關(guān)于失敗的經(jīng)歷作文匯總七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的失敗的經(jīng)歷作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
失敗的經(jīng)歷作文 篇1
人們常常把成功的收獲深深地刻在自己的腦海里，但成功是輕松獲得的嗎？不，成功往往是由失敗積累而成的。
記得那回，老師下達(dá)命令說(shuō)有一場(chǎng)奧數(shù)比賽，有興趣的同學(xué)可以去試著參加。聽(tīng)到這個(gè)消息，我手舞足蹈，停不下來(lái)。因?yàn)檫@個(gè)機(jī)會(huì)可以讓我大顯身手，聞名班級(jí)。那晚到家，我就蹦到媽媽面前，臉上的笑容不斷綻開(kāi)，開(kāi)心地對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)幸粓?chǎng)奧數(shù)比賽，從明天開(kāi)始，你多給我買(mǎi)些習(xí)題，我要在這次比賽中使出絕招。”媽媽聽(tīng)完，微笑了一下，又扳起臉：“習(xí)題買(mǎi)來(lái)你要做，如果你真那么想得獎(jiǎng)，從明天開(kāi)始給你啟動(dòng)魔鬼訓(xùn)練�！�
第二天，媽媽居然真買(mǎi)了那么多習(xí)題，不過(guò)為了這次得獎(jiǎng)我一定會(huì)寫(xiě)完的。晚上學(xué)校作業(yè)寫(xiě)完，我就開(kāi)始埋頭做題，如果有奧數(shù)題目不會(huì)做，我就查解題方法，再以一還十的'方式進(jìn)行。家里的燈都熄了，唯獨(dú)還有我的房間沒(méi)熄，從隔壁傳來(lái)一陣悅耳的呼嚕聲，聽(tīng)著這美妙的聲音，我的筆漸漸脫落，頭就要靠著桌上睡著了。
“不行，我不能睡，為了比賽我要打起精神�！卑察o的家被我這堅(jiān)定的聲音打破。我又拿起筆開(kāi)始苦寫(xiě)奧數(shù)。
熬夜使我第二天上課打不起精神。這種日子持續(xù)了好幾天，終于到了我展現(xiàn)成果的時(shí)候了。奧數(shù)比賽那天，因?yàn)閹滋鞗](méi)睡好，我做題提不上精神，做到一半時(shí)，碰到了一道難題，使我信心大跌。我的心由此變得浮躁。
幾天后結(jié)果知曉了，我沒(méi)得獎(jiǎng)，我為自己感到了悲傷，學(xué)習(xí)成績(jī)也差了許多，直到老師與我分析談話，我學(xué)習(xí)的信心才回來(lái)。
與老師的對(duì)話中我明白了許多，失敗并不可怕，可怕的是害怕失敗，不敢與它挑戰(zhàn)，只有與失敗拼搏，多次接觸失敗，才有成功的收獲。
失敗的經(jīng)歷作文 篇2
我想每個(gè)人的一生多多少少都會(huì)有幾次失敗的經(jīng)歷。對(duì)我來(lái)說(shuō)，只有一次的失敗深深刻在我的.心中。
那是一次英語(yǔ)期末考試，我滿懷自信地坐在座位上，看著一張白卷發(fā)在我的眼前。隨著聽(tīng)力的開(kāi)始，我拿起筆“唰唰唰”地寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)到第三題時(shí)，一陣渾濁不清的聲音傳入我的耳朵。這個(gè)？完全聽(tīng)不懂，再聽(tīng)一遍吧！這個(gè)聲音又響起來(lái)。還是聽(tīng)不懂，完蛋了！算了，跳過(guò)吧，要報(bào)下一題了�？墒俏以僖ヂ�(tīng)時(shí)，下一題已經(jīng)報(bào)完了，不行，不能再去想了。只好聽(tīng)著錄音寫(xiě)完下面幾題。寫(xiě)好了聽(tīng)力部分，我毫無(wú)精力地再寫(xiě)幾題后，又遇到了困難。這道題……好像有做過(guò)，可怎么也想不起來(lái)，頭腦一片混亂。雖然成功做完了剩下的題目，可是這次的英語(yǔ)成績(jī)肯定是不理想的。
考試完畢后，我失落地走在路上，已經(jīng)徹底崩潰了！媽媽見(jiàn)了我悶悶不樂(lè)的樣子，應(yīng)該已經(jīng)猜透了吧！媽媽也不再說(shuō)什么，只是摸了摸我的頭安慰我。
星期一拿成績(jī)單的時(shí)候，果然不出我所料，老師喊著我的成績(jī)：“郭獻(xiàn)煒——90！”
那次的失敗，是我有史以來(lái)我最大的過(guò)錯(cuò)，從此，也改變我在學(xué)習(xí)上的驕傲。
失敗的經(jīng)歷作文 篇3
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，殊不知曾經(jīng)灑滿余暉的土地上流過(guò)他多少奮斗的熱泉和犧牲的血雨；失敗冒出的新綠，人們只悲嘆他客觀的泥濁，不曾想他為了生死付出了和花朵一樣辛苦的努力堅(jiān)持。雖然如此，但“經(jīng)歷”會(huì)為人們打開(kāi)兩座大閘，讓“成功”與“失敗”的江河交織相涌，匯聚更多的感受。
一個(gè)大周前，張主任通知了小學(xué)部“講故事”比賽的舉行，可曾想，我已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試了，似乎正好步入我心靈的軌道。之后的幾天里，早自習(xí)，課外活動(dòng)，午自習(xí)，晚自習(xí)，清鈴似的聲音像一個(gè)個(gè)音符，從我那“不知疲倦”的嘴巴里吐露出來(lái)。每時(shí)每刻，只要一想到穿著校服的“紅領(lǐng)巾”站在舞臺(tái)上，給大家?guī)?lái)一個(gè)值得令人深思，回味咀嚼的故事，一個(gè)值得令人洗耳恭聽(tīng)的故事，令人耳目一新的故事，心中便彌漫著——?jiǎng)恿Φ臒熿F。當(dāng)我將想好的故事一遍又一遍的琢磨時(shí)，幾位因機(jī)遇而未登臺(tái)的同學(xué)紛紛過(guò)來(lái)幫忙，“糾正，建議”一次又一次，伴隨同學(xué)們的齊心脫口而出�！叭f(wàn)里晴空景雖好，亦不及同學(xué)手足情”。此時(shí)的心聲，我竟無(wú)法言語(yǔ)表及了。只能用一次，一次的付出來(lái)給予回報(bào)。
就這樣，我?guī)е裤絹?lái)到比賽場(chǎng)地，準(zhǔn)備在這個(gè)舞臺(tái)上，使出渾身解數(shù)。上場(chǎng)之前我來(lái)到水池旁洗了一把臉，水池嘩嘩的水聲，似乎是給我鼓勵(lì)的歡呼聲，臨到“戰(zhàn)場(chǎng)”上慷慨的語(yǔ)言更為我增添了幾分信心。一切都非常安靜！終于上場(chǎng)了，我邁著穩(wěn)健的步伐，踏著余暉向舞臺(tái)中央走去，用最自信的聲音介紹著自己，仿佛整個(gè)世界都在聽(tīng)自己講故事，那不是驕傲，而是用慷慨語(yǔ)調(diào)宣揚(yáng)了一個(gè)屬于全世界的.故事，講故事比賽也接近了尾聲，豆大似的汗珠滴下了我的額頭，滴進(jìn)舞臺(tái)，融入舞臺(tái)。我的雙眼盯向前方，盯著觀眾。比賽終于結(jié)束了，我用一個(gè)深深的鞠躬，結(jié)束了我的表演邁著步子款款的向觀眾席走去。我本以為自己成功了成功，真成功的很完美，但失敗的沉鐘木鼓確敲響了一次又一次，令我不知該情何以堪。
因?yàn)楸荣愡�未結(jié)束，所以我只好坐在板凳上靜靜地想，我不思辛苦的練，不知疲倦的練，多少次汗水浸濕衣衫。
誰(shuí)又知道呼呼冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的我，十日努力化成灰……為何？為何？比賽一結(jié)束，我不顧老師說(shuō)的按秩序回教室，硬是從四年級(jí)教室后面繞道快速的回到教室。至此，我還悶頭哭泣。同學(xué)們安慰的聲音，像一排排巨浪此時(shí)此刻，我仿佛站在水底，那濁浪朝我無(wú)情地涌著，我感到一種孤立無(wú)援的害怕，老師的勸說(shuō)也沒(méi)能將我“拽回”周?chē)秀保黄趬簤�，并且朝我擁過(guò)來(lái)花萎了，樹(shù)枯了，太陽(yáng)也不亮了。
待我回到寢室，似乎有些明白了。我站在窗前，凝視著歡樂(lè)的，其他的同學(xué)轉(zhuǎn)念一想，雛鷹生來(lái)就是為了搏擊長(zhǎng)空，難道他的翅膀淋不得一滴雨嗎？那失敗的小草就不應(yīng)該珍惜嗎？我們應(yīng)該把失敗和成功的寶石一起鑲嵌在身上，才能取得更多的勝利，散發(fā)出永久的輝煌。帶著這樣的理解，我便又走向了昔日的我。
失敗的經(jīng)歷作文 篇4
我的媽媽工作很忙，整天早出晚歸，沒(méi)時(shí)間做家務(wù)。媽媽很愛(ài)我，知道我愛(ài)吃蛋糕，為了我的健康，媽媽決定學(xué)做蛋糕。
媽媽到超市里購(gòu)買(mǎi)了做蛋糕的材料：雞蛋、面粉、奶粉。首先要把蛋清蛋黃分開(kāi)，再把蛋清打成泡沫狀，在打的過(guò)程中，媽媽的'手都累酸了，用了半個(gè)小時(shí)才打好。接下來(lái)媽媽把蛋黃、面粉、奶粉一起倒進(jìn)攪拌好的雞蛋清里，再把這些東西攪拌均勻，媽媽又在平底鍋里放上油，然后把東西倒進(jìn)鍋里，打開(kāi)火后，我們期待著美味的蛋糕出爐。時(shí)間一分一秒過(guò)去，從平底鍋里飄出來(lái)的不是誘人的香味，而是烤糊的味道。媽媽的神情由激動(dòng)變成了緊張和失望。蛋糕雖沒(méi)做成功，但我和爸爸還是鼓勵(lì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母，下次一定會(huì)成功的”。媽媽聽(tīng)了我們的話又充滿了信心，說(shuō)：“ 明天我再做一次，一定要讓你們吃上我親手做的蛋糕�！薄鞍�?還要做呀”，我和爸爸張大了嘴巴。
雖然沒(méi)有吃上媽媽做的蛋糕，但我已經(jīng)感受到媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)，還有媽媽面對(duì)失敗不氣餒、不放棄的精神。媽媽我愛(ài)你。
失敗的經(jīng)歷作文 篇5
有了一次又一次失敗的經(jīng)歷，你就可以離成功不遠(yuǎn)了；有了一次又一次失敗的經(jīng)歷，你就會(huì)從失敗中爬起來(lái)繼續(xù)努力；有了一次又一次失敗，你就可以以失敗獲得動(dòng)力，沖向成功。
“失敗是成功之母”這句話我從一件事中真正地感受到了。
那年暑假，我回到老家讓堂姐教我騎自行車(chē)。早晨，我們來(lái)到一條鄉(xiāng)間的小路上，路邊長(zhǎng)著一些帶著刺的植物。
我開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了，堂姐讓我一只腳踏在踏板上，另一只腳放在地上，然后騎上車(chē)扶好車(chē)頭。我按著堂姐說(shuō)的做了。堂姐讓我的另一只腳放在地上蹬。我把那一只腳使勁往后蹬，車(chē)子前進(jìn)了。這時(shí)堂姐讓我把腳放在踏板上使勁蹬，我照辦了。我感受車(chē)子前進(jìn)了。堂姐說(shuō)“不錯(cuò)”。這時(shí)，龍頭一歪我摔跤了。我想大概是我沒(méi)有保持好形象吧。
中午吃完午飯后我休息一下，又開(kāi)始練習(xí)了。堂姐還是讓我像剛才一樣練習(xí)。騎著，騎著，前面有個(gè)坡，我這次摔倒了長(zhǎng)滿刺的野月季里，我疼得大哭。
堂姐把我?guī)Щ丶疑狭它c(diǎn)藥。到了晚上，我想，今天真是不應(yīng)該練習(xí)騎自行車(chē)，這下可好。摔跤了，我發(fā)誓再也不騎自行車(chē)了。
我第二天早晨，我又想：不能半途而廢，要不然別人會(huì)嘲笑我的。我又開(kāi)始練習(xí)了，這次我騎了好幾十米都沒(méi)有摔跤。我想，以后還是多練習(xí)吧，熟能生巧嘛，后來(lái)，我終于能獨(dú)立騎車(chē)上路了。
與其說(shuō)寫(xiě)了一次失敗的經(jīng)歷，倒不如說(shuō)是記錄了一次成功的喜悅啊，在失敗中收獲成功，是一種不錯(cuò)的.感覺(jué)呢！每一次失敗都是成功的前兆。
失敗的經(jīng)歷作文 篇6
有人說(shuō)：“失敗是成功之母，失敗如成功一樣重要�！蔽以�(jīng)也有次失敗的經(jīng)歷。
記得有一次單元考試，題目十分簡(jiǎn)單。開(kāi)考了，我欣喜若狂，心想：“這么簡(jiǎn)單的題目，分明是在小看我，這次的一百分非我莫屬�！庇谑俏胰挛宄岩粋�(gè)小時(shí)的'考試半個(gè)小時(shí)就搞定了。
這時(shí)，突然想起，爸爸媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“做完試卷要認(rèn)真檢查，不要粗心大意�！倍矣窒耄骸斑@么簡(jiǎn)單的試卷還用檢查嗎？”于是，我在桌子下面做小動(dòng)作，我一會(huì)兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)鉛筆，一會(huì)兒摸摸橡皮。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，下課鈴聲響了，該交試卷了，我很有把握地遞上了試卷。
過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了，我一看傻了眼，只有88分。居然一些很簡(jiǎn)單的題目都出現(xiàn)了錯(cuò)誤，像2-1等于幾，我卻寫(xiě)成了3，把它看成加法了。我像一個(gè)泄了氣的皮球，擔(dān)心著回家要受到媽媽的指責(zé)了。
回到家后，媽媽看見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“算了，這次就當(dāng)是一個(gè)教訓(xùn)，下次不要再犯這樣的低級(jí)錯(cuò)誤了。”媽媽說(shuō)的話又讓我鼓起勇氣，充滿信心，發(fā)誓重新端正態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
從此，我明白了一個(gè)道理：失敗沒(méi)關(guān)系，只要記住教訓(xùn)，端正態(tài)度，下次就會(huì)有進(jìn)步。
失敗的經(jīng)歷作文 篇7
在馬戲團(tuán)里走鋼絲的人和空中飛人，在上臺(tái)表演之前，必然都有許多的失敗，才會(huì)使他們?cè)O(shè)計(jì)出這樣的表演吧！
記得有一次，我校舉行了一次書(shū)法比賽，我信心滿滿的想：要舉行書(shū)法比賽了，希望我能被選上。
在老師要宣布參加比賽的名單時(shí)，我的心“蹦蹦——”地跳個(gè)不停，緊極了。我的手心都冒出汗來(lái)了，終于，老師的嘴里吐出了我的名字時(shí)，開(kāi)心得都快要飛上天了。
于是，我一回到家就找來(lái)紙和筆，把紙鋪在桌上�！叭f(wàn)事具備，只欠東風(fēng)”啦。我提起筆想了想，隨便寫(xiě)了一個(gè)“救命”，可這一寫(xiě)，我像一個(gè)什么都不懂的`孩子，寫(xiě)得東倒西歪的。唉，我只能好去搬“救兵”——班長(zhǎng)。我用懇求的目光望著班長(zhǎng)，說(shuō)：“請(qǐng)指點(diǎn)迷津吧！”說(shuō)完，我還拜了一下�！捌饺詹粺悖R時(shí)抱佛腳。真是，這次就幫你一回吧！”她打趣道�！耙欢ㄒ齺�(lái)才能寫(xiě)好……”她耐心地教導(dǎo)我。我暗暗的想：袁默真像一個(gè)小老師呀！我專(zhuān)心練習(xí)，寫(xiě)出來(lái)的字確實(shí)比先前好看多了。
書(shū)法比賽開(kāi)始了，我手握著筆，有點(diǎn)發(fā)抖，手心都出汗了。就在這時(shí)，老師說(shuō)慢慢寫(xiě)，別緊張。終于，寫(xiě)好了，看著自己寫(xiě)的字，我鼓舞自己：真棒！比在家里寫(xiě)的字好多了！別擔(dān)心，你是最棒的。
過(guò)了五天，比賽結(jié)果出來(lái)了，我們班的班長(zhǎng)的得了一等獎(jiǎng)，，我只有得了五等獎(jiǎng)，我們班團(tuán)體得了第三名。
我真不服自己沒(méi)有取得更好的名次，我暗暗下決心：以后要好好練書(shū)法，爭(zhēng)取在下一次比賽中為班級(jí)爭(zhēng)光。
我想，貴在參與。我在心里告訴自己，從今天起，我要認(rèn)真地去做每一件事情，認(rèn)認(rèn)真真地去做好每一件事情來(lái)！
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