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蘇教版七年級政治上冊期中測試題及答案
在七年級政治期中考試之前做好這份政治期中試題，有利于你更好地復(fù)習(xí)政治的知識。以下是小編給你推薦的七年級政治上冊期中測試題及答案，希望對你有幫助!
七年級政治上冊期中測試題及答案
一、 單項選擇題
1. 進入中學(xué)，小軍內(nèi)心感到孤單寂寞，性格變得孤僻，他很想改變自己的孤僻性格。下列方法中可取的是( )
A. 走出個人活動的小圈子，置身于集體生活中
B. 埋頭讀書，與成績好的學(xué)生交往
C. 煩惱憂愁時，發(fā)一通小脾氣
D. 控制情緒，等待別人來主動關(guān)心
2. 七年級學(xué)生李理在他的日記里寫下了這么一行字：“一個初中生……就該享受父母給我的一切，過一天是一天，以后的事以后再說�！边@位中學(xué)生的狀態(tài)表明( )
A. 身邊缺少好朋友
B. 學(xué)習(xí)成績不理想
C. 生活缺少明確的進取目標(biāo)
D. 人與其他動物沒有本質(zhì)區(qū)別
3. 在新的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，有許多新鮮事需要我們用良好的心態(tài)去面對。下列心態(tài)中不可取的是( )
A. 進入新的學(xué)校，我覺得自己又有了一個全新的開始
B. 看到新奇的實驗儀器，我感到科學(xué)在向我招手
C. 見到老師和新同學(xué)，我相信又多了一批良師益友
D. 捧起厚厚的教材，我覺得學(xué)習(xí)肯定很苦很累
4. 當(dāng)青春向我們走來的時候，我們?yōu)橹矏�，為之煩惱。下列同學(xué)的做法中正確的是( )
A. 當(dāng)父母管教自己時，明明與父母大吵大鬧
B. 蘭蘭每天用大量時間打扮自己，以吸引同學(xué)的注意
C. 思思認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加各種有益的興趣小組
D. 強強整天觀察他人有沒有議論自己
5. “我心里想與爸爸媽媽平等交談，與同學(xué)平等交往，但又不愿主動接近他們，許多心事不知向誰傾訴�！辈牧戏从车那啻浩谛睦硖攸c是( )
A. 性格孤僻
B. 自傲自負(fù)
C. 心理閉鎖與求得理解的矛盾
D. 自卑、缺乏自信
6. 下列關(guān)于追“星”的看法，正確的是( )
A. 追“星”是個人的事，長輩無權(quán)評說
B. 對心目中的偶像要尊重，但不可盲目崇拜
C. 中學(xué)生不應(yīng)該追“星”，追“星”太幼稚
D. “追星”的人都是喪失自我，沒有主見的人
7. “沒有比青春的喪失同樣重大的損失�！边@句話告訴我們( )
A. 青春是人生的朝陽期
B. 青春是人生的轉(zhuǎn)折期
C. 青春是人生的享受期
D. 要珍惜青春，不要虛度青春
8. 成功人生的第一步，是要認(rèn)識自己。認(rèn)識自己的方式很多，下列能體現(xiàn)認(rèn)識自己的是( )
A. 吾日三省吾身 B. 小信成，則大信立
C. 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 D. 天下興亡，匹夫有責(zé)
9. 右側(cè)漫畫《你會嗎?》表現(xiàn)了小雞和小鴨各逞其能，顯擺自己。這啟示我們( )
你會嗎?
A. 要全面認(rèn)識自己
B. 要善于向別人學(xué)習(xí)
C. 要敢于向苦難挑戰(zhàn)
D. 要認(rèn)識自我的潛能
10. “梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”這兩句詩對我們個人成長的有益啟示是( )
�、� 要能看到梅與雪的差異
�、� 要能夠看到別人的優(yōu)點和長處
�、� 要揚長避短，自強不息
�、� 要正確認(rèn)識和評價自己及他人
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
11. “駿馬能歷險，犁田不如牛;堅車能載重，渡河不如舟�！边@句話啟示我們( )
�、� 要善于認(rèn)識自己，客觀、公正地評價自己
�、� 只看到自己的長處，忽視自身的不足
�、� 要善于取人之長，補己之短，不斷完善自己
�、� 要善于用發(fā)展的眼光看待自己，充分挖掘自身的潛能
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
12. 古人云：“不積跬步，無以至千里。”對于我們中學(xué)生來說，要實現(xiàn)目標(biāo)和理想，就要( )
① 制訂好計劃，有了計劃就可以體驗成功
�、� 目光長遠，身邊的細(xì)節(jié)小事不必計較
�、� 把理想和目標(biāo)的實現(xiàn)落實到每一天的具體行動中
�、� 從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
13. 中國夢是國家夢、民族夢，歸根到底是人民的夢。千千萬萬人民的夢匯集而成中國夢，民族復(fù)興的中國夢包含著無數(shù)人民的夢。實現(xiàn)夢想任重道遠，需要億萬中華兒女積極投身改革開放的偉大實踐，齊心協(xié)力，把藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實。為此，我們要正確處理個人夢與中國夢之間的關(guān)系，做到( )
�、� 個人夢要與中國夢結(jié)合起來
② 把個人夢融入中國夢
�、� 為了中國夢，放棄個人夢
�、� 在實現(xiàn)中國夢的過程中實現(xiàn)個人夢
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
15 “一個小丑進城，勝過一打名醫(yī)。”這句話說明了( )
A. 人的情緒與人的需要有關(guān)
B. 積極情緒可以對人產(chǎn)生積極作用
C. 人的情緒變化無常
D. 消極情緒對人產(chǎn)生消極作用
16. “百折不撓”“繩鋸木斷”“水滴石穿”“鍥而不舍”，這些成語體現(xiàn)了良好的意志品質(zhì)具有( )
A. 自覺性 B. 果斷性 C. 堅忍性 D. 自制性
17. 意志是成人、成才、成學(xué)、成業(yè)的重要條件，意志的力量主要體現(xiàn)在堅強的.意志( )
�、� 能充分激發(fā)人的潛能 ② 是行動的強大推動力
�、� 是克服困難、獲得成功的必要條件 ④ 是獲得成功的決定性因素
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
18. 農(nóng)夫的一頭毛驢掉進枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁也沒法救出它。為免除它的痛苦，農(nóng)夫決定將它埋了。毛驢不斷抖落鏟倒在身上的泥土，最后竟然站在不斷鏟進的泥土堆上走出了井口。這則寓言故事啟示我們( )
A. 只要經(jīng)歷過挫折就能獲得成功
B. 挫折是寶貴財富，挫折越多越有利于成功
C. 自信能幫助人們戰(zhàn)勝任何挫折
D. 要學(xué)會在沉著樂觀中面對挫折，解決困難
19. “生活好比一面鏡子，你對它笑它就笑，你對它哭它就哭”，這說明情緒( )
A. 表現(xiàn)方式是豐富多樣的 B. 與個人的態(tài)度是緊密相連的
C. 會對人產(chǎn)生神奇的作用 D. 可以充實人們的體力和精力
20. 我們有豐富多樣的情緒感受。下列情境中，體現(xiàn)“喜”的情緒感受的是( )
A. 得到自己期盼的禮物 B. 與好朋友發(fā)生誤會
C. 期中考試成績退步了 D. 回家路上遇到了事故
21. 用積極的態(tài)度面對人生和挫折，你會發(fā)現(xiàn)生命的厚度由此展開。下列對待挫折的態(tài)度和行為值得我們贊賞的有( )
�、� 家庭貧困的陳文原讀書之余靠勤工儉學(xué)養(yǎng)活自己，他的人生觀是“自立自強不自卑，小事認(rèn)真做，平凡也能有精彩”
② 林書豪用汗水贏得成功，即便是在聯(lián)賽停擺、飯碗無著之時，他的訓(xùn)練也沒有中斷
�、� 王剛同學(xué)最近很煩惱，他說：“我在學(xué)習(xí)、生活上有了難題，很需要得到別人的幫助，可我又怕同學(xué)嘲笑我，說我沒出息、懦弱�！�
�、� 張惠同學(xué)無法面對父母離異，自暴自棄，一蹶不振
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
22 《三國演義》中有“諸葛亮三氣周瑜”的故事。因為不能控制自己的情緒，周瑜最后竟被活活氣死了。這個故事告訴我們( )
A. 消極情緒影響人的身心健康 B. 消極情緒會對人的行為起增力作用
C. 要學(xué)會回避任何不良的情緒 D. 人們在消極情緒面前是無能為力的
23. 面對考試失利，有些同學(xué)垂頭喪氣，有些同學(xué)則暗下決心迎頭趕上。同學(xué)們的不同反應(yīng)說明( )
① 情緒會影響水平的發(fā)揮 ② 挫折會影響人們的情緒
�、� 挫折是一把雙刃劍 ④ 挫折產(chǎn)生的原因是多樣的
�、� 面對挫折，不同的態(tài)度會有不同的行為表現(xiàn)
A. ①④ B. ②③⑤ C. ③④⑤ D. ①②③⑤
二、 材料分析題
24. 小小少年很少煩惱，放眼四周陽光照……小小少年很少煩惱，無憂無慮樂陶陶。但有一天風(fēng)波突起，憂慮煩惱都到了。一年一年時間飛跑，小小少年轉(zhuǎn)眼高。隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了。
(1) 隨著年歲由小變大，為什么“小小少年”的煩惱增加了?
(2) 為了讓我們在青春期“無憂無慮樂陶陶”，你有什么好辦法?
25. 小娜迷上了影星奧黛麗赫本，小杰崇拜籃球明星喬丹，小天的偶像是物理學(xué)家霍金……
(1) 你最喜歡的明星是誰?
(2) 追“星”是青少年生活中常見的現(xiàn)象，在追“星”的過程中需要注意些什么?
26. 材料一 知人者智，自知者明。——老子
材料二 有人問蘇格拉底：世上最難的事是什么?蘇格拉底回答：最難的是認(rèn)識自己!
(1) 上述材料告訴我們什么道理?
(2) 有人說“只有自己才能最準(zhǔn)確地認(rèn)識自己�！边@種觀點對嗎?為什么?
27. 情境一 炎熱的教室里，兩位學(xué)生的手里各有半杯水。第一個學(xué)生說：“可惜我只有半杯水了!”而另一個學(xué)生卻說：“啊，我還有半杯水!”
情境二 一次小組討論時，一位學(xué)生說：“人的情緒豐富多彩。‘月有陰晴圓缺，人有喜怒哀樂’，情緒不需要調(diào)控。”
(1) 情境一中的兩個學(xué)生分別表現(xiàn)出了一種什么情緒?兩人對同一件事情為什么會有不同的情緒表現(xiàn)呢?
(2) 情境二中的這位學(xué)生的觀點是否正確?請簡述理由。
(3) 當(dāng)我們有了不良情緒以后，可以用哪些方法來排解?(寫出兩種方法即可)
28. 在學(xué)習(xí)《磨礪堅強意志》內(nèi)容時，同學(xué)們搜集到以下材料。
材料一 德國偉大的音樂家貝多芬，在二十五六歲時，發(fā)現(xiàn)自己患有耳聾癥，32歲時病情加重，終于失去聽覺。耳聾，對于一個音樂家來說，是一個多么沉重的打擊啊!面對殘酷的事實，貝多芬痛苦過、絕望過，但他最終沒有向命運屈服，而是帶著對人生新的體驗和感悟，以嶄新的姿態(tài)和熾熱的激情投入到音樂創(chuàng)作中，創(chuàng)作出了《命運交響曲》《第五鋼琴協(xié)奏曲》等不朽作品。
材料二 同學(xué)們每天都會遇到不少事情來考驗自己的意志。東方欲曉，這時，你正睡眼惺忪，況且被窩又是那么暖和，“是睡一會兒，還是遵守作息時間?”這是意志和懶散的較量。上課了，你老是走神，哦，原來你還念念不忘昨晚的足球賽，這是對你意志的考驗……
(1) 貝多芬為什么能戰(zhàn)勝命運，獲得成功?
(2) 如果你遇到材料二中的這些情況，你會怎么做?為什么?
(3) 結(jié)合材料，談?wù)勀愦蛩阋阅男⿲嶋H行動來磨礪自己的意志。
蘇教版七年級政治上冊期中測試題答案
1. A 2. C 3. D 4. C 5. C 6. B 7. D 8. A 9. A 10. C 11. D 12. B 13. C 14. D 15. B 16 C 17. D 18. D 19. B 20. A 21. A 22. A 23. B
24. (1) 因為進入青春期后，我們的身體發(fā)生明顯的變化，會出現(xiàn)一系列特殊的生理現(xiàn)象;同時心理也會發(fā)生一系列變化，充滿矛盾。
(2) 要積極敞開心扉，學(xué)會大膽傾訴和求助;可以參加各種有意義的集體活動，在集體的溫暖中放松自己;還可以通過培養(yǎng)健康的興趣愛好來轉(zhuǎn)移注意力，積極化解自己的煩惱。
25. (1) 略
(2) 我們不能盲目崇拜明星，應(yīng)該冷靜分析，從偶像身上汲取正面的能量，鼓舞自己不斷前進，做智慧、有度的“追星族”。
26. (1) 要學(xué)會正確認(rèn)識自己。
(2) 錯。正確認(rèn)識自己需要我們自己從多方面看待自己，認(rèn)真地看待自己的優(yōu)缺點，要看到自己的發(fā)展;但是正確認(rèn)識自己還需要我們正確地對待他人的評價;認(rèn)識自己并不是容易的事，他人的評價是認(rèn)識自己的重要參考;通過自我觀察和聽取他人的評價相結(jié)合的方式，我們才能更正確地認(rèn)識自己。
27. (1) 前者是消極的情緒，后者是積極情緒。因為情緒與個人的態(tài)度是緊密相連的;一個積極樂觀的人，往往會有更多的積極健康的情緒表現(xiàn)。
(2) 這位學(xué)生的觀點是錯誤的。因為情緒會帶給我們勇氣、信心和力量，也會使我們沖動、懦弱、憂郁，甚至做出一些違背道德與法律規(guī)范的事情。所以，情緒需要調(diào)控。
(3) 如傾訴法、轉(zhuǎn)移法、換位法、自我寬慰法等。
28. (1) 因為他具有堅強的意志，盡管遇到了極大的困難，但他沒有退縮，不是抱怨命運的不公平，而是以堅強的意志去克服困難，最終獲得了成功。
(2) 遵守作息時間，認(rèn)真聽課。理由：堅強的意志品質(zhì)需要戰(zhàn)勝自己的依賴性。
(3) 樹立目標(biāo)和志向,改掉睡懶覺的習(xí)慣，按時起床;形成分階段目標(biāo),遇到難題，勤思考，不放棄;必須持之以恒,堅持不懈,為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)而堅持不懈等。
七年級政治上冊期中測試題及答案
一、單項選擇題(每小題2分，共40分)
1、要想創(chuàng)建一個優(yōu)秀的理想的班集體并不是一件容易的事，這需要我們大家的共同努力。為了我們的集體錯誤的是( )
A、團結(jié)協(xié)作，互助前行 B、各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻集體
C、 樹立共同的目標(biāo) D、我行我素，各顧各的
2、小剛在小學(xué)時成績一直名列前茅，可進入初中以后，由于科目的增多，難度加大，他雖然還是很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但感覺到成績明顯下降了，困惑不解，你能幫他想出問題所在嗎?( )
A、讓爸爸媽媽幫忙監(jiān)督檢查學(xué)習(xí)情況
B、合理安排時間，制定學(xué)習(xí)計劃，改變學(xué)習(xí)方法
C、智力水平已經(jīng)落后了，還需要加倍的努力、用功
D、科目太多就選兩個自己喜歡的
3、著名哲學(xué)家萊布尼茨說過：“沒有兩片完全相同的樹葉，世界上沒有性格完全相同的人�！边@句話是說( )
①人的生命具有獨特性②區(qū)別人必須從性格上區(qū)分③每個人都是獨一無二的，都有自己獨特的風(fēng)格和特點④對一個人的區(qū)別只看外貌就可以了
A、①②③④B、①②C、①③D、③④
4、理智的人使自己適應(yīng)這個世界，不理智的人卻硬要世界適應(yīng)自己。這句話告訴我們，面對從小學(xué)到中學(xué)這一新環(huán)境的變化，我們要( )
A、努力改變環(huán)境 B、學(xué)會回避
C、去積極適應(yīng) D、任其發(fā)展，得過且過
5、進入初中后，小李的數(shù)學(xué)成績越越來越好，語文成績卻直線下降。問他原因，他說數(shù)學(xué)老師講得很有意思，而語文老師上課方式他不太喜歡，上課不想聽。為使小李正確對待學(xué)習(xí)，我們可以對他說( )
A、讓數(shù)學(xué)老師繼續(xù)保持，語文老師改變教法
B、走自己的路，讓別人說去
C、喜歡數(shù)學(xué)應(yīng)認(rèn)真聽講，語文可靠自學(xué)
D、盡快了解、適應(yīng)老師講課的特點
6、人雖然沒有鳥的羽翼，人也可以飛上藍天;雖然沒有魚的鰓鰭，人也可以遨游海洋;人類用思想改變著周圍的一切。這說明( )
A、人類可以隨心所欲的改造地球
B、人類的生命最具有智慧
C、人類的生命比動物的生命寶貴
D、人類是自然界的主宰
7、他有22年飛行生涯，可命運只給他16秒!他是一名軍人，自然把生命的天平向人民傾斜。飛機無法轉(zhuǎn)彎，他只能讓自己的生命改變航向。他就是2007年感動中國年度人物――李劍英。李劍英以自己的行動感動了中國人民，他使我們懂得( )
�、僬鋹凵�，就要讓有限的生命煥發(fā)光彩
�、趥�人的生命不重要，可以隨時放棄
�、凵囊饬x不在于長短，而在于對社會的貢獻
�、苌谴嗳醯�，無須珍愛，也無法珍愛
A、①③ B、②③ C、③④ D、②④
8、初中生往往渴望獨立又難以擺脫依賴，富于理想又容易脫離現(xiàn)實，勇于探索又缺乏自信，這說明( )
A、初中生難以真正自立自強 B、初中生青春期心理充滿著矛盾
C、自立自強需要一個漫長過程 D、青春期心理矛盾阻礙自向發(fā)展
9、目前，在全國3億多18歲以下的青少年中，約有3000萬人有心理問題。青少年往往會出現(xiàn)煩惱。當(dāng)我們遇到煩惱時，要( )
�、賹W(xué)會當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”
�、谥鲃酉蚶蠋�、父母或社會尋求幫助
�、蹖W(xué)會調(diào)控自己的情緒，積極面對
�、塥毩⒊惺埽驗榍笾耸乔优车谋憩F(xiàn)
�、莶还苋叨�，大膽地發(fā)泄屈來
�、藓敛槐Ａ舻馗嬖V別人
⑦要開放自己的心靈世界，多與父母、老師同學(xué)和朋友溝通
�、嗖灰嬖V別人，要藏在心里
A、①②④⑤ B、②③④⑥ C、①③④⑧ D、①②③⑦
10、我們要追求的個性( )
A、就是做任何事情都要與眾不同B、就是在裝扮上標(biāo)新立異
C、在于從內(nèi)心深處散發(fā)出的魅力D、就是自己處理自己的一切事情
11、下面屬于用發(fā)展的觀點看待自己的是( )
A、小明既看到今天的“我”，又看到明天的“我”
B、小林既看到優(yōu)點又看到缺點
C、小林既悅納自我又完善自我
D、小劉既看到自己的優(yōu)點，又看到別人的優(yōu)點
12、以下不是認(rèn)識自我的途徑的是( )
A、通過自我觀察認(rèn)識自我 B、通過他人了解自己
C、通過考試了解自己 D、通過集體了解自己
13、最近同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)本班的同學(xué)小志和涓涓上學(xué)路上同行，放學(xué)同行，課間活動也常在一起，于是乎同學(xué)議論紛紛，你對男、女同學(xué)交往在何看法( )
A、男女同學(xué)交往一定會彼此激勵
B、男女同學(xué)可以交往，可以建立真摯的友誼，但不能過分親密，超出同學(xué)的友誼范圍
C、男女同學(xué)交往會荒廢學(xué)業(yè)
D、男女同學(xué)最好就不交往
14、每個人都有自己潛在的可供開發(fā)的驚人潛能。然而，現(xiàn)實生活中卻并非每個人都能把自己的潛能發(fā)揮出來，取得應(yīng)有的成就，其中一個重要的原因是( )
A、人的家庭背景不同 B、人的身體素質(zhì)不同
C、人的認(rèn)識自我潛能的心態(tài)與激勵自己釋放潛能的程度不同
D、人的學(xué)歷、經(jīng)歷不同
15、李明在日記里寫道：“困難時，會感到學(xué)習(xí)太苦了;當(dāng)自己經(jīng)過刻苦努力，解決了學(xué)習(xí)中的問題時，會獲得一種成功的快樂�！边@說明
A、學(xué)習(xí)是無法放棄的.B、學(xué)習(xí)是苦不堪言的
C、學(xué)習(xí)是十分快樂的D、學(xué)習(xí)是苦樂交織的
16、“如果你早晨頭腦不清醒，那你就不要跟著別人一起背單詞;如果你覺得多做一點練習(xí)對你有用，那么你就可以跳進題海去遨游一番……”，這告訴我們
A、要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法B、早晨背書學(xué)習(xí)效率不高
C、學(xué)習(xí)要敢于創(chuàng)新D、要模仿他人的學(xué)習(xí)方法
17、下列能夠體現(xiàn)青春活力的心理表現(xiàn)的是
A、對周圍的環(huán)境滿腹牢騷，灰心傷氣
B、對自己的未來失去信心，厭倦生活
C、對身邊的事物熟視無睹，失去好奇心
D、對未來充滿希望，不斷探索新的世界
18、“青春讓每個人都開花一次，但不擔(dān)保每個人都結(jié)一次果。能不能結(jié)果往往取決于當(dāng)你還是一朵花的時候�！贬５拿詥⑹疚覀儯�( )
�、僖湎啻耗耆A，讓自己的青春開花吐艷
�、诿總�人都會在青春年代成為有才華的人
�、矍啻菏鞘㈤_的花朵，我們不僅要讓她散發(fā)迷人芳香，更要讓她結(jié)出累累碩果
�、芤椬嗪们啻簠f(xié)奏曲，使自己成為祖國需要的人才
A、①③④B、①②④C、②③④D、①②③④
19、萬丈高樓平地起，人生的價值也必須在不斷的奉獻中一點一滴地創(chuàng)造。從日常生活中平凡的點滴做起，是( )
A、實現(xiàn)人生價值的重要途徑B、贏得人們普遍贊譽的好辦法
C、能干驚天動地大事業(yè)的開始D、實現(xiàn)人生價值的唯一途徑
二、非選擇題(60分)
21、下面是幾名同學(xué)面對初中學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生的困惑，請你出點子，幫幫他們做好學(xué)習(xí)的管理者。(18分)
情境一：張強上初中后，因為功課難度加深，爸爸媽媽不再幫他檢查作業(yè)，也不陪他復(fù)習(xí)功課，結(jié)果他學(xué)習(xí)六神無主，學(xué)習(xí)成績直線下滑。
(1)請幫助張強找出“學(xué)習(xí)成績直線下滑”的原因。(4分)
情境二：別人很快就能做完作業(yè)，而王剛總要花兩倍甚至更多的時間，于是王剛開始模仿同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，結(jié)果越學(xué)越糟。
(2)王剛該怎么辦，請你幫他分析。(4分)
情境三：進入初中后，面對初中那么多門功課，唐濤經(jīng)常是做著這門作業(yè)又想著別的科目，結(jié)果哪門功課都沒有做好，唐濤覺得很亂，卻不知從何做起。
(3)你覺得唐濤的問題在哪里?他應(yīng)該怎么辦呢?(4分)
22、青少年進入青春期時，生理發(fā)生了變化：
小麗說“不知從什么時候起，我們班的一些同學(xué)開始拿另外一些同學(xué)的生理發(fā)育特點說三道四，有時候還來玩笑”。
小紅說“我覺得他們又是太過分了，真是不尊重人�！�
(1)該不該談?wù)撉啻浩诘纳碜兓?(4分)
(2)如果你被別人取笑，你會有什么感受?(4分)
23、長頸鹿對羊說：“我比你有優(yōu)勢，我個子高，能吃到樹上部的葉子。你可吃不到�！毖蛘f：“我能吃到地上的草，你卻吃不到�！�
(1)你同意它們的說法嗎?為什么?(4分)
(2)談?wù)勅绾握_認(rèn)識自己。(8分)
24、請根據(jù)實際情況回答：
(1)我認(rèn)識自己的途徑是：(3分)
(2)我的潛能有：(1分)
(3)我準(zhǔn)備這樣去努力：(4分)
25、連江縣幕浦村村民的山羊有一陣經(jīng)常失蹤。村民們有外人偷羊。幾天后，村民們攔下了一輛面包車(車中傳出動物叫聲)，意外發(fā)現(xiàn)車內(nèi)藏著一只野豬和三只黃麂。
對此，人們有以下幾種處理意見：
A、當(dāng)野味吃了B、報警或送往派出所
C、說服司機放生D、置之不理
你贊同哪種意見，不贊同哪種意見?說明理由。(14分)
參考答案
一、單項選擇
12345678910111213141516171819
DBCCDBABDCACBCDADAA
二、非選擇題
21、(1)學(xué)會自主學(xué)習(xí)。作為初中生，應(yīng)學(xué)會逐步擺脫對父母和老師的依賴，成為自主的學(xué)習(xí)者。否則，就不能獨立地承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任。
(2)提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)效率蘊涵在各個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中。只有把握好每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量，如：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時專心聽講，課后及時復(fù)習(xí)，才能從整體上提高學(xué)習(xí)效率。
(3)科學(xué)安排時間。進入初中后，面對初中那么多門功課，科學(xué)安排時間十分重要。如果有一個合理的規(guī)劃，有計劃地學(xué)習(xí)，就可以心中有數(shù)，從容不迫。
22、(1)答：應(yīng)該。青春期的生理變化是每個人正常的變化。我們?nèi)绻狈ψ銐虻纳硇l(wèi)生知識，就有可能對青春期的生理變化產(chǎn)生一些困惑。因此，我們需要通過同學(xué)間的相互交流，彼此共享成長的體驗。
(2)答：拿別人的生理發(fā)育特點開玩笑是不合適的，因為這既不禮貌也是無知的表現(xiàn)。如果自己被別人取笑，你一定會感覺很不舒服，很尷尬或很生氣，所以將心比心，自己也不要取笑別人的生理發(fā)育特點。
23、(1)同意。它們各有優(yōu)勢，但也各有不足。優(yōu)勢與不足是相對的，會在一定條件下互相轉(zhuǎn)化。
(2)正確認(rèn)識自己，就要做到用全面的，發(fā)展的眼光看待自己。
用全面的眼光看待自己，既要認(rèn)識自己的外在形象，又要認(rèn)識自己的內(nèi)在素質(zhì);既要看到自己的優(yōu)點，也要看到自己的缺點。
每個人都是變化發(fā)展的，自身的優(yōu)點、缺點也不是一成不變的。我們要用發(fā)展的眼光看待自己，通過不斷改正缺點來完善自己。
24、(1)通過自我觀察認(rèn)識自己，通過他人認(rèn)識自己，通過集體認(rèn)識自己。
(2)略
(3)經(jīng)常給予自己積極的暗示;在心中想象一個更好的“自我”形象，激勵自己的斗志;在實踐中努力，培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣，從小事做起。
25、同意第二種意見。因為只有這樣，才能杜絕捕殺野生動物的行為。
不同意第一或第四種意見。因為這是在參與或縱容踐踏地球上的生命，就是在破壞人類耐以生存的生態(tài)環(huán)境。
生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命而精彩。
生命是頑強的，也是脆弱的;地球是所有生命共同的家園;每種生命都有存在的意義和價值，各種生命共生共存、息息相關(guān)。我們要尊重生命，關(guān)愛生命。如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類耐以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類自己。
人類只有一個地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類自己。
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