社會(huì)實(shí)踐日記范文八篇
社會(huì)實(shí)踐日記 篇1
今天，學(xué)校組織我們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，地點(diǎn)是東部華僑城。
這次活動(dòng)，我印象最深的是4D電影和云海索道。
4D電影《熊貓的愿景》特別神奇。戴上4D眼鏡，首先我看到的是漂亮的小魚，它們游來(lái)游去，可愛(ài)極了�？粗粗◆~忽然跑了。我想這是怎么回事呢？是看見鯊魚了嗎？仔細(xì)一看，原來(lái)是一只烏龜，那烏龜向我搖搖頭，好像在說(shuō)：“小朋友，你看起來(lái)很美味��！”我趕緊把頭扭向后邊，怕它吃了我。
景點(diǎn)“云海索道”特別驚險(xiǎn)。當(dāng)我坐在纜車?yán)锏臅r(shí)候，我的心理很害怕，但我不敢出聲，怕我一出聲，纜車就掉下去了。纜車越升越慢，我往下面一看，下面有千千萬(wàn)萬(wàn)的大樹，像一片綠色的海洋。這時(shí)，纜車震動(dòng)了一下，我旁邊的兩個(gè)女生尖叫起來(lái)。我的心也提起來(lái)了，不過(guò)還好，纜車很快到站，我心里的`石頭也落下來(lái)。
游戲“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯”特別有趣。我、邱志凱和警官上了一個(gè)杯子。游戲開始了，杯子全部轉(zhuǎn)起來(lái)，周圍的景物也像跟著轉(zhuǎn)起來(lái)了，把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向。不一會(huì)，游戲結(jié)束了，我搖搖晃晃地回到隊(duì)伍中。
我們還去看了水母、咆哮山洪等等。最后，在導(dǎo)游老師和教官的組織下，我們依依不舍地回學(xué)校了。
社會(huì)實(shí)踐日記 篇2
今天，我們好不容易挨到了下午的綜合實(shí)踐課，迫不及待地想知道這堂課的內(nèi)容。胡老師說(shuō)：“我們的第二課堂活動(dòng)又開始了，今天的活動(dòng)內(nèi)容是去杭州市建設(shè)博物館——紅樓參觀！”胡老師的話音剛落，我們就又驚訝又高興地歡呼起來(lái)。
烈日炎炎的太陽(yáng)下，我們的'隊(duì)伍正浩浩蕩蕩地朝紅樓走去。領(lǐng)頭的班級(jí)就是我們?nèi)?）班。
到了紅樓，我們從一展廳至三展廳陸續(xù)參觀。我很在意紅樓的古代模樣和用處。紅樓以前是審判點(diǎn)，然后成了法庭，最后才變成了杭州市建設(shè)博物館。國(guó)為它的墻是紅色的，才被稱為紅樓。以前這兒有710平方米，現(xiàn)在只有496玉米了，原來(lái)這地方以前被拆了一塊。
回來(lái)后，胡老師給我們說(shuō)了韓國(guó)小朋友的身份。她二年級(jí)，是女孩子，而且就坐在我前面，她擠得我只有一點(diǎn)空間坐。
今天很特別，我把它寫在日記里，這樣就不會(huì)忘記它了。
社會(huì)實(shí)踐日記 篇3
今天在工作中我把一個(gè)預(yù)定時(shí)間給弄錯(cuò)了，還好老員工在檢查預(yù)定時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正二老錯(cuò)誤，避免了一次失誤。事后她沒(méi)有對(duì)我發(fā)火，而是耐心的告訴我了許多工作的經(jīng)驗(yàn)，真的很感謝她的.幫助，我想能有一個(gè)寬容的老員工在身邊，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和工作都是非常有幫助的，在和同事的聊天中對(duì)身邊的人又有了許多了解，有一個(gè)是澳大利亞的留學(xué)生，還有幾個(gè)本科生，�？粕�，大家相處的都很融洽，這種工作環(huán)境真的很好，我希望以后能在這里好好發(fā)展。
社會(huì)實(shí)踐日記 篇4
我們清楚構(gòu)建和諧社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,其中包括政府的行政行為已經(jīng)普通公民的社會(huì)行為.因此在設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷的時(shí)候我們并不傾向于全面的堆砌或者羅列問(wèn)題,我們更傾向于尋找社會(huì)中的焦點(diǎn)以及矛盾所在,更有針對(duì)性的了解社會(huì)問(wèn)題.我們的問(wèn)卷分為5個(gè)部分,分別是就業(yè),醫(yī)療,教育,社保,治安.問(wèn)卷的派發(fā)對(duì)象包括工程師,保安,私企經(jīng)理,工人,教師.
由于調(diào)查規(guī)模比較小,同時(shí)為了考慮在各個(gè)階層都能被調(diào)查到的情況下,這個(gè)數(shù)據(jù)跟實(shí)際上媒體所做的調(diào)查具有一定的.偏差. 絕大多數(shù)人認(rèn)為深圳市的就醫(yī)情況不樂(lè)觀,主要反映在就醫(yī)難和就醫(yī)貴上.有將近半數(shù)人認(rèn)可深圳的整體教育水平,認(rèn)為不好的只有11%,說(shuō)明深圳市的教育水平值得肯定; 問(wèn)卷問(wèn)題-在采訪過(guò)程中我們查閱相關(guān)新聞和資料,發(fā)現(xiàn)深圳今年的小學(xué),初中,高中學(xué)位日趨緊張,學(xué)位問(wèn)題日漸成為一個(gè)困擾眾多學(xué)齡兒童父母的問(wèn)題.對(duì)于深圳市的社會(huì)保障水平處于全國(guó)領(lǐng)先地位,有大部分的受訪者表示不清楚或根本不知道;
我們的問(wèn)卷設(shè)計(jì)于6月底,然后深圳市于7月底開始實(shí)施居住證政策后,很多非深圳戶籍的居民也可是享有各種利民便民措施,使得大量外來(lái)務(wù)工人員開始認(rèn)識(shí)深圳的社會(huì)保障制度.
社會(huì)實(shí)踐日記 篇5
前幾天，我們學(xué)校組織我們到深圳園山青少年訓(xùn)。
我們來(lái)到園山，��！這里依山傍水，綠草如茵，猶如綠色的海洋。連宿舍房，廚房都是綠色的。
第一天早上，軍官要我們脫去外套，換上軍裝。我們穿上軍服后左摸右摸，愛(ài)不息手，向鏡子上一看，簡(jiǎn)直和真的小軍人沒(méi)兩樣。接著我們踏步去參加開營(yíng)儀式。
第一天下午，我們愛(ài)到一個(gè)大廣場(chǎng)，參加閃電報(bào)算的`一個(gè)比賽，先排連了一下，便開始了，首先，我們拉拉隊(duì)上場(chǎng)，我們喊著：“接受磨練，超越自我，四（3）四般。
的口號(hào)，把自己的聲音發(fā)揮至最大。接著是我們的正式隊(duì)員20名同學(xué)的比賽了，可是因?yàn)槟骋粋�(gè)同學(xué)搶包，所以，我們沒(méi)有勝利，但我們沒(méi)有一個(gè)人怪他，因?yàn)槲覀冎�，他盡力了。雖然最后，我們沒(méi)有的獎(jiǎng)，可我們依然很開心。最后，我們有回到基地了。
第一天晚上，我們吃完飯，軍官組織我們看電影，哦，太精彩了，我們記得兩句最經(jīng)典的話：無(wú)論發(fā)生什么我們永遠(yuǎn)都是中國(guó)人。既然別人能承受得了，我們也不能做孬種。電影中的軍人讓我們明白，愛(ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)旗應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示。
結(jié)營(yíng)儀式上，我們接受了校長(zhǎng)的檢閱，組織的獎(jiǎng)勵(lì)。我們覺(jué)得很開心。
回到家，這些事，我忘不了。
社會(huì)實(shí)踐日記 篇6
（一）20xx年7月12日早上，我們踏上征途，沿路的風(fēng)景，從華麗的大都到發(fā)展中的小城，再慢慢穿越河谷大林，駛進(jìn)鄉(xiāng)村小路，一路顛簸，終于在將近夜幕降臨的余暉中到達(dá)了目的地——南豐中學(xué)。
“南豐”一個(gè)好聽的名字，南國(guó)的豐收，感覺(jué)學(xué)校會(huì)是歷史悠久，會(huì)有南國(guó)獨(dú)特的古祠堂氣氛。但是我們眼前的學(xué)校卻是仿佛由于長(zhǎng)久沒(méi)修建，沒(méi)有打理，成了草木叢中的廢墟，荒涼寂靜。學(xué)校的路坑坑洼洼，雜草從生。聽說(shuō)由于學(xué)校的資金不足，校園的環(huán)境一直沒(méi)有改善，都好多年了。
環(huán)視學(xué)校一周后，當(dāng)?shù)貙W(xué)校的主任領(lǐng)我們到宿舍，感謝校方的關(guān)心，讓我們住到了新的宿舍樓。飯后，開始打掃宿舍，臟水、灰塵、飛蟲交集著汗水，奮斗3小時(shí)。激情被勞累掩蓋，空氣中的暑氣還在蒸騰，隊(duì)員們滿身疲憊，幸來(lái)涼風(fēng)，躺床入夢(mèng)。就是我們下鄉(xiāng)的.第一天。
�。ǘ┑诙礻�(duì)員們?cè)缭绲钠饋?lái)，迎接我們重要的工作，我們分成三隊(duì)，分別負(fù)責(zé)三個(gè)年級(jí)的工作。教學(xué)任務(wù)看來(lái)輕松，實(shí)質(zhì)操作難度還是非常大。
我們?cè)O(shè)計(jì)的教學(xué)任務(wù)是利用多媒體，結(jié)合老師的講解，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何用美的眼睛看世界，用他們的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊美的東西以及了解有關(guān)美術(shù)的知識(shí)。我們做好了充分的備課，圖文并茂，還有趣味的學(xué)習(xí)視頻，胸有成竹的來(lái)到多媒體教室。正所謂世事難料，殘舊的多媒體教室的投影幾乎是投射不到任何圖像，強(qiáng)烈的太陽(yáng)光穿過(guò)單薄的窗簾射進(jìn)教室，使原本就模糊不清的圖像更加難以分辨。我們要馬上改變策略，一心換到電腦房就可以讓學(xué)生在自己的屏幕中觀看視頻，意愿事違，學(xué)生電腦的主機(jī)既然是要用兩根地火線碰撞，產(chǎn)生電流通電，來(lái)使主機(jī)開動(dòng)。20年前的配置，變色的顯示屏，蕩灰的鍵盤，一切都是滿足不到基本的教學(xué)要求。我們心急如焚，眼看時(shí)間快到了，當(dāng)?shù)貙W(xué)校的老師立即讓我轉(zhuǎn)移陣地，到他們所謂最好的教室，就是平時(shí)用來(lái)開會(huì)的會(huì)議室。倒霉的事卻接二連三的降臨，“最好的教室”里過(guò)時(shí)的機(jī)器識(shí)別不到我們U盤，充分備好的資料卻拿不出來(lái)，手忙腳亂中學(xué)生已經(jīng)陸續(xù)進(jìn)來(lái)，為了保證教學(xué)秩序，我們帶班的小老師，先做導(dǎo)課，慌亂中發(fā)現(xiàn)機(jī)器的網(wǎng)速還不慢，就在線播放視頻，利用上以前老師教的知識(shí)東貼西補(bǔ)的講解。總算勉強(qiáng)的過(guò)了40分鐘的課。第一次課艱難的過(guò)去。
我真實(shí)的感受到我們平時(shí)在城市里的生活是多么的依賴科技技術(shù)，網(wǎng)上購(gòu)物、電子資料、視頻音樂(lè)等，享受著科技對(duì)我們無(wú)微不至的照顧。這次是難得的經(jīng)驗(yàn)，讓我發(fā)現(xiàn)科技對(duì)我們真的重要。
社會(huì)實(shí)踐日記 篇7
參加畢業(yè)實(shí)習(xí)半年時(shí)間了，在我所從事的物流工作中，很多與理論存在著很大差異。要想使物流這個(gè)行業(yè)真正達(dá)到書本上所要求的那樣，那還需要很長(zhǎng)的時(shí)間。
首先，在物流領(lǐng)域中，真正稱得上專業(yè)的企業(yè)少得可憐，大部分是以前跑運(yùn)輸?shù)模约矣袔纵v車，但美其名曰為某某物流企業(yè)，具有物流理念的領(lǐng)導(dǎo)很少，發(fā)展后勁不足，水平提升不了，效率不高。對(duì)于這些企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，大多以前是在跑運(yùn)輸?shù)�，后�?lái)買幾輛車，單獨(dú)設(shè)個(gè)物流企業(yè)，招幾個(gè)司機(jī)，再請(qǐng)幾個(gè)搬運(yùn)工，這就是現(xiàn)實(shí)中很常見的物流企業(yè)了。而且現(xiàn)在的物流專業(yè)畢業(yè)生們，來(lái)到這些單位工作，有不少被安排在搬運(yùn)工，押運(yùn)之類的工作崗位上。我不是說(shuō)大學(xué)生做這些工作怎么著，我只是說(shuō)，搬運(yùn)工，押運(yùn)工之類的工作得讓大學(xué)生們來(lái)做，是人才過(guò)剩了，還是企業(yè)的水平太高了。我想，其中的內(nèi)幕大家是知道的——————關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)的物流意識(shí)不強(qiáng)，不重視物流人才的作用性。當(dāng)然，這只是針對(duì)大多數(shù)物流企業(yè)來(lái)說(shuō)的，不過(guò)，還是有少部分企業(yè)在物流這個(gè)行業(yè)里作得不錯(cuò)的，如中鐵，中遠(yuǎn)，寶供，遠(yuǎn)成等，我比較熟悉的是蕪湖安得物流有限企業(yè)，因?yàn)槲以诶锩婀ぷ鬟^(guò)，對(duì)其運(yùn)作模式較熟悉。
蕪湖安得物流企業(yè)在中國(guó)物流中排名第17名，在全國(guó)都設(shè)有分企業(yè)和網(wǎng)點(diǎn)，其是在此第三方物流企業(yè)上發(fā)展出第四方物流的。對(duì)其是如何運(yùn)作第四方物流，我是非常清楚的，第四方物流，說(shuō)白了，就是物流領(lǐng)域中的資源整合者，蕪湖安得物流有限企業(yè)在這方面是做得非常出色的，其所調(diào)動(dòng)的車輛，所用的`倉(cāng)庫(kù)全部是別人的，只不過(guò)花錢先租用而已，而自己卻掌握著非常重要的資源————貨源。很多生產(chǎn)廠家，需要物流服務(wù)，安得物流便尋求與其合作，單獨(dú)設(shè)個(gè)物流服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)為其服務(wù)，就像一對(duì)一服務(wù)一樣。一個(gè)網(wǎng)點(diǎn)大多數(shù)在3個(gè)人左右，幾臺(tái)電腦，幾個(gè)電話，車輛集中由省份分企業(yè)調(diào)度中心調(diào)動(dòng)，而所調(diào)動(dòng)的車輛又是由另外一個(gè)掌握車輛信息資源的企業(yè)所提供（這樣的企業(yè)，我們會(huì)把它稱為供應(yīng)商，就是車輛供應(yīng)商的意思）。這其中也是一個(gè)資源的整合過(guò)程。我們所調(diào)動(dòng)的車輛大多是貨到付款，然后，安得物流拿著司機(jī)所帶回的回單與廠家結(jié)算，這其中，便會(huì)有兩種價(jià)格，一個(gè)是安得物流與司機(jī)結(jié)算的價(jià)格，一個(gè)是廠家與安得物流結(jié)算的價(jià)格，當(dāng)然后者要高不少，安得物流掙的就是其中的差價(jià)，對(duì)于安得物流這種運(yùn)作模式，在國(guó)內(nèi)取得很大的成功，發(fā)展勢(shì)頭很好，業(yè)務(wù)不斷擴(kuò)大，網(wǎng)點(diǎn)不斷增加，其可謂物流行業(yè)的佼佼者。
但是，哪怕真正是目前比較專業(yè)化的企業(yè)，其中還是存在很多的缺陷，如成本控制，運(yùn)輸效率等，對(duì)于成本控制，拿安得物流來(lái)說(shuō)，主要是壓低司機(jī)的運(yùn)價(jià)，而不是通過(guò)選擇合理的運(yùn)輸方式，或有效的運(yùn)輸線路等方式來(lái)降低運(yùn)價(jià)，這容易激發(fā)起與司機(jī)的矛盾，再者，運(yùn)輸效率很不理想，空載率很高，而線路亦未受到應(yīng)有的重視，司機(jī)所走的路線通常是自己走過(guò)的較熟悉的線路，有時(shí)需要幾次上下高速，為的就是避開收費(fèi)站，并不是那么簡(jiǎn)單的用幾個(gè)公式就能計(jì)算出來(lái)的。
對(duì)于裝卸搬運(yùn)這一瓶頸，在物流領(lǐng)域中特別突出，目前，主要是人工作業(yè)，機(jī)械化程度很低，在大部分物流企業(yè)中都是人工作業(yè)，費(fèi)用較高，貨物易受損害，特別是在鐵路裝卸搬運(yùn)中，人工作業(yè)非常普遍，貨物在搬運(yùn)工手中拋來(lái)拋去，其貨物的受損率試想可知。不過(guò)，在一些現(xiàn)代化水平較高的生產(chǎn)廠家中，裝卸搬運(yùn)的效率還算較好，都是嘗試用叉車進(jìn)行裝卸搬運(yùn)。但是，人工作業(yè)不可避免，較常見的方式就是零散的堆垛作業(yè)需要人工，如在車上及生產(chǎn)車間，而整托盤的裝卸搬運(yùn)便用叉車來(lái)完成。
對(duì)于物流效率的影響因素中，不得不談一下包裝，包裝分為工業(yè)包裝和商業(yè)包裝，工業(yè)包裝亦稱為運(yùn)輸包裝，這里說(shuō)的就是運(yùn)輸包裝。包裝標(biāo)準(zhǔn)與否，很大程度上決定著裝卸搬運(yùn)的效率，很多物流包裝不統(tǒng)一，也很難統(tǒng)一起來(lái)，如服裝，建材等，沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)的包裝，就很難利用機(jī)械進(jìn)行作業(yè)，試想，幾件服裝放在托盤上（通常服裝都是成包成包的），用叉車進(jìn)行裝卸，能讓它堆幾層高？建材就更難說(shuō)了，這就是人工作業(yè)不得不如些普遍的重要原因了。
社會(huì)實(shí)踐日記 篇8
熬夜醒來(lái)，已是中午。
長(zhǎng)大了也不想去討紅包了！于是約幾個(gè)同學(xué)去打印工作室打印了100份我昨晚設(shè)計(jì)好的宣傳單，花費(fèi)25。
接著我們拿著方案和宣傳單去找劉老師，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)已經(jīng)將這件事交給她負(fù)責(zé)了！那這一切都好辦了！劉老師是我的干媽，一切事情都將會(huì)很順利的。她看了我們那厚厚一沓的'宣傳單的時(shí)候，說(shuō)了我其實(shí)可以去學(xué)校辦公室借用打印機(jī)的。額，好吧！那下次要打印教材的時(shí)候就不用破費(fèi)了！聊天過(guò)后，我和同學(xué)就開始挨家挨戶地去宣傳我們的活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的有不少呢！
很多家長(zhǎng)對(duì)免費(fèi)這兩個(gè)字特別高興，但也有家長(zhǎng)對(duì)這兩個(gè)字感到質(zhì)疑，以為我們有利可圖！天底下還真有免費(fèi)的午餐呢！
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