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初二

初二暑假作文

時間:2021-10-22 10:23:29 初二 我要投稿

【推薦】初二暑假作文集錦5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的初二暑假作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】初二暑假作文集錦5篇

初二暑假作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼又是一個美好的暑假,這似乎是一個無比美好的機會—————玩。可是,我真的可以肆無忌憚地玩嗎?爸媽勞碌的身影和她們?nèi)找嬖龆嗟陌装l(fā)以及她們愈來愈多的皺紋,我真的可以玩嗎?真的可以嗎?我的良心和理智告訴我,不可以,你現(xiàn)在是沖刺中考的最佳時機,你要比別人更努力、更勤奮,才能獲得成功;我的懵懂與幼稚告訴我:可以玩,現(xiàn)在不玩,更待何時?表面上似乎懵懂與幼稚的話更舒服些,可是這時良心與理智又告訴我,你是愿意辛苦四年,開心五十年,還是開心四年,辛苦五十年呢?當(dāng)然,只要是人,都會選擇前者,我也不例外,所以,我選擇不玩,準(zhǔn)確地說是“少玩,多學(xué)習(xí)”。

  說來暑假兩個月很長,其實一眨眼就過去了,很快很快,而我們也很快很快就要面臨中考這個人生的第一個轉(zhuǎn)折點了,因此,面對即將到來的初三,我會全力以赴,清除一切阻止我前進(jìn)的絆腳石,以中考成功為目標(biāo)而努力奮進(jìn),發(fā)奮學(xué)習(xí),爭取在一年后,能夠獲得令父母欣喜的結(jié)果。

  從小到大,爸媽給過我無數(shù)的禮物,而我卻什么禮物都沒有送過他們,,新學(xué)期,我要送爸媽一份禮物———我的一顆積極向上而且愛著他們的心。有人看到這兒會笑,但我不明白他們在笑什么,笑這不是份禮物?笑這完全沒有實際價值?笑無形等于無?不,我要把無形化成積極地行動,將無形變?yōu)橛行巍?/p>

  說實話,這不是件容易的事,但我為了我的父母,我愿意。我愿意為了他們(實際是為我自己)而努力,我愿意,真的,我愿意這么做!

  爸媽,這個新學(xué)期的禮物,你們滿意嗎?你們喜歡嗎?我相信,你們一定會喜歡的,對吧?我親愛的爸爸媽媽,你們放心,我一定會努力學(xué)習(xí)的,絕不辜負(fù)你們對我的期望!我會努力的,放心吧。

  人生的風(fēng)帆正在起航,載我到勝利的彼岸,勤奮的碩果正在成熟,讓我知道成功的滋味······加油吧!潘秀云,你會成功的,努力向前沖刺吧!

  i will win。i must believe muself that i'm a winner。

初二暑假作文 篇2

  暑假,是每個孩子期待的生活。但,很多學(xué)生都被家人逼著去上那猶如地獄的暑假班。我也不例外,不過,我是自己提出來的,因為我們暑假班是與眾不同的,它不像一般的暑假班,枯燥無味,相反我們的暑假班可是妙趣橫生。下面來看看我們暑假班發(fā)生的有趣的事吧!補習(xí)班的第一天,我懷著惴惴不安的心情來到補習(xí)班,心想:這個老師會不會是一頭“母老虎”啊!想著,我打了個寒顫。結(jié)果出乎意料,第一堂課是那么有趣,幽默。上課了,上課了,王老師對我們說:“我們先來講幾個笑話樂一樂吧!”首先,有一個同學(xué)壯著膽子講了一個笑話:一個人想去自殺,他拿著兩分錢去買毒藥。可是老板說:“兩分錢的毒藥不夠毒,四分錢的毒藥才夠毒!蹦莻人悲傷地說:“!看來我還得活下去!蹦俏煌瑢W(xué)話音剛落,同學(xué)們有些丈二和尚——摸不著腦袋。后來經(jīng)過王老師的“翻譯”,大家才禁不住笑了起來,有的笑得前仰后合,有的趴在桌子上笑個不停,死板的教室立刻變得生機勃勃了。后來,同學(xué)們又講了幾個笑話。連王老師迫不及待地講了起來:爸爸看著剛回家的兒子說:“快點把你成績單拿過來讓我看!眱鹤影殉煽儐文脕怼乩58,歷史57,政治59!爸爸生氣的問:“你告訴我你上課都在啥?”兒子無辜的說:“老爸,老師出的題實在是太偏了太難了!卑职挚粗嚲恚骸斑@些試題哪里偏了?哪里難了?”兒子回答:“爸爸您看這地理考的都是我木有到過的地方,這歷史考的是我出生前的事情,這政治考的都是我又沒有去開過會。”

  爸爸愕然……大家聽了,笑得肚子都疼了。為原本生機的教室添了幾份樂趣。暑假班開啟了我的暑假生活,暑假班也結(jié)束了我的暑假生活,我要珍惜這妙趣橫生的夏天。

初二暑假作文 篇3

  暑假里的新鮮事

  暑假發(fā)生的事像漫天的星辰,數(shù)不勝數(shù),那顆最亮的星星便是讓我最難以忘懷的事。

  暑假,媽媽看我作業(yè)寫完,正好老家又要收西瓜,便交給我一個“艱巨”的任務(wù),回家?guī)痛笠淌瘴鞴。我剛開始回去時興高采烈,以為可以好好的和小侄玩一陣了。結(jié)果一到老家就像被霜打過的花一樣——蔫了,看著一望無際的瓜地,我的眼皮跳了一下。就這樣,我在太陽的暴曬下忙活了一上午。下午,在我和小侄軟磨硬泡大姨終于大發(fā)善心,沒有讓我和小侄去下地。在2、3點的時候,我和小侄在家閑的沒事干,我突然瞟見角落里的一堆紅薯,心中有了一個想法:“要不出去烤紅薯吧!”我把這個想法告訴小侄,小侄也早想出去玩了,只不過怕我不同意。我們拿了兩個紅薯去院子里,又拿了幾塊磚頭圍成了一個小房子的形狀,然后找一堆柴火點燃后,把紅薯放進(jìn)去。再封住就不用管了。我和小侄便在旁邊玩起了游戲,大約過了半小時,紅薯熟了,我們急忙拿出來,一咬差點燙熟我的舌頭。等它涼了我吃完,一看小侄,我笑的肚子都疼了,眼淚都笑出來了。原來,小侄臉上的黑東西,左邊有一些右邊有一些,活像一個大花貓。小侄也在笑我臉上的`黑東西,笑聲充滿了整個院子……

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了,雖然我很留戀那些快樂的日子,只不過,要等下一個暑假了!

初二暑假作文 篇4

  讀《朝花夕拾》有感

  總是要等到睡覺前,才知道功課只做了一點點;總是要等到考試后,才知道該念的書都沒有念;

  一寸光陰一寸金,老師說過寸金難買寸光陰;一天又一天一年又一年,迷迷糊糊地童年…… 每當(dāng)《童年》響起的時候,那個懵懵懂懂的童年時期,就會浮現(xiàn)在我們的眼前,歌中的童年是多么地?zé)o憂無慮,而在魯迅寫的《朝花夕拾》中,我卻體會到了另外的一番滋味。 從《從百草園到三味書屋》中對“兒童樂園”百草園的眷戀與懷念,再到對三味書屋束縛兒童身心健康發(fā)展的封建教育表達(dá)的不滿,《五猖會》中對舊教育制度和教育方法的抨擊的鄙夷,厭惡之情。 魯迅在《朝花夕拾》中不僅回憶了童年的生活,還生動地反映了當(dāng)時社會狀況,他對封建舊制度、舊道德的批判、諷刺。那些童年時期的喜和悲、愛與憎,就像一幅幅畫一樣無不一一生動地展現(xiàn)在我們的面前。 這不禁讓我聯(lián)想到了當(dāng)今社會的現(xiàn)狀。五花八門的興趣班,學(xué)前班“套牢”了一些孩子的童年。“填鴨式”的興趣班使孩子們身心疲憊。興趣班原本應(yīng)該是孩子熱愛和感興趣的,現(xiàn)在卻演變成孩子的一種負(fù)擔(dān)了;而一些孩子們不感興趣的興趣班更可能會適得其反。 曾幾何時,我們的童年的味道變得那么淡薄,每天都花費在忙忙碌碌的學(xué)習(xí)中,紛紛擾擾的生活中。童年已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去,留下的只有一些零零散散,散瑣的記憶。不得不說,《朝花夕拾》給我的感觸很大。

初二暑假作文 篇5

  夏日的暖風(fēng)帶著花香的祝福向我涌來,仰望天空,陽光豁達(dá)的撒向大地,腳踏大地,茂盛的花草演繹著自然的舞曲。

  閉上雙眼, 情不自禁的想把自己融入進(jìn)這個自然,品味陽光甜甜的味道。

  小時候,我還是被剛剛種下的種子,對外面的世界陌生又好奇,所以想著要快快長大,去觸碰那些美好的東西。有時的記憶雖然有些模糊不清,但是我知道,種子時期的自己并沒有開始觸碰屬于自己的陽光,所以它只是等待著,等待著。

  四歲那年,終于長出了嫩嫩的芽,從泥土中鉆了出來。記得那天被媽媽帶進(jìn)老師家里,老師面帶微笑示意我可以嘗試,我有些膽怯的把小手放在琴鍵上,琴鍵涼涼的,但是總覺得那黑白分明的樂器有種特別的魔力,這雙手往上一放,竟是再也舍不得移開。第一次感受到了陽光的溫度,它是那樣的溫暖啊。

  漸漸的,嫩芽長出了嫩葉,可以迎接風(fēng),迎接雨。就像我們所看見的一樣,自然界不會總是萬里晴空,小小的樹苗自然也明白陽光總在風(fēng)雨后的道理。鋼琴真的很漂亮,當(dāng)它立在我的房間里時,仿佛那就是我所有的快樂;可是練琴也真的很辛苦,也許你對它真的很熱愛,但是對于一個孩子來說,誰不想在假期時可以自由自在?有時聽見窗外傳來的歡笑聲,真的很想放下手來,也可以一起與他們奔跑。但是無奈,既然堅持選擇了一件事情,就像小小的樹苗選擇了接受陽光,就有義務(wù)給予陽光鮮花的回報。所以我決定堅持,不會輕易放棄屬于自己的夢想。

  又過了一段日子,嫩葉越長越長,枝條也堅硬起來,此時即便是暴雨的侵襲,它也能從容不迫。那是已經(jīng)與鋼琴作伴了五六年,與我來說,它早已不僅僅是一個樂器那么簡單。情緒不好時,它會與我談心,樂曲悠揚的旋律也讓我心神安寧,冷靜的思考更正確的事情;比賽的舞臺上,黑白分明的琴鍵在燈光的照射下分外明朗,指尖躍動在期間,一個個音符壞繞著我,像是慶祝我汗水的果實。嫩葉在陽光下擺動著,陽光柔和的溫度在搖擺間越來越升溫,就像我贏得比賽時那顆滾燙的心。

  終于,從前土里的小種子開出了花,花瓣鮮亮的顏色在陽光的沐浴下顯得甚是好看。六年級畢業(yè)的那個暑假,走出上海音協(xié)的大門,完成了十級的考試,我顯得很平靜,但是真的又很激動。十年,我終于做到了,種子終于開花了。

  一路走來,有風(fēng)雨。也許是單調(diào)的一遍遍練習(xí),也許是老師的批評,也許是曾經(jīng)有過的放棄的念頭。

  但是更多的,是陽光。音樂的美妙,他人的贊許,評委的認(rèn)可,自己的快樂,收獲的果實。

  緩緩的睜開眼,天空還是那樣晴朗,一陣風(fēng)吹來,還是伴著熟悉的好聞的花香。那些花香也是人們對于陽光的感謝吧。

  在陽光下成長,感謝努力的自己。

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