺，手十分慌亂，心里很急躁，一下子把蛋黃倒進(jìn)了蛋清中。媽媽走過(guò)來(lái)，把蛋黃舀了出來(lái)，說(shuō)：“你要靜下心來(lái)，認(rèn)真地把雞蛋打好才是啊！”
“我明白了！”
說(shuō)罷，我靜下心來(lái)，打好了第八、九個(gè)雞蛋，而且很完美！畢竟還是有一些蛋黃在蛋清中，因此影響了蛋白，也使得蛋糕不松軟。但我收獲了一些經(jīng)驗(yàn)、道理：做事一定要專(zhuān)注、有耐心。然而，做事情最寶貴的不僅是成功的喜悅，還有一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。它比成功更重要、更有價(jià)值！
失敗的經(jīng)歷作文15
生活是豐富多彩的，在大家的日常喜怒哀樂(lè)都是日常的一杯茶，不論是成功還是失敗都會(huì)給大家留下深刻的印象。那樣目前我就向大伙來(lái)講說(shuō)我失敗的事兒吧！
記得那是一個(gè)明媚的早晨，天空中漂浮著幾朵白云。我像平常一樣背著書(shū)包哼著小曲兒去上學(xué)，我可真開(kāi)心��！微風(fēng)拂過(guò)，柳枝為我跳舞，花兒為我點(diǎn)頭，小鳥(niǎo)為我歌唱。
非�？靵�(lái)到了學(xué)校，老師神秘地告訴大家下午要進(jìn)行跳繩比賽，同學(xué)們都特別高興，惟獨(dú)我悶悶不樂(lè)，這是為何呢？由于我不會(huì)跳繩。一上午的課，我一句也沒(méi)聽(tīng)上，一直在想下午的跳繩比賽。
下午非�？炀偷搅耍瑢W(xué)們紛紛拿著自己心愛(ài)的跳繩在操場(chǎng)是練，而我卻顧不能看這部分五顏六色的跳繩了，只不過(guò)不停地想我該如何解決，我該如何解決......
一聲哨響，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都獲得了非常不錯(cuò)的成績(jī)。非常快輪到了我，我的心撲通撲通地跳個(gè)不停，很不容易才跳了一個(gè)，可時(shí)間已經(jīng)到了。
我知曉自己得了個(gè)倒數(shù)1、。從此我看重了體育，也開(kāi)始拼命地練起了跳繩。我永遠(yuǎn)地記住那次跳繩比賽，它時(shí)刻在提醒著我：“那一次，我失敗了！那一次我失敗了”一直以為前方的路不管有多長(zhǎng)，努力了，就會(huì)美好的……
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