新聞組暑期社會實踐報告

　　由于上一年大一的時候我留校當志愿者，所以沒有參與我鎮(zhèn)舉辦的暑期實踐活動。那時候聽到一部分人說，實習其實挺枯燥無味的，當時我并不是很相信和贊同，所以今年報名參加了。我按照自己的專業(yè)需要的情況，選報了一個適合自己的單位——鎮(zhèn)文化廣播中心，很慶幸，團委幫我安排到了那個單位。

　　平時在學校主要是學習一些理論性的東西，對于一名新聞專業(yè)的學生來說，其實到處走走、開豁視野是很重要的，特別是接觸和處理一些比較實際性的問題。我想在學業(yè)結束前發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識的不足、及時彌補和強化自己是很有需要的。我是希望能夠通過暑期實踐學到學校里學不到的知識。

　　我被安排到了廣電站的新聞組里實習。像大部分同學一樣，實習的第一天我也有同樣的感覺：悠閑與無所事事。事實上同行的幾個同學也有同感，因為單位并沒有什么需要我們幫忙的，他們都有自己應做自己的工作，很少有人會和我們說話或者教我們些什么。但是慢慢地，組長會安排跟著一些記者出去拍攝，采訪。第一次跟拍，搭檔讓我拿了麥克風出去，當時感覺很緊張，也特別興奮�？墒且粋�下午下來，我去到那里不是站著就是坐，回來就是寫稿……說真的挺失望的，特別是看到和我一起去的那個同學回來后說起他們出去采訪路人的經(jīng)過時，特別覺得沒有意思。不過帶我的那個記者人很好，在去拍攝的途中同行記者會教我很多東西，例如出去采訪要去了解一些什么或是注意什么等。每次我采攝回來后寫的練習稿，同行的記者總是悉心地幫我點評，同時告訴我新聞節(jié)目的新聞稿應該怎么寫。我是一個比較粗心的人，他有時候會提醒我，當一名記者本來就應該事事關心、處處留心。

　　當我沒事做在埋怨看報紙無聊的時候，他告訴我：看報紙的時候其實他們也是在工作，通過看報紙，他可以學習別人的新聞行文方式，同時也是在挖掘新聞。慢慢的，我也開始覺得看報紙挺有意思，開始養(yǎng)成了每天沒事做就看報紙的習慣。有時候攝采回來，他們會教我一些程序上的事情，例如采訪后怎樣處置拍攝工具和采集錄像資料等。他們也會教我一些技術性的東西，例如如果使用專業(yè)電視節(jié)目的制作軟件。因為我是理科頭腦的女生，對電視制作相當感興趣，所以學起來也特別的積極和用心。

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