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九年級語文第一次模擬考試試卷帶答案

　　九年級的學生一般都很重視第一次模擬考試，要想提高語文在一模中的成績，多做試卷十分重要。小編為大家力薦了九年級語文第一次模擬考試試卷以及參考答案，給大家作為參考，歡迎閱讀!

九年級語文第一次模擬考試試卷帶答案

　　九年級語文第一次模擬考試試卷

　　一、知識積累(31分)

　　1.請用正楷字將下面的文字工整地抄寫在方格里。(3分)

　　王侯將相寧有種乎

　　2.解釋下列句中加點詞的含義。(6分)

　　(1)等死，死國可乎( 同樣 )

　　(2)復立楚國之社稷( 國家 )

　　(3)休祲降于天( 吉兇的征兆 )

　　(4)民殷國富而不知存恤( 興旺富裕 )( 愛撫、愛惜 )

　　(5)蓋追先帝之殊遇( 優(yōu)待、厚遇 )

　　(6)斜暉脈脈水悠悠( 夕陽的斜光 )

　　3.指出下列加點詞古今義。(8分)

　　(1)抑亦人謀也古義：今義：

　　(2)遂用猖蹶古義：今義：

　　(3)先帝不以臣卑鄙古義：今義：

　　(4)未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也古義：今義：

　　4.解釋下列多義詞的含義。(4分)

　　(1)遺是以先帝簡拔以遺陛下( )

　　深追先帝遺詔 ( )

　　(2)效夙夜憂嘆，恐托付不效( )

　　不效，則治臣之罪 ( )

　　5.選出加點詞意思相同的一項 ( ) (2分)

　　A。宜多應者功宜為王 B。乃丹書帛曰得魚腹中書

　　C.皆指目陳勝卜者知其指意 D.之次所旁叢祠中皆次當行

　　6.朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是( )(2分)

　　A.今/天下/三分，益州/疲弊

　　B.誠宜/開張圣聽，以光/先帝遺德

　　C.宜付/有司論其/刑賞

　　D.先帝/創(chuàng)業(yè)未半/而中道崩殂

　　7.經(jīng)典詩文默寫。(6分)

　�、僮阏羰钔翚猓� 。

　　②了卻君王天下事，。

　�、� ，，人比黃花瘦。

　�、� ，葉底黃鸝一兩聲。

　　⑤雞聲茅店月，。

　　⑥ ，載不動許多愁。

　　二、閱讀理解(39分)

　　(二) 唐雎不辱使命 (17分)

　　秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也?且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與?”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉?”

　　秦王怫然怒，謂唐雄日：“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月;聶政之刺韓傀也，白虹貫日;要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休浸降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。

　　秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐!何至于此!寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

　　1。找出文段中的通假字，并釋義。(2分)

　　(1) 通，意為 (2) 通，意為

　　2.解釋下面加點字在句中的意思 (4分)

　　(1)請廣于君 ( )　　　　(2)秦王謂唐雎曰 ( )

　　(3)天下縞素 ( ) (4)長跪而謝之曰 ( )

　　3.下面各句中“之”字用法和意義不同于其他三項的一項是 ( ) (2分)

　　A.布衣之怒 B。天子之怒 C。庸夫之怒　D。專諸之刺王僚

　　4.翻譯下面句子　(3分)

　　(1)而君逆寡人者，輕寡人與?

　　譯：

　　(2)雖千里不敢易也，豈直五百里哉?

　　譯：

　　(3)布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。

　　譯：

　　5.“與臣而將四矣”中的“臣”指誰?他這句話的用意是什么?表現(xiàn)了他什么精神?(2分)

　　答：

　　6.文段中描寫秦王神情、態(tài)度變化過程的語句是　　　　　　　　　　→　　　　　　　　　　。這一變化表現(xiàn)了秦王　　　　　、　　　　的性格特點。(2分)

　　7.對文段內(nèi)容解說有誤的一項是 ( )　(2分)

　　A.“安陵君不聽寡人.何也?“而君逆寡人者，輕寡人與?”這兩句是秦王的質(zhì)問，也透露出其威脅之意。

　　B.“否，非若是也。”唐雎的這一回答，既緩和了秦王以強凌弱的氣勢，使會談能夠繼續(xù)下去;又強調(diào)了不肯易地的原因。

　　C.唐雄強調(diào)安陵君不肯易地的原因是“受地于先王而守之”。這一句言之有理，言之有節(jié)。一個“守”字，既說明安陵君寧“守”不“易”是崇仰先王、維護國家主權和領土完整的`反映，又表明安陵國并無擴張之意，倒有御敵之心。

　　D.唐雄復述安陵君的答辭，但把安陵君的“弗敢易”換成反問句，是為了緩和雙方的矛盾，是一種外交技巧。

　　(二) (22分)

　　亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。身長八尺，每自比于管仲、樂毅，時人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然。

　　時先主屯新野。徐庶見先主，先主器之，謂先主日：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎?”先主日：“君與俱來。”庶日：“此人可就見，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。”

　　由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。因屏人日：“漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵。孤不度德量力，欲信大義于天下，而智術淺短，遂用猖蹶，至于今日。然志猶未已，君謂計將安出?”

　　1.解釋上文中加點字。(4分)

　　躬：每：

　　惟：詣：

　　2.補出省略的詞語。(4分)

　　(1)時先主屯( )新野 (2)君與( )俱來

　　3.填空。(2分)

　　(1)三個臭皮匠，頂個。

　　(2)徐庶進曹營，。

　　(3)“臥龍”指，三國故事中有一外號“鳳雛”的人是。

　　4.簡答。(2分)

　　(1) 徐庶對劉備說：“此人可就見，不可屈致也。”表明了諸葛亮的性格特點是

　　(2)文中寫劉備去拜訪諸葛亮，“凡三往，乃見”，又寫到劉備對諸葛亮的一席話，這表明劉備是個的人。

　　5.用現(xiàn)代漢語翻譯句子。(6分)

　　(1)亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。

　　(2)將軍宜枉駕顧之。

　　(3)然志猶未已，君謂計將安出?

　　6.由這個故事演變而來的一個成語是。寫出來源于三國故事里的三個成

　　語：、、。(4分)

　　三.作文(50分)(從以下兩題中任選一題作文)

　　(1).沒有愛的生活就如荒涼的沙漠，沒有愛的心靈就如一塘死水。愛，是非常珍貴而又奇妙的東西。在我們的生活中充滿著愛，它伴隨著我們成長，凈化著我們的靈魂、豐富著我們的人生，我們時時感受到老師、父母、長輩，甚至陌生人的愛，我們也在不斷的把愛獻給別人。請以“愛”為話題作文，文體不限，要求600字左右。

　　(2).文學大師巴金說：“我們有一個豐富的文學寶庫，那就是多少代作家留下的杰作，它們教育我們，鼓勵我們，要我們變得更好，更純潔，更善良，對別人更有用。文學的目的就是要人變得更好。”北京一位大學教授說：“我小時候讀過一篇童話，它影響我一輩子，那就是《海的女兒》，我被那種獻身精神深深感動，這是一個人的‘精神底子’……”

　　親愛的同學，你一定讀過許多文學作品吧。哪一篇課文或哪一本文學名著令你感動，激起你感情的波瀾?請你結合自己的親身體驗，圍繞“文學的啟迪”這一話題，寫一篇文章。

　　要求：1.題目自擬，除詩歌、戲劇外，文體不限。

　　2.要寫出真情實感，不說假話、空話，不要出現(xiàn)真實人名、校名、地名。

　　3.全文不少于600字。