天天干夜夜擦,天天干狠狠插

人教版七年級(jí)語文上期中試卷及答案

　　七年級(jí)語文的學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長的積累過程,學(xué)習(xí)的過程中通過做語文試卷練習(xí)題能讓我們鞏固知識(shí)點(diǎn)。以下是小編給你推薦的七年級(jí)語文上期中試卷及答案，希望對(duì)你有幫助!

人教版七年級(jí)語文上期中試卷及答案

　　七年級(jí)語文上期中試卷及答案1

　　一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用(20分)

　　1、根據(jù)拼音寫漢字(每空1分，共4分)。

　　我喜歡有這些親切的手牽引著走上令人耳目一新的通幽曲jìng( )，我喜歡師生之間那種平易而自然的關(guān)系。嚴(yán)jǐn( )治學(xué)，誠懇做人，我第一次體會(huì)到了“老師”二字的真正含義。我常想，北大就是一條生命飽滿的河流，它從90年前的源頭出發(fā)，向那充滿希望的未來流tǎng( )。不管兩岸風(fēng)景變換，河上始終有著渴望擁抱的未來的船客，有著代代相傳的辛勤的duò( )手與船工。(摘自《十三歲的際遇》)。

　　2、根據(jù)課文默寫(每小題1分，共6分)。

　　(1)、請(qǐng)默寫出“杭州岳墓對(duì)聯(lián)”：，白鐵無辜鑄佞臣。

　　(2)、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)

　　(3)、自將磨洗認(rèn)前朝(杜牧《赤壁》)。

　　(4)、王灣的《次北固山下》中“ ， ”一聯(lián)，描寫時(shí)序交替中的景物，暗示著時(shí)光的流逝，蘊(yùn)含自然理趣。

　　(5)、“成功的花!”這句話抒寫了人們只看到別人成功所得到的榮譽(yù)，卻看不到成功背后所付出的艱苦勞動(dòng)的慨嘆，表露了對(duì)這種現(xiàn)象不敢茍同的鮮明態(tài)度。(冰心《成功的花》)。

　　(6)、兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；

　　淡黑的起伏的連山仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了，但我還以為船慢。(魯迅《社戲》)。

　　3、下列句子沒有語病的一項(xiàng)( )(2分)

　　A、《西游記》的作者是吳承恩的故居坐落在風(fēng)光秀麗的淮安。

　　B、增強(qiáng)法律意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，是青少年健康成長的需要。

　　C、在酷熱的夏季，雪碧，娃哈哈，農(nóng)夫山泉等礦泉水是深受考生喜愛的夏季飲品之一。

　　D、中國珠峰登山隊(duì)之所以能成功登上珠峰，是因?yàn)槿w隊(duì)員不畏艱險(xiǎn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

　　4、根據(jù)下面這句話的格式，仿造兩個(gè)句子： (2分)

　　如果你種下的是葵花，秋天你將收獲一片金黃；

　　5、熟讀下面這首詩，從詩歌內(nèi)容和修辭角度進(jìn)行賞析(2分)。

　　古朗月行(節(jié)選)——李白

　　少時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)①鏡，飛在青云端。

　　[注釋]①瑤臺(tái)：假說中神仙居住的地方。

　　6、口語交際：(2分)

　　星期天，小林到白云湖去玩，路上他向一位老大爺問路：“喂，老頭，到白云湖怎么走?老實(shí)告訴我還有多遠(yuǎn)?”老大爺看了看小林說：“順公路走，有一千丈；選小路走，只六百丈�！毙×致犃瞬唤獾卣f：“你這人怎么講丈不講里?”老大爺笑著說：“小同學(xué)，原來你也知道講‘禮’呀!”

　　老大爺?shù)脑捦庵馐鞘裁?(1分)

　　A 答：

　　如果你是小林，你打算怎樣向老大爺問路?請(qǐng)寫出你問路的話。(1分)

　　B答：

　　7、請(qǐng)你為南通打造旅游城市寫一則廣告用語：(2分)

　　答：

　　閱讀理解(40分)

　　閱讀下文，完成8——12題。(10分)

　　燕子

　　席慕容

　　初中的時(shí)候，學(xué)會(huì)了那一首《送別》的歌，常常唱：長亭外，古道邊，芳草碧連天……

　　有一個(gè)下午，父親忽然叫住我，要我從頭再唱一遍。很少被父親這樣注意過的我，心里覺得很興奮，趕快再從頭來好好地唱一次：長亭外，古道邊……

　　剛開了頭，就被父親打斷了，他問我：“怎么是長亭外?怎么不是長城外呢?我一直以為是長城外啊!”

　　我把音樂課本拿出來，想要向父親證明他的錯(cuò)誤�？墒歉赣H并不要看，他只是很懊喪地對(duì)我說：“好可惜!我一直以為是長城外，以為寫的是我們老家，所以第一次聽這首歌時(shí)就特別地感動(dòng)，并且一直沒有忘記，想不至竟然這么多年聽錯(cuò)了，好可惜!”

　　父親一連說了兩個(gè)好可惜，然后就走開了，留我一個(gè)人站在空空的屋子里，不知道如何是好。

　　前幾年剛搬到石門鄉(xiāng)間的時(shí)候，我還懷著凱兒，聽醫(yī)生的囑咐，一個(gè)人常常在田野間散步。那個(gè)時(shí)候，山上還種滿了相思樹，蒼蒼翠翠的，走在里面，可以聽到各式各樣的小鳥的鳴聲。田里面也總是綠意盎然，好多小鳥也會(huì)很大膽地從我身邊飛掠而過。

　　我就是那個(gè)時(shí)候看到那一只孤單的小鳥的，在田邊的電線桿上，在細(xì)細(xì)的電線上，它安靜地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一樣的雙尾�！把嘧�!”我心中像觸電一樣地呆住了。

　　可不是嗎?這不就是燕子嗎?這不就是我從來沒見過的燕子嗎：這不就是書里說的，外婆歌里唱的那只燕子嗎?

　　在南國的溫?zé)岬年柟饫�，我心中開始一遍一遍地唱起外婆唱的那一首歌來了：

　　燕子啊!燕子啊!你是我溫柔可愛的小小燕子啊……

　　在以后的幾年里，我都會(huì)常�？吹竭@種相同的小鳥，有的時(shí)候，我是牽著慈兒，有的時(shí)候，我是抱著凱兒，每一次，我都會(huì)興奮的指給孩子看：“快看，寶貝，快看!那就是燕子，那就是媽媽最喜歡的小小燕子啊!”

　　懷中的凱兒正咿呀學(xué)語，香香軟軟的唇間也隨著我說出一些不成腔調(diào)的兒語。天好藍(lán)，風(fēng)好柔，我抱著我的孩子，站在南國的阡陌上，注視著那一只黑色的安靜的飛鳥，心中充滿了一種朦朧的歡喜和一種朦朧的悲傷。

　　一直到了去年的夏天，因?yàn)閮?nèi)政部的邀請(qǐng)，我和幾位畫家朋友一起，到南部國家公園去寫生，在一本報(bào)道墾丁附近天然資源的書里，我看到了我的燕子。圖片上的它有著一樣的黑色羽毛，一樣的剪狀的雙尾，然而，在圖片下的注釋和說明里，卻寫著它的名字是“烏秋”。

　　在那個(gè)時(shí)候，我的周圍有著好多的朋友，我卻在忽然之間覺得非常的孤單。在我的朋友里，有好多位是在這方面很有研究心得的專家，我只要提出我的問題，一定可以馬上得到解答，可是，我在那個(gè)時(shí)候惟一的反應(yīng)，卻只是把那本書靜靜地合上，然后靜靜地走了出去。

　　在那一剎那，我忽然體會(huì)出來多年前的那一個(gè)下午，父親失望的心情了。其實(shí)，不必向別人提出問題，我自己心里也已經(jīng)明白了自己的錯(cuò)誤。但是，我想雖然有的時(shí)候，在人生的道路上，我們是應(yīng)該面對(duì)所有的真相，可是，有的時(shí)候。我們實(shí)在也可以保有一些小小的美麗的錯(cuò)誤，與人無害，與世無爭，卻能帶給我們非常深沉的安慰的那一種錯(cuò)誤。

　　我實(shí)在是舍不得我心中那一只小小的燕子啊!

　　8、作者在文中記敘了兩件事，請(qǐng)各用一句話概括。(2分)

　　事件：(1) (2)

　　9、本文以“燕子”為題，但第一件事與燕子無關(guān)。這樣寫的原因是什么?(2分)

　　10、文中劃線的一段文字連用了四個(gè)問句，這樣寫的作用是什么?(2分)

　　11、從作者記敘的兩件事中，你悟出了怎樣的道理?(2分)

　　道理：

　　12、聯(lián)系作者的生平，說說作者為什么“舍不得心中那只小小的燕子?(2分)

　　閱讀下文，完成13——16題。(10分)

　　最美是百合

　　那是許多年以前的事情。

　　曾有一段日子，我和妻子的生活陷入了困境。那時(shí)，我的工資收入只有七十二元，妻子沒有工作，且已懷孕了八個(gè)月。

　　在朋友們的幫助下，我們開了一個(gè)小書店，還請(qǐng)了一個(gè)幫工。

　　她叫阿純，在一所中專讀書。此時(shí)，她正好放假，主動(dòng)要來幫忙，而且執(zhí)意不要工錢，只想借此機(jī)會(huì)多讀一點(diǎn)書。

　　妻子說，暫時(shí)不拿工錢也行，搬過來和我們一起吃住，多少可以節(jié)省一點(diǎn)。

　　阿純想了想，點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　阿純是一個(gè)愛笑的女孩，我和妻子都懷疑她的嗓子眼兒里是不是掛了銅鈴?

　　阿純愛和妻子背著我說悄悄話。其實(shí)，她們的悄悄話大多也只是談?wù)撆说幕瘖y、穿戴，并沒有什么秘密。

　　阿純總對(duì)妻子說：“商店里有一種百合花布，你用來做連衣裙一定很好看�！�

　　妻子看著一天比一天大的肚子，笑著搖搖頭。

　　阿純說：“等生完寶寶再穿嘛!”

　　阿純用很美麗的語言形容那些比她的語言還美麗的百合花。

　　她說：“不信你去看一看。”

　　經(jīng)不住阿純的一再誘惑，妻子挺著大肚子去商店了。她看到了那種布，淡黃的布面上那高雅潔白的百合花，使她怦然心動(dòng)。她在柜臺(tái)前站了許久，但她的手并沒有伸進(jìn)口袋。她低下頭，匆匆地離開商店，一言不發(fā)地回家了。

　　一個(gè)下午，妻子也不多說話。

　　阿純好像自己犯了什么錯(cuò)誤，不知怎么安慰妻子才好。

　　做一身連衣裙的布料價(jià)錢，等同于我們一個(gè)月的生活費(fèi)，妻子的選擇再簡單不過了。

　　妻子說：“也許有更好的呢，等孩子生下來再說吧�！�

　　阿純看看我，輕輕地轉(zhuǎn)過頭去。

　　小書店的生意還不錯(cuò)，因?yàn)樾〉旮浇袃伤鶎W(xué)校和一個(gè)大工程局，來租書看的人還真不少。收入最多的一天，小小的錢盒里裝了十七元錢。

　　一個(gè)月的時(shí)間過去了，阿純要回校上課，妻子也要臨產(chǎn)，小書店剛撐起門面，就面臨停業(yè)了。經(jīng)過盤點(diǎn)，這一個(gè)月，我們竟收入了一百八十二元錢!

　　我和妻子堅(jiān)持拿出九十一元錢給阿純，算她的工錢。阿純推辭再三，收下了。她小心地把錢裝進(jìn)一個(gè)信封，又把信封夾在書里，然后把書放到書包的最里層。

　　轉(zhuǎn)眼二十多天過去了，妻子住進(jìn)了婦產(chǎn)醫(yī)院。有一天，我回家取東西，門衛(wèi)室的大爺交給我一個(gè)小包袱，說是一個(gè)女孩送來給我妻子的。

　　妻子打開小包袱，里面是那塊美麗的百合花布和一個(gè)小手鈴。

　　阿純?cè)谛爬镎f：“大姐，我要去秦皇島基地實(shí)習(xí)了，這塊百合花布是我用自己的‘工錢’買來的，送給你，希望你收下。天空灰暗的時(shí)候，沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)百合花的美麗，但陽光一出來，滿坡的百合花最鮮艷!祝你生一個(gè)健康的、又白又胖的寶寶!”

　　妻子坐在那兒，眼淚一滴一滴地滲入那疊得十分整齊的花布里。

　　13、文中畫橫線的句子，對(duì)故事情節(jié)的發(fā)展起到什么作用?(2分)

　　14、在你眼里阿純是怎樣的一個(gè)人?請(qǐng)概括阿純的性格特征。(2分)

　　15、文中畫波浪線的句子富有意蘊(yùn)，請(qǐng)分別指出“天空灰暗”“陽光”“百合花的美麗”在文中的含義。(3分)

　　16、用“最美是百合”作小說標(biāo)題，好在哪里?(3分)

　　閱讀下文，完成17——20題。(10分)

　　永恒的母親

　　三毛

　　〈1〉我的母親——獵進(jìn)蘭女士，在19歲高中畢業(yè)那年，經(jīng)過相親，認(rèn)識(shí)了我的父親。母親二十歲的時(shí)候，她放棄進(jìn)入大學(xué)的機(jī)會(huì)，下嫁父親，成為一個(gè)婦人。

　　〈2〉童年時(shí)代，很少看見有過什么表情，她的臉色一向安詳，在那安詳?shù)谋澈�，總使人感受到那一份巨大的茫然�?/p>

　　〈3〉等我上了大學(xué)的時(shí)候，對(duì)于母親的存在以及價(jià)值，才知道再做一次評(píng)價(jià)。記得放學(xué)回家來，看見總是在廚房里的母親，突然脫口問道：“媽媽，你讀過尼采沒有?”母親說沒有。又問：“那叔本華、康德和薩特呢?還有……這些哲人難道你都不曉得?”母親還是說不曉得。我呆望著她轉(zhuǎn)身而去的背影，一時(shí)感慨不已，覺得母親居然是這么一個(gè)沒學(xué)問的人。我有些發(fā)怒，向她喊：“那你去讀呀!”這句喊叫，被母親丟向油鍋內(nèi)的炒菜聲擋掉了，我回到房間去讀書，卻聽見母親在叫：“吃飯了!今天都是你喜歡的菜。”

　　〈4〉以前，母親除了在東南亞之外，沒有去過其他的國家。八年前，當(dāng)父親和母親排除萬難，飛去歐洲探望外孫和我時(shí)，是我的不孝，給了母親一場心碎的旅行。外孫的意外死亡，使得父親、母親一夜之間白了頭發(fā)。更有諷刺意味的是，母女分別了十三年的那個(gè)中秋節(jié)，我們卻正在埋葬一個(gè)親愛的家人。這萬萬不是存心傷害父母的行為，卻使我今生今世一想起那父母親的頭發(fā)，就要淚濕滿襟。

　　〈5〉母親的腿上，好似綁著一條無形的帶子，那一條帶子的長度，只夠她在廚房和家中走來走去。大門雖沒有上鎖，她心里的愛，卻使她甘心情愿地把自己鎖了一輩子。

　　〈6〉我一直懷疑，母親總認(rèn)為她愛父親的深度勝于父親愛她的程度。

　　〈7〉還是九年前吧，小兄的終身大事終于在一場喜宴里完成了。那一天，當(dāng)全場安靜下來的時(shí)候，父親開始致詞。父親要說什么話，母親事先并不知道，他娓娓動(dòng)聽地說了一番話。最后，他話鋒一轉(zhuǎn)道：“我同時(shí)要深深感謝我的妻子，如果不是她，我不能得到這四個(gè)誠誠懇懇正正當(dāng)當(dāng)?shù)暮⒆樱绻皇撬�，我不能擁有一個(gè)美滿的家庭……”當(dāng)父親說到這里時(shí)，母親的眼淚奪眶而出，她站在眾人面前，任憑淚水奔流。我相信，母親一生的辛勞和付出，終于在父親對(duì)她的肯定里，得到了全部的回收和喜極而泣的感觸。

　　〈8〉這幾天，每當(dāng)我匆匆忙忙由外面趕回家去晚餐時(shí)，總是呆望著母親那拿了一輩子鍋鏟的手發(fā)呆。就是這雙手，把我們這個(gè)家管了起來。就是那條腰圍，沒有缺過我們一頓飯菜。就是這一個(gè)看上去年華漸逝的婦人，將她的一生一世，毫無怨言，更不求任何回報(bào)的交給了父親和我們這些孩子。

　　〈9〉回想到一生對(duì)于母親的愧疚和愛，回想到當(dāng)年讀大學(xué)時(shí)看不起母親不懂哲學(xué)書籍的罪過，我恨不能就此在她的面前，向她請(qǐng)求寬恕。今生唯一的孝順，好似只有在努力加餐這件事上來討得母親的快樂。

　　〈10〉想對(duì)母親說：真正了解人生的人，是她；真正走過來那么長路的人，是她；真正經(jīng)歷過那么多滄桑的`，也全然用行為解釋了愛的人，也是她。在人生的旅途上，母親所賦予生命的深度和廣度，沒有哪本哲學(xué)書籍能夠比她周全。

　　〈11〉母親啊母親，在你女兒的心里，你是源，是愛，是永恒。

　　〈12〉你也是我們終生追求的道路、真理和生命。

　　17、“我”上大學(xué)時(shí)，對(duì)母親的存在及價(jià)值做了怎樣的評(píng)價(jià)?(2分)

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　　18、第③段中寫“我”向母親大喊：“那你去讀啊!”這句話表現(xiàn)了“我”對(duì)母親怎樣的一種態(tài)度?后來，我又是如何對(duì)待這種作法的?(4分)

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　　19、第⑤段中，“母親的腿上，好似綁著一條無形的帶子……”一句中“帶子”如何理解?(2分)

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　　20、第⑦段在小兄的婚禮上，母親聽到父親感謝自己的話時(shí)，她心理和神態(tài)有什么反映?(用原文的話回答)(2分)

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　　閱讀文言文，完成21——23題。(10分)

　　虎求百獸而食之，得之狐。狐曰：“子①無敢食我也!天帝使我長②百獸，今子食我，是逆天帝之命也。子以我為不信，無為子先行，子隨我后，觀百獸之見我而敢不走③乎?”虎以為然故遂與之行；獸見之皆走�；⒉恢F畏己而走也，以為畏狐也。

　　注釋：①子：你　�、陂L：掌管，統(tǒng)治�、圩撸号�

　　21、解釋加點(diǎn)字：(6分)

　�、僮訜o敢食我也 ( )　　　②天帝使我長百獸( )

　�、凼悄嫣斓壑�( )　 ④虎以為然 ( 　 )

　　⑤故遂與之行　　(　　 ) ⑥獸見之皆走 ( )

　　22、用現(xiàn)代漢語翻譯句子(2分)

　　觀百獸之見我而敢不走乎?

　　23、由文中的寓言故事，后人概括出什么成語?　這個(gè)成語是什么意思?(2分)

　　24、寫作(40分)

　　人的一生，伴隨著許許多多的告別，告別童年，告別朋友，告別親人，告別這個(gè)世界，和心愛的事物告別，和自身惡習(xí)告別……在告別中，我們不斷長大，漸漸成熟。告別引發(fā)了我們美好的祝福。告別意味著新生：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春；海日生殘夜，江春入舊年；已是隆冬天季節(jié)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎……

　　請(qǐng)你以“告別”為題，寫一篇文章。

　　要求：

　�、僖姓媲閷�(shí)感，不得抄襲；

　　②除詩歌外文體不限；

　�、鄄簧儆�600字；

　�、芪闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；

　�、輹鴮懸_、規(guī)范、美觀。

　　七年級(jí)語文上期中試卷及答案2

　　1、徑謹(jǐn) 淌舵

　　2、略(每小題一分，錯(cuò)一字本小題不得分)

　　3、B

　　4、略

　　5、【今譯】小時(shí)候不認(rèn)識(shí)月亮，把明月叫作白玉盤。又懷疑是瑤臺(tái)仙鏡，飛在夜空云彩中間。[賞析]詩人用浪漫主義手法，借助豐富的想象和神話傳說，表現(xiàn)出兒童時(shí)期對(duì)月亮的幼稚而美好的認(rèn)識(shí)。詩人以“白玉盤”和“瑤臺(tái)鏡”作比，不僅描繪出月亮的形狀，更寫出了月光的皎潔可愛，在新穎中透出一股令人感嘆的稚氣。第二句的“呼”字和第三句的“疑”字，把兒童的天真生動(dòng)地表現(xiàn)了出來。(本題得分尺度適當(dāng)放寬)。

　　6、略

　　7、略。

　　8、(2分)(1)爸爸讓我唱歌 (2)將“烏秋鳥”誤認(rèn)為是“燕子”

　　9、(2分)第一件事雖與“燕子”無關(guān)，但同樣表現(xiàn)出了“思念家鄉(xiāng)”這一主題(1分)，也為她后來理解了父親的苦衷作了鋪墊(1分)。

　　10、(2分)語氣表達(dá)一步步強(qiáng)烈，很有力地表達(dá)出作者驚喜激動(dòng)萬分的感情，從而突出了文章的主題。

　　11、(2分)有的時(shí)候，我們實(shí)在可以保有一些小小的錯(cuò)誤，與人無害、與世無爭；卻能帶給我們非常深沉的安慰的那一種錯(cuò)誤。

　　12、(2分)作者“心中那一只小小的燕子”勾起了作者兒時(shí)的回憶，勾起了作者思念家鄉(xiāng)的情感(1分)，因?yàn)樽髡呦虢琛把嘧印卑炎约核监l(xiāng)之情傳遞給祖國，傳遞給家鄉(xiāng)的親人。(1分)

　　13、此細(xì)節(jié)不僅呼應(yīng)前文，而且為下文寫阿純用“工錢”買那塊美麗的百合花布送給“我”的妻子埋下伏筆(作好鋪墊)。

　　14、阿純是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、富有愛心、善解人意、活潑清純的少女。

　　15、“天空灰暗”指身處困境；“陽光”指熱愛生活，追求美好事物，勇敢面對(duì)困難；“百合花的美麗”指幸福美好的生活。

　　16、小說標(biāo)題的作用：

　�、傩蜗罂筛�，吸引讀者，引起閱讀的興趣。