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初二

初二暑假作文

時(shí)間:2021-03-02 14:45:45 初二 我要投稿

精選初二暑假作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的初二暑假作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選初二暑假作文8篇

初二暑假作文 篇1

  在這個(gè)充滿(mǎn)孩子的歡樂(lè)聲的暑假里,我過(guò)得非常美。在家里有吃有喝的,非常自在美好。哎,可是我的幾個(gè)朋友和我說(shuō):“哥們,咱們幾個(gè)去打工吧!卑。铱鞜┧懒,俺們找了又找,就是找不到。哎,天涯何處無(wú)芳草呀,我又開(kāi)始找,飯店、KTV、刷車(chē)都找過(guò),老板就是不要俺們……真糟糕,人都?jí)蛄恕?/p>

  哎,還是我們晚了一步,我們基本快要放棄了,我們只不過(guò)只是想體驗(yàn)一下生活,他連生活都不叫體驗(yàn)。真真真行,我都不說(shuō)他們了,算了。

  我的暑假真的是太糟糕了,連個(gè)生活也不叫體驗(yàn)。哎,下回我們一定要快一些找,這樣就能找到了吧。

初二暑假作文 篇2

  海邊

  夏天的午后,安靜地躺在椅子上,曬曬太陽(yáng),是最好不過(guò)了,但看這天氣,要是這樣,豈不是要熱死了嗎?最好不過(guò)的還是去海邊玩玩。

  大海永遠(yuǎn)是那么美麗的,海水不像我們的城市里的湖水那么綠油油的,那連接水與天的水是純潔的,擁有著幽深的顏色,好像我們永遠(yuǎn)也看不透似的。

  海的裙角被風(fēng)吹起,一下一下地拍打著沙灘,精美的貝殼和小的海洋生物就像是裙邊的裝飾,為這大海添加了一份調(diào)皮和淘氣,海洋一望無(wú)際,看不到邊,晚上只能看到那與天連接著的夕陽(yáng)。

  這次旅游,餐廳在海的邊上,吹著海風(fēng),聞到了海的味道,那么清新。吃飽喝足,白天的大?炊伎磻T了,總想在晚上來(lái)海灘,那樣的大海不在幽深,反而多了一絲神秘,我漸漸被這樣的海吸引住,不由地向前走了幾步,現(xiàn)在正是海水漲潮的時(shí)候,水就像是一片輕柔的絲綢布,撫上我的小腿,望那邊看去,沒(méi)想到晚上還會(huì)有人來(lái)游泳旁邊明明有個(gè)牌子寫(xiě)著幾點(diǎn)以后禁止游泳,我走過(guò)去,還真的有點(diǎn)冷呢!坐下來(lái)仔細(xì)看著,海浪竟也有不同的形態(tài),就在那一瞬間一陣?yán)舜騺?lái),就猶如幾條俏皮的海豚,撅起身子,活潑地跳出海面,晚上的星空倒影在海面上,乍一看,就像海豚在星空里舞蹈,較淺的地方還有幾塊石頭被沖走,映襯下來(lái)的星空隨之似乎落下了幾顆流星,那般唯美。忽然間一條小魚(yú)從這邊游過(guò),略微有些白色的皮膚,還在那塊被沖遠(yuǎn)了的石頭上戳了戳,繞著石頭轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。對(duì)著石頭臭美一般照了照鏡子,好像要趕著干什么大事似的,急忙走了,邊上沙子里竄出來(lái)一個(gè)小螃蟹,橫著向我走來(lái),那副表情就像是見(jiàn)到了什么勁敵,揮舞著那雙明明很小的蟹鉗,我想,他的意思大概是:“不要過(guò)來(lái)啊,我會(huì)夾著你的手指頭的!”類(lèi)似警告的語(yǔ)氣。我朝著他微微一笑,搖了搖頭,走開(kāi)了。

  海邊,是啊,那么寧?kù)o,卻又充滿(mǎn)感傷。還帶著樂(lè)趣,我最喜歡大海了。

初二暑假作文 篇3

  8月1日早晨,我早早的就起床了,因?yàn)榻裉煳乙グ职值墓S里看看。

  大概半小時(shí)的時(shí)候,爸爸就上來(lái)叫我下樓了,我開(kāi)開(kāi)心心地上了爸爸的二手卡車(chē),不知道是我心情的緣故還是太陽(yáng)照射的原因,我感覺(jué)空氣中彌漫著溫馨的氣息,到了工廠,我大吃一驚,好小啊!就兩個(gè)車(chē)間和一個(gè)小小的辦公室,頓時(shí)我酸楚起來(lái),爸爸為了我們的家庭竟然這么含辛茹苦的工作,我我我……

  頓時(shí),我的眼淚不由自主的滾落了下來(lái),我心里暗暗的下定決心:長(zhǎng)大一定要考到好的成績(jī),來(lái)回報(bào)飽經(jīng)風(fēng)霜的爸爸。忽然,前面來(lái)了位年紀(jì)40左右的中年男子,他對(duì)我特別的和藹,他把我?guī)У搅宿k公室,然后洗了個(gè)蘋(píng)果給我,然后對(duì)我說(shuō):“你想學(xué)怎么做塑料板嗎”?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是他把我?guī)У搅塑?chē)廂里,哇!好大的機(jī)器啊!

  這時(shí),迎面走來(lái)了一位師傅,他把我?guī)У搅藱C(jī)器前面,然后交我怎么做大板,我也照著他的過(guò)程來(lái)控制著,就走這時(shí),機(jī)器上的一個(gè)零件掉了下來(lái),把我頭一砸,流血了,我哭了起來(lái),爸爸聞聲趕了過(guò)來(lái),立即把我一抱,然后上了車(chē),在路上爸爸不斷的責(zé)怪自己,怪自己不應(yīng)該帶我來(lái)這個(gè)地方的,到了醫(yī)院,醫(yī)生把我頭給包扎了,爸爸這才放下心來(lái),然后把我回到了家中。

  通過(guò)這次的學(xué)藝,我學(xué)會(huì)了一門(mén)技術(shù),我感謝我的父親對(duì)我的愛(ài)。

初二暑假作文 篇4

  每個(gè)人的一生都伴隨著成長(zhǎng),它使我們知道更多的事情,使我們的薪資更加成熟。而往往,成長(zhǎng)又伴隨嘗試,盡管?chē)L試可能沒(méi)有成功,但,我們卻收獲了很多……

  這個(gè)暑假,我不知為什么對(duì)編寫(xiě)程序產(chǎn)生了濃厚的興趣,認(rèn)為他是一種奇妙的東西,很有趣。寫(xiě)出的程序不僅可以方便自己,還可以方便他人,是大家獲得快樂(lè),何樂(lè)而不為呢?于是,在父母的贊同下,我買(mǎi)了一本書(shū),用于學(xué)習(xí)如何編寫(xiě)程序。

  可是買(mǎi)到書(shū)后,我立刻后悔了,這本書(shū)里寫(xiě)的東西,別說(shuō)一串代碼了,就連一個(gè)單詞我都看不懂。可是,既然是自己決定要去學(xué)習(xí)他,又怎能輕言放棄?嘗試去閱讀它!是自己決定的路,就算是跪著也要走完!我找到了信心,繼續(xù)看著。再清除了所有的閱讀障礙后,我一本正經(jīng)的看了下去。原來(lái),只要又嘗試去讀他的信心,讀他也就不那么困難了。

  終于讀到了需要自己實(shí)踐的部分了——《嘗試,編寫(xiě)第一個(gè)程序》我的心臟開(kāi)始劇烈的跳動(dòng),激動(dòng)地心情再也抑制不住,只想立刻去嘗試他……我打開(kāi)了我的編程軟件,笨拙地按書(shū)上要求粗略的配置著……我被這串字符徹底難住了,但是我不能認(rèn)輸,更何況嘗試還開(kāi)始!可是,這股信念還是被一桶冷水澆滅了,有些詞語(yǔ)查到翻譯后,根本練不成句子,這又使我的信心再次受挫,而卻沒(méi)有在之后重拾信心,而是一頭栽在床上,開(kāi)始埋怨起來(lái):“啊……早知道它這么難,當(dāng)初我就不買(mǎi)了……”這話(huà)正巧被從門(mén)前路過(guò)的媽媽聽(tīng)到,她上前來(lái),面帶微笑道:“孩子,這是你自己選擇去嘗試的。那就加把勁,繼續(xù)試著去做,直到征服它為止!”這句話(huà)點(diǎn)醒了我,我又開(kāi)始嘗試著去了解這代碼的意思……一次次的嘗試,我基本能看的懂了;又幾次的嘗試我已經(jīng)能熟練運(yùn)用這些常用的代碼……最后,我最終寫(xiě)出第一個(gè)自己的程序——屬于自己的計(jì)算器。

  在這次的嘗試,我不僅收獲了自己的第一個(gè)程序;還認(rèn)識(shí)到了不能輕言放棄的道理。我,成長(zhǎng)了。

初二暑假作文 篇5

  我住的地方是大衡陽(yáng)。雖然說(shuō)衡陽(yáng)不會(huì)有地震那些。但是每次四季也是一會(huì),像是個(gè)小朋友一樣。跟我們開(kāi)很頑皮的笑話(huà),比如最近。晚上下著大雨。到了中午出了很大的太陽(yáng)。我們都以為這一天就是這樣天氣。誰(shuí)知道忽然間打起了大雷下起了清盆大雨。

  當(dāng)時(shí)的我正在排解我的壞心情,在翻看以前的東西和整理雜亂的家,心情看著屋外熱烈的陽(yáng)光,于是間就有看到了逃跑的人們。你說(shuō)天氣是不是跟我們?cè)陂_(kāi)一個(gè)很大的玩笑。

  衡陽(yáng)的天氣總是很調(diào)皮,你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道,他在一天中會(huì)給你安利多少種不同的天氣,但是買(mǎi)一把防曬傘,總是沒(méi)錯(cuò)的,太陽(yáng)大,你可以用來(lái)遮陽(yáng),下雨天也可以用來(lái)避雨,就算晴天出去玩,你也可以把它放進(jìn)你的小書(shū)包里,以防萬(wàn)一。

  衡陽(yáng)暑假的天氣永遠(yuǎn)不會(huì)是一成不變的,就如冬天這幾年也沒(méi)有下過(guò)大雪樣,但如果你要在衡陽(yáng)欣賞雪的話(huà)可以去南岳看看,那你有南岳衡山有霧凇給你看。

  暑假的天氣,我想找個(gè)暑假工是不會(huì)曬太陽(yáng)的,但是這幾天煩的天氣促使我沒(méi)有出去找暑假工了,反正路還長(zhǎng),就算暑假的第一個(gè)目標(biāo)不能完成,那第二個(gè)一定要完成。

  暑假的天氣,暑假的寒假工多多眷顧這個(gè)快生日的人吧

初二暑假作文 篇6

親愛(ài)的自己:

  你好!

  時(shí)光轉(zhuǎn)眼又匆匆,七年級(jí)最后一個(gè)暑假馬上就要過(guò)去了,你卻連作業(yè)都還沒(méi)有完成,回顧一下,這一個(gè)暑假你都干了什么? 嗯,讓我仔細(xì)想想,暑假第一天你為了考試蒙在被窩里大哭一場(chǎng),第二天你下定決心要好好努力。然后你收拾了一天的書(shū)和屋子,你找出了好多以前沒(méi)有完成的習(xí)題,將他們陳列在桌子上,你說(shuō),這個(gè)暑假一定要寫(xiě)完他們。父母沒(méi)有給你報(bào)補(bǔ)習(xí)班,你也不想去,你說(shuō),你可以在家自己學(xué)習(xí),你沒(méi)有書(shū),就去網(wǎng)上查八年級(jí)的書(shū),一切都顯示你的決心,但是,你又一次高估了自己。

  暑假第三天,你寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè),然后就開(kāi)始抄網(wǎng)上的課外知識(shí),一天就這么過(guò)去了,晚上的時(shí)候玩手機(jī)但凌晨,然后才睡覺(jué)。第四天,你起的很晚,當(dāng)你提起筆要寫(xiě)作業(yè)時(shí),你又看見(jiàn)了手機(jī),你鬼使神差的打開(kāi)了手機(jī),登錄QQ,看會(huì)小說(shuō),看部電影,然后就這么漫無(wú)目的的翻著手機(jī),困了,又睡了一下午,一天又這么結(jié)束了,晚上仍然是凌晨睡覺(jué)。第五天,你寫(xiě)了一會(huì)作業(yè),然后睡覺(jué),因?yàn)橥媸謾C(jī)到凌晨的緣故,你白天總是花很多時(shí)間睡覺(jué),當(dāng)你起來(lái)的時(shí)候卻第一個(gè)拿起了手機(jī),仍舊是漫無(wú)目的的瞎逛,然后就又到了晚上。之后你一天基本只有三件事,吃飯,睡覺(jué),玩手機(jī),直到八月十日。

  你睡覺(jué)的時(shí)間從來(lái)都是在凌晨,甚至有幾天天亮了你才睡,但是回想起來(lái)都不知道自己干了什么,然后時(shí)間就晃晃悠悠的過(guò)去了。日復(fù)一日,時(shí)間在悄悄流走,無(wú)聲無(wú)息,從來(lái)不和你打聲招呼,你也不曾去認(rèn)真的接待它。

  八月份,你隨母親去探望親人,你沒(méi)有拿作業(yè),八月二十日,你回來(lái)了,然而你的暑假只剩下十天,作業(yè)卻還剩下三本。你開(kāi)始懊惱,質(zhì)問(wèn)自己這一個(gè)暑假都做了什么,你看著書(shū)桌上擺著的一堆書(shū),突然覺(jué)得這場(chǎng)景無(wú)比的似曾相識(shí)。原來(lái),原來(lái)你每一個(gè)假期都是這么走過(guò)去的。你有著許多的理想,也曾下定決心為這這些理想去努力,但是最終你還是荒廢了一天又一天的時(shí)間。你不斷的告訴自己明天不能這樣了,一定要努力,但是你卻忘記了,“明天”永遠(yuǎn)不回來(lái),而“今天”卻已逝去了無(wú)數(shù)。

  你已經(jīng)懶得再給自己寫(xiě)勵(lì)志書(shū)信和濃郁的心靈雞湯了,因?yàn)槟阒,你的決心從來(lái)都只能維持三分鐘。下一次,下一次………人的一生能有幾個(gè)下一次?我只希望你能做好今天的是再去期待明天,你的暑假馬上就要沒(méi)了,還有幾個(gè)明天可以夠你揮霍?

  時(shí)間真的跑的很快,而且逝去的時(shí)間就是永遠(yuǎn)逝去了,每一秒鐘都是獨(dú)一無(wú)二的,你選擇了什么就要承受什么,別再期待明天了,努力做好今天吧。

  希望你能夠不辜負(fù)自己的夢(mèng)想,希望你能不辜負(fù)前面等待你的人,親愛(ài)的自己,加油。

  二零xx年八月二十一日

初二暑假作文 篇7

  讀《朝花夕拾》有感

  總是要等到睡覺(jué)前,才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn);總是要等到考試后,才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念;

  一寸光陰一寸金,老師說(shuō)過(guò)寸金難買(mǎi)寸光陰;一天又一天一年又一年,迷迷糊糊地童年…… 每當(dāng)《童年》響起的時(shí)候,那個(gè)懵懵懂懂的童年時(shí)期,就會(huì)浮現(xiàn)在我們的眼前,歌中的童年是多么地?zé)o憂(yōu)無(wú)慮,而在魯迅寫(xiě)的'《朝花夕拾》中,我卻體會(huì)到了另外的一番滋味。 從《從百草園到三味書(shū)屋》中對(duì)“兒童樂(lè)園”百草園的眷戀與懷念,再到對(duì)三味書(shū)屋束縛兒童身心健康發(fā)展的封建教育表達(dá)的不滿(mǎn),《五猖會(huì)》中對(duì)舊教育制度和教育方法的抨擊的鄙夷,厭惡之情。 魯迅在《朝花夕拾》中不僅回憶了童年的生活,還生動(dòng)地反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)狀況,他對(duì)封建舊制度、舊道德的批判、諷刺。那些童年時(shí)期的喜和悲、愛(ài)與憎,就像一幅幅畫(huà)一樣無(wú)不一一生動(dòng)地展現(xiàn)在我們的面前。 這不禁讓我聯(lián)想到了當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)狀。五花八門(mén)的興趣班,學(xué)前班“套牢”了一些孩子的童年!疤铠喪健钡呐d趣班使孩子們身心疲憊。興趣班原本應(yīng)該是孩子熱愛(ài)和感興趣的,現(xiàn)在卻演變成孩子的一種負(fù)擔(dān)了;而一些孩子們不感興趣的興趣班更可能會(huì)適得其反。 曾幾何時(shí),我們的童年的味道變得那么淡薄,每天都花費(fèi)在忙忙碌碌的學(xué)習(xí)中,紛紛擾擾的生活中。童年已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去,留下的只有一些零零散散,散瑣的記憶。不得不說(shuō),《朝花夕拾》給我的感觸很大。

初二暑假作文 篇8

  記憶中的海天一色已經(jīng)不復(fù)存在,現(xiàn)在的海是被風(fēng)塵覆蓋的黃色滄桑,天是被霧霾掩蓋的灰色落寞。那片藍(lán)色的海與天啊,只得沉在眼底,成為最迷人的風(fēng)景。

  記憶中總還存在著那個(gè)畫(huà)面。

  年幼的我爬上山巔,早晨的冷風(fēng)吹散飄渺的云煙,顯露出海天相連的景致來(lái)。起初,天是白的,海是藍(lán)的,白的純凈,藍(lán)的靜謐,那樣的美好似乎連時(shí)間都不忍來(lái)侵?jǐn)_。早晨的時(shí)光放慢步調(diào),屏住呼吸,準(zhǔn)備悄悄從旁溜過(guò),卻被一只從海平面掠來(lái)的飛鳥(niǎo)驚擾,“撲棱——”,云又快速地游走,從天到海,但那也不過(guò)是一指之間的距離罷了。

  頃刻間,便云海相覆。這刻,天是藍(lán)的,海是白的,藍(lán)的靈動(dòng),白的恬淡。幾束穿越過(guò)云層透射下來(lái)的陽(yáng)光,仿佛圣光一般,使得這天地間都充斥著世本圣潔的美好情愫,世俗的人們?cè)谶@圣景之下,更是覺(jué)得連呼吸都是褻瀆。

  陽(yáng)光被更多的釋放,飄渺的云煙也就悄然消失在其間。此時(shí)的海與天都是藍(lán)的,但卻各有滋味,海是介于鈷藍(lán)與群青之間的藍(lán)色,代表沉著,寬容,天是比瓦藍(lán)更深一些的藍(lán)色,代表著豁達(dá),輕柔。

  這是我的記憶中的美好,在夢(mèng)的最深處如同沉睡的嬰兒一樣長(zhǎng)存。

  而現(xiàn)在——我抬頭望天。

  現(xiàn)在的天似乎不是真正的天,總是灰沉沉的,給人以無(wú)限的壓迫和沉重,甚至空氣中,有時(shí)也會(huì)彌漫著刺鼻的味道,那是污染猖狂的挑釁,自然無(wú)力的呻吟。我們的天空何時(shí)變得不再可見(jiàn)?這是自然的悲哀,也是人類(lèi)的悲哀。

  我想起一個(gè)故事,故事中的真正的天空被賊人竊走,皇帝大臣們召集畫(huà)師,畫(huà)了一塊巨大的畫(huà)布,把它罩在國(guó)家的上方,這個(gè)國(guó)家從此重新?lián)碛辛艘粔K新的天空,只不過(guò)時(shí)常會(huì)臟,會(huì)變灰,不過(guò)經(jīng)過(guò)畫(huà)師們的重新整理,又會(huì)煥然一新。我多希望我們的天空也能像畫(huà)布一樣,這灰色只是暫時(shí)的,總有一天,能夠見(jiàn)到那醉人的藍(lán)色。從此,遙望那片藍(lán)天不再是心底的遙望,只要一抬頭,便能看到如倩女之靧面般的天空。

  那一天,可見(jiàn)嗎?

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