初二暑假日記模板六篇
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編收集整理的初二暑假日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二暑假日記 篇1
8月8日 晴 星期三
今天，我去了阿姨家，哥哥看見(jiàn)我很高興，要我和他一起踢足球。我的力量很小，球滾出去的速度很慢，距離又很近。哥哥的力量很大，一發(fā)力就把球踢飛出了游戲場(chǎng)地。他像劉翔飛躍一樣，用一百米沖刺的速度飛躍，撿回了球。我和他玩得很盡興，汗流浹背！
初二暑假日記 篇2
我期盼已久的暑假終于開(kāi)始了，這讓我感到快樂(lè)，開(kāi)心�！}記
我最喜歡的假期就是暑假了，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的假期。在這期間，可以做很多自己喜歡的事情，可以和小朋友們一起玩耍，可以參加自己喜歡的興趣班，做自己喜歡的事情，也可以一起去旅游，去以前沒(méi)有去過(guò)的地方。當(dāng)然，也可以和自己的爸爸媽媽待在一起。
暑假，是最使我快樂(lè)的時(shí)候。在暑假里，我可以穿好看的衣服，自己喜歡的衣服。在這炎熱的夏天，可以一起去做很多快樂(lè)的事情，做一些有意義的事情。
酸甜苦辣咸，五味俱全。生活就是這樣，在暑假里既然有歡就有愁。暑假雖然讓我很快樂(lè)，可是卻有寫(xiě)不完的作業(yè)，這是讓每一個(gè)學(xué)生都煩惱的事情。既然在這大好的放松時(shí)間，為什么會(huì)有那么多作業(yè)呢。特別是期末考試考差的同學(xué)，老師會(huì)有寫(xiě)不完的作業(yè)發(fā)給你。而且這一次期末考試我沒(méi)有考好，作業(yè)就非常多。
還有就是，大家都知道夏季都是一個(gè)很炎熱的季節(jié)，可是今年暑假，小雨綿綿，連續(xù)不斷�？偸遣煌５南挛�，我最討厭下雨了，我覺(jué)得下雨讓人覺(jué)得一點(diǎn)都沒(méi)有精神。所以我超級(jí)討厭下雨。
這個(gè)暑假也許是我以后最快樂(lè)的一個(gè)暑假了。明年就九年級(jí)了，每個(gè)人都有自己的理想，都想考入一個(gè)好的高中。所以我要努力學(xué)習(xí)，好好向上。不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望，加油！
屏幕前的女孩，和我一起加油吧。
初二暑假日記 篇3
地上映出一抹飄搖著的小影子，伴著清風(fēng)落地的是片枯葉，金黃的枯葉!它落了，金秋，也來(lái)了。
秋風(fēng)掃過(guò)的濟(jì)南，抹上了一層暗黃與朱紅。秋風(fēng)是無(wú)形的，你無(wú)法觸到它，只能感覺(jué)到它在細(xì)聲地吟唱。秋葉隨著秋風(fēng)翻滾起來(lái)，她們仿佛成了輕巧起舞的少女，手指伸向天空，旋轉(zhuǎn)著，舞蹈著，裙擺在空中飛舞，沒(méi)有什么能讓她們停下腳步。世界好像消失了，自始至終只有那秋風(fēng)跟秋葉在合舞。
濟(jì)南春夏“日不落”，而秋冬的太陽(yáng)卻是早早地隱了，收尾也很是潦草。天，是一片灰暗，與別處相比，顯得更加深沉。沒(méi)多一會(huì)，雨就從而降了。天雖然黑沉沉的像要沉下來(lái)，但空氣卻變得輕快了許多�？茨翘炜眨粚忧宓哪v，從上抹到下，從天抹到地，在宣紙上慢慢地渲染。
濟(jì)南的秋雨是說(shuō)來(lái)就來(lái)。
明明前一秒還是晴的，此時(shí)此刻就陰起了臉，飄起了雨絲，下一秒就“嘩啦啦”地變大了。雨中，一切是那么和諧。這雨水的沐浴令人感到一絲愜意，雖不是所謂的秋高氣爽吧，也讓人暗暗地有些歡喜。
雨后，空氣中彌漫著泥土的芬芳，有誰(shuí)嗅到這一切?花兒在雨水的洗刷下更加?jì)赡蹌?dòng)人，仿佛是雨特意為花瓣刷上一層明艷的顏色，有誰(shuí)看到了這一切?秋雨，帶我們回歸了自然，我仿佛聽(tīng)到了大地的低吼、天空的吶喊……
秋葉像金黃的拼圖，拼出了最美麗的濟(jì)南的秋天……看著飛舞于空中的`枯葉，使我不禁遐想，在濟(jì)南的天空上，什么時(shí)候飄落的是雪呢?
初二暑假日記 篇4
8月8日 晴 星期三
我家養(yǎng)了兩只小山雞，這兩只小山雞長(zhǎng)得很可愛(ài)。渾身上下長(zhǎng)著一層又長(zhǎng)又密的毛，是土黃色和黑色的，小眼睛是黑色的，滴溜溜的來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，好像對(duì)什么東西都感到好奇，要看出個(gè)究竟。腿也挺長(zhǎng)，小爪子是肉色的，很好玩。最可愛(ài)的是這兩只小山雞加上頭上的毛，伸直了腿也不過(guò)七、八歲的孩子鼻子那么高，像兩個(gè)絨毛團(tuán)一樣。
爍爍哥也對(duì)這兩只可愛(ài)的小雞喜愛(ài)倍加。他把它們放在手上來(lái)回?fù)崦＿�好奶奶及時(shí)讓他停下了，要不然這兩只小山雞還不被他折騰死才怪。
我們倆還為它們?cè)O(shè)了個(gè)家：一個(gè)在平常住的家，一個(gè)觀(guān)看、玩的家。平常住的家設(shè)在陽(yáng)臺(tái)上的一個(gè)大紙箱中。紙箱子里放著一張大報(bào)紙當(dāng)?shù)匕�，一團(tuán)棉花并鋪了層草算是睡覺(jué)的，一盤(pán)沙子則是便池。還有最重要的裝著我剛用溫水泡的小米和一小塊剝了皮的桃子的食盤(pán)。觀(guān)賞的家設(shè)在了我屋子里被書(shū)圍起來(lái)的小角落里。鋪著一張餐巾紙。設(shè)備也很全：一盤(pán)沙和小型食盤(pán)是必備的。還有一個(gè)小球，一團(tuán)毛線(xiàn)和一個(gè)床，兩個(gè)小臺(tái)子，很豪華的設(shè)備。對(duì)了，這個(gè)家還有開(kāi)發(fā)時(shí)間：上午：10：00—10：15，下午：4：30—4：45，其余時(shí)間關(guān)閉。
這下子好了，以后除了爍爍哥我還多了個(gè)玩伴，還是動(dòng)物朋友。
初二暑假日記 篇5
歲月如梭，時(shí)光似箭，一年的時(shí)間，就這樣那個(gè)過(guò)去了。去年我還是一個(gè)新初一學(xué)生，現(xiàn)我馬上就要上初二了我不知道是喜還是憂(yōu)，然而我這個(gè)暑假讓有了一些感想。
從剛剛放假，老師就留了很多很多的作業(yè)，這讓我有些煩惱。什么預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)啦，寫(xiě)作文啦，預(yù)習(xí)英語(yǔ)啦，做筆記啦，等等……，而且老師還說(shuō)：“這個(gè)暑假，不是讓大家全來(lái)玩的，我們還要學(xué)習(xí)，要做作業(yè)，要預(yù)習(xí)，要讓自己的成績(jī)上去。明白了嗎？”“明白啦”“好吧，放假啦，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)”“老師再見(jiàn)”
這回是真正的放假啦！我想這個(gè)暑假是自豪的，是有激情的一個(gè)暑假，因?yàn)榈?9屆奧運(yùn)會(huì)要在北京召開(kāi)。就這樣我開(kāi)始了我“快樂(lè)”暑假。首先是要去上課，每天早上要6：30起床，去上課，要中午才能回來(lái)，之后還要寫(xiě)作業(yè)，但是我堅(jiān)持了幾天就堅(jiān)持不住了，后幾天就不寫(xiě)作業(yè)了，上完課后就在家玩玩電腦，看看電視，吃飯，然后睡覺(jué)。這樣的感覺(jué)還不錯(cuò)，不過(guò)要這樣下去，我的作業(yè)要成問(wèn)題啊。
過(guò)了10多天，我的課上完了。但依然沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，又和同學(xué)們出去玩了，晴朗的天氣，快樂(lè)的心情，我們先去游泳館游泳，之后又在草坪上飽餐了一頓，這真是一個(gè)美好的日子啊！
現(xiàn)在已經(jīng)是8月15號(hào)了，我這幾天是一面看奧運(yùn)會(huì)，一面寫(xiě)作業(yè)。我的作業(yè)寫(xiě)得辛苦��！比賽看的也不踏實(shí)。
馬上就要開(kāi)學(xué)了，我的作業(yè)還差沒(méi)那么一點(diǎn)點(diǎn)。這不現(xiàn)在我正在寫(xiě)作文吶，這是我的最后一篇作文啦，我馬上就要大功告成了！
我這個(gè)暑假，學(xué)并玩著，痛并快樂(lè)著，我的假期我做主。
初二暑假日記 篇6
中午，比賽正式開(kāi)始了。首先是爸爸來(lái)踢，他一個(gè)，兩個(gè)……手忙腳亂地踢了起來(lái)。當(dāng)踢到三十五個(gè)的時(shí)候，毽子落在桌子旁邊，爸爸想把毽子踢出來(lái)，但他卻不小心踢到了桌子�！鞍 钡囊宦�，他連忙找了一張椅子坐了下來(lái)，臉上呈現(xiàn)出一幅痛苦的表情，還痛得一邊呼呼大叫。我和媽媽則在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地哈哈大笑起來(lái)。
接下來(lái)，我踢得很順利，一共踢了47個(gè)，我想：今天踢了這么多，應(yīng)該能拿到冠軍了吧。最后輪到了我強(qiáng)大的對(duì)手——媽媽?zhuān)笠荒_右一腳靈活地踢了起來(lái)，很快就超過(guò)了我和爸爸。但是，當(dāng)她一直踢到63個(gè)的時(shí)候，突然左腳踢到了右腳，歪歪斜斜地退后了幾步，差一點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天，好不容易才站穩(wěn)了。當(dāng)時(shí)我還不知道媽媽是怎樣踢到右腳的，就在一旁哈哈大笑起來(lái)，爸爸也找到了報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)，幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了起來(lái)。我們問(wèn)媽媽是怎樣踢到右腳的？”媽媽一邊摸著右腳，一邊回答：“毽子落到了左邊，我又沒(méi)有反應(yīng)這么快，不知是用右腳還是左腳來(lái)踢，所以……”聽(tīng)了以后我和農(nóng)爸爸教得更加大聲了。
那一天，雖然我沒(méi)有拿到冠軍，但我覺(jué)得那天是我暑假力最開(kāi)心的一天。我想：如果爸爸媽媽能每天都這樣陪我玩就好了。
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