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初三

九年級政治知識點(diǎn)復(fù)習(xí)資料

時間:2021-12-02 15:21:35 初三 我要投稿

九年級政治知識點(diǎn)復(fù)習(xí)資料

  在九年級學(xué)習(xí)政治知識的時候,要做好九年級政治的知識整理歸納便于復(fù)習(xí)。以下是小編給你推薦的九年級政治知識點(diǎn),希望對你有幫助!

九年級政治知識點(diǎn)復(fù)習(xí)資料

  九年級政治科學(xué)技術(shù)知識點(diǎn)

  答:科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,它決定著生產(chǎn)力的發(fā)展水平和速度。一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)明,往往能創(chuàng)造出巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。今天,科學(xué)技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟(jì)和社會生活的各個領(lǐng)域,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,給社會生活帶來巨大變化,科學(xué)技術(shù)已成為推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展最重要的因素。

  九年級政治教育的重要意義知識點(diǎn)

  百年大計(jì),教育為本?茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展,關(guān)鍵在人才。高素質(zhì)的人才是一個國家最為重要的資源,而人才的培養(yǎng)主要靠教育。教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)人,培養(yǎng)全國發(fā)展和具有創(chuàng)新能力的人。當(dāng)今世界,教育越來越成為提高一個國家創(chuàng)新能力的基礎(chǔ),教育水平的高低決定著人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量,決定著一個國家的科技發(fā)展水平和創(chuàng)新能力,并最終決定著一個國家和民族的興衰成敗。

  九年級政治我國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略知識點(diǎn)

  我國科技和教育的整體水平不高,制約著我國的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展,使我國在激烈的國際競爭中面臨著巨大壓力。為了縮小與發(fā)達(dá)國家之間的差距,使我國在國際競爭中占據(jù)有利地位,就必須實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,把科技和教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。大力發(fā)展科技、尤其是高新科技,可以提高我國的國際競爭力;大力發(fā)展教育,才能提高我國國民素質(zhì),培養(yǎng)更多的人才,把沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮娜瞬刨Y源優(yōu)勢。我國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略是時代的正確選擇。

  九年級政治科教興國戰(zhàn)略知識點(diǎn)

  科教興國戰(zhàn)略,就是要全面落實(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想,堅(jiān)持教育為本,把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的重要位置,增強(qiáng)國家的科技實(shí)力及向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力,提高全民族的`科學(xué)文化素質(zhì),把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來,加速實(shí)現(xiàn)國家的繁榮強(qiáng)盛。

  九年級政治科技創(chuàng)新知識點(diǎn)

  創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力?茖W(xué)技術(shù)的本質(zhì)就是創(chuàng)新,。我國是一個發(fā)展中國家,為了提高科技的整體水平,盡快縮小與發(fā)達(dá)國家之間的差距,引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù)無疑是一個重要的途徑。但是,要想真正的縮小差距,趕超發(fā)達(dá)國家,關(guān)鍵是靠創(chuàng)新。因?yàn)橹挥邪芽萍歼M(jìn)步的基點(diǎn)放在增強(qiáng)自主創(chuàng)新和持續(xù)創(chuàng)新能力上,才能實(shí)現(xiàn)我國科學(xué)技術(shù)的跨越式發(fā)展,真正掌握發(fā)展的主動權(quán)。沒有創(chuàng)新,就要受制于人。沒有創(chuàng)新,就不可能趕超發(fā)達(dá)國家。

  九年級政治培養(yǎng)創(chuàng)新精神知識點(diǎn)

  大力實(shí)施素質(zhì)教育,深化課程改革,改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和科學(xué)態(tài)度。青少年在學(xué)習(xí)生活中要從轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式做起,要根據(jù)自己的特點(diǎn),學(xué)會自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。

 

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