精選初二暑假作文匯總7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的初二暑假作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二暑假作文 篇1
白駒過(guò)隙間，緊張的一個(gè)學(xué)期飄然而逝，終于盼來(lái)了初中生活的第一個(gè)暑假。然而，這個(gè)我預(yù)料之中的暑假，卻完全過(guò)成了預(yù)料之外的景象。
姥姥的病很突然，媽媽在陪姥姥去北京看病回來(lái)后也大病一場(chǎng)。爸爸工作比較忙，無(wú)瑕顧及家里。姥姥多走幾步都累的上氣不接下氣，媽媽每次扎完針回來(lái)更是像個(gè)瓷娃娃一樣，疲憊不堪的樣子讓人心疼。我的這個(gè)暑假，就是在照料兩個(gè)病人中度過(guò)的。因此，我不僅錯(cuò)過(guò)了學(xué)校的游學(xué)，還取消了預(yù)定的旅行，甚至連例行的飯后散步都拋之腦后。
蟬兒正躲在被驕陽(yáng)曬得耷拉著腦袋的樹(shù)葉底下，歡快地唱著那首永恒的旋律，而我卻又一次的頂著烈日下樓打水，還得順便把放在門(mén)房的快遞取回家。打水、取快遞、洗碗、擦地……做些力所能及的家務(wù)，陪陪媽媽下下棋，逗逗姥姥說(shuō)笑話……漸漸的，從生疏到熟練，再到順手幫小區(qū)里的爺爺奶奶們跑跑腿干點(diǎn)活，捎帶哄哄不聽(tīng)話的小寶寶們……我從大家眼中的小孩子，逐漸變?yōu)楸淮蠹医豢诜Q道的小大人。
原本該多姿多彩的暑假，就這樣在家務(wù)和陪伴中變得單調(diào)無(wú)味。錯(cuò)過(guò)了期待中的游學(xué)曾讓我黯然神傷，取消了早已成約的遠(yuǎn)行曾讓我扼腕嘆息，失去和小伙伴自由玩鬧的機(jī)會(huì)也讓我心有遺憾。然而，日復(fù)一日的陪伴讓我感受到了被需要的滿足，在繁瑣和乏味的家務(wù)中我感受到了自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，而在這大家認(rèn)可的目光中我體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
今年這個(gè)特殊的暑假，我在回報(bào)中慢慢成長(zhǎng)。以前一直都是媽媽在陪伴我、照顧我，為我撐起一片愛(ài)的天空。而現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大啦，雖然面孔依然稚嫩，但我不夠?qū)掗煹募绨蛞呀?jīng)能夠成為她惶恐無(wú)助時(shí)的依靠。在平凡的忙碌中，過(guò)出了不平凡的味道，懂得了什么是感恩和回報(bào)，也懂得了什么是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
初二暑假作文 篇2
水隨處可見(jiàn)，布滿我們的世界里的每一個(gè)角落�！把毫廛簦纬斡齿缛敗钡南�，“飛流直下三千尺”的瀑布水，“宛轉(zhuǎn)繞芳甸”的江水，“奔流到海不復(fù)回”的河水，“風(fēng)光不與四時(shí)同”的湖水，“闊憑魚(yú)躍”的海水。這些都是景色風(fēng)光中的水，還有生活中飲用的純凈水，洗滌的自來(lái)水，來(lái)自天上的雨水。我們能離開(kāi)水嗎？
這個(gè)暑假的某一天，因?yàn)樗艿木S修，所以需要停水5小時(shí)，這時(shí)間似短非短。
一開(kāi)始并沒(méi)有什么感覺(jué)。我坐在書(shū)桌前，看著書(shū)，聞著書(shū)香，一點(diǎn)一點(diǎn)地陶醉了進(jìn)去。但久了，我便覺(jué)得有點(diǎn)餓了，拿了一個(gè)蘋(píng)果，準(zhǔn)備先墊墊肚子。當(dāng)我開(kāi)水龍頭，準(zhǔn)備洗蘋(píng)果的時(shí)候，卻只有一滴水滴了下來(lái)。我會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，才想起現(xiàn)在停水�？粗堫^沒(méi)有滴水，心里不禁冒出一絲絕望的感覺(jué)。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，摸了摸自己的肚子，哀嘆了一下，看來(lái)只好餓著肚子了。越看書(shū)就越餓，我只好用畫(huà)畫(huà)來(lái)轉(zhuǎn)移自己的注意力。我悠閑地畫(huà)著，突然，一向調(diào)皮的妹妹，從身后發(fā)出聲音，像往常那樣嚇了我一跳，手便又不小心地碰到了顏料，顏料就打翻在手中。我一邊責(zé)怪著妹妹，一邊跑到水龍頭邊，往右一擰，打開(kāi)水龍頭，可是水龍頭沒(méi)有滴水下來(lái)，我又意識(shí)到現(xiàn)在停水。以前習(xí)慣性地跑到水龍頭邊，現(xiàn)在麻煩大了。我很焦急，顏料在手上很難受，也無(wú)法干其他事。我眼睛不經(jīng)意間督到一包餐巾紙上，高興地就差舞動(dòng)起來(lái)了。拿起濕紙巾，猛地抽出一張，趕忙擦。擦完了手，我便在心里提醒自己，不能再把什么地方弄臟了，不然沒(méi)辦法洗。
漸漸地我發(fā)現(xiàn)，我離不開(kāi)水，離開(kāi)水，好多事情都做不了了。我望著時(shí)針指向6的鐘，肚子咕咕地叫了幾聲。我們家平時(shí)都是這時(shí)候飯菜快燒好了。我邊想著終于可以吃晚飯了，邊走向餐廳，卻奇怪地看到媽媽在看報(bào)紙，姑姑在縫衣服。我疑惑地問(wèn)媽媽：“媽媽，今天怎么沒(méi)有燒飯啊？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“停水了，怎么洗菜、洗米�。拷裉煲睃c(diǎn)才能吃飯�！惫霉眯÷暩鷭寢屶止玖艘宦暎骸皼](méi)水就是不好�！蔽倚睦镆呀�(jīng)爆發(fā)了，都要餓死了，水什么時(shí)候不停啊？望向鐘，還有半小時(shí)，我煎熬地躺在床上，望著手表的秒針一圈一圈地轉(zhuǎn)著，恨不得讓它飛速地轉(zhuǎn)起來(lái)。也不知過(guò)了幾分鐘，媽媽喊道：“水來(lái)了！”我頓時(shí)坐了起來(lái)，直沖向廚房去，拿了兩個(gè)蘋(píng)果，放到水龍頭下沖洗。我大口大口滿足地吃著，心想：沒(méi)有水的5小時(shí)，都已經(jīng)很難受，很煎熬了。如果沒(méi)有了水，那還得了。我不禁長(zhǎng)嘆了一聲。
水是萬(wàn)物生靈之源，天堂之源，哺育了一代又一代的人類。然而有人卻做著對(duì)水有污染，有害的事。我們依賴水的哺育，就像離不開(kāi)母親的哺育一樣。我們是離不開(kāi)水的，所以怎么能做對(duì)水有害的事呢？水是生命的源泉，污染、不珍惜水，就只會(huì)對(duì)自己的生命有威脅。
初二暑假作文 篇3
擁有，或許因人而異。
有的人自認(rèn)家產(chǎn)萬(wàn)貫，擁有了一切，因此浪費(fèi)鋪張，追求自認(rèn)為美好的生活，沉浸于享受之中，或許也只是掩飾自己不為人知的那面，而有的人認(rèn)為自己一貧如洗，一無(wú)所有，或許苦苦追求期盼，想要脫離如今的水深火熱，拋棄了一切現(xiàn)今的擁有，認(rèn)為那是卑微象征……
而珍惜，或許也同樣變化萬(wàn)千。
有的人因?yàn)閾碛校瑓s忘記了珍惜擁有，只不過(guò)珍惜那種生活的快感，卻忘記了如何擁有的艱難，也忘卻能維持多久，而有的人因?yàn)樽非笸瑯用篮玫纳�，更是忘記了一切，只剩下了無(wú)窮不斷擴(kuò)張的欲望，更莫說(shuō)珍惜擁有，或許在新?lián)碛械耐瑫r(shí)失去了更多曾經(jīng)的擁有，還有的珍惜或許也只剩下了夢(mèng)幻中的生活，珍惜那個(gè)夢(mèng)……
也不知有多少人，能在自己窮困潦倒的時(shí)候，盡管幻想美好，但卻牢守本心，靠著努力一步步地攀爬，心中有著堅(jiān)定的目標(biāo)，始終不變，并不會(huì)忘記，更不會(huì)拋棄現(xiàn)所擁有，一點(diǎn)一點(diǎn)地握緊，一點(diǎn)一點(diǎn)地收獲，不妄想一步登天，更不妄想那些的不切實(shí)際，在擁有中珍惜，在珍惜中更多地?fù)碛�。成功時(shí)，不會(huì)被鋪天蓋地而來(lái)的幸福沖昏頭腦，會(huì)有著及時(shí)行樂(lè)，但卻不會(huì)將其作為人生的主旋律，不過(guò)是一種伴奏罷了，更多的是在繼續(xù)努力中，回望曾經(jīng)的辛酸，把握現(xiàn)今的欣然，展望未來(lái)的夢(mèng)想，珍惜擁有，無(wú)論是苦是樂(lè)，不會(huì)拋卻……
這種人，必然是一方豪杰，懂得珍惜，更懂得珍惜擁有的一切，但更多的人或許非也，也許他們同樣生活地光鮮亮麗，同樣地幸福美滿，但或許背后的是無(wú)限單調(diào)的人生，無(wú)限拘束的偽裝，生活在夢(mèng)中，不會(huì)珍惜擁有……
希望生命不要只剩下了卑微，更不要只剩下了卑微上的享受放棄……
希望人生不要只剩下了追求，更不要只剩下了追求中的不斷拋棄……
希望人世不要只剩下了偽裝，更不要只剩下了偽裝下的醉夢(mèng)生死……
初二暑假作文 篇4
讀《朝花夕拾》有感
總是要等到睡覺(jué)前,才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)；總是要等到考試后,才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念；
一寸光陰一寸金,老師說(shuō)過(guò)寸金難買(mǎi)寸光陰；一天又一天一年又一年,迷迷糊糊地童年…… 每當(dāng)《童年》響起的時(shí)候，那個(gè)懵懵懂懂的童年時(shí)期，就會(huì)浮現(xiàn)在我們的眼前，歌中的童年是多么地?zé)o憂無(wú)慮，而在魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》中，我卻體會(huì)到了另外的一番滋味。 從《從百草園到三味書(shū)屋》中對(duì)“兒童樂(lè)園”百草園的眷戀與懷念，再到對(duì)三味書(shū)屋束縛兒童身心健康發(fā)展的封建教育表達(dá)的不滿，《五猖會(huì)》中對(duì)舊教育制度和教育方法的抨擊的鄙夷，厭惡之情。 魯迅在《朝花夕拾》中不僅回憶了童年的生活，還生動(dòng)地反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)狀況，他對(duì)封建舊制度、舊道德的批判、諷刺。那些童年時(shí)期的喜和悲、愛(ài)與憎，就像一幅幅畫(huà)一樣無(wú)不一一生動(dòng)地展現(xiàn)在我們的面前。 這不禁讓我聯(lián)想到了當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)狀。五花八門(mén)的興趣班，學(xué)前班“套牢”了一些孩子的童年�！疤铠喪健钡呐d趣班使孩子們身心疲憊。興趣班原本應(yīng)該是孩子熱愛(ài)和感興趣的，現(xiàn)在卻演變成孩子的一種負(fù)擔(dān)了；而一些孩子們不感興趣的興趣班更可能會(huì)適得其反。 曾幾何時(shí)，我們的童年的味道變得那么淡薄，每天都花費(fèi)在忙忙碌碌的學(xué)習(xí)中，紛紛擾擾的生活中。童年已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去，留下的只有一些零零散散，散瑣的記憶。不得不說(shuō)，《朝花夕拾》給我的感觸很大。
初二暑假作文 篇5
海邊
夏天的午后，安靜地躺在椅子上，曬曬太陽(yáng)，是最好不過(guò)了，但看這天氣，要是這樣，豈不是要熱死了嗎？最好不過(guò)的還是去海邊玩玩。
大海永遠(yuǎn)是那么美麗的，海水不像我們的城市里的湖水那么綠油油的，那連接水與天的水是純潔的，擁有著幽深的顏色，好像我們永遠(yuǎn)也看不透似的。
海的裙角被風(fēng)吹起，一下一下地拍打著沙灘，精美的貝殼和小的海洋生物就像是裙邊的裝飾，為這大海添加了一份調(diào)皮和淘氣，海洋一望無(wú)際，看不到邊，晚上只能看到那與天連接著的夕陽(yáng)。
這次旅游，餐廳在海的邊上，吹著海風(fēng)，聞到了海的味道，那么清新。吃飽喝足，白天的大�？炊伎磻T了，總想在晚上來(lái)海灘，那樣的大海不在幽深，反而多了一絲神秘，我漸漸被這樣的海吸引住，不由地向前走了幾步，現(xiàn)在正是海水漲潮的時(shí)候，水就像是一片輕柔的絲綢布，撫上我的小腿，望那邊看去，沒(méi)想到晚上還會(huì)有人來(lái)游泳旁邊明明有個(gè)牌子寫(xiě)著幾點(diǎn)以后禁止游泳，我走過(guò)去，還真的有點(diǎn)冷呢！坐下來(lái)仔細(xì)看著，海浪竟也有不同的形態(tài)，就在那一瞬間一陣?yán)舜騺?lái)，就猶如幾條俏皮的.海豚，撅起身子，活潑地跳出海面，晚上的星空倒影在海面上，乍一看，就像海豚在星空里舞蹈，較淺的地方還有幾塊石頭被沖走，映襯下來(lái)的星空隨之似乎落下了幾顆流星，那般唯美。忽然間一條小魚(yú)從這邊游過(guò)，略微有些白色的皮膚，還在那塊被沖遠(yuǎn)了的石頭上戳了戳，繞著石頭轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。對(duì)著石頭臭美一般照了照鏡子，好像要趕著干什么大事似的，急忙走了，邊上沙子里竄出來(lái)一個(gè)小螃蟹，橫著向我走來(lái)，那副表情就像是見(jiàn)到了什么勁敵，揮舞著那雙明明很小的蟹鉗，我想，他的意思大概是：“不要過(guò)來(lái)啊，我會(huì)夾著你的手指頭的！”類似警告的語(yǔ)氣。我朝著他微微一笑，搖了搖頭，走開(kāi)了。
海邊，是啊，那么寧?kù)o，卻又充滿感傷。還帶著樂(lè)趣，我最喜歡大海了。
初二暑假作文 篇6
親愛(ài)的自己：
你好！
時(shí)光轉(zhuǎn)眼又匆匆，七年級(jí)最后一個(gè)暑假馬上就要過(guò)去了，你卻連作業(yè)都還沒(méi)有完成，回顧一下，這一個(gè)暑假你都干了什么？ 嗯，讓我仔細(xì)想想，暑假第一天你為了考試蒙在被窩里大哭一場(chǎng)，第二天你下定決心要好好努力。然后你收拾了一天的書(shū)和屋子，你找出了好多以前沒(méi)有完成的習(xí)題，將他們陳列在桌子上，你說(shuō)，這個(gè)暑假一定要寫(xiě)完他們。父母沒(méi)有給你報(bào)補(bǔ)習(xí)班，你也不想去，你說(shuō)，你可以在家自己學(xué)習(xí)，你沒(méi)有書(shū)，就去網(wǎng)上查八年級(jí)的書(shū)，一切都顯示你的決心，但是，你又一次高估了自己。
暑假第三天，你寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，然后就開(kāi)始抄網(wǎng)上的課外知識(shí)，一天就這么過(guò)去了，晚上的時(shí)候玩手機(jī)但凌晨，然后才睡覺(jué)。第四天，你起的很晚，當(dāng)你提起筆要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你又看見(jiàn)了手機(jī)，你鬼使神差的打開(kāi)了手機(jī)，登錄QQ，看會(huì)小說(shuō)，看部電影，然后就這么漫無(wú)目的的翻著手機(jī)，困了，又睡了一下午，一天又這么結(jié)束了，晚上仍然是凌晨睡覺(jué)。第五天，你寫(xiě)了一會(huì)作業(yè)，然后睡覺(jué)，因?yàn)橥媸謾C(jī)到凌晨的緣故，你白天總是花很多時(shí)間睡覺(jué)，當(dāng)你起來(lái)的時(shí)候卻第一個(gè)拿起了手機(jī)，仍舊是漫無(wú)目的的瞎逛，然后就又到了晚上。之后你一天基本只有三件事，吃飯，睡覺(jué)，玩手機(jī)，直到八月十日。
你睡覺(jué)的時(shí)間從來(lái)都是在凌晨，甚至有幾天天亮了你才睡，但是回想起來(lái)都不知道自己干了什么，然后時(shí)間就晃晃悠悠的過(guò)去了。日復(fù)一日，時(shí)間在悄悄流走，無(wú)聲無(wú)息，從來(lái)不和你打聲招呼，你也不曾去認(rèn)真的接待它。
八月份，你隨母親去探望親人，你沒(méi)有拿作業(yè)，八月二十日，你回來(lái)了，然而你的暑假只剩下十天，作業(yè)卻還剩下三本。你開(kāi)始懊惱，質(zhì)問(wèn)自己這一個(gè)暑假都做了什么，你看著書(shū)桌上擺著的一堆書(shū)，突然覺(jué)得這場(chǎng)景無(wú)比的似曾相識(shí)。原來(lái)，原來(lái)你每一個(gè)假期都是這么走過(guò)去的。你有著許多的理想，也曾下定決心為這這些理想去努力，但是最終你還是荒廢了一天又一天的時(shí)間。你不斷的告訴自己明天不能這樣了，一定要努力，但是你卻忘記了，“明天”永遠(yuǎn)不回來(lái)，而“今天”卻已逝去了無(wú)數(shù)。
你已經(jīng)懶得再給自己寫(xiě)勵(lì)志書(shū)信和濃郁的心靈雞湯了，因?yàn)槟阒�，你的決心從來(lái)都只能維持三分鐘。下一次，下一次………人的一生能有幾個(gè)下一次？我只希望你能做好今天的是再去期待明天，你的暑假馬上就要沒(méi)了，還有幾個(gè)明天可以夠你揮霍？
時(shí)間真的跑的很快，而且逝去的時(shí)間就是永遠(yuǎn)逝去了，每一秒鐘都是獨(dú)一無(wú)二的，你選擇了什么就要承受什么，別再期待明天了，努力做好今天吧。
希望你能夠不辜負(fù)自己的夢(mèng)想，希望你能不辜負(fù)前面等待你的人，親愛(ài)的自己，加油。
二零xx年八月二十一日
初二暑假作文 篇7
暑假里的新鮮事
暑假發(fā)生的事像漫天的星辰，數(shù)不勝數(shù)，那顆最亮的星星便是讓我最難以忘懷的事。
暑假，媽媽看我作業(yè)寫(xiě)完，正好老家又要收西瓜，便交給我一個(gè)“艱巨”的任務(wù)，回家?guī)痛笠淌瘴鞴稀Ｎ覄傞_(kāi)始回去時(shí)興高采烈，以為可以好好的和小侄玩一陣了。結(jié)果一到老家就像被霜打過(guò)的花一樣——蔫了，看著一望無(wú)際的瓜地，我的眼皮跳了一下。就這樣，我在太陽(yáng)的暴曬下忙活了一上午。下午，在我和小侄軟磨硬泡大姨終于大發(fā)善心，沒(méi)有讓我和小侄去下地。在2、3點(diǎn)的時(shí)候，我和小侄在家閑的沒(méi)事干，我突然瞟見(jiàn)角落里的一堆紅薯，心中有了一個(gè)想法：“要不出去烤紅薯吧!”我把這個(gè)想法告訴小侄，小侄也早想出去玩了，只不過(guò)怕我不同意。我們拿了兩個(gè)紅薯去院子里，又拿了幾塊磚頭圍成了一個(gè)小房子的形狀，然后找一堆柴火點(diǎn)燃后，把紅薯放進(jìn)去。再封住就不用管了。我和小侄便在旁邊玩起了游戲，大約過(guò)了半小時(shí)，紅薯熟了，我們急忙拿出來(lái)，一咬差點(diǎn)燙熟我的舌頭。等它涼了我吃完，一看小侄，我笑的肚子都疼了，眼淚都笑出來(lái)了。原來(lái)，小侄臉上的黑東西，左邊有一些右邊有一些，活像一個(gè)大花貓。小侄也在笑我臉上的黑東西，笑聲充滿了整個(gè)院子……
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就要開(kāi)學(xué)了，雖然我很留戀那些快樂(lè)的日子，只不過(guò)，要等下一個(gè)暑假了!
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