初一年級(jí)政治期中復(fù)習(xí)要點(diǎn)歸納
很多人都認(rèn)為成績是用大量的題堆出來的，其實(shí)不然，要想提高成績，我們還需要對(duì)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。因此，小編精心準(zhǔn)備了這篇初一年級(jí)政治期中復(fù)習(xí)要點(diǎn)，以供大家參考。
初一年級(jí)政治期中復(fù)習(xí)要點(diǎn)歸納 篇1
1、初中的學(xué)習(xí)與小學(xué)有什么不同?
�、僬n程門類增多，課程內(nèi)容系統(tǒng)化、深化，課程難度加大，學(xué)習(xí)任務(wù)變重。
②老師的授課方式也與小學(xué)不同
2、怎樣適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)?
⑴在學(xué)習(xí)上更加主動(dòng)、認(rèn)真和努力；
�、普{(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，逐步培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力；
⑶盡快適應(yīng)老師的教學(xué)方式。
3、新的規(guī)則(P14)
⑴制定校規(guī)校紀(jì)的目的：維護(hù)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，保證我們能在和諧、有序的環(huán)境中正常地學(xué)習(xí)和生活。
�、泼鎸�(duì)新的規(guī)則，我們應(yīng)該怎么做?新的校規(guī)校紀(jì)反映了學(xué)校和社會(huì)對(duì)我們的新要求。我們要更加自覺地遵守校規(guī)校紀(jì)，逐步學(xué)會(huì)自我約束，自我管理。
4、如何承擔(dān)新角色?(P17)
�、艖�(yīng)該學(xué)會(huì)自覺地、獨(dú)立地反思自己的言行，并能在一定程度上控制自己的言行；
�、聘矣诔袚�(dān)責(zé)任；
⑶自己的問題應(yīng)該盡量自己想辦法解決。
5、在新的環(huán)境下，如何適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活?
答：
(1)要適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)
(2)遵守新規(guī)則；
(3)承擔(dān)新角色。
初一年級(jí)政治期中復(fù)習(xí)要點(diǎn)歸納 篇2
1、怎樣盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境?
(1)首先要從心理上認(rèn)可和接受。要及時(shí)分析原因，調(diào)整心態(tài)，并采取適當(dāng)措施加以調(diào)節(jié)，使自己盡快適應(yīng)新環(huán)境。
(2)確立新的目標(biāo)
(3)加強(qiáng)自我管理，克服依賴心理，做到自主學(xué)習(xí)，生活自立。
自我管理要求：學(xué)習(xí)上做到自主，改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法，提高自主學(xué)習(xí)的能力；生活上做到自理、自立，行為上嚴(yán)格要求自己。
2、理想的`班集體是什么樣的?(特征)
良好的班集體，有共同的奮斗目標(biāo)，有嚴(yán)明的紀(jì)律和融洽的同學(xué)關(guān)系，有積極向上的輿論氛圍。
3、良好的班集體對(duì)個(gè)人成長有什么作用?
良好的班集體能形成巨大的教育力量，有利于我們良好品德的形成，有利于我們?cè)鲩L知識(shí)、提高能力、發(fā)展特長、陶冶情操，促進(jìn)我們的身心健康發(fā)展。
4、怎樣融入新的班集體?
(1)建立純樸、融洽的同學(xué)關(guān)系，創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、愉快的班級(jí)氛圍。
(2)自覺遵守并維護(hù)集體紀(jì)律，就會(huì)很自然的融入到集體中。
(3)樹立主人翁意識(shí)，積極參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，維護(hù)集體榮譽(yù)和利益，努力為集體添光彩。
5、正確認(rèn)識(shí)自己有何益處?
(1)正確認(rèn)識(shí)自己有助于我們明己之長，知己之短，確定符合自己實(shí)際的目標(biāo)。
(2)有利于發(fā)掘自身潛能，不斷提高自身素質(zhì)，獲得更大的自我發(fā)展空間，塑造嶄新的自我。
6、怎樣做到正確認(rèn)識(shí)自己?
(1)要正視現(xiàn)實(shí)，實(shí)事求是，全面客觀的看待自己。
(2)要用發(fā)展的眼光看待自己，抓緊時(shí)間彌補(bǔ)昨天的遺憾，改正今天的不足，去實(shí)現(xiàn)明天的自我。
(3)掌握自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的途徑。
①通過自我觀察、反省自己。
�、谠谂c他人的接觸、交流和比較中，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。
�、蹚乃藢�(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自己。
初一年級(jí)政治期中復(fù)習(xí)要點(diǎn)歸納 篇3
1、什么是自立?(自立的含義)自立就是自己的事自己干。
2、日常生活中自立的表現(xiàn)
自立的生活表現(xiàn)在方方面面。如能獨(dú)立地科學(xué)安排自己的生活，解決自己生活中的問題；能自主地科學(xué)安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，處理自己學(xué)習(xí)中的問題；能自主地處理自己所遇到的社會(huì)問題……(或者：自立是一種人生觀，是一種良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，也是一種積極的生活態(tài)度，自立包括學(xué)習(xí)自立，處理社會(huì)問題自立等方面，它從各個(gè)方面影響著我們的成長和發(fā)展。)
3、為什么要培養(yǎng)自立能力(自立的必要性和重要性)
A家庭式我們成長的搖籃，學(xué)校是我們成長的溫室。但我們不可能永遠(yuǎn)生活在搖籃和溫室中，終究要走進(jìn)社會(huì)，經(jīng)風(fēng)雨見世面。
B自立作為成長的過程，是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們心理和道德品質(zhì)的鍛煉過程。在這個(gè)過程中，我們不斷地完善自己，學(xué)會(huì)自尊，增強(qiáng)自信，提高法律意識(shí)；逐步學(xué)會(huì)理解和尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧相處；積極融入社會(huì)，關(guān)愛社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的能夠自立自強(qiáng)的人。
C人生需要自立。如果我們不能從現(xiàn)在起，在父母和老師的幫助下，自覺地儲(chǔ)備自立的知識(shí)，鍛煉自立的能力，培養(yǎng)自立的精神，就難以在未來的社會(huì)中立足。
D自立可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞，珍惜勞動(dòng)成果，注重家庭親情，尊重他人等品質(zhì)，并能夠提高動(dòng)手能力和解決問題的能力。
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