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初二物理知識點總結(jié)

時間:2024-09-08 18:10:59 初二 我要投稿

【精選】初二物理知識點總結(jié)

  總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的初二物理知識點總結(jié),希望能夠幫助到大家。

【精選】初二物理知識點總結(jié)

初二物理知識點總結(jié)1

  1、平面鏡

  1)平面鏡成像特點:

 、傥矬w在平面鏡里所成的像是虛像。②像、物到鏡面的距離相等。③像、物大小相等

 、芟瘛⑽锏倪B線與鏡面垂直 “正立”“等大”“虛象”“像、物關(guān)于鏡面對 稱

  2)成像原理:光的反射定理

  3)作 用:成像、 改變光路

  4)實像和虛像:實像:實際光線會聚點所成的像

  虛像:反射光線反向延長線的會聚點所成的像

  2、球面鏡

  1)凹鏡:定義:用球面的 內(nèi) 表面作反射面。

  性質(zhì):凹鏡能把射向它的平行光線 會聚在一點;從焦點射向凹鏡的`反射光是平行光

  應(yīng)用:太陽灶、手電筒、汽車頭燈

  2)凸鏡 :定義:用球面的外表面做反射面。

  性質(zhì):凸鏡對光線起發(fā)散作用。凸鏡所成的象是縮小的虛像

  應(yīng)用:汽車后視鏡

初二物理知識點總結(jié)2

  1、一切發(fā)聲的物體都在(振動)。振動停止發(fā)聲也停止。振動的物體叫(聲源)。

  2、聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲。

  3、聲音在介質(zhì)中的傳播速度簡稱聲速。聲音在15℃空氣中的傳播速度是(340m/s)。

  4、回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來而形成的。

  二、我們怎樣聽到聲音

  1、聲音在耳朵里的傳播途徑:外界傳來的聲音引起鼓膜振動,這種振動經(jīng)聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng),聽覺神經(jīng)把信號傳給大腦,人就聽到了聲音.

  2、耳聾:分為神經(jīng)性耳聾和傳導(dǎo)性耳聾.

  3、骨傳導(dǎo):聲音的傳導(dǎo)不僅僅可以用耳朵,還可以經(jīng)頭骨、頜骨傳到聽覺神經(jīng),引起聽覺。這種聲音的傳導(dǎo)方式叫做骨傳導(dǎo)。一些失去聽力的人可以用這種方法聽到聲音。

  4、雙耳效應(yīng):人有兩只耳朵,而不是一只。聲源到兩只耳朵的距離一般不同,聲音傳到兩只耳朵的'時刻、強弱及其他特征也就不同。這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎(chǔ)。這就是雙耳效應(yīng).

  三、樂音及三個特征

  1、樂音是物體做規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。

  2、音調(diào):人感覺到的聲音的高低。音調(diào)跟發(fā)聲體振動頻率有關(guān)系,頻率越高音調(diào)越高;頻率越低音調(diào)越低。物體在1s振動的次數(shù)叫頻率,物體振動越快頻率越高。

  3、響度:人耳感受到的聲音的大小。響度跟發(fā)生體的振幅和距發(fā)聲距離的遠(yuǎn)近有關(guān)。物體在振動時,偏離原來位置的最大距離叫振幅。振幅越大響度越大。

  4、音色:由物體本身決定。人們根據(jù)音色能夠辨別樂器或區(qū)分人。

  四、噪聲的危害和控制

  1、當(dāng)代社會的四大污染:噪聲污染、水污染、大氣污染、固體廢棄物污染。

  2、物理學(xué)角度看,噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的雜亂無章的振動發(fā)出的聲音;環(huán)境保護(hù)的角度噪聲是指妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音。

  3、人們用分貝(dB)來劃分聲音等級。

  4、減弱噪聲的方法:在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。

  五、聲的利用

  可以利用聲來傳播信息和傳遞能量

初二物理知識點總結(jié)3

  第一部分聲現(xiàn)象

  1.聲音的發(fā)生:聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,一切正在發(fā)聲的物體都在振動,振動停止,發(fā)聲也就停止。但并不是所有的振動都會發(fā)出聲音。

  2.聲的傳播:聲的傳播需要介質(zhì),聲在不同介質(zhì)中的傳播速度不同。(V固>V液>V氣)真空不能傳聲。

  3.回聲:聲音在傳播過程中,遇到障礙物被反射回來人再次聽到的聲音叫回聲(1)區(qū)別回聲與原聲的條件:回聲到達(dá)人的耳朵比原聲晚0.1秒以上。(2)低于0.1秒時,則反射回來的聲音只能使原聲加強。

 。3)利用回聲可測海深或發(fā)聲體距障礙物有多遠(yuǎn)(聲納系統(tǒng))

  4.音調(diào):聲音的高低叫音調(diào),它是由發(fā)聲體振動頻率決定的,頻率越大,音調(diào)越高。

  5.響度:聲音的大小叫響度,響度跟發(fā)聲體振動的振幅大小有關(guān),還跟聲源到人耳的距離遠(yuǎn)近有關(guān)

  6.音色:不同發(fā)聲體所發(fā)出的聲音的品質(zhì)叫音色7.噪聲及來源從物理角度看,噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則地雜亂無章振動時發(fā)出的聲音。從環(huán)保角度看,凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都屬于噪聲。8.聲音等級的劃分

  用分貝來劃分聲音的等級,30dB40dB是較理想的安靜環(huán)境,超過50dB就會影響睡眠,70dB以上會干擾談話,影響工作效率,長期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中,會影響聽力。

  9.噪聲減弱的途徑:可以在聲源處、傳播過程中和人耳處減弱

  10.聲的利用:(1)利用聲音傳遞信息(如B超、聲納、雷達(dá)等)(2)利用聲音傳遞能量(潔牙、超聲波碎石、清洗精密零件等)

  第二部分光現(xiàn)象及透鏡應(yīng)用(一)光的反射

  1、光源:能夠發(fā)光的物體叫光源

  2、光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。大氣層是不均勻的,當(dāng)光從大氣層外射到地面時,光線發(fā)了了彎折

  3、光速:光在不同物質(zhì)中傳播的速度一般不同,真空中最快,光在真空中的傳播速度:C=3×108m/s,在空氣中的速度接近于這個速度,水中的速度為3/4C,玻璃中為2/3C

  4、光直線傳播的應(yīng)用:

  激光準(zhǔn)直,影子的形成,月食、日食的形成、小孔成像

  5、光線:表示光傳播方向的直線,即沿光的傳播路線畫一直線,并在直線上畫上箭頭表示光的傳播方向(光線是假想的,實際并不存在)

  6、光的反射:光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)的'交界面時,一部分光返回原來介質(zhì)中,使光的傳播方向發(fā)生了改變,這種現(xiàn)象稱為光的反射

  7、光的反射定律:反射光線與入射光線、法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè);反射角等于入射角可歸納為:“三線共面,法線居中,兩角相等”

  8、理解:反射角隨入射角的增大而增大,減小而減小,當(dāng)入射角為零時,反射角也變?yōu)榱?/p>

  9、兩種反射現(xiàn)象

  (1)鏡面反射:平行光線經(jīng)界面反射后沿某一方向平行射出,只能在某一方向接收到反射光線(2)漫反射:平行光經(jīng)界面反射后向各個不同的方向反射出去,即在各個不同的方向都能接收到反射光線

  注意:無論是鏡面反射,還是漫反射都遵循光的反射定律10、在光的反射中光路可逆

  11、平面鏡對光的作用:(1)成像(2)改變光的傳播方向12、平面鏡成像的特點

 。1)成的像是正立的虛像(2)像和物的大小相等(3)像和物的連線與鏡面垂直,像和物到鏡的距離相等

  理解:平面鏡所成的像與物是以鏡面為軸的對稱圖形13、實像與虛像的區(qū)別

  實像是實際光線會聚而成的,可以用屏接到,當(dāng)然也能用眼看到。虛像不是由實際光線會聚成的,而是實際光線反向延長線相交而成的,只能用眼看到,不能用屏接收。

  14、平面鏡的應(yīng)用

 。1)水中的倒影(2)平面鏡成像(3)潛望鏡(二)光的折射

  1、光的折射:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向一般會發(fā)生變化,這種現(xiàn)象叫光的折射理解:光的折射與光的反射一樣都是發(fā)生在兩種介質(zhì)的交界處,只是反射光返回原介質(zhì)中,而折射光則進(jìn)入到另一種介質(zhì)中,由于光在在兩種不同的物質(zhì)里傳播速度不同,故在兩種介質(zhì)的交界處傳播方向發(fā)生變化,這就是光的折射。注意:在兩種介質(zhì)的交界處,既發(fā)生折射,同時也發(fā)生反射

  2、光的折射規(guī)律:光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時,折射光線與入射光線、法線在同一平面上,折射光線和入射光線分居法線兩側(cè);折射角小于入射角;入射角增大時,折射角也隨著增大;當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時,傳播方向不變,在折射中光路可逆。

  理解:折射規(guī)律分三點:(1)三線一面(2)兩線分居(3)兩角關(guān)系分三種情況:①入射光線垂直界面入射時,折射角等于入射角等于0°;②光從空氣斜射入水等介質(zhì)中時,折射角小于入射角;③光從水等介質(zhì)斜射入空氣中時,折射角大于入射角

  3、在光的折射中光路是可逆的4、透鏡及分類

  透鏡:透明物質(zhì)制成(一般是玻璃),至少有一個表面是球面的一部分,且透鏡厚度遠(yuǎn)比其球面半徑小的多。分類:凸透鏡:邊緣薄,中央厚凹透鏡:邊緣厚,中央薄5、主光軸,光心、焦點、焦距主光軸:通過兩個球心的直線

  光心:主光軸上有個特殊的點,通過它的光線傳播方向不變。(透鏡中心可認(rèn)為是光心)焦點:凸透鏡能使跟主軸平行的光線會聚在主光軸上的一點,這點叫透鏡的焦點,用“F”表示。虛焦點:跟主光軸平行的光線經(jīng)凹透鏡后變得發(fā)散,發(fā)散光線的反向延長線相交在主光軸上一點,這一點不是實際光線的會聚點,所以叫虛焦點。焦距:焦點到光心的距離叫焦距,用“f”表示。每個透鏡都有兩個焦點、焦距和一個光心。

  6、凸透鏡:對光起會聚作用;凹透鏡:對光起發(fā)散作用7、凸透鏡成像規(guī)律

 、偬撓裎矬w同側(cè);實像物體異側(cè);②物遠(yuǎn)實像小而近,物近實像大而遠(yuǎn);③離焦點越近,所成的像越大。

  物距(u)成像大小像的虛實像物位置像距(v)應(yīng)用u>2f縮小實像透鏡兩側(cè)f

  8、為了使幕上的像“正立”(朝上),幻燈片要倒著插。

  9、照相機的鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡,暗箱中的膠片相當(dāng)于光屏,我們調(diào)節(jié)調(diào)焦環(huán),并非調(diào)焦距,而是調(diào)鏡頭到膠片的距離,物離鏡頭越遠(yuǎn),膠片就應(yīng)靠近鏡頭。

  第三部分物態(tài)變化

  1溫度:物體的冷熱程度叫溫度

  2攝氏溫度:把冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃,把1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100℃。3溫度計

 。1)原理:液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的

  (2)構(gòu)造:玻璃殼、毛細(xì)管、玻璃泡、刻度及液體

  (3)使用:使用溫度計以前,要注意觀察量程和認(rèn)清分度值4.使用溫度計做到以下三點①溫度計與待測物體充分接觸②待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)

 、圩x數(shù)時,視線要與液面上表面相平,溫度計仍與待測物體緊密接觸5.體溫計

  構(gòu)造:玻璃泡上方有縮口量程:3542℃分度值:0.1℃用法:離開人體讀數(shù)

  6.熔化和凝固

  物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化,熔化要吸熱物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固,凝固要放熱7.熔點和凝固點

 。1)固體分晶體和非晶體兩類

 。2)熔點:晶體都有一定的熔化溫度,叫熔點(3)凝固點:晶體者有一定的凝固溫度,叫凝固點同一種物質(zhì)的凝固點跟它的熔點相同

  8.物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化,汽化有兩種不同的方式:蒸發(fā)和沸騰,這兩種方式都要吸熱9.蒸發(fā)現(xiàn)象

 。1)定義:蒸發(fā)是液體在任何溫度下都能發(fā)生的,并且只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象

 。2)影響蒸發(fā)快慢的因素:液體溫度高低,液體表面積大小,液體表面空氣流動的快慢10.沸騰現(xiàn)象

 。1)定義:沸騰是在液體內(nèi)部和表面同時進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象(2)液體沸騰的條件:①溫度達(dá)到沸點②繼續(xù)吸收熱量11.升華和凝華現(xiàn)象

  (1)物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華,從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華

  (2)日常生活中的升華和凝華現(xiàn)象(冰凍的濕衣服變干,冬天看到霜、雪、冰花)

  12.升華吸熱,凝華放熱

  第四部分電路與電流【知識結(jié)構(gòu)】

  一、電路的組成:

  1.定義:把電源、用電器、開關(guān)、導(dǎo)線連接起來組成的電流的路徑。

  2.各部分元件的作用:(1)電源:提供電能的裝置;(2)用電器:工作的設(shè)備;(3)開關(guān):控制用電器或用來接通或斷開電路;(4)導(dǎo)線:連接作用,形成讓電荷移動的通路

  二、電路的狀態(tài):通路、開路、短路

  1.定義:(1)通路:處處接通的電路;(2)開路:斷開的電路;(3)短路:將導(dǎo)線直接連接在用電器或電源兩端的電路。2.正確理解通路、開路和短路

  三、電路的基本連接方式:串聯(lián)電路、并聯(lián)電路四、電路圖(統(tǒng)一符號、橫平豎直、簡潔美觀)五、電工材料:導(dǎo)體、絕緣體

  1.導(dǎo)體(1)定義:容易導(dǎo)電的物體;(2)導(dǎo)體導(dǎo)電的原因:導(dǎo)體中有自由移動的電荷;

  2.絕緣體(1)定義:不容易導(dǎo)電的物體;(2)原因:缺少自由移動的電荷六、電流的形成

  1.電流是電荷定向移動形成的。元電荷:e=1.6×1019C

  2.形成電流的電荷有:正電荷、負(fù)電荷。金屬導(dǎo)體中是自由電子。七、電流的方向1.規(guī)定:正電荷定向移動的方向為電流的方向;2.電流的方向跟負(fù)電荷定向移動的方向相反;

  3.在電源外部,電流的方向是從電源的正極流向負(fù)極。八、電流的測量

  1.單位及其換算:主單位安(A),常用單位毫安(mA)、微安(μA)

  2.測量工具及其使用方法:(1)電流表;(2)量程;(3)分度值(4)電流表的使用規(guī)則。

  九、電流的規(guī)律:

  (1)串聯(lián)電路:電流處處相等(I=I1=I2);

 。2)并聯(lián)電路:干路電流等于各支路電流之和(I=I1+I2)【方法提示】

  1.電流表的使用可總結(jié)為(一查兩確認(rèn),兩要兩不要)(1)一查:檢查指針是否指在零刻度線上;

 。2)兩確認(rèn):①確認(rèn)所選量程;確認(rèn)每個大格和每個小格表示的電流值(分度值)。②兩要:一要讓電流表串聯(lián)在被測電路中;二要讓電流從“+”接線柱流入,從“-”接線柱流出;③兩不要:一不要讓電流超過所選量程,二不要不經(jīng)過用電器直接接在電源上。

  在事先不知道電流的大小時,可以用試觸法選擇合適的量程。2.根據(jù)串并聯(lián)電路的特點求解有關(guān)問題的電路

  (1)分析電路結(jié)構(gòu),識別各電路元件間的串聯(lián)或并聯(lián);(2)判斷電流表測量的是哪段電路中的電流;

 。3)根據(jù)串并聯(lián)電路中的電流特點,按照題目給定的條件,求出待求的電流。

初二物理知識點總結(jié)4

  1、力的概念:力是物體對物體的作用。

  2、力產(chǎn)生的條件:①必須有兩個物體。②物體間必須有相互作用(可以不接觸)。

  3、力的性質(zhì):物體間力的作用是相互的(相互作用力在任何情況下都是大小相等,方向相反,作用在不同物體上)。兩物體相互作用時,施力物體同時也是受力物體,反之,受力物體同時也是施力物體。

  4、力的作用效果:力可以改變物體的運動狀態(tài)。力可以改變物體的形狀。

  說明:物體的運動狀態(tài)是否改變一般指:物體的運動快慢是否改變(速度大小的改變)和物體的運動方向是否改變。當(dāng)物體發(fā)生形變或運動狀態(tài)改變時,可以判斷受到了力的.作用。

  5、力的單位:國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛,用N 表示。

  力的感性認(rèn)識:拿兩個雞蛋所用的力大約1N。

  6、力的三要素:力的大小、方向、和作用點。

  7、力的表示法: 力的示意圖:用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點表示出來,如果沒有大小,可不表示,在同一個圖中,力越大,線段應(yīng)越長

初二物理知識點總結(jié)5

  一、噪聲的危害與控制

  1、噪聲:

  從物理學(xué)角度來看,噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動產(chǎn)生的;

  從環(huán)境保護(hù)角度看,凡是妨礙人們正常的工作、學(xué)習(xí)、休息,以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都是噪聲。

  2、分貝:

  人們以分貝來表示聲音強弱的等級,符號dB;

  為了保護(hù)聽力,聲音不能超過90dB;

  為了保證工作和學(xué)習(xí),聲音不能超過70dB;

  為了保證休息和睡眠,聲音不能超過50dB。

  3、噪聲的控制:

  (1)防止噪聲的產(chǎn)生或消聲或在聲源處減弱;

  (2)阻斷噪聲的傳播或吸聲或在傳播過程中減弱;

  (3)防止噪聲進(jìn)入耳朵或隔聲或在人耳處減弱。

  二、機械運動

  1、機械運動:物體位置的變化叫機械運動一切物體都在運動,絕對不動的物體是沒有的,這就是說運動是絕對的,我們平常說的運動和靜止都是相對于另一個物體(參照物)而言的,所以,對運動的描述是相對的。

  2、參照物:研究機械運動時被選作標(biāo)準(zhǔn)的'物體叫參照物。

  3、相對靜止:兩個以同樣快慢、向同一方向運動的物體,或它們之間的位置不變,則這兩個物體相對靜止。

  4、勻速直線運動:快慢不變、經(jīng)過的路線是直線的運動,叫做勻速直線運動。勻速直線運動是最簡單的機械運動。

  5、速度

  (1)速度是表示物體運動快慢的物理量。

  (2)在勻速直線動動中,速度等于運動物體在單位時間內(nèi)通過的路程

  (3)速度公式:v=S/t

  (4)速度的單位:國際單位:m/s;常用單位:km/h;1m/s=3、6km/h

  三、物態(tài)變化

  1、溫度:是指物體的冷熱程度。測量的工具是溫度計,溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的。

  2、攝氏溫度(℃):單位是攝氏度。1攝氏度的規(guī)定:把冰水混合物溫度規(guī)定為0度,把一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100度,在0度和100度之間分成100等分,每一等分為1℃。

  3、常見的溫度計有(1)實驗室用溫度計;(2)體溫計;(3)寒暑表。體溫計:測量范圍是35℃至42℃,每一小格是0、1℃。

  4、溫度計使用:(1)使用前應(yīng)觀察它的量程和最小刻度值;(2)使用時溫度計玻璃泡要全部浸入被測液體中,不要碰到容器底或容器壁;(3)待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);(4)讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計中液柱的上表面相平。

  5、固體、液體、氣體是物質(zhì)存在的三種狀態(tài)。

  6、熔化:物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化。要吸熱。

  7、凝固:物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固。要放熱、

  8、熔點和凝固點:晶體熔化時保持不變的溫度叫熔點;。晶體凝固時保持不變的溫度叫凝固點。晶體的熔點和凝固點相同。

  9、晶體和非晶體的重要區(qū)別:晶體都有一定的熔化溫度(即熔點),而非晶體沒有熔點。

  10、汽化:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化,汽化的方式有蒸發(fā)和沸騰。都要吸熱。

  11、蒸發(fā):是在任何溫度下,且只在液體表面發(fā)生的,緩慢的汽化現(xiàn)象。

  12、沸騰:是在一定溫度(沸點)下,在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。液體沸騰時要吸熱,但溫度保持不變,這個溫度叫沸點。

  13、影響液體蒸發(fā)快慢的因素:(1)液體溫度;(2)液體表面積;(3)液面上方空氣流動快慢。

  14、液化:物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化,液化要放熱。使氣體液化的方法有:降低溫度和壓縮體積。(液化現(xiàn)象如:“白氣”、霧、等)

  15、升華和凝華:物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華,要吸熱;而物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華,要放熱。

  16、水循環(huán):自然界中的水不停地運動、變化著,構(gòu)成了一個巨大的水循環(huán)系統(tǒng)。水的循環(huán)伴隨著能量的轉(zhuǎn)移。

  四、光的反射

  1、當(dāng)光射到物體表面時,有一部份光會被物體反射回來,這種現(xiàn)象叫做光的反射。

  2、我們看見不發(fā)光的物體是因為物體反射的光進(jìn)入了我們的眼睛。

  3、反射定律:在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線、法線都在同一個平面內(nèi);反射光線、入射光線分居法線兩側(cè);反射角等于入射角。

  (1)法線:過光的入射點所作的與反射面垂直的直線;

  (2)入射角:入射光線與法線的夾角;反射角:法射光線與法線間的夾角。(入射光線與鏡面成θ角,入射角為90°-θ,反射角為90°-θ)

  (3)入射角與反射角之間存在因果關(guān)系,反射角總是隨入射角的變化而變化而變化,因而只能說反射角等于入射角,不能說成入射角等于反射角。(鏡面旋轉(zhuǎn)θ,反射光旋轉(zhuǎn)2θ)

  (4)垂直入射時,入射角、反射角等于多少?答:垂直入射時,入射角為0度,反射角亦等于0度。

初二物理知識點總結(jié)6

  一、溫度:

  1、溫度:溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量;

  注:熱的物體我們說它的溫度高,冷的物體我們說它的溫度低,若兩個物體冷熱程度一樣,它們的溫度亦相同;我們憑感覺判斷物體的冷熱程度一般不可靠;

  2、攝氏溫度:

 。1)溫度常用的單位是攝氏度,用符號“C”表示;

 。2)攝氏溫度的規(guī)定:把一個大氣壓下,冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃;把一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100℃;然后把0℃和100℃之間分成100等份,每一等份代表1℃。

 。3)攝氏溫度的讀法:如“5℃”讀作“5攝氏度”;“-20℃”讀作“零下20攝氏度”或“負(fù)20攝氏度”

  二、溫度計

  1、常用的溫度計是利用液體的熱脹冷縮的原理制造的;

  2、溫度計的構(gòu)成:玻璃泡、均勻的玻璃管、玻璃泡總裝適量的液體(如酒精、煤油或水銀)刻度;

  3、溫度計的使用:

  (1)使用前要:觀察溫度計的量程、分度值(每個小刻度表示多少溫度),并估測液體的

  溫度,不能超過溫度計的量程(否則會損壞溫度計)

 。2)測量時,要將溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸,不能緊靠容器壁和容器底部;

 。3)讀數(shù)時,玻璃泡不能離開被測液、要待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù),且視線要與溫度

  計中夜柱的上表面相平。

  三、體溫計:

  1、用途:專門用來測量人體溫的;

  2、測量范圍:35℃~42℃;分度值為0.1℃;

  3、體溫計讀數(shù)時可以離開人體;

  4、體溫計的特殊構(gòu)成:玻璃泡和直的玻璃管之間有極細(xì)的、彎的細(xì)管(縮口);

  物態(tài)變化:物質(zhì)在固、液、氣三種狀態(tài)之間的變化;固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。物質(zhì)以什么狀態(tài)存在跟物體的溫度有關(guān)。

  四、熔化和凝固:物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化;從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。

  1、物質(zhì)熔化時要吸熱;凝固時要放熱;

  2、熔化和凝固是可逆的兩物態(tài)變化過程;

  3、固體可分為晶體和非晶體;

 。1)晶體:熔化時有固定溫度(熔點)的物質(zhì);非晶體:熔化時沒有固定溫度的物質(zhì);

 。2)晶體和非晶體的根本區(qū)別是:晶體有熔點(熔化時溫度不變繼續(xù)吸熱),非晶體沒有熔點(熔化時溫度升高,繼續(xù)吸熱);(熔點:晶體熔化時的溫度);

  4、晶體熔化的條件:

 。1)溫度達(dá)到熔點;

 。2)繼續(xù)吸收熱量;

  5、晶體凝固的條件:

  (1)溫度達(dá)到凝固點;

  (2)繼續(xù)放熱;

  6、同一晶體的熔點和凝固點相同;

  7、晶體的熔化、凝固曲線:

  五、汽化和液化

  1、物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化;

  2、汽化和液化是互為可逆的過程,汽化要吸熱、液化要放熱;

  3、汽化可分為沸騰和蒸發(fā);

 。1)蒸發(fā):在任何溫度下都能發(fā)生,且只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象;

  注:蒸發(fā)的快慢與

 。ˋ)液體溫度有關(guān):溫度越高蒸發(fā)越快(夏天灑在房間的水比冬天干的快;在太陽下曬衣服快干);

 。˙)跟液體表面積的大小有關(guān),表面積越大,蒸發(fā)越快(涼衣服時要把衣服打開涼,為了地下有積水快干,要把積水掃開);

 。–)跟液體表面空氣流動的快慢有關(guān),空氣流動越快,蒸發(fā)越快(涼衣服要涼在通風(fēng)處,夏天開風(fēng)扇降溫);

 。2)沸騰:在一定溫度下(沸點),在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象;注:

 。ˋ)沸點:液體沸騰時的溫度叫沸點;

 。˙)不同液體的沸點一般不同;

 。–)液體的沸點與壓強有關(guān),壓強越大沸點越高(高壓鍋煮飯)

 。―)液體沸騰的條件:溫度達(dá)到沸點還要繼續(xù)吸熱;

 。3)沸騰和蒸發(fā)的區(qū)別和聯(lián)系:

 。ˋ)它們都是汽化現(xiàn)象,都吸收熱量

 。˙)沸騰只在沸點時才進(jìn)行;蒸發(fā)在任何溫度下都能進(jìn)行;

 。–)沸騰在液體內(nèi)、外同時發(fā)生;蒸發(fā)只在液體表面進(jìn)行;

 。―)沸騰比蒸發(fā)劇烈;

 。4)蒸發(fā)可致冷:夏天在房間灑水降溫;人出汗降溫;發(fā)燒時在皮膚上涂酒精降溫;

  (5)不同物體蒸發(fā)的快慢不同:如酒精比水蒸發(fā)的快;

  4、液化的方法:

 。1)降低溫度;

 。2)壓縮體積(增大壓強,提高沸點)如:氫的儲存和運輸;液化氣;

  六、升華和凝華

  1、物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,升華吸熱,凝華放熱;

  2、升華現(xiàn)象:樟腦球變;冰凍的衣服變干;人工降雨中干冰的物態(tài)變化;

  3、凝華現(xiàn)象:雪的形成;北方冬天窗戶玻璃上的冰花(在玻璃的內(nèi)表面)

  七、云、霜、露、霧、雨、雪、雹、“白氣”的形成

  1、溫度高于0℃時,水蒸汽液化成小水滴成為露;附在塵埃上形成霧;

  2、溫度低于0℃時,水蒸汽凝華成霜;

  3、水蒸汽上升到高空,與冷空氣相遇液化成小水滴,就形成云,大水滴就是雨;云層中還有大量的小冰晶、雪(水蒸汽凝華而成),小冰晶下落可熔化成雨,小水滴再與0℃冷空氣流時,凝固成雹;

  4、“白氣”是水蒸汽與冷液化而成的

  第五章電流和電路

  一、電荷

  1、物體有了吸引輕小物體的性質(zhì),我們就說物體帶了電,或者說帶了電荷;

  2、用摩擦的方法使物體帶電叫摩擦起電;

  二、兩種電荷:

  1、用綢子摩擦的玻璃棒帶的電荷叫正電荷;

  2、把用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負(fù)電荷;

  3、基本性質(zhì):同中電荷相互排斥,異種電荷相互吸引;

  三、驗電器

  1、用途:用來檢驗物體是否帶電;

  2、原理:利用異種電荷相互排斥;

  四、電荷量(電荷)

  1、電荷的多少叫電荷量、簡稱電荷;

  2、電荷的單位:庫侖(C)簡稱庫;

  五、元電荷:

  1、原子是由位于中心的帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子組成;

  2、把最小的電荷叫元電荷(一個電子所帶電荷)用e表示;e=1.60×10;

  4、在通常情況下,原子核所帶正電荷與核外電子總共所帶負(fù)電荷在數(shù)量上相等,整個原子呈中性;

  六、摩擦起電

  1、原因:不同物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同;

  2、摩擦起電的實質(zhì):摩擦起電并不是創(chuàng)生了電,而是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到了另一個物體,失去電子的帶正電。得到電子的帶負(fù)電;

  七、導(dǎo)體和絕緣體

  1、善于導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體;如:金屬、人體、大地、酸堿鹽溶液;

  2、不善于導(dǎo)電的物體叫絕緣體,如:橡膠、玻璃、塑料等;

  3、金屬導(dǎo)體靠自由電子導(dǎo)電,酸堿鹽溶液靠正負(fù)離子導(dǎo)電;

  4、導(dǎo)體和絕緣體在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)換;

  八、電流

  1、電荷的定向移動形成電流;

  2、能夠供電的裝置叫電源。干電池的碳棒為正極,鋅筒為負(fù)極;

  3、規(guī)定:真電荷定向移動的方向為電流的方向(負(fù)電荷定向移動方向和電流方向相反)

  4、在電源外部,電流的方向從電源的正極流向負(fù)極;

  九、電路:用導(dǎo)線將用電器、開關(guān)、用電器連接起來就組成了電路;

  1、電源:提供持續(xù)電流,把其它形式的能轉(zhuǎn)化成電能;

  2、用電器:消耗電能,把電能轉(zhuǎn)化成其它形式的能(電燈、電風(fēng)扇等)

  3、導(dǎo)線:輸送電能的;

  4、開關(guān):控制電路的`通斷;

  十、電路的工作狀態(tài)

  1、通路:處處連同的電路;

  2、開路:某處斷開的電路;

  3、短路:用導(dǎo)線直接將電源的正負(fù)極連同;

  十一、電路圖及元件符號:

  1、用符號表示電路連接的圖叫電路圖,常用的符號如下:

  畫電路圖時要注意:整個電路圖是長方形;導(dǎo)線要橫平豎直;元件不能畫在拐角處。

  十二、串聯(lián)和并聯(lián)

  1、把電路元件逐個順次連接起來的電路叫串聯(lián)

  2、特點:電流只有一條路徑;各用電器互相影響;

  3、把電路元件并列連接起來的電路叫并聯(lián)電路;

  4、特點:電流有多條路徑;各用電器互不影響,一條支路開路時,其它支路仍可為通路;

  5、常根據(jù)電流的流向判斷串、并聯(lián):從電源的正極開始,沿電流方向走一圈,回到負(fù)

  極,則為串聯(lián),若出現(xiàn)分支則為并聯(lián);

  十三、電路的連接方法

  1、線路簡其捷、不能出現(xiàn)交叉;

  2、連出的實物圖中各元件的順序一定要與電路圖保持一致;

  3、一般從電源的正極起,順著電流方向,依次連接,直至回到電源的負(fù)極;

  4、并聯(lián)電路連接中,先串后并,先支路后干路,連接時找準(zhǔn)分支點和匯合點。

  5、在連接電路前應(yīng)將開關(guān)斷開;十四、電流的強弱

  1、電流:表示電流強弱的物理量,符號I

  2、單位:安培,符號A,還有毫安(mA)、微安(A)1A=1000mA1mA=1000A

  十五、電流的測量:用電流表;符號A

  1、電流表的結(jié)構(gòu):接線柱、量程、示數(shù)、分度值

  2、電流表的使用

 。1)先要三“看清”:看清量程、指針是否指在臨刻度線上,正負(fù)接線柱

 。2)電流表必須和用電器串聯(lián);(相當(dāng)于一根導(dǎo)線)

 。3)電流表必須和用電器串聯(lián);(相當(dāng)于一根導(dǎo)線)

 。4)選擇合適的量程(如不知道量程,應(yīng)該選較大的量程,并進(jìn)行試觸。)

  注:試觸法:先把電路的一線頭和電流表的一接線柱固定,再用電路的另一線頭迅速試觸電流表的另一接線柱,若指針擺動很小(讀數(shù)不準(zhǔn)),需換小量程,若超出量程(電流表會燒壞),則需換更大的量程。

  3、電流表的讀數(shù)

 。1)明確所選量程

 。2)明確分度值(每一小格表示的電流值)

 。3)根據(jù)表針向右偏過的格數(shù)讀出電流值

  十六、串、并聯(lián)電路中電流的特點:串聯(lián)電路中電流處處相等;并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和;

初二物理知識點總結(jié)7

  1、質(zhì)量

  (1)定義:物體中含有物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。用字母“m”表示。

 。2)質(zhì)量是物體的一種屬性:對于一個給定的物體,它的質(zhì)量是確定的,它不隨物體的形狀、位置,狀態(tài)和溫度的改變而改變。

 。3)質(zhì)量的單位及換算:質(zhì)量的主單位是千克(kg)。常用單位有噸(t)、克(g)和毫克(mg),1t、103kg、103g、103mg。

  2、質(zhì)量的測量

  生活中稱質(zhì)量的工具是秤,在物理實驗室里,用天平稱質(zhì)量,其中包括托盤天平和物理天平。

 。1)天平的使用方法:

 、侔烟炱椒旁谒脚_上,將游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處

 、谡{(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處,這時橫梁平衡

 、酃烙嫳粶y物的質(zhì)量,把被測物放在左盤里,用鑷子向右盤里加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,直到橫梁恢復(fù)平衡。

 。2)使用天平的注意事項:

 、偬炱秸{(diào)好后,左右兩托盤不能互換,否則要重新調(diào)節(jié)橫梁平衡

  ②被測物體的質(zhì)量不能超過秤量

 、垌来a要輕拿輕放,不能用手拿,要用鑷子,以免因為手上的汗而腐蝕砝碼

 、鼙3痔炱奖P干燥、清潔。不要直接放潮濕或有腐蝕性的物體。

 。3)天平的'稱量和感量:

  每臺天平能夠稱的質(zhì)量叫天平的稱量,也叫秤量。

  感量表示天平所能測量的最小質(zhì)量數(shù),就是標(biāo)尺上最小刻度所代表的質(zhì)量數(shù)。

  3、密度

  密度是物質(zhì)的一種特性。

  (1)定義:單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量,叫密度。用字母“ρ”表示。

 。2)密度的計算公式:

 。3)單位:國際單位是kg/m3,實驗中常用單位是g/cm3,1g/cm3=103kg/m3

初二物理知識點總結(jié)8

  一、力

  1、定義:力是物體對物體的作用。單位:牛頓,簡稱:牛,符號是N。

  2、三要素:力的大小、方向、作用點叫做力的三要素。

  3、作用效果:

 、倭梢愿淖兾矬w的運動狀態(tài)。

 、诹梢允刮矬w發(fā)生形變。

  二、彈力

  1、定義:物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。

  2、方向:跟形變的方向相反。

  3、彈簧測力計的原理:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與所受到的拉力成正比。

  三、重力

  1、定義:由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力。

  2、大。篏=mg,g=9.8N/kg。

  3、方向:豎直向下。

  4、作用點:在物體的重心。

  四、牛頓第一定律和慣性

  1、牛頓第一定律:一切物體在沒有受到外力作用時,總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。

  2、慣性:一切物體保持原有運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性。慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān),與物體的運動狀態(tài)無關(guān)。

  3、力是改變物體運動狀態(tài)的原因,慣性是維持物體運動的原因

  二力平衡

  1、定義:一個物體在兩個力作用下,如果能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài),這兩個力叫二力平衡。

  2、二力平衡的條件:作用在同一物體上的兩個力,大小相等,方向相反,并且在同一直線上。

  五、摩擦力

  1、定義:相互接觸的兩個物體發(fā)生相對運動(趨勢)時,在接觸面產(chǎn)生一種阻礙相對運動(趨勢)的力叫摩擦力。方向:與物體相對運動趨勢方向相反。

  2、產(chǎn)生的條件:①兩物接觸并擠壓;②接觸面粗糙;③將要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運動。

  3、決定摩擦力大小的因素:物體間的壓力大小和接觸面的粗糙程度。摩擦有靜摩擦、滑動摩擦和滾動摩擦。

  4、增大摩擦的方法:①增大壓力;②增大接觸面的粗糙程度;③變滾動為滑動。

  5、減小摩擦的方法:①減少壓力;②減小接觸面的粗糙程度;③變滑動為滾動;④加潤滑油。

  六、壓強

  1、定義:物體所受壓力的大小與受力面積之比叫壓強。

  2、壓強是表示壓力作用效果,它的大小與壓力大小和受力面積有關(guān)。

  3、壓強的公式:單位:Pa。1Pa=lN/m2。

  4、(1)增大壓強的方法:①增大壓力:②減小受力面積。

  (2)減小壓強的方法:①減小壓力:②增大受力面積。

  5、液體壓強由液體重力產(chǎn)生,大小與液體密度和液體深度有關(guān),液體壓強公式:p=ρgh。連通器里的液體在不流動時,各容器中的液面高度總是相同的。

  6、大氣壓是由空氣重力產(chǎn)生,馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓強存在,大氣壓的測量—托里拆利實驗,P0=1.013Xl05Pa=760mmHg。

  7、在氣體和液體中,流速越大的位置壓強越小。

  七、浮力

  1、定義:一切浸入液體(氣體)的物體,都受到液體(氣體)對它豎直向上的托力。方向:豎直向上的。

  2、產(chǎn)生的原因:浸在液體中的物體受到液體對它的向上和向下的壓力差,F(xiàn)浮=F下-F上。

  3、阿基米德原理:浸在液體(氣體)中的物體受到的浮力,浮力大小等于它排開的液體(氣體)的重力。公式:

  4、計算浮力方法有三種:

  (1)秤量法:F浮=G空重-F液示

  (2)平衡法:F浮=G物,即ρ液V排g=ρ物V物g(適合漂浮、懸浮)

  (3)阿基米德原理:

  (壓力差法:F浮=F向上的壓力—F向下的壓力)。

  5、物體的浮沉條件:浮力與物體重力比較:

  F浮G,上、跢浮=G,懸浮或漂浮

  光

  1、光源:能發(fā)光的物體叫做光源。

  2、光源可分

  (1)冷光源(水母、節(jié)能燈),熱光源(火把、太陽);

  (2)天然光源(水母、太陽),人造光源(燈泡、火把);

  (3)生物光源(水母、斧頭魚),非生物光源(太陽、燈泡)。

  電流

  1、形成:電荷的`定向移動形成電流。

  2、方向的規(guī)定:把正電荷移動的方向規(guī)定為電流的方向。

  3、獲得持續(xù)電流的條件:電路中有電源電路為通路。

  4、電流的三種效應(yīng)。

  (1)電流的熱效應(yīng)。(2)電流的磁效應(yīng)。(3)電流的化學(xué)效應(yīng)。

  球面鏡

  1、分類:

  凹面鏡:(1)作用:會聚光線;(2)應(yīng)用:太陽灶、汽車頭燈

  凸面鏡:(1)作用:發(fā)散光線;(2)應(yīng)用:汽車后視鏡

  2、虛像和實像

  虛像:非實際光線而是光線的反向沿長線會聚而成的像。

  實像:實際光線會聚而成的像叫實像。

  在光學(xué)中涉及到的像可分成實像和虛像。它們的共同點是都能被人眼觀察到,即都有光線射入人眼。它們的不同點是:實像可以成在光屏上,如小孔成像,幻燈機成像均是實像;而平面鏡成像,放大鏡成像均是虛像。實像是光線的實際會聚而成,而虛像則是由發(fā)散的反射光線或折射光線的反向延長線會聚,形成虛像。

  機械運動

  1、機械運動:一個物體相對另一個物體位置改變。

  2、運動的描述參照物:描述物體運動還是靜止時選定的標(biāo)準(zhǔn)物體。

  運動和靜止的相對性:選不同的參照物,對運動的描述可能不同。

  3、運動的分類

  勻速直線運動:沿直線運動,速度大小保持不變;

  變速直線運動:沿直線運動,速度大小改變。

  聲音

  1、一切發(fā)聲的物體都在振動。用手按住發(fā)音的音叉,發(fā)音也停止,該現(xiàn)象說明振動停止發(fā)聲也停止。振動的物體叫聲源。

  2、聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲。在空氣中,聲音以看不見的聲波來傳播,聲波到達(dá)人耳,引起鼓膜振動,人就聽到聲音。

  3、真空不能傳聲,月球上沒有空氣,所以登上月球的宇航員們即使相距很近也要靠無線電話交談,因為無線電波在真空中也能傳播。

  4、聲音在介質(zhì)中的傳播速度簡稱聲速。一般情況下,v固>v液>v氣聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s。

  折射

  1、光的折射:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向一般發(fā)生變化的現(xiàn)象。

  2、光的折射規(guī)律:光從空氣斜射入水或其他介質(zhì),折射光線與入射光線、法線在同一平面上;折射光線和入射光線分居法線兩側(cè),折射角小于入射角;入射角增大時,折射角也隨著增大;當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時,傳播方向不改變。

  比熱容

  1、定義:一定質(zhì)量的某種物質(zhì),在溫度升高時吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高的溫度乘積之比。

  2、單位:焦耳每千克攝氏度,符號:J/(kg·℃)

  3、物理意義:表示物體吸熱或放熱能力的強弱。

  4、比熱容是物質(zhì)的一種特性,大小與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān),與質(zhì)量、體積、溫度、密度、吸熱放熱、形狀等無關(guān)。

  怎么讓物理學(xué)起來更輕松

  上課專心聽講

  上課要認(rèn)真聽講,不要以為老師講得簡單而放棄聽講,如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步,不同看法下課后再找老師討論。做好筆記為輔,好的解題方法,好的例題,聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記,一方面是為了“消化好”,另一方面還要對筆記作好補充。

  自覺獨立復(fù)習(xí)

  要獨立地(指不依賴他人),保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量,更要有一定的質(zhì)量,就是說要有一定的難度。此外學(xué)習(xí)資料要保存好,作好分類工作,還要作好記號。學(xué)習(xí)資料的分類包括練習(xí)題、試卷、實驗報告等等。要想對于物理的過程中,要清楚的,不管是理論,還是實踐,我們都要先把圖畫出來,還有在學(xué)習(xí)的時候,我們都要專心的聽講,在上課的時候不走神,還有不要自以為是,要不斷的學(xué)習(xí),向老師和同學(xué)問一下,還有這樣的話我們要多練習(xí),這樣的話就能好好的把物理學(xué)下去,在學(xué)習(xí)的時候多練習(xí)。

  重視知識應(yīng)用

  家里突然停電了,你還會像小時候那么害怕嗎?八成是保險絲燒掉了,快去看看。百米賽跑時,為何要求計時員看到槍冒煙開始計時,而不是聽到槍聲計時?你學(xué)了光速比聲速大很多,計算一下,就明白了。為什么汽車剎車后還要行駛一段距離?在雨雪天氣路滑時,如何減小交通事故的發(fā)生?這與慣性、摩擦有關(guān)。如何判斷戒指是否純金?測量質(zhì)量與體積,計算密度,查密度表對比吧!隨著物理學(xué)習(xí)的深入,你會豁然明朗,生活到處是物理謎語,等待你去解開。

  答題有技巧

  在考試的時候,先揀會做的做,這樣你就有一部分分穩(wěn)穩(wěn)的握在手里了,你的心態(tài)也會不一樣了心理就有底了。拿到物理知識卷子先用三分鐘時間大概掃一下,整套卷子的難度分布大概確認(rèn)一下答題策略,先做會做的,在做可能會作的,最后作不會做的,不會做的盡量寫。

  物理概念是學(xué)好物理的關(guān)鍵

  會表述:能熟記并正確地敘述概念、規(guī)律的內(nèi)容。

  會表達(dá):明確概念、規(guī)律的表達(dá)公式及公式中每個符號的物理意義。

  會理解:能掌握公式的應(yīng)用范圍和使用條件。

  會變形:會對公式進(jìn)行正確變形,并理解變形后的含義。

  會應(yīng)用:會用概念和公式進(jìn)行簡單的判斷、推理和計算。

  物理考試答題技巧分別有哪些

  第一、要保持良好的心態(tài)。

  物理與生活聯(lián)系非常密切,很多知識是生活中常見的,大部分中考物理題考得很實用,是同學(xué)們熟悉的。所以做題時不要有不必要的擔(dān)心,應(yīng)該保持沉著冷靜自信,保持良好的心態(tài)是成功的一半。

  第二、先易后難,合理安排時間。

  做題時要先做會做的、有把握得分的題,遇到少數(shù)難題,如果兩三分鐘內(nèi)還沒有較好思路,就要先做其他容易題,等到最后再回過頭來攻堅。在一兩個題上消耗大量時間導(dǎo)致會做的題拿不到分?jǐn)?shù)是最愚蠢的做法?偟脑瓌t是“穩(wěn)中求快,準(zhǔn)確第一”。

  第三、縝密審題、緊扣題意。(審題慢、準(zhǔn);計算要快、穩(wěn))

  在物理做題過程中,審題的重要性是第一位的,審題要細(xì)致認(rèn)真,快速抓住關(guān)鍵字眼,準(zhǔn)確找到顯性條件,充分挖掘蘊含條件,只有在審題的過程中“慢”下來,做題的過程中才能“快”。所以這里“慢”就是“快”,“快”反而因為出錯導(dǎo)致“慢”。同學(xué)們都有這樣的經(jīng)驗,有不少題不是不會,而是因為看錯題、主觀歪曲題意而出錯,然后輕易的歸結(jié)為“粗心、馬虎”,其實,仔細(xì)審題是一種良好的習(xí)慣和能力體現(xiàn),也是一個人綜合素質(zhì)的細(xì)微體現(xiàn)。而能力和習(xí)慣不是一天兩天能養(yǎng)成的,所以在平時就應(yīng)該養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣。在關(guān)鍵時刻注意提醒自己,記住:做題過程中思路一旦遇到阻礙、或者疑問就應(yīng)該回過頭來重新審查題意!

  第五、思路受阻時注意理論聯(lián)系實際。

  初中物理的最大特點是與生活聯(lián)系非常緊密,當(dāng)做題時看到理論問題想不出答案時,應(yīng)該多想想生活現(xiàn)象;當(dāng)做題中看到生活現(xiàn)象問題時,應(yīng)該立刻想到物理定理定律或者公式。如此物理好多難題迎刃而解。

  第六、重視檢查,有漏必補,有錯必糾確保準(zhǔn)確率。

  最后做完題,對于心存疑慮的問題,換種思路重新快速解答一遍,當(dāng)然如果沒有充分證據(jù)的情況下就要“相信第一感覺”。要檢查有無漏題,有無筆誤,是否切題,力爭解答的內(nèi)容乃至標(biāo)點、符號、文字、圖表都準(zhǔn)確無誤(如U與v,P與p,W與w等等不要寫錯)。特別注意檢查以下幾點:

  一是單位,檢查單位換算是否正確,是否忘記書寫或者寫錯;

  二是公式,是否寫錯,結(jié)合公式的成立條件思考一下是否引用出錯,三是結(jié)果,重算一下看是否計算出錯,思考一下生活看是否符合常理和生活實際。

  總之,在物理中考過程中要始終保持堅定的信心,要一心一意放在解題上,解題要力求“穩(wěn)、準(zhǔn)、狠”,發(fā)揮出最佳水平,做到考后無悔。既要有“我難他更難,新題當(dāng)作陳題解”的靈活性;也要有“我易他也易。但我更仔細(xì),陳題當(dāng)作新題解”的警惕性。在有實力的基礎(chǔ)上采取得當(dāng)?shù)牟呗院头椒ū啬苋〉美硐氲某煽儭?/p>

初二物理知識點總結(jié)9

  第一章機械運動

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  1、機械運動:一個物體相對另一個物體位置改變(關(guān)鍵抓住五個字“位置的變化”)

  2、運動的描述

  參照物:描述物體運動還是靜止時選定的標(biāo)準(zhǔn)物體

  運動和靜止的相對性:選不同的參照物,對運動的描述可能不同

  3、運動的分類

  勻速直線運動:沿直線運動,速度大小保持不變;變速直線運動:沿直線運動,速度大小改變。

  4、比較快慢方法:時間相同看路程,路程長的快;路程相同看時間,時間短的快

  5、速度(?键c)

  物理意義:表示物體運動的快慢;定義:物體在單位時間內(nèi)通過的路程;公式:v=s/t

  單位:m/s、 km/h;關(guān)系:1 m/s=3.6 km/h;1 km/h=1/3.6m/s

  6、勻速直線運動

  特點:任意時間內(nèi)通過的路程都相等

  公式:v=s/t速度與時間路程變化無關(guān)

  7、描述運動的快慢

  平均速度物理意義:反映物體在整個運動過程中的快慢

  公式:v=s/t

  8、平均速度的測量

  原理:v=s/t工具:刻度尺、秒表需測物理量:路程s;時間t

  注意:一定說明是哪一段路程(或哪一段時間)

  9、路程時間圖像速度時間圖象

  第二章聲現(xiàn)象

  一、聲音的發(fā)生與傳播

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  1一切發(fā)聲的物體都在振動。用手按住發(fā)音的音叉,發(fā)音也停止,該現(xiàn)象說明振動停止發(fā)聲也停止。振動的物體叫聲源。

  2、聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲。在空氣中,聲音以看不見的聲波來傳播,聲波到達(dá)人耳,引起鼓膜振動,人就聽到聲音。

  3真空不能傳聲,月球上沒有空氣,所以登上月球的宇航員們即使相距很近也要靠無線電話交談,因為無線電波在真空中也能傳播。

  4、聲音在介質(zhì)中的傳播速度簡稱聲速。一般情況下,v固>v液>v氣聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s。

  5、回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來而形成的。如果回聲到達(dá)人耳比原聲晚0.1s以上人耳能把回聲跟原聲區(qū)分開來,此時障礙物到聽者的距離至少為17m。在屋子里談話比在曠野里聽起來響亮,原因是屋子空間比較小造成回聲到達(dá)人耳比原聲晚不足0.1s最終回聲和原聲混合在一起使原聲加強。

  利用:利用回聲可以測定海底深度、冰山距離、敵方潛水艇的遠(yuǎn)近測量中要先知道聲音在海水中的傳播速度,測量方法是:測出發(fā)出聲音到受到反射回來的聲音訊號的時間t,查出聲音在介質(zhì)中的傳播速度v,則發(fā)聲點距物體S=vt/2。

  二、我們怎樣聽到聲音

  常考點

  1、聲音在耳朵里的傳播途徑:外界傳來的聲音引起鼓膜振動,這種振動經(jīng)聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng),聽覺神經(jīng)把信號傳給大腦,人就聽到了聲音。

  2、骨傳導(dǎo):聲音的傳導(dǎo)不僅僅可以用耳朵,還可以經(jīng)頭骨、頜骨傳到聽覺神經(jīng),引起聽覺。這種聲音的傳導(dǎo)方式叫做骨傳導(dǎo)。一些失去聽力的人可以用這種方法聽到聲音。

  3、雙耳效應(yīng):人有兩只耳朵,而不是一只。聲源到兩只耳朵的距離一般不同,聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及其他特征也就不同。這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎(chǔ)。這就是雙耳效應(yīng)。

  三、聲音的三個特性

  1、音調(diào):人感覺到的聲音的高低。音調(diào)跟發(fā)聲體振動頻率有關(guān)系,頻率越高音調(diào)越高;頻率越低音調(diào)越低。物體在1s振動的次數(shù)叫頻率,物體振動越快頻率越高。頻率單位次/秒又記作Hz 。

  2、響度:人耳感受到的聲音的大小。響度跟發(fā)生體的振幅和距發(fā)聲距離的遠(yuǎn)近有關(guān)。物體在振動時,偏離原來位置的距離叫振幅。振幅越大響度越大。

  增大響度的主要方法是:減小聲音的發(fā)散。

  3、音色:由物體本身決定。人們根據(jù)音色能夠辨別樂器或區(qū)分人。

  4、區(qū)分樂音三要素:聞聲知人——依據(jù)不同人的音色來判定;高聲大叫——指響度;高音歌唱家——指音調(diào)。

  四、噪聲的危害和控制

  常考點

  1、物理學(xué)角度看,噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的雜亂無章的振動發(fā)出的聲音;環(huán)境保護(hù)的角度噪聲是指妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音。

  2、人們用分貝(dB)來劃分聲音等級;聽覺下限0dB;為保護(hù)聽力應(yīng)控制噪聲不超過90dB;為保證工作學(xué)習(xí),應(yīng)控制噪聲不超過70dB;為保證休息和睡眠應(yīng)控制噪聲不超過50dB。

  3、減弱噪聲的方法:在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。

  五、聲的利用

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  可以利用聲來傳播信息和傳遞能量。(選擇題)

  第三章物態(tài)變化

  一、溫度

  溫度計的原理:利用液體的熱脹冷縮進(jìn)行工作。

  常用溫度計的使用方法:

  使用前:觀察它的量程,判斷是否適合待測物體的溫度;并認(rèn)清溫度計的分度值,以便準(zhǔn)確讀數(shù)。使用時:溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中,不要碰到容器底或容器壁;溫度計玻璃泡浸入被測液體中稍候一會兒,待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計中液柱的上表面相平。

  二、物態(tài)變化

  常考點

  1、熔化和凝固

 、偃刍

  晶體物質(zhì):海波、冰、石英水晶、非晶體物質(zhì):松香、石蠟玻璃、瀝青、蜂蠟食鹽、明礬、奈、各種金屬

  熔化圖象:

  熔化特點:固液共存,吸熱,溫度不變?nèi)刍攸c:吸熱,先變軟變稀,最后變?yōu)橐簯B(tài),溫度不斷上升。

  熔化的條件:⑴達(dá)到熔點。⑵繼續(xù)吸熱。

 、谀蹋

  定義:物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固。

  凝固圖象:

  凝固特點:固液共存,放熱,溫度不變凝固特點:放熱,逐漸變稠、變黏、變硬、最后成固體,溫度不斷降低。

  凝固點:晶體凝固時的溫度。同種物質(zhì)的熔點、凝固點相同。

  凝固的條件:⑴達(dá)到凝固點。⑵繼續(xù)放熱。

  2、汽化和液化:

 、倨

  定義:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化。

  定義:液體在任何溫度下都能發(fā)生的,并且只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫蒸發(fā)。

  影響因素:⑴液體的溫度;⑵液體的表面積⑶液體表面空氣的流動。

  作用:蒸發(fā)吸熱(吸外界或自身的熱量),具有制冷作用。

  定義:在一定溫度下,在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。

  沸點:液體沸騰時的溫度。

  沸騰條件:⑴達(dá)到沸點。⑵繼續(xù)吸熱

  沸點與氣壓的關(guān)系:一切液體的沸點都是氣壓減小時降低,氣壓增大時升高

  ②液化:

  定義:物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化。

  方法:⑴降低溫度;⑵壓縮體積。

  好處:體積縮小便于運輸。

  作用:液化放熱

  3、升華和凝華:

 、偕A定義:物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程,吸熱,易升華的物質(zhì)有:碘、冰、干冰、樟腦、鎢。

 、谀A定義:物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程,放熱

  ☆要使洗過的衣服盡快干,請寫出四種有效的方法。

  ⑴將衣服展開,增大與空氣的接觸面積。⑵將衣服掛在通風(fēng)處。⑶將衣服掛在陽光下或溫度教高處。⑷將衣服脫水(擰干、甩干)。

  ☆解釋“霜前冷雪后寒”?

  霜前冷:只有外界氣溫足夠低,空氣中水蒸氣才能放熱凝華成霜所以“霜前冷”。雪后寒:化雪是熔化過程,吸熱所以“雪后寒”。

  第四章光現(xiàn)象

  一、光的直線傳播

  1、光源:定義:能夠發(fā)光的物體叫光源。

  分類:自然光源,如太陽、螢火蟲;人造光源,如篝火、蠟燭、油燈、電燈。月亮本身不會發(fā)光,它不是光源。

  2、規(guī)律:光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。

  3、光線是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。

  ☆為什么在有霧的天氣里,可以看到從汽車頭燈射出的光束是直的?

  答:光在空氣中是沿直線傳播的`。光在傳播過程中,部分光遇到霧發(fā)生漫反射,射入人眼,人能看到光的直線傳播。

  ☆早晨,看到剛從地平線升起的太陽的位置比實際位置高,該現(xiàn)象說明:光在非均勻介質(zhì)中不是沿直線傳播的。

  4、應(yīng)用及現(xiàn)象:

  ①激光準(zhǔn)直。

  ②影子的形成:光在傳播過程中,遇到不透明的物體,在物體的后面形成黑色區(qū)域即影子。

 、廴帐吃率车男纬桑寒(dāng)?shù)厍蛟谥虚g時可形成月食。

  如圖:在月球后1的位置可看到日全食,在2的位置看到日偏食,在3的位置看到日環(huán)食。

 、苄】壮上瘢盒】壮上駥嶒炘缭凇赌(jīng)》中就有記載小孔成像成倒立的實像,其像的形狀與孔的形狀無關(guān)。

  5、光速:

  光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s;光在空氣中速度約為3×108m/s。光在水中速度為真空中光速的3/4,在玻璃中速度為真空中速度的2/3 。

  二、光的反射

  1、定義:光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時,一部分光被反射回原來介質(zhì)的現(xiàn)象叫光的反射。

  2、反射定律:三線同面,法線居中,兩角相等,光路可逆。即:反射光線與入射光線、法線在同一平面上,反射光線和入射光線分居于法線的兩側(cè),反射角等于入射角。光的反射過程中光路是可逆的。

  3、分類:

 、喷R面反射:

  定義:射到物面上的平行光反射后仍然平行

  條件:反射面平滑。

  應(yīng)用:迎著太陽看平靜的水面,特別亮。黑板“反光”等,都是因為發(fā)生了鏡面反射

  ⑵漫反射:

  定義:射到物面上的平行光反射后向著不同的方向,每條光線遵守光的反射定律。

  條件:反射面凹凸不平。

  應(yīng)用:能從各個方向看到本身不發(fā)光的物體,是由于光射到物體上發(fā)生漫反射的緣故。

  ☆請各舉一例說明光的反射作用對人們生活、生產(chǎn)的利與弊。

 、庞欣荷钪杏闷矫骁R觀察面容;我們能看到的大多數(shù)物體是由于物體反射光進(jìn)入我們眼睛。

 、朴斜祝汉诎宸垂猓怀鞘懈叽蟮臉欠康牟A粔、釉面磚墻反光造成光污染。

  ☆把桌子放在教室中間,我們從各個方向能看到它原因是:光在桌子上發(fā)生了漫反射。

  4、面鏡:

  ⑴平面鏡:

  成像特點:等大,等距,垂直,虛像

 、傧、物大小相等;②像、物到鏡面的距離相等;③像、物的連線與鏡面垂直;④物體在平面鏡里所成的像是虛像。

  成像原理:光的反射定理;作用:成像、改變光路

  實像和虛像:

  實像:實際光線會聚點所成的像

  虛像:反射光線反向延長線的會聚點所成的像

 、魄蛎骁R:

  定義:用球面的內(nèi)表面作反射面。

  性質(zhì):凹鏡能把射向它的平行光線會聚在一點;從焦點射向凹鏡的反射光是平行光

  應(yīng)用:太陽灶、手電筒、汽車頭燈

  定義:用球面的外表面做反射面。

  性質(zhì):凸鏡對光線起發(fā)散作用。凸鏡所成的象是縮小的虛像

  應(yīng)用:汽車后視鏡

  ☆在研究平面鏡成像特點時,我們常用平板玻璃、直尺、蠟燭進(jìn)行實驗,其中選用兩根相同蠟燭的目的是:便于確定成像的位置和比較像和物的大小。

  ☆汽車司機前的玻璃不是豎直的,而是上方向內(nèi)傾斜,除了可以減小前進(jìn)時受到的阻力外,從光學(xué)角度考慮這樣做的好處是:使車內(nèi)的物體的像成在司機視線上方,不影響司機看路面。汽車頭燈安裝在車頭下部:可以使車前障礙物在路面形成較長的影子,便于司機及早發(fā)現(xiàn)。

  三、顏色及看不見的光

  1、白光的組成:紅,橙,黃,綠,藍(lán),靛,紫。

  色光的三原色:紅,綠,藍(lán);旌现鬄榘坠忸伭系娜杭t、黃、藍(lán);旌现鬄楹谏

  看不見的光:紅外線,紫外線;

  物理選擇題答題技巧簡介

  (1)審題干:在審題干時要注意以下三點:首先,明確選擇的方向,即題干要求是正向選擇還是逆向選擇。正向選擇一般用“什么是”、“包括什么”、“產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因”、“這表明”等表示;逆向選擇一般用“錯誤的是”、“不正確"、“不是"等表示。其次,明確題干的要求,即找出關(guān)鍵詞句?――題眼。再次,明確題干規(guī)定的限制條件,即通過分析題干的限制條件,明確選項設(shè)定的具體范圍、層次、角度和側(cè)面。

  (2)審選項:對所有備選選項進(jìn)行認(rèn)真分析和判斷,運用解答選擇題的方法和技巧(下文將有論述),將有科學(xué)性錯誤、表述錯誤或計算結(jié)果錯誤的選項排除。

 。3)審題干和選項的關(guān)系,這是做好不定項選擇題的一個重要方面。常見的不定項選擇題中題干和選項的關(guān)系有以下幾種情形:

  第一、選項本身正確,但與題干沒有關(guān)系,這種情況下該選項不選。

  第二、選項本身正確,且與題干有關(guān)系,但選項與題干之間是并列關(guān)系,或選項包含題干,或題干與選項的因果關(guān)系顛倒,這種情況下的選項不選。

  第三、選項并不是教材的原文,但意思與教材中的知識點相同或近似,或是題干所含知識的深層次表達(dá)和解釋,或是對某一正確選項的進(jìn)一步解釋和說明,這種情況下的選項可選。

  第四、單個選項只是教材中知識的一部分,不完整,但幾個選項組在一起即表達(dá)了一個完整的知識點,這種情況下的選項一般可選。

  物理考前復(fù)習(xí)方法與技巧

  摸透主干知識

  近幾年高考理綜試卷及物理單獨命題試卷,都注意突出考查主干知識,包括勻變速運動規(guī)律、牛頓定律、機械能守恒、機械波、帶電粒子在電場中的加速與偏轉(zhuǎn)、帶電粒子在磁場中的運動、電磁感應(yīng)等,命題兼顧對非重點知識(熱、光、原)的考查,在試卷中這三部分均有相應(yīng)的試題,這些非重點知識的考查多以選擇題出現(xiàn),側(cè)重于對知識的理解,也體現(xiàn)出了一定的綜合度。

  能力駕馭高考

  物理學(xué)科的能力可概括為理解能力、推理能力、分析綜合能力、應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題能力、實驗和探究能力,其中理解能力既是基礎(chǔ)也是核心。近幾年高考試題還出現(xiàn)了許多對自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力考查的新情景試題,這類題目考查考生快速接受和應(yīng)用新知識的自主學(xué)習(xí)能力,解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確地提取有效信息,然后用已學(xué)過的知識加上新的信息來解決問題。

  科技領(lǐng)跑生活

  高考試題情境設(shè)計注重物理與實際生活的聯(lián)系,試題的命制都是從生活實際現(xiàn)象或?qū)嶋H問題入手,源于考生熟悉或熟知的生活現(xiàn)象。在近幾年的高考物理中,應(yīng)用型、創(chuàng)新型試題尤為明顯,而物理中每一重要的知識塊,幾乎也都與現(xiàn)代科技緊密相關(guān),同學(xué)們要善于挖掘生活中的物理應(yīng)用事例,關(guān)注生活、關(guān)注社會熱點、關(guān)注新興科技。

  掌握實驗探究技巧

  近幾年高考實驗試題更加強調(diào)動手操作、分析推理、實驗設(shè)計能力,強調(diào)實驗思想和方法的理解與應(yīng)用。因此,考生要養(yǎng)成良好的實驗探究習(xí)慣,掌握實驗探究技巧。(1)明確實驗?zāi)康、原理或理論根?jù)。包括用什么物理定律、公式,電學(xué)實驗用什么電路圖等。還要搞清哪些是已知量、被測量。然后選擇所需的儀器和實驗條件,進(jìn)而設(shè)計好實驗步驟,畫好記錄表格等。(2)正確調(diào)整和安裝儀器,連接電路。

  學(xué)好物理的“四字訣”是什么

  1、“恒”,高中物理知識一環(huán)緊扣一環(huán),整體性很強,前后都有聯(lián)系,任何一章出問題都會影響到整體,所以在學(xué)習(xí)過程中一定要持之以恒,堅持不懈。

  2、“勤”,高中物理中有著豐富的物理現(xiàn)象、物理概念和物理模型,了解這些現(xiàn)象,掌握這些物理模型,和物理概念,需要勤思多練不斷積累。

  3、“鉆”,高中物理有些內(nèi)容是只可意會不可言傳的。深入鉆研細(xì)心領(lǐng)會是不可缺少的,對學(xué)習(xí)中有疑問的地方一定要想辦法弄個水落石出。

  4、“活”,物理學(xué)得好壞關(guān)鍵在于是否能靈活運用所學(xué)的知識,這需要多思、多想、多總結(jié)。

  物理的基本方法有哪些

  上課專心聽講

  上課要認(rèn)真聽講,不要以為老師講得簡單而放棄聽講,如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步,不同看法下課后再找老師討論。做好筆記為輔,好的解題方法,好的例題,聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記,一方面是為了“消化好”,另一方面還要對筆記作好補充。

  自覺獨立復(fù)習(xí)

  要獨立地(指不依賴他人),保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量,更要有一定的質(zhì)量,就是說要有一定的難度。此外學(xué)習(xí)資料要保存好,作好分類工作,還要作好記號。學(xué)習(xí)資料的分類包括練習(xí)題、試卷、實驗報告等等。要想對于物理的過程中,要清楚的,不管是理論,還是實踐,我們都要先把圖畫出來,還有在學(xué)習(xí)的時候,我們都要專心的聽講,在上課的時候不走神,還有不要自以為是,要不斷的學(xué)習(xí),向老師和同學(xué)問一下,還有這樣的話我們要多練習(xí),這樣的話就能好好的把物理學(xué)下去,在學(xué)習(xí)的時候多練習(xí)。

  重視知識應(yīng)用

  家里突然停電了,你還會像小時候那么害怕嗎?八成是保險絲燒掉了,快去看看。百米賽跑時,為何要求計時員看到槍冒煙開始計時,而不是聽到槍聲計時?你學(xué)了光速比聲速大很多,計算一下,就明白了。為什么汽車剎車后還要行駛一段距離?在雨雪天氣路滑時,如何減小交通事故的發(fā)生?這與慣性、摩擦有關(guān)。如何判斷戒指是否純金?測量質(zhì)量與體積,計算密度,查密度表對比吧!隨著物理學(xué)習(xí)的深入,你會豁然明朗,生活到處是物理謎語,等待你去解開。

  答題有技巧

  在考試的時候,先揀會做的做,這樣你就有一部分分穩(wěn)穩(wěn)的握在手里了,你的心態(tài)也會不一樣了心理就有底了。拿到物理知識卷子先用三分鐘時間大概掃一下,整套卷子的難度分布大概確認(rèn)一下答題策略,先做會做的,在做可能會作的,最后作不會做的,不會做的盡量寫。

初二物理知識點總結(jié)10

  一,電路

  電流的形成:電荷的定向移動形成電流、(任何電荷的定向移動都會形成電流)、

  電流的方向:從電源正極流向負(fù)極、

  電源:能提供持續(xù)電流(或電壓)的裝置、

  電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能、如干電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能、發(fā)電機則由機械能轉(zhuǎn)化為電能、

  有持續(xù)電流的條件:必須有電源和電路閉合、

  導(dǎo)體:容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體、如:金屬,人體,大地,鹽水溶液等、

  絕緣體:不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體、如:玻璃,陶瓷,塑料,油,純水等、

  電路組成:由電源,導(dǎo)線,開關(guān)和用電器組成、

  路有三種狀態(tài):(1)通路:接通的電路叫通路;(2)開路:斷開的電路叫開路;(3)短路:直接把導(dǎo)線接在電源兩極上的電路叫短路、

  電路圖:用符號表示電路連接的圖叫電路圖、

  串聯(lián):把元件逐個順序連接起來,叫串聯(lián)、(任意處斷開,電流都會消失)

  并聯(lián):把元件并列地連接起來,叫并聯(lián)、(各個支路是互不影響的)

  二,電流

  國際單位:安培(A);常用:毫安(mA),微安(A),1安培=103毫安=106微安、

  測量電流的儀表是:電流表,它的使用規(guī)則是:①電流表要串聯(lián)在電路中;②電流要從"+"接線柱入,從"—"接線柱出;③被測電流不要超過電流表的量程;④絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源的兩極上、

  實驗室中常用的電流表有兩個量程:①0~0、6安,每小格表示的電流值是0、02安;②0~3安,每小格表示的電流值是0、1安、

  三,電壓

  電壓(U):電壓是使電路中形成電流的原因,電源是提供電壓的裝置、

  國際單位:伏特(V);常用:千伏(KV),毫伏(mV)、1千伏=103伏=106毫伏、

  測量電壓的儀表是:電壓表,使用規(guī)則:①電壓表要并聯(lián)在電路中;②電流要從"+"接線柱入,從"—"接線柱出;③被測電壓不要超過電壓表的量程;

  實驗室常用電壓表有兩個量程:①0~3伏,每小格表示的電壓值是0、1伏;

 、0~15伏,每小格表示的電壓值是0、5伏、

  熟記的電壓值:①1節(jié)干電池的電壓1、5伏;②1節(jié)鉛蓄電池電壓是2伏;③家庭照明電壓為220伏;④安全電壓是:不高于36伏;⑤工業(yè)電壓380伏、

  四,電阻

  電阻(R):表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用、(導(dǎo)體如果對電流的阻礙作用越大,那么電阻就越大,而通過導(dǎo)體的電流就越。

  國際單位:歐姆(Ω);常用:兆歐(MΩ),千歐(KΩ);1兆歐=103千歐;

  1千歐=103歐、

  決定電阻大小的因素:材料,長度,橫截面積和溫度(R與它的U和I無關(guān))、

  滑動變阻器:

  原理:改變電阻線在電路中的長度來改變電阻的

  作用:通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓、

  銘牌:如一個滑動變阻器標(biāo)有"50Ω2A"表示的意義是:最大阻值是50Ω,允許通過的最大電流是2A、

  正確使用:a,應(yīng)串聯(lián)在電路中使用;b,接線要"一上一下";c,通電前應(yīng)把阻值調(diào)至最大的地方、

  五,歐姆定律

  歐姆定律:導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比、

  公式:式中單位:I→安(A);U→伏(V);R→歐(Ω)、

  公式的理解:①公式中的I,U和R必須是在同一段電路中;②I,U和R中已知任意的兩個量就可求另一個量;③計算時單位要統(tǒng)一、

  歐姆定律的應(yīng)用:

  ①同一電阻的阻值不變,與電流和電壓無關(guān),其電流隨電壓增大而增大、(R=U/I)

 、诋(dāng)電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越小、(I=U/R)

  ③當(dāng)電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大、(U=IR)

  電阻的串聯(lián)有以下幾個特點:(指R1,R2串聯(lián),串得越多,電阻越大)

 、匐娏鳎篒=I1=I2(串聯(lián)電路中各處的電流相等)

 、陔妷海篣=U1+U2(總電壓等于各處電壓之和)

  ③電阻:R=R1+R2(總電阻等于各電阻之和)如果n個等值電阻串聯(lián),則有R總=nR

 、芊謮鹤饔茫=;計算U1,U2,可用:;

 、荼壤P(guān)系:電流:I1:I2=1:1(Q是熱量)

  電阻的并聯(lián)有以下幾個特點:(指R1,R2并聯(lián),并得越多,電阻越。

 、匐娏鳎篒=I1+I2(干路電流等于各支路電流之和)

 、陔妷海篣=U1=U2(干路電壓等于各支路電壓)

 、垭娮瑁海ǹ傠娮璧牡箶(shù)等于各電阻的倒數(shù)和)如果n個等值電阻并聯(lián),則有R總=R

 、荼壤P(guān)系:電壓:U1:U2=1:1,(Q是熱量)

  六,電功和電功率

  1、電功(W):電能轉(zhuǎn)化成其他形式能的多少叫電功,

  2、功的國際單位:焦耳、常用:度(千瓦時),1度=1千瓦時=3、6×106焦耳、

  3、測量電功的工具:電能表

  4、電功公式:W=Pt=UIt(式中單位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒)、

  利用W=UIt計算時注意:①式中的W、U、I和t是在同一段電路;②計算時單位要統(tǒng)一;③已知任意的三個量都可以求出第四個量、還有公式:=I2Rt

  電功率(P):表示電流做功的快慢、國際單位:瓦特(W);常用:千瓦

  公式:式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V),I→安(A)

  利用計算時單位要統(tǒng)一,①如果W用焦,t用秒,則P的單位是瓦;②如果W用千瓦時,t用小時,則P的單位是千瓦、

  10、計算電功率還可用右公式:P=I2R和P=U2/R

  11、額定電壓(U0):用電器正常工作的電壓、另有:額定電流

  12、額定功率(P0):用電器在額定電壓下的功率、

  13、實際電壓(U):實際加在用電器兩端的電壓、另有:實際電流

  14、實際功率(P):用電器在實際電壓下的功率、

  當(dāng)U>U0時,則P>P0;燈很亮,易燒壞、

  當(dāng)U=U0時,則P=P0;正常發(fā)光、

  15、同一個電阻,接在不同的電壓下使用,則有;如:當(dāng)實際電壓是額定電壓的'一半時,則實際功率就是額定功率的1/4、例"220V100W"如果接在110伏的電路中,則實際功率是25瓦、)

  16、熱功率:導(dǎo)體的熱功率跟電流的二次方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比、

  17、P熱公式:P=I2Rt,(式中單位P→瓦(W);I→安(A);R→歐(Ω);t→秒、)

  18、當(dāng)電流通過導(dǎo)體做的功(電功)全部用來產(chǎn)生熱量(電熱),則有:熱功率=電功率,可用電功率公式來計算熱功率、(如電熱器,電阻就是這樣的)

  七,生活用電

  家庭電路由:進(jìn)戶線(火線和零線)→電能表→總開關(guān)→保險盒→用電器、

  所有家用電器和插座都是并聯(lián)的而用電器要與它的開關(guān)串聯(lián)接火線、

  保險絲:是用電阻率大,熔點低的鉛銻合金制成、它的作用是當(dāng)電路中有過大的電流時,它升溫達(dá)到熔點而熔斷,自動切斷電路,起到保險的作用、

  引起電路電流過大的兩個原因:一是電路發(fā)生短路;二是用電器總功率過大、

  安全用電的原則是:①不接觸低壓帶電體;②不靠近高壓帶電體、

  八,電和磁

  磁性:物體吸引鐵,鎳,鈷等物質(zhì)的性質(zhì)、

  磁體:具有磁性的物體叫磁體、它有指向性:指南北、

  磁極:磁體上磁性最強的部分叫磁極、

  任何磁體都有兩個磁極,一個是北極(N極);另一個是南極(S極)

  磁極間的作用:同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引、

  磁化:使原來沒有磁性的物體帶上磁性的過程、

  磁體周圍存在著磁場,磁極間的相互作用就是通過磁場發(fā)生的

  磁場的基本性質(zhì):對入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用、

  磁場的方向:小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向、

  磁感線:描述磁場的強弱,方向的假想曲線、不存在且不相交,北出南進(jìn)、

  磁場中某點的磁場方向,磁感線方向,小磁針靜止時北極指的方向相同、

  10、地磁的北極在地理位置的南極附近;而地磁的南極則在地理的北極附近、但并不重合,它們的交角稱磁偏角,我國學(xué)者沈括最早記述這一現(xiàn)象、

  11、奧斯特實驗證明:通電導(dǎo)線周圍存在磁場、

  12、安培定則:用右手握螺線管,讓四指彎向螺線管中電流方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極(N極)、

  13、通電螺線管的性質(zhì):①通過電流越大,磁性越強;②線圈匝數(shù)越多,磁性越強;③插入軟鐵芯,磁性大大增強;④通電螺線管的極性可用電流方向來改變、

  14、電磁鐵:內(nèi)部帶有鐵芯的螺線管就構(gòu)成電磁鐵、

  15、電磁鐵的特點:①磁性的有無可由電流的通斷來控制;②磁性的強弱可由改變電流大小和線圈的匝數(shù)來調(diào)節(jié);③磁極可由電流方向來改變、

  16、電磁繼電器:實質(zhì)上是一個利用電磁鐵來控制的開關(guān)、它的作用可實現(xiàn)遠(yuǎn)距離操作,利用低電壓,弱電流來控制高電壓,強電流、還可實現(xiàn)自動控制、

  17、電話基本原理:振動→強弱變化電流→振動、

  18、電磁感應(yīng):閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時,導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng),產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流、應(yīng)用:發(fā)電機

  感應(yīng)電流的條件:①電路必須閉合;②只是電路的一部分導(dǎo)體在磁場中;③這部分導(dǎo)體做切割磁感線運動、

  感應(yīng)電流的方向:跟導(dǎo)體運動方向和磁感線方向有關(guān)、

  發(fā)電機的原理:電磁感應(yīng)現(xiàn)象、結(jié)構(gòu):定子和轉(zhuǎn)子、它將機械能轉(zhuǎn)化為電能、

  磁場對電流的作用:通電導(dǎo)線在磁場中要受到磁力的作用、是由電能轉(zhuǎn)化為機械能、應(yīng)用:電動機、

  通電導(dǎo)體在磁場中受力方向:跟電流方向和磁感線方向有關(guān)、

  電動機原理:是利用通電線圈在磁場里受力轉(zhuǎn)動的原理制成的

  換向器:實現(xiàn)交流電和直流電之間的互換、

  交流電:周期性改變電流方向的電流、

  直流電:電流方向不改變的電流、

  實驗

  一、伏安法測電阻

  實驗原理:(實驗器材,電路圖如右圖)注意:實驗之前應(yīng)把滑動變阻器調(diào)至阻值最大處

  實驗中滑動變阻器的作用是改變被測電阻兩端的電壓、

  二、測小燈泡的電功率——實驗原理:P=U

  電路知識點梳理

 。ㄒ唬⿺嗦烽_路通路短路:

  1、電流從一點流到另一點,可以走導(dǎo)線又可以走用電器的時候,它一定走導(dǎo)線而不走用電器,這時這兩點間的用電器被短路

  2、不通的電路叫斷路

  3、正常工作的電路叫通路

  4、開路就是斷路

  斷路與開路是同種意思,就是在正確的電路中,開關(guān)斷開時電路的狀態(tài),電流是不流通的;

  通路是指電路中開關(guān)是閉合的,電流是可以流通的;

  以上兩種是電路的正常狀態(tài)。

  短路是指將用電器與導(dǎo)線并聯(lián),電流會只從導(dǎo)線通過,而不走用電器,這樣我們就說短路了這個用電器,或與電源并聯(lián),而短路了電源。短路是電路不正常狀態(tài),會燒壞電路元件。

 。ǘ┳R別錯誤電路一般錯誤發(fā)生有下列幾種情況:

  1、是否產(chǎn)生電源短路,也就是電流不經(jīng)過用電器直接回到電源負(fù)極;

  2、(串聯(lián))是否產(chǎn)生局部短接,被局部短路的用電器不能工作;

  3、是否電壓表、電流表和正負(fù)接線柱錯接了,或者量程選的不合適(過大或過小了);

  4、滑動變阻器錯接了(全上或全下了)。

 。ㄈ┱(fù)極

  1從電源的正極出來,然后是連電流表的正接線柱,然后從電流表的負(fù)接線柱出來的。

  2正極連負(fù)極一般是說電池串聯(lián)的時候,電流表和電壓表永遠(yuǎn)都是正接線柱進(jìn)負(fù)接線柱出的。

  3電流表要串聯(lián)在電路中,而電壓表則是并聯(lián)在待測物體兩端否則將會出現(xiàn)短路,電鍵(開關(guān))和電流表不能直接接在電源兩端

  4檢驗電路是否是并聯(lián)只需觀察將電路中的其中一個用電器拿走后,其余的是否還能正常工作,若不能,則說明電路連錯了。

 。ㄋ模└鶕(jù)電路圖連接實物圖時,一般有以下幾個方法:

  1、先串后并法:

  從電源正極開始,先連接電路中元件最多的一條支路,再將其它支路并聯(lián)在此支路上。

  2、標(biāo)號法:

  從電源正極開始,在電路圖各元件符號兩端標(biāo)出號碼,再在對應(yīng)的實物圖中各元件兩端標(biāo)上對應(yīng)的號碼,最后按電路圖連接實物。

  3、標(biāo)路徑法:

  當(dāng)你看到一個電路圖,你先識別是串聯(lián)還是并聯(lián)。

  如果是串聯(lián),比如說一個電路依次是從正極到開關(guān)S到用電器L1到用電器L2到負(fù)極,那么我們不妨先在草稿紙上寫出電流的方向:+→S→L1→L2→—,然后根據(jù)這個就可以依次連接實物圖。

  如果是并聯(lián),那么我們先分清楚電流從正極到負(fù)極有幾條路,比如說一個并聯(lián)電路,它的干路是從正極到開關(guān)S,支路一是從開關(guān)S1到用電器L1,支路二是從開關(guān)S2到用電器L2,那么我們分別寫出兩條支路的電流方向:

  +→S→S1→L1→—和+→S→S2→L2→—,然后找出相同的部分,那么這些相同的部分就是一條路了,再在不同的部分開始分岔,這樣連接實物圖,很有效,

 。ㄎ澹└鶕(jù)實物圖畫電路圖

  根據(jù)實物圖畫電路圖是初中物理中常見的題目,在這里可做如下假設(shè):

 。1)、導(dǎo)線像橡皮筋,可伸長可縮短,不會被扯斷。

  (2)、接點即可以拆分,又可以合并。并且能夠移動,只要不跨過任何電路元件。

 。3)、電路元件可以挪動,只要不跨過任何接點。

 。4)、導(dǎo)線可拆股,可并股。一股可以拆分為多股,多股可合并為一股。

  1、替換法

  將事物圖中的元件用特定的符號替換下來,再將圖形整理成規(guī)范的電路圖的一種方法。

  替換時要注意:(1)必須用特定的符號代替電路元件;(2)接線柱上的接線位置不能改變;(3)電源極性、電表正負(fù)接線柱不能顛倒。

  2、節(jié)點法:

  A、在實物圖中將各元件用字母標(biāo)好。

  B、從電源正極出發(fā),找到一個節(jié)點(就像三岔路口一樣的,兩條或三條或更多導(dǎo)線交的一點),假定為A點。

  C、從電源負(fù)極出發(fā)找到一個分支點,假定為B點。

  D、在A、B之間有電源的部分是干路,在A、B之間但沒有電源的部分是支路。

  E、畫出干路,并標(biāo)出A、B點。

  F、畫出支路:

  G、對照實物圖,按照從A點到B點的元件順序畫出第一條支路。

  H、用同樣的方法畫出其他支路。

  I、檢查整理,使電路圖規(guī)范、美觀。

  注:畫圖時,隨時將畫出的元件用字母表示。

初二物理知識點總結(jié)11

  光學(xué)中的“光源、光的直線傳播、光速、光的反射、平面鏡成像、光的折射、光的色散、紅外線、紫外線、物體的顏色”。

  一、光源:

  能發(fā)光的物體叫做光源。光源可分為:

  1、冷光源(水母、節(jié)能燈),熱光源(火把、太陽)。

  2、天然光源(水母、太陽),人造光源(燈泡、火把)。

  3、生物光源(水母、斧頭魚),非生物光源(太陽、燈泡)。

  二、光的傳播:

  1、光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。

  2、光的直線傳播的應(yīng)用:

  (1)小孔成像:像的形狀與小孔的形狀無關(guān),像是倒立的'實像(樹陰下的光斑是太陽的像)。

  (2)取直線:激光準(zhǔn)直(挖隧道定向);整隊集合;射擊瞄準(zhǔn)。

  (3)限制視線:坐井觀天(要求會作有水、無水時青蛙視野的光路圖);一葉障目。

  (4)影的形成:影子;日食、月食(要求知道日食時月球在中間;月食時地球在中間)。

  3、光線:常用一條帶有箭頭的直線表示光的徑跡和方向。

  三、光速:

  1、真空中光速是宇宙中最快的速度。

  2、在計算中,真空或空氣中光速c=3×108m/s。

  3、光在水中的速度約為c,光在玻璃中的速度約為c。

  4、光年:是光在一年中傳播的距離,光年是長度單位;1光年≈×1015m。

  注:聲音在固體中傳播得最快,液體中次之,氣體中最慢,真空中不傳播;光在真空中傳播的最快,空氣中次之,透明液體、固體中最慢(二者剛好相反)。光速遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲速(如先看見閃電再聽見雷聲,在100m賽跑時聲音傳播的時間不能忽略不計,但光傳播的時間可忽略不計)。

  四、光的反射:

  1、當(dāng)光射到物體表面時,有一部分光會被物體反射回來,這種現(xiàn)象叫做光的反射。

  2、我們看見不發(fā)光的物體是因為物體反射的光進(jìn)入了我們的眼睛。

  3、反射定律:在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線、法線都在同一個平面內(nèi);反射光線、入射光線分居法線兩側(cè);反射角等于入射角。

  4、法線:過光的入射點所作的與反射面垂直的直線。

  5、入射角:入射光線與法線的夾角;反射角:法射光線與法線間的夾角(入射光線與鏡面成θ角,入射角為90°-θ,反射角為90°-θ)。

  6、入射角與反射角之間存在因果關(guān)系,反射角總是隨入射角的變化而變化而變化,因而只能說反射角等于入射角,不能說成入射角等于反射角(鏡面旋轉(zhuǎn)θ,反射光旋轉(zhuǎn)2θ)。

  7、垂直入射時,入射角、反射角等于多少?答:垂直入射時,入射角為0度,反射角亦等于0度。

  8、反射現(xiàn)象中,光路是可逆的(互看雙眼)。

初二物理知識點總結(jié)12

  1、溫度:是指物體的冷熱程度。測量的工具是溫度計,溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的。

  2、攝氏溫度(℃):單位是攝氏度。1攝氏度的規(guī)定:把__水混合物溫度規(guī)定為0度,把一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100度,在0度和100度之間分成100等分,每一等分為1℃。

  3、常見的.溫度計有(1)實驗室用溫度計;(2)體溫計;(3)寒暑表。

  4、體溫計:測量范圍是35℃至42℃,每一小格是0.1℃。

  5、溫度計使用:(1)使用前應(yīng)觀察它的量程和最小刻度值;(2)使用時溫度計玻璃泡要全部浸入被測液體中,不要碰到容器底或容器壁;(3)待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);(4)讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計中液柱的上表面相平。

  6、固體、液體、氣體是物質(zhì)存在的三種狀態(tài)。

  7、熔化:物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化。要吸熱。

  8、凝固:物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固。要放熱.

  9、熔點和凝固點:晶體熔化時保持不變的溫度叫熔點;。晶體凝固時保持不變的溫度叫凝固點。晶體的熔點和凝固點相同。

  10、晶體和非晶體的重要區(qū)別:晶體都有一定的熔化溫度(即熔點),而非晶體沒有熔點。

  11、汽化:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化,汽化的方式有蒸發(fā)和沸騰。都要吸熱。

  12、蒸發(fā):是在任何溫度下,且只在液體表面發(fā)生的,緩慢的汽化現(xiàn)象。

  13、沸騰:是在一定溫度(沸點)下,在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。液體沸騰時要吸熱,但溫度保持不變,這個溫度叫沸點。

  14、影響液體蒸發(fā)快慢的因素:(1)液體溫度;(2)液體表面積;(3)液面上方空氣流動快慢。

  15、液化:物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化,液化要放熱。使氣體液化的方法有:降低溫度和壓縮體積。(液化現(xiàn)象如:“白氣”、霧、等)

  16、升華和凝華:物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華,要吸熱;而物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華,要放熱。

  17、水循環(huán):自然界中的水不停地運動、變化著,構(gòu)成了一個巨大的水循環(huán)系統(tǒng)。水的循環(huán)伴隨著能量的轉(zhuǎn)移。

初二物理知識點總結(jié)13

  1、力的概念:力是物體對物體的作用。

  2、力的單位:牛頓,簡稱牛,用N表示。力的感性認(rèn)識:拿兩個雞蛋所用的力大約1N。

  3、力的作用效果:一、力可以改變物體的形狀,二、力可以改變物體的運動狀態(tài)。

  說明:物體的運動狀態(tài)是否改變一般指:物體的運動快慢是否改變(速度大小的改變,比如:物體由靜止到運動、物體由運動到靜止、物體運動速度由快變慢、物體運動速度由慢變快。)和物體的運動方向是否改變,二者可以同時發(fā)生,也可以單獨發(fā)生。如果物體的形狀或運動狀態(tài)發(fā)生改變,它一定受到了力的作用。

  4、力的三要素:力的大小、方向、和作用點;它們都能影響力的作用效果。

  5、力的示意圖:用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點表示出來,如果沒有大小,可不表示,在同一個圖中,力越大,線段應(yīng)越長。

  6、力產(chǎn)生的條件:①必須有兩個或兩個以上的物體。②物體間必須有相互作用(可以不接觸)。

  7、力的'性質(zhì):物體間力的作用是相互的。

  兩物體相互作用時,施力物體同時也是受力物體,反之,受力物體同時也是施力物體。l物體間的相互作用力是同時產(chǎn)生的,沒有先后之分。

  只有一個物體不能產(chǎn)生力,要同時有兩個物體,它們之間才有可能產(chǎn)生相互作用的力,也就是施力物體和受力物體要同時存在。

初二物理知識點總結(jié)14

  第一章 機械運動

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  1、機械運動:一個物體相對另一個物體位置改變(關(guān)鍵抓住五個字“位置的變化”)

  2、運動的描述

  參照物:描述物體運動還是靜止時選定的標(biāo)準(zhǔn)物體

  運動和靜止的相對性:選不同的參照物,對運動的描述可能不同

  3、運動的分類

  勻速直線運動:沿直線運動,速度大小保持不變;變速直線運動:沿直線運動,速度大小改變。

  4、比較快慢方法:時間相同看路程,路程長的快;路程相同看時間,時間短的快

  5、速度(?键c)

  物理意義:表示物體運動的快慢;定義:物體在單位時間內(nèi)通過的路程;公式:v=s/t

  單位:m/s、 km/h;關(guān)系:1 m/s= km/h;1 km/h=1/

  6、勻速直線運動

  特點:任意時間內(nèi)通過的路程都相等

  公式:v=s/t速度與時間路程變化無關(guān)

  7、描述運動的快慢

  平均速度物理意義:反映物體在整個運動過程中的快慢公式:v=s/t

  8、平均速度的測量

  原理:v=s/t工具:刻度尺、秒表需測物理量:路程s;時間t

  注意:一定說明是哪一段路程(或哪一段時間)

  9、路程時間圖像速度時間圖象

  第二章 聲現(xiàn)象

  一、聲音的發(fā)生與傳播

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  1、一切發(fā)聲的物體都在振動。用手按住發(fā)音的音叉,發(fā)音也停止,該現(xiàn)象說明振動停止發(fā)聲也停止。振動的物體叫聲源。

  2、聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲。在空氣中,聲音以看不見的聲波來傳播,聲波到達(dá)人耳,引起鼓膜振動,人就聽到聲音。

  3、真空不能傳聲,月球上沒有空氣,所以登上月球的宇航員們即使相距很近也要靠無線電話交談,因為無線電波在真空中也能傳播。

  4、聲音在介質(zhì)中的傳播速度簡稱聲速。一般情況下,v固>v液>v氣聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s。

  5、回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來而形成的如果回聲到達(dá)人耳比原聲晚以上人耳能把回聲跟原聲區(qū)分開來,此時障礙物到聽者的距離至少為17m。在屋子里談話比在曠野里聽起來響亮,原因是屋子空間比較小造成回聲到達(dá)人耳比原聲晚不足最終回聲和原聲混合在一起使原聲加強。

  利用:利用回聲可以測定海底深度、冰山距離、敵方潛水艇的遠(yuǎn)近測量中要先知道聲音在海水中的傳播速度,測量方法是:測出發(fā)出聲音到受到反射回來的聲音訊號的時間t,查出聲音在介質(zhì)中的傳播速度v,則發(fā)聲點距物體S=vt/2。

  二、我們怎樣聽到聲音

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  1、聲音在耳朵里的傳播途徑:外界傳來的聲音引起鼓膜振動,這種振動經(jīng)聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng),聽覺神經(jīng)把信號傳給大腦,人就聽到了聲音。

  2、骨傳導(dǎo):聲音的傳導(dǎo)不僅僅可以用耳朵,還可以經(jīng)頭骨、頜骨傳到聽覺神經(jīng),引起聽覺。這種聲音的傳導(dǎo)方式叫做骨傳導(dǎo)。一些失去聽力的人可以用這種方法聽到聲音。

  3、雙耳效應(yīng):人有兩只耳朵,而不是一只。聲源到兩只耳朵的距離一般不同,聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及其他特征也就不同。這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎(chǔ)。這就是雙耳效應(yīng)。

  三、聲音的三個特性

  1、音調(diào):人感覺到的聲音的高低。音調(diào)跟發(fā)聲體振動頻率有關(guān)系,頻率越高音調(diào)越高;頻率越低音調(diào)越低。物體在1s振動的次數(shù)叫頻率,物體振動越快頻率越高。頻率單位次/秒又記作Hz 。

  2、響度:人耳感受到的聲音的大小。響度跟發(fā)生體的振幅和距發(fā)聲距離的遠(yuǎn)近有關(guān)。物體在振動時,偏離原來位置的最大距離叫振幅。振幅越大響度越大。

  增大響度的主要方法是:減小聲音的發(fā)散。

  3、音色:由物體本身決定。人們根據(jù)音色能夠辨別樂器或區(qū)分人。

  4、區(qū)分樂音三要素:聞聲知人——依據(jù)不同人的音色來判定;高聲大叫——指響度;高音歌唱家——指音調(diào)。

  四、噪聲的危害和控制

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  1、物理學(xué)角度看,噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的雜亂無章的振動發(fā)出的聲音;環(huán)境保護(hù)的角度噪聲是指妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音。

  2、人們用分貝(dB)來劃分聲音等級;聽覺下限0dB;為保護(hù)聽力應(yīng)控制噪聲不超過90dB;為保證工作學(xué)習(xí),應(yīng)控制噪聲不超過70dB;為保證休息和睡眠應(yīng)控制噪聲不超過50dB。

  3、減弱噪聲的方法:在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。

  五、聲的利用

  常考點

  可以利用聲來傳播信息和傳遞能量。(選擇題)

  第三章 物態(tài)變化

  一、溫度

  溫度計的原理:利用液體的熱脹冷縮進(jìn)行工作。

  常用溫度計的使用方法:

  使用前:觀察它的量程,判斷是否適合待測物體的溫度;并認(rèn)清溫度計的分度值,以便準(zhǔn)確讀數(shù)。使用時:溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中,不要碰到容器底或容器壁;溫度計玻璃泡浸入被測液體中稍候一會兒,待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計中液柱的上表面相平。

  二、物態(tài)變化

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  1、熔化和凝固

 、偃刍

  晶體物質(zhì):xxx、冰、xxx晶、非晶體物質(zhì):松香、石蠟玻璃、瀝青、蜂蠟食鹽、明礬、奈、各種金屬

  熔化圖象:

  熔化特點:固液共存,吸熱,溫度不變?nèi)刍攸c:吸熱,先變軟變稀,最后變?yōu)橐簯B(tài),溫度不斷上升。

  熔化的條件:

 、胚_(dá)到熔點。

 、评^續(xù)吸熱。

  ②凝固:

  定義:物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固。

  凝固圖象:

  凝固特點:固液共存,放熱,溫度不變凝固特點:放熱,逐漸變稠、變黏、變硬、最后成固體,溫度不斷降低。

  凝固點:晶體凝固時的溫度。同種物質(zhì)的熔點、凝固點相同。

  凝固的條件:

 、胚_(dá)到凝固點。

 、评^續(xù)放熱。

  2、汽化和液化:

  ①汽化:

  定義:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化。

  定義:液體在任何溫度下都能發(fā)生的,并且只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫蒸發(fā)。

  影響因素:

  ⑴液體的溫度;

  ⑵液體的表面積

 、且后w表面空氣的流動。

  作用:蒸發(fā)吸熱(吸外界或自身的熱量),具有制冷作用。

  定義:在一定溫度下,在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。

  沸點:液體沸騰時的溫度。

  沸騰條件:

  ⑴達(dá)到沸點。

 、评^續(xù)吸熱

  沸點與氣壓的關(guān)系:一切液體的沸點都是氣壓減小時降低,氣壓增大時升高

 、谝夯

  定義:物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化。

  方法:

 、沤档蜏囟;

  ⑵壓縮體積。

  好處:體積縮小便于運輸。

  作用:液化放熱

  3、升華和xxx:

  ①升華定義:物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程,吸熱,易升華的物質(zhì)有:碘、冰、干冰、樟腦、鎢。

  ②xxx定義:物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程,放熱

  ☆要使洗過的衣服盡快干,請寫出四種有效的方法。

 、艑⒁路归_,增大與空氣的接觸面積

 、茖⒁路䲣煸谕L(fēng)處。

 、菍⒁路䲣煸陉柟庀禄驕囟冉谈咛。

 、葘⒁路撍〝Q干、甩干)。

  ☆解釋“霜前冷雪后寒”?

  霜前冷:只有外界氣溫足夠低,空氣中水蒸氣才能放熱xxx成霜所以“霜前冷”。雪后寒:化雪是熔化過程,吸熱所以“雪后寒”。

  第四章 光現(xiàn)象

  一、光的直線傳播

  1、光源:定義:能夠發(fā)光的物體叫光源。

  分類:自然光源,如太陽、螢火蟲;人造光源,如篝火、蠟燭、油燈、電燈。月亮本身不會發(fā)光,它不是光源。

  2、規(guī)律:光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的

  3、光線是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。

  ☆為什么在有霧的天氣里,可以看到從汽車頭燈射出的光束是直的?

  答:光在空氣中是沿直線傳播的'xxx在傳播過程中,部分光遇到霧發(fā)生漫反射,射入人眼,人能看到光的直線傳播。

  ☆早晨,看到剛從地平線升起的太陽的位置比實際位置高,該現(xiàn)象說明:光在非均勻介質(zhì)中不是沿直線傳播的

  4、應(yīng)用及現(xiàn)象:

 、偌す鉁(zhǔn)直。

  ②影子的形成:光在傳播過程中,遇到不透明的物體,在物體的后面形成黑色區(qū)域即影子。

  ③日食月食的形成:當(dāng)?shù)厍蛟谥虚g時可形成月食。

  如圖:在月球后1的位置可看到日全食,在2的位置看到日偏食,在3的位置看到日環(huán)食。

  ④小孔成像:小孔成像實驗早在《墨經(jīng)》中就有記載小孔成xxx倒立的實像,其像的形狀與孔的形狀無關(guān)。

  5、光速:

  光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s;光在空氣中速度約為3×108m/sxxx在水中速度為真空中光速的3/4,在玻璃中速度為真空中速度的2/3 。

  二、光的反射

  1、定義:光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時,xxx光被反射回原來介質(zhì)的現(xiàn)象叫光的反射。

  2、反射定律:三線同面,法線居中,兩角相等,光路可逆。即:反射光線與入射光線、法線在同一平面上,反射光線和入射光線分居于法線的兩側(cè),反射角等于入射角xxx的反射過程中光路是可逆的

  3、分類:

  ⑴鏡面反射:

  定義:射到物面上的xxx反射后仍然平行

  條件:反射面平滑。

  應(yīng)用:迎著太陽看平靜的水面,特別亮。黑板“反光”等,都是因為發(fā)生了鏡面反射

  ⑵漫反射:

  定義:射到物面上的xxx反射后向著不同的方向,每條光線遵守光的反射定律。

  條件:反射面凹凸不平。

  應(yīng)用:能從各個方向看到本身不發(fā)光的物體,是由于光射到物體上發(fā)生漫反射的緣故。

  ☆請各舉一例說明光的反射作用對人們生活、生產(chǎn)的利與弊。

 、庞欣荷钪杏闷矫骁R觀察面容;我們能看到的大多數(shù)物體是由于物體反射光進(jìn)入我們眼睛。

 、朴斜祝汉诎宸垂;城市高大的樓房的玻璃幕墻、釉面磚墻反光造成光污染。

  ☆把桌子放在教室中間,我們從各個方向能看到它原因是:光在桌子上發(fā)生了漫反射。

  4、面鏡:

 、牌矫骁R:

  成像特點:等大,等距,垂直,虛像

  ①像、物大小相等;

  ②像、物到鏡面的距離相等;

 、巯瘛⑽锏倪B線與鏡面垂直;

 、芪矬w在平面鏡里所成的像是虛像。

  成像原理:光的反射定理;作用:成像、改變光路

  實像和虛像:

  實像:實際光線會聚點所成的像

  虛像:反射光線反向延長線的會聚點所成的像

 、魄蛎骁R:

  定義:用球面的內(nèi)表面作反射面。

  性質(zhì):凹鏡能把射向它的xxx線會聚在一點;從焦點射向凹鏡的反射光是xxx

  應(yīng)用:太陽灶、手電筒、汽車頭燈

  定義:用球面的外表面做反射面。

  性質(zhì):凸鏡對光線起發(fā)散作用。凸鏡所成的象是縮小的虛像

  應(yīng)用:汽車后視鏡

  ☆在研究平面鏡成像特點時,我們常用平板玻璃、直尺、蠟燭進(jìn)行實驗,其中選用兩根相同蠟燭的目的是:便于確定成像的位置和比較像和物的大小。

  ☆汽車司機前的玻璃不是豎直的,而是上方向內(nèi)傾斜,除了可以減小前進(jìn)時受到的阻力外,從光學(xué)角度考慮這樣做的好處是:使車內(nèi)的物體的xxx在司機視線上方,不影響司機看路面。汽車頭燈安裝在車頭下部:可以使車前障礙物在路面形成較長的影子,便于司機及早發(fā)現(xiàn)。

  三、顏色及看不見的光

  1、白光的組成:紅,橙,黃,綠,藍(lán),靛,紫。

  色光的三原色:紅,綠,藍(lán);旌现鬄榘坠忸伭系娜杭t、黃、藍(lán);旌现鬄楹谏

  看不見的光:紅外線,紫外線;

  第五章 透鏡及其應(yīng)用

  一、光的折射

  1、定義:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向一般會發(fā)生變化;這種現(xiàn)象叫光的折射現(xiàn)象。

  2、光的折射定律:三線同面,法線居中,空氣中角大,光路可逆

 、耪凵涔饩,入射光線和法線在同一平面內(nèi)。

 、普凵涔饩和入射光線分居與法線兩側(cè)。

 、枪鈴目諝庑鄙淙胨蚱渌橘|(zhì)中時,折射角小于入射角,屬于近法線折射xxx從水中或其他介質(zhì)斜射入空氣中時,折射角大于入射角,屬于遠(yuǎn)法線折射。光從空氣垂直射入(或其他介質(zhì)射出),折射角=入射角= 0度。

  3、應(yīng)用:從空氣看水中的物體,或從水中看空氣中的物體看到的是物體的虛像,看到的位置比實際位置高

  ☆池水看起來比實際的淺是因為光從水中斜射向空氣中時發(fā)生折射,折射角大于入射角。

  ☆藍(lán)天白云在湖中形成倒影,水中魚兒在“云中”自由穿行。這里我們看到的水中的白云是由光的反射而形成的虛像,看到的魚兒是由是xxx的折射而形成的虛像。

  二、透鏡

  1、名詞:薄透鏡:透鏡的厚度遠(yuǎn)小于球面的半徑。

  主光軸:通過兩個球面球心的直線。

  光心:(O)即薄透鏡的中心。性質(zhì):通過光心的光線傳播方向不改變。

  焦點(F):凸透鏡能使跟主光軸平行的光線會聚在主光軸上的一點,這個點叫焦點。

  焦距(f):焦點到凸透鏡光心的距離。

  2、典型光路

  3、填表:

  三、凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用

  1、實驗:實驗時點燃蠟燭,使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度,目的是:使?fàn)T焰的xxx在光屏中央。

  若在實驗時,無論怎樣移動光屏,在光屏都得不到像,可能得原因有:

 、傧灎T在焦點以內(nèi);

 、跔T焰在焦點上

 、蹱T焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度;

 、芟灎T到凸透鏡的距離稍大于焦距,成像在很遠(yuǎn)的地方,光具座的光屏無法移到該位置。

  2、實驗結(jié)論:(凸透鏡成像規(guī)律)F分虛實,2f大小,實倒虛正,物距像的性質(zhì)像距應(yīng)用

  倒、正放、縮虛、實

  u>2f倒立縮小實像f

初二物理知識點總結(jié)15

  第一章聲現(xiàn)象

  1.聲音的發(fā)生和傳播

  發(fā)生體在振動實驗;聲音靠介質(zhì)傳播介質(zhì):一切固液氣;真空不能傳聲

  聲速空氣中聲速(約340m/s);一般的,固體中速度>液體中速度>氣體中速度;聲音速度隨溫度上升而上升;回聲回聲所需時間和距離;應(yīng)用;計算和行程問題結(jié)合2.音調(diào)、響度和音色

  客觀量頻率(注意人聽力范圍和發(fā)聲范圍)、振幅

  主觀量音調(diào)、響度(高低大小的含義);影響響度的因素:振幅、距離、分散程度音色作用;音色由發(fā)聲體本身決定3.噪聲的危害和控制

  噪聲物理和生活中的噪聲(物理—不規(guī)則振動,生活—影響工作、學(xué)習(xí)、休息的聲音);噪聲等級:分貝(0dB—剛引起聽覺);減小噪聲方法(聲源處、傳播過程中、人耳處);四大污染(空氣污染、水污染、固體廢物污染、噪聲污染)

  第二章光現(xiàn)象

  1.光源火把、蠟燭、電燈、恒星(月亮和行星不是光源)

  2.光的直線傳播條件(均一);可在真空中傳播;現(xiàn)象(激光準(zhǔn)直、影子、小孔成像及大樹下的光斑、8日食、月食);真空中的光速(3×10m/s),光年是長度單位

  3.光的反射:反射定律三線共面;分居兩側(cè);角相等;光路可逆(注意敘述順序要符合因果關(guān)系);鏡面反射和漫反射每一條光線都符合反射定律(現(xiàn)象解釋:拋光的金屬表面、平靜的水面、冰面、玻璃面可看作鏡面;其他看作粗糙面,P79圖5—40;應(yīng)根據(jù)現(xiàn)象回答)

  4平面鏡成像規(guī)律(等距、等大、正立、虛像);能看見(看不見)像的范圍;潛望鏡5.作圖按有關(guān)定律做圖

  1.光的折射:折射定義(……方向一般發(fā)生變化);折射規(guī)律(三線共面、兩側(cè)、角不等;光路可逆;注意敘述順序要符合因果關(guān)系);現(xiàn)象解釋(水中的魚變淺、水中筷子彎曲、海市蜃樓等)2.光的傳播綜合問題:注意區(qū)分折射和反射光線;注意區(qū)分不同的影子和像

  第三章透鏡

  透鏡中的名詞主光軸、光心、焦距、焦點(測量焦距的方法)

  凸透鏡、凹透鏡對光線的作用“會聚光線”和“使光線會聚”的區(qū)別:“會聚光線”是能聚于一點的光線,“使光線會聚”是光線經(jīng)過凸透鏡后比原來接近主光軸)

  透鏡的原理多個三棱鏡組合;光線在透鏡的兩個表面發(fā)生折射變化了的凸透鏡玻璃球、盛水的圓藥瓶、玻璃板上的'水滴等黑盒問題

  4.凸透鏡成像:三條特殊光線(過光心-方向不變;平行于主光軸-過光心;過光心的光線-平行于主光軸);像距/像的大。搶崳购臀锞嗟年P(guān)系;像移動的快慢(依據(jù):光路圖);實際應(yīng)用

  第四章物態(tài)變化

  1.溫度計:溫度計常見溫度計的測溫物質(zhì)、原理、量程(體溫計:35~42℃;寒暑表:—20~50℃);使用方法體溫計構(gòu)造及使用(縮口部分;甩體溫計的作用、原理;不甩的后果—只影響測低溫)、溫度計的使用(注意量程的選擇);校正溫度計;讀數(shù)(一般地,讀數(shù)時不能離開物體):溫標(biāo)攝氏溫標(biāo)、熱力學(xué)溫標(biāo)及換算;絕對零度;常見溫度

  2.物態(tài)變化:熔化和凝固實驗裝置(水浴加熱);常見晶體、非晶體;熔點、凝固點;圖象;汽化蒸發(fā);影響蒸發(fā)快慢的因素;沸騰實驗裝置;蒸發(fā)和沸騰的聯(lián)系、區(qū)別(都是汽化;劇烈程度、發(fā)生條件等);酒精燈的使用(可參照化學(xué)相關(guān)內(nèi)容)

  液化兩種途徑(降溫一定可使氣體液化;壓縮可能使氣體液化)升華和凝華實例

  3.物態(tài)變化中的熱量傳遞

  吸熱固→液→氣(即使溫度不變也有熱量的傳遞);放熱氣→液→固

  4.其他:現(xiàn)象解釋例:P3圖0—3、紙鍋燒水、“白氣”和玻璃上的水珠(液化)、霜、露、晾衣服(蒸發(fā)和升華)、樟腦等;電冰箱原理;物態(tài)變化中的熱量計算;注意名詞的寫法(汽、氣;溶、融、熔;化、華;凝)以及字母(t和T;℃和K)

  第五章電路

  1.摩擦起電兩種電荷

  靜電電荷種類的判斷;驗電器結(jié)構(gòu)(P45圖);電量(單位:庫侖C)物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)原子結(jié)構(gòu);摩擦起電原因(核外電子的轉(zhuǎn)移)2.電路相應(yīng)概念

  電流(及方向:正電荷移動方向);電源;導(dǎo)體、絕緣體;串聯(lián)、并聯(lián);電路中的自由電荷及運動方向;電路圖;通路、斷路及短路;常見電路(樓道電路;電冰箱電路:第一冊P60圖4—18)等效電路的判斷先去除電流表/電壓表(電流表:短路;電壓表:斷路)再做判斷

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