關(guān)于中學(xué)生社會實踐的概念和特點

　　什么志愿者啦，公司參觀啦，等等，很多了。 下面是比較正式的說法： 社會實踐活動是青年學(xué)生按照學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的要求，利用節(jié)假日等課余時間參與社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活的教育活動。社會實踐活動的主要特點是：

　�。ㄒ唬┧�是一種教育活動，是有中國特色的社會主義高等教育的一個有機組成部分。我國高等學(xué)校的目標(biāo)是培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。這樣的人才，要有堅定正確的政治方向，堅實的科學(xué)文化基礎(chǔ)，還要有勞動觀點和實際動手能力，教育文摘《什么是社會實踐?我是中學(xué)生……_百度知道》。而要做到這一點，對學(xué)生的培養(yǎng)過程不僅要有理論教學(xué)的環(huán)節(jié)，還要有實踐環(huán)節(jié)。社會實踐活動通過使學(xué)生參與社會生活，可以使學(xué)生豐富對國情的感性認(rèn)識，加深對社會、對人民群眾的了解，從而增強擁護(hù)和執(zhí)行黨的基本路線的自覺性；可以使學(xué)生在接觸實際的過程中鞏固和深化課堂知識，鍛煉和增強解決實際問題的能力。

　�。ǘ�）它在組織學(xué)生參與社會生活的過程中達(dá)到教育的目的，是以學(xué)生親身參與為主要教育途徑的特殊教育形式。社會實踐活動的教育目的是使學(xué)生在實踐中受到教育，增長知識和才干，離開了學(xué)生對社會生活的親身參與，就無所謂“實踐”，也無從達(dá)到社會實踐活動的教育目的。社會實踐活動的這個特點，決定了我們在開展社會實踐活動中，必須充分調(diào)動學(xué)生的積極性，必須使學(xué)生實際地參與到社會的政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活中去，而不是社會生活的旁觀者。

　　（三）它是在課余時間進(jìn)行的特殊教育活動，是教育實踐環(huán)節(jié)的必要補充。同教學(xué)實習(xí)不同，社會實踐活動主要在教學(xué)計劃外的課余時間進(jìn)行，而前者則在教學(xué)計劃內(nèi)進(jìn)行，是課堂教學(xué)的延伸。之所以必須在教學(xué)計劃外開展社會實踐活動，一是由于學(xué)制、理論教學(xué)任務(wù)繁重等方面的原因，教學(xué)計劃內(nèi)安排的實踐環(huán)節(jié)時間有限，難以完全達(dá)到實踐環(huán)節(jié)教育的目的；二是社會實踐活動的教育內(nèi)容、方法、途徑也不同于教學(xué)計劃內(nèi)的實習(xí)，具有特殊的教育作用。

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