第二學(xué)期初二年級(jí)生物暑假作業(yè)
連線題
31.連線題:請(qǐng)將科學(xué)家與相應(yīng)的研究成果用線連接起來(lái)。
林奈DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)
沃森和克里克生物分類系統(tǒng)
哈維物種起源與生物進(jìn)化的理論
達(dá)爾文血液循環(huán)
袁隆平雜交水稻
32.
、倭帜蜛、DNA分子雙螺旋
、谶_(dá)爾文B、生物分類系統(tǒng)
、酃–、血液循環(huán)
、芪稚涂死锟薉、物種起源與生物進(jìn)化理論
33.(6分)有一同學(xué)進(jìn)行了下列“溫度對(duì)鼠婦生活影響”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。請(qǐng)你把科學(xué)探究過(guò)程的相應(yīng)步驟與他這些活動(dòng)用線條連起來(lái)。
A.提出問(wèn)題①溫度對(duì)鼠婦生活有影響嗎?
B.作出假設(shè)②向全班同學(xué)匯報(bào)他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果。
C.制定計(jì)劃③溫度對(duì)鼠婦生活有影響,鼠婦適于生活在溫暖的環(huán)境。
D.實(shí)施計(jì)劃④按實(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn),仔細(xì)觀察,認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
E.得出結(jié)論 ⑤設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn):將10只鼠婦依次放到解剖盤的中央,
統(tǒng)計(jì)鼠婦在有無(wú)冰塊的一側(cè)的數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次。
F.表達(dá)交流⑥發(fā)現(xiàn)解剖盤無(wú)冰塊的一側(cè)鼠婦數(shù)目多,支持了假設(shè)。
填空題
34.我們用草履蟲、蚯蚓等小動(dòng)物做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的過(guò)程可分為、作出假設(shè)、、得出結(jié)論四個(gè)步驟,實(shí)驗(yàn)完應(yīng)把它們。
35.科學(xué)探究的一般步驟包括:提出問(wèn)題、_____________、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流等。
36.親自進(jìn)行科學(xué)探究是學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要方式,那么,科學(xué)探究的一般過(guò)程是:提出問(wèn)題、____、制定計(jì)劃、、得出結(jié)論。
37.科學(xué)探究的基本方法是,常用的方法是、等。
38.(1)調(diào)查時(shí)要明確和,并制定合理的調(diào)查方案。
(2)探究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的某種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做;設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),一定只能有個(gè)變量,這樣才能保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果是由你所確定的實(shí)驗(yàn)變量引起的。
(3)使用顯微鏡的一般步驟①和;②;③。
39.觀察、調(diào)查、分類、實(shí)驗(yàn)等式生物研究的基本方法.“探究鼠婦的生活環(huán)境”屬于.
40.在探索生命的器具中,常用的探究器具是 .
41.科學(xué)的`推測(cè)需要有確鑿的,還需要有嚴(yán)密的,也需要豐富的。
42.比較是指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),把彼此有某種的事物加以對(duì)照,確定它們的和之處。
43.實(shí)驗(yàn)探究的一般過(guò)程是:(1)發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題(2)收集有關(guān)的信息(3)
(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案(5)實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄(6)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(7)
【第二學(xué)期初二年級(jí)生物暑假作業(yè)】相關(guān)文章:
初二第二冊(cè)生物暑假作業(yè)09-18
初二第二學(xué)期語(yǔ)文暑假作業(yè)09-13
初二生物第二學(xué)期計(jì)劃04-16
第二冊(cè)初二生物暑假作業(yè)09-15
初二年級(jí)第二冊(cè)生物暑假作業(yè)09-16
初二第二學(xué)期語(yǔ)文暑假作業(yè)大全09-13